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初中抒情作文

時(shí)間:2024-10-07 15:54:09 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中抒情作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中抒情作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的初中抒情作文五篇

初中抒情作文 篇1

  又是一年槐花開,每年的這個(gè)時(shí)候我都會(huì)尋覓它的芳香。

  盡管槐花不是名貴的物種,但對(duì)于我而言,卻有著異樣的情感,那是來源于孩童時(shí)的回憶。

  在老家門前有一條小河緩緩流過,岸邊樹立著許多的大樹,有青青的垂柳,還有健壯的槐樹。每當(dāng)春天來臨,樹枝茂盛,樹影婆娑,槐花在樹上爭(zhēng)相怒放,哪怕是在較遠(yuǎn)的地方都能聞到槐花散發(fā)的香氣。

  童年時(shí),我有一個(gè)最好的小伙伴--門前的小河。在河里,我可以盡情的抓魚戲水,特別是到了五月份,大大的柳樹垂下了長長的嫩枝,我會(huì)爬上去粗壯的樹枝,悠閑的小憩一會(huì)。迎著風(fēng)伴著槐花香,至今令我回味其中。

  那個(gè)年代,村里家家戶戶都種著幾株槐樹,五月一到,整片整片的就被花海所圍繞,久久的彌漫著槐花香;蛟S現(xiàn)在的人很難了解到那個(gè)艱苦的歲月里,槐花是人們難得的小食,槐花的做法也很多,比如用槐花和著玉米面,烙餅子、蒸窩頭,特別好吃。當(dāng)晚霞的紅光將小村裹起,當(dāng)炊煙透出的馨香在田野上彌漫開來的時(shí)候,忙碌了一天的人們舒一舒累得發(fā)酸的身腰,捧起清清河水洗一把臉,質(zhì)樸爽朗的農(nóng)家姑娘隨手掐一把槐花邊走邊嗅,還把她們那質(zhì)樸的短歌和朗朗的笑聲撒在朵朵花瓣間。

  那些年,小村里的生活如同藍(lán)天一樣清爽平靜,忙了一天的人們就坐到各自門前的小竹椅上,聊起了許多久遠(yuǎn)的故事,比如嫦娥奔月,八戒娶媳婦……

  現(xiàn)在,我己離家?guī)资昴炅耍磕甑亩妓坪鹾茈y聞道槐花的香味;蛟S是城市里很難找到那么多聚集在一起的槐樹吧。不過,此時(shí)的我已很難尋覓童年時(shí)代的純真與心境。雖然這個(gè)城市里有各式各樣的花卉,并且到五月百花齊放,但唯一能觸動(dòng)我的依舊是記憶里的槐花。

  許久了,童年的小村變了嗎?岸邊還會(huì)有排排的的槐樹嗎?

  習(xí)慣居住在城里的我,雖然還常常想起孩童時(shí)的家鄉(xiāng),但沒有在回去過,也許是一種城里人特有的惰性,也許是感覺家鄉(xiāng)與現(xiàn)代相距太遠(yuǎn)了。今年五一時(shí),過去最要好的朋友給我打電話邀我回家鄉(xiāng),他說那里現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)初具規(guī)模,面貌全非。索性,在這槐花飄香的時(shí)節(jié),借著出差的機(jī)會(huì),我回到了令我神往的家鄉(xiāng)。

  從公交下來的那一剎那,我吃驚的感覺到,記憶里彎彎的.黃土小道已被寬闊的馬路所代替;原來道路兩邊低矮破舊的房屋消失了,代之而起的是一幢幢高樓,在小河的西岸,一個(gè)居民小區(qū)已拔地而起,漂亮的瓷磚閃著耀眼的亮光。小區(qū)內(nèi)栽滿了觀賞樹木和花草,一盞盞路燈造型別致,比我們城里的小區(qū)還漂亮。

  真的變了,小村真的變了!在不禁的驚嘆中,跟著朋友一同去了他家,他的母親剛從里屋走出來,驚喜地拉住我的手喊道:“欣欣!你真的來了?”邊說邊把我拉進(jìn)屋子,又一股腦地端出兩盤瓜果。我被這盛情所打動(dòng)。我問:“阿姨,叔叔呢?” “他一大早就去工地忙乎了,現(xiàn)在咱這里要辦個(gè)大型的農(nóng)貨品生產(chǎn)廠,你叔叔還是廠里的主任呢!”阿姨慈藹的說著。

