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我的班級(jí)小學(xué)作文600字(通用27篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的班級(jí)小學(xué)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 1
身在一個(gè)班級(jí)里,自己便不再是個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,融入班級(jí)更是首要之務(wù)。一生待過(guò)大大小小不同風(fēng)格的班級(jí),有的在整個(gè)年級(jí)中居于翹楚,有的卻一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力都沒(méi)有。人們總說(shuō),團(tuán)結(jié)力量大,然而并非人多就可以實(shí)現(xiàn)這句話的真理。沒(méi)有向心力、凝聚力的團(tuán)體,就像一盤隨時(shí)會(huì)被封吹散的散沙,毫無(wú)抵抗之力。
但這時(shí)的我卻敢大聲的說(shuō),我們是強(qiáng)大的,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)在班際賽時(shí)混水摸魚,抱有著缺我一個(gè)也沒(méi)差的想法。好勝心,也是敝班的優(yōu)點(diǎn)之一,大家總是討厭看見有人在前頭,而我們卻得氣喘吁吁的追趕,因此每輸一次,我們又會(huì)變得更強(qiáng),像前多超越別人一些。因?yàn)橛辛诉@些動(dòng)力,讓初一原本懵懂疏遠(yuǎn)的我們,漸漸踏上了相同的軌道。
經(jīng)過(guò)了和時(shí)間和彼此的摩擦期,嗜好相同的我們、特愛動(dòng)漫的他們、臭氣相投的他們和他們,組成了拆不臭氣相投的他們和他們,組成了拆不散的良班。朋友圈總會(huì)有個(gè)幫助轉(zhuǎn)動(dòng)的軸心,負(fù)責(zé)調(diào)和不小心引發(fā)的'紛爭(zhēng)。我由衷的希望我可以成為這只軸心,因?yàn)槲矣憛捒匆娫矫霸蕉嘈∪θΑ?/p>
朋友圈與小圈圈是兩回事,一個(gè)還是能夠和平相處,另一個(gè)卻總是針鋒相對(duì)、互相牴觸,曾經(jīng)我也是那種會(huì)組小圈圈的人,長(zhǎng)得越大,就越唾棄當(dāng)時(shí)的自己。
下課的鐘一響,教室內(nèi)的空氣總是一塊稀薄一塊濃郁,因?yàn)槿硕季鄣侥骋粎^(qū)去了。我們的話題不外乎偶像劇、歌星、八卦、偶爾竄出的“微色”笑話...。笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻散布在暖心的教室內(nèi),無(wú)論是下課抑或上課。
當(dāng)我們同在一起,沒(méi)有什么可以擊垮我們,我們就像由一群水分子合成的水滴,凝聚著全然的熱情與信任,不起眼卻有毅力的流向大海─迷茫的未來(lái)。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 2
我們班是一個(gè)很溫暖的集體,無(wú)論喜與樂(lè),我們都不曾退縮,一起大聲歡笑。今天,我就向你介紹一下我們班所發(fā)生過(guò)的甜酸苦辣吧!
悲
六年級(jí)上學(xué)期的退學(xué)典禮,英語(yǔ)老師神色凝重地走進(jìn)教室,低聲宣布我們班的英語(yǔ)成績(jī)是全級(jí)的最后一名。這時(shí),班里一陣噓氣,有些眼淺的女同學(xué)甚至抽泣起來(lái)。我們都記得,臨近期末的那些日子,我們都很努力地學(xué)習(xí),連英語(yǔ)老師上的課都安靜得幾乎一根針掉在地上都聽見響聲,沒(méi)想到……
怒
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男子跳高比賽的決賽正在緊張進(jìn)行中。新轉(zhuǎn)來(lái)的文小波同學(xué)是個(gè)跳高好手,他一路過(guò)關(guān)斬將,一次又一次跨過(guò)面前的“高山”和剩下的兩位選手“決斗”。這時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聚集在操場(chǎng)上,為文小波吶喊助威,文小波也不負(fù)眾望?稍诤竺孀铌P(guān)鍵的一跳,我們明明都看見文小波穩(wěn)穩(wěn)躍過(guò)了欄桿,可欄桿卻無(wú)緣無(wú)故地掉了下來(lái),使文小波只能屈居第二。后來(lái)我們班有些男生覺(jué)得有蹊蹺,甚至出手查這“離奇案件”,終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是二班那些控制欄桿高低的人搞的“鬼”!于是,我們班恨二班恨得咬牙切齒。
喜
每周一無(wú)一例外的升旗例會(huì)上,校長(zhǎng)宣布一個(gè)月以來(lái)的.四項(xiàng)評(píng)比結(jié)果。當(dāng)他讀到“六一班獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的時(shí)候,全班的同學(xué)都欣喜若狂,畢竟我們班已經(jīng)很久沒(méi)拿到流動(dòng)紅旗了。老師把掛在教室門口的旁邊的那一剎那,連路過(guò)的小鳥也聽見我們的歡呼聲……
風(fēng)再猛,雨再大,鳥兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?海再深,浪再高,魚兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?天再冷,雪再厚,小鹿不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?希望再渺茫,前途再坎坷,我們也不會(huì)怕,因?yàn)槲覀円灿幸粋(gè)家——溫暖的班集體。在這里,不管有多大的困難,同學(xué)和老師都會(huì)支持你、鼓勵(lì)你一直走下去。只要記得,這里永遠(yuǎn)是你的家……
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 3
我有一個(gè)大家庭,這個(gè)大家庭也就是我的班級(jí),班級(jí)里有許多的老師,老師溫柔、體貼,就像媽媽一樣,照顧著我們,班里還有很多的同學(xué),可以在下課或者體育課的時(shí)候一起玩兒,很開心,同學(xué)們,你覺(jué)得有這個(gè)大家庭好嗎?
我,是一個(gè)二年級(jí)一班的小學(xué)生,在這個(gè)班級(jí)里,我學(xué)到了很多的知識(shí),因?yàn)橛欣蠋焷?lái)教我們,我們還學(xué)到了怎樣可以保護(hù)自己,不讓自己受傷,當(dāng)然,我們也學(xué)到了同學(xué)們之間要互相幫助,要助人為樂(lè),只要你幫助了別人,別人也會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫你,你們看,在這個(gè)大家庭里,我們不僅能得到快樂(lè),也可以從中學(xué)到很多的知識(shí),你們說(shuō),對(duì)嗎?
一次,在快要上體育課的時(shí)候,我玩著玩著,一不小心摔跤了,胳膊那里摔破了,很痛,于是,我就走到操場(chǎng)上集合,有幾個(gè)我最好的朋友看到了,連忙問(wèn)我怎么了,我說(shuō):我沒(méi)事,只是摔倒了。幾個(gè)同學(xué)就對(duì)我說(shuō):要不要去校醫(yī)室?我連忙說(shuō):不要,不要,快上課了,趕快站好吧!要不然,老師就要罰跑了。他們聽了,馬上站回自己的位置,老師來(lái)了,看我們站的好,于是,就放我們?nèi)ネ媪耍S多同學(xué)大叫:耶不用跑步咯!然后,就像一只只調(diào)皮的小鹿一樣,左蹦蹦,右跳跳的,開心的去玩了,我呢,也跟著那些小伙伴,一起跑來(lái)跑去,快快樂(lè)樂(lè)的玩兒去了,我仿佛忘掉了傷口的疼痛。你們看,我的這些小伙伴們,是不是對(duì)我特別的'好呀?
這就是我的班級(jí),你們看了,是不是口水都流出來(lái)了呀?我的班級(jí),就像我的家,我的小伙伴,時(shí)時(shí)照顧著我,讓我快樂(lè),讓我開心。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 4
我們班是由45個(gè)閃著自己獨(dú)有光芒的小星星,在大星星班主任謝老師的帶領(lǐng)下,組成了令人光彩奪目的星星河中隊(duì)。我們中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
剛進(jìn)入我們班,你便可以看見門上一張張獎(jiǎng)狀,那便是我們大家共同努力爭(zhēng)取的。其中,最引人注目的,就是那一張三等獎(jiǎng)的接力賽,說(shuō)起它,還有一段故事哩!
