現(xiàn)實(shí)初中作文（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的現(xiàn)實(shí)初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
現(xiàn)實(shí)初中作文 1
哥倫布時(shí)代，世界地圖并非是現(xiàn)在的樣子，而哥倫布堅(jiān)信手上那份地圖上所繪制的東方印度，這才讓他有發(fā)現(xiàn)全新的南美大陸的機(jī)會(huì)。許多年前，兩個(gè)美國人繪制了一張美國地圖，在紐約城市的上方畫上了一個(gè)叫阿格羅的小鎮(zhèn)，讓人意想不到的是如今這個(gè)位于兩條道路之間的虛擬小鎮(zhèn)竟成為了現(xiàn)實(shí)。
我們常常認(rèn)為地圖是根據(jù)現(xiàn)在的地球模樣繪制的，但事實(shí)是，地圖的繪制方法可以改變世界。試想，如果南極不是位于現(xiàn)在的位置，歐洲也不是分成多個(gè)小塊狀，我們眼中的世界是否變得不一樣？
在物理學(xué)上有個(gè)常識(shí)定理：力的作用是相互的.。事物之間是存在聯(lián)系并且相互影響的。繪制地圖的方法可以改變世界，意念創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)。正如眾多科幻文化作品中的種種匪夷所思的事物現(xiàn)在已被大眾熟識(shí)，比如手機(jī)電腦，太空飛船等等。人類對(duì)未來有許多奇妙的設(shè)想，無論預(yù)言是否成真，我們不可否認(rèn)想象力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的力量。這些奇思妙想往往以科幻文學(xué)或是科幻影視為載體向大眾傳播，人類的想象激發(fā)全新的創(chuàng)造力。這是一件很神奇的事情，我們?cè)诓粩鄬?shí)驗(yàn)幻想的基礎(chǔ)上改進(jìn)，以已存在的事物為前提進(jìn)行拆分重組，新生事物在此條件下實(shí)現(xiàn)由想象到現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)化過程。
現(xiàn)實(shí)初中作文 2
你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來不去；你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減；你跟，或者不跟我，我的手就在那的手里，不舍不棄。
——來我的懷里，或者讓我住進(jìn)你的`心里，默然相愛，寂靜歡喜。
曾經(jīng)在某一個(gè)瞬間，我們以為自己長(zhǎng)大了，有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了欲望還有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，以及某種必須的犧牲，其實(shí)我們從未長(zhǎng)大還不懂得愛和被愛。
有些傷口，時(shí)間久了就會(huì)慢慢長(zhǎng)好；有些委屈，受過了想通了也就釋然了；有些傷痛，忍過了疼久了也就成習(xí)慣了……然而卻在很多孤獨(dú)的瞬間，又重新涌上心頭。其實(shí)，有些藏在心底的話，并不是故意要去隱瞞，只是，并不是所有疼痛，都可以吶喊。
感情再深，恩義再濃的朋友，天涯遠(yuǎn)隔，情義，終也慢慢疏淡。不是說彼此的心變了，也不是說不再當(dāng)對(duì)方是朋友，只是，遠(yuǎn)在天涯，喜怒哀樂不能共享。原來，我們已是遙遠(yuǎn)得只剩下問候，問候還是好的，至少我們不曾把彼此忘記。
世界上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來距離很遠(yuǎn)，互不相識(shí)，忽然有一天，他們相識(shí)，相愛，距離變得很近。然后有一天，不再相愛了，本來很近的兩個(gè)人，變得很遠(yuǎn)，甚至比以前更遠(yuǎn)。
現(xiàn)實(shí)初中作文 3
幻想，美好的代名詞，總能給人以安寧并潛意識(shí)地讓人頹廢，更多的虛幻讓你無法自拔，安靜地沉淪。雙魚座，幻想為主導(dǎo)的星座，我自豪于某種天生的成就的同時(shí)也逐漸喪失自我，很多時(shí)候會(huì)被動(dòng)地失去自我意志被一種虛無控制，夢(mèng)幻色彩柔和清新難以掙脫……
現(xiàn)實(shí)是不懂詩意的，他以實(shí)際為根本原則，殘忍地鞭笞著堅(jiān)強(qiáng)，書寫勝者為王敗者為寇中立者矛盾癲狂的歷史。
看到郭敬明文字的成長(zhǎng)的同時(shí)我體內(nèi)有一種噴薄的欲望以一種不足的空虛存在，驅(qū)動(dòng)荒蕪的我，溫順地走向前方……
我們不是神，我們有感情！我們不愿意頹敗，我們熱愛著美好！可我們無力去改變什么。我們只是一顆棋子，說白了就是一塊干巴灰澀的石頭。
地球總是繞著太陽轉(zhuǎn)的，我很慶幸我了解這個(gè)亙古不變的'真理，也一直都在思考為什么某些誤人子弟有時(shí)效的東西也叫真理？
我們從一生下來就開始走我們自己的路，也從一生下來就按別人的規(guī)劃走路，我們掙扎，我們反抗，最終都被現(xiàn)實(shí)打回來，走規(guī)劃好的路。再當(dāng)一些走到末路的傀儡回首時(shí)感慨：我們又回到了原地。
對(duì)！最終都將回到原地。也就在那個(gè)時(shí)候，幻想與現(xiàn)實(shí)重合。
現(xiàn)實(shí)初中作文 4
人有的情況下都會(huì)造成這類錯(cuò)覺，錯(cuò)覺能者多勞，從而將自身的崗位職責(zé)推脫給強(qiáng)者，強(qiáng)者若是同意了，那就是理所當(dāng)然。強(qiáng)者若是拒絕了，那便是強(qiáng)者沒有善心、責(zé)任心、責(zé)任感等各種各樣瘋瘋癲癲。這到底是一種如何的心理狀態(tài)？
我倒感覺，沒有什么叫應(yīng)當(dāng)?shù)模植皇敲總�(gè)人都是你父母，能夠沒有理由的忍受你的一切。可愛的'小孩，醒醒吧。誰的眼淚、你的痛楚、你的生命都和所有人沒有關(guān)系，沒人會(huì)去理睬對(duì)她們而言無關(guān)緊要的物品。全球從不是慘忍的，僅僅你想象的太虛報(bào)。壓根就沒有看了這世界真實(shí)的臉孔，就算是一點(diǎn)點(diǎn)，都沒有。
而要真實(shí)的掌握這一切，必須努力的不僅僅僅血和淚，你以前的一切都是被實(shí)際這群野獸伸開血盆大口瘋狂的撕咬。這一全過程并不可怕，可伶的你只有瞪大眼睛看見，并不是不愿意閉，只是閉不上。隨后視而不見，四面鴉雀無聲，唯有撕咬聲傳遍耳邊，痛疼、躁動(dòng)不安、害怕便是你的所有。血沫四濺，到處都是你的碎肉渣，如同你吃豬肉一樣，野獸們開心的舔了舔嘴巴，真美味可口。
當(dāng)她們走后，你裂縫的骨骼了解了實(shí)際的實(shí)際意義，隨后為自己畫了一張人皮，發(fā)麻的日常生活在人世間。
