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從小學(xué)到初中作文500字(精選18篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的從小學(xué)到初中作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
從小學(xué)到初中作文500字 1
校園的中間立著一個(gè)升旗臺(tái),一面紅旗冉冉升起,最后在上空中飄揚(yáng)起來(lái)。因此它叫紅旗小學(xué),是我一生難忘的母校。記得最末次的相見時(shí)隔一年之久,清楚地記得,校園里十幾棵的松樹,雖然簡(jiǎn)陋,但那時(shí)卻是我歡樂(lè)的學(xué)習(xí)天地。
不必說(shuō)遲睡早起的語(yǔ)文老師,也不必說(shuō)日夜操勞的班主任,單是教學(xué)認(rèn)真的英語(yǔ)老師,就讓我永生難忘。是他們讓枯燥無(wú)味的課堂充滿樂(lè)趣,是他們讓我找到了自信、收獲了成功,還記得老師最常說(shuō)的那句話,你們永遠(yuǎn)是最棒的。想到這兒,我的眼不禁濕潤(rùn)了。那時(shí)的我們,不懂得太多,不愿去聽老師的教誨,不愿接受老師的責(zé)罰。而到現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們一下子明白了,那是老師對(duì)我們的愛(ài)。上課時(shí)的那種歡樂(lè),我永生難忘。
到了畢業(yè)時(shí),才懂得珍惜點(diǎn)滴,才懂得留戀小學(xué),或許所有人都是這樣。當(dāng)你還哭著、鬧著的時(shí)候,大人就將你送進(jìn)幼兒園;當(dāng)你喜歡幼兒園的時(shí)候,大人卻又突然改變了主意,將你送進(jìn)了小學(xué);而當(dāng)你適應(yīng)小學(xué)的.時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)畢業(yè)了。我含著淚告別了小學(xué),別了與我朝夕相處的老師、同學(xué)……
踏入了初中旅程的我,似乎有些迷茫了,成績(jī)?cè)愀,?nèi)心封閉,一直在思索,為什么大人要看重學(xué)習(xí),難道就不能給我們留一片天地嗎?
是的,我的初中老師也很好,聽說(shuō)十分厲害,到現(xiàn)在也已證實(shí)了,楊老師講課時(shí)與我們是十分相宜的,臉上總是掛著笑容。
如今,只剩下回憶,回憶那段快樂(lè)時(shí)光,回憶那些快樂(lè)事件,回憶中,總是有無(wú)盡淚水。
從小學(xué)到初中作文500字 2
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)從那里畢業(yè)了,升讀現(xiàn)代中學(xué)了。從畢業(yè)典禮到今天,快半年多的時(shí)間了,那是我受啟蒙的地方,是我童年難忘的回憶。
不必說(shuō)高大的榕樹,像哨兵一樣,日日夜夜地守衛(wèi)著校園,也不必說(shuō)學(xué)識(shí)淵博的教學(xué)樓送走一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。但是操場(chǎng)中間的籃球場(chǎng)就留下了我美好的回憶。當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí),蝴蝶停在花朵上傾聽,鳥叫聲為我們伴奏;風(fēng)姑娘為我們拭去額角的汗珠;花圃一年四季為我們送來(lái)各種各樣花的芳香;綠色的植被則讓我們疲憊不堪的雙眼放松,好讓我們有更充足的精神去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
就在去年,我結(jié)束了小學(xué)旅途,開始了初中生涯。
在中學(xué),學(xué)習(xí)的科目慢慢的增多了,除了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),思想品德,美術(shù),音樂(lè),體育外,還增加了歷史,地理,生物等,真讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇,但是這一切的變化都表明了我將站在新的知識(shí)臺(tái)階上。讀中學(xué)的時(shí)候,老師管的也比較輕松,很多事情都需要自己做主,自己操心。這樣也提高了我的.自主管理能力。
中學(xué)的校園生活豐富多彩,一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)都展現(xiàn)在我的面前,使我努力沖破關(guān)卡。新的學(xué)校,新的班級(jí),新的老師,新的朋友都豐富了我的生活,讓我的生活更加豐富多彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì),演講比賽,寫字比賽,聯(lián)歡會(huì)……一個(gè)個(gè)精彩有趣的節(jié)目不但豐富了我的課余生活,還讓我的身心飛揚(yáng)起來(lái)。
一切的改變都是一種新的開始,結(jié)束在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)的美好童年,我將在將來(lái)以優(yōu)異的從現(xiàn)代中學(xué)畢業(yè)。
從小學(xué)到初中作文500字 3
我是一名學(xué)生,在半年前我還是一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。小學(xué)的校園,那是我啟蒙的地方,是我童年難忘的回憶。
不必說(shuō)校園里一棵棵高大的梧桐樹守衛(wèi)著校園,也不必說(shuō)飽經(jīng)滄桑的教學(xué)樓送走一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,單是樓前那一排排乒乓球桌就讓我留下了美好的回憶。當(dāng)我們下課時(shí),總是三五成群的,像土匪下山似的跑到那里,拿出我們那寶貴的乒乓球拍。開始了比賽。當(dāng)我們聽到上課鈴聲唱響了我們好學(xué)的心靈,我們又像土匪把我們追回了大牢里似的。老師走進(jìn)了教室,黑板已經(jīng)擦得黑不溜秋的了。老師開始講課,蝴蝶停在初開的花兒身上,小鳥們與我們一同朗誦那豪邁的詩(shī)歌,風(fēng)姑娘為我們拂去那額頭上的汗珠,芳草茂盛的'草坪讓我們疲憊不堪的眼珠放松了下來(lái),好讓我們進(jìn)入老師的時(shí)間,讓我們迎接更新的挑戰(zhàn)。
半年以后,我已經(jīng)不是一位小學(xué)生了,我已經(jīng)是一位初中生了。我的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了,開始了初中那美好的生活。
走到了初中的課堂,學(xué)習(xí)的科目漸漸多了起來(lái),除了,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音體美。我們又增加了歷史政治,生物、地理讓我們的知識(shí)量更廣了,讓我們對(duì)自己更了解了,對(duì)我們周圍的各個(gè)國(guó)家都更加了解了,對(duì)我們中華五千年博大精深的文化,更加了解了。
中學(xué)的校園生活更加的豐富多彩。一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在向我招手,使我增強(qiáng)了奮進(jìn)心,我努力突破關(guān)卡。走向新的學(xué)校,新的班級(jí),新的朋友,新的老師。學(xué)校的活動(dòng)也是相當(dāng)?shù)亩嗟,我們舉行了拔河比賽,書寫比賽,各科的知識(shí)晉賽……一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng),一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在向我靠近。
一個(gè)小小的改變,就指向了新的生活即將開始。結(jié)束了小學(xué)的美好,開始了中學(xué)的精彩。走向全新!
