那一次我真初中作文
那一次我真初中作文1
不管是誰(shuí)，誰(shuí)都知道黃山的雄偉與險(xiǎn)峻，許多人都對(duì)他望而生畏。然而，就是這種不一般的美，才使充滿(mǎn)好奇心與不怕死的我心里一直涌動(dòng)著對(duì)爬黃山的熱情。
去年的國(guó)慶節(jié)，我們一家三口心潮澎湃地“跋山涉水”，來(lái)到著名的黃山景區(qū)。
據(jù)了解：白云景區(qū)海拔610米。所以，我們選擇了這座山來(lái)一展爬山英姿。
說(shuō)實(shí)話(huà)，望著這座高山，我還是有點(diǎn)怕怕的，但是來(lái)到這兒，怎么能望而卻步呢?我必須要上去。
剛開(kāi)始，我踏著輕盈矯健的步伐穩(wěn)穩(wěn)地走了上去，東看看，西瞧瞧，沒(méi)感到有什么困難。但是，走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路越來(lái)越陡，行走越來(lái)越困難�！拔疫�能爬，我還能爬。”我在心里默默地鼓勵(lì)著自己，爭(zhēng)取能一口氣登頂。
可是，隨著海拔的不斷增高，我們的體力已經(jīng)逐漸透支，雙腳似乎已不是自己的了，如踩在棉花上一般。
我真的支撐不下去了，像一灘爛泥似的倒在了地上，頭上已是串串汗珠，都能淹死人了。難道就這樣算數(shù)了嗎?難道就這樣不帶走一絲美麗風(fēng)景回去了嗎?我思緒萬(wàn)千，心想著該不該放棄?我的`直覺(jué)告訴我，不能就這樣算了。對(duì)，我該站起來(lái)。
我扶著小路邊的樹(shù)枝，緩緩地站起來(lái)，一步一個(gè)腳印地向前行進(jìn)著。心里的一股力量推著我，賜予了我信心。
啊，終于到了。望著滿(mǎn)山的風(fēng)景，一覽無(wú)遺，深吸一口氣，真舒服啊!在這里，原來(lái)的疲勞似乎減輕了不少，心情舒暢。今天的陽(yáng)光，似乎格外的溫暖;今天的天空，似乎格外的碧藍(lán)!
那一次，我很堅(jiān)強(qiáng)!
那一次我真初中作文2
大人們常說(shuō)：“小孩是最沒(méi)傷心事的。”殊不知我們也有傷心事，今天我有一件事講給大家聽(tīng)，那就事數(shù)學(xué)期中測(cè)試不理想。
記得有一次，數(shù)學(xué)期中測(cè)試考得很不理想，我只考了68分，當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，眼皺得像麻布，心里很傷心，心想;就考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，將來(lái)怎么考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)�；丶抑�，我把成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層珠_(kāi)始念“緊箍咒”了，你怎么會(huì)這么粗心，解比例列對(duì)了算錯(cuò)了，小數(shù)點(diǎn)忘記點(diǎn)，把算圓錐的高看了算圓柱的高。解決問(wèn)題寫(xiě)了卻沒(méi)有答，不該錯(cuò)的`總是錯(cuò)，成績(jī)始終沒(méi)有提高。
我也想把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這門(mén)數(shù)學(xué)“失守了”，就是那門(mén)學(xué)科“敗下陣來(lái)”。這些都是我預(yù)料不出來(lái)的，誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)�？墒敲總�(gè)人的能力都是不同的，所盡的努力也各不相同，所收的果實(shí)也有干癟和飽滿(mǎn)之分。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有精彩，但是如此，也有一些傷心事?lián)]之不去，作為一名小學(xué)生不能成績(jī)太差，作為兒子不能讓父母失望。
可是反過(guò)來(lái)想想，好成績(jī)?nèi)绻@么容易就讓我得到了，這樣就失去它的意義，也失去了人們對(duì)它的喜歡，這樣想想，傷心事減少了不少，
如果不努力的話(huà)，好成績(jī)也不壞送上門(mén)來(lái)。每當(dāng)想起這句話(huà)時(shí)，就讓我不斷奮勇向前，堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
唉!這件事在我心里留下不少的陰影，我會(huì)把它當(dāng)做鞭策我取得好成績(jī)的腳步。
