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本科生自我總結(jié)

時(shí)間:2023-04-29 16:57:51 自我總結(jié) 我要投稿
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本科生自我總結(jié)(通用5篇)

  自我總結(jié)是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫(xiě)一份自我總結(jié)吧。自我總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編整理的本科生自我總結(jié)(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

本科生自我總結(jié)(通用5篇)

  本科生自我總結(jié)1

  日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  "學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境",只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的`發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足"用活新老教材,實(shí)踐新理念。"力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)"五認(rèn)真"。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

  本科生自我總結(jié)2

  大學(xué)四年即將結(jié)束,回顧自己的歷程,特別是在大學(xué)里面學(xué)到的知識(shí),學(xué)到的道理,將受益我一輩子。

  在學(xué)習(xí)方面,我變得更加主動(dòng)了。主動(dòng)學(xué)習(xí)自己還沒(méi)掌握的知識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),主動(dòng)去圖書(shū)館了解更加廣泛的知識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)——即便是課堂上沒(méi)有的知識(shí)。在大學(xué)里面,我學(xué)到的最重要的知識(shí)是如何去學(xué)習(xí)自己想要掌握的知識(shí),通過(guò)圖書(shū)館,通過(guò)大學(xué)生絡(luò)等途徑,我會(huì)很方便的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),互聯(lián)大學(xué)生對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助更大,只要耐心的去篩選各種信息。主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性提高了我的自學(xué)能力,所以獲得“學(xué)習(xí)積極分子”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),也取得數(shù)據(jù)庫(kù)工程師的證書(shū)等,這便是一種對(duì)學(xué)習(xí)的回饋。

  在思想方面,我總是以一個(gè)正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。大學(xué)讓我知道,入黨是一個(gè)人提高思想覺(jué)悟的最好途徑,這樣才能為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn),為人民造更多的福。時(shí)刻保持著黨員的風(fēng)范,這是一個(gè)值得遵守的紀(jì)律。遵守紀(jì)律是一個(gè)好習(xí)慣,我會(huì)映射到生活中的很多方面,力求思想覺(jué)悟更進(jìn)一層樓。

  在生活方面,我總是克制自己不要墮落,不隨波逐流,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣至關(guān)重要。一個(gè)成年人,應(yīng)該知道:“君子有所為,有所不為!”能優(yōu)則優(yōu),不甘平庸。經(jīng)過(guò)時(shí)間的驗(yàn)證,我覺(jué)得樸素而簡(jiǎn)潔便是生活之道,我不追求華麗,但追求美好而實(shí)用。我愛(ài)好書(shū)法,我也嘗試展現(xiàn)我的才藝,而總是有意想不到的收獲,每次比賽總能獲獎(jiǎng),這也是一種陶冶情操的方法,讓自己的'生活更加豐富,添加更多色彩。

  我認(rèn)為,無(wú)論一個(gè)人所處的環(huán)境有多惡劣,只要他去嘗試改變,總會(huì)有改變。所以,當(dāng)我遭受挫折的時(shí)候,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我跌倒的時(shí)候,我學(xué)會(huì)重新站起來(lái)的方法;當(dāng)我被人冷落的時(shí)候,我學(xué)會(huì)淡然.總之,隨著時(shí)間的沉積和考驗(yàn),我相信自己會(huì)更加成熟,承受能力會(huì)提高。這樣,我的抗壓辦法會(huì)越來(lái)越完善。

  本科生自我總結(jié)3

  落筆的這一刻,心中強(qiáng)烈的感嘆時(shí)光的匆匆,我的大學(xué)就這樣要結(jié)束了,而我的感情還深深扎在校園里,我喜歡的校園生活即將要結(jié)束了,心中不是滋味。接到通知書(shū)那刻我是失落的,因?yàn)闆](méi)有考到家人期望的本科,面對(duì)家人和朋友同情的眼光和語(yǔ)言我步入了我的大學(xué),是的,我選擇了坦然面對(duì),我選擇了這個(gè)學(xué)校。在短而珍貴的三年的.時(shí)間里,我珍惜我努力,期待更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,讓自己登上更高的臺(tái)階以看到更多的壯麗風(fēng)光,盡管其中有過(guò)失敗、迷茫、悲傷還有快樂(lè)!

  在思想上,我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)馬列主義,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,從而更好的指導(dǎo)我在以后的人生路中的一些矛盾與困難。

  在學(xué)習(xí)上,我的成績(jī)雖然不是秀的,但是我注重全面發(fā)展。我們的專(zhuān)業(yè)的理論性非常強(qiáng),但是我覺(jué)的應(yīng)該擴(kuò)展自己的知識(shí)面,除了書(shū)本的知識(shí),我們更應(yīng)該自主的用各種形式來(lái)增加知識(shí)量充實(shí)自己。我在本校的圖書(shū)館和網(wǎng)上瀏覽了很多有關(guān)國(guó)際時(shí)事、雜談、文化、藝術(shù)等等方面的知識(shí),雖學(xué)得不深,但是至少涉獵廣。隨著學(xué)識(shí)量的增加,不但學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),最重要的是我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  在生活上,我始終堅(jiān)持自己的原則努力完善自己的人格,提高自身的品德修養(yǎng)。我的性格性相對(duì)比較隨和,因此和同學(xué)、朋友的相處都還不錯(cuò)。我很感動(dòng)能在我遇到困難和難過(guò)的事時(shí)候,他們無(wú)私的幫助我安慰我,同時(shí)我也很高興能在同學(xué)朋友需要幫助的時(shí)候自己能幫上忙,樂(lè)于助人,人更愿助我!

