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我的班級作文

時間:2023-08-06 10:21:40 我的班級作文 我要投稿

我的班級作文15篇【精品】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的班級作文,希望對大家有所幫助。

我的班級作文15篇【精品】

我的班級作文1

  曾在夏日知知不休的蟬,在秋葉的墳墓中安然地結束了它短暫的一生,這便預示了秋的來臨,也預示著我們踏入中學的開始。

  對于每個人來說,班級便是自己的第二個家,老師便是嘔心瀝血地培育著我們的父母。整個班集體便是一個龐大的家族,每個人都是這個家的成員之一,缺一不可。

  在這個班集體中每位“父親母親”將他們所有的愛施予給了我們。而我們也如子女般敬愛,孝順他們。整個家因有了愛而熠熠生輝。

  在這個班級中,就像一個家,有什么比賽時,我們總會踴躍參加,做啦啦隊的用盡一切辦法,為參加者加油打氣,那激動仿佛自己便是比賽中的一員。參賽的.,則勇往直前,拼盡全力也要為這個班,這個家奪得金牌,增加榮譽。在比賽當前,我們家族中的每一個人都披起戰(zhàn)衣,同心協(xié)力,勇往直前,決不退縮。為整個家的榮譽而戰(zhàn)!

  在這個家中我們?nèi)缧值芙忝冒阋黄鸪砷L,嬉戲打鬧。每個人互相扶持,幫助別人,力所能及地照顧好每一個兄弟姐妹,友好相處。

我的班級作文2

  說到班級的微信群,第一個想到的便是微信群的群名了,我心目中的群名是:無畏困難,追夢未來。

  通過這兩天的軍訓,讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下,路邊的草叢幾乎要燃燒起來空氣中彌漫的熱浪,實在讓人難受。我們站在太陽底下,一動不動得站著軍姿,身上的汗不停的往下流,但是,我們都撐了下來。在訓練時,我相信大家都是這么想的:"好熱啊,好累啊,但是,我必須堅持!”軍訓對于我們的人生來說,只不過是一個小小的考驗,將來面對我們的,還有無數(shù)個大大小小的坎,如果我們連軍訓都撐不下來,堅持不下去的話,怎么去面對以后遇到的種種困難呢?所以我們要有毅力,無畏困難,堅持下去。

  在這初中三年,我將會對自己立下要實現(xiàn)的目標,圍繞著目標的實現(xiàn),要做一些計劃,好讓自己更快更好的完成目標。做好計劃后,要按照計劃的.要求認真完成,只有完成所有的計劃,目標才能順利地實現(xiàn)。不光是這僅僅的初中三年,高中,大學也要一樣對自己的未來有一番規(guī)劃,一旦確立,就不畏困難,去追逐自己的夢想,一步步實現(xiàn)它。

  這就是我對我心目中班級名的期望和我的理解。

我的班級作文3

  你有沒有一個調皮的班級,你有沒有一個溫暖的班級,你有沒有一個團結的班級……這些,我們都有,我們是一個“西游”班級。瞧,我們班的孫悟空又和白骨精大戰(zhàn)了一場。

  師兄弟打扁白骨精

  下課鈴一打響,孫悟空大喝一聲跳到教室后面,白骨精也一臉壞笑的走出了座位。兩方各擺出架勢,白骨精在孫猴子面前豎起中指,一場大戰(zhàn)就此開始。八戒和沙僧在一邊靜靜地看孫悟空舞動著“金棒子”(一支筆),白骨精就勢一拳打了上去,孫猴子一轉身躲過去。白骨精大怒,又一拳,他就勢一座,又躲了過去。師兄弟三人一起上,一下把白骨精撲到,白骨精爬起來抓住了沙僧,只聽一聲慘叫,八戒一看趕緊去救沙僧,孫猴子偷襲打倒了白骨精,男生們一起拍手,我們女生則陰著臉,又一場生死大戰(zhàn)開始了。

  孫悟空變成了肉包子

  隨著一陣拍手的'聲音,孫悟空帶著勝利的眼神走上戰(zhàn)場,孫悟空說:“哥讓你們了!”我和一個強壯的女生一起上,大家把戰(zhàn)場圍了個水泄不通。我一拳打在了孫悟空的肚子上,又來了一聲慘叫:“啊~”另外一個女生捏著他的耳朵,他倒在地上,女生們不時踢他一腳,男生們抱頭鼠竄,這下,他被我們打成了“半殘”。

