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暢想我的初中生活作文(精選42篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的暢想我的初中生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想我的初中生活作文 1
輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負(fù),有雄心壯志的青少年了。
初中對(duì)我來說是一個(gè)美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí),成長(zhǎng),生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。
升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而我的學(xué)校就將是知識(shí)的海洋,每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚,正允吸著陽光的營(yíng)養(yǎng),海水的滋潤(rùn)。我一直向往著初中的溫馨,美好的生活,初中的校園也將是我的'家,幾千學(xué)子共同的家。他將承載著我們共同的夢(mèng)自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進(jìn)的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的,不會(huì)再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔而是和藹可親,平易近人;初中生活將是輕松的,不會(huì)再有堆積如山的作業(yè),老師和同學(xué)之間會(huì)像朋友一樣說笑,談心;初中生活將是美好的,老師不會(huì)因?yàn)闆]完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng),而是會(huì)和你坐下來用溫暖的話語來感化你,讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并即使改正。
暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方.離開父母的暖意的翅膀,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活,我開始有了新的夢(mèng),告別了天真的童年時(shí)代,我迎來了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著朗朗的書聲,即將開始我的初中生活......中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說,初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著......
這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂章,是一種美麗的夢(mèng)。
暢想我的初中生活作文 2
生存,似乎是兩個(gè)普通的詞,包含著無數(shù)深刻的哲理:在遼闊的草原上,奔忙的白羊座正在擺脫灰狼的追逐;在北方的雪下,游泳的魚不受海鷗的攻擊。在現(xiàn)實(shí)生活中,年輕人也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活。
阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》中說過。"只有勇敢和冷靜的人才能在黑暗中生存下來,迎接光明."只有堅(jiān)持才能贏,但是當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),我們?cè)撊绾稳プ瞿兀慨?dāng)我讀《魯濱遜漂流記》這本書時(shí),我不禁欽佩魯濱遜。
有一個(gè)名叫羅賓遜的英國(guó)人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,他在航行時(shí)遇上了大風(fēng)。船翻了,他所有的.同伴都死在了海里。他是唯一一個(gè)被荒島上的巨浪沖上去的人。但是他一點(diǎn)也不悲觀,所以他保持樂觀的態(tài)度,盡力去生活。通過自己的努力,他建造了一座房子,打獵,種植谷物,并定期安排他的生活。最后,他克服了困難,回到了祖國(guó)。
羅賓遜以他不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了他的航海夢(mèng)想。我似乎看到一個(gè)人站在船上,他放棄了富裕舒適的生活,憎恨平庸的生活,從而開始了一場(chǎng)與死亡決斗的生存的巨大挑戰(zhàn)。沉重的不幸和困難并沒有壓倒他,而是使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。上帝給羅賓遜的困難對(duì)他來說更具挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨,難道我們這些90后的公主和皇帝真的不能從中得到啟示嗎?能在荒島上獨(dú)自生活28年,還能忍受無盡孤獨(dú)的,恐怕只有魯濱遜了。我們有勇氣面對(duì)困難嗎?如果是我們,我們能嗎?不,我們不能!因?yàn)槲覀儧]有能力。在這本書里,我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:一個(gè)14歲的女孩不小心被刀劃傷了,但是她跑到舞臺(tái)上大喊救命。鄰居們都嘲笑它。我真為她感到羞恥。我14歲就進(jìn)入了初中,但是我沒有能力保護(hù)自己。
像羅賓遜一樣,我們必須過上堅(jiān)強(qiáng)的生活。你的生命掌握在你自己手中。無論你遇到什么困難,你都必須學(xué)會(huì)生活、面對(duì)和忍受。只有這樣,每個(gè)人才能在人生的旅途中勇往直前,永不放棄!
由此,我們可以看到,在這個(gè)守法的社會(huì)里,學(xué)會(huì)生活當(dāng)然很重要。如果我們不能生存,就像深海里的魚沒有背鰭就不能游泳。就像藍(lán)天下的鷹折斷了翅膀,無法飛翔。那么,我們必須學(xué)會(huì)生活!只有在不利的環(huán)境中生存,才能磨練自己成為真正的黃金。讓我們學(xué)會(huì)照顧自己,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)做一個(gè)自由飛翔的人!那么,我們必須學(xué)會(huì)生活!只有在不利的環(huán)境中生存,才能磨練自己成為真正的黃金。讓我們學(xué)會(huì)照顧自己,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)做一個(gè)自由飛翔的人!
暢想我的初中生活作文 3
或許有些事情,只有到了親身經(jīng)歷的時(shí)候才會(huì)知道吧。
——題記
以前總是很憧憬著初中的生活,因?yàn)橛X得上初中之后自己會(huì)離長(zhǎng)大更近了,會(huì)認(rèn)識(shí)天南海北更多的朋友,會(huì)成為更好的自己……直到我真正上了初中之后,才感覺小學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活好幸福啊,也在后悔自己那個(gè)時(shí)候沒有好好珍惜過。
進(jìn)了初中呢,幾乎還是那幫同學(xué),但卻沒有了熟悉的老師。初中的老師如傳說中的一樣嚴(yán)厲,講課也特別快,會(huì)讓人很容易跟不上節(jié)奏。班主任也是每天開口就都只為班級(jí)榮譽(yù)著想,而我們就像是跳蚤一樣,不聽勸告四處搗亂,用他批評(píng)的話來說就是:“你們不僅不會(huì)為班級(jí)取得榮譽(yù),還為班級(jí)丟臉,你們就是一群LG!”雖然有時(shí)候想想難受,但也覺得他說的也真沒錯(cuò),因?yàn)闆]有哪個(gè)老師不盼學(xué)生好,是你體會(huì)不到他們的好。印象里,我們這一屆的學(xué)生從不被期盼著,我們沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們沒有前進(jìn)的動(dòng)力,我們什么都做不好。我們所有的'努力都被一筆帶過,從未奢望被提起過。
所謂的住校生活,也沒有想象中那么美好愜意。每天5:30就得起床洗臉?biāo)⒀溃缓蟠掖颐γΦ内s去班上上早讀課;晚上上完了晚自習(xí)之后到宿舍離熄燈時(shí)間也就20分鐘,期間還需要洗衣服晾衣服,熄了燈之后會(huì)有宿管阿姨來查房,不允許說話,根本不可能有時(shí)間聊天。感到上學(xué)好累,每天都在想家。
但凡曾經(jīng)的滿心期待,在這一個(gè)月都灰飛煙滅。而這一刻的我們,也并沒有像曾經(jīng)那樣努力學(xué)習(xí)。我們不像野草一樣生命力頑強(qiáng),不可能永遠(yuǎn)挺立在荒涼的土地上;我們更像容易凋零的花,生活在沙漠上,風(fēng)一吹我們就得倒。我們因風(fēng)而立,向死而生,向著光明而前進(jìn)奮斗著;當(dāng)陽光被黑夜奪去,不知我們是否能夠站起?何為放棄,為何放棄?沒有目標(biāo),沒有理想,沒有信念,無法支撐?這是屬于這個(gè)時(shí)代的少年們嗎?
毛主席曾經(jīng)說過:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的!蔽覅s時(shí)常覺得,我們不配擁有這個(gè)世界,我們既不能努力又不奮斗,憑什么擁有。還好從現(xiàn)在開始努力還不晚,學(xué)不好的學(xué)科,終將會(huì)學(xué)好,即使不是立刻馬上。但是趁現(xiàn)在大好時(shí)光,便是最好的機(jī)會(huì),向別人去證明自己吧!我在今日許下心愿:愿世界的每一個(gè)人,每個(gè)學(xué)生都能知道自己的目標(biāo)理想,為此而努力且珍惜當(dāng)下的一切。
暢想我的初中生活作文 4
小學(xué)生活可算結(jié)束了,再不用面對(duì)一張張被劃的慘不忍睹的卷紙,再也不用為了一個(gè)個(gè)沒用的分?jǐn)?shù)熬夜通宵,當(dāng)開始高呼:“小學(xué)畢業(yè)萬歲!”誰知道悲慘的生活才剛剛開始……
在去學(xué)校的路上,我心里在想著,萬一到了學(xué)校有同學(xué)不認(rèn)識(shí)怎么辦,萬一到了學(xué)校受欺負(fù)怎么辦,這等等一系列的問題我都想到過了,也許不僅僅是我一個(gè)人想到過類似的問題。
然而,也許是我想的太復(fù)雜了,事實(shí)卻不是如此。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有說有笑的',而我呢,也很快和他們打成了一片!
正如小學(xué)一樣,開學(xué)前幾天是快樂的,后面的日子可不好過了。一張張?jiān)嚲恚恢芤淮蔚目荚,都迎面而來。但事?shí)就是事實(shí),無論怎樣都要去面對(duì),這是我們這個(gè)時(shí)代的人所必須經(jīng)歷的。
開學(xué)幾個(gè)星期以后,我曾經(jīng)驚訝過,驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生;我曾經(jīng)思索過,思索上初中到底為了什么,難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學(xué)嗎?
后來,我明白了,上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校,而是一個(gè)人追求理想所必須經(jīng)歷的一條道路,同樣也是一個(gè)成功人士必須經(jīng)歷的一段旅程。
時(shí)光如流水,記得小學(xué)老師說過,我們現(xiàn)在的作業(yè)還不算多,等到你們上初中了,作業(yè)比現(xiàn)在還“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)!钡艺J(rèn)為,秋天也是一個(gè)開始的季節(jié):秋姑娘在帶來涼爽的同時(shí),也將一片片葉子吹下。瞧,葉子上寫著“開學(xué)了”。是呀,每個(gè)學(xué)校都在金秋開學(xué)了,這難道不是一個(gè)新的開始嗎?
而我,也踏著金色的陽光,成為煙臺(tái)一中的一名學(xué)生。
煙臺(tái)一中是一所歷史悠久的學(xué)校,校園美麗又不過于夸張。一進(jìn)門,高高的教學(xué)樓和蔥郁的樹木迎接你;徐徐微風(fēng)輕拂面頰;偶爾有一兩只小鳥在樹枝上引吭高歌,那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽。
一中的操場(chǎng)很大,有許多籃球架、乒乓球臺(tái),可以一下子容納四五個(gè)班級(jí)上課。課間時(shí),同學(xué)們會(huì)拿著球拍練習(xí)打球,也有的喜歡在操場(chǎng)上奔跑,完全不需要擔(dān)心空間不夠。
突然,四個(gè)大字跳進(jìn)你的視線“公、誠、勤、毅”。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)!肮笔侵复蠊珶o私、天下為公;“誠”指誠實(shí),不說空話,不欺騙自己或他人;“勤”是要勤奮,才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎么樣?這個(gè)校訓(xùn)是不是“短小而又精練”呢?
一中的校園總使人留連忘返,我好想把這兒的每一寸土地都深深地刻在腦海里,好想在這兒呆下去,呆下去……
暢想我的初中生活作文 5
六年的時(shí)光在無憂無慮與歡聲笑語中不知不覺地溜走,我也離開了我的母校,滿懷希望地邁進(jìn)新的學(xué)!鳈C(jī)學(xué)校,開始了全新的初中生活。
在開學(xué)的那天,我懷著無比激動(dòng)的心情,踏入新學(xué)校的大門。我心想:從今天起,我就是中學(xué)生啦!剛剛走進(jìn)校園,仔細(xì)觀察:這座學(xué)校真美啊!教學(xué)樓把校園圍成一個(gè)大大的四合院,花壇青松相互掩映,五星紅旗矗立廣場(chǎng)中央,到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學(xué)校!
不過期待歸期待,激動(dòng)歸激動(dòng)。本以為初中生活和小學(xué)差不多的我,在發(fā)書之后才知道什么叫作“痛的領(lǐng)悟”——24本書呀!幾乎是小學(xué)的兩倍,每天背在肩上,那叫一個(gè)“酸爽”呀!書的重量且不說,就光是每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),還有各種作業(yè)讓人一想就頭大。不過,我心想:面對(duì)這樣的壓力,我也不可以退縮,要化壓力為動(dòng)力,雖然一切都是未知的挑戰(zhàn),但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的!
于是,在開學(xué)的第一周里,我便開始發(fā)奮努力。數(shù)學(xué)課上,無數(shù)的幾何體在我腦中變幻著,展開、折疊、切開、重組;語文課上,我沉浸在《春》與《濟(jì)南的冬天》的優(yōu)美詞句當(dāng)中,不可自拔;英語課上,我又認(rèn)識(shí)了單詞的要好朋友——音標(biāo);歷史課上,我仿佛穿梭到了危機(jī)四伏的遠(yuǎn)古地球,結(jié)識(shí)了元謀人與北京人;生物課上,我又初步認(rèn)識(shí)了奇妙的生物世界;地理課上,奧不,地理還沒上新課呢,不過我期待在地理課上可以有更多新的'知識(shí)和發(fā)現(xiàn)。每天回到家后,做完當(dāng)天的功課,我就開始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)所學(xué)的和要學(xué)的內(nèi)容。
一周的學(xué)習(xí)生活,使我感到充實(shí)又快樂。不僅收獲了很多新知識(shí),也認(rèn)識(shí)了幾位新的老師。我們的班主任——語文老師就像一杯苦中帶甜的茶水,和藹可親是老師的甜,但在我們犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)嚴(yán)厲地教育我們,讓我們懂得先苦后甜的道理;我們的數(shù)學(xué)老師就像是一杯提神的咖啡,隨時(shí)提醒著在課堂上走神的同學(xué);而我們的生物老師卻與眾不同,為什麼說與眾不同呢——因?yàn)樗拖褚槐鹛鸬目蓸罚哪L(fēng)趣,常常引得全班同學(xué)捧腹大笑;至于地理老師,聽說他是我們的校長(zhǎng),我估計(jì)他應(yīng)該對(duì)我們挺嚴(yán)厲吧!
這是一個(gè)新的開始,我要珍惜初中時(shí)光,向著新的目標(biāo)全力進(jìn)發(fā)!相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)會(huì)游刃有余,滿載而歸!
