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挫折伴我成長初中作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的挫折伴我成長初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折伴我成長初中作文1
在生活中，處處都會有挫折，但是，你要是被挫折擊倒了，那你就沒有辦法領(lǐng)會戰(zhàn)勝挫折的意義了。俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人隨隨便便就能成功，我也不列外
在一次鄭老師教育沙龍的考試中，老師發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后，我大致的看了一下題型，還不算太難，不過也不算太簡單。我仔仔細(xì)細(xì)的審題，生怕自己會做錯題，所以努力想每一道題該怎樣去做。
當(dāng)我聽到老師喊收卷的時候，我愣了一下，但還是快速的寫上了自己的名字，信心滿滿的把卷子交給了老師，這個時候，負(fù)責(zé)講解卷子的老師進(jìn)來了，(收上去的是答題卡)等老師的題講到一半的時候，我的信心就被擊垮了，心里想：這一次完蛋了，肯定考不過及格線，唉，排名一定會一落千丈的，等我下周好好復(fù)習(xí)一個星期再考試，一定會考到九十分以上的`!
果然，我預(yù)料的還不錯，考了五十四分。我想：從哪里摔倒就從哪里站起來，如果倒下了就說明自己已經(jīng)放棄了，我一定不能被挫折擊倒!
我快步走回家去，開始復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)到九點多才睡覺�！靶瞧谝�，我一定要加倍努力復(fù)習(xí)，讓自己考上九十分以上，排到前二百名!
在這一個星期里，我備考一直到九點，期間有很多次想到要放棄，但還是因為自己想到不能被挫折擊垮而堅持了下來!終于熬到了星期六，我下定決心要考到九十分以上!
老師在一點三十分的時候準(zhǔn)時發(fā)下了試卷與答題卡，我的心情很激動，一定要考到九十分以上去啊!我依舊按以前的方法大致的看了一下題，發(fā)現(xiàn)這些題我都會做，我拿出草稿紙來，一一驗算，我已經(jīng)下定了決心一定要考到九十分以上去!
等收卷時，我胸有成竹的把試卷給了老師，在一個半小時的講解題型課中，我一直都很自信，屢次回答老師提出的問題。因為很多題我都做對了。等卷子發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)自己考了九十八分的好成績!
雖然人人都會面對挫折，但是，有些人面對挫折的態(tài)度是氣餒，而有些人面對挫折的態(tài)度是自信。挫折并不可怕，而是要看你怎樣去面對他了。挫折，每一個人都會碰到他，關(guān)鍵是看你怎么去對待他，如果你是信心滿滿的去挑戰(zhàn)他，那就會戰(zhàn)勝他，如果是氣餒的面對他，那就會以失敗而告終!!!
挫折伴我成長初中作文2
成長是一個艱辛的過程。任何一朵嬌艷的花在它明艷的外表下都掩藏著經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，人生也是如此。挫折是無法逾越的，在無數(shù)次跌倒之后才能站立成不到的山峰。
從咿呀學(xué)語的孩童時代，到風(fēng)華正茂的少年，十幾年的時間換來了是一個生命成長的過程。
一件學(xué)騎自行車的小事：暑假的第一天，我便被迫學(xué)騎自行車。我不心甘情愿的坐上了車，腳一離地，接著。悲劇發(fā)生了。就這樣，一條小路上，我不知摔了幾次，不知流了多少汗，更不知有多少次想要放棄。我，就這樣搖搖晃晃的騎來騎去，不知過了多長時間，我慢慢掌握學(xué)騎車的要領(lǐng)。等我回過頭望著我這一路摔倒而換來的成長，值得！
一件被冤枉的小事：同住丟了50元錢，這五十元錢是她媽媽交書本費的費用。這裝有50元錢的錢包，只有兩個人見過——我和同桌。閆老師卻說是我偷拿的，但我沒有，我沒有好口才讓同學(xué)們和老師相信我。我只留下了一個悲傷的臉。不知過了多久，閆老師找到我，告訴我一位同學(xué)在圖書廳撿到一個錢包，這正是同桌的，老是冤枉了我，她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的'成長過程，只用值得！
一件背不過課文的小事······
一件失去朋友的小事······
成長中有許許多多的小事纏繞我心。
有人會說，成長只在一瞬間，因為學(xué)騎車而忍受摔倒的痛苦。因為被誤解而忍受冤枉的痛苦。因為被不過課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長他就是一個不斷歷練自己的過程，歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡，學(xué)會關(guān)懷理解。這正是成長的內(nèi)涵。不管對你有多困難，都要樂觀面對。
在成長道路上，我們在競爭，在追逐，在超越，就必然會有挫折。痛苦，失意，但是沒有關(guān)系，榮耀，恥辱從來都是孿生姐妹，就像成功與失敗并行，成長的精彩，也就在于此。
挫折伴我成長初中作文3