那一天,我們大家都滿面紅光,像打了雞血似的,摩拳擦掌,準(zhǔn)備迎接那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一場(chǎng)接力賽。開始,我們班以蟬聯(lián)三次第一的.優(yōu)勢(shì),名列第一,劉明昊上牙要緊下唇,眼睛瞇成一條縫,眉頭擰在一起,仰面朝天,雙手前后擺動(dòng),像一匹脫韁的野馬,飛奔出去。啦啦隊(duì)們十分激動(dòng),大聲喊道:“四(3)加油!四(3)加油!”邊喊邊雙手高舉過(guò)頭頂,努力揮舞著花球。其他班的同學(xué)都被這氣勢(shì)愣住了,紛紛朝我們投來(lái)驚訝的目光。這一切都化成使我們前進(jìn)的動(dòng)力,就在這時(shí),“運(yùn)動(dòng)健將”——龔浩然,在交接時(shí)滑到了!我們大家的心像被拽了一下,立刻緊了起來(lái),啦啦隊(duì)們趕緊跑過(guò)去,一臉關(guān)心地問(wèn):“疼嗎?”“還好嗎?”“哪邊摔了?”“要去醫(yī)務(wù)室嗎?”大家都十分緊張。隊(duì)伍里失去了一名重要的大將,立刻兩個(gè)班超越了我們,但大家都沒(méi)有灰心,氣餒,而是相互加油打氣,相互安慰,“沒(méi)事!”“大家別灰心!”“咱們超上去就行了!”“一點(diǎn)意外!”舉起手臂,自己為自己加油打氣,老師也向我們投來(lái)鼓勵(lì)贊賞的目光。
最后,我們得了第三名,裁判員阿姨被我們所震撼,為我們的團(tuán)結(jié)一致而感動(dòng),向我們豎起了大拇指。
也許,就像古今賢文里所說(shuō)的“人心齊,泰山移”只要大家齊心協(xié)力,共同一條心,沒(méi)有做不成的事!我愛我這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體!
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 5
人浮江湖,哪能不挨一刀。如果累了,“通服班”就是家。一年一度的“金司庫(kù)”大賽將于6月初舉行,所以我們的“通福班”計(jì)劃齊心協(xié)力“拿下金司庫(kù)”。
要問(wèn)我們班的“掌柜”是誰(shuí),“齊掌柜在通福班”也是!既然你是我們班的掌柜,威望不低。我看到她走到“賬臺(tái)”,左手拿著“黃”,右手拿著“白”。左手是“黃皮書”,右手是“蒼鷹筆”。誰(shuí)要是敢違抗,就把“書”翻過(guò)來(lái),大筆一揮,把你的“年終獎(jiǎng)”給“扣”了。這是我們班要服從的“法寶”!
江湖中人,無(wú)計(jì)可施。既然你在江湖上,那么“刀光劍影”也不少。要說(shuō)我們班的`“跑”,那“跑”的功夫自然不簡(jiǎn)單。我看到他每次跑“200米”,總是領(lǐng)先,不拖泥帶水。作為我們班第一個(gè)“打手”,并沒(méi)有涵蓋“打”的功夫。在那個(gè)籃球場(chǎng)上,我看到他瞳孔縮小,雙腿蹬地,像流水一樣從彼此的瑕疵中再次得分,也為我們班在江湖上的人氣加分不少。
所謂的人,就是鐵飯或者鋼鐵,不吃一頓飯就餓了。但是,在我們班,如果有人有事不吃飯,我們班的“大嘴巴”馬上就會(huì)帶著那種親切的微笑和“好吃的”向你走來(lái),讓我們班的同學(xué)有個(gè)好運(yùn)氣。要說(shuō)我們班衛(wèi)生扣分少,主要是“無(wú)雙”“蓮花”等女英雄。每天我們來(lái)之前,他們總是準(zhǔn)備等我們“開門做生意”。每天我們都“關(guān)門”回家后,他們還在打掃衛(wèi)生。我們班的“秀才”不是簡(jiǎn)單的人物,很多都是前幾百名的成績(jī)。正是有了他們,我們班成了溫馨甜蜜的家。
“同甘共苦”是我們的信念,也是我們班的宗旨。所以,在“齊司庫(kù)”的正確指導(dǎo)下,大家齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心,為期末六月的“金司庫(kù)”而奮斗!
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 6
校園多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o的港灣,然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢(mèng)想,踏上全新的旅程。
說(shuō)起我們班,它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的`,是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭,名叫“星月美之家”。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無(wú)策,哭笑不得,使得整個(gè)班級(jí)充滿了生氣勃勃的朝氣,夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍,全神貫注地聽老師講課。老師們也各盡其責(zé),耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助,共同進(jìn)取,如果有誰(shuí)對(duì)于老師講的知識(shí)有含糊或不懂的,大家都主動(dòng)、熱情地來(lái)幫助他,對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué),老師都經(jīng)常鼓勵(lì)他,從不嘲笑他,保護(hù)他的自尊心,幫他補(bǔ)習(xí),讓他漸漸進(jìn)步,積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律,上學(xué)從不遲到,更沒(méi)有曠課現(xiàn)象。我們班還被評(píng)為“文明班級(jí)”,這都是師生努力的成果!
我們班不僅在“文”的方面行,在“武”的方面也行,正所謂“文武雙全”嘛!體育方面,“英雄”輩出。在一次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跑步800米,正是長(zhǎng)腿“女俠”: 陳婧和余媛參賽,因此,同學(xué)們都為此信心十足,對(duì)冠軍是志在必得。才藝方面,我們班更是人才濟(jì)濟(jì),有鋼琴家:徐翰霖.周睿和張少欽,他們彈起來(lái),讓我們感覺(jué)生臨其境;有舞蹈家:陳婧.余媛和劉雨心,她們跳起來(lái),讓我們感覺(jué)像仙女下凡;有畫家:李瑞琪和毛毳,他們的畫作就是惟妙惟俏;還有幽默大師:王俊杰.鄭潔晗等等的同學(xué)經(jīng)常讓我們笑個(gè)不停!
我們班,真是文武雙全,朋友,你說(shuō)我們班值不值得夸呢?