暢想我的初中生活作文 6
德井似乎沒有察覺出依信的異樣,連忙走上前去:“你有沒有看到紫晶一伙人走出去?”“沒有啊!”說到紫晶一伙人,依信也似乎猜到了事情不是像他想的那樣,“為什么會(huì)看到紫晶一伙人?”德井剛想將錄音筆放給依信聽,卻聽到后面“阿!”的一聲慘叫。
“紫晶?”依信跑了出去,自然也就看到了她身邊的人!霸趺椿厥?”德井跑上前問,紫晶不禁恐懼地向后退了兩步,向德井坦白了事實(shí)。原來紫晶并沒有,而是躲了起來,要不是剛剛紫晶的腿刮到了樹枝,或許現(xiàn)在還在偷聽他們的談話。“那你為什么要躲起來?”德井很是憤怒!拔遥摇弊暇Э粗佬,說,“因?yàn)槲铱吹搅艘佬,我不想讓他知道今天的事情!薄笆裁词虑椋俊币佬抛穯柕馈W暇н@時(shí)才意識(shí)到自己說漏了嘴,讓事情到了無法挽留的地步……
“還是我來告訴你吧!”德井對(duì)依信說完,便播放出剛剛自己錄的內(nèi)容。很快播完了,而依信卻覺得這段時(shí)間好漫長(zhǎng),渾然不知這一切都是因他而起的.依信,眼神好茫然……德井盯著紫晶:“就是在這樣一個(gè)情況下,紫晶才會(huì)對(duì)玄彩產(chǎn)生恨意,才會(huì)做這種事……”
事情總算真相大白了,紫晶的預(yù)謀在大家面前曝光了,她很是慚愧。因?yàn)樗辞辶怂?jīng)想去傷害的玄彩原來是如此一個(gè)善良的人,正式因?yàn)樾实纳屏,讓大家都很喜歡她。于是,她開始蛻變。
第二天早晨,依信,玄彩和德井三人決定去找依珊說明真相,而紫晶也自愿加入其中,依珊聽完錄音后,和玄彩一樣原諒了紫晶,依珊和玄彩緊緊抱在了一起。她們總算看清了彼此的心,她們下定決心讓這段友誼天長(zhǎng)地久。
此后,紫晶和玄彩共同努力,將班級(jí)管理得很好。
又是晴朗明媚的一天,林老師有節(jié)奏地踩著高跟鞋,走進(jìn)教室。她扶了扶眼睛,說道:“一年一度的校運(yùn)會(huì)又即將召開了……”話還沒說完,就聽見全班的歡呼聲!皬慕裉扉_始,由紫晶和玄彩一起負(fù)責(zé)參與校運(yùn)會(huì)同學(xué)的名單征集,我相信,大家的努力會(huì)換來碩大的果實(shí)的!”紫晶和玄彩會(huì)意一笑,帶頭鼓起了掌。玄彩不經(jīng)意間向窗外望去,學(xué)校的花園里花又盛開了,那些殘花敗朵已經(jīng)被掃去,新的生活,新的生命又即將開始。這個(gè)往日活躍的班級(jí)又將在學(xué)校綻放光彩,而同學(xué)們彼此的友誼也將在校運(yùn)會(huì)上得以增進(jìn),依信和玄彩兩個(gè)人的故事也將隨著校運(yùn)會(huì)的開始而開始……
于是,校運(yùn)會(huì)前緊張的訓(xùn)練開始了……
暢想我的初中生活作文 7
腦中常常閃過這樣一幅畫面,那群在學(xué)校教學(xué)樓前排著長(zhǎng)隊(duì)等待報(bào)名的少年,他們或交頭接耳,或沉默不語……
——題記
三年前的8月31日,我仍清楚的記得,那是一個(gè)陽光明媚的早晨,是我人生中的第一次,第一次踏入初中的校園。站在校園中的我,望著眼前高大的教學(xué)樓,我告訴自己,這是殿堂,是即將伴隨我度過三年時(shí)光的地方。懷揣著激動(dòng)的心情,我走進(jìn)了教學(xué)樓,來到自己的班級(jí)面前,望著眼前一個(gè)個(gè)陌生卻又熟悉的面孔,我再一次告訴自己,這將是我以后繼父母外最親的親人。三年初中時(shí)光 也自此拉開了序幕。
草場(chǎng)上草長(zhǎng)鶯飛,操場(chǎng)上我們盡情狂飛,嬉戲聲冠絕于耳,而三年時(shí)光也在這嬉戲聲中一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。當(dāng)我再次回味過來時(shí),眼前就變成了一群臉上洋溢著笑顏的青少年們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng),身高變了,心智變了,唯一不變的是當(dāng)初那份純真,熾熱的`友誼和仍舊熟悉的笑聲。是啊,三年的時(shí)光匆匆而逝,當(dāng)初那群素不相識(shí),滿臉稚氣的少年,現(xiàn)在早已成為了帥男俊女,成為最親的一家人。
人們說,初中的友誼是最珍貴的,因?yàn)槟鞘俏覀冋嬲乱詠淼牡谝粓?chǎng)友誼,這場(chǎng)友誼沒有心機(jī),沒有城府,是最純凈的。三年來,我們見證了每一個(gè)人的成長(zhǎng),或許這其中有過感動(dòng),有過爭(zhēng)吵,有過歡樂,也有過悲傷,但亦樂亦悲,都是我們最珍貴的回憶,是一輩子都無法拋棄的財(cái)富。
還有你們,我最愛的老師和同學(xué)們。我想說,我們一起坐在一間教室里度過了三年,一起哭過,一起笑過,一起拼搏過,也一起努力過,這其中的每一件事情,我都?xì)v歷在目;蛟S十年后,我們會(huì)成為各行各業(yè)的精英,但我希望,我們不會(huì)忘記其中任何一個(gè)人,十年后,這份友誼仍是我們可以拿出來炫耀的資本。
時(shí)光荏苒,仿佛一夜之間三年便匆匆而去,而半年后即將到來的中考讓我們已無力再去思索其他事情。我還記得兒時(shí)的我不懂事,望著那些因離別而哭泣的人們,心里總是想:不就是一場(chǎng)友誼嗎,那有不分開的道理?干嘛那么在意。但真正輪到自己的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)根本沒有那么簡(jiǎn)單,它已經(jīng)深深種在我的心里,無法輕易逝別,我也無法逃離哭泣。半年后,我們各奔東西,或?yàn)閷?duì)手,或?yàn)閼?zhàn)友,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們?cè)?jīng)一起并肩作戰(zhàn)過。
再一個(gè)秋天,這里會(huì)再次坐滿人,可惜不再是我們……
多想,時(shí)光不走,青春不散,友誼永存……
暢想我的初中生活作文 8
在歡笑與祝福中,我們離開了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語言成為我升入惠興中學(xué)最好的祝愿。因此,我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂,我?guī)缀踉诨孟胫卸热,讓我這個(gè)滿腦子想著歡樂的小姑娘更對(duì)我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……從跨進(jìn)惠興中學(xué)的第一步起,我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生了。3年,對(duì)我來說意味著短暫而又漫長(zhǎng)。這并不矛盾,將它視為充滿活力,見證成長(zhǎng),走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學(xué)習(xí),約束無比,管理嚴(yán)格的三年,又似乎漫長(zhǎng)得不能再漫長(zhǎng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧,對(duì)任何事情都充滿好奇,卻又十分自信的女孩,走出學(xué)校,我將變成一位知識(shí)淵博,含蓄的亭亭少女。這是個(gè)過程,而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì)再那樣的單純,對(duì)一切都是傻傻的,而是盡心盡力的學(xué)習(xí),讓眼睛看得更遠(yuǎn)。
我的初中生活,也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來了這段奇妙的,來之不易的,與惠興中學(xué)的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗(yàn)。在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜惠興中學(xué)為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到惠興中學(xué)這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的'起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。
總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書,心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。
總想著不停的讀書,無倦的做筆記,把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋,越忙碌就越好。
總渴望在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來,對(duì)朋友真誠就好。
總希望每一天都是陽光燦爛的?匆蝗壶B兒飛過,任思緒飛揚(yáng),無限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。
如今,我以進(jìn)入惠興中學(xué)一個(gè)月了,這一個(gè)月在我人生的回憶中抹下了一道絢麗的彩色。忘不了第一天暈倒老師親切關(guān)懷;忘不了同學(xué)的歡聲笑語;忘不了……昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲!
暢想我的初中生活作文 9
時(shí)光如一首豐富的交響曲,暢響著。穿過青澀的初一,翻過熱鬧的初二,即將躍過緊張的初三,譜寫好最后的結(jié)尾;胤懦踔猩罾锝豢椀臉非貞浡可闲念^……
校歌,是每個(gè)人上初中以來的第一首歌。不同的音色,不同的音調(diào)組成了一首激情澎湃的校歌。我開始與校歌有著親密接觸是在西藏部禮堂——每個(gè)班為了合唱比賽,常常到那里練習(xí),我們班也不例外。雄渾的歌聲伴著悅耳的奏樂聲縈繞在禮堂中,而總是忘詞的我似乎在這人群當(dāng)中格格不入。于是我便開始瘋狂地背著歌詞:“麒麟山?放飛金色的希望啰?沙溪水。坑縿(dòng)遠(yuǎn)大的理想啰……”路上還將歌詞折成小塊來背,吃飯時(shí)也不忘看兩眼,四周人都用著詫異的眼光看著走火入魔的我。終于,功夫不負(fù)有心人,我已能倒背如流了。比賽那天,我一張口,局促就已被信心所取代,我的歌聲也漸漸融入進(jìn)去,最終通過大家共同的努力,我們班也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
隊(duì)歌,是見證我們從少年蛻變成青年的歌。我們的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)依舊在這個(gè)充滿歌聲的禮堂中舉行。莊重的退隊(duì)儀式令我不禁有些好奇,又有些按捺不住心中的激動(dòng)。最后一次系好胸前的紅領(lǐng)巾,有些不舍,卻同時(shí)摻雜著絲絲喜悅——它即將見證我成長(zhǎng)中的一段歷程。聽完莊重嚴(yán)肅的演講后,伴隨著歡樂的隊(duì)歌,我和大家慢慢地摘下了紅領(lǐng)巾。而此刻在手中的紅領(lǐng)巾正時(shí)刻告訴我——我長(zhǎng)大了:告別了昔日的少先隊(duì)隊(duì)員,從而即將向共青團(tuán)團(tuán)員奮發(fā)努力著。下午的活動(dòng)中,我的`腦海里依舊在重復(fù)回放著隊(duì)歌,它令我有些惆悵,同時(shí)又好像化作一股無聲無息的力量,把我向前推進(jìn)。
《列東中學(xué)的日子》是我人生中最有意義的歌。這首歌,是我第一次錄音并且第一次因?yàn)樗桥_(tái)演唱。它也讓我明白了許多,讓我學(xué)到了很多。我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的夢(mèng)想而努力著。那些手語以及合聲,因?yàn)槟承┰驅(qū)е铝宋业娜毕,可是我并沒有輕言放棄,大家也沒有抱怨我的不是,都來耐心地教我。為此在別人休息的時(shí)候,我還要跟著繼續(xù)比劃著,或許有些枯燥有些累,但當(dāng)我登上那充滿燈光的舞臺(tái),聽到那首柔和熟悉的旋律時(shí),我頓時(shí)就覺得一切努力都值得了。在最后的掌聲中我們慢慢地走下舞臺(tái),收獲的不僅僅是成功,還有大家這么長(zhǎng)時(shí)間以來的彼此信任。
時(shí)光荏苒,如白馬過隙,初中生活就像首交響曲,看似短暫,可每個(gè)音符都會(huì)讓你停下來回味許久。就如陳奕迅所唱:“愿你可以留下共我曾愉快的記憶,當(dāng)世事再?zèng)]完美可遠(yuǎn)在歲月如歌中找你……”
暢想我的初中生活作文 10
夜色漸濃,滿天星斗交互輝映,籠罩著整個(gè)城市,亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨,我憶及自己盛氣凌人的畫面,羞澀悔意涌現(xiàn)出來。
我是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人,她是如水般文靜的女孩。我們同是班級(jí)的佼佼者,卻水火不容!
北風(fēng)呼嘯中,一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立,仿佛是一個(gè)個(gè)堅(jiān)守學(xué)校的士兵。我裹在厚實(shí)的羽絨服中搓著略顯僵硬的雙手呵著熱氣,斜眼瞄著前面的她,她那小身板跑步總不如我了吧!我得借此好好殺她一局!思及此,我大搖大擺踱到她身前,走過她身邊時(shí),還用鼻子發(fā)出“哼”的聲音。
跑步考試即將拉開帷幕,為了顯示我比她優(yōu)秀,我故意大聲地詢問周遭的同學(xué)怕不怕比賽,然后在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地說:“我曾經(jīng)參加過800米的比賽獲得了第一名呢!”同學(xué)們的羨慕聲很是受用,讓我飄飄然。此時(shí),有個(gè)聲音響起:“現(xiàn)在開始做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)吧!到時(shí)候才能得到滿分!”我看了下,原來是她,我嗤之以鼻,輕笑:“我可從沒做過什么準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我也從未失敗過!不說別的,我穿著羽絨服也能跑第一名!”
“女生集合!”一聲令下,所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合!捌鹋芫上準(zhǔn)備!”我恰好站在她的身邊,“怎樣?有信心跑第一名嗎?”我挑釁道。她低了低頭:“我跑步不擅長(zhǎng),但我會(huì)盡力考滿分的!有你在我前面跑,我想我一定可以跟著你達(dá)成我的目標(biāo)的!”說完,她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我,我被那清澈透亮的眼震懾了,突然間,有些厭惡自己的感受。由不得我細(xì)想,哨聲響起,每一個(gè)人都拼盡全力奔跑!短短一圈后,我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動(dòng),她跑在我的身旁:“把羽絨服脫了,你會(huì)跑好的!”我礙于剛才的面子,終究還是執(zhí)拗地越來越遠(yuǎn)離冠軍的位置,她卻贏得了第一名。我恨得牙癢癢,偏是屋漏巧逢連日雨,剛才的'羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃,“哎喲,是誰說曾是冠軍來著?”“不是說穿著羽絨服也能跑第一么?”“看起來她也不過如此!”本就寒冷的天因著這些話語更是寒徹心扉,我沉默不語!皠e這么說,我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我!要不是她難為情,不好意思脫下羽絨服,第一名肯定是她的!”柔柔的話語如同初春的暖風(fēng),化解了我心湖的堅(jiān)冰,也洗滌了我的那些自大與愚昧!
“成熟的稻穗總是低著頭!”星再璀璨,能璀璨過月的光華?月再明亮,能明亮過陽光的熱情?
那一刻,我的心中開出了一朵花——謙虛之花。
暢想我的初中生活作文 11
已經(jīng)很久沒有去碰那里的東西,甚至連看一眼也沒有!每次想起,我都會(huì)害怕,怕我的一個(gè)微小的動(dòng)作會(huì)將回憶推到萬劫不復(fù)!
重慶的夏天很熱,但今天沒有太陽,也不下雨!悶悶的,就像我的心情一樣!一直沒有出去過,準(zhǔn)確的說是不想出去!這么久了,我還是不習(xí)慣在車水馬龍的大街上和來往的行人相撞,然后匆忙得忘了說對(duì)不起!有時(shí)候會(huì)覺得自己是不屬于這個(gè)快節(jié)奏的世界的,因?yàn)槲易鍪裁炊枷矚g慢慢的!那樣才不會(huì)錯(cuò)過任幸福的預(yù)告!
身邊的人都很忙,好象只有我一個(gè)被時(shí)光閑置了一般!在我的小宇宙里,所有的東西都一樣,靜止著,迫切的等待被時(shí)間想起,包括我自己!我覺得生命有時(shí)候卑微得一塌糊涂,擦肩而過之間,也許就又有一個(gè)生命隕落!而我們什么都做不了,連對(duì)生命吊唁的資格都沒有!
其實(shí)就像一個(gè)生銹的箱子忘了開,但后來就自然忘記里面以前的獨(dú)白!看不見的未來,就像是一個(gè)噩夢(mèng)之源,輕易的就可以將倔強(qiáng)的我變得無比軟弱!哭不出來是多么的悲哀啊,連痛了,傷了,都不能說!以前的我一直覺得只要堅(jiān)持,不放棄,最終一定可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的!現(xiàn)在想來,這是一個(gè)多么荒唐的'玩笑啊,再倔強(qiáng),都不過是為了證明命運(yùn)有多強(qiáng)大而已,僅此而已!
愛與恨不能當(dāng)玩笑開,我怕悲傷來得太直白!現(xiàn)在的我,只是一個(gè)靜侯時(shí)間擺布的玩偶!我的銳氣,早已敗給偉大的時(shí)光!我已經(jīng)沒有多余的力量去和命運(yùn)抗衡,該來的,逃不掉的!生活中總是有太多的變故,在世事更替中,承諾的滄海桑田又算得了什么呢?一切到最后,只不過是命運(yùn)與我開的一個(gè)幾近荒唐的玩笑!而我笑著笑著,總是不自覺的哭出聲來,然后一抬頭,就對(duì)上別人看異類一樣的眼光!這又算什么呢!
窗外已經(jīng)下起大雨!雨打在窗上,逐漸氤氳,模糊一片,那么像誰哭花的臉!到現(xiàn)在還是很喜歡在雨里奔跑,悄悄想起那季花開,我們?cè)谟昀锟捱^后又肆意的笑!那段日子,才叫青春!我覺得自己的心已經(jīng)老了呢,可是為什么學(xué)校的心理檢查會(huì)那么小?這就是命運(yùn)的出其不意吧?
周圍很安靜,音箱里在播SHE的他還是不懂,很老的一首歌,卻還是那么輕易的就觸動(dòng)了心里最傷的地方!聽到她們唱:都是背了太多的心愿,流星才會(huì)跌地那么重!淚終是忍不住了為什么我總是被過去掌控?好累,為什么悲傷會(huì)有這么大的力量?
暢想我的初中生活作文 12
在初中校園的生活里,一種成熟的氣氛占據(jù)了我的整個(gè)內(nèi)心世界,在這里我找不到以前的那種單純,花季的浪漫和雨季的逍遙。從人生第一次走進(jìn)校園那天起至今,有6多年了,已經(jīng)是一段悠長(zhǎng)的歲月。在親人面前,我可以無條件地依賴他們,但當(dāng)有一天他們的胡子變白了,臉上滿是皺紋的時(shí)候,自己如何去生活呢?