從小學(xué)到初中作文500字 4
家是從我一出生和成長(zhǎng)的地方,家人也在這個(gè)共同基地做許許多多的事情,家不只是一棟建筑物而已,家更是讓人避風(fēng)遮雨的場(chǎng)所。沒(méi)有了家,也沒(méi)有了心靈的依靠!
家中的每個(gè)空間都有它的功用,家中的每個(gè)空間都有它迷人的地方,在我家中我最喜歡的角落是廚房后面的小空間,那里放了什么可愛(ài)的小東西呢?還記得我跟爸爸去北海岸一起為了抓魚而跟大海的魚群斗智,爸爸的智慧、勇氣與技術(shù)都是高人一等,沒(méi)有辦法克制欲望的魚群們也跟我們投降,我跟爸爸把帶回來(lái)的魚兒們養(yǎng)在魚缸里,放在廚房后面的小空間,這些魚兒是我跟爸爸辛辛苦苦抓回來(lái)的,我特別喜歡跟珍惜所以我最喜歡廚房后面的小空間,當(dāng)然不只是放著這些海水魚,我還養(yǎng)了一些淡水魚,我在這個(gè)魚兒樂(lè)園里靜靜的觀察魚兒的.多變生態(tài)。
我?吹轿野终驹谶@個(gè)廚房后面的小空間,爸爸啃著甜甜的芭樂(lè),插著手看著魚缸前的魚,若有所思的站了好久,這里是爸爸沉思空間,也是我欣賞魚兒的地方,尤其是我拿起于飼料喂食他們的時(shí)候,它們就會(huì)迅速的游到我的面前來(lái),它們鉆來(lái)鉆去的跳著跟對(duì)手搶食物,搶到食物也跟我點(diǎn)點(diǎn)頭像是在跟我說(shuō)謝謝,我就會(huì)很滿足的說(shuō)聲趕快吃吧!我常常想魚缸的魚都可以無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的游來(lái)游去,看似都沒(méi)有任何的煩惱,我多么希望我就是魚缸中的魚,所以我也會(huì)跟魚弟弟和魚妹妹說(shuō)著我的煩惱,煩惱就像是放去大海里,我也輕松許多。
我和爸爸在家一起進(jìn)行養(yǎng)魚計(jì)劃,所以在廚房后面的小空間,我們抓回來(lái)的魚都會(huì)放在那里,我們看著魚,魚也看著我們,魚也喜歡在那個(gè)小角落里嬉戲,我最喜歡看著這個(gè)可愛(ài)的小東西,在這個(gè)角落里我發(fā)現(xiàn)大自然海洋生態(tài)神奇奧妙,在這個(gè)角落我發(fā)覺(jué)生命的韌性和多彩樣貌。
從小學(xué)到初中作文500字 5
考完試,現(xiàn)在就等著公布成績(jī)了。當(dāng)我查出成績(jī)后,我并不是太高興,因?yàn)橹猾@了一等獎(jiǎng),還差0。5分,就是特等獎(jiǎng)了;不過(guò),媽媽感到很高興。唉,為了這個(gè)成績(jī),我可是犧牲了很多哦!
