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在班級里的我_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的在班級里的我_小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
每個人在班級里和在家里都有所不同,有人在家是個小公主(小皇帝),在學(xué)校卻是個尊老愛幼的好學(xué)生;有人在家里是一個勤勞的好孩子,在學(xué)校卻是個讓同學(xué)瞧不起的窮學(xué)生......
――題記
我在家里是一個懂得關(guān)心父母,幫父母做家務(wù)的孩子。在父母的心目中,我永遠(yuǎn)是他們的好女兒。
在學(xué)校里的我,是一個參政委員,也是老師的小助手。我寫的一篇作文曾獲得學(xué)校征文比賽三等獎,還有幾篇在報上發(fā)表過。唱歌,鋼琴,作文是我的愛好,也是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的成績優(yōu)異,多次考試全班第一名。老師也經(jīng)常表揚(yáng)我,所以,班上大多數(shù)人都會嫉妒我,我也經(jīng)常為這事而煩惱。
你也許會想,被人嫉妒有什么不好,為什么會煩惱?我告訴你,事情不像你想象的那么簡單,有些和我較好的朋友也因?yàn)榧刀饰液臀沂柽h(yuǎn)了,你說我能不煩惱嗎?
我和麗麗是班上最要好的同學(xué)。有一次考試,我考得好,老師表揚(yáng)了我,說我成績穩(wěn)定。批評了麗麗,玲玲,文文成績時起時落,不穩(wěn)定。還叫我把我寫的作文念給大家聽。
課后,麗麗對我說:“老師偏心,他多疼你,我覺得王老師和你有不平常的關(guān)系!蔽衣犃耍苌鷼,但表面裝作若無其事。你問我為什么,因?yàn)樗俏业呐笥选{慃愐步?jīng)常因?yàn)槲易龅帽人枚焕砦摇?/p>
這次期末考試,我語文考了全班第一,也正是這樣,老師也把我的分?jǐn)?shù)記得比較清楚。佳佳打電話給王老師,想問成績,可老師偏偏不在學(xué)校,所以他只記得我一個人的成績。佳佳打電話告訴我:“老師只記得你一個人的成績!”但聽她那語氣,好象在和我開玩笑,所以我也沒說什么。
在班級里的我就是這樣,那么讓人嫉妒,但我也從中找到了我真正的朋友。我知道:只有真正的友誼才不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而互相矛盾。
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