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 7
在這個(gè)家中,有一位媽媽,她有30個(gè)孩子,這30個(gè)孩子互幫互助,人人平等,歡聲笑語(yǔ)永不停息,即使是競(jìng)爭(zhēng),也競(jìng)爭(zhēng)得和諧;哪怕是爭(zhēng)執(zhí),在那之后仍然是開懷大笑。
這個(gè)家庭就像噴泉,當(dāng)他們獨(dú)自一人綻放光彩的時(shí)候,并不起眼,但當(dāng)他們組合起來(lái)時(shí),就是一塊堅(jiān)硬的巨石。這個(gè)家庭還像是廚房,每個(gè)人就像是一種食材或者佐料,單獨(dú)品嘗他們的時(shí)候并不美味,但當(dāng)他們一起上陣的時(shí)候,就是一道道美味的佳肴。
這個(gè)家庭,是初二十五班。
我們來(lái)自各個(gè)地方,一張張陌生而熟悉的`面孔,不相識(shí)卻又似曾相識(shí),緣分使我們成了一家人。我們有著不同的性格,彼此的默契不曾分離,慢慢的,我們成為了沒(méi)有血緣關(guān)系的姐妹,有著性格差異的兄弟。
如果將家庭生活拍下來(lái),那么一定是部大片。有時(shí)吵鬧,有時(shí)安靜;有時(shí)歡樂(lè),有時(shí)悲傷。一個(gè)個(gè)看似平淡無(wú)味的片段或小插曲,卻組合成了豐富多彩影片。
這個(gè)家庭的努力都有目共睹:初中生活第一次年級(jí)活動(dòng)的冠軍是我們,一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)的是我們,班級(jí)平均分在普通班里得第一的是我們。每個(gè)人都不甘落后,每個(gè)人也在努力地拉一把學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)……我很榮幸我是這個(gè)家庭的一員,因?yàn)檫@個(gè)家庭,我成長(zhǎng)了許多,快樂(lè)了許多也改變了許多,甚至讓我感到滿足。也許當(dāng)我以后回想起初中生活會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)美好的回憶,美好的夢(mèng)。這一年來(lái),有悲傷有快樂(lè),一起經(jīng)歷、體驗(yàn)了生活與學(xué)習(xí)的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。
這個(gè)家庭的感情,用文字實(shí)在描述不清。我們之間的感情,勝過(guò)了友情,超越了親情,說(shuō)不清理不斷,但卻總讓人想起。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 8
我叫郝雅琪,今年10歲了,是新華小學(xué)二年的一名學(xué)生,在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我一天比一天更加認(rèn)識(shí)到我們的班是一個(gè)遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、積極向上的一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里遇到困難和挫折時(shí),老師都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛著我們,給我們無(wú)私的愛。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)刻,我們都不太懂事,上課時(shí)總愛亂動(dòng),也不注意聽課,同學(xué)之間總是愛說(shuō)話,我的老師不但不生氣,還像媽媽一樣教育我們,告訴我們上課要認(rèn)真聽課,才會(huì)有好的成績(jī),通過(guò)老師的講解,我深深的感受到我們就像一棵棵小樹苗,經(jīng)過(guò)不斷的修剪,才能茁壯的成長(zhǎng),成為棟梁之才,現(xiàn)在的.我們班級(jí),不用老師督促,大家都能被評(píng)為紀(jì)律之星。
在我們這個(gè)大家庭里,我們都很愛學(xué)習(xí),在遇到不會(huì)和不懂問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)像老師提出,我的老師耐心的給我們講了一遍又一遍,直到我們都會(huì)了為止,我班級(jí)有一名同學(xué)馬旭淼因有病在家休學(xué)一個(gè)多月,他回到班級(jí)后,我的老師天天給她補(bǔ)課,沒(méi)有讓他掉隊(duì),同學(xué)也借給他筆記,當(dāng)老師下課留作業(yè)時(shí),有的同學(xué)抄的很慢,寫字快的同學(xué)就幫助他抄完。
二年級(jí)的上學(xué)期,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),老師給我們每個(gè)人都報(bào)了項(xiàng)目,我就參加了三項(xiàng),同學(xué)吳宗澤本來(lái)身體不好,老師不讓他參加,但是為了集體的榮譽(yù),他還是跑了下來(lái),雖然沒(méi)有得第一,但我們把最熱烈的掌聲給了他。
這就是我的班級(jí),一個(gè)積極向上,充滿愛心的大家庭。在這樣的大家庭中,我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)幸福和快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 9
巖嘴中學(xué)187班正在起航,在向我們的目標(biāo)前行著。51位同學(xué)是堅(jiān)強(qiáng)的舵手,我們乘風(fēng)破浪,向著那熠熠閃光的邊前行。在那里,有純美的溫情,有浩瀚的信仰,在那里,我們把自由插上雙翼,放飛理想。藍(lán)藍(lán)的背景中,象征著我們?nèi)紵那啻海`動(dòng),鮮活。讓他的熱情浸潤(rùn)空氣,讓空氣感動(dòng)那陽(yáng)光雨露,187班共享一片溫暖。
開學(xué)至今,我們班同學(xué)一直在勤奮、踏實(shí)的學(xué)習(xí),我們堅(jiān)信:付出總有收獲!我們的成績(jī)穩(wěn)步上升,總分名列前茅。上課我們認(rèn)真聽講,課后時(shí)常可以看到同學(xué)互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象,這正應(yīng)證了我們的口號(hào):養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng), 樹浩然正氣。
我們班級(jí)目標(biāo)“自主學(xué)習(xí) 快樂(lè)同行 健康發(fā)展!蔽覀儾粩嗟赝@個(gè)目標(biāo)靠攏。在合作學(xué)習(xí)小組的推動(dòng)下,我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不斷提高,在我們的課堂中,當(dāng)老師拋出問(wèn)題時(shí)我們積極思考,當(dāng)同學(xué)解題有誤時(shí)我們爭(zhēng)相恐后上黑板給同學(xué),當(dāng)同學(xué)講解題目時(shí)我們認(rèn)真傾聽著,當(dāng)遇到疑難雜癥的題目時(shí)我們積極討論著。
我們班級(jí)有著許多出色的人才。我們班的'語(yǔ)文課代表朱佳文,成績(jī)優(yōu)異,是我們班的學(xué)霸,也是年級(jí)的學(xué)習(xí)精英生,她興趣廣泛,我們班的班長(zhǎng)兼歷史課代表袁紫萱,學(xué)習(xí)勤奮,活潑開朗,樂(lè)于助人,是老師的得力助手也是年級(jí)的學(xué)習(xí)精英生;我們的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表陳程,成績(jī)優(yōu)秀,踏實(shí)刻苦,是我們班中最成熟穩(wěn)重的;我們班還有一群潛力股:認(rèn)真負(fù)責(zé)的副班長(zhǎng)丁齊昌,富有進(jìn)取心的肖屈宇、樸實(shí)的廖瑞、不服輸?shù)凝埾傻鹊取?/p>
我們187班的每個(gè)成員在這個(gè)幸福的大家庭里不斷成長(zhǎng),在這里,我作為班長(zhǎng)也希望我們能保持原有的優(yōu)點(diǎn),努力彌補(bǔ)我們的不足,讓我們的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,讓我們的班級(jí)走向輝煌!
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 10
我的班級(jí)不是最優(yōu)秀的也不是最好的,但在我看來(lái)我的班級(jí)是團(tuán)結(jié),友愛,且令我幸福的。
我的班級(jí)是我第二個(gè)溫暖的港灣。家雖是我第一個(gè)溫暖的港灣,因?yàn)槟抢镉杏H情會(huì)使我幸福,但也會(huì)發(fā)生矛盾,分歧,父母不可能事事理解我顧全我。我也會(huì)感到悲傷,寂寞。這時(shí)我的班級(jí)會(huì)下場(chǎng)小雨來(lái)滋潤(rùn)我,這里有和我一般大的孩童,他們會(huì)理解我安慰我,我的心不再哭泣,不再感到彷徨。如沐春風(fēng)般展開笑顏,不再沉陷在泥潭中。我可以在班級(jí)中找到方向,找到快樂(lè)。
我的班級(jí)是一個(gè)承載著我夢(mèng)想的地方。又是一年夏天,教室外的知了還在不倦的叫著,一陣夏風(fēng)拂過(guò),只聽沙沙的寫字聲,同學(xué)們總是無(wú)奈地寫著作業(yè)聽著課。我要在我的班級(jí)里度過(guò)3年,我的汗水將要在這灑下,他它要去灌溉我夢(mèng)想的種子。15歲,我要在這花季的年齡用我的.青春來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要在我的班級(jí)里奮斗,我必須要?dú)㈤_重圍去尋覓我的天堂,我的班級(jí)他辛勤耕種著我的夢(mèng)想。
我的班級(jí)是我青春開始的地方。從小學(xué)懵懂無(wú)知到了初中也許會(huì)情竇初開。我的班級(jí)里有27個(gè)孩子,我們從互不認(rèn)識(shí)到相知相伴,即是有緣千里來(lái)相見。我在我的班級(jí)里有著刻骨銘心的熾熱年花華,我總是同我的同學(xué)幻想著就算天塌下來(lái)也要先瘋一陣子,我們身在教室卻總是心在校外滿心的無(wú)奈。我的青春在我的班級(jí)啟航,它將更加絢麗多彩。未來(lái)充滿想象,但有我的班級(jí)有我的同學(xué),我便不再害怕。
我的班級(jí)啊,我的同學(xué)啊,有你們相伴,我便安好。從此心無(wú)旁騖,勇往直前!