  太陽下山了,家鄉(xiāng)的浸入了晚霞之中,大人們?cè)趯掗煹拇髲V場(chǎng)上談?wù)撝屓思?dòng)的事,似乎不在是嫦娥奔月的故事,小朋友們也僅僅坐在自個(gè)家里看電視。

  這里的夜晚是如此的令人陶醉!我走出門,尋覓記憶里槐花,尋覓夢(mèng)里的那條小河。我來到一個(gè)鋪滿碎石的工地上,這兒燈火通明,顯然是一座興建中的樓房。猛然間發(fā)現(xiàn),這不正是悠悠小河的左岸嗎?記憶里的槐花不就在這兒開放的嗎?去哪了,我童年的美麗槐花?

  我連忙向路邊的老人詢問,他指著工地說:此刻在建設(shè)的是鄉(xiāng)里的游樂中心,大家一起出資辦的。你剛問的槐樹槐花早就重新移植到鄉(xiāng)北邊的瓜園里去了。小河的河道與岸邊都在處理,以后要建成像公園一樣的景區(qū)。聽了這些話,盡管為沒有看到槐花有些失望,但欣慰的是等到居民小區(qū)勝利竣工的時(shí)候,夜晚,那無數(shù)閃亮的窗口,不就是一朵朵美麗的槐花嗎?而且比原來開得更美更久遠(yuǎn)。

  回去的路上,阿姨送我了一個(gè)飄香的槐花包。那種清淡的槐花香味喚起了我曾經(jīng)的回憶,夢(mèng)回縈繞,夢(mèng)里花飄知多少。

初中抒情作文 篇2

  特別喜歡劉墉的話“因?yàn)槟贻p所以流浪”,“成長是一種美麗的疼痛”;特別喜歡張小嫻曾經(jīng)的《我們都是丑小鴨》對(duì)年少的那些天真與無知的講述,特別喜歡郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》的真實(shí)坦誠以及他說的那句“青春是道明媚的憂傷”;甚是喜歡三毛年輕遠(yuǎn)行時(shí)寫下的《撒哈拉的故事》,就是沒有理由地喜歡這些簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的青春,以及這些青春的文字和情感。

  青春從來未有過它的界限,而其本身又是一種很冷酷的界限,它意味著一種純凈的美好,無論憂傷與快樂,是過去還是現(xiàn)在,或是將來……

  于是我想起了上學(xué)時(shí)單純得像瓶礦泉水的同桌,在即將畢業(yè)的某一天,她眨著大大的眼睛很認(rèn)真地問我:“如果畢業(yè)之后,我們各奔東西了,我想你了怎么辦?我望著她那張比盛開的花兒還天真的臉,對(duì)她說:“你可以給我打電話呀!”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說好好好,一言為定,我想你了就給你打電話……我又想起了特勤奮的大瑤,張揚(yáng)個(gè)性的徐Sin,可愛得像個(gè)洋娃娃似的'冬冬,講義氣的小曹還有我們一起背著書包上學(xué)一起啃雞腿的快樂往昔。想起了我生病回來時(shí)他們圍著我噓寒問暖并遞給我一瓶裝滿了她們親手折的小星星,我差點(diǎn)兒哭出來的情景……這一切,就像電影般在我眼前一幕一幕地匆匆晃過,顯得那么遙遠(yuǎn),又那么貼近……青春,連憂傷都那么明媚!青春,連流淚都那么幸福!

  我不愿穿行在喧鬧的霓虹燈閃爍的紙醉金迷的繁華都市,喜歡一個(gè)人漫步在小河邊。在寂靜的夜里對(duì)著淡淡的月兒發(fā)呆,沖著閃閃的星星眨眼,聽著河里蕩漾著的柔波的聲音,任習(xí)習(xí)的清風(fēng)荏苒在臉上,手上,衣上。河岸上錯(cuò)落有致地站著幾株垂楊柳,靜靜的影子,在水里搖拽著,那柔細(xì)的枝條浴著月光,如一支支美人的臂膀,交互地纏著,挽著……這清艷的夜景再加以月的純凈,柔軟與平和,定會(huì)使人回憶起許多自己認(rèn)為已經(jīng)忘記卻一直銘記著的往事。 想著想著,我便會(huì)微笑著淚流滿面,而淚里滿是感動(dòng)和幸福。我不愿意相信,但我知道美好的東西的確經(jīng)不起揮霍。比如青春。

