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企業(yè)用人應(yīng)堅(jiān)持的6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
企業(yè)用人應(yīng)堅(jiān)持的6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
選用人才的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是“道德情操”
沒有良好的職業(yè)道德、人生和價(jià)值觀的人才，往往缺乏奉獻(xiàn)精神，很難“將做好本職工作作為對自己的第一要求”嚴(yán)重時(shí)會將個(gè)人的不良傾向波及和影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，從而給團(tuán)隊(duì)帶來較大的管理難度和管理風(fēng)險(xiǎn)。
能力越強(qiáng)的員工，如果職業(yè)道德不佳，他對團(tuán)隊(duì)的危害性也就越大。“崗位技能可以培養(yǎng)，但人的道德一旦形成，就很難改善。
（要識別應(yīng)聘者是否有良好的道德情操，可以通過了解以前的工作學(xué)習(xí)情況、言談舉止來發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橐粋�(gè)人內(nèi)心的想法多數(shù)會“溢于言表”）
“務(wù)實(shí)”是選用人才的第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
任何的成功都是點(diǎn)滴積累的結(jié)果，務(wù)實(shí)型人才“深諳此道”，他們往往樂于從基礎(chǔ)工作做起，一步一個(gè)腳印，這樣的人才方能成為團(tuán)隊(duì)的“棟梁”。
（識別方法：通過他以前的工作歷史來了解，由于個(gè)人原因跳槽頻繁則是）
一個(gè)缺乏團(tuán)隊(duì)精神的人表現(xiàn)為自私、利己，很難與別人合作，也很難認(rèn)可別人的貢獻(xiàn)。這樣的人才將會與團(tuán)隊(duì)格格不入，無法融入團(tuán)隊(duì)，即使有“一技之長”也很難有機(jī)會施展，最終無法為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出應(yīng)有的績效（現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，家長得過分溺愛導(dǎo)致了“自私傾向”的滋生，招聘時(shí)需要特別關(guān)注這一點(diǎn)） 識別可以通過一些小游戲來測試看他們個(gè)人的表現(xiàn)欲和占有欲的強(qiáng)烈程度。
較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識是能否進(jìn)行有效培養(yǎng)繼而使其成為“能人”的前提條件。如果應(yīng)聘者的基礎(chǔ)知識很差，則會大大增加人才培養(yǎng)的難度和風(fēng)險(xiǎn)（因?yàn)榛A(chǔ)知識是通過人多年的學(xué)習(xí)和積累“固化”在人頭腦中的，很難通過短時(shí)間的培養(yǎng)產(chǎn)生效果，甚至甚至根本就做不到）在這些基礎(chǔ)知識中，專業(yè)知識固然十分重要，但我認(rèn)為最重要的是語文和數(shù)學(xué)知識。因?yàn)橐粋�(gè)人具備了良好的語文基礎(chǔ)知識，則理解和表達(dá)能力都不錯，這會有利于與人的溝通（要知道現(xiàn)代人與人的溝通相當(dāng)重要的）：具備了良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識則邏輯思維能力會比較強(qiáng)，處理事務(wù)時(shí)一般會比較嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致：另外良好的語文和數(shù)學(xué)知識對以后掌握新知識、新技能也非常有利。
識別方法：可以請他們就某一個(gè)問題進(jìn)行書面（或口頭）闡述，看看他們對該事務(wù)的理性分析程度和表達(dá)清晰程度。
認(rèn)同企業(yè)文化與被聘后人才的穩(wěn)定程度有關(guān)。人才不穩(wěn)定，不但不利于團(tuán)隊(duì)工作的開展。而且會增加人才招聘成本，從而給企業(yè)帶來不必要的負(fù)擔(dān)。
識別他們是否有認(rèn)同感，可以通過向其介紹企業(yè)的規(guī)章制度、有人政策、薪資政策等，看他們表現(xiàn)出來的認(rèn)同程度。
這里提到的最后一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)所需要的應(yīng)該是這種具有較好發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬�，因�(yàn)檫@樣的人才企業(yè)所付出的成本可能不會很高，但創(chuàng)造的價(jià)值卻是不斷增長的。
識別：可以通過觀察他們精神面貌去發(fā)現(xiàn)，或通過他們對事物的個(gè)人見解去了解。
權(quán)衡。當(dāng)“稱心如意”的人才一時(shí)難求時(shí)不妨審視一下他們是否具有如上提到的某些素質(zhì)，也許您就是“伯樂”，他們就是“千里馬”.
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