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 11
我的班集體,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方;我的班集體,是一個(gè)互幫互助的大家庭;我的班集體,是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是中寧九校二四班。她就像我的母親一樣哺育我們樂(lè)觀向上健康地成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng),我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開,讓我展翅高飛;是她給我一片藍(lán)天,讓我在這個(gè)世界里搏擊…有時(shí)候我很頑皮,常常想做一些不該做的事。就像給我戴上“金箍咒”,讓我時(shí)時(shí)克服自己,戰(zhàn)勝自己,教育自己。你說(shuō)她不像我的母親嗎?在我煩惱的時(shí)候,她給我一個(gè)好環(huán)境,把我心中的那扇窗戶打開,讓我看到世界美麗和精彩,把愛的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。
狂風(fēng)暴雨來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“孩子,快到我這里來(lái),我們撲進(jìn)她的懷抱,感到無(wú)比的幸福、溫暖和快樂(lè)。她這不正是我們的'母親嗎?”在我生病的時(shí)間,她對(duì)我說(shuō):“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不但要戰(zhàn)勝病魔,還要搞好學(xué)習(xí),媽媽在這里,你不用害怕,同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來(lái)的。”在她的關(guān)懷下,我的病很快好起來(lái),在同學(xué)們的幫助下,我的學(xué)習(xí)也很快趕上來(lái)。在我找不到所要找的東西的時(shí)候,她告訴我一句話:“心急,是不能達(dá)到目的的!边@時(shí)候我的兄弟姐妹……同學(xué)們都來(lái)幫助我,我想“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情,讓我忘不了她……我的班級(jí),我的母親!蔽覍(lái)要走向世界,她為我鋪了一條寬敞明亮的路,指引著我,讓我走向輝煌,走向美好的明天。她就是我的母親,我們可愛的班集體,我愛她,我要去保護(hù)她,用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 12
每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班團(tuán)體,我也有一個(gè)溫暖的班團(tuán)體。在這個(gè)大團(tuán)體里,每個(gè)人都有歡笑、淚水,在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中,我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體里,我學(xué)到了很多很多,在這個(gè)大團(tuán)體中,我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,在這個(gè)大團(tuán)體中,有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的心靈,使我看到曙光。
記得那一次,全年級(jí)舉行拔河比賽,我本以為我們班的人最多會(huì)贏,可沒(méi)想到還是得了一個(gè)倒數(shù)第三。比賽完了后,全班同學(xué)都很灰心,教師看見我們都是垂頭喪氣的樣貌,就教導(dǎo)我們說(shuō):“同學(xué)們,別灰心,其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的好,單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)善良思想的人的最高需要。教師看了你們的比賽,你們都各顧個(gè)的,這樣拔河是不行的!苯處熌翘斓恼佌伣陶d使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后,我們班就團(tuán)結(jié)多了。
那一把斷尺我也是到此刻也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的象征,也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試,我剛買的.尺子不明白讀躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上課鈴響了,同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒(méi)有找到,我急得哭了,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我怎樣了,我把這事全說(shuō)給他們聽了。我越來(lái)越著急,這時(shí)敏敏走了過(guò)來(lái),把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半,我很詫異,教師來(lái)了,我沒(méi)管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的!
還有很多很多使我回味無(wú)窮的事,我都還記憶猶新,這些事永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),我愛我的班團(tuán)體。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 13
我的班級(jí)就像一本成長(zhǎng)記錄,里邊記錄著我的歡樂(lè)、我的煩惱、我的悲傷……
我的班級(jí)位于教學(xué)樓二樓最西邊,大約60平方米,寬敞明亮。走進(jìn)教室,北墻上有三扇玻璃窗,每個(gè)窗臺(tái)上擺放著兩盆茂盛的綠植,是班級(jí)一道靚麗的風(fēng)景線。窗與窗之間的白墻上懸掛著我們的班訓(xùn)“我自強(qiáng),我自信,我自尊,我自愛。做班級(jí)的主人,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!睂(duì)面的南墻上張貼著紅花榜。東墻的黑板上方貼滿了我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)狀,每一張都代表著我們班級(jí)的團(tuán)體榮譽(yù)。西墻是“活動(dòng)園地”,在那里張貼著大大小小、五顏六色的珍貴照片,它記錄了我們?cè)趯W(xué)校生活中的精彩瞬間。
我們班級(jí)是一個(gè)力求提高的班級(jí)。每一天跨進(jìn)教室,撲面而來(lái)的是書香氣息,郎朗的讀書聲不絕于耳。課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽講,專心筆記,進(jìn)取發(fā)言。我們班被評(píng)為河北省優(yōu)秀班團(tuán)體;石家莊市優(yōu)秀班團(tuán)體,我為生活在這樣的班級(jí)而驕傲。
我們班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大家庭。為什么呢?比如,我有一道題絞盡腦汁都不會(huì)做,同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫忙我,教師會(huì)耐心的為我講解,幫我渡過(guò)難關(guān)。寒冷的.冬天,我在白雪皚皚的操場(chǎng)上摔倒時(shí),同學(xué)們會(huì)伸出友誼之手幫忙我,讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),同學(xué)們會(huì)幫我評(píng)理,讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時(shí),同學(xué)們會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我,讓我正能量滿滿。這些事都讓我無(wú)比感動(dòng),眼里的淚水不知不覺(jué)得像斷了線的珠子落了下來(lái)?墒牵瑢W(xué)們卻說(shuō):“宗翰,沒(méi)關(guān)系,這是應(yīng)當(dāng)?shù)模 甭犃诉@句話,我心里的溫暖更加強(qiáng)烈,心想:我是多么幸運(yùn),遇到這么認(rèn)真的教師,遇到這樣可親的伙伴!
我想對(duì)我的班級(jí)、教師和同學(xué)們說(shuō)一聲:“感激有你們!”
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 14
“yeah!我終于看完了這本書。”午休時(shí),我舉著圣埃克蘇佩里寫的《小王子》,在班里大聲喊著,像是要讓世界上所有人都聽見似的。
“瞎吵吵什么,不就是看完了本書嘛!辈芙∨d轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一雙寫滿是鄙視的眼睛斜了我?guī)紫,“你這算什么,我連《鋼鐵是怎樣煉成的》都看完了。”
“切!”我有點(diǎn)后悔自己的莽撞,但嘴依舊像鴨子嘴一樣硬。
“大黃啊,別理他,他就是賤癌犯了。我可稀罕《小王子》啊,借我唄!辈天谡V切茄蹖(duì)我說(shuō)。
“有什么好處?”我又來(lái)了勁,雙手環(huán)胸,倚在門上問(wèn)。
“我用《麥田里的守望者》和你換!
“成交!”
蔡熠小心翼翼地從抽屜里抽出了一本書,遞給我。我回到座位,翻開書本,在淡淡的書香里,靜靜地讀了起來(lái)。
“啊,讀得真過(guò)癮!”讀了一會(huì),一向嘴巴閑不住的我,抬起頭,邊伸懶腰,邊
大聲說(shuō)著,想挑起話題。
我保持著懶腰的'姿勢(shì),等著同學(xué)接話。
咦,今天這么奇怪?“死對(duì)頭”顧敏杰沒(méi)接話,“死黨”蔡熠沒(méi)接話,連最愛湊熱鬧的曹健興也沒(méi)接話。我匆忙收回懶腰,猛然發(fā)現(xiàn),班里氣氛跟平時(shí)很不一樣——安靜得讓我以為坐錯(cuò)了班級(jí)。我擦擦眼睛,揚(yáng)起頭一看,大多數(shù)同學(xué)都捧著課外書,坐在位子上津津有味地看著。不會(huì)吧,這演的是哪一出?我們班同學(xué)什么時(shí)候?qū)W會(huì)了這么老實(shí)地看書?