幾個(gè)人走在校園小路山上,突然一陣大風(fēng)刮起,沙塵飛揚(yáng)。戴眼鏡的因有鏡片的保護(hù),眼睛沒有受到襲擊;沒戴眼鏡的可難逃一劫了。戴上眼鏡本來是不幸的,沒有人是心甘情愿戴眼鏡的?捎袝r(shí)卻可以用它來抵擋風(fēng)沙,保護(hù)眼睛,從這方面來說卻又是一件幸運(yùn)事。因而我們要樂觀的去面對(duì)生活。這是我以前同學(xué)給我講的故事:寢室的門鎖須逆時(shí)針才能扭開,習(xí)慣了順時(shí)針的我總是扭反,半天打不開門,甚至用力過猛將鑰匙扭斷。以前在食堂吃完飯后就可以離開,清理員會(huì)替我收拾碗筷,現(xiàn)在的食堂要求所有就餐者飯后須主動(dòng)將碗筷送往“洗刷處”,我經(jīng)常忘記送碗筷而挨訓(xùn)。我聽了之后,我覺得的確現(xiàn)在我們中學(xué)生的自理能力太差了,經(jīng)常寢室衛(wèi)生不干凈扣分,我從這一刻就要開始自理。
我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了,卻還是任性的做著自己誤以為正確的事情,常常讓父母頭疼傷心。擁有的時(shí)候不去好好珍惜,等到上了中學(xué),每禮拜只能見到父母一天才潘然醒悟,有父母是多少幸福的事啊。每次上學(xué)了,父母送到校門便離開了,心里有多少的無奈與留戀,卻無人理解。到了校園,每天都在掰著手指計(jì)算著還有幾天才能擁有家庭的懷抱。可是剛享受了一天,又要掰著手指計(jì)算。校園枯燥的生活已經(jīng)埋沒我的喜怒哀樂,是不是能多一些快樂呢?
每次上體育課,我都很不郁悶?傁胫禳c(diǎn)下課,逃脫與老師的魔嘴之中。老師一個(gè)口令,先跑個(gè)3圈吧,就把我累的夠嗆。還有俯臥撐啊等等,都會(huì)讓我漸漸厭倦體育老師。我最喜歡的顆還是歷史課,老師的幽默的`字眼,都能讓我的心情愉快起來,忘記在學(xué)只是,在課堂上仿佛在游戲之中。下課后,同學(xué)們的追逐、歡笑聲再也聽不到了,青春的旋律在耳邊也消失了,閉眼聆聽,只有老師崔作業(yè)的聲音,只有同學(xué)們埋頭苦做作業(yè)的畫面,再也回不到從前的小學(xué)生活,在這一秒,好想念我的啟蒙老師,我的校友,我最要好的朋友。我的母校中的一切我都懷念。什么時(shí)候我才能開開心心的笑一次,痛痛快快的玩一次!
暢想我的初中生活作文 13
時(shí)光飛逝,日月如梭。今天的我們已不再是在草地上玩耍的小朋友;今天的我們已不再是在大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別了童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了二中,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)幾天了,對(duì)新的環(huán)境也有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初中,第一感覺就是新鮮。二中的校園干凈整潔;老師講課是那樣富有活力,講課的方法又是那么的獨(dú)特。這一切與小學(xué)都有著很大的差異,使我感到新鮮、有趣。
上初中,第二感覺便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力,課程也多了,稍不留神成績(jī)就會(huì)落在后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
不過老師也說過了:“新的學(xué)期,新的起點(diǎn),一切都是從零開始,只要你認(rèn)真學(xué)。以前的成績(jī)不代表什么,現(xiàn)在才是最主要的!
上初中后,我的第一課就是有關(guān)理想的。在開學(xué)典禮上,老師也說過理想決定了一個(gè)人的一生,是啊,沒有理想的'人將一事無成,每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音;有的想當(dāng)音樂家,讓中國(guó)的聲音響徹五湖四海;有的想當(dāng)旅行家,游遍五湖四!业睦硐刖褪强家粋(gè)好大學(xué),不讓父母在為我操心,當(dāng)然我也知道,理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。初中這三年,我會(huì)給未來打下基礎(chǔ),朝目一步步逼近。
告別朝夕相處的六年小學(xué),我們懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了二中這座知識(shí)殿堂,開始了緊張而有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的岔路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂,還是茫然,失落?
進(jìn)入了新的學(xué)校,就是一個(gè)新的起點(diǎn),當(dāng)然同學(xué)也是新的,所以我們首先就是交朋友,和同學(xué)之間多溝通,就會(huì)越來越融入集體。
我們躊躇滿志來到二中,希望展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而二中的人都很出色,所以以前出色的你不在尖拔,你頭上冠軍的光環(huán)也暗了下來,但不要灰心。在小學(xué)也許你是佼佼者,是班級(jí)的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí),但不要因?yàn)檫^去的成績(jī)好而沾沾自喜。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比較低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了什么,新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開始。過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳部步。新的起跑線上我們要重新打創(chuàng)自己。這些話是郭老師給我們說過的。
這此我要對(duì)自己說一聲:“加油!你能行,你是最棒的。”不可知的未來啊我來了。
暢想我的初中生活作文 14
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從牙牙學(xué)語對(duì)世界感到好奇的小孩子變成一名朝氣蓬勃的初中生了。經(jīng)過一周的初中生活,讓我深深的感受到初中的與眾不同!
盼望已久的初中生活終于到來,所有的一切都讓我滿懷期待,所有的事物都讓我倍感新奇。我的校園坐落在麥田的懷里,它是那樣的美麗。走進(jìn)校園,正入眼簾的便是五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,隨處可見的名人名言仿佛在時(shí)刻激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí),讓我感受到了校園濃厚的文化氣息。紅色的跑道包圍著綠色的足球場(chǎng),我感受到了青春的活力,到處散發(fā)著運(yùn)動(dòng)的氣息。穿過走廊,走進(jìn)教室,這里便是我未來三年要揮灑汗水的“戰(zhàn)場(chǎng)”了?粗且粡垙埬吧拿婵,我充滿了信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我一定會(huì)結(jié)交到朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的大家庭中來!
在這短短的一周中,我見到了所有的老師。語文的吳老師她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,高高的鼻子。她總愛穿白色的上衣搭配一條牛仔褲,就像是一個(gè)鄰家大姐姐一樣待人溫和想要親近;張老師是教我們數(shù)學(xué)的,她總愛帶著一副眼鏡,給人一種干練干爽的感覺,她做事從不拖泥帶水,雷厲風(fēng)行;英語的蘇老師,她更是我們的班主任,她性格活潑,每次聽她上課總是很開心,但她也對(duì)我們的學(xué)習(xí)上特別嚴(yán)格……我們的主課老師各有千秋,為了讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)更好,她們都使出渾身解數(shù),拿出她們各自的“獨(dú)門秘器”,讓我們大開眼界!
開學(xué)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一周了,我覺得我自己各方面適應(yīng)的'還不錯(cuò),每天早上伴隨著一聲哨響準(zhǔn)時(shí)起床晨跑,然后便開始了一天緊張而又豐富的學(xué)習(xí)生活。在沉迷一天充實(shí)的學(xué)習(xí)后,夜色也悄然而至,伴隨著夜幕結(jié)束了我一天的生活。我和新同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間相處的也非常愉快,還收獲了幾個(gè)極為要好,形影不離的好閨蜜。通過這一周的學(xué)習(xí),我覺得各科老師的課都特別的有吸引力,讓人忍不住陶醉其中,等到下課鈴聲響起才發(fā)覺一節(jié)課過得如此之快。而在這樣優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)下,我又何愁自己的成績(jī)不夠優(yōu)異呢?
漸漸地,我感受到了初中與小學(xué)的不同,老師們講課的速度快了起來,作業(yè)也多了起來。我感受到了來自中學(xué)的壓力,不過我堅(jiān)信,“今日含淚播種,明日收獲歡呼”!
在這三年時(shí)光中,我暗下決心要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的完成我的學(xué)習(xí)之旅,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。在這個(gè)偌大的校園里,我們即將揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪;我們即將揮灑汗水,收獲希望;我們即將自強(qiáng)不息,激情飛揚(yáng)。踏上屬于我們的征程,攜起手來一起沖向那令人向往的未來吧!
暢想我的初中生活作文 15
初中生活是緊張的,每一天的作息時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。上小學(xué)時(shí)那種3點(diǎn)多回家寫會(huì)兒作業(yè)就能無憂無慮玩的日子,已經(jīng)一去不復(fù)返了。但忙碌的初中生活也有忙里偷閑的時(shí)候,那份難得的.愜意至今我還記憶猶新。
上中學(xué)了,每一天早出晚歸,周末還要補(bǔ)課、寫作業(yè),日子過得太充實(shí)了。有時(shí)望著放在墻角蒙了一層塵土的籃球,不禁暗暗想:要是哪天能痛痛快快玩會(huì)兒籃球該多好阿,哪怕就半小時(shí)。嘿,最后等來了。那天,老師們大發(fā)慈悲,作業(yè)留的少;丶乙粫(huì)兒就寫完了,往外面一看天還沒黑,天賜良機(jī)阿!我滿臉堆笑的懇求姥爺:“我作業(yè)寫完了,保證媽媽回來,跟她好好背英語。您讓我下樓玩會(huì)兒籃球行嗎?”姥爺遲疑著,我又使盡渾身解數(shù)好說歹說,他才勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“玩會(huì)兒就得阿,此刻可不比小學(xué)了,功課緊,別等著你媽回來說你!薄笆恰蔽覞M口答應(yīng)著,如獲大赦,沖姥爺敬了個(gè)禮,轉(zhuǎn)身抱起球,顧不得上面的土,推開門一溜煙跑進(jìn)樓下的小花園。作文
我興沖沖跑到那個(gè)簡(jiǎn)陋的籃球框前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登了,是兩個(gè)原先小學(xué)低年級(jí)的學(xué)弟,我舉了舉手中的球?qū)λ麄冋f:“嗨,用我的球吧,咱仨人正好。”說著把球扔了過去,誰知球有氣無力地在地上蹦了兩下就滾到草叢里去了,我這才想起光顧著高興了,忘了給球打氣了。我一跺腳,恨自己干了件糗事,太丟面兒了。好在兩個(gè)學(xué)弟說:“來吧,一塊玩,接球!蔽医舆^球,運(yùn)了10來米,晃過防守,一個(gè)三步上籃,居然進(jìn)了,超水平發(fā)揮,原先情緒好手也熱耶。他們大聲為我叫好,我越戰(zhàn)越勇,連連得分。還時(shí)不時(shí)指點(diǎn)他們的技術(shù)動(dòng)作。不知不覺天黑了,我猛然想起了自己的承諾,抹了把額頭上的汗說:“我回家了,哪天再玩!彼麄z也走了出來,邊走邊問我:“你覺得上中學(xué)好嗎?”“好阿,跟小學(xué)截然不同,生活更豐富多彩了,會(huì)有許多新的朋友。雖說累點(diǎn)兒,但很快能適應(yīng),收獲挺大,我這還能忙中偷閑的過把籃球癮!彼麄z無限神往的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們便各回各家了。晚上我背英語格外快。睡覺時(shí)望著墻角垂頭喪氣的籃球我夢(mèng)見自己與姚明在火箭隊(duì)相遇了。
我相信三年忙碌的初中生活中將還會(huì)有這樣忙中偷閑的機(jī)會(huì),它們將是我前行路上一個(gè)個(gè)小小加油站,不是有人說;閑暇生智慧嗎?這擠出的閑暇時(shí)間讓我回味“苦中有樂”的初中生活。
來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
暢想我的初中生活作文 16
時(shí)光飛逝。一轉(zhuǎn)眼,我的初中生活已有一年多了;厥走@一年多,在一曲曲喜怒哀樂的交響曲里,摻和著我的酸甜苦辣。
苦
告別了留戀的母校,跨進(jìn)了早已向往的中學(xué)大門。然而,中學(xué)卻不一樣于小學(xué),教師不再對(duì)你死死盯住。學(xué)習(xí)是自由簡(jiǎn)便的。我覺得我很“自由”于是,便松懈下來。不再像以前一樣努力。期中考試了,我也不在意,仍然我行我素。最終到了考試的那一天,語文,英語還應(yīng)付得過去,然而數(shù)學(xué)卻不成。因?yàn)槠綍r(shí)沒有牢固地掌握知識(shí),考試靠模糊的記憶去答,結(jié)果考試成績(jī)一下來,數(shù)學(xué)考得特糟糕。望著那陌生的數(shù)字,我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果后,開始反省,今后再也不能夜郎自大,必須在把失去的補(bǔ)回來。我想,我能行!
辣
從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前,必須得看書。所以,我的視力也下降了不少,但我仍然離不開它。
有一次,鳳好不容易找同學(xué)借了一本《人生應(yīng)當(dāng)怎樣走過》,做過作業(yè),我便看了起來。正當(dāng)我看得津津有味,忘我地沉浸于自我陶醉之中時(shí),書猛然被人抽走。抬頭一看,原先是爸爸。爸爸指著那本書說:“這本是書是哪來的?”冰冷的聲音,讓人感覺一陣寒栗。“借的!蔽倚÷曊f!芭尽睍幌伦尤釉诹俗雷由。“你此刻的.任務(wù)是學(xué)習(xí),這些亂七八糟的書你以后少看?”我不服氣,沖著爸爸說:“這是名人的經(jīng)驗(yàn),為什么不能看?”“你還犟嘴?這么小就犟嘴,長(zhǎng)大了還管得了嗎?以后少把課外書帶到家里來!”第二天,我只好把書還給了人家?墒,我不明白,爸爸為什么這樣不理解我?
酸
考試過后,又該辦黑板報(bào)了。我認(rèn)認(rèn)真真地辦完。到評(píng)比的時(shí)候,出乎我的意料,評(píng)分員說黑板報(bào)的質(zhì)量太差,教師也狠狠地訓(xùn)了我一頓。同學(xué)們議論紛紛,說我太不盡力了。我感到很委屈,因?yàn)槲沂潜M了力的呀。淚水不由自主地流了出來……
甜
回到家,我大哭了一場(chǎng)。第二天教師找到我,對(duì)我說:“不要灰心,下次再來嘛!”到了第二次出板報(bào),教師叫了幾個(gè)和我一齊去。我們分工干,到底是人多智謀高,你想一個(gè)好的創(chuàng)意,我找一篇比較好文章,他畫一幅好的板畫……沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我們眼前展現(xiàn)出了一幅豐富多彩的板報(bào)。好美!更使我高興的是,這一次板報(bào)被評(píng)為最優(yōu)秀的。為此,教師還在班會(huì)課上表揚(yáng)了我。
生活是完美的,向上的,只要你珍惜它,熱愛它,你就會(huì)得到歡樂。只要你不畏艱險(xiǎn),迎難而上,你就能夠?qū)崿F(xiàn)你人生的夢(mèng)想!
暢想我的初中生活作文 17
日出日落,花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,光陰荏苒,生活過得真快,家門前的楊樹開始落葉了。
我匆匆在身上噴點(diǎn)花露水,騎上車,帶著弟弟和西邊緋紅瑰麗的晚霞一起奔向廣場(chǎng)看演出。
演出還有一個(gè)小時(shí)后開演,但廣場(chǎng)上早已熙熙攘攘。但大人扎堆在一起聊天嘮嗑,小孩兒們追逐打鬧,銀鈴笑語不時(shí)傳來。本來簡(jiǎn)陋的舞臺(tái)上也架起了聚光燈,陣勢(shì)不大但也讓我有點(diǎn)兒期待?粗股珴u濃,燈光起,演出隨之開始。
兩位主持人踏步款款走向舞臺(tái)中央,男西裝革履精神煥發(fā),女圓領(lǐng)白裙委婉知性。表演者都是鄰里鄰居,不少演出者都是熟面孔?粗齻兙o鑼密鼓的練習(xí)健美操一個(gè)月,今日翩翩起舞,婀娜多姿,雖有小錯(cuò)誤但在這絢麗的燈光、熱鬧的氛圍中,倒也不值一提了。表演贊美紅軍戰(zhàn)士的節(jié)目的姑娘們們穿著紅軍服,扎皮帶戴藍(lán)帽,實(shí)在神氣十足。她們舉著鮮艷的紅旗,隨著音樂節(jié)奏,聚起又散開,動(dòng)作利落中有著堅(jiān)定的信念,好像真的有決心翻雪山,過草地,踏在長(zhǎng)征路上。有人大膽地毛遂自薦,一曲《我的歌聲里》聲音清脆,起轉(zhuǎn)承合間讓我想起“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”的唯美意境。有個(gè)“無聲小品”令我印象深刻,幾個(gè)老婆婆拿著蒲扇走路“扭扭捏捏”一上場(chǎng)就得到了觀眾的叫好,雖然話筒開了小差,不能聽清楚表演的內(nèi)容,但觀眾們十分捧場(chǎng),掌聲雷鳴,到下場(chǎng)時(shí)更是經(jīng)久不息、熱情洋溢。
不知不覺月上中天,皎潔溫柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和,演出落下帷幕,人們?nèi)宄扇航Y(jié)伴地往家中走,路上飄著歡聲笑語,也許在討論今晚的演出,也許是只說一些柴米油鹽的家務(wù)事。
微風(fēng)習(xí)習(xí),萬點(diǎn)繁星,月影映在水中。我在回家的路上,感受到風(fēng)吹過帶走夏天的悶熱,帶來秋天的涼意,心中突然生出許多感慨:舞臺(tái)上有不少表演者還是農(nóng)民,還是學(xué)生。他們也許明天又要到田間去干活,也許又要為學(xué)業(yè)而奔忙,但能登上舞臺(tái)表演一次自己的喜好特長(zhǎng),心里肯定也是愉悅的。人生是長(zhǎng)的,生活是短的,總得有那么個(gè)信念告訴自己珍惜時(shí)間,去堅(jiān)持一些喜愛的`事。
看庭前花開花落,望天上云卷云舒。生活,本就是這樣,不只有茍且,也會(huì)有喜歡的詩和遠(yuǎn)方。
躺在床上回想以前的生活,暗下決心,打算抽時(shí)間把自己喜歡想看的書看完。我翻身看到了窗外的月光,也聽到了蟬鳴。有風(fēng),聽見了自己的呼吸聲;不燥,月光下的南瓜花開了一茬又一茬。
暢想我的初中生活作文 18
“近水樓臺(tái)先得月,向陽花木易為春!比藗兊囊簧趾螄L不是如此?紛繁的塵世間,我們走走停停,一不小心就會(huì)將自己的身影沒入了陰影里,此時(shí)又應(yīng)當(dāng)如何呢?我會(huì)回答一句:“向往春常在!
