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炎熱的夏天平靜的心作文

時間:2023-05-04 13:08:57 初中作文 我要投稿
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炎熱的夏天平靜的心作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的炎熱的夏天平靜的心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

炎熱的夏天平靜的心作文

炎熱的夏天平靜的心作文1

  在一年四季中我最喜歡夏天。

  夏天到底有多么炎熱?你瞧,家家戶戶開啟了空調。老爺爺坐在蒼翠的樹下,扇著蒲扇解暑。小朋友們跳進了游泳池,在水里歡快的嬉戲,大街上買冷飲的人也吆喝了起來。

  夏天就是這么炎熱!

  夏天的雨到底有多大?剛才一碧如洗、萬里無云的天空,一下子暗了下來,接著就下起了傾盆大雨,讓人們防不勝防。豆大的雨點像斷了線的珠子一樣落了下來,“嘩啦啦”的雨聲和“呼呼”的暴風聲交雜在一起,還有一陣陣讓人毛骨悚然的的雷聲,組成了一首震撼人心的交響樂。頓時寬闊的馬路成了一條小溪。夏天的雨來得快,去得也快,不一會兒,一陣涼爽的風刮走了烏云,帶來了清新的空氣。

  夏天的雨就是這么大!

  夏天的夜到底有多美?白天悄悄地走了,夜靜靜地來了,黑色的天空為夜晚蒙上了朦朧的面紗。蟬停止奏樂,人們也睡著了,可是,青蛙們又在河邊鼓起腮幫子大聲的歌唱。天上的'月亮倒映在湖中,宛如一個大玉盤,四周還點綴著一顆顆眨眼的小星星。

  夏天的夜就是這么美!

  夏天不像花紅柳綠、萬物復蘇的春天,不像五谷豐登、瓜果豐收的秋天,不像大雪紛飛、銀裝素裹的冬天。但是沒了夏天,春天的植物就不會繼續(xù)茁長成長,秋天也不會有好豐收。所以,我還是喜歡烈日炎炎的夏天。

炎熱的夏天平靜的心作文2

  夏天真熱,太陽如同是一個巨大的火球,炙烤著大地。世間萬物都被這萬丈光芒照得垂頭喪氣,大樹上的樹葉都被曬蔫了;小狗在呼呼地伸著舌頭,恨不得一口氣把身上的熱氣全都散出去;河里的小魚早已躲進深水之中乘涼去了;小草卷起了身子向太陽公公屈服了。只有知了依然大聲地唱著歌,好像在助威似的',讓人更覺得熱不可耐。

  大街上,人人都是全副武裝:太陽傘、防曬衣、太陽鏡,騎著電動車飛快地行駛著,好像一刻也不愿停留。而我卻什么也沒穿,只好在這烈日下行走著。怎奈何得了這般高溫,我趕忙向家沖去,不一會,我的衣服都濕透了。進入了空調室,終于涼爽了。可在空調室里無聊得很,只好出去走走。內外真是天壤之別,熱氣就像熱浪一樣向我涌來,把我團團包圍,讓我喘不上氣來。這時,我仿佛在太上老君的煉丹爐中一樣。剛走出去一會,我已是滿頭大汗,汗流浹背,便到小店里買了根冰棍。可溫度太高,冰棍沒一會就全化了,我只好喝冰棍水了。說到這,我重重地嘆了一口氣:唉﹗我突然想到了一個好主意,去游泳館游泳。

  啊,游泳館好多人,真是人擠人,人挨人,都是為了躲避這酷暑吧。我換上泳衣,迫不及待地跳了進去,真是太涼爽了。

  我多么想得到馬良的神筆呀﹗這樣,我就能畫出一陣陣涼爽的風,畫出一朵朵云,畫出一場場雷雨,讓人們涼快一會。

炎熱的夏天平靜的心作文3

  盛夏,太陽炙烤著大地,人們仿佛在蒸籠里一般,路上翻滾著陣陣熱浪,花草樹木不敢露面,漸漸低下了頭,鳥兒也不敢在陽光下,生怕那火似的太陽灼傷了它嬌嫩的翅膀。

  正午時分,太陽簡直就是一個大火球。走在馬路上,似乎行走在一個巨大的蒸籠里,令人喘不過氣。馬路上發(fā)著白光,令人頭暈目眩。兩邊的樹木像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。一切的一切,都死氣沉沉的,太陽公公似乎很是得意,不住地向大地展示著它的熱情。

  校園一側,生命力頑強的鐵樹也抵擋不住太陽的熱情,如翡翠般的針葉上鑲上了金邊,那艷麗的色彩似乎在期盼著什么。停車棚邊上的綠化帶,植物已經稀稀疏疏了,個個耷拉著腦袋,沒有一點精神。垂掛著枝條告訴我們,它是多么渴望得到甘露的滋潤!

  處州公園的綠化帶上的植物也被灼傷了,有的已經變黃了,有的已經干枯了;一旁的小草也忍耐不住,連日的高溫讓它們抬不起頭來。園林工人只好在上面拉上水管,讓水不停地往小草身上灑,好保住它們的性命。人民路上的綠化隔離帶,已經承受不了太陽公公的折磨,披上了遮陽網。誒,好毒的太陽呀!

  人們都不愿意出門,沒辦法要去上班,也只能一個個搶著走在樹陰下,躲避著太陽的熱力。騎車的利用各種遮陽工具把自己裹得嚴嚴實實的,唯恐太陽的紫外線灼傷他們的皮膚。人們有的.躲到超市里享受空調,有的跑進書店里看書,還有的則窩在家里不敢出門……孩子們最喜歡去的地方就是游泳池了,泡在水里涼涼的,消去一身的暑氣。

  夏天,可真熱!

炎熱的夏天平靜的心作文4

  夏天是一個充滿激情的季節(jié);夏天是一個充滿希望的季節(jié);夏天是一個生機勃勃的季節(jié);夏天更是一個考驗人心與耐力的季節(jié)。

  剛剛步入六月,我們就迎來了38度的高溫,在38攝氏度的高溫下認真學習無疑是一件困難的事情。這正是大自然在考驗我們,更是我們自己在考驗自己!離期末考試僅剩一個月,想要“咸魚翻身”的,就要堅強度過這炎熱的.六月;想要“鯉魚躍龍門”的(提高自己)更要以無比端正的態(tài)度,以及對學習的飽滿熱情度過這難熬的六月!

  正如古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

  在這個六月,一些同學心浮氣燥,班里也不如從前安靜了,老師在上面講,同學在下面講,甚至有同學時不時看看表,希望起緊下課、趕緊放學。我也有時忍不住東張西望,回到家還不想寫作業(yè),聽課也沒有以前積極。是,天氣確實熱,但我們不能把責任都推到老天爺身上呀!

  因為,有些同學絲豪未受到這天氣的影響,他們該學習學習,該寫作業(yè)寫作業(yè),該回答問題回答問題,好像這些炎熱,這些汗珠對他們都是擺沒似的。

  其實在這樣的天氣下誰都不好受。但為什么那些人還能照樣穩(wěn)如秦山呢?因為他們心靜,所心這夏天考驗的不是我們的身體,而是我們的心!

  正所謂:“心靜自然涼!”當我們的心靜下來了,那些所謂的炎熱、難受,也就在不知不覺間隨風飄逝了。

  所以,就讓我們在38℃的高溫下,愉快地接受上天降大任于我們之前的“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的磨煉吧,讓我們“動心忍性”,然后“增益其所不能”!

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