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《負(fù)荊請(qǐng)罪》
《負(fù)荊請(qǐng)罪》
第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入。
同學(xué)們,你還記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)《公儀休拒收禮物》這篇課文嗎?講的是兩千多年前魯
國(guó)的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來(lái)的鯉魚(yú)的故事。你一定發(fā)現(xiàn)了這篇與我們平常學(xué)習(xí)的
課文是不一樣的,對(duì),它是一篇?jiǎng)”尽?劇本是一種文學(xué)形式,是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ),編導(dǎo)與演員就是根據(jù)劇本進(jìn)行演出
的。今天,我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一篇?jiǎng)”荆}目就叫作《負(fù)荊請(qǐng)罪》(出示課題)
二、初讀課文。
1、請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū),自己來(lái)讀一讀課文,注意要將生字的字音讀準(zhǔn),將句子讀通順。開(kāi)始吧。
2、課文讀完了,相信大家一定注意了將書(shū)后的生字詞讀準(zhǔn),下面我們?cè)賮?lái)讀讀這些生字,好
出示:卿 在讀這個(gè)字的時(shí)候要注意它是后鼻音 qīng
庸 (動(dòng)畫(huà)) 同學(xué)們?cè)趯?xiě)這個(gè)字的時(shí)候,注意這中間的一豎是一筆,從上寫(xiě)到下。
3、通過(guò)同學(xué)們的友情提醒,相信大家對(duì)這些生字的字音字形都牢牢地記住了,就請(qǐng)同學(xué)們拿
起筆打開(kāi)書(shū)后的練習(xí)2
三、認(rèn)識(shí)劇本。
1、剛才我們提到這篇課文是一篇?jiǎng)”,?qǐng)你再來(lái)讀讀課文,你發(fā)現(xiàn)這與我們平常所學(xué)的課文
① 劇本在開(kāi)頭要交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物,讓我們能夠清楚地明白故事的背景。
出示:
時(shí)間 戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。
地點(diǎn) 藺相如的府邸。
人物 藺相如:趙國(guó)的上卿。
廉 頗:趙國(guó)的大將軍。
韓 勃:藺相如的門(mén)客。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代——今天我們學(xué)習(xí)的這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,廉頗、藺相如處于戰(zhàn)國(guó)的
后期。當(dāng)時(shí)“七雄”并峙,弱肉強(qiáng)食,民不聊生。“七雄”中秦國(guó)最強(qiáng),強(qiáng)秦力圖兼并
六國(guó),想對(duì)六國(guó)各個(gè)擊破,而趙國(guó)則首當(dāng)其沖。只因?yàn)橼w國(guó)在當(dāng)時(shí)還有一些實(shí)力,秦尚
難輕取。
府邸—— 舊時(shí)高級(jí)官員的住宅。
上卿—— 戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸侯的高級(jí)長(zhǎng)官。卿分為上中下三級(jí)。
門(mén)客—— 古代寄食于豪門(mén)貴族的家,并為之服務(wù)的人,又稱(chēng)“食客”。
藺相如原為“宦者令繆賢舍人”,是個(gè)門(mén)客。廉、藺兩人開(kāi)始時(shí)地位高下懸殊。但
藺相如獲得了兩次重大外交斗爭(zhēng)的勝利,被“拜為上卿,位在廉頗之右”。
② 劇本主要由人物對(duì)話來(lái)刻畫(huà)人物形象。
③ 劇本還由舞臺(tái)提示組成。舞臺(tái)提示一般指出人物說(shuō)話的語(yǔ)氣、說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作,或人物
上下場(chǎng)場(chǎng)景或其它效果變換等。通常在( )[ ]里的就是這些提示語(yǔ)。
④一部較長(zhǎng)的劇本,往往會(huì)由許多不同的段落所組成,這就是“幕”!敦(fù)荊請(qǐng)罪》是一
部多幕劇,由兩幕組成。
四、理清脈絡(luò)
1、今天我們學(xué)習(xí)的課文題目就叫作“負(fù)荊請(qǐng)罪”,你知道這個(gè)詞語(yǔ)的意思嗎?負(fù):背著。 荊
條:帶刺的荊樹(shù)枝。在我國(guó)古代,對(duì)罪犯施行的五種刑罰中,有一種叫“杖”,就是用大荊條、
大竹板或棍棒抽打犯人的背、臀或大腿。
2、是誰(shuí)背著荊條向誰(shuí)請(qǐng)罪?