挫折和逆境對人的影響具有兩重性。它固然會對我們的身心健康造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦，但它也能讓我們經(jīng)受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點，我常常被挫折折磨，讓我成為一個不怕挫折，勇于面對生活的困難的人！
如果你不怕挫折，那么它會讓你走向成功鋪墊！我在追求人生的目標(biāo)過程中遇到困難的時候，我也想過放棄，既難以克服又找不到替代的目標(biāo)，就會使人產(chǎn)生挫折感。
在我的成長中有著無數(shù)的挫折，有一次，月考將來臨，我還在悠哉悠哉地玩耍，把學(xué)習(xí)的事忘得一干二凈。直到月考的`前一個晚上我才記得，悠哉悠哉的心情霎時被打破了，我便手忙腳亂地拿起課本，緊張和壓迫的感覺充斥著我的心房，我想：“我這樣繼續(xù)不復(fù)習(xí)，那么我的成績必定大幅度下降�！痹驴嫉搅耍O(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來，看到試卷，我的心里怦怦直跳。我一看，這些題目怎么這么難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目，時間一分一秒地過去，考試結(jié)束了，我忐忑不安地把試卷的交給了老師。三天過后，成績出來了，我看見試卷淚水不禁涌了出來，我想：“其他同學(xué)的成績都在進(jìn)步，而我 ······ ！ ”我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“這次考不好，還有下次，只要你盡自己最大的努力，我就很開心�！蔽尹c了點頭，我想：“我只要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，那么我必會有進(jìn)步�！蔽抑绬栴}出在哪里，便深刻地反省了自己，決心改正。我想：“加油吧！挫折會給我?guī)沓晒Φ摹！?/p>
終于在第二次月考結(jié)束后，我的成績出來了，對比了上次的成績，比原來進(jìn)步了一百多分，我欣喜若狂地跳了起來，我知道挫折永遠(yuǎn)是使我們進(jìn)步的使者，挫折是我們成功的驅(qū)使者。
一個人經(jīng)受一些挫折，并不完全是壞事，它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會的能力。
我們應(yīng)自覺，有意識地鍛煉和培養(yǎng)自己面對挫折的心理承受能力，當(dāng)挫折來臨時，我們要勇于面對，使人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，到達(dá)理想的彼岸。
挫折伴我成長初中作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風(fēng)雨，讓我在挫折中成長。
本來，我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生，但每當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折，獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時，也意味著我開始成長，成長中的第一個“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了，對于我們女孩子來說，可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里，帶著無比激動地心情，說：“小朋友們，“六一節(jié)”快到了，我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落，班里立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進(jìn)行一個舞蹈選拔賽，當(dāng)然也少不了我!老師舒展開她的`身體，輕快地喊著：“一噠噠，二噠噠......”
跳了一段既優(yōu)美又簡單的舞蹈，大家個個都學(xué)得像模像樣，老師點點頭公布出獲選的名字，本來信心十足的我，失敗了，沒有我的名字!沒有......我哭了，哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭：“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會，讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功!
生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時，成績較好的我，也參加了英語課代表的競選。我準(zhǔn)備了很久，終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”，開始投票了：一票、兩票、三票......十五票，本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”
人生并不能追求一帆風(fēng)順，也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹......”
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