  我的密友常說,美好的東西總是轉(zhuǎn)眼即逝,像剎那間流星的劃過,像不經(jīng)意間曇花的一現(xiàn),出現(xiàn)的時(shí)候的確美不勝收,扣人心弦,但也只是瞬間的絢爛,比如青春……我只能說, 該知足了, 遺憾也是美麗的,正因?yàn)槿绱,青春才顯得越發(fā)彌足珍貴……

初中抒情作文 篇3

  稍縱即逝的夜,有了月的思念而美好,而稍縱即逝的童年,又因誰的思念而永不凋零?

  ——題記

  又是一年中秋,走在車水馬龍的大街上,永不停止的喧囂和繁華,已沒有了童年時(shí)的恬靜;昂首望月,殘淡的月色,穿過薄云,毫無遮攔地鋪滿大地,可城市的街道早已被庸俗的霓虹燈光代替,哪里有往年中秋的意境可談?孤獨(dú)的中秋,只是讓我分外地思念兒時(shí)的玩伴---小瑩,思念和她共度的那個(gè)中秋。

  “十五的月亮十六圓”每逢這時(shí),我都會(huì)請(qǐng)她來院子里賞月,而她都會(huì)帶點(diǎn)好吃的給我,我深刻地記得在家鄉(xiāng)過的最后一個(gè)中秋節(jié):

  那輪圓月羞答答地藏在云霧之中,給它增添了一種神秘的色彩。皎潔的月光朦朧地灑落在家鄉(xiāng)的小河上,風(fēng)輕輕地吹,吹出一種殘缺的美;灑在林蔭的小道上,人慢慢地走,走出一條恬靜的路;灑出院子里的桂花樹上,葉緩緩地抖,抖落一地的婆娑;多靜美的.夜!

  這時(shí)小瑩來了,拎了一盒禮盒來。我好奇地跑了過去,“諾,馨,嘗嘗,這是我爸從北京帶回來的牛肉月餅。”“牛肉的?”小瑩拿了兩個(gè),給我說:“嘗嘗!蔽也鹆税b,小心地咬了一口,那味道咸咸的,特別的味道在口中…我咂了咂嘴,意猶未盡地說:“小瑩這個(gè)好好吃哦,你也吃嘛!薄罢娴膯?”“當(dāng)然!蔽覀儍纱罂诖罂诘爻灾徊活櫼殉猿闪舜蠡,我們互相對(duì)視著,會(huì)心地笑著,銀鈴般笑聲飄落在天際!靶‖,我們長大以后也要在一起,不分開好不好?”“那我當(dāng)姐姐,你當(dāng)妹妹!薄昂,拉鉤鉤…”

  時(shí)光流逝,我們的約定早已在幾年前的學(xué)校變成一個(gè)廢園。小瑩早已不知去向了,我只是偶然會(huì)在某年的中秋節(jié)里想念她。

  “叮咚”一聲把我無情地拉回了現(xiàn)實(shí)生活中,是媽媽回來了。“馨馨,我買了你愛吃的牛肉月餅。”一聽到這字眼,我跑了過去,迅速咬了過去!斑,苦的。"媽媽咬了一小口”不苦的!闭娴目,快扔了吧!痹谖倚睦,它已經(jīng)沒有了憶紫的味道,沒有了童年的味道,早已苦不堪言了。

  望著垃圾箱里的月餅,心中一陣心酸。

  這份對(duì)小瑩,對(duì)童年時(shí)中秋的思念總是在心頭記憶猶新,使我的童年永不凋零。

初中抒情作文 篇4

  春風(fēng)暖吹,小溪緩緩地收起了冰封,“嘩嘩”地唱起了民謠;春雨柔潤,小草點(diǎn)點(diǎn)地冒出了綠芽,青得逼你的眼;春雷脆響,小熊慢慢地停止了冬眠,開始新的生活。我的春天,多了一個(gè)美好的你,即將開啟的戰(zhàn)場(chǎng)又多了底氣。

