我心目中的班級作文【集合2篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我心目中的班級作文，希望能夠幫助到大家。

我心目中的班級作文1

　　我心目中的班級應(yīng)該是一個團結(jié)友愛，和睦融洽，積極進取，個性張揚的集體。

　　團結(jié)友愛：每個同學(xué)都是班級的一份子，如果班級是個大家庭，那么我們就是大家庭中的兄弟姐妹。我們要充滿愛心奉獻自我，發(fā)揚一方有難、八方支援的精神，在同學(xué)有困難的時候主動的伸出援手，無論這些困難是學(xué)習(xí)上的、生活上的還是精神上的，相信只要通過大家的努力，讓溫暖的情意在每個班級成員的心中流淌，那友愛的紐帶一定能將大家團結(jié)在一起。

　　和睦融洽：人們常說物以類聚、人以群分，但是一個班級的組成并不是由同一類人組成的，班級中的每個同學(xué)都是一個獨立的個體，有多少位同學(xué)就會有多少種性格，那么同學(xué)間的分歧和摩擦肯定不少，因此在平時的學(xué)習(xí)生活中，我希望大家能多包容，能給予其他同學(xué)更多的寬容、退讓和認(rèn)同，只有這樣大家才能和睦融洽的相處，盡量避免不必要的'摩擦和沖突。

　　積極進�。簩W(xué)習(xí)是我們目前的首要任務(wù)，因此我們要花大量的時間和精力放在學(xué)習(xí)上。作為二十世紀(jì)九十年代的新一代，我們要有羞恥心、上進心，要有強烈的社會責(zé)任心，在學(xué)習(xí)上積極努力，勤奮進取。課上認(rèn)真聽講，課后更要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，同時建議定期召開班級或小組溝通討論會，讓大家能自由交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法和竅門，提高班級同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，改善學(xué)習(xí)方法，共同進步。

　　個性張揚：作為90后，社會一直對我們的評價是叛逆張狂，但是我要說，我們不是張狂，我們是張揚，我們要表現(xiàn)的是我們自己。我們要以陽光健康、個性鮮明的特征扭轉(zhuǎn)社會的偏見。不是所有的90后都是哈韓哈日，叛逆非主流的，我們有我們自己的追求、自己的理想。為了更好的引導(dǎo)大家向著健康張揚的方向發(fā)展，建議開展豐富多彩的第二課堂，讓大家敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓盡致的發(fā)揮。同時也可以讓一些具有一技之能的同學(xué)在第二課堂上擔(dān)任小老師一展所長。

　　相信通過大家的努力，我們的班級在不久的將來一定能夠成為一個“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班集體。我們中的每個人都能成為有理想、有道德、有文化，德智體美勞全面發(fā)展，同時又具有鮮明個性的新時代學(xué)生。

我心目中的班級作文2

　　班級，顧名思義，就是一個和睦的集體，一個溫馨的大家庭。每個生活在班級中的同學(xué)都應(yīng)該相親相愛、和諧共處。

　　我心目中的班級，是一個熱愛祖國的班級。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。身為炎黃子孫，要滿懷愛國之情。無限熱愛祖國的山河大地、風(fēng)土人情、悠久歷史、杰出人物、優(yōu)秀文化；衷心歡慶祖國的巨大變化。

　　我心目中的班級，是一個遵守紀(jì)律的班級。紀(jì)律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。如果不去執(zhí)行，班級就會失去秩序。

　　我心目中的班級，是一個知錯就改的班級。每個人一生都會犯錯，就算是天才也有失誤的.時候，而當(dāng)我們犯錯以后，有沒有認(rèn)真悔改呢？其實，犯錯并不可怕，不過得知道知錯就改，以其為前車之鑒，避免重蹈覆轍。

　　我心目中的班級，是一個擁有集體榮譽感的班級。集體榮譽感是團隊建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強烈的責(zé)任感，會不斷進取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們?nèi)狈�榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導(dǎo)致的就是大家各自為戰(zhàn)，如果變成這樣，必然會導(dǎo)致紀(jì)律渙散和意志的消沉。

　　我心目中的班級，是一個善于合作的班級。我們應(yīng)該用好好學(xué)習(xí)、熱情合作的實際行動展示給大家，讓他人樂于與你合作，與你交流，這樣，班集體才會充滿了活力。

　　我心目中的班級，是一個相濡以沫的班級。“己欲立而立人，己欲達而達人�！� 在集體生活中，難免會發(fā)生摩擦。這時，應(yīng)該推己及人，換位思考，以人為本。大家相親相愛、互幫互助，做事做得合情合理，使人心悅誠服。

　　我心目中的班級，是一個追求完美、力求發(fā)展的班級。天下沒有絕對的十全十美，只有在對照對比后才比較得出完美與否。一個領(lǐng)域完美了，在另一個領(lǐng)域還很不完美。正因有不完美，才激勵人不斷去求發(fā)展，求進步。把完美看成一種境界，不是片面苛求，而是激勵追求，使它更臻完善。

　　我心目中的班級，永遠都是我避風(fēng)的港灣，永遠都是我的家，永遠，永遠……

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