那一次我真初中作文3
畢業(yè)了，大家一定很難忘畢業(yè)時(shí)朋友抱著一起哭的場(chǎng)景吧!我直到現(xiàn)在還記得在我快離開(kāi)的時(shí)候，我那個(gè)一直要求讓我抱抱她的人。她就是我最要好的朋友——兔子。
畢業(yè)的前一天晚上，她抱著我哭了，哭了好長(zhǎng)時(shí)間，一句話(huà)都額米有說(shuō)，只是哭。我一直在旁邊看著她哭，看著看著，覺(jué)得臉上濕濕的。一抹，才發(fā)現(xiàn)自己早已落淚。
畢業(yè)時(shí)，兔子塞給我一大包信，她的眼圈紅紅的，只是抱了我一下，說(shuō)了一聲“保重”，便走了。我因?yàn)楫?dāng)時(shí)太匆忙，沒(méi)有對(duì)她說(shuō)聲再見(jiàn)，更沒(méi)有去細(xì)看她寫(xiě)給我的信�；丶抑�，媽媽收拾我的東西的是偶，看那上面不是我的字，便仍在了一旁。
當(dāng)我快要淡忘這件事的時(shí)候，卻在一次翻東西的時(shí)候找到了這包信。我一想我還沒(méi)看呢，便停下手中的活兒，小心翼翼地拆開(kāi)包裝，看起了其中一封信，當(dāng)讀到“照顧自己，柔兒�！钡臅r(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)信紙已經(jīng)濕透了。那一刻，仿佛世上的所有喧囂都停止了，剩下的.，也只有我啜泣的聲音了。那一次，我哭了一整天，媽媽問(wèn)我怎么了，我也沒(méi)有回答，只是在那里哭�？峙略僦厍榱x的人，也沒(méi)有像我哭得這么狠過(guò)吧!
兔子，你在哪里，兔子，我真的好想你，兔子……
看著照片上兔子那快樂(lè)的笑容，我笑了，那只是我一瞬間罷了。回想起以前和兔子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我便不禁感慨：從一年級(jí)到現(xiàn)在，恐怕給我最深印象的，便是兔子了。兔子，謝謝你教會(huì)我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有你，恐怕我還很軟弱。無(wú)論如何，謝謝你。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:劉香柔
那一次我真初中作文4
人生就是夜空，無(wú)數(shù)的繁星掛在上面一閃一閃的，有時(shí)還會(huì)有顆美麗的流星從空中劃過(guò)，雖然很短暫但又很燦爛……而我的夜空中最大最明亮的那顆就是那一次了吧。
我還在上四年級(jí)時(shí)，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，名叫孫開(kāi)勛。當(dāng)他第一次在我們班亮相時(shí)，全班都被他震懾住了，他看起來(lái)非常的fat，非常的strong。我試著與他相處了一陣子之后，我才發(fā)現(xiàn)，他并不是看上去那么的難以相處，恰恰相反，他不僅熱心幫忙，有時(shí)還是一個(gè)開(kāi)心果，關(guān)鍵時(shí)候他更是一點(diǎn)也不含糊……放假了我們兩個(gè)也總是一起去廣場(chǎng)放松，平時(shí)也總是一起回家，有時(shí)在他家玩兒的太晚了，就在他家吃飯，用別人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“比親兄弟還親！”
小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)匀粵](méi)有斷了的聯(lián)系，暑假有時(shí)還一起玩兒，一起寫(xiě)作業(yè)。那一次我生日的時(shí)候，親戚們都來(lái)幫我捧場(chǎng)，雖然人也來(lái)了，心意也送到了，但是仍然顯得有些單調(diào)。這時(shí)，咚咚的敲門(mén)聲響起了，門(mén)緩緩地打開(kāi)了。�。O開(kāi)勛居然也來(lái)了，他的“不請(qǐng)自來(lái)”的確給我了一些驚喜，緊接著，他又遞給我一個(gè)藍(lán)色的禮物盒，我連忙拆開(kāi)，一看，原來(lái)是一個(gè)精致的的小蛋糕：上面擺著幾片水果，一片薄薄的巧克力，而且還灑滿(mǎn)了巧克力屑。看著這精致的`蛋糕，我想：朋友也許就是這吧，總是會(huì)在你不經(jīng)意間帶給你一絲驚喜。我正想著，孫開(kāi)勛發(fā)話(huà)了：“這個(gè)蛋糕雖然跟你的大蛋糕沒(méi)法比，但是也是我的一片心意，請(qǐng)收下吧……“那一刻，有一股暖流涌上我的心田……
我為能有這個(gè)蛋糕而開(kāi)心，我為我的朋友而開(kāi)心，我為我能有這種朋友而開(kāi)心！
