理想的初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的理想的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想的初中作文1

　　理想，是一盞明燈，照亮我們?nèi)松�的道路；理想，是智慧的發(fā)源地，在那里我們能從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)真理，了解做人的道理。人生是一條起跑線，理想在終點(diǎn)等候著我們，而我們現(xiàn)在走了的路程只是全程的百分之一，剩下的路程需要我們用信念、勇氣、努力來(lái)完成。等候在我終點(diǎn)的理想是一位作家。

　　從小，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的寫(xiě)作能力，買(mǎi)了許許多多的書(shū)放在家里，供我閱讀。我坐在書(shū)桌前，眼睜睜的看著小伙伴們?cè)谕饷骀覒�、玩耍，自己卻坐在這里看書(shū)，真沒(méi)勁！可又轉(zhuǎn)念一想，與其傻傻的坐在這里，還不如看看這書(shū)里些的什么吧！我翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，書(shū)里那優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事深深吸引了我，我想，作者是如何把一件本平凡的事物寫(xiě)的'如此惟妙惟肖？從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，也深深的愛(ài)上了寫(xiě)作，我認(rèn)為，這是人生中一件不可少的事情。 讀到這里，你可能會(huì)說(shuō)，當(dāng)作家有什么好的？稿費(fèi)能拿多少錢(qián)？再說(shuō)，不就是在家里寫(xiě)寫(xiě)字的，動(dòng)動(dòng)腦子的，有什么好的！如果你這樣看，那你就錯(cuò)了。作家本能的，并不是為了拿稿費(fèi)、為了成名，而是用自己豐富有趣的內(nèi)容來(lái)深深吸引讀者，因此給他們帶來(lái)快樂(lè)，學(xué)到知識(shí)。這樣，才是當(dāng)作家真正的真諦。

　　這就是我的理想，一個(gè)平凡的不能再平凡理想，也許別人不這么認(rèn)可它。我相信，我一定會(huì)用信念、勇氣、努力去奮斗，那么，迎候在我起跑線終點(diǎn)的理想，也會(huì)為我深深的喝彩。

理想的初中作文2

　　小時(shí)候，每當(dāng)我看到警察叔叔捕捉犯人時(shí)，我就想：我長(zhǎng)大后要做一名警察，打擊黑暗；每當(dāng)我看到醫(yī)生救死扶傷時(shí)，我就想：我長(zhǎng)大后要做一名白衣天使，造福于人；每當(dāng)我看到名畫(huà)時(shí)，我就想：我長(zhǎng)大后要做一名畫(huà)家，給人們留下永恒的美麗！由此看來(lái)，我的理想眾多！

　　時(shí)間飛逝，日子一天天過(guò)去了，我動(dòng)蕩的理想還沒(méi)有決定。直到上個(gè)星期六，我在電視上看到一個(gè)小女孩一輩子待在偏遠(yuǎn)的山村，為了供弟弟讀書(shū)，她放棄了學(xué)業(yè)，夜以繼日的'在農(nóng)田里干活。想想看，她是多么想在校園中讀書(shū)啊！可是讀書(shū)的命運(yùn)與她擦肩而過(guò)，她將這美好的命運(yùn)讓給了她的弟弟，這是一顆多么質(zhì)樸而又偉大的心��！我被其深深打動(dòng)了。我決定，長(zhǎng)大后去幫助山村的孩子，去山村支教！

　　如果我能去山村支教，我會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，幫助他們。我決不會(huì)打罵他們，而是耐心的給他們講道理，讓他們懂得感恩，懂得愛(ài)，懂得寬恕，讓他們知道：原來(lái)這個(gè)世界是這么美好！

　　如果我能去山村支教，我要帶進(jìn)山村許多先進(jìn)設(shè)備，讓那的孩子很容易就能融入城市的生活，我要帶他們一步一步走出大山！

　　如果我能去山村支教，我會(huì)將自己畢生的精力與才華傳授給他們！

　　我深知，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并非易事，我要努力學(xué)習(xí)，掌握好各科知識(shí)，成為國(guó)家的棟梁，更要成為山村孩子的依靠與希望！

