明天我在哪初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的明天我在哪初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天我在哪初中作文1

　　時間如流水匆匆，空閑時我時常盯著手表的秒針，隨著它“嗒，嗒，嗒……”

　　一圈圈的轉(zhuǎn)動，思緒的翅膀早已放飛：明天的我，該在何方？

　　孩提時，看到演員在舞臺上的星光閃耀，曾經(jīng)幻想自己登上舞臺煥發(fā)光芒；看到各種服裝的美麗，也曾幻想成為一名服裝設(shè)計師。懵懂時，認為若自己好好學(xué)習(xí)，就可以站上教室的講臺；若自己聲音好聽，就可以成為一名主持人。而如今步入高中，未來卻變得茫然，不知明天的我要去哪，我會在哪。

　　秒針只會順時針跳動，卻永遠也不會逆時針跳動。理想的成功可能離我近在咫尺，但前提是——努力。曾多少次下定決心拼盡全力，卻總是勝不過懶惰這個小魔鬼。高中生的我現(xiàn)在不得不為自己的未來鋪好道路，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在通向理想最快捷的通道。聽過那一句話“要是學(xué)不死，就往死里學(xué)”現(xiàn)在的筋疲力盡，換來的會是未來道路的陽光明媚。

　　明天的路永遠不會預(yù)測到會發(fā)生什么，但堅持是伴隨我們走向未來的重要支柱。還記得第一位蟬聯(lián)奧運會乒乓球金牌的`運動員，被譽為“乒乓皇后”的鄧亞萍嗎？當初的她由于個子矮小，體校的大門向她緊閉。但她卻未言放棄，反而更加努力。七八歲的她遍綁上沙袋，每天的訓(xùn)練使他手磨破了，腳腫了，她卻依舊堅持，最終她終于看到了自己堅持的收獲，10歲全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。明天的路曲曲折折不會一番風(fēng)順，鄧亞萍就是我們最好的榜樣。遇到挫折，給自己一個鼓勵的話語。遇到嘲笑，給自己一個微笑。為了自己的夢想堅持努力，為了自己的明天而奮斗

　　秒針依舊跳動，明天的陽光沖我微笑。16歲的我不能只去空想、幻想明天的身在何方�，F(xiàn)在便要付諸行動，不再問自己明天我在哪。堅定一個信念，明天我要去哪！

明天我在哪初中作文2

　　茫茫人海中，你能否找到屬于你的落腳點；蒼蒼人生中，你能否找到你的那段時光，那段輝煌；在那遙遠的未來，你能否找到屬于你的一片領(lǐng)域……一串串未解之謎需要你去探索，更促進著你求知的欲望。

　　空虛的想象只是白日夢，切實的行動才是希望的燈燭。

　　我常常問自己：現(xiàn)在你在哪里？明天將會在哪里？

　　社會發(fā)展的快速，使我喘不過氣來，一時了不清究竟的緣由；人口素質(zhì)的下降，讓我看到了社會的“希望”；網(wǎng)上貼吧的一條條留言，完全可以折射出這個問題，不文明的口語和不服的氣勢，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。

　　這一切的一切讓我看不到明天，使我不得不去留戀那似乎強不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追趕著我，我不能再回頭看了，我只能拼命的往前跑，時間的轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我更加珍惜時光，忘記身邊的一切，我努力著……

　　明天，似乎真的離我不遠了？我會找到屬于自己的位置嗎？在那遙遠的未來，真的像想象中那般美好嗎？

　　今天，我在這個擁有眾多保護的群體中，明天會成為一個對社會有用的`人。

　　發(fā)奮讀書，立志報國，這個目標使我找到了明天我的位置——那就是肩負起建設(shè)祖國的重任，那個“一線”的地方……

　　不要對社會失去信心，不要對祖國報以懷疑，時刻激勵著自己，找準自己的位置，認準自己的目標。

　　茫茫人海中，我落在了那個引人矚目的地方。

　　蒼蒼人生中，我找到了屬于自己的輝煌。

　　憧憬的未來中，我看到了屬于自己的領(lǐng)域。

　　這一切的一切，使我看到未來的希望，因為我找到了明天我的位置。

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