那一次我真初中作文5
回憶起往事，有著許許多多的那一次。那一次，笑了；那一次，我真遺憾……正是這些經(jīng)歷的第一次，使我懂得了生活的幸福，友情的珍貴，奮進(jìn)的艱辛及付出的責(zé)任……真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵，長(zhǎng)大了，成熟了。
在前不久的一次校會(huì)上，老師叫我到一邊排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)。那時(shí)，魏校長(zhǎng)宣布了廣播操比賽以及手抄報(bào)的獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我心里非常激動(dòng)緊張。到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，魏校長(zhǎng)把獎(jiǎng)狀發(fā)給我時(shí)，我懷著一種自豪的心情接了過(guò)來(lái)，我們?nèi)w轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)讓大家看時(shí)，我看見(jiàn)的是幾千甚至幾萬(wàn)個(gè)學(xué)生的人頭，一個(gè)一個(gè)，像一群螞蟻，像一堆芝麻，像一團(tuán)石頭。�。∧欠N感覺(jué)實(shí)在是太自豪了
當(dāng)我回想起那時(shí)制作的過(guò)程時(shí)，我不禁嘆了一聲：我們的辛苦沒(méi)白費(fèi)。那時(shí)，在要交手抄報(bào)的`前一天，我們的手抄報(bào)不幸被人撕成了兩半，我們沒(méi)辦法，只得重新做。我們買(mǎi)了一張紙，放棄了午休的時(shí)間，在宿舍里制作，我們沒(méi)蠟筆，就叫媽媽趕快從家里拿來(lái)。到了那一天夜晚，終于完成了，我們趕緊交往老師那里，幸好老師在，要不然就交不了了。就這樣，過(guò)了幾天，有人告訴我，我們得獎(jiǎng)了，我高興得一天一夜沒(méi)閉上眼睛睡覺(jué)，我不禁對(duì)人們說(shuō)：“我們的辛苦沒(méi)白費(fèi)�！�
那一次我真初中作文6
“唉呀，慢死了，汽車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)呀�！蔽艺驹谲�(chē)站下，焦急地望著前方，希望車(chē)能一眨眼就來(lái)到我跟前。
“嗚……”
“汽車(chē)來(lái)了，太棒了！”我一招手，汽車(chē)就乖乖停下了，我一個(gè)箭步蹬上車(chē)，找了一個(gè)最好的座位坐下。
我環(huán)顧四周，車(chē)上的人還真不少，后排已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，還站著幾個(gè)成年人，空座位卻還有五六個(gè)，我笑了笑，心想：這些人真笨，有好座位不坐，卻寧可站著，腦子有病�。亢�，我才不會(huì)那么蠢呢，我不會(huì)把我的“寶座”讓給別人的，除非……
真是無(wú)巧不成書(shū)，就偏偏在大家坐滿(mǎn)座位的時(shí)候，上來(lái)了五六個(gè)約60多歲的老人，我吃了一驚，心里的良心和自私馬上就展開(kāi)了爭(zhēng)執(zhí)。
只見(jiàn)幾位和我年齡差不多的'少先隊(duì)員先后給站著的老人讓坐，我見(jiàn)了，臉紅了起來(lái),但心里又想：不坐白不坐，這么好的座位不坐太可惜了，給自己留著多好呀�？闪硪粋�(gè)想法卻出來(lái)了：我也是少先隊(duì)員，也應(yīng)該讓座呀。
終于，良心占了上風(fēng)，我對(duì)站在身旁的一位老人開(kāi)口了：“老爺爺，請(qǐng)坐吧�！崩蠣敔斘⑿Φ刈铝�，然后，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)和藹地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小弟弟�！�
我舒了一口氣，正打算享受幫助人的快樂(lè)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)，手有氣無(wú)力靠在扶手上，頭發(fā)全白的老奶奶。我見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，就幫老奶奶“借”座位。