理想的初中作文3

　　理想是什么？理想是夜空中閃爍的一顆小星星；理想是人生旅途中的航標(biāo)燈；理想是畫(huà)圖時(shí)所用的彩筆；理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。

　　人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

　　雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加校�成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

　　如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲�步入中學(xué)神圣的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)不懂事的小孩子，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的.理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、和人民有用的人。

　　理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！

理想的初中作文4

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。大家提起校園時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，學(xué)校更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)。

　　我愛(ài)校園，學(xué)校培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主好好學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的`作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了好好學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的好好學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式好好學(xué)習(xí)，而是自主性好好學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

　　或許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！

　　校園不僅僅是好好學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要好好學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的好好學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。

　　我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

理想的初中作文5

　　理想，相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗�，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂，它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。

　　每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒(méi)有理想，那永遠(yuǎn)也成不了器。

　　偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺�出凡人的代價(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的`人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

　　每一個(gè)人都有理想，但是理想并不是當(dāng)憑想，而不行動(dòng)，你有理想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

　　當(dāng)然，我也有理想，過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但是現(xiàn)在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了：只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話，才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能夠成功。

　　理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！

理想的初中作文6

　　每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實(shí)現(xiàn)我的理想，完成我的夢(mèng)想。

　　從小到大，我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)。

　　當(dāng)一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生那一天起，就更加努力、拼命的賺錢(qián)，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來(lái)，想必他們也覺(jué)得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了。

　　我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，為祖國(guó)添上彩色的翅膀。

　　或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開(kāi)始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國(guó)的'小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才，國(guó)家棟梁。

　　今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)，去上數(shù)學(xué)班···我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌，我只得這樣。

　　我會(huì)為他而拼搏、奮斗。

理想的初中作文7

　　初中的學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松�中的一個(gè)挫折點(diǎn)。它如畫(huà)般多彩，如鳥(niǎo)般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游！

　　我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫(huà)般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽(yáng)光，迎來(lái)了這充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)科目是不少，可是，活動(dòng)也不少。課堂上，老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)；操場(chǎng)上，也涌動(dòng)著老師與同學(xué)一起娛樂(lè)的倩影；池塘邊，竟還有同學(xué)向老師說(shuō)著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如鳥(niǎo)般歡快。課堂上，同學(xué)們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點(diǎn)，不再害怕于老師的批評(píng)與指責(zé)；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。

　　我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學(xué)小聲地講話，不再東張西望。大家都獨(dú)自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書(shū)。熄燈后，不再有同學(xué)在黑暗中做事，悄悄地談天說(shuō)地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無(wú)聲息。

　　我理想中的.初中學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎；同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝，在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。

　　老師與同學(xué)不是敵人，有時(shí)，只是需要一點(diǎn)理解這個(gè)潤(rùn)滑劑；同學(xué)和同學(xué)之間沒(méi)有仇恨，有時(shí)，只需要一點(diǎn)寬容這種萬(wàn)能膠

　　理想中的初中學(xué)習(xí)生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個(gè)角度去看待我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊，有時(shí)，只需要一雙尋找美麗的眼睛！

理想的初中作文8

　　我一人踱步走在林蔭小道間，看云卷云舒，望繁花似錦，陡然想起那段日子——那段沒(méi)有考上理想初中的日子。

　　曾經(jīng)的我從未懷疑過(guò)自己會(huì)考不上那所理想的初中。

　　考試如期而至，我走進(jìn)了那所令我憧憬已久的校園里。教學(xué)樓與其他建筑物合為一體，將灑下的陽(yáng)光掰成一塊塊。我看著宣傳欄上莘莘學(xué)子的驕人成績(jī)，溫馨的祝福語(yǔ)，多元化的活動(dòng)，想著進(jìn)入校園后的快樂(lè)日子。我走在樓梯上，遠(yuǎn)望一頂燈發(fā)出鵝黃色的燈，暖暖地照亮通道的盡頭。