每年的五六月份都是畢業(yè)班沖刺的時(shí)間,大多數(shù)同學(xué)都在為自己能否升到好的初中而煩惱。這不,5月13日,本應(yīng)是可以跟著老師去采風(fēng)的快樂(lè)日子,但是,我卻要去精忠參加小升初考試。
那天,媽媽和弟弟都早早起了床,只有我還賴在床上不愿起來(lái),可最后還是必須要起來(lái)。媽媽臨走的時(shí)候叮囑我:“要好好考,千萬(wàn)不要考砸了!蔽覜](méi)辦法的'點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,便跟著舅舅一起向精忠出發(fā)。
一路上,我心里忐忑不安,生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說(shuō):“別緊張,你要正常發(fā)揮,放輕松!”雖然,我聽著舅舅的話表面不再那么緊張,可心里卻更害怕,更緊張。
好不容易熬到了精忠,我邁著沉重的步伐向考場(chǎng)走去?紙(chǎng)是一個(gè)多功能廳,差不多有二百多人,有8個(gè)攝像頭,5個(gè)老師監(jiān)考。我按照?qǐng)?bào)名卡上的號(hào)碼找到座位,安靜地做好,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具,大腦卻一直在迅速回憶著昨晚記的古詩(shī)詞。
考試開始了,我先做的數(shù)學(xué)試卷,后做的語(yǔ)文。數(shù)學(xué)有一題填空題較難,可最后還是被我破解了。語(yǔ)文并不難,我再瞅一眼,是寫事的,前面的字詞全沒(méi)問(wèn)題。我快速答題,寫完之后又檢查了一遍,感覺(jué)沒(méi)什么問(wèn)題,我剛想歇一會(huì)兒,誰(shuí)知道時(shí)間到了,我把試卷送走,就邁著輕松的步伐,朝著大門跑去……
接下來(lái)的事你都知道了!看著那些人玩耍時(shí)的照片,看著他們笑得那么燦爛,我心里難免有一些羨慕,妒忌,恨!
從小學(xué)到初中作文500字 6
我是一個(gè)性格開朗,有毅力,有自信的女孩。進(jìn)入了六年級(jí),每個(gè)人都為自己能考入一所理想的中學(xué)而奮斗。我,也不例外,開始了“小升初”的忙碌,在這一年里,我感受到了“酸甜苦辣”,好像經(jīng)歷一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。
我是一名藝術(shù)特長(zhǎng)生,我每天要練習(xí)巴松,每星期要參加學(xué)校的活動(dòng),除此之外還要上課外班,做習(xí)題,我的感受:
。ㄒ唬翱唷泵刻煲粋(gè)多小時(shí)的練習(xí)使我感到厭倦,有時(shí)還想放棄,但我不能這樣,狄更期說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力能征服世界上任何一座高峰”。我要堅(jiān)持,頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去。由于我的樂(lè)器“個(gè)子”高大,吹時(shí)間長(zhǎng)了手就會(huì)酸痛,但我一想到考試,成功,心里就無(wú)限的力量充實(shí)著我。有時(shí)我的嘴吹麻了,連飯都吃不下,十分艱苦,我一直堅(jiān)持著,我相信自己。
。ǘ袄薄蔽覅⒓尤舜蟾街械呐嘤(xùn)班時(shí),專業(yè)課的成績(jī)較理想。最后一天老師通知我們到禮堂去,到那后,我才知道是文化課考試,剛開始我信心十足地答卷,到最后,我遇到了不會(huì)的題,我暗暗告訴冷靜,心里平靜下來(lái),不著急,“好,同學(xué)們,放下筆,交卷”!完了,我還沒(méi)寫完呢,我心一顫,火辣辣的'……
。ㄈ八帷奔倨谖覅⒓恿藥讉(gè)學(xué)校的冬令營(yíng),在101中我遇到了對(duì)手,我?guī)状闻ψ詈筮是失敗。我心里酸溜溜,很不是滋味,但我并沒(méi)有灰心,在假期里除了做習(xí)題就是吹巴松,功夫不負(fù)有心人,開學(xué)后,我接到了101中學(xué)的復(fù)試通知。
。ㄋ模疤稹弊詈笪医拥搅巳鶎W(xué)校的錄取通知,十一學(xué)校,首師大附中,人大附中,經(jīng)過(guò)考慮,我選擇了首師大附中,被理想的學(xué)校錄取,我心甜滋滋的!
從小學(xué)到初中作文500字 7
在8月28日,結(jié)束了我小升初的暑假,那天,正是我報(bào)名的日子,我讀的正是一中。
報(bào)名的人很多,就意味著讀重點(diǎn)班的風(fēng)險(xiǎn)很大,在小學(xué),我的成績(jī)不算好,所以,壓力又增加了1倍。
31日在學(xué)?闯煽(jī),是把成績(jī)貼在墻上的,聽一些同學(xué)說(shuō),7班以上就是重點(diǎn)班,一共12個(gè)班,當(dāng)我看見我的名字被寫在(11)班的紙上,我很高興,因?yàn)椋@總算給了我復(fù)習(xí)的日子里一個(gè)滿意的回報(bào);和我一班的有我小學(xué)的一些同學(xué)和家長(zhǎng)同學(xué)的`孩子,那樣并不是有伴了,是意味著我的壓力又來(lái)了——成績(jī)必須超過(guò)他們,這是家長(zhǎng)說(shuō)的,雖說(shuō)這樣,但是全部超過(guò)的可能性是很小,因?yàn)樗械娜硕际莾?yōu)秀的學(xué)生,以前在小學(xué)就成績(jī)優(yōu)異了,能超過(guò)他們除非他們的成績(jī)自己退步,我很失望,不過(guò),努力就行了,這是我唯一能做的。
帶著失望的心情,我回到了家!俺踔泻托W(xué)學(xué)的不一樣,所以大家都在同一個(gè)起跑線上,所以你還是可以超過(guò)他們的!”媽媽說(shuō)著,這話給我加了自信,但是,我還是比較重視“初中和小學(xué)學(xué)的不一樣”這句話,因?yàn),它不僅給了我自信,還給我了提示。
9月1日,是開學(xué)的日子,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,然后,我們開始一起努力,一起努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備3年后的第2目標(biāo)。
小升初,是零,零既是開始也是結(jié)束,開始了新的生活,迎來(lái)的是新老師,新班級(jí),新的同學(xué),和新的校園,結(jié)束的,是母校,是6班,是周老師……
小升初,是一種表示,表示長(zhǎng)大了,也表示離別了,兩者之間,是一種感覺(jué)……一種需要自己去體會(huì)的感覺(jué)……
從小學(xué)到初中作文500字 8
快小升初了,你準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們當(dāng)你們聽到這句話時(shí)是不是和我一樣毛骨悚然?還是大吃一驚?還是像聽到想雞毛蒜皮的小事一樣無(wú)所事事?還是一副事事與自己不相關(guān)的樣子?