  三年時(shí)間的鍛煉,三年時(shí)間的積累,我明白人生不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)苦難、挫折來(lái),就該努力并勇敢面對(duì)勇敢面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,這樣才不會(huì)站在最后一站含淚懊悔當(dāng)初的遺憾。在這三年里,也曾開(kāi)心過(guò)、悲傷過(guò)、委屈過(guò)、迷茫過(guò),這都是我大學(xué)中珍貴的記憶。三年的鍛煉都只是步入社會(huì)之前的初步的經(jīng)驗(yàn)積累,所以面向社會(huì)和未來(lái),我需要學(xué)習(xí)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。面對(duì)未來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己可以找到屬于自己的一片天空。

  本科生自我總結(jié)4

  四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。四年的大學(xué)生活結(jié)束了,回憶過(guò)去,收獲良多,現(xiàn)個(gè)人自我總結(jié)如下。

  在大學(xué)期間,我就讀的專(zhuān)業(yè)是生物科學(xué),我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無(wú)機(jī)及有機(jī)化學(xué),生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動(dòng)物組培、生物課程標(biāo)準(zhǔn)與改革、教師語(yǔ)言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課和校內(nèi)選修課等。四年中令我欣慰的.是:連續(xù)兩個(gè)學(xué)年,四次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,順利通過(guò)了大學(xué)大作文英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。我把這些作為向上的動(dòng)力,朝著更高的目標(biāo)奮斗。

  在這些課程中,我掌握了豐富的知識(shí),特別在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,我取得了優(yōu)異的成績(jī),并以此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)知識(shí)之余,我還自學(xué)了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用知識(shí),能否應(yīng)用常用的系統(tǒng)軟件、辦公軟件和其他軟件等,并取得了計(jì)算機(jī)二級(jí)Vfp證書(shū),英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)和國(guó)家普通話考試乙等證書(shū)。本著勤學(xué)樂(lè)道的原則,我一直嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)造,并追求學(xué)致于用。

  大學(xué)是成長(zhǎng)、成才的舞臺(tái),利用這段美好時(shí)光,我認(rèn)真計(jì)劃,踏實(shí)生活。在大學(xué)期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團(tuán)經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作,大四的實(shí)習(xí)鍛煉,暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗(yàn),學(xué)習(xí)期間的多種兼職實(shí)踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經(jīng)驗(yàn)和美好的收獲。而這些美好的收獲都來(lái)于我不斷成熟的思想、認(rèn)真的態(tài)度、滿腔的熱情、無(wú)限的期待、真誠(chéng)待人、團(tuán)結(jié)集體、樂(lè)于奉獻(xiàn)。在大學(xué)期間,我不僅收獲了成果,更收獲了做人、做事的道理和方式,這是我大學(xué)生活的財(cái)富,也是我將來(lái)走進(jìn)社會(huì)、接軌社會(huì)的法寶。在將來(lái)的人生道路上,我將把我推崇的“勤于學(xué)、樂(lè)于實(shí)踐、敢于嘗試、甘于奉獻(xiàn)”原則進(jìn)行到底,認(rèn)真做事、踏實(shí)生活。

  作為一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生,我繼承了中國(guó)農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!

  本科生自我總結(jié)5

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的**學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲;仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程,感受頗多,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、苦盡甜來(lái),感覺(jué)真好

  三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時(shí),正逢自己學(xué)校創(chuàng)建省實(shí)小,工作上任務(wù)繁重,休息日都被學(xué)校加班擠去了,屬于自己支配的時(shí)間少之甚少。那段時(shí)間,好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會(huì),但憑著毅力還是堅(jiān)持下來(lái),每晚挑燈夜戰(zhàn),系統(tǒng)復(fù)習(xí),終于順利過(guò)了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為南師的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量,信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。

  二、精彩教學(xué),回味無(wú)窮

  雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制學(xué)生上課的時(shí)間要有限得多,但我本著積極的求學(xué)態(tài)度,已在聽(tīng)課之余真切地感受到,并且贊嘆過(guò)十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠(yuǎn)矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的'知識(shí),又有生動(dòng)形象的實(shí)例;既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授,又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析使我們每位聽(tīng)課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。老師們風(fēng)格迥異,但水平都一流,他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽(tīng)他們的講課真是莫的享受。靜安思之,我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉,他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的時(shí)間內(nèi),老師們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和講課時(shí)的風(fēng)采,引領(lǐng)我們暢游于知識(shí)的殿堂,令人回味無(wú)窮。

  三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺

  為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。每次老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng),認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。因此,本科每門(mén)功課的考試,我都能一次性順利通過(guò)。實(shí)踐證明,成功只屬于辛勤耕耘者。

  四、制度嚴(yán)格,倍受熏陶

  雖是函授學(xué)習(xí),但本班南師的班主任與進(jìn)修校的班主任密老師,她們對(duì)本班的管理十分嚴(yán)格、規(guī)范,安排合理。她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴(yán)格的管理給我諸多啟示,使我在學(xué)到不少知識(shí)的同時(shí),也悟到了好多為人處事之理。因此,雖自己在學(xué)校的教學(xué)工作比較繁忙,而且身處偏僻農(nóng)村,到進(jìn)修校得轉(zhuǎn)車(chē)幾次,起碼一個(gè)半小時(shí)才能到達(dá),但我總能合理安排好學(xué)校的事務(wù),克服困難,按時(shí)參加學(xué)習(xí),出勤率高,并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充實(shí),因忙而精彩。

  這三年的學(xué)習(xí),使我有了更為系統(tǒng)的理論知識(shí),使我的文化底蘊(yùn)也有了更多的積淀。它,讓我又一次滿載而歸;它,給我的知識(shí)儲(chǔ)備又注入了許多“新鮮血液”;它,也將成為我人生學(xué)涯中的又一段美好回憶。

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