現(xiàn)實(shí)初中作文 5
站在漆黑的夜晚，看著星空，我感到異常放松。我聽到蟬在我耳邊歌唱。我面前是一個(gè)閃閃發(fā)光的池塘。池塘里似乎長(zhǎng)滿了綠色的荷葉。不時(shí)地，還有池塘滴水的聲音。在這樣一個(gè)安靜的夜晚，可以聽到魚攪動(dòng)水的聲音。這個(gè)安靜的夜晚，這個(gè)蟬鳴和這個(gè)涼爽的夏夜讓我放松。
坐在一棵高大壯麗的樹的陰影里，星星下隱約可見，這是一個(gè)如夢(mèng)似幻的夢(mèng)。好不容易讓我平靜下來，突然茫茫黑夜空傳來一個(gè)陌生的聲音，這個(gè)聲音既陌生又熟悉，我無奈地瞇起了眼睛。好吧，這個(gè)煩人的聲音來自我的鬧鐘，它讓我敲門。
現(xiàn)實(shí)是多么殘酷，下了床，就會(huì)離開柔軟的枕頭；告別溫暖的床；穿上它。發(fā)霉了。校服；他背上沉重的.書包；經(jīng)過數(shù)百次長(zhǎng)途旅行，我將迎來沉悶的一天。
直到下午，我才可以踏上這條已經(jīng)走了幾百次但非常短的路，然后把我沉重的書包扔到地上。這本來是一件非常愉快的事情，但是。作業(yè)”然而，這個(gè)惡魔在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了。真實(shí)的身體。然后，在邪惡的魔鬼的逼迫下，在漫長(zhǎng)的黃昏之后，直到夜晚，所有的煩惱都被再次遺忘。
現(xiàn)實(shí)初中作文 6
每一個(gè)人都有著自己所向往的事情，這或大或小，不管怎樣都是讓人們樹立目標(biāo)，去為了這個(gè)持之以恒的去堅(jiān)持。但是最后不管實(shí)沒實(shí)現(xiàn)，雖然會(huì)有遺憾但也至少會(huì)得到滿足，不是嗎？小時(shí)候，記得上4，5年級(jí)的時(shí)候，上學(xué)的路程中看到那些初中生，高中生去中學(xué)部上學(xué)的時(shí)候心中充滿了向往上中學(xué)的心情。終于我也穿上了中學(xué)部的校服踏上了和小學(xué)上學(xué)時(shí)候相反的路程，每當(dāng)經(jīng)過那些小學(xué)部的學(xué)生的身旁時(shí)我總會(huì)就會(huì)感到高興吧，可是卻沒有了那種心情。倒是會(huì)有一種莫名其妙的感覺，想跟著他們一起回到小學(xué)部去。我向往走進(jìn)初中部踏上成為初中生的新生活，可現(xiàn)在卻很懷念小學(xué)的生活。
當(dāng)向往真的.成為現(xiàn)實(shí)時(shí)或許更加想念以前的那段有著夢(mèng)想的生活吧；當(dāng)向往真的變成現(xiàn)實(shí)時(shí)回顧過去應(yīng)該會(huì)更加的覺得那段為了夢(mèng)想而付出的時(shí)光，歷史，更加的寶貴吧；當(dāng)向往真的成為現(xiàn)實(shí)時(shí)也許會(huì)不知道以后該干什么了吧。？
所以當(dāng)自己正在為了某個(gè)夢(mèng)想而全心全力的去實(shí)踐時(shí)一定要珍惜那個(gè)時(shí)候努力為夢(mèng)想去奮斗的天真自己。
現(xiàn)實(shí)初中作文 7
在字典里，幻想的意思是對(duì)尚未有過的事物的想象�，F(xiàn)實(shí)的意思是符合客觀形象的東西。我常常為這個(gè)在我腦海中僅有一步之遙的.“幻想”與“現(xiàn)實(shí)”展開無窮的想象。
我的幻想是學(xué)校沒作業(yè)，老師不嚴(yán)厲，學(xué)生犯錯(cuò)，老師微笑的說“下回注意”。沒有檢討，沒有罰站，沒有沒收，家長(zhǎng)“安全”，一切“溫柔化處理”。
而我的現(xiàn)實(shí)卻是作業(yè)一大堆。老師母老虎，學(xué)生犯錯(cuò)，老師會(huì)“溫柔”的說：“請(qǐng)家長(zhǎng)！”有檢討，有罰站，東西沒收，家長(zhǎng)總來。一切“嚴(yán)厲化處理”。
我的幻想是放學(xué)后出去玩，兜里全是 money，左手一輛“奔馳”，右手一輛“寶馬”，四處兜風(fēng)。保鏢像“尾巴”，甩也甩不掉。呵呵~真是“安全，安全，真安全！”
而我的現(xiàn)實(shí)是放學(xué)后寫作業(yè)，兜里面“空空如也”，左手一輛自行車，右手還是自行車，兜風(fēng)就“散架”保鏢看不見，想甩沒法甩�？妊絶真是“危險(xiǎn)，危險(xiǎn)，真危險(xiǎn)。”
我的幻想是……
我的現(xiàn)實(shí)是……
咳，這個(gè)在我腦海中僅有一步之遙的“幻想”與“現(xiàn)實(shí)”竟然差別這么大。這又說明什么呢？我想大家心里明白……
現(xiàn)實(shí)初中作文 8
每個(gè)人都會(huì)有自己小小理想，可是殘酷的現(xiàn)實(shí)總是與理想相距甚遠(yuǎn)，人們總是抱怨自己的種種無能，總是埋怨社會(huì)的不公平。——題記
夢(mèng)
獨(dú)自一人走在繁華的大街上，腦海中浮現(xiàn)著昨日的過往，望著眼前的`高樓大廈，不禁感嘆到：是時(shí)光改變了它。十年前，我們?cè)谶@里相聚，共同奮斗，共同學(xué)習(xí)。十年后，一個(gè)人回到這熟悉又陌生的地方。找尋十六歲的記憶。
時(shí)光真的改變了這里，讓著美麗的地方更加美麗。仰望湛藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，聆聽著叮咚作響的涓流和歡快歌唱的百靈。這可愛的地方，宛如美麗的大都市。問誰可想過這里的模樣？熾熱的太陽揮散著夢(mèng)想與希望，似乎在訴說，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你肯去追逐，總會(huì)有希望。身旁跑過一群孩童，嬉戲打鬧。他們，是祖國的棟梁。
實(shí)
清晨，一縷溫柔的陽光穿過藍(lán)色小碎花窗簾的縫隙，射入我的臥房。陽光頑皮的挑逗著我的眼睛，我漸漸從夢(mèng)中蘇醒。起身，拉開窗簾。陽光似乎許久未見的老友，熱情的擁抱我。推開窗，清風(fēng)拂過我的臉龐，帶來縷縷清香。原來花都開了��！
春天到了。
夢(mèng)來了，現(xiàn)實(shí)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
現(xiàn)實(shí)初中作文 9
嘀鈴鈴……上課鈴聲響了，對(duì)我來說殘酷的現(xiàn)實(shí)就要來了。因?yàn)樯洗蔚臄?shù)學(xué)考試交卷后，這道題目有1萬多千克。有同學(xué)說，也有同學(xué)在說應(yīng)該是128千克在同學(xué)們的`爭(zhēng)論聲中，我又把題目做了一遍，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，正確答案應(yīng)該是128千克�，F(xiàn)在這節(jié)是數(shù)學(xué)課，黃老師要公布成績(jī)，我的心就像一塊被吊著的石頭，很難受，怕自己考得很差。100分、99分、97分……老師一直報(bào)，我卻遲遲沒有聽到老師報(bào)自己的名字，到92分時(shí)，我終于聽到了三個(gè)令我興奮的字，那吊著的心也漸漸落了下來。試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，除了那道讓我重復(fù)計(jì)算得直冒冷汗的題目，另外的都錯(cuò)在計(jì)算。
