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第五屆全國青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽啟動(dòng)
可 以看 出，要確定立 體化教材 的結(jié)構(gòu) ，首 先要把各 組成 部件置于 總體 目標(biāo)體系 和知識(shí)框 架之中進(jìn)行整 體教學(xué)設(shè)計(jì) ， 因?yàn)榱Ⅲw 化教材絕 不是各種教 學(xué)媒體 的簡單 拼湊 、組合 ，而
參考文獻(xiàn)
【】何克抗 ， 永柏 ， 如． １ 鄭 謝幼 教學(xué) 系統(tǒng)設(shè) 計(jì)［ ． Ｍ】 北京 ： 北京師 范
大 學(xué) 出 版 社 ， ０ ： ２ ２５ ０ ．
是 以統(tǒng)一 的指導(dǎo)思想 、設(shè)計(jì)理念 、編制策 略、編排風(fēng)格 等貫
穿整個(gè)設(shè) 計(jì)與開發(fā) 的過程 ，每 一部分 內(nèi)容和 表現(xiàn)形式 既相互 補(bǔ)充又相互融合 。 總之 ，立體化教材 設(shè)計(jì)與開發(fā)要 以優(yōu)化教學(xué)效果 為 目的， 追求好效 果、高效 率、吸引人 。具體說來 ，要從需要 出發(fā) ， 明確 目標(biāo) 和 問題解 決的優(yōu)先順 序；媒體形 式不是越 多越好 ， 而要物盡 其用 ；要 妥善處理各媒 體之 間的關(guān)系 ，優(yōu)勢 互補(bǔ) ； 要 以學(xué)習(xí)者為主體 ，關(guān)注學(xué) 習(xí)方法 、學(xué) 習(xí)情境和學(xué) 習(xí)幫助 的
設(shè)計(jì) 。
［】何克 抗， ２ 李文 光 ． 教育 技 術(shù)學(xué) 【 ． 京 ：ｔ Ｍ】 北 ｔ 京師 范大 學(xué) 出版
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學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)， ０ ０ １（） １３ ． ２ ０ ，６９： —３ ３
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窗
第五屆全 國青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽啟動(dòng)
由共青 團(tuán)中央、司法部 、全國普法辦主辦 的第五屆全 國青 少年 網(wǎng)上 普法知識(shí)大賽 ９月 ９日正式 啟動(dòng) 。各地青少年 登錄 大賽
主 題 網(wǎng) （ ｔ ｐ ／ ｐ ｆ ． ｈ ｎ Ｓ ０ ． ｒ ．ｎ ） 即 可 參 加 比賽 。 ｈ ｔ ：／ ｕ ａ ｃ ｉ ａ Ｏ ０ ｏ ｇ ｅ ／ ， 、
本次大賽包括 “ 法綜合知識(shí)競賽 ”和 “ 普 普法專題 知識(shí) 競賽 ”兩部分 。 除了在大賽主題 網(wǎng)站開展 “ 普法 綜合 知識(shí)競賽 ”外 ，
大賽組委會(huì)將聯(lián)合 多家 知名網(wǎng)站及報(bào)刊共 同開展 “ 普法專題 知識(shí) 競賽 ”。 本次大賽還將 面 向全 國招募 、組織青年 志愿普 法宣傳 隊(duì)，走進(jìn)校 園、社區(qū)，與廣大學(xué)生和社 區(qū)居民開展面對面 的普法宣傳 活動(dòng) 。大賽期 間， “ 法系列網(wǎng)絡(luò)訪談 ”、 “ 普 普法 電子作品征集與展播 ”、 “ 未成年人與法主題論壇 ”等反響 良好 的歷屆 “ 保 留活動(dòng) ”也將 陸續(xù)舉 辦。 據(jù) 了解 ，全 國青少年網(wǎng)上普法大賽 自２ ０ ０ ４年舉辦 以來 ，已成
功 舉辦四屆 ，參與 院校逾 千所 ，有上千萬人次參賽 ，已成 為廣
大青少年喜愛 、家長老師歡迎 、專家學(xué)者支持 的長期開放 的網(wǎng)上普法 大課 堂 。
（ 息 來 源 ：新 華 網(wǎng) ） 信
１９ ０
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