我不好意思再嚷嚷了,也埋下頭,繼續(xù)讀了起來(lái)。
下課了,我迫不及待地拉住幾個(gè)同學(xué),要問(wèn)個(gè)究竟。
“你看,一班三班這么愛看書,我覺(jué)得我也應(yīng)該愛看書啊!边@些同學(xué)回答的方式都不同,但回答的內(nèi)容都差不多,回答的神情也差不多。
原來(lái),是一班三班的書香味感染了我們!拔业臅惆嗉(jí)!我們班也成了書香班級(jí)啦!”我忽然自豪起來(lái)。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 15
我的班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園,有溫順的小羊羔——楊哲西,有兇猛的母獅子——胡鳴珈,有頑皮的猴子——曹源哲,還有強(qiáng)壯的大象——付思琪……
瞧!動(dòng)物們都在自由活動(dòng)呢,熱鬧極了!只見,頑皮猴拿起桌上的水杯,壞笑了幾聲,在里面倒了一點(diǎn)水,然后帶著水杯輕手輕腳地走到正在看書的母獅子跟前,彎起手臂,將水潑在了獅子金黃的毛發(fā)上,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把水杯放在小羊羔的桌子上。
母獅子“咚”地一聲扔下了書,猛地站了起來(lái),嚇得大家都不敢出聲。她瞪大了眼睛,眼中燃燒著烈火,咬牙切齒地掃視了周圍,目光停在了小羊羔的.座位上!皸钫芪鳎憬o我過(guò)來(lái)!”正在遠(yuǎn)方觀看的小綿羊遲疑了一下,不知所措地望著其他動(dòng)物們。“快!”他聽了全身上下都打了個(gè)寒顫,十分不情愿地走了過(guò)去。這時(shí),所有的動(dòng)物們都安靜地躲在一個(gè)角落里,靜靜地看著好戲。
小羊羔走了過(guò)來(lái),雙手緊緊地合十,用牙齒咬住嘴唇,十分無(wú)辜地睜大了眼睛。母獅子手一招,她忠實(shí)的手下——大象便氣勢(shì)洶洶地走到了小羊羔面前,抓著他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴,不停地吸著涼氣。在一旁的兇手猴子捂著嘴巴,“撲哧”一聲笑出了聲音。大象“豎”起了耳朵,松開了小羊羔,將猴子拖到了母獅子面前定罪。母獅子微微一笑,擰開杯蓋,倒了半杯水,抬到頑皮猴的上方“嘩~”也給他洗了個(gè)冷水頭。放下杯子,拍了拍手,和大象大步流星地走了。
我的班級(jí)就是這樣,一個(gè)熱鬧的動(dòng)物王國(guó),有著嚴(yán)厲的管理員、強(qiáng)壯的河馬、可愛的小熊貓、幽默的大嘴猴……正因?yàn)橛辛怂麄,才使我們的班?jí)更加美好!
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 16
在我的初中生活中,我有幸成為了大班里的一員。在那里,有最感動(dòng)的細(xì)節(jié)、有最磅礴的氣勢(shì),有最可愛的女生、有最瀟灑的男生,當(dāng)然,還有我們敬愛的教師。
還記得這學(xué)期初的OM競(jìng)賽,我們班有幾位同學(xué)一路披荊斬棘,成功沖進(jìn)了決賽?墒,在同學(xué)們的辛苦背后,我更多的看到了那種屬于班級(jí)的關(guān)愛、屬于團(tuán)體的凝聚力。
為了在比賽中取得更好的.成績(jī),他們每一天中午都要努力練習(xí),一次次地排練,不斷地修改。因?yàn)榈谰哂行┐,放置不方便,所以只好將其擺放在后門。這使得坐在那兒的同學(xué)很不方便,進(jìn)出座位需要繞道而行。但他們都毫無(wú)怨言,相反地,他們都常幫忙漂亮的同學(xué)搬運(yùn)道具。這是團(tuán)體的力量。
到了比賽當(dāng)天,我們?nèi)喽荚缭绲乇憔奂诎嗬锝辜钡氐却^看演出。最終,到我們班出場(chǎng)了,同學(xué)們都興奮異常。我們班的表演十分精彩,同學(xué)們紛紛鼓起了掌,說(shuō)我們班必須會(huì)贏。是呀!有這樣一個(gè)班的熱情又怎樣會(huì)不贏呢
同學(xué)們都沉浸在興奮之中。突然,教師提議說(shuō)要給他們個(gè)驚喜。于是,我們關(guān)上了燈,拉上了窗簾,并讓一個(gè)同學(xué)擋住了后門的玻璃。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,當(dāng)當(dāng)當(dāng)敲門聲響起,我們不約而同的屏住了呼吸。當(dāng)當(dāng)當(dāng)又有人敲了一次門。最終,當(dāng)所以同學(xué)都到齊了,我們打開了門。啪啪啪一陣震耳欲聾的掌聲響起,經(jīng)久不衰,愈來(lái)愈響。直到我們的手完全麻了,掌聲才漸漸消失。我相信他們心中定是滿滿的感動(dòng)。
這就是我生活了兩年的班團(tuán)體,在那里有相親相愛的一家人。我們團(tuán)結(jié)、互助、友愛,這不僅僅是友誼,更是親情,是一個(gè)班級(jí)的魂魄與氣勢(shì)。在那里,每個(gè)人都能夠放松身心,因?yàn)槲覀兪且患胰耍谀抢,每個(gè)人都能夠敞開心扉,因?yàn)槲覀兪且患胰诉@就是六班!
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 17
在我們班,劉超有著一大群真心的好朋友,整天嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧,真讓人羨慕呢!原因就在于劉超的特點(diǎn):守信用、善解人意、溫柔善良。說(shuō)溫柔善良大多是形容女孩子的',但劉超身上還真有這個(gè)特點(diǎn)。劉超不屬于外向的男孩子,他是很內(nèi)向的男孩子。
我們班的男孩子啊,個(gè)個(gè)機(jī)靈,要是有什么秘密都休想問(wèn)出來(lái),但是他們都非常樂(lè)意和劉超說(shuō),因?yàn)樗麄冎绖⒊苁匦庞,是不?huì)說(shuō)出來(lái)的。一次,某同學(xué)給劉超說(shuō)了一個(gè)秘密:“劉超,我給你說(shuō)啊……(因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)聽不清)劉超說(shuō):“恩,放心吧,我是不會(huì)給別人說(shuō)的1”果然,這個(gè)秘密在劉超肚子里“待”了好久,也沒(méi)“出來(lái)透透氣”。在我們班,有信譽(yù)就代表有“人心”,那可以大好事!