可能你想自己才五年級(jí),小升初是是六年級(jí)的事,為什么要關(guān)心呢?可明年的這個(gè)時(shí)候,你就要“亞歷山大”了,一個(gè)月可能要面對(duì)數(shù)不盡的競(jìng)賽、模擬、考試、卷子……耳邊會(huì)不時(shí)傳出各種小升初考前輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的“熱烈歡迎”的話語(yǔ),可能天天要聽無(wú)數(shù)像“快小升初了,你還不好好學(xué)習(xí)?想想別人家的孩子多么令人省心。”:“你英語(yǔ)不好,多做點(diǎn)英語(yǔ)。還想不想考重點(diǎn)中學(xué)了?”這樣那樣的嘮叨。自己卻一點(diǎn)也不厭倦,埋著頭沉浸在題海中去,你體會(huì)到了現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)多么激烈……
在聽完上面這番話后,你若在沒(méi)有改變,你就要小心了,你可不知道,在一些學(xué)校,一共有十四個(gè)班,最好的是一班,稍次點(diǎn)的是二班,再次點(diǎn)的是三班,依次排列,最差的班就是十四班!你是想在前三個(gè)班,還是直跌到十四班,做一堆像魯迅先生所說(shuō)的只會(huì)呼吸的肉? 在學(xué)校里等著下課?等著放學(xué)?
我自從聽了朱老師的.話后更加努力學(xué)習(xí),向朱老師原來(lái)教的一個(gè)叫李澤的同學(xué)看齊。李澤哥哥一天做十四張卷子,那可相當(dāng)于一套卷子呀。我會(huì)努力一些,再努力一些。原來(lái)班里的前五,以后要成為年級(jí)的前五。要向著目標(biāo)努力,勇敢前進(jìn)。
在老師心目中是苗子的我,可能在茫茫人海中,被那些“人上人”給埋沒(méi)了,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,天外有天,人外有人呢。
所以我必須要努力學(xué)習(xí),不怕那些“壓力山大”,努力向重點(diǎn)中學(xué)前進(jìn)吧。
快小升初了,努力吧。
從小學(xué)到初中作文500字 9
幸福是什么,在人們的眼中,每一件事情都能讓你感到幸福,有的人認(rèn)為取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)是幸福,有的人認(rèn)為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福,有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來(lái)的錢是一種幸福。而在我眼里,母親和我在一起吃的一頓飯,母親給我一句細(xì)心的.問(wèn)候,這都是幸福。
我拿著這張低分的語(yǔ)文試卷滿含失落回到家,剛放下書包,媽媽就來(lái)了,雖然媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jī),我以為媽媽會(huì)生氣,發(fā)火,罵我一通?墒撬](méi)有因此而感到生氣,還是一如既往的給我做了滿滿一桌可口的飯菜,滿臉笑容的給我夾菜,一如既往的安慰我,沒(méi)有抱怨。想到這,我的心里不覺(jué)隱隱的酸痛,媽媽每天忙于家務(wù),獨(dú)自一人撐起一個(gè)家庭,可我又不爭(zhēng)氣,給媽媽心里添亂。我想:幸?赡芫褪沁@么簡(jiǎn)單,從一點(diǎn)一滴中流露了母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài),從樸素廉價(jià)卻昂貴的一桌菜中,從一個(gè)簡(jiǎn)單的夾菜動(dòng)作中,從母親滿臉的微笑中。還記得小時(shí)候,母親生病了,我正在學(xué)習(xí),可是那天突然下了大雨,可媽媽也冒雨來(lái)接我,也許在別人眼里,這根本就算不上是幸福。但是,唯有體驗(yàn)過(guò),才能懂得其實(shí)這才是幸福。
幸福是什么?有人說(shuō):“幸福是蠟燭為照亮他人,鞠躬盡瘁,死而后已的精神,盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路!庇腥苏f(shuō):“駿馬在無(wú)邊無(wú)際的草原奔跑,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。這就是幸福!笨晌覅s認(rèn)為,幸福就是母親一個(gè)小小的動(dòng)作,為我夾菜,為我蓋上倒在地上的被子,為我一針一線織的衣服。幸福并不是蠟燭,需要犧牲自己,也不是如駿馬那樣沒(méi)有拘束。幸福就是這樣,是無(wú)聲的樸素的,同時(shí)也是偉大的。
從小學(xué)到初中作文500字 10
一提到夢(mèng)想,我的小腦瓜里總會(huì)浮現(xiàn)出一大堆幸福的事:在樹林里見到好多好多漂亮的楓葉來(lái)做標(biāo)本;在海島上釣一只又大又漂亮的海豚騎在它背上冒險(xiǎn);穿著背帶褲參加篝火晚會(huì)和印第安人跳草裙舞……不知不覺(jué)臉頰上露出兩個(gè)深深的酒窩。