古往今來,有許多人雖身處陰冷之境卻仍心如暖陽。歷史長(zhǎng)河中,李清照便是那樣的一朵浪花。
可能不少人都知道她吧?或欽佩她的才華橫溢,或欣賞她的清雅如墨,但不少人都忽略了一點(diǎn),那就是這個(gè)如梔子花一樣純潔明媚的女子也曾一度在歷史的陰影里繾綣。不錯(cuò),她是在南宋那段烽火連綿、屈辱退讓的歲月中開出來的明麗的花、涅槃的花,當(dāng)時(shí)天下三分,時(shí)常干戈相向、狼煙四起。而此時(shí)的李清照,一個(gè)自小嬌生慣養(yǎng)的名門閨秀,已經(jīng)經(jīng)歷了國(guó)破、家亡、夫死等一系列的`不幸變故,才短短的幾年啊,她滄桑得便仿佛是歷經(jīng)了旁人一生的劫數(shù),那片在她頭頂上時(shí)常明朗美麗的藍(lán)天終于一點(diǎn)點(diǎn)地脫落了它粉飾太平的偽裝,陰暗。凄冷,一下子漫上了天際,也漫上了李清照那顆細(xì)膩溫婉的心。但是這個(gè)看似嬌弱、經(jīng)不起風(fēng)雨的女子卻并沒有畏懼那未知的、布滿荊棘的前途,她舉筆揮毫,懷著滿腔的熱忱在宣紙上寫下了一篇篇飽含著國(guó)破家亡憂憤的詩章。從古至今,不知激勵(lì)了多少人,寧愿犧牲自己的性命也要去追逐那片蔚藍(lán)清澈的天空。
是啊,她是李清照,是“倚門回首,卻把青梅嗅”的嬌柔可愛的李清照;是“才下眉頭,卻上心頭”的細(xì)膩憂郁的李清照;是一路“凄凄慘慘戚戚”追尋著美好生活的李清照;但也是不懼摧折、不懼黑暗、向往陽光的李清照!光明是她的信仰和追求,是這朵含苞的花要開得更好的決心。我猜她也會(huì)在閑暇時(shí)常常期待吧,期待春日的暖陽重新沐浴在她的周身,期待著“向往春常在”的那一天。
我記得曾經(jīng)看過的一部電影,里面的主人公說的一句話令我印象深刻。
她說:“我身邊的人,總是憤怒的,疲憊的,但我只道有一個(gè)地方,一個(gè)美好的地方,我想住在那里!
的確,我們的生活時(shí)常會(huì)烏云滿布,但是真正熱愛生活、自尊自強(qiáng)的人卻不會(huì)自甘墮落,他們向往春天和美好的未來,即使如野草一樣低矮,如沙石一般渺小,但他們也會(huì)自始至終地相信,他們是有春天的,而他們的春天,一定不會(huì)太晚地到來。
詩人海子的一句詩我很喜歡!懊娉蠛#号ㄩ_!钡矣X得這句話還可以再改一下。
“面向春天,陽光常在!笔堑模绱吮銜(huì)陽光常在……
暢想我的初中生活作文 19
今天,富麗學(xué)校市綜合教育基地的操場(chǎng)格外熱鬧?谏诼暎迥_聲,口令聲彌漫整個(gè)操場(chǎng)。
知道嗎,我們振德街小學(xué)的高年級(jí)學(xué)生來到這兒軍訓(xùn)哩。每一個(gè)教官都穿著端莊的迷彩服,每一個(gè)教官的指揮動(dòng)作都那么熟練,嚴(yán)整。每一個(gè)教官都是那么嚴(yán)格地訓(xùn)導(dǎo)我們。
剛開始,這一切都充滿了新鮮感,大家也都興致勃勃的。不一會(huì)兒,大家就累得不行了,有的干脆一屁股坐在地下。教官一瞧,一臉嚴(yán)肅,厲聲命令道:“都給我起來,誰再不起來,再站20分鐘”我們一聽,只能服從命令,堅(jiān)持訓(xùn)練。
“立正,稍息,向左看齊,齊步走……”,我們就這樣在冬日的陽光下經(jīng)受兩個(gè)鐘頭的隊(duì)列訓(xùn)練。有的同學(xué)還因?yàn)轶w力不支而暈倒了,還好,訓(xùn)練基地已經(jīng)預(yù)備了醫(yī)護(hù)人員在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。象我們這些孩子能吃苦耐勞嗎?平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的。
哎喲!我的肚子咕咕直叫,鬧意見了?梢豢唇坦俑具沒有休息的意思。只好再忍一下了!
終于等到了吃飯的時(shí)間了。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了食堂,陣陣菜香撲鼻而來,把我的讒蟲都勾了出來。教官嚴(yán)肅地說:“我吹哨子后才能開始吃飯,吃完飯也得聽我哨子才能離開!焙貌蝗菀卓梢猿燥埩耍覀兏髯阅弥讳P鋼盤排隊(duì)到窗口盛飯菜。
我剛想下筷子,看這西紅柿顏色活生生的,不怎么熟吧,還有南瓜只一點(diǎn)點(diǎn),湯水已經(jīng)涼了。體驗(yàn)軍人生活嗎,不能像在家里那么挑剔了,我拿起筷子,狼吞虎咽的吃,吃到我飽了。正想把剩下的飯倒了,突然,食堂里幾個(gè)大大的'字映入我的眼簾:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我猶豫許久,再拿起筷子,把剩下的飯菜吃了個(gè)精光。
晚上,我們來到了宿舍。大家都紛紛拿出了自己的內(nèi)衣準(zhǔn)備洗澡。我們以抽簽的形式來決定洗澡的先后,平時(shí)在家里,要洗多久就洗多久,但在這里可不能這樣,還有人等著洗呢!不可以由于一己的自私,浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
洗完澡后,我筋疲力盡地躺在自己的床上。“我們來開個(gè)演唱會(huì)好不好”,不知是誰提議的,使大家來勁了。晚上,宿舍里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲,歌聲。既然要“瘋”也得預(yù)防教官巡房,所以,大家一致決定輪流當(dāng)“偵察兵”。不知不覺過了兩個(gè)把鐘頭,大家玩累了,都上床蓋上被子美美的睡了一覺。
雖然軍訓(xùn)過程辛苦,但是也有許多快樂的時(shí)光,像參觀孔雀園,觀看雜耍表演,看賽馬,拉歌等。
就要告別軍訓(xùn)基地了,操場(chǎng)邊風(fēng)中的小樹仿佛在向我們致意:讓我們一起成長(zhǎng)吧!
暢想我的初中生活作文 20
生活是什么?有人說生活像是一盤散沙,充滿了迷茫和困惑,又毫無組織性和秩序,也有人說生活像是一個(gè)萬花筒,充滿了絢爛多彩的漂亮花朵和很多讓人大長(zhǎng)見識(shí)的事物,而我感覺,生活就是一張白紙,而大家就是水平完好的彩筆,需要為這張白紙?zhí)砩掀两k爛的顏色,達(dá)到這部分就需要要去嘗試做很多你過去沒做的事情,去堅(jiān)持,你過去沒堅(jiān)持下來的事情。
那是一個(gè)驕陽似火的星期五,惹火辣的太陽照著大地,樹上的知了在不停的叫著,整個(gè)世界就好似一個(gè)巨大的蒸籠般,我熱的實(shí)在受不了了,就去附近的超市買冷飲,我正匆匆忙忙著走著,頭上的汗不停的冒出來,忽然我看到了一個(gè)許久不見的老同學(xué),我笑著打完招呼就各自走了,我回頭望了一眼他那騎著自行車炫酷的背影,心里癢癢的想,我都這么大了,居然還不會(huì)騎自行車,講出得多丟人啊,于是我連冷飲都顧不上買了就跑回家,看到大姐正在沙發(fā)上津津有味的看著電視,我跑過去,拉住姐姐的胳膊,乞求姐姐說:“姐姐,我都這么大了,還不會(huì)騎自行車,要不然你教我騎自行車吧!”我搖晃著姐姐的胳膊,姐姐實(shí)在受不了我的.折磨,就勉強(qiáng)答應(yīng)了,大家來到了一片空地,姐姐先教我騎自行車的辦法和方法,姐姐笑著說:“騎自行車應(yīng)該注意平衡,不可以左搖右晃,注意看路。”我認(rèn)真的記下了姐姐說過的每一句話,鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后大家開始了練習(xí),起初我騎自行車騎的左搖右晃,完全沒平衡力,后來我日漸學(xué)會(huì)了姐姐說的騎自行車的方法,就開始有點(diǎn)洋洋得意,正當(dāng)我得瑟的時(shí)候,忽然感覺后面少了點(diǎn)什么,我回頭一看,姐姐沒扶住我的后座,我嚇得大驚失色,忽然砰的一聲,我摔了個(gè)狗啃泥,膝蓋也出了血,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),姐姐忙跑來安慰我,可是當(dāng)時(shí)我已經(jīng)顧不能那些了,一心只想著放棄,但我又轉(zhuǎn)念一想:遇見了一點(diǎn)挫折就要放棄,這算什么,我必須要堅(jiān)持下去。說著,我咬牙站了起來,繼續(xù)開始了練習(xí),到最后我終于成功了,我開心得一蹦三尺,姐姐也欣慰的笑了。
夕陽下我和姐姐的影子拉得非常長(zhǎng)非常長(zhǎng),雖然這次練習(xí)非常累非常累,但我的心靈充滿了快樂,一種前所未有些自豪感洋溢在我的心間,生活就是要去做一些你一個(gè)人過去沒做過的事情,堅(jiān)持一些你一個(gè)人沒堅(jiān)持過的事情,當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,想想大家偉大的祖國(guó),想一想你身邊的親人,無人的生活都是一路順風(fēng)無阻的,生活不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)大家經(jīng)歷了挫折,才了解原來生活,真的非常偉大。
暢想我的初中生活作文 21
那天陽光正好,我乘著公交車來到了曾經(jīng)就讀的小學(xué)。走到門口心里不由得一動(dòng),記憶在腦海中涌動(dòng)著。
我離開的時(shí)間不久,門口的保安還是那一位。我一走近,他恰好走出。一臉欣喜的說:“喲!好久都沒見到你了,現(xiàn)在都長(zhǎng)這么大了,讀初一了吧?在哪里讀?”“嗯,現(xiàn)在在鑒湖讀!蔽一剡^他說!拌b湖?那挺遠(yuǎn)的!彼f!安唬野峒伊,離學(xué)校挺近的!薄鞍。植坏煤镁枚紱]看到你!
我以前就住在學(xué)校旁邊,出來總要經(jīng)過學(xué)校。我們嘮了幾句,像是回到了過去,仿佛一切都還沒有變。
我走進(jìn)了校園,雖說沒有走多久,但學(xué)校還是發(fā)生了不小的變化。體育館的外墻和教學(xué)樓的墻被刷成了橘色,看起來十分亮眼。體育館的門沒關(guān),我走了進(jìn)去。在器材室的角落丟著一個(gè)已經(jīng)癟了很久的排球,球的表面已經(jīng)凹了進(jìn)去,球上落滿了灰,看來已經(jīng)很久沒人碰過那個(gè)球了。記得那時(shí),我們班男生曾把它戴在頭上,扎著馬步,臉上做著搞笑的表情。想到這兒,不禁“噗呲”一聲笑了出來。不管時(shí)間它跑得有多遠(yuǎn),回憶總是永不可磨滅的。
沿著小徑走到了操場(chǎng),不由覺得這跑道邊的樹又長(zhǎng)高了。坐在跑道上,想起了當(dāng)初我們跑800米時(shí)累得氣喘吁吁卻也要/堅(jiān)持跑到終點(diǎn);想起了當(dāng)初我和朋友手挽著手一起談天,繞著操場(chǎng)不知道走了多久,也不覺得累;想起了被老師罰站的情景,每個(gè)人都站得筆直,不敢說一句話。
來到教學(xué)樓,走到了我們待過的最后一個(gè)教室,里面早已物是人非。走到我曾經(jīng)坐過的位置,往邊上的柜子里一摸,還在!之前的一疊草稿紙,那疊紙被打滿了數(shù)學(xué)算式。不僅我用過,我的同桌也在上面打過草稿。將紙展平,兩種顏色的算式呈現(xiàn)了出來。我用的黑筆,同桌用的藍(lán)筆。仔細(xì)看這疊紙,多少過去被留在了這紙上。她總喜歡用我的草稿本,起先我很不習(xí)慣,沒少和她拌嘴,不過后來也就慢慢習(xí)慣了,想想當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)不習(xí)慣,至今我都想不到答案。年少時(shí),可能就會(huì)做一些令人費(fèi)解的事情吧。
現(xiàn)在想想,當(dāng)初上課的.情景已經(jīng)模糊了,老師講過的話幾乎都不記得了。但那些個(gè)溫暖的日子我卻還記得,粉塵在透過窗子的陽光里飛舞的樣子也還記得。記憶里最深刻的絕不僅僅是童年里無憂無慮的嬉笑,還有那些在挫折里振奮過的日子,那些在成長(zhǎng)中幸福過的歲月。
離開時(shí),我一直沉默著,卻覺得心里很滿。成長(zhǎng),其實(shí)就是不斷地告別,告別一些人、一些事,而所有在我們生命里有過的,都值得好好珍藏。
暢想我的初中生活作文 22
時(shí)間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼初中生活就要結(jié)束了,回首這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,數(shù)不清在校園里留下了多少歡樂與痛楚,而現(xiàn)在心里有一些留戀,在過去的日子里我們一起努力過,失敗過,一起為了我們班的榮譽(yù)加油,這個(gè)初中生活對(duì)于我來說很充實(shí),我得到了很多,不僅僅是學(xué)習(xí)方面,更多的還是同學(xué)和老師的愛,謝謝同學(xué)們,也謝謝老師們,因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)和支持我收獲了很多,謝謝你們、
我在小學(xué)時(shí),經(jīng)?释铣踔,因?yàn)槲铱吹降某踔猩刻煸谛@里好開心,也很自由,我以為當(dāng)一個(gè)初中生會(huì)很快樂,可當(dāng)我真正上了初中才發(fā)現(xiàn),沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)槌踔幸獙W(xué)習(xí)的科目越來越多,知識(shí)越來越復(fù)雜,而自己需要懂的也越來越多,不過這樣對(duì)我來說也很好,因?yàn)橹挥羞@樣才可以長(zhǎng)大,初中是一個(gè)長(zhǎng)大的過程、
記得我剛步入初中的時(shí)候,我一句話也不說,總是一個(gè)人坐著學(xué)習(xí),也不與同學(xué)接觸,可能我的性格就是這樣,到后來漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境,慢慢的 敞開心扉,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí) 聊天 玩耍真的很開心,也真的很難忘,三年的同學(xué)友誼,我們從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí),現(xiàn)在是無所不談,我們大家一起有福同享,有難同當(dāng),讓我的友誼天長(zhǎng)地久吧、
每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候,我會(huì)恨自己很不爭(zhēng)氣,有的時(shí)候還會(huì)流淚,記得那一次,在學(xué)校我忍不住哭了,因?yàn)槟谴挝业臄?shù)學(xué)成績(jī)是我這么大以來第一次不及格,我的同學(xué)們看到了我哭,都過來勸我不要哭了,我真的好感謝你們,還有班主任來時(shí)看到我哭了也過來勸我,下次努力,我好感動(dòng),我覺得我們班真的是太好了,讓我感覺到很溫暖、
我的同學(xué)和老師對(duì)我很好,也很關(guān)心我,記得那一次我生病了,不能去學(xué)校了,有的.同學(xué)都主動(dòng)聯(lián)系我,都來我家看我,問我怎么樣了,都很關(guān)心我,還有老師非常關(guān)心我,還帶著幾位同學(xué)來我家看望我,我真的很感謝老師,謝謝老師對(duì)我這么好,其實(shí)在病床上我哭了,生病真的嚇到我了,我父母怕我回來學(xué)習(xí)跟不上,差點(diǎn)要讓我降級(jí),我堅(jiān)持要讓班主任老師教我,堅(jiān)持和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),學(xué)校也同意,所以我要和你們一起努力、
我的初中生活真的很豐富,真的很讓我感到難忘,初中生活讓我感受到了溫暖,幸福,現(xiàn)在我們都要長(zhǎng)大了,初中生活就要結(jié)束了,所以,讓我們一起努力,用我們最好的狀態(tài)邁向高中,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!