老師常常對(duì)我們說，要仔細(xì)看題目，計(jì)算題做完后要仔細(xì)檢查，每次我們都回答得很干脆，說是都知道了�？晌以诳荚嚂r(shí)，之所以會(huì)擁有這殘酷的現(xiàn)實(shí)，就是因?yàn)闆]有做到仔細(xì)看題、計(jì)算題完成后仔細(xì)檢查。下課后，老師對(duì)我說：當(dāng)你做題目時(shí)，不能寄希望于檢查，要在讀題目時(shí)就把題目看清楚、看正確，必須要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)實(shí)初中作文 10
隨著電子互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展，人們?cè)絹碓诫x不開各類電子設(shè)備，虛擬空間正日益成為日常生活的一部分，線上與線下兩個(gè)世界之間的邊界不再清晰可見。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“云生活”技術(shù)早已融入我們每天的日常，成為擴(kuò)展我們視野的工具、為我們提供與遠(yuǎn)方交流的橋梁。以前的疫情為“云生活”的發(fā)展提供了一個(gè)意外的契機(jī)，在5G等新技術(shù)的'助力下，互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度綜合，將產(chǎn)生更多奇妙的化學(xué)反應(yīng)，為我們的生活增添色彩，在線教育、遠(yuǎn)程辦公、直播帶貨……不知不覺中，虛擬空間中的活動(dòng)已經(jīng)足以填滿我們一天中的時(shí)間，給我們帶來實(shí)在的便利與真切的快樂。
但凡事終有利弊，虛擬世界的隱患也顯而易見。在這其中，最引人矚目的莫于短視頻。如今，它不只是一種網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的形式，更是一種勢(shì)不可擋的文化現(xiàn)象。然而，短視頻為普通人提供了表達(dá)自我的平臺(tái)的同時(shí)，也催生了大量低俗信息的產(chǎn)生。少看無妨，得如果過度深迷這種快餐式娛樂，它就會(huì)化身成一個(gè)吞噬時(shí)間的黑洞，蛀空我們的生活。
總之，“云生活”亦應(yīng)有度。盡管虛擬與現(xiàn)實(shí)的邊界在日益模糊，但網(wǎng)絡(luò)世界注定不及真實(shí)的生活。遨游“云”端，最終還是為了更堅(jiān)定地行走于現(xiàn)實(shí)世界。
現(xiàn)實(shí)初中作文 11
晚上，我做了一個(gè)一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我們的家園――地球：我們的地球美如仙境。街道上綠樹成蔭，百花爭(zhēng)艷，還有一年四季常青的草，藍(lán)天如洗，大地飄香，高樓大廈日里披滿陽光夜里綴滿星辰。郊外的小河潺潺流淌，小河邊鮮嫩的草兒在微風(fēng)中起舞，五顏六色的野花再快樂的唱歌。小河中央一群群野鴨在水中嬉戲，閃著光的魚兒躍出水面，激起一圈圈漣漪……
隨著奶奶的一聲呼喚，我從夢(mèng)中醒來，便和姐姐一起去晨練，看見現(xiàn)實(shí)的世界：在這座工業(yè)城市里抬頭是灰蒙蒙的天，低頭是灰蒙蒙的地，早晨的空氣還算清新，但不是看到小狗的大小便，難免給人給人帶來一絲不茍。但是再往前下次，一條美麗筆直的大街展現(xiàn)在我眼前——車水馬龍的街道貌岸然上繁忙的`人們來入匆匆，街邊的廣場(chǎng)院中，人們?cè)诮∩恚▔校辶孽r爭(zhēng)奇艷，遙望對(duì)面的小山，青青的小草，綠綠色的大樹點(diǎn)綴著連綿起伏的山巒，白色的去霧纏繞在山腰，或許這座城市原來并不是如此美好，但在大家對(duì)環(huán)境的共同舅力地改善下的完完美的角落，很快就會(huì)得到改觀，
我想，我們都有應(yīng)該從自己做起，為環(huán)保了一份力。
現(xiàn)實(shí)初中作文 12
我是一個(gè)離開了夢(mèng)不能過活的人。離開了夢(mèng)就騷動(dòng)不安，失去理智。今天我還在想，如果我再有一個(gè)兒子就給他起名叫夏朗，若再有一個(gè)，就取名為元朗。這些夢(mèng)即使不能實(shí)現(xiàn)，這里也是熱血沸騰了一會(huì)兒。中國的人，大概是被網(wǎng)絡(luò)給放縱慣了，可以在網(wǎng)上發(fā)布一些不負(fù)責(zé)的言論。但我想說，生育是造物者賦予人的權(quán)利，而擁有兄弟姐們，能夠使一個(gè)家庭更加幸福。
歷史的車輪告訴我，沒有永久的和平，戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的。而人類的繁衍也不允許受到外力的干預(yù)。我的妻子卻不愿意給我生更多的孩子。因?yàn)樗X得她已經(jīng)給我生了一個(gè)兒子，不愿意再受更多的.苦。而在她看來，我又沒有本事要更多的兒子。因?yàn)閮鹤訉砭褪强库n票打造的。我覺得金錢相比健康和快樂真的不值得一提。但是現(xiàn)實(shí)卻讓我想換一份工作，甚至想離家去另外一個(gè)城市。
我很艱難的做出這個(gè)決定，我想對(duì)自己說，我行，我行，我行。別怕，別拍，別怕，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)，付出就會(huì)有回報(bào)。我想我必須接受枯燥的等待，健康快樂的生活，完成自己的使命。生活了快30年，至少在這10余年里，我沒有找到自己的節(jié)奏，我想，我必須正視前方的路，我選擇的，我不會(huì)后悔。我要用我的雙手和智慧去創(chuàng)造屬于我們的幸福。
現(xiàn)實(shí)初中作文 13
站在漆黑的夜里，望著繁星黑夜，感到異常的放松，耳邊縈繞著夏夜特有的蟬鳴，眼前是一片閃閃發(fā)光的池塘，塘面上似乎滿是碧葉紅蓮，池中也不時(shí)傳來瀝瀝的水聲，在這樣寧靜的夜晚，可以聽到魚兒攪動(dòng)水的聲音。這樣寧靜的夜晚，這樣的蟬鳴，這樣清涼的夏夜使我很放松。
坐在一顆高大宏偉的樹影中，在繁星下隱隱顯現(xiàn)，這樣夢(mèng)境般的夢(mèng)境。好不容易使我靜下心來，突然無垠的夜空中傳來了一陣怪異的聲音，這聲音既陌生又熟悉，我極不情愿的瞇開了眼。好吧，這討厭的聲音是我的`鬧鐘發(fā)出來的，它每天都會(huì)在這個(gè)時(shí)候把我“敲醒”。
現(xiàn)實(shí)是多么殘酷，起了床，便要離開軟軟的枕頭；告別那暖暖的被窩；穿上那“發(fā)霉”的校服；背上那沉重的書包；踏上那走了幾百遍的漫漫長(zhǎng)路，然后迎接枯燥的一天。