說(shuō)劉超善解人意,那可是沒(méi)話說(shuō)。劉超家里經(jīng)濟(jì)條件比較富裕,但他從不亂花,也不炫耀。有什么事情他都會(huì)替別人想到。這在我們班可不多見,女生都沒(méi)幾個(gè),更別說(shuō)男生了。在現(xiàn)代社會(huì)學(xué)校,善解人意的能有幾個(gè)
劉超啊,溫柔善良,這詞用在他身上不合適。但他身上又有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。一次,在放學(xué)的路上,劉超看見了一個(gè)老奶奶在拾樹皮,那模樣、那神態(tài)、那動(dòng)作,真叫人于心不忍啊!劉超實(shí)在看不下去了,就走上前說(shuō):“老奶奶,您怎么……現(xiàn)在可是冬天。。!”老奶奶說(shuō):“唉……如果不拾樹皮的話,我家就沒(méi)火燒了。唉……”劉超說(shuō);“您等著!等著啊!”說(shuō)完,飛跑回家,拿出一副棉手套和衣物什么的,送給了那位老奶奶。劉超還感嘆說(shuō):“唉,我現(xiàn)在才知道世人的痛苦啊!”劉超,一個(gè)我們班最有人緣的男孩,不知道他長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣呢?一定很有人員吧。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 18
我有一個(gè)溫暖的大家庭,它便是我的班級(jí)--五(15)班。
我們班有五十四人,我們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛。如果有人沒(méi)帶東西,大家一定會(huì)借給他的;如果有誰(shuí)需要幫助,大家哪有不同意的.呢?比如說(shuō):“哎呀!沒(méi)帶畫紙,下節(jié)就是美術(shù)課了,誰(shuí)借我一張紙?”我們班的胡珂叫道。我剛好和丁奕寧走過(guò),就對(duì)她說(shuō):“我借你吧,不要被美術(shù)老師知道,她不給借東西呢!焙媛犃耍⒖滔残︻侀_,說(shuō):“謝了!下次你要有事,盡管找我。”我說(shuō):“沒(méi)事,都是同學(xué)嗎!”類似的事數(shù)不勝數(shù)。
我們班級(jí)成績(jī)不是很好,也不是很差。年級(jí)18個(gè)班中,能排到前九,你要問(wèn)我們班為什么團(tuán)結(jié),而且成績(jī)一直不錯(cuò)?那就是因?yàn)槲覀冇幸晃回?fù)責(zé)的班主任。我們班班主任姓張,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的粟色頭發(fā),鼻梁上還架著一副眼鏡。她可溫柔了,經(jīng)常給我們講做人的道理,我們班同學(xué)都很喜歡她。但張老師有時(shí)也會(huì)生氣,一生氣時(shí)就會(huì)讓人寫檢討。比如,我們學(xué)校最近不準(zhǔn)擅自離校,出門都得有出門條,不然不給出校門?梢惶熘心辏覀儼鄡晌煌瑢W(xué)不經(jīng)允許,出校門了,結(jié)果被保安抓到了,打電話問(wèn)了張老師,張老師一聽是我們班的同學(xué),立刻接了他們兩人。到了班級(jí),老師非常生氣,叫來(lái)了家長(zhǎng),在班級(jí)門口訓(xùn)了他們一頓,然后叫他們寫檢討,檢討要一千字,而且當(dāng)天寫完,不然翻倍。不過(guò),張老師再兇,也是為我們好,而且平時(shí)總是與我們一起玩。記得我同桌被數(shù)學(xué)老師罰寫檢討,檢討里面全是好笑的話,數(shù)學(xué)老師只看一眼就過(guò)了。張老師知道了,把檢討讀了一遍,惹得我們大笑,就連她也笑了呢!
我愛我的班級(jí),它就像個(gè)大家庭,讓我們團(tuán)結(jié)、開心。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 19
小女子今年未滿16歲,在某中學(xué)的初三級(jí)就讀,我喜歡這個(gè)班級(jí),搞笑,在那我過(guò)的很自由,很開心。那里的老師都很親切,很關(guān)心我們,我們就像一個(gè)大家庭,毫無(wú)約束……
在我們班上,男同學(xué)總要讓著女同學(xué),欺負(fù)我們女同學(xué)那不算男子漢?窗桑∧沁呌钟腥顺称饋(lái)了。不就是一個(gè)“籃球迷”在教室耍雜技,不小心把球打到“言情小說(shuō)迷”的頭,被打還掃她的興,惡女不發(fā)飚,你當(dāng)她heiiokite。于是一場(chǎng)口水戰(zhàn)就上演了,那話簡(jiǎn)直不堪入耳。我們班干當(dāng)然要?jiǎng)窦芾!要面子的男同學(xué)一定會(huì)很有風(fēng)度地說(shuō),我好男不跟女斗,女同學(xué)也不甘勢(shì)弱,連忙回道,我還未成年少女不跟你計(jì)較呢!就這樣,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以大笑告終,班上又恢復(fù)了平靜,我們班就是不吵不成班。
上課了,化學(xué)老師站在講臺(tái)不作聲,一定又有事發(fā)生了。老師又要開罵了,哎呀!這是什么呀?他指著一大堆肉汁問(wèn)道(這是分早餐留下的.爛攤子),我們你看我,我看你,齊口同聲喊道,班長(zhǎng)!這不,委屈的班長(zhǎng)忍住快掉的“珠珠”,拿起抹布使勁擦55,當(dāng)班長(zhǎng)就要忍氣吞聲,以為同學(xué)服務(wù)為宗旨;瘜W(xué)老師就是有脾氣,他的課臟不得,不過(guò)他的課很搞笑,我很喜歡,你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女,oh!mygod!全班爆笑……
課間休息,一大堆男同學(xué)擠在一起討論nba,什么火箭隊(duì),公牛隊(duì)。我們班的男生就是愛pk籃球,每天在球場(chǎng)上泡,一身臭汗又跑回教室,總要遭我們女生臭罵一頓。再說(shuō)我們女生,哇!張杰好酷,飛輪海又出新專輯啦!周杰倫又開演唱會(huì)了。要是討論得尖叫,男生就會(huì)抗議,切!(有什么了不起)不一會(huì)就有課本砸去,殺豬聲滿教室飛。
我們3班就這樣,吵吵鬧鬧的,笑聲不斷,想體驗(yàn)嗎?快加入我們吧!
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 20
我的班級(jí)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,我們的班名是向陽(yáng)班,寓意是:朵朵花開,向陽(yáng)而生。這個(gè)大家庭是由32個(gè)陽(yáng)光自強(qiáng)的小帥哥和25個(gè)聰明可愛的小女生組成的,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起游戲,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛,非常開心!
我們有很多老師。李老師是我們的班主任,他不僅教我們數(shù)學(xué)知識(shí),還教我們生活的本領(lǐng),帶著我們一起運(yùn)動(dòng)。在他的帶領(lǐng)下,我們班在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中都取得了好成績(jī),獲得了很多獎(jiǎng)狀,教室的榮譽(yù)墻都貼滿了。每當(dāng)我們望著榮譽(yù)墻上的獎(jiǎng)狀時(shí),我們都會(huì)感到特別的自豪!
王老師是我們語(yǔ)文的老師,她講課精彩生動(dòng),聲情并茂,讓我們聽得津津有味;她和藹可親、平易近人,大家都很喜歡她。為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),老師們千方百計(jì)地讓我們愛上學(xué)習(xí),王老師就經(jīng)常鼓勵(lì)我們寫作文。我們班上的很多同學(xué)都在“中外作文網(wǎng)”發(fā)表了文章,拿到了“文學(xué)之星”的獎(jiǎng)杯,我們都很感激王老師。
我們的'教室很干凈,課桌擺放得很整齊。教室的墻上掛著班級(jí)公約:一約誠(chéng)信、二約刻苦、三約快樂(lè)、四約團(tuán)結(jié)。我們都遵守班級(jí)公約,努力做最好的自己。教室的角落里有一個(gè)圖書角,那里擺放著我們從家里帶來(lái)的各種各樣的書籍,我們一起分享,一起閱讀,學(xué)到了很多課外的知識(shí)。墻上的“班級(jí)評(píng)比欄”是同學(xué)們爭(zhēng)奪“紅蘋果”的地方,那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果貼紙正是同學(xué)們良好表現(xiàn)的展示。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛,積極進(jìn)取,我們天天在一起,就像兄弟姐妹一樣,我很開心。
這就是我的班級(jí),一個(gè)充滿活力,自強(qiáng)感恩的班級(jí)。我愛我的班級(jí)!
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 21
當(dāng)我累了的時(shí)候,她會(huì)給我一把椅子,讓我坐在她懷里,再給我?guī)妆緯,讓我走進(jìn)書的世界。
我在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難。困難是網(wǎng),我是一只經(jīng)常被困在網(wǎng)中的鳥。她打開網(wǎng),讓我飛得更高。她給了我一片藍(lán)天,讓我在這個(gè)世界上戰(zhàn)斗。
有時(shí)候我很調(diào)皮,經(jīng)常想做一些我不應(yīng)該做的事情。她寫道。我在墻報(bào)上看到的。十不。就像穿著一件金箍咒語(yǔ)。讓我永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己,教育自己。你認(rèn)為她不像我媽媽嗎?
當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候,她給了我一個(gè)好的環(huán)境,打開了我心中的`窗戶,讓我看到了這個(gè)世界的美麗和輝煌,把愛的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。
暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),她對(duì)我們說(shuō):兒子,快來(lái)找我!蔽覀儞溥M(jìn)她的懷里,感到無(wú)比幸福、溫暖和幸福。她不是我們的媽媽嗎?