  我們女生懷著勝利的眼神走出了戰(zhàn)場。

我的班級作文4

  我們班英語好、體育好、科學好、音樂更好。

  記得那是一個冬天,我們學校組織“實小出彩人”這個活動。我們班帶的樂器豐富多彩:古箏、長笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開始彈鋼琴了,只見她深呼一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴椅上,然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著,她閉上眼睛“噔!”音樂響起,雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著,雙眼死死看著,生怕彈錯。伴隨著音樂,全班不禁響起了陣陣掌聲。

  婁瀟上臺了,他小心翼翼地托起吉他,放到腿上,然后伸出手指,擺在弦上,用手指撥動弦,使弦發(fā)出了清脆、悅耳的聲音。

  我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺中央,正當我準備拉時,老師從后面跑到了前頭,拿起手機,向我拍來。我見了,趕快拉了起來,那聲音十分動聽,我自己都聽得入了迷,跟隨音樂,搖動起身子。音樂結束了,我們班都鼓起了掌,尤其是我最好的朋友蔣欣妍,勾著腦袋,探頭探腦,非要看到我的正面不可。

  …………

  很快“實小出彩人”活動結束了,我們班的同學個個都心滿意足,不會樂器的同學聽得美,上了臺的'同學贏得了掌聲,這真是個“音樂天才”的班級呀!

我的班級作文5

  我們班有59名同學,像花朵一樣簇擁在老師身旁,老師就是我們的家長。在這里,大家守紀律、講文明,各個都以自己的實際行動構筑著和諧、團結、互助、關愛的大家庭。大家努力學習知識文化,陶冶良好素質情操,描繪美好人生畫卷。我為在5(2)班這樣融融樂樂的大集體學習生活而感到無比自豪和歡欣!

  我們的“家”非常團結,只要學校有比賽活動,如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加,認認真真地去對待,一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學,一到課間就紛紛拿著跳繩,一蹦一蹦地練習起來。果然,功夫不負有心人,我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中,我們也不甘落后,好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個榮譽。

  我們的“家”也非常溫暖,想聽聽吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了,“嗚嗚…”我們班的.“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學圍著,在勸慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎?是我們同學用了神秘武器——抓癢神功。

  活躍了學習了氣氛,增進了同學間的友誼,增加了隊員間的團結、自信心,使我們在五年級里獲得真正得快樂。

我的班級作文6

  四年級三班是個體育健將班,班上每個同學對運動都很行。所以,每年的運動會,他們班一定是拿到最多獎項的班級。

  體育老師對這個班級也是又愛又恨,因為他們很好教,隨便一教,都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲,不太喜歡練習。每次要他們練系,全班就哀哀叫。

  運動會就要開始了,四年級三班的同學根本就沒在緊張的,有人在玩牌,有人帶了游戲機,全班都很瘋狂,像瘋子一樣。

  校長宣布比賽正式開始,四年級三班的同學仗恃著自己的天份,心想一定沒問題的.,三兩下就可以贏得比賽。

  誰知道,別班的同學在體育老師的訓練下,程度突飛猛進,每個項目都贏過了四年級三班。

  這次的運動會,四年級三班一個獎牌也沒有拿到,全班失望極了,他們來到體育老師的面前懺悔:“我們不敢驕傲了!請好好訓練我們吧!”

  體育老師原諒了他們,就從那天起,四年級三班的人開始用心的練習,因為他們怕“失望”的滋味,再也不敢偷懶了。

我的班級作文7

  到了四年級,按照學校的規(guī)定,整個年級都需要分班,我被分到了四(x)班,我們班有43個人,其中一位同學是從丹麥來的,在新的班級里,我交到了許多新的朋友。

  我非常喜歡這個新班級,同學們都很盡責。一開學,班主任x老師就把值日表排好了,同學們都很認真負責,爭取把自己要打掃的區(qū)域打掃干凈。有的擦窗臺,有的拖地板。因此,我們的教室總是干干凈凈的,連續(xù)四周都拿到了金蘋果。在周一的晨會上,我們班獲得了免檢一周的獎勵。在體育健康達標運動會上,通過同學們的努力,我們班團體每個項目都是第一呢!