直到下午，才可以踏上那條同樣走了幾百遍，卻異常短暫的道路，然后再把沉重的書包丟到地上，本來是一件很愉快的事，但，“作業(yè)”這個(gè)惡魔卻在這時(shí)候現(xiàn)出了“真身”。然后，被那可惡的惡魔逼著捧出一大堆作業(yè)，在經(jīng)過漫漫黃昏，直到夜晚，一切都煩惱便又拋于腦后。
現(xiàn)實(shí)初中作文 14
今天，我讀了“理想和現(xiàn)實(shí)”這個(gè)小故事。
這個(gè)故事講的是：一天，一個(gè)小男孩向上帝訴說自己的理想：“我想有一位性格溫柔、高挑美麗的妻子、有一座帶花園的別墅小樓。有三個(gè)成為名人的兒子。還有一輛豪華跑車�！鄙系圩Ｋ麑�(shí)現(xiàn)理想，天天快樂。
多年后，男孩長(zhǎng)大了。有了個(gè)溫柔美麗的妻子可個(gè)子很矮。有一個(gè)平房和一個(gè)菜園，有三個(gè)將來成為名人的女兒而并非兒子，還有一輛為別人拉貨的貨車。男人沒有完全得到想要的，很是生氣，有些悶悶不樂�？伤窒氲剿F(xiàn)在也沒有達(dá)到上帝想使他快樂的愿望：“看來理想并不能十全十美�！蹦腥嗣腿恍盐颍瑥拇吮忝刻於己芸鞓�！
生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的遠(yuǎn)大理想和愿望，但是當(dāng)他們沒有完全滿足達(dá)到的時(shí)候，很多人就失去了以往的快樂，變得怨天尤人起來。但是，你已經(jīng)有了很好的環(huán)境了，為何不快樂的生活呢？
其實(shí)，理想和現(xiàn)實(shí)之間永遠(yuǎn)會(huì)有一些差異的，這就是上帝用來分聰明人和不聰明的人的'標(biāo)準(zhǔn)，那些聰明的人會(huì)用感恩的心去享受現(xiàn)實(shí)，感謝為他們付出的人們。而愚蠢的人卻只會(huì)把手中的快樂和痛苦隨意丟失與拾起。
讀了這個(gè)故事，我明白了要用正確的心態(tài)對(duì)待人生。
現(xiàn)實(shí)初中作文 15
過去的快樂或幸福，在時(shí)間的沉淀下很容易凸顯，往往夸大其事。
過去的痛苦或悲哀，在時(shí)間的沖刷下，很容易淡出，往往恍若云煙。
我們對(duì)過去，有一種往好處演繹的情結(jié)。
對(duì)未來的機(jī)會(huì)或期待，很容易擴(kuò)展其各種可能，往往異想天開。
對(duì)未來的危險(xiǎn)或困難，很容易簡(jiǎn)化其各種關(guān)卡，往往自欺欺人。
在過去和未來之間，我們最不經(jīng)心的，就是現(xiàn)在。在歸納和演繹之間，我們最沒有辦法面對(duì)的，往往就是現(xiàn)在。
現(xiàn)在的美好，難比過去的回腸蕩氣，難比未來的令人雀躍。
現(xiàn)在的痛苦，總比過去的'更為真實(shí)，總比未來的更為切身。
再好的再壞的過去，也已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的我們無所相于;再壞的未來，也尚未到來，我們不必因而手舞足蹈或心驚膽顫。
只有現(xiàn)在的快樂，是最需要體會(huì)的;只有現(xiàn)在的困難，是最需要解決的;只在現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，是最可以撐握的。
除了現(xiàn)在，我們別無所有。
當(dāng)我們可以如此認(rèn)識(shí)的時(shí)候，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)現(xiàn)在流逝為過去的時(shí)候，我們可以增添多少美好的回憶;當(dāng)未來轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的時(shí)候，我們可以兌現(xiàn)多少的機(jī)會(huì)。
把握現(xiàn)在，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)初中作文 16
當(dāng)我們看見面前的事物與想象中的不一樣之時(shí)，我們就會(huì)想起一句話，這一切就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距！
我不止一次覺得理想與現(xiàn)實(shí)的差距很遠(yuǎn)，我原本以為我可以每一天都不斷努力的學(xué)習(xí)，然而我不止一次的懈怠學(xué)習(xí)，我總是因?yàn)橐恍┎恢朗裁词虑榫蛼佸^了，這一切與想象的都不一樣。我原本打算有計(jì)劃的在假期學(xué)習(xí)，然而我在假期里的每一天都是無所謂的生活著，我似乎根本就沒有計(jì)劃，因此開學(xué)的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了！
理想與現(xiàn)實(shí)的差距太大了，我一直覺得自己的學(xué)校普普通通沒有任何的出彩之處，我覺得任何東西都沒有令人感到非常漂亮的感覺，然而當(dāng)學(xué)校的一組照片曝光后，我真的感覺自己的價(jià)值觀一瞬間坍塌了，因?yàn)檎掌系腵學(xué)校那真是山清水秀，那真是藍(lán)天白云，我從各個(gè)方面都感覺這個(gè)學(xué)校不一般，那真就是旅游景點(diǎn)一般的景色！
可事實(shí)上呢？不止一個(gè)人覺得這是經(jīng)過美化后發(fā)布的，因?yàn)槲覀兛匆姷膶W(xué)校依舊是那個(gè)破舊不堪的學(xué)校，這景色似乎就沒有存在過一樣，一切與照片上都會(huì)有差距，我不得不再說一句：這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距！
現(xiàn)實(shí)初中作文 17
幻想是美好的，它讓人沉溺于美好之中，感受著陽光的溫暖；但幻想又是殘酷的，它讓人沉溺于美好之中，無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。
現(xiàn)實(shí)是美麗的，它讓人融入于真實(shí)之中，觸摸著萬物的神奇；但現(xiàn)實(shí)又是殘忍的，它讓人融入于真實(shí)之中，經(jīng)歷著風(fēng)雨的侵蝕。
幻想與現(xiàn)實(shí)同是一把雙刃劍，可以帶人走向美好的天堂，卻也可以帶人走向萬劫不復(fù)的地獄。有人在幻想中獲得信心與希望，可有人卻沉浸在幻想的深潭中無法自拔。有人在現(xiàn)實(shí)中搏擊風(fēng)浪，可有人卻在殘酷的事實(shí)前一墜不起。
真實(shí)的事件給人真實(shí)的感觸，幻想的世界確實(shí)虛無縹緲。可是，若是在絕望的現(xiàn)實(shí)之中，用幻想重新獲得勇氣；在幻想之中，以現(xiàn)實(shí)打破那一枕黃粱的夢(mèng)，豈不是可以在人生的道路上，走得平平安安，不會(huì)誤入歧途，空虛一生？
這個(gè)廣大的'宇宙中，幻想與現(xiàn)實(shí)共存，只是看你如何抓住幻想，捕獲現(xiàn)實(shí)，如何在幻想與現(xiàn)實(shí)之中，走出生命之路，開創(chuàng)真正的美好罷了。只有可以在幻想之中抓住現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)之中努力拼搏的人，才可以走出一條完美人生路，才可以成為生命的操控者。