　　之后的幾天，我在焦急等待中度過(guò)，想象著初中的美好生活，渴望得到通往那所學(xué)校的通行證。

　　我沒(méi)有收到紅紅的信件，卻接到了冷冷的電話——：“差了十三點(diǎn)五分�！蔽疫煅柿恕�

　　乍一聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我逼著自己仰起頭喝水，想用冰冷的水壓住我內(nèi)心的痛苦，溫暖的淚水卻肆意地淌下。我癱軟無(wú)力地臥在床邊，像貝丟失了貝殼。在那所學(xué)校的一幕幕閃在腦際，心中仿佛有一只手扼住了我的脖子，毫無(wú)生氣。

　　在沒(méi)有考上理想初中的那段日子里，一切的.一切我都記得很清晰、很清晰。

　　后來(lái)，我明白了自己必須要努力。每天都要在學(xué)習(xí)之前寫(xiě)下一個(gè)紅紅的十三點(diǎn)五，提醒我不要只驚羨花兒現(xiàn)時(shí)的明艷。只有浸透奮斗的淚泉，才能享受成功的喜悅。我告訴自己不要做行動(dòng)的矮子，思想的巨人。我起早貪黑伏在桌前，如一只書(shū)蟲(chóng)汲取知識(shí)的甘露。我告訴自己不要忘記那個(gè)傷疤。我遠(yuǎn)離了電視，拒絕了電腦，為得只是多學(xué)一點(diǎn)，彌補(bǔ)那次的缺憾。

　　蟬鳴噦噦，我猛然回到了現(xiàn)實(shí)，看著可愛(ài)的云朵，嬌艷的花兒，笑了。

　　在那段沒(méi)有考上理想初中的日子里，我擁有了堅(jiān)定的意志。

理想的初中作文9

　　理想是每一個(gè)人的人生基石，一個(gè)沒(méi)有理想的人與一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼沒(méi)什么差別。而在成長(zhǎng)時(shí)期，會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)理想成為我們奮斗的目標(biāo)，我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)，辛苦的努力著。但在不知不覺(jué)中，理想有隨著時(shí)間的沖刷而變化。雖然為之前的`努力感到些許遺憾，卻又在努力中學(xué)會(huì)了很多。

　　小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一個(gè)大老板。原因很單純——可以有很多錢(qián)來(lái)花，可以用來(lái)買(mǎi)布偶，買(mǎi)零食。但現(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)很幼稚可笑，但是，對(duì)于那個(gè)年齡的我來(lái)說(shuō)，卻很實(shí)際。因?yàn)樯鐣?huì)上，錢(qián)是必不可少的，這個(gè)東西有很多用途，并不只能買(mǎi)布偶與零食，那些貧窮的孩子們，對(duì)于這些，是想都不敢想的。

　　而我現(xiàn)在的理想就是當(dāng)一個(gè)慈善家。我要給那些需要幫助的弱者或弱勢(shì)群體以幫助，讓他們過(guò)上衣食無(wú)憂的基本生活。希望我的這種做法能帶動(dòng)其他人，為社會(huì)甚至人類獻(xiàn)出自己的力量。

　　我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想很不容易，但只要有了這個(gè)理想，就要為它而努力，這樣，才不會(huì)有太多的遺憾。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)。還應(yīng)該多關(guān)心父母，協(xié)助老師，幫助同學(xué)以至一些路邊的乞討者，因?yàn)槿绻�你連身邊的人都不關(guān)心的話，想實(shí)現(xiàn)什么理想也就無(wú)從說(shuō)起了。對(duì)于我現(xiàn)階段的理想，我還應(yīng)該多看看新聞，了解一下當(dāng)今的社會(huì)情況，不管以后這個(gè)理想能否實(shí)現(xiàn)，都應(yīng)該打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。此外，還應(yīng)該對(duì)與“慈善”有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行一些了解，因?yàn)橄氘?dāng)一個(gè)慈善家，首先就應(yīng)該知道有關(guān)它的基本原則。我還要學(xué)會(huì)感謝，感謝所有關(guān)心與愛(ài)我的人，因?yàn)橛辛怂麄儯�我才學(xué)會(huì)了去關(guān)心與愛(ài)別人。

