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意外的收獲初中作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的意外的收獲初中作文，希望能夠幫助到大家。
意外的收獲初中作文1
人生是一條神秘、曲折而風(fēng)波橫生的急流，在這里，時(shí)而陽(yáng)光明麗，時(shí)而陰云密布，時(shí)而星光燦爛，時(shí)而雷電交加。在這里，航程充滿風(fēng)險(xiǎn)，有顯露的明礁，有潛藏的漩渦，有不期而至的急彎。意外是“山生水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”時(shí)的驚喜；是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有情”時(shí)的甜蜜，是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”時(shí)的遺憾。意外也許是喜，也許是憂。正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。當(dāng)意外出現(xiàn)時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，這樣會(huì)有意外的`收獲。
不要害怕意外，它也許會(huì)令世界更美。流星偏離了軌道，卻意外地與大氣層擦出美麗的亮光；熔巖失去了控制，卻意外地噴發(fā)出壯麗的奇觀；楊貴妃為了掩飾尾間的傷痕，在額上畫(huà)上花格，不料花格卻意外成為唐朝女子美麗的象征。假如流星沒(méi)有偏離軌道，假如熔巖一直循規(guī)蹈矩，假如楊貴妃眉間沒(méi)有傷痕，我們還能擁有這些美麗嗎？不要害怕意外，留心看看，有時(shí)意外會(huì)有意外的精彩。
不要抗懼意外，擁抱她，成功也許就在它的背后。中國(guó)道士研煉仙丹不成，卻在意外的爆炸中發(fā)明了火藥；魯班在被草葉割傷了手指后意外發(fā)明了鋸子；萊伯明研究細(xì)菌十年無(wú)獲，卻在一只發(fā)霉的器皿中意外發(fā)現(xiàn)青霉素；陶淵明筆下的漁夫，遇上大霧而誤入桃源，卻為世人帶來(lái)世外桃源的美好遐想；20世紀(jì)中期飛機(jī)事故頻繁，人們對(duì)飛行望而卻步，而美國(guó)波音公司卻潛心研究，結(jié)果發(fā)展出飛行穩(wěn)定，大容載量的安全的新機(jī)型，成為世界上最大的飛機(jī)制造商。……
意外就像一道光芒，接近它，用一顆慧心，捕捉它，你也許會(huì)挖掘到它背后的成功。
當(dāng)意外出現(xiàn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)坦然面對(duì)；當(dāng)意外出現(xiàn)時(shí)，我們嘗試接受；這樣我們竟發(fā)現(xiàn)我們會(huì)因意外收獲甚多，漸漸地我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在意外中已經(jīng)長(zhǎng)大了。
意外的收獲初中作文2
今年四月份的時(shí)候，小雨以前的美術(shù)老師尹老師給我打電話，說(shuō)是有一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的美術(shù)比賽，她建議我讓小雨去參加。說(shuō)實(shí)話，小雨自從學(xué)美術(shù)以來(lái)，基本上沒(méi)參加過(guò)什么大的比賽，一個(gè)是不知道那些信息，再一個(gè)我總覺(jué)得小雨的水平也不怎么樣，無(wú)非是孩子喜歡玩玩罷了。
這一回既然尹老師說(shuō)了，我想那就讓她試試吧。回家和小雨一說(shuō)，小雨說(shuō)聽(tīng)尹老師的，尹老師讓參加那就參加吧。上網(wǎng)查了查，才知道這個(gè)比賽叫做“第十六屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽”，主辦單位是教育部藝術(shù)委員會(huì)，“本屆比賽以陽(yáng)光、成長(zhǎng)為主題，旨在引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)黨的光榮歷史，用多彩的畫(huà)筆描繪祖國(guó)的發(fā)展變化，展示少年兒童在黨的陽(yáng)光照耀下幸福生活，快樂(lè)成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。”