幻想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)就如同黑暗和光明一般互不可少，即使是對(duì)立的，卻同樣十分十分重要。
現(xiàn)實(shí)初中作文 18
在我眼里，這個(gè)世界大體可分為三種人，第一種是只有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，勇于實(shí)現(xiàn)，卻不知曉現(xiàn)實(shí)的；而另一則是過于現(xiàn)實(shí)，拘于一格，改變不了世界的；第三種則是既有夢(mèng)想，又有實(shí)際探究精神，知行合一的人。
宋朝的那兩個(gè)影響了整個(gè)朝代黨，可謂徹底是告訴了我們知行合一的重要��！可惜的是當(dāng)局者迷，旁觀者清。新黨就是那樣一群只知道創(chuàng)新，追求虛無渺茫的`不現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的理論家，他們?yōu)閲姨岢隽藦睦硐虢嵌葋碇v對(duì)國家有益，但從當(dāng)時(shí)的百姓角度來看，民不聊生，考慮不周，不夠現(xiàn)實(shí)；舊黨也是一群極為現(xiàn)實(shí)的人，他們極其頑固，要按照舊的規(guī)則行事，但這樣從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度，并不能保證國家強(qiáng)大。到了最后，宋朝就這樣給折騰地能人皆流放，奸臣近君王，民不富，國不強(qiáng)，向周邊國家繳納的稅到是不少。
其實(shí)解決這個(gè)問題十分的簡(jiǎn)單，我們只需要兼顧夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，懂得變通，在許下夢(mèng)想后，根據(jù)現(xiàn)實(shí)改變自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，但不能改變初衷，條條大路通羅馬，一條路不同，我們就換另一條路。這樣我們才能離自己的夢(mèng)想越來越近，直至摸到那顆代表勝利的果實(shí)。
現(xiàn)實(shí)初中作文 19
一個(gè)長(zhǎng)不大的心靈有一分害怕，有一分幻想，有一分好奇，二分穩(wěn)重，再加三分內(nèi)向，就成了一個(gè)我。我在幻想與現(xiàn)實(shí)交織的隙縫中徘徊著。
幻想中，我有好多好多的好朋友，可是現(xiàn)實(shí)中我卻只有四五個(gè)真正的朋友。在六年時(shí)間中我所遇見的不過是幾個(gè)行人，只走過卻不留下印痕。即使現(xiàn)在相見，又有幾人打招呼的。就這么頭也不回，目不斜視地走自己的.路，又有誰知我心中的痛楚。
幻想中，我可以有很融洽的人際關(guān)系，可現(xiàn)實(shí)中我卻是個(gè)菜鳥。在人與人之間有著那么一道檻，我卻缺少了一把能斬?cái)嘁磺械匿h刃，我迷茫過，也痛苦過，因而害怕交流。我不知道如何面對(duì)，也正缺少了這種交際能力，我錯(cuò)過了許多。我在努力著。
幻想是美麗的，可是現(xiàn)實(shí)卻殘酷�；赝^去的數(shù)年，我無法在人的腦海中留下我的影子，那我又能怎么做呢？仰天大笑嗎？笑別人的記憶不好，還是笑自己太過平庸？在夢(mèng)中我走入了每個(gè)人的心里，而現(xiàn)實(shí)中我只是落入大海的一片葉子，飄啊飄啊。
他給了我一次次失敗，但我依舊堅(jiān)信Never give up。
現(xiàn)實(shí)初中作文 20
一顆漂浮在茫茫宇宙中的晶瑩透亮，充滿蓬勃生機(jī)的星球，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，這就是人類的家園——地球。
眾所周知，地球是位偉大的`母親。它無私慷慨地增予了我們巨大的財(cái)富——大自然。可我們卻并沒有好好地珍惜，而是“瘋狂”地向它索奪。
隨著經(jīng)濟(jì)的迅速地發(fā)展，人們被現(xiàn)代高科技所帶來的舒適沖昏了頭，他們開始用短淺的目光來看待經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的地位。原來的畝畝良田漸漸被座座高樓大廈所代替，大批的森林材料被運(yùn)用到發(fā)展經(jīng)濟(jì)上……這一切的輝煌成果都是建立在環(huán)境日益惡劣的基礎(chǔ)上的�？窗�，從煙囪中冒出隆隆黑煙！看吧，沙塵暴的步步挺進(jìn)……
人類創(chuàng)造了世界，改變了世界，卻被愚昧蒙上了雙眼，私欲占據(jù)了心靈，終究會(huì)親手毀滅自己。人類就推動(dòng)了賴以生存的環(huán)境。大自然對(duì)我們的懲罰已夠觸目驚心了。保持生態(tài)平衡是功在當(dāng)代利在千秋的大事。因此，讓我們?yōu)榱斯餐募覉@醫(yī)治地球的創(chuàng)傷，讓全人類生活在明媚的陽光下，到處鳥語花香。
熟視無睹的人們，快快從惡夢(mèng)中醒來吧，以身作則，保護(hù)環(huán)境，讓我們的母親越來越年輕，越來越美麗！
現(xiàn)實(shí)初中作文 21
說實(shí)在的，人在做事的時(shí)候內(nèi)心往往會(huì)與實(shí)際差很多。
星空下的行人，藍(lán)天下的牛羊，夜空下的燈光――天上的星星依舊在閃爍，可星空下的我們?cè)谧鍪裁茨�？有的人在為自己的未來而努力，有的為明天而煩惱，有的為了過去而慶幸……
每天我都面對(duì)著不同的世界，我們有什么會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)鬧……可是當(dāng)你面對(duì)著乞丐的時(shí)候你會(huì)想著什么��！是真是個(gè)沒有的人嗎？是他真的好可憐嗎？是他為什么不去靠勞動(dòng)生存嗎？總之我們會(huì)有不同的想法。是�。∶總�(gè)人都有自己的想法――可是我們會(huì)怎么做�。∈墙o他幾塊錢，是給他一些吃的，還是不屑而過呢？有些會(huì)想真他很可憐，卻莫不關(guān)心；有的`人會(huì)想為什么他不靠勞動(dòng)生存，卻丟下幾塊……
想想我們這樣做會(huì)怎么樣嗎？我們就會(huì)失掉信心，失掉誠心等等的一些。為什么我會(huì)這樣寫呢？一，因?yàn)檫@樣的話我們會(huì)對(duì)自己作下的決定產(chǎn)生動(dòng)搖；二，因?yàn)檫@樣的話我們會(huì)對(duì)別人作下的承諾產(chǎn)生疑問；三，因?yàn)檫@樣我們會(huì)留下有關(guān)這的壞習(xí)慣……
現(xiàn)實(shí)初中作文 22
神說，你必須為你做過的事后悔，彼得曾三次不認(rèn)主，雞叫以后才痛哭。神啊，或者是命運(yùn)，只給我們每一個(gè)人一次機(jī)會(huì)，然后流星劃過天空，再不回來讓你許愿。