當(dāng)我還用奶瓶喝水的時(shí)候,一天吃一顆“大白兔奶糖”,一禮拜吃一串糖葫蘆,一個(gè)月都能吃一次蛋糕就是我最大的夢(mèng)想;當(dāng)我拿下口水布的時(shí)候,能天天看動(dòng)畫,擁有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的毛絨公仔就是我最大的夢(mèng)想;
當(dāng)我小小的肩膀背上小小的書包的時(shí)候,白天,讓老師帶我們玩老鷹捉小雞,晚上去夜市吃美味的小吃就是我最大的夢(mèng)想;當(dāng)我開始用騰訊聊天工具的時(shí)候,我的聊天室、時(shí)裝秀、個(gè)性簽名和QQ皮膚成為紅鉆會(huì)員就是我最大的夢(mèng)想……
我要當(dāng)廚師,做巧克力布丁奶油蛋糕泡芙果凍提拉米蘇甜甜圈……給我自己的肚子做獎(jiǎng)勵(lì);我要當(dāng)畫家,畫山畫水畫人畫魚畫樹,還要畫我的全家福;我要做演員,演惡魔演白雪公主演小天使,還要演有兩撇胡子的獨(dú)眼海盜……長(zhǎng)大了,能分清幻想與現(xiàn)實(shí)了,感覺(jué)夢(mèng)想離我好遠(yuǎn)——就像朱麗葉和祝英臺(tái)離得一樣遠(yuǎn)!
六年級(jí)左肩上多了三條紅杠杠,才真正意識(shí)到夢(mèng)想的意義——
它啊,像泡沫,有大的也有小的。有的還沒(méi)成形就破了;有的飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),最后迷失方向;有的又大又漂亮,會(huì)綻放出七彩的'光芒!而中國(guó)夢(mèng)是最大的、最耀眼的泡沫!它不像夏爾·凡多姆海威的夢(mèng)想,泡泡水是由一具具尸體調(diào)成的。也不像日奈森亞夢(mèng)幸運(yùn)的有守護(hù)甜心幫助她調(diào)泡泡水。中國(guó)夢(mèng)的泡泡水雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn),但是十三億兒女對(duì)祖國(guó)母親滿滿的孝心會(huì)讓泡泡水越聚越多,吹出世界上最耀眼的七彩的美麗泡沫!
從小學(xué)到初中作文500字 11
即將迎來(lái)的小升初讓我不禁感慨歲月的流逝飛快。但是,小學(xué)的六年歲月是我童年生活中一段最美好的時(shí)光……
剛上一年級(jí),我對(duì)什么都帶著好奇心。和藹的老師,活潑的同學(xué),明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽(yáng)”還沒(méi)掃過(guò)地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn),狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊(duì),走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒(méi)白費(fèi)!
上了二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友,感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì)富貴還不如遇上一個(gè)知心好友。接二連三,我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友,我們一起玩耍,一塊學(xué)習(xí),每天生活在歡聲笑語(yǔ)中,這是我童年中最大的幸福。
三年級(jí),在媽媽的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了洗碗,煮飯,買菜……學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)!我可以大聲地向世界宣布:“我是小小男子漢!”
當(dāng)然,小學(xué)歲月中也有苦惱。比如,做不完的作業(yè),朋友間的矛盾,老師的責(zé)備,成績(jī)的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天,學(xué)校變成了花的.樂(lè)園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。
夏天,雖然烈日當(dāng)空,可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。
秋天,樹葉隨風(fēng)開啟了旅程,我們撿起落葉,做成精美的書簽,讓樹葉永遠(yuǎn)留在我們的書里。
冬天,我們?cè)跍嘏恼n室里學(xué)習(xí),看書,玩耍,讓整個(gè)冬天充滿了我們的笑聲。
美好的小學(xué)時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!
從小學(xué)到初中作文500字 12
自從那件事以后,我終于體會(huì)到了朋友的珍貴和友誼的可貴。
在班里我有許多朋友,其中最要好的要數(shù)李清霖了。但是,再要好的朋友也難免會(huì)有矛盾。一次,我倆鬧矛盾了,而且都生氣了,還說(shuō)不做朋友了。盡管心里不是那樣想的`,但說(shuō)出去的話如潑出去的水想收也收不回呀!