“這位大哥哥，那里有位老奶奶，請(qǐng)你把座位讓給她，好嗎？”我向一個(gè)叼著煙的青年乞求，誰(shuí)知他理也不理我，依然翹著二郎腿，悠閑自在地抽著煙。我瞧了瞧，只見(jiàn)一個(gè)婦女，一人占兩個(gè)座位，還跟司機(jī)不斷地說(shuō)話(huà)，我決定讓她空出一個(gè)位子給老奶奶坐，并阻止她和司機(jī)繼續(xù)說(shuō)話(huà)。
“老奶奶，這個(gè)阿姨說(shuō)要把座位讓給您�！蔽疫呎f(shuō)邊把她拉到了阿姨坐的地方。
“阿姨，你不是要把座位讓給她嗎？為什么你還不讓開(kāi)呢？”我對(duì)阿姨毫不客氣地問(wèn)道。
“誰(shuí)說(shuō)我要讓位了，走開(kāi)！”阿姨氣乎乎地吼道。
“你一人占兩個(gè)座位，這就代表還要給一個(gè)人坐，而這位老奶奶是目前車(chē)上最合適的人，就是說(shuō)你要讓她坐�！蔽液敛华q豫地反駁。
只見(jiàn)婦女嘆了口氣，站了起來(lái)，把兩個(gè)座位都空了出來(lái)。
我笑了，像吃了蜜一樣甜，我為我做了好事而感到驕傲，快樂(lè)溢滿(mǎn)了全身！
那一次我真初中作文7
在我們的生命道路中，有坎坷，有快樂(lè)，有悲哀，有很多很多東西。
我的生命里藏著許許多多的事兒。它們像海浪，翻滾在我的心中。它們像星星，閃爍在我的心田里。但有一天，有一件事，讓我難以忘懷，記憶猶新。當(dāng)我面對(duì)兩面選擇時(shí)，他會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，十分清晰。
那是一個(gè)晴朗多風(fēng)的.日子，我從外面回來(lái)，心情格外好，一路蹦蹦跳跳，哼這小曲兒地走到了家的樓下。忽然，我看到一張綠色的紙?jiān)诘厣�，走近一看，竟然是一�?0元的鈔票。我心里想：我的運(yùn)氣真好啊!撿到了一張大鈔，太幸運(yùn)了。我毫不猶豫的撿了起來(lái)，心里打著如意算盤(pán)想：我可以去買(mǎi)什么呢?想著想著，不知不覺(jué)地都到了家。
一到家，我立刻將錢(qián)放入了抽屜，好像生怕別人和我搶一樣。
可是，一兩分鐘后，我心中的善與惡開(kāi)始打架了。
善良的說(shuō)：“我想你應(yīng)該放回去，不然，錢(qián)的主人會(huì)著急的!”丑惡的說(shuō)：“返回去干嗎。這可是50元啊!50元，你可以買(mǎi)好多東西呢!”善良的又發(fā)話(huà)了：“你絕對(duì)不可以這樣，你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，好同學(xué)!”善良的還沒(méi)有說(shuō)完，丑惡的擋在他前面說(shuō)：“你把這錢(qián)收起來(lái)，那就是由你支配啦!你想買(mǎi)什么，就買(mǎi)什么。”
雙方打著激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，我的心七上八下，忐忑不安，像做了什么虧心事一樣。
這時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，是爸爸媽媽回來(lái)了，我跳了起來(lái)，跑去找他們，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)，并詢(xún)問(wèn)了怎么辦。
他們把我拉到一邊，意味聲長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，不知道什么最重要嗎?是誠(chéng)信。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那么，他今后會(huì)失去朋友。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那么他可能會(huì)碌碌終生啊!你想做這樣的人嗎，你想失去朋友嗎?”我聽(tīng)了，感到十分害怕。因?yàn)槲遗率ヅ笥�，怕做一個(gè)碌碌終生的人。我趕緊搖了搖頭：“不，我一定要誠(chéng)實(shí)�！�
我的手里緊緊攥著那錢(qián)，感到這錢(qián)好重，因?yàn)樗麕е\(chéng)信。
我飛快地跑下了樓，把那張鈔票放回原位，最后看了一眼，便走了。
我不知道那錢(qián)的主人會(huì)不會(huì)找到它，也不知道會(huì)不會(huì)有人將它撿起放入口袋。我只知道，我是一個(gè)誠(chéng)信，善良的好孩子。
人生的道路上，每一件事都十分耀眼，如果將它們串成一串風(fēng)鈴，那么，風(fēng)一吹過(guò)，會(huì)讓它發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。
那一天，我真快樂(lè)!