小的時(shí)候北北愛看的動(dòng)畫片是《機(jī)器貓》，現(xiàn)在也許叫多啦A夢(mèng)，那個(gè)時(shí)候是叮當(dāng)，可愛的.怕老鼠的機(jī)器貓。每當(dāng)北北孤單寂寞，就渴望有這么一只貓來陪他，這只貓會(huì)帶他玩，會(huì)有很多希奇的東西拿出來，就算沒有，也可以消除寂寞。不記得什么時(shí)候，在報(bào)紙上看到藤子不二雄去世的消息，這和北北當(dāng)然無關(guān)，他已經(jīng)過了看動(dòng)畫片的年齡。有一段話卻直叫他寒到現(xiàn)在，報(bào)道中說，機(jī)器貓并不存在，那只是一個(gè)有自閉證的小孩子的幻想。冷到骨髓！！灰姑娘十二點(diǎn)并沒有逃回家里，大庭廣眾之下，她變回原來蓬頭布衣，王子嚇得連忙叫護(hù)衛(wèi)，人們哄堂大笑，貴婦們用扇子掩住張大的嘴，天花板在旋轉(zhuǎn)，這個(gè)才是現(xiàn)實(shí)，然而多么冷酷無情。現(xiàn)在連小孩子都不期盼童話，冷酷的童話叫他們從小就知道這世界多么勢(shì)力。
不要說你不知道，希望和失望原來是雙胞胎。你不能喜歡一個(gè)而不喜歡另一個(gè)。
現(xiàn)實(shí)初中作文 23
我們面對(duì)的是就是現(xiàn)實(shí)，而不是詩情畫意，也不是詩和遠(yuǎn)方。
愛情，是功成名就的人享受的東西。我們的愛情，還稱不上愛情。
或許你會(huì)說我現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)就現(xiàn)實(shí)吧，當(dāng)你面臨上頓不接下頓的困窘生活時(shí)，當(dāng)你飽受別人的冷眼時(shí)，你就會(huì)明白它的真正含義，明白冷暖自知不是說著玩的。
在中國，特別是農(nóng)村，父母?jìng)兌汲鲇诤眯�，很多事情不告訴孩子，讓孩子安心地生存在他們的羽翼之下，可是，他們有沒有想過，以后呢？當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大，然后脫離他們的庇護(hù)，去獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)�？墒�，當(dāng)他們慢慢發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界和他們所認(rèn)知的世界根本不一樣時(shí)，他們心里會(huì)怎么想？
現(xiàn)實(shí)的打擊像巨浪，一遍又一遍地沖擊著他們的內(nèi)心世界，直到搞垮他們的世界觀和價(jià)值觀。等到在重建起來，就是符合社會(huì)規(guī)則的.，和大人們的完全一樣的。
如果不能等到重建，也好說，厭世的有之，自殺的亦有之。
我們的生活，有時(shí)也需要思考一下，究竟它賦予我們的，是什么含義？我們所追求的，到底是什么東西？總不能，白活一遭吧？
現(xiàn)實(shí)初中作文 24
有人說：夢(mèng)想、理想、現(xiàn)實(shí)，它們是天壤之別。我卻認(rèn)為它們之間只是一步之遙。
在我爺爺那一代，自行車是普通家庭中十分稀有的物件。爺爺結(jié)婚時(shí)買了一輛自行車風(fēng)風(fēng)光光地騎在路上，發(fā)現(xiàn)越蹬越吃力，騎了幾公里就吃不消了，到了最后就和老驢拉磨一樣。當(dāng)時(shí)爺爺就想：要是有一種車，一坐上去只要把握好方向，這車子就能自己動(dòng)起來該多好�。∵@就是爺爺?shù)?夢(mèng)想。
到了爸爸這一輩，他騎著一輛舊舊的摩托車風(fēng)塵仆仆地在一陣“驚天地，泣鬼神”的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲中來到報(bào)亭拿起一份報(bào)紙，邊看邊感慨：“看看德國的普通家庭家家都有小汽車，要是哪天，我們中國也能這樣，那該多好啊�！边@就是爸爸那時(shí)的理想。
歷史的車輪，滾滾向前。轉(zhuǎn)眼到了我們這個(gè)時(shí)代，當(dāng)我和爸爸、爺爺一起坐進(jìn)了國產(chǎn)東風(fēng)牌汽車時(shí)，心里感到無比的滿足，這就是現(xiàn)實(shí)。
由夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)看似遙不可及，實(shí)際上是近在咫尺，沒有夢(mèng)想，就不會(huì)樹立遠(yuǎn)大的理想；沒有理想，就不會(huì)努力去改變腳下的現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)初中作文 25
說了很久的要看電影，終于，在搜索欄敲下了宮崎駿三個(gè)字。
第一眼看到的是《借東西的小人阿莉誒蒂》。第一，音樂真的太治愈了。一開始奶奶說話的節(jié)奏以及背景音樂，不由讓人靜下心來，再者看到了小人阿莉誒蒂�；浾Z，沒有1.25倍速。隨便一部，都不讓人失望吶。
好吧，該反省了，今天什么也沒有干，除了早上做了一個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)錯(cuò)題，然后下午將近兩個(gè)小時(shí)的語文成語，然后就沒了。早上主要是發(fā)呆，和好友語音，然后時(shí)間就過去啦。今天其實(shí)有很多計(jì)劃的，今天又剁手了，而且剁了不少，但是又有一個(gè)姐姐介紹了一個(gè)合作方給我，然后，賺了一丟丟啦，至少，補(bǔ)了我買的那么多網(wǎng)格本一半的錢。給弟弟買了感應(yīng)變形遙控汽車，他已經(jīng)看了很久了，趁著他生日，還是滿足他吧，雖然比我看中的一個(gè)森馬書包還貴，但其實(shí)真的想做他心目中的全能又偉大的暖姐姐。
就像好友的'哥哥一樣，能給她她想要的，哪怕要一上萬的資金。
好友學(xué)校一個(gè)高一男生昨天被清華提前錄取了，真的......感覺神一般的存在，鋼琴十級(jí)，國球和毽子都在行。nice
現(xiàn)實(shí)初中作文 26
在人生路上慢慢前行，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)原來是一座大冰窖。走在其中，周圍盡是刺骨的寒冷，寒徹心靈深處！笑容太干，淚水太咸，山盟海誓到了最后難免會(huì)變；煩惱太多，挫折太痛，何不讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)引領(lǐng)我們闖蕩人生！
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，猶如一屢陽光照在身上，給我們一份溫暖與感動(dòng)，讓我們知道原來這個(gè)社會(huì)不太冷！
在滿是荊棘的征途上徘徊彷徨，不知何去何去何從時(shí)，就放飛夢(mèng)想的翅膀，讓夢(mèng)想在空中翱翔，猶如那冉冉升起的太陽，升到那夢(mèng)幻的天堂，那耀眼的光芒照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，照亮我們那未知的'前方，引領(lǐng)我們披荊斬棘，讓夢(mèng)想再次起航！