　　慈善家，一個(gè)多么美好的理想！因?yàn)橛辛诉@些理想，我的生活才如此充實(shí)而美好！

理想的初中作文10

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想，每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生，人如果沒(méi)有理想，就像是一只無(wú)頭的蒼蠅到處亂飛。而我從小就有一個(gè)偉大的理想。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，這主要還是受作家楊紅櫻阿姨的影響。她寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)，這些書(shū)都很受小朋友和中學(xué)生的歡迎，成了我們的精神糧食，她的書(shū)在一個(gè)個(gè)學(xué)生手中傳閱。書(shū)中那精彩的片斷，讓我們陶醉；那豐富的想像力，讓我們佩服；那優(yōu)美的情境，讓我們癡迷。因此，當(dāng)我品讀她的書(shū)籍時(shí)，心中就燃起了當(dāng)作家的愿望。

　　我想當(dāng)一名作家不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，我會(huì)認(rèn)真的收集整理，多積累素材，平時(shí)的我一定要多練，只要有什么新鮮，自己又親身經(jīng)歷過(guò)的事情，都可以用筆記錄下來(lái)。時(shí)間久了，腦海里就有很多詞匯不斷地閃現(xiàn)，靈感就會(huì)源源不斷地來(lái)。我還要多多看好書(shū)，把從書(shū)中學(xué)到的`寫(xiě)作方法運(yùn)用到自己的作文中。我還要多多訓(xùn)練自己的思維能力，這樣才能把語(yǔ)言組織得更有條理。

　　假如我當(dāng)上一名作家，我會(huì)寫(xiě)多寫(xiě)兒童喜愛(ài)的書(shū)籍，我想寫(xiě)兩部小說(shuō)：一本是科幻小說(shuō)《魔法食品王國(guó)》；另一本是校園小說(shuō)《友情》，專為初中生寫(xiě)的，要讓孩子們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)很多的道理，我還要為自己的書(shū)籍配插圖，讓書(shū)更加豐富。當(dāng)然我還要用心寫(xiě)更多的書(shū)，就一定會(huì)受到人們的喜愛(ài)。

　　理想的力量是巨大的，但要實(shí)現(xiàn)自己理想，必須要從現(xiàn)在就學(xué)好知識(shí)，只有這樣作家的夢(mèng)才會(huì)離我很近，這一成功的大門(mén)才會(huì)迎接著我的到來(lái)！

理想的初中作文11

　　有人把理想比作路標(biāo)，引領(lǐng)向前；有人把理想比作燈塔，照亮航置與方向；而我認(rèn)為，理想是船上的帆。

　　理想的大樹(shù)上，每一片葉子都顯得熠熠生輝。而我的理想只是其中渺小的一片——成為一名作家。

　　從小，我對(duì)文字就情有獨(dú)鐘。從低年級(jí)的看圖寫(xiě)話到日記、直到各種各樣題材的文章。我喜歡用文字去表達(dá)我的思想和情感。漸漸的，它成了我生命中不可缺少的一部分。它的博大精深讓我由衷的贊嘆。不論是看到一篇優(yōu)美的散文，還是一首精妙的小詩(shī)。我都會(huì)陶醉其中，沉迷于作者的妙筆生花。

　　我認(rèn)為，作為一名讀者，能夠體會(huì)到作者的`寫(xiě)作意圖，這是一種知心的交談；而作為一名作者，能夠看到他人津津有味地品讀自己的作品，一種自豪感油然而生。

　　我曾無(wú)數(shù)次，對(duì)著一本書(shū)的封面癡癡的看著。我的心中涌現(xiàn)出來(lái)的是萬(wàn)分的敬佩。我希望有一天，自己的作品也能變成鉛字......