那一次我真初中作文8
在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，兩年的時(shí)光已溜去，但是倆年前的那一件事，我才真正領(lǐng)悟到“后悔”真實(shí)感受，至今想到這件事，仿佛是剛才發(fā)生的一樣，不禁的'后悔之意油然而生，認(rèn)不住回憶起來(lái)……
早晨太陽(yáng)懸在空中，陽(yáng)光格外溫暖、舒適。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)中帶著桂花的香味兒，一切都顯得和諧美好。
我背著書(shū)包，剛跨進(jìn)班門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)組長(zhǎng)在喊我交作業(yè)，我放下椅子把書(shū)包擱在上面，一樣一樣的取出作業(yè)本。
“咦？我的英語(yǔ)作業(yè)本呢？”我慌亂地在書(shū)包里翻了個(gè)遍，把書(shū)包翻的底朝天，還是沒(méi)有找到。我連放在抽屜里，看了看想：“我怎么可能把本子放在抽屜里，那我不就沒(méi)寫(xiě)作業(yè)嗎？不可能在抽屜里。”但是事情總是不如意，英語(yǔ)本果然在抽屜里。
“難道是它自己進(jìn)去的？”我想：“寫(xiě)完了作業(yè)，我就把所有的本子都放到書(shū)包里了呀？”我匆匆翻了翻作業(yè)本，“什么，我沒(méi)有寫(xiě)!”我慌了神，給組長(zhǎng)說(shuō)：“嗯……我沒(méi)帶……”組長(zhǎng)說(shuō)：“那下午帶來(lái)�！蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午放學(xué)后，我等同學(xué)們都走的差不多了，從抽屜里迅速拿出英語(yǔ)本，放在已經(jīng)打開(kāi)的數(shù)學(xué)卷子里，拿了一本數(shù)學(xué)書(shū)蓋在上面，急匆匆的走了。我從擁擠的人群中穿來(lái)穿去，蒙混出了校門(mén)。
我冒了一身冷汗，覺(jué)得天氣格外陰沉，微風(fēng)都顯得寒冷刺骨，我突然感到茫然若失。
我膽怯怯的回到家后，連忙跑進(jìn)了房間，把門(mén)關(guān)上，埋下頭就把英語(yǔ)本翻開(kāi)，奮筆疾書(shū)地補(bǔ)作業(yè)。
過(guò)了20分鐘左右，我終于補(bǔ)完了，爬在書(shū)桌上如釋重負(fù)，隨后伸了個(gè)懶腰，但心里仿佛缺少了什么。我看了看手表，已經(jīng)快12點(diǎn)40了，趕緊吃完飯收拾東西走人了。
到了學(xué)校后，我對(duì)英語(yǔ)組長(zhǎng)說(shuō)：“我?guī)н^(guò)來(lái)了，你趕緊教個(gè)英語(yǔ)老師�！毙睦锬菈K石頭總算踏踏實(shí)實(shí)的落地了。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去還是睡不著，望著天上的繁星，在幽靜的天空眨著眼睛，一個(gè)彎月牙掛在天空，向大地灑下清幽光芒，多么愜意的夜景呀�？晌覠o(wú)暇管這些，心想：“我為什么要騙老師直接承認(rèn)不就行了，不行，這樣會(huì)被老師罰的。不對(duì)，還是承認(rèn)的好，要不我這心里真的很過(guò)意不去。如果我向老師承認(rèn)了這件事，老師一定會(huì)寬容我的……嗯，就這樣，至少我不會(huì)這般內(nèi)疚，就一直會(huì)睡不著覺(jué)�！苯�(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)，我最終決定——承認(rèn)事實(shí)。
那一次，我真后悔�，F(xiàn)在想起來(lái)都心有余悸。
那一次我真初中作文9
科研家的快樂(lè)，是有了為民造福的新發(fā)明；醫(yī)生的快樂(lè)，是把病人從死神手里奪回來(lái)，并看著他的病一天天好起來(lái)；父母的快樂(lè)，是看著自己的孩子健康成長(zhǎng)……而我的快樂(lè)，是幫助了其他需要幫助的人。
那是我剛上六年級(jí)時(shí)的事了。
那時(shí)的我，感覺(jué)猛然間換了新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，擔(dān)心與同學(xué)、老師陌生的關(guān)系，會(huì)影響初中緊張的學(xué)習(xí)生活。于是，我想到了一個(gè)雖然較餿，但是能與同學(xué)們改善關(guān)系的辦法——做好人好事。
在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期天，我便開(kāi)始實(shí)施我的方法或者說(shuō)愿望了。