暢想我的初中生活作文 23
進(jìn)入初三,雖然來自父毋、老師的壓力越來越大,然而苦中有甜,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的課外活動(dòng)。還是在我們的記憶中留下了難以磨滅的印象。
還記得那一次與初三(1)班的籃球賽,兩個(gè)班級(jí)不相上下,真可謂精彩絕倫;聽語文老師談古論今,真是妙趣橫生,樂趁無窮;在足球場(chǎng)上踢足球,樂趣也自在其中……無窮無盡的快樂事,就像一顆顆閃亮的珍珠,串聯(lián)成了我們關(guān)好的初中學(xué)習(xí)生活。
記得那一次,自然老師第一次把我們帶進(jìn)自然實(shí)臉室做實(shí)臉,那神奇的變化,真使我們驚嘆不已。做硫酸性質(zhì)的實(shí)臉時(shí),我們?cè)诩埳嫌脻饬蛩釋懽,濃硫酸?qiáng)大的脫水性,轉(zhuǎn)眼間在一張雷白的紙上出現(xiàn)了黑色的字體,那是白紙被燒焦后留下的痕跡。我們都被震驚了:自然界竟是和此的神奇!我們?cè)侔蜒趸~放到稀硫酸濃液中,在酒精燈上加熱。哎,還真奇了,黑色的銅粉竟慢慢溶解在稀硫酸中,并變成了藍(lán)色。再在里面滴上一點(diǎn)點(diǎn)氫氧化鈉,溶液中馬上結(jié)成藍(lán)色的沉淀,就像那天上的云彩,瞬色萬變。自然老師又給我們講解了它們的反應(yīng)方程式,使我們茅塞頓開。這樣在樂趨中學(xué)習(xí),在享受中接受知識(shí),我們開心,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
還有那一次的拔河比賽。體育老師哨聲一響,同學(xué)們就忙開了:班主任是屏氣凝神,焦急之情寫滿了她的`臉;場(chǎng)外的加油隊(duì)員在統(tǒng)一的號(hào)子下一聲聲吶喊著;更有勁的是我們這些參賽的同學(xué)。一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),你挨著我我挨著你,仿佛集中了生命中所有的力量,為勝利拼搏,為生命拼搏!第一場(chǎng)對(duì)抗賽我們就輕易地獲得了勝利。第二場(chǎng)開始前,我們的對(duì)手在老師同學(xué)的指導(dǎo)下努力地訓(xùn)練,我們看在眼里笑在心上:你們省省吧,我們贏定你們了!再加上我們有第一場(chǎng)勝利的優(yōu)勢(shì),我們沉醉在勝利的喜悅中了!不料想,我們的對(duì)手通過努力,卻取得了第二場(chǎng)的勝利!我們懊悔,我們沮喪,我們失去信心了!這場(chǎng)比賽最后以我們的失敗而告終。在以后舉行的班級(jí)主題活動(dòng)中,我們就以“失敗的比賽”為主題,展開了激烈的討論。最后我們得出一致的結(jié)論:是我們自己打敗了自己,是我們的自傲打敗了我們自己!我們決心:在以后的比賽中,我們要戒驕戒躁、沉著冷靜、努力爭(zhēng)取,這樣,即使失敗,也無怨無悔。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是初三學(xué)生了,學(xué)習(xí)的壓力也很大,但我們忙中取樂;ハ嗉(lì),互相支持。我想,這段學(xué)習(xí)生活雖然短暫,但它給我們帶來了快樂和輕松,給我們帶來了知識(shí)和道理,我們會(huì)更加親密地接觸生活、接觸學(xué)習(xí),我們會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人的!
暢想我的初中生活作文 24
進(jìn)入初中后,我逐漸感受到了初中生活的樂趣。
我在這里讀書,認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,新的老師。不久,我就和新的朋友們形成了一種親密無間的朋友關(guān)系。
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起玩樂,這是多么開心的一件事。有一次,我爸爸問我:“你在那里生活的快樂嗎?”我說:“快樂!”,“為什么?”爸爸接著問,我就把爸爸提出的這個(gè)為什么,給大家詳詳細(xì)細(xì)地講一遍:
我走進(jìn)初中的大門,似乎什么都是新的,新的教室,新的課桌椅,這里的一切都和我們的小學(xué)不同,教室的黑板變成來看電子白板和多媒體,利用這些科技,我們可以學(xué)習(xí)到很多以前我們無法學(xué)到或者難以學(xué)到的知識(shí),而且使我們對(duì)知識(shí)的理解更加透徹。
我和新的朋友在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,一起努力學(xué)習(xí),如果遇到不懂得問題就向老師請(qǐng)教,大家有不同的看法,又相互交流,這樣一點(diǎn)點(diǎn)的'交流,我們就形成了一個(gè)合作的班集體,同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié),并且非常有愛心。
有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著,有一位同學(xué)打球不小心摔倒的時(shí)候,同學(xué)們馬上跑過去,把它扶起來,并問了一聲那位同學(xué)有沒有受傷,那位同學(xué)說:“謝謝你們,我沒關(guān)系”,看,我們班的同學(xué)們,關(guān)愛集體里面的每一個(gè)人,都有一顆愛心。同學(xué)們也經(jīng)常這樣幫助我,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我失落的時(shí)候,他們總是站在我面前,幫我解決困難,給我精神上的鼓勵(lì)和支持,在這樣的班集體里,我感到了無盡的溫暖,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué)都像親人般的相互關(guān)心著。
有一天下午,我們班上體育課,我們分成很多組一起打球,男同學(xué)一組,女同學(xué)一組,我們?cè)谝黄鸫蚯,男生用力非常大,?jīng)常會(huì)把球打到半空上去,但也別小看我們女生,我們班還有一個(gè)大胖妞呢!有她幫我們頂著,我們怕什么,我們打了很久,等到我們打累了,我們就說不玩了,因?yàn)槟猩偸菬o法打贏我們,女生們就耍賴皮說:“你們要請(qǐng)我們喝水,誰叫你們打不贏我們!,男生們都很大方,二話沒說便答應(yīng)了。
和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和生活是多么開心的一件事啊,因?yàn)樵谶@個(gè)集體里,我們團(tuán)結(jié),我們充滿著愛心,讓我感受到的不是孤獨(dú)與無助,而是充實(shí)和快樂。
在學(xué)校里,有歡呼聲,玩耍聲,有鳥兒的叫聲,當(dāng)然還有朗朗的讀書聲,每一種聲音都是那么的悅耳動(dòng)聽,在這樣的環(huán)境中學(xué)生和生活,我感受到了無限的樂趣。
暢想我的初中生活作文 25
我目前就讀的初中是凌云初中,這所學(xué)校是我每天一醒來一定會(huì)想到的元素之一。
凌云一進(jìn)來左邊是操場(chǎng),右邊則是活動(dòng)中心,活動(dòng)中心是我每個(gè)星期五都想去的地方,去那不是辦活動(dòng)就是聽演講,有些演講者很活潑,逗的大家哈哈大笑,之前辦的卡拉OK比賽,則是讓大家聽得陶醉不已。
接下來說說我更喜歡的地方好了,那就是音樂教室,為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)槊看蔚囊魳氛n都很開心啰!老師人好,在上課時(shí)還會(huì)播好聽的音樂,讓我們大飽耳福,還有哪堂課這么好呢?似乎還有電腦課!夏天時(shí)在里面吹冷氣,做完功課就可以自由操作,真是再棒不過了,可惜里面沒有耳機(jī),沒辦法在電腦教室聆聽音樂,但是更刺激的是在等待電腦老師來開門的那段時(shí)間了,班上的人都在聊天,而左邊的前面就是校長(zhǎng)室了,要是太吵就會(huì)被校長(zhǎng)罵,所以大家總是注意校長(zhǎng)的舉動(dòng),彷彿我們是做了什么虧心事,不能見人,只能輕手輕腳的走路、說話,而校長(zhǎng)就像熟睡的嬰兒,深怕自己的好夢(mèng)被打攪了。
當(dāng)然,我喜歡的地方不只那些,但是最喜歡的莫過于2年6班了,每天一早到校,給我的回憶就是大家的笑臉,不然就是大家打鬧在一起的模樣,不知道怎么回事,就是會(huì)很放松,但上課時(shí)卻也該緊張了,大家最怕的就是在課堂上休息一下會(huì)不小心被巡堂的主任發(fā)現(xiàn),所以就算只是有人開玩笑的說了一句:“主任來了”全班就會(huì)立刻閉嘴,專注的看著講臺(tái)上的任科導(dǎo)師在講解,如果真的被主任看到這一幕,恐怕只會(huì)絕得好氣又好笑吧。不只開心的事,當(dāng)然也有讓大家不爽的事,好比說一個(gè)人做錯(cuò)卻害得全班陪他罰站,大家當(dāng)然會(huì)鬧得不愉快,但是很神奇的,第二天大家又和平共處了,真的會(huì)絕得和好的真是莫名其妙,因?yàn)榇蠹叶际沁@個(gè)班上的一份子之一吧,畢竟只有越熟的朋友才會(huì)打來打去、罵來罵去。
這間學(xué)校為我們保存了很多回憶,想一下以前一年級(jí)的時(shí)候,走都會(huì)走錯(cuò)班,當(dāng)時(shí)真的很糗,但仔細(xì)想想,初中只有三年,三年的'時(shí)間要?jiǎng)?chuàng)造更多的回憶可能還不夠久,但是一想到“凌云”這學(xué)校,以后的我可能會(huì)揚(yáng)起微笑,因?yàn)槟壳盀橹,在學(xué)校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂的回憶,這種回憶,一定很讓人忘記吧!
其實(shí)想說的是,這學(xué)校說大不大,說小也沒有小到哪里去,只是,凌云有一些老師真的很和藹可親,真的會(huì)絕得上學(xué)是一件很開心、很有趣的事情!
暢想我的初中生活作文 26
說起初中生活,我的眼里就只有兩個(gè)字,那就是“忙碌”,有的人好奇了,上初中不應(yīng)該是快樂的嗎?怎么會(huì)是忙碌的呢?
這忙碌是突出在學(xué)習(xí)上的,大家別急,聽我細(xì)細(xì)說來。就例如這背英語單詞,一上初中一下子就適應(yīng)不了,小學(xué)時(shí)又沒有學(xué)習(xí)英語,那就必須死記硬背,我們的英語老師比較專業(yè),很多的語法,句型都抄給我們背,這就有點(diǎn)讓我喘不過氣來。每天都需要很早起來,不但背英語,還要背語文,數(shù)學(xué),地理,歷史等,等上了初二,還有物理,初三還有化學(xué),這樣一來,一天中的大部分時(shí)間就安排得非常的緊張,當(dāng)然做起來就覺得比以前忙碌了許多。
我想這樣的忙碌的感覺是每一個(gè)初中生都有的,但每個(gè)人都有跟別人不一樣的感覺,就比如我吧,家里人的文化本來就不低,所以從小父母就把我的學(xué)習(xí)抓得非常緊。爸爸媽媽怕我的學(xué)習(xí)下降,就為我買了許多輔導(dǎo)書,有AB一點(diǎn)通試卷,初一全解析全套,英語磁帶,英語詞典……,光這些還不算,小舅是大學(xué)生,周末回家怎么也要上兩小時(shí)的“政治課”,上完了還要寫一篇感想,我的初中生活可真是忙!你們以為這就完事了嗎?當(dāng)然不,爸爸說:“現(xiàn)在的學(xué)生就缺乏體育鍛煉,你有再好的學(xué)習(xí),沒有好的身體也不行,一個(gè)星期要有一次爬山活動(dòng)!卑职钟终f了:“要幫奶奶挖玉米,施化肥,一是豐富我的生活,二是讓我得到勞動(dòng)的.鍛煉!蔽液孟虢幸宦暋癕ygod!”比起小學(xué)時(shí)一個(gè)是天上,一個(gè)是地上,No,應(yīng)該是天堂與地獄的差別,但這是父母和老師的一片好意,他們希望我成才,成為國(guó)家的棟梁。
忙碌的初中生活不知道什么時(shí)候才會(huì)是盡頭,以后還會(huì)有更忙碌的高中生活和大學(xué)生活需要我去面對(duì)。心里默默地暗示自己加油,一定加油!這是充實(shí)自己人生之路的必經(jīng)之路。一分耕耘一分收獲,我忙碌的初中生活一定會(huì)有所收獲。到初三一定是碩果累累,大家可別笑話我自戀,我加倍努力,好好學(xué)習(xí)迎接高中的到來……。
同學(xué)們,這就是我忙碌的初中生活,你呢?有像我這樣忙碌的嗎?拿起筆把它寫出來吧!一定要堅(jiān)信,堅(jiān)持就是勝利。成功離我們并不是很遠(yuǎn),忙碌是以后人生道路上的鋪路石,我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這樣忙碌的生活。加油吧!忙碌的初中生活缺少了你我會(huì)不自在的,你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)上忠實(shí)的朋友和成長(zhǎng)伙伴,這就是我忙碌的初中生活。
暢想我的初中生活作文 27
青春是一首燦爛的歌。三年的初中生活,我為自己的青春譜上了幾個(gè)風(fēng)格迥異的樂章,它承載著我的歡樂與悲傷,付出與收獲……
初一生活是一曲婉轉(zhuǎn)曲折的行板小調(diào)。初進(jìn)中學(xué),我還是一個(gè)懵懂青澀的女孩。第一次月考,我出乎意料地取得了班級(jí)第一的成績(jī),被同學(xué)冠以“學(xué)霸”的名號(hào),但畢竟實(shí)力尚不夠強(qiáng)大,成績(jī)總是飄搖不定,這可令我煞費(fèi)苦心。從補(bǔ)習(xí)班到課外練習(xí),各種常規(guī)套路都嘗試了,可還是收效甚微。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)固然最重要,可我的成績(jī)實(shí)在讓人放不下心來。我不禁感到迷茫:付諸了努力卻遲遲不見回報(bào),我何時(shí)才能成為站在頂峰的強(qiáng)者?羽翼未豐的我,雖然屢次跌倒,但又總是再次爬起。在困難的磨礪中,我感受到自己正在變得堅(jiān)強(qiáng)。帶著保送的目標(biāo),我告訴自己:“觸底反彈的時(shí)候到了!”
初二生活是一段柳暗花明的變奏曲。我開始漸漸卸下身上成績(jī)的包袱,學(xué)著培養(yǎng)自己的興趣。也許是勞逸結(jié)合的方式提高了學(xué)習(xí)效率,初二時(shí)我的每一次考試成績(jī)都穩(wěn)步上升。雖然每次只進(jìn)步一點(diǎn),但已經(jīng)足夠令我欣慰了。學(xué)習(xí)之余,有兩樣?xùn)|西陪我度過了很多時(shí)光——美劇和音樂。關(guān)于美劇,在爸媽看來,我只是在看電視,但是在我看來,這是了解西方文化的大好機(jī)會(huì)。因?yàn)槊绖,我掙脫了傳統(tǒng)書面英語的束縛。剩下的部分時(shí)間,我更愿意一個(gè)人待在琴房里,隨心所欲地彈奏喜歡的歌,聽聽音樂,我能察覺到歌者的心聲。出于對(duì)音樂的熱愛,我有了人生第一個(gè)清晰的夢(mèng)想:我想當(dāng)音樂制作人,F(xiàn)在,我也在為此而努力。
初三生活是一首熱烈激昂的進(jìn)行曲。中考的第一關(guān)是體育考試,而體育正是我的軟肋。為了跨過這道坎兒,不服輸?shù)奈议_始了“地獄式”訓(xùn)練:別人上完自習(xí)課回家了,我還留在操場(chǎng)上跑步,跳繩;“冬季長(zhǎng)跑”時(shí),許多同學(xué)感到體力不支,相繼退出隊(duì)伍,我咬著牙跑完全程;幾個(gè)月來的'所有體育課和跑操時(shí)間,即使身體狀況不太好,我也從未請(qǐng)過一次假,從未比同學(xué)少跑一圈……前不久結(jié)束的體育中考中,我如愿以償?shù)啬玫搅恕癆”級(jí)。此時(shí)距離中考僅剩20天,接下來會(huì)更加忙碌。為了中考的成功,我將付出百倍的努力。辛苦了,加油!