　　理想沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，也只會(huì)變成空想。我們不做害怕被土壤埋沒(méi)的種子，不成為害怕凋零的花朵。

　　在為理想奮斗的過(guò)程中，總會(huì)遇到一些不理想的事情發(fā)生。但是，困難對(duì)于一個(gè)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，也只是一塊墊腳石。

　　有理想，才不會(huì)迷失方向。做船上的帆，是船就要搏擊風(fēng)浪，一份耕耘一份收獲。

　　其實(shí)我前進(jìn)的動(dòng)力是我的理想，而我的理想是一名作家。

理想的初中作文12

　　理想是驅(qū)動(dòng)器，不斷地鞭策你；理想是動(dòng)力之泉，激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力；理想是一盞指明燈，照亮前面的路。理想是我們最重要的信念。列寧說(shuō)：“人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。”

　　我的理想是當(dāng)一名演員。從小，我就對(duì)藝術(shù)很感興趣，因此我的藝術(shù)方面不錯(cuò)。有一次，我在電視上看到了一輪精彩的`表演：演員們以幽默，如詩(shī)一般的語(yǔ)言和精彩的表演贏得了觀眾們“嘖嘖”的稱贊聲。觀眾席上人聲鼎沸，響起了雷鳴般的掌聲。表演進(jìn)行到高潮，觀眾們激動(dòng)得想一鍋鍋沸騰的開(kāi)水，即使用冰水潑到他們頭上，“熱情之火”也依然不會(huì)被澆滅。 看完這輪精彩的表演，我在心中種下了一顆理想種子：“我要為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！yes！I can�。ㄊ堑模�我能�。�”

　　從那時(shí)起，我跟表演結(jié)下了不解之緣，經(jīng)常在同學(xué)面前表演。有一次，我為同學(xué)們說(shuō)了一個(gè)相聲，還沒(méi)說(shuō)完他們就已經(jīng)笑得上氣不接下氣，趴在桌子上，手握拳，用力地捶打著桌面。最后，同學(xué)們鼓勵(lì)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。得到鼓勵(lì)的我信心倍增，更加堅(jiān)信：“我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的！” 為了實(shí)現(xiàn)理想，我查閱了很多關(guān)于表演方面的資料，并且也得出了不少結(jié)論：在實(shí)現(xiàn)理想之前，要好好學(xué)習(xí)，知識(shí)也是成為一個(gè)演員不可缺少的東西，只有學(xué)好知識(shí)，前面的路才容易走，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　我就是一只海鷗，夢(mèng)想就是一片浩瀚的汪洋，朝著夢(mèng)想振翅飛翔！

理想的初中作文13

　　每個(gè)人都有屬于自己的理初中班主任德育論文想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明出各種各樣的科技產(chǎn)品；有的人想當(dāng)教師，把知識(shí)傳授給學(xué)生；有的人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出漂亮的衣服；有的人想當(dāng)一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美的.文章……而我的理想是：長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的國(guó)際翻譯員，懂得各國(guó)語(yǔ)言。

　　小時(shí)候，在電視上看到外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)到中國(guó)，我便很好奇地問(wèn)爸爸，外國(guó)人不懂得中文，我們中國(guó)人有不懂得外語(yǔ)，那要怎么溝通呢？爸爸告訴我，有翻譯員在幫忙翻譯呀。我又接著問(wèn)，那翻譯員聽(tīng)得懂嗎？爸爸耐心地回答我的問(wèn)題，當(dāng)然聽(tīng)得懂，翻譯員可是懂得很多國(guó)家的語(yǔ)言，要不然怎么叫翻譯員呢？聽(tīng)了之后，我可羨慕翻譯員了，決定長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的國(guó)際翻譯員。

　　昨天，我和爸爸還有一位叔叔一起去漳州。在回來(lái)的路上，爸爸問(wèn)那位叔叔，廠里誰(shuí)的英語(yǔ)比較好？初二班主任工作計(jì)劃那位叔叔也不太清楚，不過(guò)，他說(shuō)，外國(guó)人說(shuō)的話，他們也聽(tīng)得不是很懂，畢竟口語(yǔ)不同。忽然，那位叔叔跟我說(shuō)，如果長(zhǎng)大當(dāng)一名翻譯員，肯定不錯(cuò)。叔叔這么一說(shuō)，更激勵(lì)了我對(duì)理想的熱情。他還告訴我，當(dāng)翻譯員首先英語(yǔ)要過(guò)關(guān)，然后可以自學(xué)日語(yǔ)，德語(yǔ)，法語(yǔ)等其它語(yǔ)言。