3、大家都讀明白了嗎,原來(lái)廉頗嫉妒藺相如的職位在自己之上,一再侮辱藺相如,然
請(qǐng)罪。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,讀懂故事。
出示:(負(fù)荊請(qǐng)罪的圖片)下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)同學(xué)講的故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候, 趙國(guó)的藺相如因?yàn)閹状纬錾赝瓿闪送饨蝗蝿?wù), 被提拔為上卿,地位在有名的老將軍廉頗
之上.廉頗因此很不服氣, 揚(yáng)言說(shuō), 如果見(jiàn)到藺相如, 定要侮辱他一番.
藺相如知道后, 就避免與廉頗見(jiàn)面, 如果在路上遇見(jiàn)廉頗, 也悄悄地掉轉(zhuǎn)車(chē)子躲開(kāi).
藺相如手下的門(mén)客韓勃埋怨他不該這樣膽。A相如說(shuō): "秦王那樣厲害, 我尚不怕, 難道會(huì)怕廉將
軍嗎?秦國(guó)之所以不敢來(lái)侵犯我們, 是因?yàn)槲覀兾某、武將團(tuán)結(jié)一心, 如果我和廉將軍不和, 只能對(duì)秦國(guó)
有利.我們要考慮國(guó)家利益, 不能計(jì)較個(gè)人恩怨啊! "
這番話傳到廉頗耳里, 他感到非常慚愧, 于是脫掉上衣, 光著身子, 背著荊條, 去向藺相如賠禮道
歉.
從此, 他們結(jié)為至交好友.并肩攜手,治理國(guó)家。這就是傳為千古美談的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
二、研讀課文,分析人物。
1、同學(xué)們,在這個(gè)故事中藺相如和廉頗是主要人物,請(qǐng)你分別將他們所說(shuō)的話連起來(lái)讀一讀,
再聯(lián)系事情的前因后果,填一填。你認(rèn)為
出示:藺相如是個(gè)( )的人
廉 頗是個(gè)( )的人 藺相如——
①深明大義
道理——是什么道理呢?我們來(lái)看藺相如對(duì)韓勃說(shuō)的一段話。
出示:“韓勃,你要知道,秦王不敢侵犯我國(guó),就是因?yàn)槲覀冓w國(guó)武有廉頗,文有藺相如,
要是我跟廉將軍鬧翻了,后果將會(huì)怎么樣?這一點(diǎn)你想過(guò)沒(méi)有?” 從藺相如的話中
你體會(huì)到什么了嗎?
藺相如明白如果他與廉將軍鬧矛盾,那么,趙國(guó)朝廷上下勢(shì)必分為兩派,明爭(zhēng)暗斗,
無(wú)法一致對(duì)外,大量精力浪費(fèi)在爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的內(nèi)耗中,秦國(guó)必定乘虛而入,百姓又將陷于
水深火熱之中。因此,藺相如寧愿放棄個(gè)人利益,將個(gè)人得失置之度外,躲著廉將軍,
以避免和他發(fā)生正面沖突。真可謂是深明大義。
②寬容大度
同學(xué)們當(dāng)我們將韓勃與藺相如說(shuō)的話一比較,你會(huì)發(fā)現(xiàn)韓勃的氣急敗壞更顯藺相如
的寬容大度;留心( )里藺相如與韓勃的表情更突出了藺相如的沉著冷靜;再看當(dāng)他
看見(jiàn)廉頗給他跪下請(qǐng)罪時(shí),他“連忙取下”荊條,“雙手扶起”廉將軍,更突出了藺相如
的不計(jì)前嫌。好一個(gè)寬容大度禮讓廉頗(板書(shū))的藺相如啊!