三年的歌,歌頌最精彩的青春。三年的經(jīng)歷,好的也罷,不好的也罷,都是值得享受的。青春不言失敗,最重要的是歌出自我。
暢想我的初中生活作文 28
很難想象,步入初三我竟然還有如此好心情,腳底仿佛安裝了彈簧,走路就顯得格外輕松了,笑容始終掛在臉上,甩也甩不掉。
初三的教室只能傳出讀書聲,不能傳出笑聲和打鬧聲,這是年級(jí)組長(zhǎng)的口諭,可是到了我們班就失靈了,因?yàn)橛形,日日緊張的學(xué)習(xí)和體育課上魔鬼般的訓(xùn)練,同學(xué)們把臉上的肉擰成一塊一塊的,把笑容切割成一塊一塊的,笑也是苦笑,樣子好可怕,每每看到這種情況,我就會(huì)開個(gè)玩笑,或講個(gè)笑話,或者仰天長(zhǎng)嘯數(shù)聲,大家就會(huì)被我吸引,沒有人會(huì)認(rèn)為我得了神經(jīng)病,對(duì)我的好意,他們會(huì)很在意的捧捧場(chǎng),傻乎乎的`跟我瘋笑一番,誰說何以解憂唯有杜康。不經(jīng)意間就忘記了沉重,得到片刻的放松。因此大伙兒就很在意我。
我的同桌是一個(gè)愛美的女生,晚三下后拒絕加餐,我就裝出吃驚的樣子說“哎呀,人比黃花瘦啊”語文老師接口說“綠肥紅瘦啊”于是大伙兒笑做了一堆。
上周,我因生病請(qǐng)假一周,周末回來,大家就想歡迎貴賓一樣歡迎我,男同胞們圍了過來又拍肩膀的,有捅我一拳的,還有笑的,女同胞一律的注目禮,我被他們的熱情搞的分不清東南西北了,以至于失禮,再加上地理學(xué)的不好,下講臺(tái)時(shí)一下子摔倒了,額角與桌角親密接觸,誕生了一個(gè)大包,但我還是笑了,像許三多一樣,大伙兒的吃驚就變成喜悅。落座后好友聚到一起七嘴八舌地說你怎么才來啊,我有那么好嘛,我一頭霧水,他們說教室里沒有誰都行,唯獨(dú)沒有我不行,學(xué)習(xí)太緊張,教室里太悶了,讓人喘不過氣來,我是他們的調(diào)味品,生活中沒有鹽能行嗎?
我笑的力度太大了,不僅感染了同學(xué),而且緩解了上課氣氛,一次小考后,老師氣沖沖的“闖”進(jìn)教室,把卷子往桌子上一扔,環(huán)視了一周,皺著的眉頭間聚集著憤怒,頃刻就要爆發(fā),我看老師怒氣沖沖的樣子,竟然笑了出來,真是罪過,老師好不容易蓄足了怒氣,被我輕輕一笑竟攪得煙消云散,就連老師也抵不過笑的力量,嘴角一揚(yáng),氣氛就緩和下來了。下課后許多同學(xué)就很感激我,說我是四兩撥千鈞。
語文老師說,一看到我就想起了陶淵明,我一點(diǎn)兒不吃驚,盡管東籬無句話可采,抬頭無南山可見,可我依舊悠然。
同學(xué)們,放下煩惱,放出來吧,不要讓學(xué)習(xí)的壓力壓垮了自己,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),讓自己的嘴角上揚(yáng),讓笑容把春天留住。
當(dāng)然,我也相信,能笑到最后的才能使真正的高手。
暢想我的初中生活作文 29
在初中,它意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不再是那個(gè)被人疼愛保護(hù)的“小公主”或“小主人”了。這意味著我有自己的想法和自由,我不再是一個(gè)只聽父母的,沒有意見的人。雖然有自由,但生活是凌亂的;雖然長(zhǎng)大了,但有些事情不是一個(gè)人不能獨(dú)立完成的。
在過去,老師幫助學(xué)生解決校園里的困難是很自然和簡(jiǎn)單的。學(xué)習(xí)不是很緊迫,即使你不能控制自己,至少還有嚴(yán)厲的爸爸媽媽。在家里,我被寵壞了,被保護(hù)著。我什么都不能注意。有父母在我身邊。生活是有秩序的。
但到了初中,一切都自然改變了。似乎進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。自己解決校園里的小事情。校園也很緊張,有很多課。當(dāng)我不能控制自己時(shí),我的父親和母親也不能。因?yàn)樗麄冇X得當(dāng)他們上初中的時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺。在家里,這一刻不再是那個(gè)曾經(jīng)被愛和保護(hù)的“小公主”。我們應(yīng)該自己關(guān)注每一件事,因?yàn)樗麄冋f我們長(zhǎng)大后應(yīng)該有自己的想法。就這樣,初中生活一片混亂。生活中沒有每天的秩序。
初中生活,遇到心疼的事,難過的事總是對(duì)自己流淚。在面前永遠(yuǎn)微笑,假裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),微笑只是為了掩蓋自己悲傷的一面。此時(shí)此刻,我明白了“笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有父母寬闊的肩膀。在痛苦中,那個(gè)肩膀就像一個(gè)溫暖的火爐,就像一個(gè)流浪的孩子找到了一個(gè)家。但此時(shí)此刻,我沒有家。當(dāng)我難過的時(shí)候,我只能為自己哭泣,我沒有肩膀可以依靠。因?yàn)榧绨蛏系娜耸俏摇?/p>
每個(gè)人都說初中生活是自由和簡(jiǎn)單的。以前,我很自然地期待著快點(diǎn)長(zhǎng)大,享受初中的生活。直到我拿到它我才明白。自由的代價(jià)是悲傷。太貴了,也太痛苦了。我一時(shí)想不起來。
郁悶的時(shí)候,總是想著以前的一切。認(rèn)為只要自己表現(xiàn)好,父母自然會(huì)更愛自己。但當(dāng)他們告訴他們?cè)趯W(xué)校的一切,他們只是說“努力工作”。然后讓它重新工作。因?yàn)樗麄兊睦淠惨驗(yàn)槲业淖孕哦鴳嵟。我總是在心里?也許我的父母只是想用那輕蔑的延伸讓我更關(guān)注他們,用我的學(xué)習(xí)來吸引他們。所以我正在努力恢復(fù)我以前的成績(jī)和我自己。
初中生活留下了無數(shù)的痛苦和快樂。痛苦是短暫的,幸福是永恒的`。這是我一直相信的。
也許在你的初中生活中,有無數(shù)的苦與甜。
對(duì)于從前的自己,初中生活是一團(tuán)神秘的棉紗,總想揚(yáng)起它真實(shí)的面孔,看看里面的驚喜;但現(xiàn)在它被打開了,帶來了許多痛苦、困惑、快樂、悲傷等等。這個(gè)驚喜真是一時(shí)半會(huì)兒也理解不了。但它還是來得很急,如果你想的話,它是不會(huì)撤退的。也許這樣,我將會(huì)更多的回憶和回憶我的初中生活。
暢想我的初中生活作文 30
1927年,美國(guó)阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮,一個(gè)9歲黑人小男孩的家被沖毀,在洪水即將吞噬他的一剎那,母親用力把他拉上了堤坡。這個(gè)小男孩經(jīng)過自己的努力,終于在1943年,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,創(chuàng)辦了一份成功的雜志。但是后來,在一段反常的日子里,男孩經(jīng)營(yíng)的一切仿佛都?jí)嬋牍鹊,但是男孩并沒有放棄,他相信黑暗會(huì)過去,相信夜盡就是黎明,終于,他渡過了難關(guān),攀上了事業(yè)(的)新的巔峰。而這個(gè)男孩,就是馳名世界的美國(guó)《黑人文摘》雜志的創(chuàng)始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家無線電臺(tái)的約翰·H·約翰森。
約翰森的經(jīng)歷向我們昭示:生活并不總是萬事如意,善待生活,人生才會(huì)一帆風(fēng)順。
生活就像是一面鏡子,你對(duì)他笑,他也對(duì)你笑,你對(duì)他哭,他也對(duì)你哭。而善待生活的人,就是對(duì)鏡子笑的人。斯勒佛說過:希望就是生活,生活就是希望。所以,善待生活的人,就是充滿希望的人。美(過)國(guó)著名的聾盲女作家、教育家海倫·凱勒,在失去聽力、視力和發(fā)聲力的情況下,不但學(xué)會(huì)了多種語言,而且還出版了14部作品。馬克·吐溫曾說:拿破侖和海倫·凱勒是19世紀(jì)兩個(gè)最出類拔萃的人物。海倫·凱勒能有今天的成就,就是因?yàn)樗龥]有對(duì)生活放棄希望,她是對(duì)鏡子笑的人,因此,鏡子回送給她的也是笑。相反,如果她自暴自棄,對(duì)生活失去希望,那么我們今天就少了一位得到(億萬人民敬仰)人們尊敬的人。
雨果說過:應(yīng)該相信,自己是生活的強(qiáng)者。所以,要善待生活,其中一個(gè)必要條件,就是要自信,相信自己。奧格斯特也說過:在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都有信心開始,并有信心跨出第一步。可見信心的重要性。如果沒有琴納的自信,那么天花的治愈,又要推遲多少年,又要有多少無辜的人,會(huì)死于這種疾玻如果沒有莫爾斯的自信,那么電報(bào)機(jī)要推遲多少年才會(huì)被發(fā)明?如果沒有波爾的自信,那么量子論的'發(fā)現(xiàn)要晚多少年,會(huì)給人類帶來多大的損失。如果沒有自信,他們?cè)趺茨芄臍馍畹娘L(fēng)帆,怎么能達(dá)到光輝的彼岸?
生活就好像是一顆小樹苗,而善待生活,就是為樹苗澆水,施肥,讓他最終變成蒼天大樹;生活就好像是一只嗷嗷待哺的雛鷹,而善待生活,就是對(duì)它的照顧,讓他最后變成翱翔在天空中的雄鷹。生活就好像大自然,而善待生活,就好像對(duì)它的保護(hù),只有這樣,他才可以回報(bào)給我們一個(gè)健康,美麗的環(huán)境。
因此,不要再對(duì)生活自暴自棄,對(duì)他充滿信心,充滿希望,只有這樣,它才會(huì)對(duì)你笑。
暢想我的初中生活作文 31
對(duì)于六年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念于不舍?墒,卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪不顧你的眷戀,不得不讓我踩進(jìn)了一個(gè)多彩得空間——初中生活。
轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開始了我的第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,對(duì)于過去的時(shí)光,感到即生疏又熟悉,而對(duì)于以后的時(shí)光,我時(shí)常想:是否會(huì)重現(xiàn)這另一個(gè)空間過去發(fā)生的一切。
少了一份快樂,多了一份尷尬
自從進(jìn)入這個(gè)新的.空間,“初中生”這個(gè)雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上,真是討厭死了。
正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)新空間,父母和家人對(duì)我的態(tài)度也沒有以前那么放縱,動(dòng)不動(dòng)就來一句“你已不是小學(xué)生了......!币郧懊總(gè)周日早上,都習(xí)慣性跑上媽媽的床,和媽媽聊一番心,可是在我戴上這頂爛帽子以后,手指還沒碰一下床邊,媽媽就說“起床了就去洗漱,好了之后做功課,然后干什么都行。哦對(duì)了,以后能早期就早起,你也長(zhǎng)大了,女孩子家家懶床可不太好哦!”聽著媽媽半放松半嚴(yán)肅的話,再對(duì)上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛,我一陣羞。什么嘛,懶床也不過是周六嘛,討厭。
再平時(shí),路上遇見認(rèn)識(shí)的阿姨,她們總是見了我中學(xué)校服就一臉對(duì)大人的表情,“哎呀,都長(zhǎng)這么大了,上學(xué)去呢!?”還不忘對(duì)我成熟的點(diǎn)點(diǎn)頭。而我,卻只能笑臉相陪。
面對(duì)一件件成熟的事,我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此,我少了一份快樂,多了一份尷尬。
酸甜交錯(cuò)的初中生活
“叮~叮~”每天早上都是如此:鬧鐘叫的很歡,我卻叫的很殘。自從進(jìn)了這個(gè)新空間,每天早上8:10分起床,比以前可是早起近一個(gè)小時(shí),晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文,真是想念小學(xué)美好時(shí)光。
不過,想起白天在學(xué)校里的日子。呵呵,其實(shí)我是個(gè)很喜歡自己在學(xué)校里的時(shí)光,覺得自己時(shí)間沒有浪費(fèi),過的很充實(shí),很快樂。和不同個(gè)性的新同學(xué)接觸,與他們一起聊天,學(xué)習(xí),其實(shí)也是一種欣賞嘛。頓時(shí)覺得自己也開朗了許多。
酸酸甜甜我喜歡
就算進(jìn)入這個(gè)空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄寫寫有些勞累......但是,我喜歡,我喜歡老師講課時(shí)不停的舞手,我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴,下一秒說笑時(shí)的調(diào)皮和友誼,喜歡同學(xué)們聊天時(shí)發(fā)出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛,流汗卻快樂的時(shí)光......酸酸甜甜,卻十分充實(shí),快樂的初中生活,我更加喜歡,也更加珍惜,因?yàn)槲抑溃拖窦冋婵鞓返男W(xué)生活無法讓我從頭再來,我的初中生活就這一次,去了,也無法讓我從頭再來。
暢想我的初中生活作文 32
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了2030年。剛從藝術(shù)大學(xué)畢業(yè)的我,來到了雙魚城,開啟人生新篇章啦!
我經(jīng)營(yíng)一家藝術(shù)工作室和一家藝術(shù)餐廳。同時(shí)還兼任另一個(gè)城市摩羯城里一所藝術(shù)大學(xué)的客座教授。每周要給同學(xué)們上一次課。大數(shù)據(jù)會(huì)提供所有同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷、性格特點(diǎn)、知識(shí)掌握程度、興趣點(diǎn)、特長(zhǎng)等數(shù)據(jù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,為同學(xué)們量身定制課程。我通過VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),讓同學(xué)們?cè)诜抡姝h(huán)境里進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練和考核。他們學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)也會(huì)實(shí)時(shí)更新,根據(jù)分析結(jié)果,會(huì)針對(duì)性的調(diào)節(jié)他們的上課內(nèi)容,他們超級(jí)喜歡上我的課哦!
住在這個(gè)城市,出行也非常的方便,我只要說出我想要去的目的`地,無人駕駛汽車就會(huì)自動(dòng)把我送達(dá)。有了車聯(lián)網(wǎng),尋找最佳路線,自動(dòng)停車、媽媽再也不用擔(dān)心我上班堵車?yán)玻?/p>
最舒服的地方莫過于自己的小窩,每天我快到家門口時(shí),車庫的門就已經(jīng)打開了。我走到哪,前面的燈就會(huì)提前打開,家里的空調(diào)和熱水器也早就調(diào)到我最喜歡的溫度,讓我回家就可以舒舒服服的洗個(gè)澡,洗去一天的疲勞,美美的睡一覺。早上起來只要一睜眼,窗簾就會(huì)自動(dòng)拉開,燈光會(huì)調(diào)到我舒適的亮度,衣柜已推送出我今天要穿的衣服,我只要說一聲“我餓了”,小愛同學(xué)就會(huì)幫我點(diǎn)餐,大數(shù)據(jù)就會(huì)從我最喜歡的餐廳里面挑選今天我喜歡吃的早餐送過來,美好的一天開始啦!
結(jié)束了一周的工作,太想犒勞犒勞自己了,但實(shí)在不想出門。那就在家里用VR開啟買買吧!靶,我要買衣服!蔽毅紤械奶稍谏嘲l(fā)上,墻面上就投影出一墻的各式各樣的衣服以及我穿上它們的樣子。嗯!他們對(duì)我的身材數(shù)據(jù),喜歡的顏色和風(fēng)格都了如指掌呢!推薦的衣服都很不錯(cuò)哦!“這件裙子挺不錯(cuò),這件T恤也很好看。哦,這件簡(jiǎn)直太棒了!蔽艺A苏Q劬,選定那幾件衣服。我又眨了眨眼睛,付款成功!一頓飯的功夫就聽到門鈴響了,飛行機(jī)器人已經(jīng)將我的快遞送到了。
跟我從小一起長(zhǎng)大的姐姐在巨蟹城工作。好懷念小時(shí)候跟姐姐住在一起的時(shí)光啊!現(xiàn)在雖然不住在一起了,但是想看到姐姐也不是那么的難,這不,我現(xiàn)在想姐姐了,輕輕地叫了一聲小愛,“我想見姐姐”,姐姐就出現(xiàn)在我眼前了,雖然摸不到姐姐,但姐姐就坐在我身邊跟我聊天呢!以前要看姐姐還要坐整整4個(gè)小時(shí)的高鐵,才能見到姐姐一面,現(xiàn)在隨時(shí)隨地都可以見到姐姐喲!