　　要想當(dāng)翻譯員，英語(yǔ)要先過(guò)關(guān)。所以，我現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)非常感興趣，每天早上我的理想都認(rèn)認(rèn)真真地讀英語(yǔ)。

　　這就是我的理想。

理想的初中作文14

　　小時(shí)侯的我們都回在自己心里埋下一顆有著美好理想的種子，長(zhǎng)大的我們，心里那顆理想種子以在我們每個(gè)人心里發(fā)芽，夢(mèng)想是甜蜜的，我們每個(gè)人說(shuō)起自己的理想，就相嬰兒吮吸糖果，臉上會(huì)浮現(xiàn)出甜蜜的表情，夢(mèng)想是坎坷的，每個(gè)人都在朝著自己的理想兒努力奮斗。看，我們班的數(shù)學(xué)博士，每次數(shù)學(xué)測(cè)試，他的成績(jī)總是名列前茅，未來(lái)的科學(xué)家，他當(dāng)定了，再看，那些美術(shù)組的同學(xué)，每次出手抄報(bào)他們最積極，一群新的畫(huà)家就要從這里誕生了。

　　而我的理想呢，我的理想，閃爍著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方，我的理想，伴隨著笑容而堅(jiān)強(qiáng)，大聲的歌唱，乘著音符一起飛翔。這就是我的理想，每當(dāng)看見(jiàn)藝人在臺(tái)上唱歌，我羨慕極了，他們是舞臺(tái)上活力四射的精靈，帶給了大家聽(tīng)覺(jué)的.不同感覺(jué)，我也要朝著這個(gè)方向努力奔跑，也讓大家的耳朵吃個(gè)飽。

　　平日里的我，喜歡唱歌，也喜歡聽(tīng)歌，音樂(lè)驅(qū)趕走了我的煩惱，我是一個(gè)擁有音樂(lè)夢(mèng)想的女孩，希望能在自己的人生歷程里寫(xiě)出精彩的一業(yè)篇章，我在音樂(lè)方面是自信的，在這方面我已經(jīng)受了許多的打擊，可是我還是很開(kāi)朗，我學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)失敗，正如一受歌里唱的：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能勇敢的自我欣賞。在這方面，我努力了，我有可能成功，我不努力，我永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

　　我努力+我?jiàn)^斗+我進(jìn)取+我自信=成功

理想的初中作文15

　　沒(méi)有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)顯得那么乏味，我理想中的初中生活必定充滿挑戰(zhàn)。正因?yàn)橛辛诉@些未知的挫折，才把單調(diào)的藍(lán)天渲染得五彩。一向都說(shuō)我們只是一群寵壞的小孩，但其實(shí)我們更渴望那種登上極點(diǎn)時(shí)“一覽眾山小”的感覺(jué)。當(dāng)我們面對(duì)空前強(qiáng)大的困難時(shí)，我們會(huì)一次次爬起，直到陽(yáng)光重又驅(qū)散烏云，照在我們傷痕累累卻倔強(qiáng)執(zhí)著的臉上，我們心中會(huì)有一個(gè)聲音告訴我們：你正一步步走向堅(jiān)強(qiáng)。

　　沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白，我理想中的初中生活一定滿懷詩(shī)意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚(yú)被蓋上一層黃昏，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會(huì)心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩(shī)集，用心來(lái)玩味，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)任由風(fēng)在我們耳邊呢喃，遠(yuǎn)處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來(lái)也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對(duì)生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…

　　沒(méi)有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的`初中生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng)，但還是會(huì)有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會(huì)需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說(shuō)緣分早已寫(xiě)在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會(huì)緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在一起，但心里卻明白海不會(huì)枯，石不能夠會(huì)爛，擁有絕對(duì)的完美，這個(gè)可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長(zhǎng)地久”這句話，雖然終究會(huì)離開(kāi)，但還是想說(shuō)：“這段日子有你相伴，沒(méi)有白走！”

　　理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn)，顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。

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