當(dāng)我生病時(shí),她對(duì)我說(shuō):孩子,要堅(jiān)強(qiáng),不僅要戰(zhàn)勝疾病,還要做好學(xué)習(xí),媽媽在這里,你不用害怕,學(xué)生都在你身邊。你很快會(huì)好起來(lái)的。”在她的照顧下,我的病很快康復(fù)了。在同學(xué)們的幫助下,我的學(xué)習(xí)也很快趕上了。
當(dāng)我找不到我要找的東西時(shí),她對(duì)我說(shuō)了一句話:如果你不耐煩,你就不能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!边@時(shí),我的兄弟姐妹和同學(xué)都來(lái)幫助我,我想:他們一定是按照他們母親說(shuō)的做了。這一件事,讓我忘記了她我的班級(jí),我的母親。
將來(lái)我想去世界各地。她為我鋪了一條寬敞明亮的路,指引我走向榮耀和更美好的明天。她似乎對(duì)我說(shuō):成功就在你眼前。去吧!我的兒子!
她是我的媽媽,我們可愛的班級(jí)。我愛她,我想保護(hù)她,用我的智慧和成就讓她更加美麗動(dòng)人。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 22
我有一個(gè)神奇的家庭,里面住著各種各樣奇怪的生物,這個(gè)家庭的名字叫做八零一,這里充滿著了溫馨和快樂(lè)。這個(gè)家庭有四十五個(gè)孩子,他們有著不同的性格,每一個(gè)人都是一種特殊的生物。
在這里,有一種名為喜劇的生物,他們總是趁老師不注意或者上自習(xí)課時(shí),便開始他們的即興表演,他們總是笑料百出,惹的我們哄堂大笑。但老師一出現(xiàn),他們立即裝作沒(méi)事人一樣,好像剛才不是他們一般?墒强偸怯袔讉(gè)非常倒霉的被老師抓到,但她們還是依然我行我素,甚至有時(shí)把老師們逗的大笑。
這里還有一種最氣人的生物叫最做好學(xué)生,他們每次考試總是會(huì)讓我們驚嘆不已,但是他們卻很氣人的說(shuō):“有嗎?我認(rèn)為我考得很不好!边@話一出,讓我們?nèi)滩蛔∠氚阉麄兣肿嵋活D,真的是人比人氣死人。
在這里還有一群殺傷力非常大的生物叫做話嘮,他們永遠(yuǎn)不知疲倦,沒(méi)有一時(shí)一刻的`停歇,只為了干一件事情:‘說(shuō)話’。他們可以說(shuō)出許多奇怪的話語(yǔ),足以把聽者整瘋。他們最厲害的武器就是自言自語(yǔ),自己能夠說(shuō)上一整天都不會(huì)累。真的太可怕了,萬(wàn)分不幸是這類生物就坐在我附近。
這里還有兩類生物是互相生存,一類是欠揍型生物,還有一類是暴力型生物,這兩類生物在一起,能夠襯托出對(duì)方是多么的‘溫柔’或者‘暴力’,我周圍的這兩類生物,每天都上演著世界大戰(zhàn),好怕怕。
……
當(dāng)然,必須提一下我們的老班,這是我們班級(jí)最最最強(qiáng)的生物,他不但能夠把各類生物整的服服帖帖,而且有些生物還發(fā)生了令人羨慕的“變異”。
正是這些奇怪生物組成了801這個(gè)奇妙和諧的大家庭。我愛我的801!
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 23
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入了初中了。同時(shí)我也告別了老師、同學(xué),還有那個(gè)充滿我童年時(shí)光的母校。來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中,那里有著新同學(xué),新老師,和一個(gè)陌生的班級(jí)。
先從老師說(shuō)起吧!各個(gè)老師都不相同。語(yǔ)文老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)對(duì)我們一絲不茍,對(duì)不完成作業(yè)的學(xué)生也給予嚴(yán)厲的懲罰。數(shù)學(xué)老師可是溫柔善良的貓咪,從不嚴(yán)厲批評(píng)我們,為此我們常!捌圬(fù)”她——上課講話。英語(yǔ)教師幽默風(fēng)趣,可以從字母“J”講到周杰倫和林俊杰,從單詞“她”講到SHE。最后上臺(tái)的可是處狠角色,那就是我們的班主任地理老師——?jiǎng)⒗蠋。他就像山中的霸王,無(wú)時(shí)不刻不抓著我們的學(xué)習(xí),管理著我們的紀(jì)律。雖然他十分兇,其實(shí)也是有不嚴(yán)肅的一面的。記得有一次,有人表?yè)P(yáng)我們?cè)缱x十分認(rèn)真,表面上在班級(jí)他只
是稍微夸獎(jiǎng)了一下我們,其實(shí)大家心里都知道他是背地里偷著樂(lè)呢!怕我們翹尾巴呢,才這樣做的。他也算是一個(gè)非常敬業(yè)的老師了。
再就是說(shuō)說(shuō)同學(xué)了。一個(gè)班上就有六十四個(gè)學(xué)生,人數(shù)真是要讓我跌掉了下巴。想當(dāng)年我六年級(jí)班上才只有48人。俗語(yǔ)說(shuō)“人多則熱鬧”,這句話還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。上什么課我們都活躍,什么老師一下課都要向我們的班主任告上一狀。為此,我們不知道挨了多少批。但是要是哪個(gè)老師對(duì)我們好一些,我們的`老毛病就又會(huì)犯了,真不愧是應(yīng)驗(yàn)了“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,給點(diǎn)河水就泛濫”這句話。
這就是我的班級(jí),一個(gè)調(diào)皮而又可愛活潑的班級(jí)。雖然我們個(gè)個(gè)都是活躍分子,并且經(jīng)常挨批評(píng),但是我們是這個(gè)集體中的一份子,注定要為集體奉獻(xiàn)付出和努力。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 24
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我品一縷最淡的;灼灼紅葉,我撿一片最熱的;萋萋芳華,我要一抹的;漫漫人生,我尋覓一處最溫暖家————班級(jí)。
班級(jí)中因?yàn)橛辛诉@甜甜的笑容才變得完整而不華。班級(jí)中常常有不少歡聲笑語(yǔ)蕩漾在上空,這些笑聲牽引著我的思緒,滑過(guò)湛藍(lán)色的天空,是那般迷人,如此閃爍。
清楚地記得,小時(shí)候的`我為第一次讀書而興奮不已,我不是總宅在班級(jí)里,也不用為考試而費(fèi)心,便放肆地在下雨天和幾個(gè)伙伴,光著腳丫,哈著熱氣,在大地這架鋼琴上,瘋似的玩著,雨點(diǎn)打在臉頰上,也依舊踩著水坑,濺起朵朵水花,我卻為此樂(lè)的不可開支。班級(jí)使我第一次感到溫暖,班級(jí)中的伙伴與我歡喜與我憂。于是,在幼兒園我獲得了第一筆財(cái)富————快樂(lè)。
步入小學(xué)的我,又一次被分入不同的班級(jí)。雖然在我的腦海中漸漸出現(xiàn)了不少英語(yǔ)字母ABCD,我能做得就是努力記。在繁雜之中,我體會(huì)到了新的起點(diǎn),心中想著步入投于實(shí)際。我常常很晚回家,幾次遇見要回家的老師只是低下頭避開。一次,太晚了,老師看見我還不回家,便把我叫到辦公室,第一次坐上老師的車,心里盡管有些許膽怯卻為此感到自豪,小學(xué)的時(shí)光是繁瑣的,但他使我得到了第二筆財(cái)富————幸福。
盡管進(jìn)入初中才半年,我卻深深投入了這里。這些多卻雜的課程如暴雨向我襲來(lái),我慶幸在這兒有朋友的陪伴。但每天如小山般的作業(yè)使我窒息,我笑著說(shuō):“這一切都不怎么,風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹!卑肽甑臅r(shí)光又使我獲得另一筆財(cái)富————友情。