廉頗——
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)杰出的軍事將領(lǐng)。當(dāng)初,齊與秦各為東西方強(qiáng)國(guó)。秦欲擴(kuò)大勢(shì)力,為
掃除障礙,秦王曾多次派兵進(jìn)攻趙國(guó)。廉頗統(tǒng)領(lǐng)趙軍屢敗秦軍,迫使秦改變策略,與趙
講和。并聯(lián)合其他五國(guó)之師共同討伐齊國(guó),大敗齊軍而趙國(guó)也隨之越居六國(guó)之首。廉頗
班師回朝,拜為上卿,秦國(guó)虎視趙國(guó)而不放貿(mào)然進(jìn)攻,正是懾于廉頗的威力。此后,廉
頗率軍征戰(zhàn),幾乎百戰(zhàn)百勝,威震列國(guó)。
他是怎樣向藺相如認(rèn)錯(cuò)的呢?請(qǐng)看課文這樣寫(xiě)道——廉頗趕忙跪下來(lái)說(shuō):
出示:藺大人,請(qǐng)你用這根荊條狠狠地抽我一頓吧。 藺大人,請(qǐng)你寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧!我常常在別人面前侮辱你。現(xiàn)在,
我知道,那完全是我的過(guò)錯(cuò)。
這樣一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn),赫赫有名的老將軍,當(dāng)知道自己錯(cuò)了以后,竟然向藺相如跪下,
并且背著荊條請(qǐng)求他的責(zé)罰,你難道不被他這種勇于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改的可貴精神而感動(dòng)
嗎?好一個(gè)幡然悔悟負(fù)荊請(qǐng)罪(板書(shū))的廉頗。
2、這兩個(gè)人物的共同特點(diǎn)在于一個(gè)“勇”字,一個(gè)知錯(cuò)就改之勇,一個(gè)深明大義的退避之勇。
而他們共同的想法就在于他們的一心為國(guó)(板書(shū))。
藺相如和廉頗,一文一武,一個(gè)是智勇雙全的外交家,一個(gè)是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,兩人自
然成了趙國(guó)舉足輕重的人物。
3、那么韓勃這個(gè)人物作者為什么要寫(xiě)他呢?這是因?yàn)轫n勃的出現(xiàn)起著穿針引線的作用,我們
透過(guò)韓勃的眼睛看到了藺相如的寬容大度,廉頗的知錯(cuò)就改,這是一種側(cè)面描寫(xiě)的方法,起
到很巧妙的襯托作用。
4
1當(dāng)時(shí)趙國(guó)的國(guó)都就是現(xiàn)在的河北省的邯鄲市,在邯鄲市古城中有一個(gè)回車(chē)巷,回車(chē)巷里
一座碑亭,碑亭高4.4米,寬2.3米。碑文記載就是藺相如和廉頗的歷史故事。如果現(xiàn)在要
重新整修這個(gè)碑亭,要在碑亭的兩個(gè)高高的石柱上寫(xiě)上一幅對(duì)聯(lián)。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備寫(xiě)什么樣的對(duì)聯(lián)呢?,你發(fā)現(xiàn)了嗎,老師在講課時(shí)已經(jīng)不知不覺(jué)寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián):上聯(lián):寬容大度禮
讓廉頗 下聯(lián):幡然悔悟負(fù)荊請(qǐng)罪 橫批:一心為國(guó) 。
同學(xué)們你們寫(xiě)好了嗎?來(lái)看看老師這里的幾幅對(duì)聯(lián):
上聯(lián): 下聯(lián): 橫批:
1. 藺上卿完璧歸趙, 廉將軍負(fù)荊請(qǐng)罪。 將相和
2. 相如才辯無(wú)雙善外交,廉頗武功蓋世保國(guó)家 一代豪杰
3. 廉頗負(fù)荊來(lái)請(qǐng)罪, 相如笑迎兩相誼。 深明大義
4. 藺相如寬容大度, 廉將軍知錯(cuò)就改。 化敵為友
5. 文有相如斗秦王, 武有廉頗保趙主。 齊心協(xié)力
6. 高山流水本知音, 冰釋前嫌本相值。 千古佳話
7. 唇槍舌劍斗秦王, 寬容大度讓廉頗。 一心為國(guó)
8. 廉頗武藝高強(qiáng), 相如學(xué)識(shí)淵博。 文武雙全
這些對(duì)聯(lián)對(duì)你有幫助嗎?如果你覺(jué)得你的對(duì)聯(lián)還需要修改,那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
一幅幅精彩絕妙的對(duì)聯(lián),一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,也折射出了同學(xué)們一朵朵智慧的火花。
3、同學(xué)們,你們知道嗎,今天我們學(xué)習(xí)的這個(gè)故事就出自于《史記》,《史記》是司馬遷用了
整整13年,幾乎耗盡畢生心血、用生命寫(xiě)成的。老師建議你去讀讀《史記》的白話本,里面
還有很多精彩的故事等著你呢!
寬 幡 容
大
然 悔
度 悟 禮
讓
負(fù) 荊
頗 請(qǐng) 廉 罪
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