我是班里的文娛班長(zhǎng),每天課前都要領(lǐng)歌。我在講臺(tái)上領(lǐng)歌,清霖坐在臺(tái)下第一排中間,我倆正好面對(duì)面。往常領(lǐng)歌時(shí),我都要看清霖一眼,對(duì)她笑笑,清霖也看我一眼,對(duì)我笑笑。
又該領(lǐng)歌了,我還是和往常一樣,習(xí)慣性地往清霖那兒看了一下,可一想起那次的矛盾,便只是掃視了清霖一眼,也沒(méi)有任何表情,似乎見了陌生人似的,有些不屑一顧的感覺(jué)。清霖見我那樣,便也同樣看了我一眼,眼神又落到了別處。我感覺(jué)很別扭,眼神不知應(yīng)該落在哪兒。
接連幾天,我都是這樣,眼神沒(méi)有了落腳點(diǎn),而且整天沒(méi)有了好朋友的陪伴,我覺(jué)得整個(gè)世界都變了許多似的。
隨著時(shí)間的推移,我和清霖似乎都明白了些什么。又該領(lǐng)歌了,我又習(xí)慣性地朝清霖那兒看了一眼,我的眼神已不再是不屑一顧,而是充滿了和好的希望,臉上也露出了笑容,心里同樣盼著清霖這樣看我一眼。清霖見我這樣,先是一愣,剎那間回過(guò)神來(lái),也用充滿希望和好的眼神看了我一眼,露出了笑容。我的眼神又有了落腳點(diǎn),也恢復(fù)了正常,不再感到別扭,似乎是航天員又回到了地球一樣。
眼神的落腳點(diǎn)丟了,讓我感到別扭;眼神的落腳點(diǎn)找到了,讓我感到快樂(lè)。眼神的落腳點(diǎn),讓我體會(huì)到了失去朋友的滋味,也使我懂得了友誼的珍貴。
從小學(xué)到初中作文500字 13
關(guān)上房門,正籌備熄燈,門外突然傳來(lái)一陣聲響,我懷著忐忑不安的心情,沖外出外,深怕發(fā)生了什么事。
到了門外一看,十幾個(gè)人圍在路邊,看他們各個(gè)臉上都露出驚恐的表情,就知曉有不好的事發(fā)生了果然,我看到路中央躺著一位老年人,頭流著血,遮去了大半的臉,那不是住在隔壁的老伯伯嗎?他如何躺在那里?我腦中頓時(shí)一片空白,恍惚地站在原地。
不久,警察來(lái)了,救護(hù)車也急忙趕到,一位年青的警察詢問(wèn)著肇事者,另一位則看被撞毀的車,原來(lái)是一場(chǎng)車禍!我這個(gè)時(shí)候才回過(guò)神來(lái),經(jīng)過(guò)圍觀者敘述才得知,原來(lái)是老伯伯騎著自行車回家,沒(méi)想到在家門口前,被酒醉駕駛的.汽車撞個(gè)正著,才釀成了這場(chǎng)意料之外。
隔天早上,大家一家人去醫(yī)院探訪老伯伯,大夫說(shuō)除去外傷,只有輕微腦震動(dòng),并無(wú)大礙,再察看幾天就可以出院了。聽到了這個(gè)消息,我心中沉重的大石頭才放了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候,導(dǎo)致這場(chǎng)車禍的當(dāng)事人也來(lái)了,他滿臉歉意的向老伯伯說(shuō)了好幾聲對(duì)不起,又說(shuō)昨天是由于去同事家開派對(duì),喝了酒開車,才會(huì)釀成這場(chǎng)車禍。他拿了一筆錢表示歉意,但老伯伯說(shuō):沒(méi)關(guān)系啦,青年做事本來(lái)就莽莽撞撞的,只不過(guò)將來(lái)不要再犯這種錯(cuò)就好了。聽完了這段話,當(dāng)事人羞愧地低著頭,默默的哭泣著。
之后連續(xù)幾天,那位當(dāng)事人天天都拿著一籃水果去探望老伯伯,并陪他聊天,直到老伯伯出院。我想,假如換作是我,我可能沒(méi)勇氣認(rèn)錯(cuò),甚至可能會(huì)逃避,而這位青年卻有這種勇氣,值得人學(xué)習(xí)。這整件事,在我心中留下久久難忘的感動(dòng)。
從小學(xué)到初中作文500字 14
蜜蜂的壽命很短,但它還是每天不分晝夜的采蜜,奉獻(xiàn)自己。鮮花不是為了顯示自己的美麗而開出美麗的花朵,而是為了讓芳香在大自然永存。大樹長(zhǎng)得高不是為了顯落出它的挺拔,而是為了在夏天給人們遮擋炎熱。大自然中的一切都是這么的善良,無(wú)私,但我們?nèi)藶槭裁淳筒荒苓@樣呢?