小雨思考了幾天，最后確定題目為“和諧號(hào)出發(fā)了”，而這列火車的`起始站為“過(guò)去-未來(lái)”，畫(huà)面上還有一些具有代表性的建筑如東方明珠、中國(guó)館之類的�？偠灾�，是一幅很“政治陽(yáng)光”的畫(huà)。小雨畫(huà)的是彩鉛畫(huà)，我總覺(jué)得別的孩子肯定都是水粉畫(huà)之類的，所以對(duì)她這幅畫(huà)沒(méi)有抱任何希望，只是想著萬(wàn)一能得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)也不錯(cuò)呀。輔導(dǎo)老師呢我們就填寫(xiě)了尹老師。
畫(huà)送上去了，很快我們倆就都忘了這件事。到了7月份，還沒(méi)有任何消息，我想肯定是沒(méi)戲了，也就再?zèng)]跟小雨提。
沒(méi)想到教師節(jié)那天，尹老師打來(lái)電話，說(shuō)是小雨的畫(huà)得獎(jiǎng)了，而且是一等獎(jiǎng)，她自己也得了指導(dǎo)獎(jiǎng)。我真的都有點(diǎn)不相信，這也太意外了！今天，終于拿到了獲獎(jiǎng)證書(shū)，真的是一等獎(jiǎng)，心里確實(shí)很高興。不管怎么說(shuō)，這是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)承認(rèn)，也是對(duì)孩子一個(gè)極大的鼓勵(lì)！
意外的收獲初中作文3
那時(shí)我還是個(gè)小學(xué)生，有次作業(yè)卻寫(xiě)到了深夜。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到這么晚，確實(shí)很成問(wèn)題，可這都是有原因的。
算上平時(shí)的周末作業(yè)，還有“科學(xué)金鑰匙”競(jìng)賽的額外一張卷子。而且本周五班隊(duì)課時(shí)，我又光榮地成為區(qū)三好學(xué)生的候選人，所以必須在周末完成演講稿。于是周末的任務(wù)便驟然加重，還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)工做什么，便覺(jué)得疲勞無(wú)比，任務(wù)堆積又多了心理上的負(fù)擔(dān)……
終于在周日晚上吃飯前，完成了平時(shí)的周末作業(yè)，便開(kāi)始準(zhǔn)備三好演講、PPT的制作及金鑰匙的問(wèn)答卷。兩份任務(wù)都讓人一時(shí)間不知從何下手，想先做這個(gè)卻又放不開(kāi)另一個(gè)。內(nèi)心矛盾抉擇之后，決心先將“三好”的相關(guān)任務(wù)完成。就這樣看著太陽(yáng)漸漸消失在地平線，收下光芒的羽衣，任黑夜布上陰影。我仍在鏡前一遍遍練習(xí)演講，過(guò)了睡覺(jué)時(shí)間，我還堅(jiān)持著……
也許是源于慣有的`認(rèn)真態(tài)度，當(dāng)我迫切地想要去睡覺(jué)時(shí)，心中還是放不下那張科學(xué)試卷�！笆率挛以Γ晒Σ槐卦谖摇�，我?guī)е翱摧p結(jié)果，盡力一搏”的心態(tài)，著手開(kāi)始研究這張科學(xué)試卷。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)客廳的鐘滴答行走的聲音，父母已然入睡，整個(gè)房中只有一盞臺(tái)燈陪伴著我思考、答題。我上網(wǎng)查閱資料，搜腸刮肚、絞盡腦汁，終于完成了這張思維含量很高的試卷……
時(shí)隔不久，我竟然過(guò)關(guān)斬將拿到了“區(qū)三好學(xué)生”的證書(shū)，更讓我震驚的是連那“科學(xué)金鑰匙”比賽我也力拔頭籌得了第一名。那一刻，我真有點(diǎn)兒懷疑自己的眼睛。
其實(shí)，很多事的難度不至于不可逾越，有時(shí)你只要再堅(jiān)持那么一會(huì)兒，有時(shí)你只要比別人多做那么一點(diǎn)兒，最終收獲的果實(shí)也許出乎你意料的碩大，或許它還有著意想不到的甘甜……