  我很喜歡我的新班級,同學們很團結,大家互幫互助,友好相處,爭吵打鬧的事情也很少發(fā)生。在組建假日小隊時,我、xx、xx和xxx組成了一個假日小隊,國慶長假期間,我們假日小隊的`人全部到齊了,我們走了好長時間的路,大家都沒有嫌累。到了xx濕地,我們一起宣傳了綠色出行,完成任務之后,我們還做了活動簡報,得到了老師的表揚。

  我很喜歡我的新班級,我們的老師很盡責盡力,管理更制度化和規(guī)范化了,同學們也都很服從老師的指令。

  我愛我的新班級。

我的班級作文8

  在20xx年9月1日,45個活潑可愛的孩子在鐵嶺小學建起了一個新班級——十四班。26個聰明伶俐的男生和19個美麗可愛的女生在三年的時間里,他們誠實勇敢,互幫互助、團結友愛、積極向上。

  有一次,我做完手指操和眼操,跟杜品、王子杰等5名同學一起擁進蘇老師的懷里,老師的懷抱像媽媽一樣溫暖,我們尊敬、愛戴蘇老師,她為了我們付出了很多心血。蘇老師把無知的我們領進了寬敞的教室,并且教給我們豐富多彩的知識,教會了我們做人的道理。

  秋游的時候,我和學習才女——趙子棋、坐姿達人——關賀:賣萌小精靈——辛子然,一起建立了萌噠組合,我說:“我叫萌萌,你們呢?”辛子然說:“我叫噠噠!壁w子棋說:“我叫萌噠!标P賀說:“我叫噠萌!庇谑,我們一起嬉戲,一起玩鬧,漸漸地,我們成了最好的朋友。就這樣,友誼的種子在我們心里發(fā)了芽。友誼就像一顆璀璨的寶石,所以我要好好珍惜它,我希望每天都能在友情的'圍繞下開心的生活。

  有時我會從“呵呵”的笑聲中醒來,是因為我夢見了在學校度過的歡樂時光,老師和藹的面龐,和同學一起玩耍的場景……我為有這樣一個班級而驕傲。以后我們會努力學習、自律自強、為光大我們十四班而奮斗!

我的班級作文9

  走進花園般美麗的暨陽實驗小學,我最想去的就是三(1)班,因為那是我們的開心豆之家。

  我們的家可美啦!圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書,故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會說話,它時不時地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦!大家快來看呀,郭雨菲也辦展覽啦!黑板報上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏,無時不在激勵我們奮勇向前。

  我們的“媽媽”陳老師可好啦!

  她總是那么溫柔,我們做錯了事,她哪怕再生氣也耐心和我們講道理,直到我們改正為止。陳老師教我們學知識,學做人;教我們練身體,練本領。我們快樂的時候她微笑;我們悲傷的時候她擔憂;我們努力的時候她欣慰;我們失敗的時候她打氣。她就是一位好“媽媽”!

  我們的小伙伴可優(yōu)秀啦!沈芷伊和張藝勻是我班的`小小作家;周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家;宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢,參加過各種各樣的拉丁舞表演,稱得上是一名小小的舞蹈家!

  這就是我的班級我的家,我們開心豆之家的每一位成員都愛她!

我的班級作文10

  每一個班級都有自己的特色,我們班的人更是各有各的長處,各有各的短處。

  說到我們班,在我眼中,是特別調皮的,有時也是特別爭氣的。

  記得有一次,班主任去西校區(qū)聽課,語文老師又不在,英語老師在自己班上課。老師不在,我們班的人便無法無天了。瞧,孫樂天站在桌上準備為我們高歌一曲,差學生的`舉動早已讓班長有了不去找體育老師的想法。如今,班長也跟著開始講話,這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中,我們班便成人人心目中的“差班”。

  我們?yōu)槔罾蠋煖蕚涞捏@喜,也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子,畢竟別的老師一想到她,那就是“差班”的老師,這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭口氣,把我們的副科全變成了“心理”課,還威脅我們,說如果這次考不好,就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科,每天上課走神的都少了不少,上課認真的人多了,自然考的還不錯。

  這就是我眼中的班級,時好時壞的班級。

我的班級作文11

  我相信,每一位同學都有一個令自己感到驕傲,自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉,歡樂的海洋,心靈的依存。我愛我的班級,因為它是我第二個家。充滿愛的.班級是由許許多多愛和心組成的家,它雖然沒有華麗的外表但它充滿學問與快樂。

  在班級中,我有一種說不出的快樂,那是一種親人般的情。雖然,在教室中沒有富麗堂皇的感覺,沒有精致的裝扮,沒有華麗的外表,但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中,有真摯的友誼,有發(fā)自內(nèi)心的關愛,有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨游,我們在快樂的天地中成長。我們從無知變得懂事,我們從調皮變得乖巧。老師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。在我們的班級中,每一位同學都是一位有著團結精神,愛幫助別人的人,當有同學遇到困難時,我們會及時幫助他(她)卻不求任何回報。

  大家都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的同學,為旁人的生活增添很多的溫暖,幸福和快樂。我們每一天都在用愛編織風景,都在用快樂駕駛著班級的大船,我們的大家庭永遠都充滿著幸福和愛。