外面北風(fēng)呼嘯。我來(lái)到街道上，打開(kāi)我的“雷達(dá)”仔細(xì)地尋找我的目標(biāo)——老弱病殘。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我沒(méi)找到；一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也沒(méi)找到；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)找到。我有點(diǎn)泄氣了：似乎老天也認(rèn)為我的方法很荒唐吧！算了，我還是回家吧。這時(shí)，我的“雷達(dá)”向我報(bào)告：發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)——只見(jiàn)一位瘦骨嶙峋的老人在寒風(fēng)中孤零零地顫抖地站著：他的頭上戴著一頂又小又破又臟的`草帽，卻遮不住他好幾個(gè)月都沒(méi)理的頭發(fā)——都伸出了頭；臉上滿(mǎn)是小河般的皺紋；身上穿著不知打了多少次補(bǔ)丁的舊衣服；兩只手顫抖著抬著一個(gè)泥罐子；腿上也穿著打了無(wú)數(shù)次補(bǔ)丁的布褲；腳上穿著一雙雖舊但光的鞋子，在那里不住彎腰乞討。
我看到他，腳步就不由自主地走了過(guò)去。老人看到了我，臉上出現(xiàn)了一絲祥和。我看到了老人期待又等待的神情，手慢慢的放進(jìn)了褲兜里，掏出了我僅有的幾元零花錢(qián)——那是我媽媽給我的早餐費(fèi)，我把它全放進(jìn)了老人的泥罐里。“謝謝你，謝謝……”這是老人的聲音嗎？我抬起頭，看到了老人激動(dòng)的神情，震驚了：沒(méi)想到，我平時(shí)隨隨便便就能揮霍去的幾元錢(qián)，在乞討者里竟是那么的珍貴！我暗自慶幸自己：自己做出了一個(gè)正確的決定！內(nèi)心里也不由自主的感到了快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)不是千萬(wàn)富翁數(shù)不清金銀財(cái)寶，也不是當(dāng)高官的人早出晚歸；快樂(lè)就是你幫助了需要幫助的人。于是，我堅(jiān)信一個(gè)真理：別人的快樂(lè)就是自己的快樂(lè)。
那一次我真初中作文10
隨著鈴聲的響起，一張張?jiān)嚲韨髁讼聛?lái)。手中拿著筆，稍瀏覽了一遍，便提起筆開(kāi)始答題。在“唰唰”的寫(xiě)字聲中，我停了下來(lái)，看著題目，腦中努力的想著，卻想不出答案。望了望試卷上“誰(shuí)是單詞王”幾個(gè)大字，再看看試卷，全是拼寫(xiě)單詞、詞語(yǔ)接龍一類(lèi)的，更有三、四年級(jí)學(xué)的一些單詞拼寫(xiě)。六年級(jí)的我早已將那些單詞忘到九霄云外去了，在這種時(shí)候，腦中的詞語(yǔ)庫(kù)顯得那么的渺小，硬是我絞盡腦汁也只能想起一兩個(gè)。
正在我苦思冥想的時(shí)候，許多同學(xué)都遭受到和我一樣的難題。我向周?chē)戳艘蝗Γ河械娜艘еP頭;有的人用手輕輕敲著桌子;還有的人用筆在草稿紙上寫(xiě)著……但無(wú)一例外的是，他們都緊縮著眉頭，露出深深的無(wú)奈之色。這時(shí)，我看到幾位同學(xué)竟然偷偷翻開(kāi)了書(shū)本尋找答案，還有的和周?chē)瑢W(xué)小聲交流幾句，再看看老師，似乎并未發(fā)覺(jué)。我看著試卷上大半的空白，陷入了艱難的抉擇之中�？粗鴷r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，周?chē)嗟耐瑢W(xué)在偷偷交流著答案。終于，我被打敗了，偷偷望了望臺(tái)上批著試卷的老師，心怦怦直跳，小聲地問(wèn)起了周?chē)耐瑢W(xué)……漸漸的，試卷上的空白少了一大半，考試結(jié)束的鈴聲也響了起來(lái)……
“世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻”、“紙包不住火”……這件事終究還是被老師知道了。班上有一半人作弊了，包括我……英語(yǔ)老師看著我們，一言不發(fā)，眼角隱隱有些淚花，眼中透露的，是失望……
我后悔了!為我之前無(wú)知的`行為、沖動(dòng)的抉擇后悔了。老師那失望的眼神，隱隱的淚花令我心生愧疚。這就是老師教我們這么多年的結(jié)果?我真的感到很對(duì)不起老師，如果時(shí)間可以重來(lái)，我寧愿交上我真實(shí)的答卷�？蓵r(shí)間，回不去……我們只能用行動(dòng)來(lái)表明我們的歉意：老師，對(duì)不起!
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