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，給我們的不只是方向，更有那無窮的激情與力量。（就像那陰天時(shí)，人們總是頹廢的，而陽光普照時(shí)，情緒就會(huì)異常高漲�。┒郎献钚腋＃钣谐删透械木褪悄切┲粚Ｗ⒆约簤�(mèng)想得人！無論工作多么繁重，這些人永遠(yuǎn)不會(huì)疲勞，且他們心里是無比的愉悅，嘴里哼著不成調(diào)的小曲，臉上露出燦爛的笑容。也就是因此那些自由人才能完成金字塔這項(xiàng)雄偉完美的工程吧！
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，無形中影響的還有我們的心態(tài)。讓我們的心在這嘈雜喧囂的社會(huì)中不至于迷失自己，永遠(yuǎn)朝著那即定的方向前進(jìn)！
現(xiàn)實(shí)初中作文 27
這是一對(duì)反義詞，一個(gè)真實(shí)一個(gè)虛擬，一個(gè)看得見一起朦朧虛無飄渺，現(xiàn)實(shí)瘦骨嶙峋，硬朗朗；夢(mèng)是多肉且柔軟的。
在學(xué)校，教室里的是新的一天的挑戰(zhàn)，會(huì)有悲傷和對(duì)新的一天的持續(xù)思考。每天都有不同的挑戰(zhàn)，所以一些問題不會(huì)讓你很擔(dān)心。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我考試不及格。我先看了比分。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，我想再次參加考試。我寧愿不惜一切代價(jià)來彌補(bǔ)。如果我在家打碎了一個(gè)花瓶，我希望回去的`時(shí)候會(huì)更加小心。假期快到上學(xué)的時(shí)間了。我希望時(shí)間會(huì)在這里。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我多么希望我能控制我的老師，而不是一直留著它。這些都不可能。
在想象的世界里，只有想象。考試把分?jǐn)?shù)和差額變成了一個(gè)鉤。我特別尊敬地看著你。在家打碎花瓶不算什么，它能讓你更富有。假期馬上就要到了。還有幾天時(shí)間。我們可以在這里設(shè)定時(shí)間，有無限的時(shí)間玩。這就是我們想要的。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，想象一下沒有作業(yè)。
當(dāng)然，我們面對(duì)的是一個(gè)殘酷無情的現(xiàn)實(shí)世界，而想象中的世界是人們向往的美好生活。我們可以創(chuàng)造一個(gè)想象的世界，只需要繼續(xù)努力，現(xiàn)實(shí)就會(huì)變成夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)初中作文 28
小小的微不足道的事情的損失讓你難以開懷，往往的大略就讓你得不償失，一點(diǎn)點(diǎn)的過失讓我們慢慢知道粗心必改。
我們都以為事情都會(huì)順我們的心意，但在這個(gè)套路的`世界上是這樣的，我們的心靈的確很純真，但其他人不是這樣的，這時(shí)我們要有戒備心，反正你都如意算盤是不會(huì)成真的，因?yàn)橛幸恍┳兓臈l件會(huì)讓你的如意算盤錯(cuò)亂，這時(shí)候我們要隨機(jī)應(yīng)變，不能墨守成規(guī)，要實(shí)事求是，要靜下心來分析客觀條件，才不會(huì)掉進(jìn)別人挖的坑。
順著這個(gè)世界給予的安慰，都會(huì)淪為低層的生活，我們要不滿現(xiàn)狀，敢跟命運(yùn)叫板，可能過程我有點(diǎn)殘酷，但是我們知道，如果不改變未來的生活將會(huì)更加的茍且。既然我們選擇了風(fēng)雨兼程，就要踏踏實(shí)實(shí)的看清現(xiàn)在所要做的一切，不要活在幻想中，不要懵懵懂懂的活著，那這樣都會(huì)碌碌無為，沒有人是天生的成功者，有些人無法認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
暢想未來是好，可是多少人活在未來，浪費(fèi)了現(xiàn)在的寶貴時(shí)間，理想終究是美好的，但現(xiàn)實(shí)往往相反�；钤诠饷⑷f丈的的時(shí)代，生存的成功與失敗同行，機(jī)遇與過失并肩而過，你是否有能力抓住，這都需要靠我們自身的能力。
現(xiàn)實(shí)初中作文 29
兩年前，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說的世界。
只有初中文化的我，對(duì)于很多字我都非常陌生，甚至不知道這個(gè)字的寓含著什么，盡管如此，我還是固執(zhí)的敲打著鍵盤，開始了漫長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)寫手生涯。
天生我材必有用，李白的.這句經(jīng)典的成語，曾經(jīng)讓我一度的想要證明，自己是可以在寫作上成為筆尖上的導(dǎo)演。
直到他問我小說可以滿足你一時(shí)的興起，可你能堅(jiān)持多久，一年，兩年，還是一輩子？
我突然有種幡然醒悟的感覺，想想這兩年，盡管小說帶給了我在現(xiàn)實(shí)生活無法實(shí)現(xiàn)的虛幻，可也因此付出了代價(jià)，我并不快樂，甚至連脾氣也變得暴躁了起來。
望著鏡中那頭長(zhǎng)發(fā)，一根根銀絲在黑發(fā)中顯得格外搶眼，瞬間讓我看上去老了好幾歲。
打開那一篇篇?dú)v經(jīng)數(shù)十個(gè)月完成的小說，我卻感覺不到一絲一毫的成就感。
打開手機(jī)聯(lián)系人，寥寥無幾的電話號(hào)碼讓我的心一下子空了。
我用了兩年的時(shí)光，寫下了數(shù)十部長(zhǎng)篇言情小說，直到最后一部，我還是在原地踏步。
當(dāng)我決定放棄小說生涯，勇敢踏入社會(huì)，僅僅半年時(shí)間，我意外的收獲了贊揚(yáng)和人與人之間的交流，還有那份久違的成就感。
一縷溫暖的光芒從窗外洋溢了進(jìn)來，那一刻，我的心燃燒起了那久違的激情。
現(xiàn)實(shí)初中作文 30
最近，全國都在關(guān)注著pm2.5。這種有害氣體現(xiàn)在在中國的城市里經(jīng)常出現(xiàn)，給人們帶來了意想不到的災(zāi)難。從前，天空是湛藍(lán)的，白云是純白色的，空氣是清新的.；現(xiàn)在，天空成了灰藍(lán)的，白云也是灰色的，空氣被污染了。從前，小鳥在天空中翱翔，人們?cè)诓莸厣下�；現(xiàn)在，小鳥躲進(jìn)了森林，無奈的人們躲進(jìn)了緊閉的窗戶。