我的班級作文12

  我的班級是我另一個家,在這個家里我們互相學習、互相進步。每天,我都會迎著朝陽,踏著輕快的步伐,來到我那快樂的家。

  我們班有43名學生,每個人都有自己的優(yōu)勢。李瑞佳的話可以說是絕對的,王天一的畫活躍地傳遞著神,文一佳的構圖,往往作為范本研究。

  我記得有一次,我們班舉行的'感恩節(jié)為主題的班隊會。學生積極參與,精心準備。在這段時間中,我們班同學的時候誰是出去的做法,希望能獲得該類好成績。不放過連課間十分鐘,一些學生在背單詞,有的唱歌,有的在練習舞蹈。我們也并沒有閑著。果然,“功夫不負有心人”,在陣容將是我們班的表演,贏得了眾人的肯定取得了良好效果。通過這次活動,大家都學會了感恩父母,感恩老師,感恩朋友,回報社會,珍惜一切現(xiàn)在。

  一年一度的運動會開始了,我們班的同學團結一致,獲得了第一名。賽場上,運動員們奮力拼搏,賽場下,拉拉隊員們高喊。最后我們班拿到了第一名。

  我愛我的“家”,我愛我的班級。

我的班級作文13

  我們班有47個人,雖然有著不同的性格特點,但這樣卻像交響樂曲般給我們帶來快樂。

  學習委員——小玲

  小玲是我們班上學習成績最好的一位女生,她是個文靜的女孩,小玲上課認真聽講,從不交頭接耳,下了課也把這十分鐘當寶貴,復習上課老師講的內(nèi)容。作業(yè)也認真做,字跡工整。老師一有需要幫助的`她也很積極,是老師的小能手。她可是我們班人人學習的好榜樣。

  文藝委員——小林

  小林是我們班的歌舞小能手,不僅如此,她琴棋書畫也樣樣精通,一有表演,她積極報名,認真對待,每天都在練習作文/,只為了給我們展現(xiàn)一個完美的舞臺。舞臺上的她翩翩起舞,一個個優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)出來,觀眾們都非常投入,已結束,響起了一陣又一陣熱烈的掌聲,真不愧是我們班的文藝委員。

  紀律委員——小李

  小李是我們班的紀律委員,他就像一個小老師一樣管理著我們,只有老師還沒來到教室,他就帶領我們讀起了書,一陣朗朗的讀書就響起了。而且在中午午休時,同學們突然躁動起來時,小李一聲“安靜”,頓時,教室里立馬安靜下來,安靜地連一根針掉落都能聽見。

  我們班到處都充滿歡聲笑語,你要來我們班做客嗎?

我的班級作文14

  我們這一班有三十三個活寶,當然我也是其中之一啦!而班上同學跟我最麻吉的就是林季禾了,老師分配他到外掃區(qū)打掃,他都非常認真的打掃,非常負責,他也常借我很多東西,我們互相幫忙,感情很好。下課時,我們也和班上的同學玩得非常開心,常常是鐘聲一響,滿頭大汗的跑回來。

  記得剛進入一年級時,我的心情是既高興又緊張,新的環(huán)境、新的`同學......讓我感到很害怕,因為我十分內(nèi)向。如今升上二年級了,心情很開心,因為一切都已經(jīng)適應了。

  記得我們班一年級時,同學們很愛吵架又不守規(guī)矩,讓老師很頭痛,不過上二年級后就好多了。還有,我覺得同學要改掉隨便亂丟垃圾的壞習慣,不然班上的讀書環(huán)境就會被破壞了。

  快要升上三年級了,我想要對教過我老師和同學們說:“我不會忘記你們對我的好!

我的班級作文15

  我再向大家引薦的是《我的班級我做主》,描寫了一群孩子對生活的熱愛,看上去不單單是一群普普通通的孩子在玩耍,而是一個“將大的團體”!

  書描寫的是在校長講話時,同學們對校長的.話語不滿,與其發(fā)生爭斗,引起“我的班級我做主”的活動 開展了種種活動,例如:拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩……最后一個檢查團來到了學校,白天(人名)表現(xiàn)出色,但同學們還是不夠滿意,使白天告訴檢查團老師,同學們才感到自己不對,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,白天已經(jīng)跑到里面承認所有事情。正因為如此,檢查團老師說“你們表現(xiàn)出色,學生可愛、善于承認錯誤,我給你們打滿分!”霎時間,校長呆板了10多秒鐘,才問:“是真的嗎?”“是真的!”檢查風波到此結束,校長宣布:“我的班級我做主的活動成功!”同學們高興的一晚上都沒睡著。

  《我的班級我做主》很值得一看,我希望大家多多閱讀!

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