5G技術(shù)完全改變了我們的生活模式,讓我們的生活變得更加美好、便捷。我們會(huì)更加努力,創(chuàng)造更好的生活!
暢想我的初中生活作文 33
“忽一人大呼‘火起’……”“happy,H-A……”“581年隋朝統(tǒng)一全國(guó),618年李淵建立唐朝。……”就這樣,教室里像一鍋沸騰的水,就要冒出。
的確,初中生活正是如此的緊張與嚴(yán)肅,但在這一氣氛中還夾雜著些許歡聲與笑語。
“同學(xué)們”老師發(fā)話了。“由于今晚停電,晚二不上,到花園去玩,晚三回去休息!薄鞍!耶!”同學(xué)們歡呼著,無一人不歡樂。
“夕陽無限好,只是近黃昏”,太陽已落,而晚霞卻放射出耀眼的光芒。沿著彎彎曲曲的小路,走進(jìn)花園。蚊子和小蟲似乎被我們喜悅的心情所感染,一路漫天飛舞,嗡嗡作響。
真快啊,月亮已升出來,皎潔的月光籠罩著大地,天空那么明亮。與朋友走在一起,貪婪地享受著月光的沐浴。微風(fēng)拂過,月下的垂柳絲絲飄揚(yáng),便發(fā)出“月下柳梢頭,人約黃昏后”的感慨,回想起來真可謂是詩中有畫景中寓情。
雖春已過,不再有幾分艷麗的色彩,但留下了一片新綠——草是綠的.,樹是綠的,水是綠的,似乎月亮與人也都是綠的。隨朋友走過了花園的每個(gè)角落。到了高高佇立的小亭中,俯瞰著一片新綠。黑暗中一個(gè)昏昏的、亮亮的是神龜呆呆地趴在那兒,像是在凝視著月亮,看到這一場(chǎng)景,不由想起曹操《龜雖壽》中的“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!北忝靼琢似鋵(shí)這種生活更多的是樂,而不是苦。
在這一片新綠中,沿著石路匍匐而下。手中拿著紙筒子,搖搖擺擺,我似乎在“耍帥”。一位女教師坐在石凳子上,悠閑地玩著PSP游戲機(jī),許多人圍了上去,而我沒有,我明白了……站在小河邊凝望,月光、柳樹、人都被照應(yīng)在水里,綠中摻雜著綠,眾多“綠”交織在一起。我在思索著什么?不知為何,河水突然變得很亮。一陣哨聲打亂了我的思緒。
“同學(xué)們”老師又下命令了,“理會(huì)宿舍還有五分鐘,但來電了,回教室上晚三!辈胖滥莻(gè)亮光只不過是燈光罷了。一聲命令使同學(xué)們“咿呀”起來,發(fā)出“哎”的嘆息,而我卻沒有,我明白了……
美好的童年生活已逝去,就像春天已逝去一樣,不再回來,僅僅“是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”雖無艷麗的色彩,卻留下了一片新綠。怎樣使他綠起來呢?——一個(gè)值得思考的問題。
回班了,仍是火熱一片。“咿呀”聲中,班里吵吵鬧鬧,教室里又像一鍋沸騰的水,就要狂奔而出。似乎我喊得最響,也不知是為什么,也不知我究竟明白了什么……
暢想我的初中生活作文 34
時(shí)間會(huì)摧毀一切,我要我們永垂不朽!}記
秋風(fēng)輕浮地摸著面頰,仰望天空,蒼穹還是那個(gè)顏色,清澈明亮,不含一絲雜色。流年帶走了安徒生的彩虹,滲給我的只是傷感與落寞。時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷,卻沒有風(fēng)干那些單純的記憶。
那年,我們初三。在天朦朧的時(shí)候起床,帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙;那年,我們初三。我們周一升旗聚在一起那年,我們初三?偸钦覚C(jī)會(huì)不穿校服,留披肩發(fā)。那年,我們初三。偶爾做那討厭的廣播體操那年,我們初三。大課間后我們會(huì)吃零食。那年,我們初三。空曠的走廊上漫無目的的散步那年,我們初三。我們站在樓道,會(huì)不經(jīng)意把一個(gè)男生推到一個(gè)女生身上。那年,我們初三。中午吃食堂不太好吃的飯。那年,我們初三。會(huì)一起放學(xué),一起打掃教室。那年,我們初三。浩浩蕩蕩的人群,浩浩蕩蕩的自行車隊(duì)。那年,我們初三。有做不完的習(xí)題。那年,我們初三。上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任。那年,我們初三。體育課總是懶懶散散。那年,我們初三。害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試。害怕成績(jī)的宣佈,卻又期待著成績(jī)的宣佈。那年,初三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言。那年,我們初三。我們一起坐在教學(xué)樓上談理想。偶爾還會(huì)笑、感覺這一切在不久的將來都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。那年,我們初三?偸菫榱怂蛩恢牒碗y過。那年,我們初三。肆無忌憚地沉浸在殘痕的`唯美之中。
我們說,昨晚又熬夜到凌晨。我們說,開晨會(huì)腳站得廢掉了。我們說,校服像囚犯裝。我們說,班主任來檢查廣播操了。我們說,他媽媽做的餅乾好好吃。我們說,最新出的歌有多好聽。我們說,誰和誰又在一起。我們說,食堂大媽炒菜睡著了。我們說,你騎車怎么那么慢。我們說,不會(huì)的題目就像嚼炫邁。我們說,某某某不是人又考了年級(jí)第一。我們說,下次一定會(huì)超過他!我們說,我以后想做什么。我們說,物是人非,淚流成河。我們說,青春不散。
一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。人生也許就是這樣分分合合,花開花落便又是雨季。就這樣從不安中走向成熟,或多或少這就是成長(zhǎng)開場(chǎng)白。
站在十五歲,站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,站在一段生命與另一段生命的罅隙,我淚流滿面。青春三年,劇終。
暢想我的初中生活作文 35
踏一路金聲風(fēng)雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。我在編織一個(gè)夢(mèng),我住在那小小的夢(mèng)里,走過五月的激情,踏著六月的期望,我踏入了初中的生活殿堂。
以一系列的動(dòng)詞表達(dá)了對(duì)生活的熱情。
帶著新奇、帶著憧憬,掀開生活的扉頁,這時(shí)候心靈像一輪鮮活的朝日,光鮮、圓潤(rùn)、輕盈,流彩的眼波仿佛都能化育萬物,我用純純的眼神,想往著初中生活中的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)…可是繁重的課業(yè),單調(diào)的生活,枯燥的語、數(shù)、外、政、史、地、生,反復(fù)地克隆著,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活,時(shí)光的飛輪就這樣轉(zhuǎn)的我有點(diǎn)兒頭暈?zāi)垦,今天和昨天、前天一模一樣,上學(xué)、聽課、吃飯、做習(xí)題、背課文、洗腳、睡覺,有多少興奮、喜悅、輕松的記錄呢?這種單調(diào)又壓力重重的生活告訴我這只是一個(gè)開端;告別了成群孩子瘋玩兒的景象,我們必須擁擠在升學(xué)的小道上,看不到密如飛蝗的蜻蜓,聽不到垂柳下呢喃的燕語,在幻想做夢(mèng)的年紀(jì),本該哭也忘情,笑也開懷,可是我在升學(xué)的陰影中成為青年,我變成了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,我變成了不倦的機(jī)器,我變成了按照程序動(dòng)作的電腦………初中的快樂就是瞪著發(fā)紅的眼睛專注地看那記分冊(cè),路那么窄,我活的太沉重、太勞累、太單調(diào)了;逼仄的生活使我和父母的`關(guān)系像分?jǐn)?shù)線一樣起伏不定,時(shí)緊時(shí)松…
以優(yōu)美的語言生動(dòng)地再現(xiàn)了初中生活的單調(diào)與壓力重重,心理狀態(tài)表現(xiàn)得很充分。
“最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么考卷的分?jǐn)?shù)只是同桌的一半;最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么初中的快樂與憂傷在一起糾纏…”。一片楓葉在秋風(fēng)過后,悄然滑落,讓人看到了落寂;一炷香點(diǎn)燃后,整個(gè)身軀都化成了灰燼,讓人看見了苦楚;一只雛鷹幾次折翅后,便落到了山腳,讓人看到了絕望。一瞬間,夢(mèng)醒了、擱淺了,沉默了、揮手了,一切都煙消云散了…生活,有點(diǎn)讓人卻步。但我不能違背了自己最初的意愿,我明白成長(zhǎng)有太多的東西需要承載,我要翱翔,飛去大海欣賞美麗的夕陽,欣賞海燕射烏云的閃電之美;我要飛去沙漠,感受狂風(fēng)肆虐、流沙飛舞,欣賞鷹擊長(zhǎng)空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩,但我不會(huì)忘記我所肩負(fù)的責(zé)任…我希望當(dāng)我回首初中生活時(shí)低頭嗅了嗅很香,經(jīng)過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。
“我希望當(dāng)我回首初中生活時(shí)低頭嗅了嗅很香,經(jīng)過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒”,表現(xiàn)了積極的心態(tài),主題得以彰顯。
黑色的初中生活你會(huì)成就一名生活中的英雄---我!
暢想我的初中生活作文 36
早戀已經(jīng)成為當(dāng)代中學(xué)生的普遍現(xiàn)象。很多家長(zhǎng)和老師都怕這種現(xiàn)象傳染給孩子和學(xué)生,所以禁止男女生交往。但是,他們的孩子故意和他們開玩笑,在禁令之間找他們的男女朋友。有些人對(duì)這種現(xiàn)象嗤之以鼻;有些人準(zhǔn)備帶著羨慕去嘗試;而我無動(dòng)于衷,你走你的獨(dú)木橋,我走我的路,大家互不干涉,雖然我抱著這種不屑一顧的態(tài)度,但是分出勝負(fù),這種事情畢竟發(fā)生在我身上。
上學(xué)期初三,遇到一個(gè)男生。事實(shí)上,我們?cè)谕粋(gè)班。他比我小半歲。剛開始我們只是朋友同學(xué),偶爾說幾句話,誰也不理誰。但是那段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不正常的現(xiàn)象。我擔(dān)心他,變得不安。每一天,每一個(gè)小時(shí),每一刻,我都希望能見到他,聽他說,和他一起玩。我不禁問自己:“我是不是……”不,不,不可能;我盡力冷靜下來。幾天后,情況終于進(jìn)一步發(fā)展。一天下午放學(xué)后。他突然拉著我的手。起初我很害怕,但我沒有把手收回來?赡苓@就是我期待已久的吧?赡芪艺娴摹诮酉聛淼娜兆永铮姨幱谝环N朦朧的狀態(tài),和他一起度過了兩個(gè)多月。盡管有老師和家長(zhǎng)的.勸阻,我們還是不聽任何人的。我們甚至認(rèn)為他們都是咧嘴大笑著的大怪物,想拆散我們,只要我們團(tuán)結(jié),誰也不能拆散我們。那幾天我們做了很多傻事,互相寫了很多小紙條。更多的時(shí)候,我們靜靜地坐著,四目相對(duì),用眼睛說話。我想也許這就是人們常說的。
但是,“愛”并沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單,兩個(gè)月后終于分手了。我們分不清誰因?yàn)槭裁捶质。我只記得他哭了,我也哭了。我們沒有發(fā)出任何聲音,但我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹆。為什么?為什么?也許痛苦和黑暗就在我們的潛意識(shí)里,也許我們注定要分手,也許.我含著無聲的淚水,燒掉了他給我的紙條和我這兩個(gè)月寫的日記,抬頭凝視著天上的星星,一顆一顆,像昨夜的星星,又浮現(xiàn)在我的腦海里。我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng),但這是事實(shí),一個(gè)殘酷的事實(shí);我希望這是一個(gè)事實(shí),但這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)深情、浪漫和幼稚的夢(mèng)。
親愛的同齡朋友們,這是我的故事。我做了一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來,才知道早戀只是一朵用青春和淚水澆灌的情感之花。它不開花不結(jié)果,只能讓你痛苦迷茫。當(dāng)你從迷茫中站起來,不要著急,不要猶豫,邁出人生的第一步;不要膽怯,不要自卑,不要沉淪,因?yàn)樯顚?duì)每個(gè)人都是公平的。讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己的過程中成長(zhǎng)。
暢想我的初中生活作文 37
我初中的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回想起來,在這一學(xué)期里有發(fā)生很多很多令我難忘的事情。比如數(shù)學(xué)老師那一口帶有湖南口音的塑料普通話,又比如英語老師說體育老師請(qǐng)假所以體育課換成上英語課。但是最讓我難忘的還是新生的軍訓(xùn),那段日子很難熬,可是也有很多的歡笑聲。在開始軍訓(xùn)前,聽別人形容的軍訓(xùn)是有很多樂趣的,所以我想象中的軍訓(xùn)是美好的,但是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就是有差距。
每天早早的起床,快速地疊好自己的被子,疊被子可不能隨隨便便,要求要疊出一個(gè)豆腐塊,整理完之后就要參加每日的晨跑,撐著緩緩下垂的眼皮,拖著承重的步伐,跟這大隊(duì)伍跑完1000米。這就是我們新一天的開始,而且緊張有刺激。
站軍姿是軍訓(xùn)必不可少的一項(xiàng),頂著大大的太陽在頭上,一動(dòng)不能動(dòng)地站在操場(chǎng)上,聽著教練一分鐘一分鐘的在為我們倒計(jì)時(shí)。我們只能趁著教練不注意的時(shí)候放松一下自己的手指頭和腳指頭,雖然沒什么用,但至少給了自己心理上的安慰,覺得自己有小小的偷懶了一下。教練還是非常的人性化的,不是冷血?jiǎng)游,在那次我?shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候,教練站在我的面前,一句話也沒說地從口袋里拿出一包紙,抽出一張遞給了我。那一刻我覺得我們的'教練在陽光的襯托下,顯得特別高大,而且也特別的帥氣。就是這么的好運(yùn),碰到的教練不僅沒有懲罰我,還給我一張紙巾擦汗。站軍姿的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真的很慢很慢,感覺時(shí)間就好像是停在那里,沒有再轉(zhuǎn)動(dòng)。
軍訓(xùn)最令人期待和放松的環(huán)節(jié),就是休息時(shí)候的表演節(jié)目。雖然我是一個(gè)毫無才藝的人,但是看著別人把自己最自信的一面展現(xiàn)出來,這種感覺是美好的。會(huì)舞蹈的跳舞,會(huì)唱歌的唱歌,我只負(fù)責(zé)在下面坐著享受就好。然而也會(huì)有這樣一些人,那就是盲目自信的人,很期望自己有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),一展他的歌喉,雖然在他唱的時(shí)候嗎,我們的耳朵很難熬,但是他的歌聲卻給我們帶來了快樂,也讓軍訓(xùn)那疲憊的氛圍給消散開了。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有這樣一個(gè)開心果存在,把自己的缺點(diǎn)作為一個(gè)笑話來逗班級(jí)里的同學(xué)開心,這樣的人讓我們每一個(gè)人都想接近。
軍訓(xùn)慢慢地接近尾聲,突然會(huì)覺得有一些的傷感,教練離開讓很多的同學(xué)感到不舍和難過,但天底下沒有不散的宴席,我們至少有很多很美好的回憶在自己的鬧海里。
暢想我的初中生活作文 38
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我總是向往著那夢(mèng)寐以求的初中生活。但是,等到我開始了我的初中生活后,才發(fā)現(xiàn),我不能再以小學(xué)的學(xué)習(xí)方式來開始我的初中學(xué)習(xí)方式了。
在開始了我的初中生活后,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)校的一切對(duì)于我來說是顯得那么格格不入,而我怎么闖也闖不進(jìn)去。一眼望去:陌生的環(huán)境、陌生的老師,還有一張張陌生的同學(xué)的臉孔,而這中間只夾雜著兩張讓我最熟悉的、最感到珍惜的臉孔……緊接著的就是學(xué)習(xí),一門又一門的功課上著,但是我卻絲毫不敢開小差,因?yàn),媽媽曾說過:“上了初中,就一定不能開小差,因?yàn),重點(diǎn)的老師只會(huì)在課堂上講,當(dāng)你在開小差的時(shí)候,你肯定會(huì)錯(cuò)過一些重點(diǎn),而課后,你開始做練習(xí)的時(shí)候,別的同學(xué)都知道怎么做,而你卻什么都不懂。”因此,我必須要比以前更加的認(rèn)真聽課。一下課,我就會(huì)困得只想睡覺我的初中生活,之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槊刻煳叶歼^著早出晚歸的生活:早上必須要6點(diǎn)起床,晚上下完晚自習(xí)回到家都基本是9、10點(diǎn)鐘了,一躺在床上,便睡著了。
我的一天基本上是這樣過去的:上午:6點(diǎn)早起,6:40出門或者6:20出門(升旗或要早到),7點(diǎn)左右到達(dá),早自習(xí),上課、休息加準(zhǔn)備,上課,休息加想想有什么作業(yè),抄在本子上,大課間健身操,上課,眼保健操加休息加補(bǔ)充能量,上課,以最快的速度沖向食堂,前往教室休息。下午:上課,休息,如果是自習(xí)課,就想想作業(yè)多不多,如果多,就開始寫作業(yè),如果晚自習(xí)可以完成,就看書;如果也是自習(xí)課,還是看書,如果正好是班主任在教室,那么我們就可以提前去食堂吃飯,再如果我肚子餓加上吃的速度快的話,那我就可以再吃一碗(前提:在6:45之前)。晚上:晚自習(xí)開始寫作業(yè)收作業(yè)交作業(yè),有時(shí),作業(yè)還需要帶回家做,做啊做,直到做到晚自習(xí)結(jié)束為止,回到家,也就9、10點(diǎn)了,洗漱完后,快是10點(diǎn)左右,慢是11點(diǎn)左右。再仔細(xì)地掐算一下,一天基本有13個(gè)小時(shí)在學(xué)校里度過,(老師幫我計(jì)算的)無疑,周末和假期是我最最最期盼的`時(shí)候,雖然一晃眼一周就過去了。
初中生活的繁重、學(xué)習(xí)上的壓力、每天的時(shí)間雖然都會(huì)讓我感到有些不適應(yīng)和忙碌,但是,我卻很喜歡這種充實(shí)而又忙碌的生活,因?yàn)樵谶@期間,我可以鍛煉自己、改掉壞的習(xí)慣、沒有時(shí)間去想其他的事情,我覺得,這樣的我才是最快樂最獨(dú)立的我!