我做了一個(gè)惡夢(mèng)：我走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都戴著防毒面具，身背氧氣瓶。那時(shí)，防毒面具和氧氣瓶已經(jīng)成了每個(gè)人出門的必備品。上課了，老師的第一句話是：幾十年前，人類沒有珍惜環(huán)境，幾十年后，我們?cè)獾搅藞?bào)應(yīng)！大家要努力改正我們先輩犯下的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取早日摘下防毒面具……”下了課，我忽然覺得呼吸越來越困難，便去了醫(yī)務(wù)室，竟然發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)室的校醫(yī)也因呼吸困難暈倒了。滿滿一屋子學(xué)生卻都不理不睬，他們都怕用光自己的氧氣。那一刻，我沒法呼吸了，頓時(shí)，我憋一身冷汗，驚醒了。
是啊，如果人們?cè)俨恍盐虻脑�，大自然�?huì)加倍懲罰我們，到了那時(shí)，后悔莫及！人人都要減少排放，才能把這pm2. 5減少，才能重新讓天空恢復(fù)湛藍(lán)，讓白云恢復(fù)白色，讓新鮮的空氣重新回到我們身邊。
現(xiàn)實(shí)初中作文 31
人們常用“這山望著那山高”比喻理想，欲望沒有止境，語氣總帶點(diǎn)兒挖苦的味道，仿佛在對(duì)你說：“算了吧！現(xiàn)在這個(gè)樣子已經(jīng)不錯(cuò)了，還要攀，圖個(gè)啥？”
誠然永不滿足地追求單純的物質(zhì)享受是不對(duì)的，其結(jié)果不會(huì)好。學(xué)習(xí)上就應(yīng)該“這山望著那山高”，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得一些成績(jī)的時(shí)候，就好像登上了一座山峰，欣慰、快樂自然不在話下，但有志者不會(huì)就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峰”；稍休息，又精神抖擻地向更新的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。相反，有的人卻只占據(jù)了一個(gè)“山頭”就滿足了，不再“望著這山那山高”，停滯不前，于是很快就落伍了，被別人趕上去了。
在現(xiàn)實(shí)中，人們也要“這山望著那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績(jī)之后，要保持著志氣，以更大的勇氣和毅力繼續(xù)進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的`理想。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們只不過剛剛涉及知識(shí)海洋的邊沿，知道的、懂得的太少了�！皩W(xué)愈博則思愈遠(yuǎn)”，一個(gè)人的學(xué)識(shí)越是淵博，視野就越上廣闊，正像站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠(yuǎn)。所以，我們要有理想，來實(shí)現(xiàn)自己的愿望和遠(yuǎn)大地抱負(fù)。
現(xiàn)實(shí)初中作文 32
閑暇之余，聆聽那首熟悉的歌，好多親友向我推薦，讓我堅(jiān)強(qiáng)的一首歌，依然記得歌詞“它說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”是啊，這是一首多么勵(lì)志的歌曲，可是對(duì)于像我這樣的殘疾人來說，陌生人的歧視，社會(huì)的不公平，人與人之間的不平等，怎能用一個(gè)‘夢(mèng)’來衡量？
雖然是在父母眼中的孩子，朋友間的嬌嬌女，但已21歲的我早已不是做夢(mèng)的年齡，我同樣有我的追求，有我向往的愛情，有我期待的正常人的交往與生活。我喜歡逛街，卻不是被一群人目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的身體，議論著我的`命運(yùn)。我渴望知識(shí)的灌溉，向往夢(mèng)想的學(xué)堂，卻不是同齡人之間的歧視，冷落。多么希望有一份屬于自己的工作，哪怕是一點(diǎn)微薄的收入，至少證明這世間我來過了，不再是個(gè)廢人，我能養(yǎng)活自己，僅此而已�？墒钱�(dāng)我步入殘聯(lián)的大門，那里的工作人員用驚訝的表情回?fù)粑摇罢Ｈ硕颊也坏焦ぷ�，何況殘疾人？！”我心灰意冷～～
淚流干了，長(zhǎng)噓一口氣，嗯，路在腳下，還是要走。也許這就是所謂的現(xiàn)實(shí)，我該從命，雖然無數(shù)次試問自己何為現(xiàn)實(shí)？現(xiàn)實(shí)不就是接受一切不平等，忍辱負(fù)重嗎？呵，其實(shí)現(xiàn)實(shí)不過是懦弱的人的一個(gè)優(yōu)雅代名詞罷了！
現(xiàn)實(shí)初中作文 33
夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生存的意義；夢(mèng)想是人的精神支柱；夢(mèng)想是人的心臟。沒有夢(mèng)想的人是不完整的人，無論是健全人還是殘疾人，都有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槟鞘桥Φ姆较颉?/p>
人人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，但是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。隨著人與人夢(mèng)想的不同，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離也會(huì)不同。在人生的海洋中，夢(mèng)想是魚兒的的大腦；夢(mèng)想是天空中鳥兒的`翅膀；夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)中人類的的心臟。
在人的心中自信的程度注定了自己夢(mèng)想能成功的百分率，在有一些人的心中認(rèn)為夢(mèng)想是遙不可及的事情，反而在有些人的心中倒認(rèn)為夢(mèng)想是觸手可及的事情。但是我認(rèn)為做人就要為自己的夢(mèng)想努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是沒做到但是正在努力做的事情，我們應(yīng)該把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夜晚，我望著空中那美麗搖搖欲墜的一輪新月，以及旁邊的無數(shù)的星星。我明白了，夜空不就像人生一樣嗎？那一輪新月不就是人生的終點(diǎn)，而旁邊的星星就是人生中的無數(shù)困難與磨礪。那一輪新月也像人的夢(mèng)想，只要努力，闖過人生的的無數(shù)個(gè)絆腳石就會(huì)成功。
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