  新的學(xué)期,初三下學(xué)期,不一樣的學(xué)期。是的',我要中考了,首先登場(chǎng)的是體育。我的體育不是很好,特別是跑步,看著別人一個(gè)個(gè)如箭般從我的側(cè)旁沖過,我就感覺他們像箭般刺痛了我。我想繼續(xù),但腳已經(jīng)被綁了鉛般,又重又酸。怎么辦?一種無能為力似洪水猛獸般一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬我。不能停下,我一定要繼續(xù),就算最后一名,也要跑到終點(diǎn),加油。我重新調(diào)整好心態(tài),做有規(guī)律的呼吸。一步步,不停歇,就這樣慢慢憑借你的威力撐到了終點(diǎn)。站在終點(diǎn),我的心里仿佛有一陣春風(fēng)拂過,帶著香甜,吹散了我的疲倦。

  夜晚縹緲的鐘聲回蕩在我的耳畔,書沒背呢,我呆呆地看著一摞課本!耙幻魈毂嘲桑缟掀鹪琰c(diǎn)!薄安恍邪,早上很容易睡過頭的!眱蓚(gè)小人在我腦海中亂撞。還是背吧,再忍耐一下,集中精力,很快的,加油。我強(qiáng)行睜開眼睛,小聲地背著,終于發(fā)現(xiàn)枯燥的書中也是有趣的呢,文人墨客豪放的詩篇,流利順暢英文的美感,一下子吸引住了我。我很快便完成了背誦任務(wù)。打開窗扉,一絲涼涼的混合著芬芳泥土的氣息向我徐來,晚上的春風(fēng)也很醉人呢。我開心地笑著,有你真好。

  躺床上,我又想起了學(xué)校里每年要評(píng)選的莫言文學(xué)獎(jiǎng),需要看書達(dá)規(guī)定字?jǐn)?shù)并發(fā)表作文。從初一開始,我就拼足了勁地想要得到。于是我拼命地練筆投稿,回過頭發(fā)現(xiàn)許多文章都石沉大海,從此無聲無跡。再多的熱愛還是會(huì)被一次次的失敗沖擊得粉身碎骨!拔覜]有天分吧,還要不要繼續(xù)呢?”每當(dāng)想起這個(gè)話題,我的心里就異常痛苦……既然愛,那就要愛得徹底,決不放棄!我堅(jiān)定了自己的目標(biāo),迎著春風(fēng),我牢牢抓緊了你。

  今已亭亭如蓋,面對(duì)聰明人的灑脫,我不如有你——堅(jiān)持。六月暮春和風(fēng)里,我定會(huì)攜你走進(jìn)那個(gè)人生的轉(zhuǎn)角路口。

初中抒情作文 篇5

  時(shí)鐘永遠(yuǎn)都是順時(shí)針的,逆時(shí)針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那,是瞬間,定格在這一剎那,便是——永恒。

  ——題記

  歷史的見證

  戰(zhàn)火紛飛,隨風(fēng)而逝,曾經(jīng)的一刻只是歷史的輕聲一吟。

  汨羅江邊,一個(gè)充滿理想與抱負(fù)的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主,****守舊的大臣,越來越弱的國力是一顆愛國、報(bào)國的心所無法將其挽回的。楚國前進(jìn)的路上撒滿了艱辛與黑暗。

  水花濺起的一瞬間,歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內(nèi),這一閃便是永恒。往后的這一天——端午節(jié),人們用各種方式悼念這位偉人,撣去掩蓋歷史記憶的塵土。

  現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想

  “寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理,它深深地烙在了我的腦海中,雖說最初沒有心靈深處的共鳴。

  在古代,許多名人早已給我們樹立了榜樣:匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻(xiàn)之依缸習(xí)字、司馬光警枕勵(lì)志都在激勵(lì)、鞭策著我們奮進(jìn)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色——學(xué)生、子女、消費(fèi)者……我們也承擔(dān)著各種各樣的`任務(wù)——學(xué)習(xí)、工作、生活……能自如地切換角色,駕馭時(shí)間,對(duì)每個(gè)人來說,并不是件容易的事。只有抓住每一個(gè)瞬間,才能贏得更多的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。

  忙碌的身影與匆匆時(shí)間在追逐!

  后記:在生命中,一個(gè)動(dòng)作是一瞬間;在一個(gè)歷史中,一個(gè)人或一個(gè)朝代是瞬間。當(dāng)歷史的車輪碾過一段歷史的時(shí)候,永恒的那一刻(秒)便過去了。其中的一瞬間必定屬于你我。請(qǐng)將這一刻緊握在手,讓她綻放出美麗的火花吧!

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