在《孔乙己》中,我看到了人世間的冷漠無(wú)情,社會(huì)的黑暗,封建制度對(duì)讀書人的傷害實(shí)在是太大了,十年寒窗苦讀就是為了考取功名,在朝廷中有個(gè)地位。課文中的主人公的思想就是考取功名,后來(lái)被人們嘲笑,最后死了也沒(méi)有人知道。這是悲摻的結(jié)局,但也告訴我們?nèi)诵缘某舐?/p>
在《我的叔叔于勒》中,我知道了什么勢(shì)力,視金錢為生命。于勒以前是個(gè)敗家子,被菲利普夫婦送到其它地方去了,菲利普夫婦每天都在想于勒成為有錢人了,自己就可以買別墅,但當(dāng)他們來(lái)到船上打聽到那個(gè)賣牡蠣的就是于勒時(shí),他們就假裝不認(rèn)識(shí),心中還咬牙切齒的罵他是來(lái)討債的。在我看到這文章時(shí),心中那個(gè)氣憤啊,怎么有這樣的親戚啊,真替于勒不值。我覺(jué)得于勒比起菲利普夫婦還是善良的,因?yàn)橹辽偎麤](méi)有再投靠他們,而是自己在干活。人性真的很丑陋。
在《范進(jìn)中舉》中我看到了什么是嫌貧愛(ài)富,趨炎附勢(shì),主人公范進(jìn)是個(gè)只為考取功名的人,考了幾十年的試,終于給他考進(jìn)了,他的'岳父聽說(shuō)他中舉了,連說(shuō)話都不一樣了。以前還說(shuō)他瘌蛤蟆想吃天鵝肉,現(xiàn)在都說(shuō)文曲星了。人真的很善變啊。
人性是什么樣的,有人去看過(guò)嗎?也許真的只有古人才真的仔細(xì)觀察過(guò),只有古人才看得見。我覺(jué)得人類真的應(yīng)該好好反省,世間真的應(yīng)該有愛(ài)啊。
從小學(xué)到初中作文500字 15
創(chuàng)新,顧名思義,就是拋開舊的,創(chuàng)造新的,或在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造加工。而只有讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,一個(gè)企業(yè)、國(guó)家才會(huì)經(jīng)久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個(gè)很好的例子。皮爾·卡丹年輕時(shí)一貧如洗,在事業(yè)上沒(méi)有成就。
有一次,一位貴婦人看到了他問(wèn):“年輕人,你的衣服在哪買的?”他說(shuō):“是我自己設(shè)計(jì)的!辟F婦人稱贊道:“這衣服設(shè)計(jì)獨(dú)特,你將會(huì)大有作為!彪S后,皮爾·卡丹敢于創(chuàng)新,大膽嘗試,設(shè)計(jì)出了許多風(fēng)格獨(dú)特的衣服。他設(shè)計(jì)的衣服不僅滿足了法國(guó)紳士挑剔的眼光,吸引了全世界人的目光,還在巴黎服裝展覽會(huì)上得到大家的一致好評(píng)。后來(lái),他不僅當(dāng)上大老板,還在全國(guó)開了連鎖店,使皮爾·卡丹的'牌子紅遍世界。創(chuàng)新走進(jìn)了皮爾·卡丹的心靈,他設(shè)計(jì)的服裝得以暢銷世界,讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,這樣你定會(huì)成為一個(gè)成功者。但在創(chuàng)新的同時(shí),要符合人們的需要。早在宋朝時(shí)期,中國(guó)的瓷器便遠(yuǎn)近聞名,遠(yuǎn)銷海外,尤其是歐洲地區(qū)。對(duì)于中國(guó)那外型精美、造型獨(dú)特的茶壺,在歐洲并沒(méi)得到很快銷售。一個(gè)日本人經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):歐洲人鼻子大、鼻梁高,這種茶壺用起來(lái)很不方便。日本人知道后,從中國(guó)進(jìn)口了這種茶壺,進(jìn)行改造,改成壺口很高的茶壺。
這種茶壺一進(jìn)入歐洲市場(chǎng),立即暢銷歐洲。中國(guó)人具有創(chuàng)新能力,設(shè)計(jì)出許多造型獨(dú)特的茶壺,但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創(chuàng)新要符合人們的需要,所以得到歐洲人的認(rèn)可。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,必能便一個(gè)人成功,使一個(gè)企業(yè)發(fā)展,使一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,世界會(huì)更加進(jìn)步。
從小學(xué)到初中作文500字 16
蟬噪秋枝槐葉黃, 石榴香老愁寒霜。
流霞包染紫鸚粟, 黃蠟紙裹紅瓠房。
玉刻冰壺含露濕, 斕斑似帶湘娥泣。
蕭娘初嫁嗜甘醉, 嚼破水精千萬(wàn)粒。
好一首膾炙人口的石榴歌,抬頭一看,詩(shī)中的石榴樹近在眼前:枝干向四面八方舒展開來(lái),或許它總想變得粗壯結(jié)實(shí)吧,可它總是顯得那么小巧玲瓏。黑色的枝干上,長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,柔韌厚實(shí),青翠欲滴?芍^是” 有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng),而舍去了梅柳之短!庇浀孟募,那綠葉叢中,總是藏著那么幾朵嬌艷欲滴的石榴花,卻那么引人注目,一瓣瓣是那么分明, 單瓣的'已夠陸離,雙瓣的更為華貴。
而現(xiàn)在,代替他們的便是那一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴。秋風(fēng)吹過(guò),他們一個(gè)個(gè)笑開了花,臉紅撲撲的,多么像一群天真的孩子! 石榴可謂全身是寶,果皮、根、花皆可入藥。其果皮中含有蘋果酸、鞣質(zhì)、生物堿等成分,據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明,石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能,能使腸黏膜收斂,使腸黏臘的分泌物減少,所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥,對(duì)痢疾桿菌、大腸桿菌有較好的抑制作用。另外,石榴的果皮中含有堿性物質(zhì),有驅(qū)蟲功效;石榴花則有止血功能,且石榴花泡水洗眼,還有明目的效果。這么好的一份自然之禮,誰(shuí)不想嘗嘗?
啪,熟透的石榴再也抑制不住內(nèi)心的喜悅,笑得咧開了嘴。閃了一絲晶瑩之光。 剝開外皮,只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊挨在一起。紅白相間,晶瑩透亮。呵,這莫非就是石榴閃光的智慧?取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時(shí)感到清爽無(wú)比。
啊,好一份自然之禮——石榴!