我珍惜這三筆財(cái)富,它們像紙飛機(jī),輕輕掠過(guò)我的眼球,我笑著捉住了它,卻又一次將它放飛。我時(shí)刻記著:我飛過(guò),我快樂(lè)。班級(jí)就像舞臺(tái),為我獻(xiàn)上一出完美的戲。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 25
我的班級(jí)是一個(gè)和諧的天使樂(lè)園。里面住著許多可愛的天使。
搗蛋天使那就是大名鼎鼎的葉大哥,葉大哥在班那是出名的.牛。有一次上語(yǔ)文課,葉大哥太無(wú)聊就拿出“書”——橡皮來(lái)玩。他玩處正嗨時(shí),老單黑著臉說(shuō):“葉大哥,好玩吧!”葉大哥沒(méi)注意老單就在旁邊,著實(shí)嚇得不輕。老單說(shuō):“葉大哥,把橡皮扔到垃圾桶!毕鹌た墒侨~大哥的命根子,在扔橡皮的時(shí)候,他偷偷地留了一塊。這可逃不過(guò)老單的火眼金睛:“把留下的扔了,然后站到后面去!比~大哥只好灰溜溜地站到后面。
聰明天使她是方清語(yǔ),從她身上我可以明白坐如鐘、站如松的道理。有一次,上語(yǔ)文課老單發(fā)了一個(gè)大難題,大家都在苦思冥想。這時(shí),人群中冒出一只手來(lái),那只手就是方清語(yǔ)的。愿來(lái)她知道怎么做了。老單走過(guò)去看了看,說(shuō):"你的答案還缺了點(diǎn)什么!崩蠁握f(shuō)完,把她的答案抄在黑板,叫我們想缺了什么,我們想了很久也沒(méi)想到。又是方清語(yǔ)舉起手來(lái)說(shuō):“缺了句號(hào),如果沒(méi)有句號(hào)就等于這個(gè)句子沒(méi)有結(jié)束!卑嗌狭⒖陶n響起掌聲。
貪睡天使就是程大人。有一次,我們的新老師來(lái)上課,程大人送老師了一個(gè)大禮物,那就是睡。一節(jié)課下來(lái),他一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去。老師發(fā)現(xiàn)了,就把程大人叫醒,可是程大人是雷都打不動(dòng)的睡覺(jué)狂。連拍了好幾下,才迷迷糊糊的醒來(lái)。
幽默天使就是老單,老單是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。老單上課,我們有時(shí)難免瞌睡,或是走神。每當(dāng)此時(shí),老單總會(huì)說(shuō)出兩個(gè)笑話,把我們逗得哈哈大笑。我們笑過(guò)了,就更有精神聽課了。
我們班就是個(gè)天使樂(lè)園。我愛我們的班級(jí),我愛紫陽(yáng)一小。
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 26
在小學(xué)生的世界里,也有屬于自己的流行。有時(shí)是大家爭(zhēng)相學(xué)唱的歌曲;有時(shí)是一到下課就聚在一起討論劇情的電視劇或手機(jī)游戲;或是一有時(shí)間就要一起玩的游戲與活動(dòng)……等。一段時(shí)間就會(huì)換一種流行,讓我們的校園生活充滿樂(lè)趣。
升上五年級(jí)后,我們班流行過(guò)很多東西,例如:因?yàn)轶w育課教打羽毛球,所以那時(shí)流行打羽毛球;因?yàn)榘嗌嫌腥藚⒓蛹堬w機(jī)比賽,而開始流行玩紙飛機(jī);還有人因?yàn)橐吓_(tái)表演扯鈴,而開始流行玩扯鈴。記得那時(shí)流行的時(shí)候,只要一下課,同學(xué)們就會(huì)湊在一起到走廊或操場(chǎng)上玩起來(lái)。教室里顯得空蕩蕩的一片寧?kù)o。最多,教室里面只留下三兩個(gè)學(xué)生,再加上一個(gè)老師。甚至有些人連作業(yè)都沒(méi)有做好,就跑出去玩。
但現(xiàn)在本班最流行的就是—玩蛇板!為什么會(huì)流行玩蛇板呢?讓我來(lái)慢慢道來(lái)。剛開始只有一位同學(xué)帶蛇板到學(xué)校,接著其它的同學(xué)就接二連三的把蛇板帶來(lái),之后蛇板就變成本班的`流行。每到下課,同學(xué)們好像商量好似的,一下課都不約而同地到走廊集合,有蛇板的同學(xué)就馬上到走廊溜,沒(méi)蛇板的人就快速地去跟有蛇板的人借,就連看似文靜的女生,也一起加入,技術(shù)高超的很呢!所以每到下課,要從副走廊經(jīng)過(guò),就像過(guò)馬路一樣,要隨時(shí)注意左右來(lái)“車”。
我喜歡玩蛇板,為什么我會(huì)喜歡玩蛇板呢?我喜歡玩蛇板的原因有兩點(diǎn),原因一是因?yàn)榱锷甙宓臅r(shí)候會(huì)有一陣涼風(fēng)吹過(guò),讓我覺(jué)得很舒服。原因二是因?yàn)榱锷甙鍟r(shí),有一種速度感,讓我覺(jué)得很痛快。
流行五花八門,每一班都有不同的流行,雖然流行是一時(shí)的,但是與同學(xué)共同樂(lè)在其中的記憶,是永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的。不知道下一次的流行是什么,但我期待著!
我的班級(jí)小學(xué)作文600字 27
又到期末,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期就要結(jié)束了,回想這學(xué)期我們的班級(jí)生活,充實(shí)而美好。
在我們的班級(jí)里,有尖子生,有優(yōu)秀生,也有中等生和相對(duì)差一點(diǎn)的學(xué)生。但我認(rèn)為,成績(jī)并不能代表一切,它只能代表你的學(xué)習(xí)一個(gè)方面,不能代表你的全部,如道德品質(zhì)、行為規(guī)范、處事態(tài)度、待人接物等。
比如說(shuō)我們的尖子生孫志鵬吧,他學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然是非常的好,讓我們都很羨慕。但有時(shí)候他太自傲,太自以為是了,我認(rèn)為他這是小聰明。
再說(shuō)說(shuō)我們班成績(jī)相對(duì)差一點(diǎn)兒的學(xué)生,也就是考試成績(jī)靠后一點(diǎn)的劉翔吧,他雖然成績(jī)不好、經(jīng)常遲到,還有多次不寫作業(yè)、上課說(shuō)話的現(xiàn)象,但回想起來(lái)那都是他以前太好玩了,沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣,現(xiàn)在他也想變好,并且在努力的一步步往上趕,有時(shí)還被老師表?yè)P(yáng)呢,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上我們都看到他盡力拼搏的樣子,并且據(jù)我了解他還非常重情意。
再次回想起來(lái),我們班也有許多樂(lè)于助人的事。幫助別人從小事做起嘛,同學(xué)之間互幫互助,有的`人筆或筆蓋掉在地上了,就會(huì)有人主動(dòng)幫他撿起并主動(dòng)送給他;有的人口渴了,又不想下去,就可以讓去接水的人幫他接一杯,接好后還回來(lái)時(shí)也不忘說(shuō)聲謝謝。
回想每周一中午的大掃除,同學(xué)們到校后,每個(gè)人都主動(dòng)的忙碌起來(lái),有人掃地,有人擦黑板,有人擦窗戶、瓷磚、欄桿,還有人拖地,抹講桌,每個(gè)人都不閑著,都想出一份力,都想給班級(jí)做一份貢獻(xiàn)。
回想班級(jí)里發(fā)生的一幕幕,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭里互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,孫志鵬同學(xué)也開始改變,變得謙虛了,這是多么美好的事情!希望以后我們會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)友愛,越來(lái)越和睦相處,當(dāng)然成績(jī)也要越來(lái)越優(yōu)秀哦!
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