暢想我的初中生活作文 39
小時(shí)候,就常聽別人說“初中學(xué)習(xí)真是難!薄俺踔欣蠋熣鎳(yán)厲!背踔凶鳂I(yè)真是多!薄瓡r(shí)光飛逝,帶著青澀與懵懂,我也踏進(jìn)了初中校園的大門,展開了一次新的旅程。
對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境,只有一次次嘗試,一次次碰壁,離開那個(gè)避風(fēng)的港灣,所有小事都得自已解決,所有不如意只能自已吞。特別是剛適應(yīng)的時(shí)候,還真有種“王子變乞丐”的巨大心理落差感。記得在軍訓(xùn)期間,馬馬虎虎的我排隊(duì)洗澡,擠滿人的浴間被熱氣包裹著,豆粒大小的汗珠一滴接一滴。大家都想快點(diǎn)洗澡,又習(xí)慣在家那樣不緊不慢的洗,加上滿屋蒸氣,每個(gè)人心里都很煩燥,度日如年,汗流夾背的我終于排到前兩個(gè)時(shí),才往盆里一看,連浴巾都沒有帶,我回頭看看后面熙攘的人群,心里像火燒似的。平是在家經(jīng)常忘帶浴巾,老媽總是會(huì)敲敲門送來。我央求著室友,正排差隊(duì)的他們臉上也顯出為難的神情。沒有辦法,我只能轉(zhuǎn)我回寢室,排在后面的人高興的上前一步。結(jié)局當(dāng)然是我沒有排到。帶著一身汗躺在床上,淚水從眼角溢出來,也不敢大聲哭,只能默默將眼淚與辛酸藏在心里。
當(dāng)然,這些也是必然要經(jīng)歷,必然要適應(yīng)的。不然為何說初中是過渡的階段,是跨入青年的必經(jīng)之路呢。小學(xué)玩耍時(shí)間多么充裕,作業(yè)四十多分鐘便完成。加上父母與老師的共同的約制。順利的走完六年歷程。而初中呢,課程多,壓力大,幾乎沒有玩耍時(shí)間,老師不會(huì)過多管教你,多把精力放在課堂。對(duì)自覺性的要求增加了,沒有父母,更多是自己管束自己,自己為自己選擇,又進(jìn)一步接近了社會(huì)環(huán)境。但不止壓力與煩惱,其實(shí)“新”也帶給我們很多禮物,趁著“新”重塑一個(gè)自我,趁著“新”彌補(bǔ)之前遺憾,“新”給我們新機(jī)會(huì),“新”給我們新能力,“新”給我們新目標(biāo)。為什么那么多人懷念初中生活,因?yàn)樵床^,曾努力過。在這個(gè)更容逐夢(mèng)的階段,也給我們快樂。
夏令營(yíng)的數(shù)學(xué)講座,發(fā)我第一個(gè)舉手的時(shí)候,是多么忐忑而以激動(dòng)。我贏得六百多人的掌聲時(shí),內(nèi)心被充實(shí)感填滿。因?yàn)樽C明了自己,開學(xué)軍訓(xùn)頂著烈日訓(xùn)練的時(shí)候,當(dāng)我堅(jiān)持到解散的時(shí)候,內(nèi)心充滿了自豪感,因?yàn)橥黄屏俗约。開課第一天,當(dāng)我主動(dòng)與每個(gè)同學(xué)聊天,搭訕的'時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們也漸漸喜歡我的時(shí)候,我的內(nèi)心充滿了滿足感,因?yàn)槌ㄩ_心扉,放下內(nèi)向的性格去交朋友。各種各樣的感覺令我喜愛上了初中生活,喜愛上了各種課程,喜愛上了成堆的作業(yè),喜愛上了集體生活,至少我不會(huì)再因?yàn)闆]洗成澡而偷偷抹眼淚了吧。
我的精彩初中生活開始了……
暢想我的初中生活作文 40
每到學(xué)習(xí)繁重,作業(yè)堆積如山時(shí),總會(huì)想到小時(shí)候無憂無慮的自己,沒有上不完的補(bǔ)習(xí)班和做不完的作業(yè),童年的味道是那么純真,那么美好!
午后,我一人漫步在那記載我整個(gè)童年的搖籃,迎面吹來的微風(fēng)夾雜著些許花香,那味道雖然淡,卻也是能嗅到的。同時(shí)也帶走了我心底的浮躁。樹葉靜悄悄的趴在樹上酣睡,絲毫不去理會(huì)妖艷丁香和狀似葡萄的紫藤蘿,我雍容雅步來到那棵寶塔似的松樹前,它的樹干挺拔筆直,樹葉像細(xì)針,十分茂密,像是用來保護(hù)自己的.武器。我拾起一塊瓦片,將土刨開,果然,石塊躺在那兒,“永遠(yuǎn)的朋友”還在!
童年,自然不是我一個(gè)人走完的,還有一個(gè)我最難忘的伙伴。我倆在一起總有說不完的話,干不完的事。記憶里每到盛夏,我倆就會(huì)徒步來到小公園,享受午后的愜意,每每都會(huì)到樹下過家家,拿石塊雕刻各種能想得到的詞語。松樹將我們納入懷中,它總是不忍看到孩子被烈日曬的大汗淋漓!翱!棉花糖!”我手指著地上,身旁的他卻是滿臉無奈,“笨,那是蒲公英,想吃想瘋了吧你”。語言刻薄了些,可只有熟悉他的人才知道,他是如何將刀子嘴豆腐心體現(xiàn)得淋漓盡致的。
“我們?yōu)槭裁匆獙⒚孛苈裨跇涞紫掳 ?我好奇的睜大那一雙黑的發(fā)亮的寶石,看著他忙碌的身影疑惑不解!氨!秘密就是要藏起來啊”!他頭也不回的回答又像搪塞,然后將那塊刻有“永遠(yuǎn)的朋友”的石塊埋入土中。而我,則真像一個(gè)小傻瓜一樣眼巴巴的望向他,繼續(xù)滿含憧憬的問:“以后這石頭是不是也會(huì)發(fā)芽?”他白了我一眼,又裝出一副無奈的神情訓(xùn)斥:“笨!石頭如果能發(fā)芽,除非你的腦瓜能開竅”!他就這樣永遠(yuǎn)一副小大人的樣子,逞著自己的強(qiáng),卻也不讓身邊的人受傷。我似乎永遠(yuǎn)也忘不了他口中的“笨”,以及他貌似毒蛇卻又充滿無奈的語氣。
快樂的時(shí)光總是一去不復(fù)返,現(xiàn)在他已離開這座城市,去了世界的另一角,在那里過著屬于他自己的生活。不知此刻,他是不是也和我一樣,有上不完的補(bǔ)習(xí)班,有做不完的作業(yè),是不是會(huì)還有人被他敲著腦殼嗔罵笨?而我,現(xiàn)在身邊再也沒有那樣一個(gè)刀子嘴豆腐心的人,罵我笨,說我傻,在我最無聊的時(shí)候哄我來開心。
輕輕的將石頭放入小土坑,將這個(gè)“永遠(yuǎn)的朋友”藏入記憶的土壤,告訴自己,它在,一切就都在。不必考慮以后它是否會(huì)發(fā)芽,只要曾經(jīng)擁有過就好。因?yàn)橛行氛拢坏╅_始,唱的就是曲終人散。
暢想我的初中生活作文 41
結(jié)束了人生中第一個(gè)階段的學(xué)習(xí),迎接我的便是那初中生活,這更高一級(jí)的學(xué)府生涯。——題記
成為一名真正合格的初中生又談何容易?初中的生活,有快樂 有苦惱 有困惑 有酸辛,太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜,讓人回味。
一腳絆倒了我的自尊
回想起來,那便是剛開學(xué),才剛踏進(jìn)這個(gè)校門,才進(jìn)入這個(gè)集體的我們對(duì)彼此都沒有太多的了解。初來乍到,對(duì)同學(xué)的認(rèn)識(shí)僅局限于叫出彼此的名字罷了。有一回上體育課,不知是哪位“仁兄”出于好玩或是想看笑話或是不注意,竟將我絆倒在地,那好幾十斤的身子不堪一擊,我重重地倒在紅色的塑膠跑道,渾身上下大小好幾處的擦傷,心中有多少的抱怨,受上也就算了,皮肉之痛誰沒嘗過。不知是哪個(gè)人帶頭,竟有一群人起哄,心中真不是滋味,酸酸的,只能說 好無助。
嘗到甜頭
快樂,會(huì)回來的。也許,它已經(jīng)回來了,我會(huì)笑得很大聲,我會(huì)笑的很燦爛,因?yàn)槲液芸鞓,沒有誰會(huì)一直快樂,也沒有誰會(huì)一直不快樂。我還只是一個(gè)孩子,很容易滿足,很容易就快樂。在小學(xué),我的成績(jī)真的不是那么拔尖:在中學(xué),語文的第一次考試上,發(fā)揮正常,竟然以107分的`成績(jī)考得班級(jí)第一,嘴角也不由得掛起了一絲微笑 小得意。或許是思維上的轉(zhuǎn)變,或許是內(nèi)心的“小宇宙”爆發(fā),呼的一下,由懵懂的小孩變成花季少女。成績(jī)比原來更近了一步,真是嘗到甜頭了,有著小鳥飛向高空的感覺,樂此不疲的享受“成功”帶來的喜悅。
無奈的外號(hào)
個(gè)人簡(jiǎn)歷:阿凡達(dá),來自多美星,簡(jiǎn)稱 阿達(dá)。
呵,名可真有趣。說話,這個(gè)外號(hào)來自于同學(xué)吧!我頭發(fā)相對(duì)來說比較少,剪短后看起來比原來更少了。有時(shí)腦袋一歪,“不聽話”的耳朵就趁此機(jī)會(huì)探出來透透氣,我想,它一定是憋壞了吧?!
可不,有一回,耳朵一如既往出來“透氣”,可卻被一個(gè)“可惡”的男生看見了,他起哄說“哈哈!阿凡達(dá),阿達(dá)!”這脫口而出的話語逗得周圍的同學(xué)爆笑如雷。我卻害羞的漲紅了臉,恨不得地上裂開一條縫,好讓我鉆進(jìn)去躲躲這突如其來的讓我措手不及的笑聲。好無奈,也不知如何是好。從此“阿達(dá)”的美稱就跟隨著我,一直一直被沿用下去。
你們說,當(dāng)外星人好玩么?
對(duì)于初中生活,每個(gè)人都不極度深刻的異同的見解與感受,有多少的酸甜苦辣,但如論如何,都要努力擠出臉上的那一抹微笑,不論虛實(shí),不論是否付出真心,勇敢面對(duì)后面的每一場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨,每一個(gè)坑坑洼洼,傻傻堅(jiān)信 陽光總在風(fēng)雨后。
暢想我的初中生活作文 42
在我們的一生中,會(huì)或多或少浪費(fèi)很多不該浪費(fèi)的東西,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,去珍惜我們身邊美好的事物。
今天第一節(jié)和第二節(jié)課都是語文,我似乎感覺有些枯燥。今天學(xué)的課文是魯迅寫的《風(fēng)箏》,在第二節(jié)課上,老師給我們看了關(guān)于魯迅的短片。我在看完短片后,心里涌現(xiàn)了很多的感想。當(dāng)時(shí)人們思想的落后和社會(huì)的腐敗深深地觸動(dòng)了我。我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,我覺得我們應(yīng)該為自己現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而感到幸福。我們更應(yīng)該去珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件去好好學(xué)習(xí)。我們沒有理由學(xué)不好,因?yàn)槲覀冇懈鞣矫媪己玫臈l件,我們還有家長(zhǎng)和老師無限的關(guān)懷,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們站在初中的新起點(diǎn)再回想起小學(xué)的生活時(shí),會(huì)感到我們浪費(fèi)了很多,甚至?xí)a(chǎn)生一種沖動(dòng),哪怕是再去上一遍小學(xué)。如果我們珍惜了,難道還會(huì)有這樣的感受嗎?我希望我們?cè)谏贤瓿踔泻蟛辉贂?huì)有許多的`遺憾。
讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜我們的初中生活吧!讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!
站在露臺(tái)上,皎潔明月,閃爍星星,時(shí)間過得真快,眨眼間又是14年的光景,不知不覺已度過9年學(xué)習(xí)生活。這段日子中的生活,可算是苦中帶樂,樂中帶苦。就讓我對(duì)過去的生活回憶一番吧!
我記起當(dāng)我念小學(xué)時(shí),有幾位老師經(jīng)?滟澪业某煽(jī)和禮貌,對(duì)我親切和藹。在六年級(jí)奧數(shù)比賽中,我得到了最高的分?jǐn)?shù),所以獲得了一份獎(jiǎng)品。我當(dāng)時(shí)很高興,因?yàn)槲夷軇龠^全班同學(xué)的成績(jī),使我對(duì)以后的學(xué)業(yè)增加信心。這次是我有生以來第一次得獎(jiǎng),但亦似是最后的一次。
在初一上學(xué)期,成績(jī)還算不錯(cuò)。但在初一后期,成績(jī)不但沒有進(jìn)步,而且退步了,因?yàn)槲沂芡烙绊懀_始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒,開始不做作業(yè),座位也從前幾排調(diào)到了后面。這時(shí)我意志消沉,幸好的一位老師反復(fù)勸說,對(duì)我加以鼓勵(lì),使我心中燃起奮動(dòng)的火花。于是我下定決心,努力讀書,順利沖進(jìn)了前20名,開始了積極向上的生活。
初三時(shí)有一位新老師加入本校,還教授我班,起初我還有些不適應(yīng)他的教學(xué)方法,成績(jī)又開始呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)?墒,好在他對(duì)我們很有愛心,處處為學(xué)生著想,肯不厭其煩地教導(dǎo)我們,也經(jīng)常關(guān)注我,主動(dòng)給我講題,有時(shí)還會(huì)叫我去辦公室提問和默寫。在新老師的努力下,我們逐漸適應(yīng)了他,我的成績(jī)也逐漸穩(wěn)定。
初三的階段即將過去,我們將升入不同的高中,會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)結(jié)交新朋友。這9年的學(xué)習(xí)生活所帶來的美好回憶,是我不能忘記的。真的,永遠(yuǎn)都不能忘記。
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