從小學(xué)到初中作文500字 17
農(nóng)家書屋工程是黨和政府為農(nóng)民辦的一件實(shí)實(shí)在在的好事,是德政工程、民心工程。農(nóng)家書屋”堅(jiān)持每天(早上8:30到12:00,下午1:00到6:00)都為村民開放,主要活動(dòng)是通過(guò)閱讀、借閱的方式,讓農(nóng)民喜聞樂(lè)見、增才干得實(shí)惠,也有針對(duì)性的對(duì)同一個(gè)意愿的多個(gè)村民進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。農(nóng)民通過(guò)在“農(nóng)家書屋”中的學(xué)習(xí),涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)型農(nóng)民,一批“活字典”、“土專家”!稗r(nóng)家書屋”的創(chuàng)辦,有效解決了農(nóng)民買書難、借書難、看書難的問(wèn)題,活躍和豐富了農(nóng)村文化生活,成為廣大農(nóng)民朋友的“精神樂(lè)園”和“致富信息橋”。我堅(jiān)信:“一條好的信息,可能造福一方百姓;讀一本好書,可能改變一個(gè)農(nóng)村孩子的命運(yùn)。”
現(xiàn)在農(nóng)家書屋成了全村最具人氣的地方,成了一道獨(dú)特的亮麗的風(fēng)景線!扒Ю镛r(nóng)家飄墨香,萬(wàn)舍癡醉品讀忙!比缃,村里喝酒賭博的少了,讀書看報(bào)的'多了;打架斗毆的少了,鉆研科技的多了;上網(wǎng)打游戲的少了,查閱學(xué)習(xí)資料的多了。離開賭桌,走進(jìn)書桌,閱讀一本好書,結(jié)識(shí)一位智者,收獲一縷希望。鄉(xiāng)親們編出了順口溜:“書屋辦在家門口,一有空閑區(qū)溜溜,讀讀書、看看報(bào),一分錢都不要!
為營(yíng)造濃厚的文化氛圍,更好的服務(wù)鄉(xiāng)鄰,我制定了農(nóng)家書屋管理制度、管理員職責(zé)、借閱制度等等。書屋還特請(qǐng)名家為書屋題了字,墻上掛了宣傳字畫。還配備了宣傳板,及時(shí)寫上國(guó)內(nèi)、國(guó)外時(shí)政要聞、天氣預(yù)報(bào)。意見簿上寫著群眾的意見和建議,專門的書夾裝訂讀者的讀書筆記心得。
農(nóng)家書屋有上級(jí)的支持,農(nóng)民的擁護(hù),沒(méi)有理由辦不好,今后我讓全體村民民共同參與,共同管理,辦好有益于大家的事情,讓書屋成為農(nóng)民“精神的憩園、致富的田園、思想的莊園!
從小學(xué)到初中作文500字 18
一句溫暖的語(yǔ)言,一個(gè)溫馨的懷抱,能夠讓你重新找到你那心中的陽(yáng)光。
那一天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。校園里綠樹成蔭,每個(gè)小花園里都充滿著一絲絲的情意,一點(diǎn)點(diǎn)的清香,小綠草探出腦袋,小花朵綻放笑臉,是那樣的甜美,那樣的溫馨。小操場(chǎng)上有一個(gè)又大又寬的舞臺(tái),許多一二年級(jí)的小朋友在上面嬉戲、玩耍。
我們班要選五名同學(xué)去參加表演,全班一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái),下課時(shí),老師讓我們好好想想誰(shuí)要去參加,我躲在一個(gè)小小的角落里,想了想,到底要參加還是不要參加?只有五個(gè)名額,這次不會(huì)又是老師選的吧!
第二天,老師宣布我去參加。唉!現(xiàn)在換也沒(méi)有辦法了,今天下午就要去參加比賽了,我開始緊張起來(lái)。
我臉色蒼白,但鼓舞人心的'時(shí)刻到來(lái)了,我心里忐忑不安地想:今天下午我就要上舞臺(tái)了,那……那我表演什么呢?怎么辦呢?怎么辦呢?
下午來(lái)臨,我就要上臺(tái)了。同學(xué)們?cè)跒槲覛g呼!為我加油!連大樹也在搖擺著自己的頭發(fā),我緊張地身子微微顫動(dòng)。老師對(duì)我說(shuō):“你一定要努力,這次的唱歌表演就靠你了,加油!”我一臉的驚訝,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都為我鼓掌,大聲喊加油!我只能背水一戰(zhàn)了,我要盡自己最大的努力,為我們?nèi)酄?zhēng)光。在臺(tái)下,一個(gè)個(gè)微笑面對(duì)著我一個(gè)人,是那樣的溫柔,那樣的可愛(ài),像一個(gè)個(gè)小蘋果!我在舞臺(tái)上,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下送給我那么多微笑,就是送來(lái)最大的溫暖,謝謝你們!真心謝謝你們!那一張張和藹的笑臉!感謝有你們,讓我重新獲取了自信!
你好,微笑!你永遠(yuǎn)是一個(gè)溫暖的懷抱,你是鼓舞我走上舞臺(tái)的一個(gè)自信心。微笑不僅給人帶來(lái)了自信,還給人帶來(lái)了更大的快樂(lè)。一份微笑是大漠中的綠洲,是黑暗中的一盞明燈,是困難時(shí)的幫助!有微笑,世界就有了太陽(yáng)!
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