意外的收獲初中作文4
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)炎炎的夏日，漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束。在這充實(shí)又快樂(lè)的暑假生活中，發(fā)生了許多有趣的事。其中最令我難忘的是那次去飯店吃飯時(shí)的意外收獲。
那是一個(gè)夏天的夜晚，天空布滿繁星，知了們也也熱得不想唱歌了。我和爸爸不約而同地想到了去游泳。
我們?cè)谟斡攫^里盡情地游著。一分鐘、半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)……天色漸漸暗了下來(lái)，游泳館里的人越來(lái)越少，我和爸爸也上了岸。
走出游泳館，我才感到筋疲力盡，肚子也不停地唱著“空城記”。于是，我提議去吃羊肉粉，爸爸同意了�？赡苁怯斡咎郏蛉夥垡簧献�，我和爸爸便迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地狂吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，碗就見(jiàn)底了。爸爸抹了一把頭上的汗，在包里翻看著。突然，爸爸愣住了。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，嘴里不停念叨著：“完了！完了！……”我焦急地問(wèn)道：“爸爸，怎么了？”“忘帶錢包了！”“什么？”我急出了一身汗——要是老板知道我們沒(méi)帶錢，會(huì)不會(huì)不讓我們走，然后把我們帶到公安局呀？或者把我留下來(lái)，讓爸爸回去拿錢……路上的行人越來(lái)越少，我一個(gè)人待在這兒，要是遇到壞人怎么辦？……我都不敢往下想了。
店主看出了我們的窘迫，他哈哈一笑：“忘帶錢了吧？沒(méi)關(guān)系的！你們下次來(lái)，一起給就行了！”我懸著的'心放了下來(lái)，不住地說(shuō)著：“謝謝！謝謝！”
然而讓我更沒(méi)想到的是，旁邊一位正在吃飯的叔叔站了起來(lái)。他朝我招招手：“你們是不是剛游完泳？我也剛從游泳館出來(lái)。來(lái)！我?guī)湍銈冑I單！”我感動(dòng)極了——陌生叔叔的慷慨解囊，店主的熱情友善，讓我感受到人與人之間的溫暖。
晚風(fēng)輕輕地吹，吹走了炎熱，帶來(lái)了涼爽，我的心里舒暢極了。這次意外的經(jīng)歷，讓我收獲了感動(dòng)，懂得了人與人之間的信任和友善。我想對(duì)自己說(shuō)：“我要把這份真情傳遞下去，給周圍的人帶來(lái)更多的溫暖，給社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。”
意外的收獲初中作文5
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)籍是人類的精神食糧，書(shū)籍能夠豐富我們的情感和生活，陶冶我們的情操。讀一本好書(shū)，就如同在和一位高人談心，我愛(ài)閱讀。
我喜歡書(shū)架上的每一本書(shū)，他們都是我的良師益友，在與他們進(jìn)行交談時(shí)，我也沉迷于其中。在《水滸傳》中，我感受到了武松的豪情壯志；在《三國(guó)演義》中，我感受到了諸葛亮的.聰明機(jī)智；在《西游記》中，我感受到了孫悟空的神通廣大，法力無(wú)邊。閱讀，讓我沉迷。時(shí)光飛逝，我的書(shū)架里已經(jīng)增添了許多書(shū)籍，它們都是我的朋友，是我的老師，增添了我生命的活力，我愛(ài)閱讀。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)這句話我深有體會(huì)。因?yàn)槲以陂喿x中成績(jī)步步高升。在閱讀的過(guò)程中，體會(huì)每一個(gè)詞語(yǔ)、每一句話的含義，同時(shí)還不忘把書(shū)中的好詞好句記在腦海里。我愛(ài)閱讀。
每一次閱讀，我都會(huì)有意外的收獲。我喜愛(ài)每一本好書(shū)，是它們豐富了我的生活，讓我的心靈在追求知識(shí)時(shí)又得到另一種升華。閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻能改變?nèi)松膶挾�。閱讀能使人的思想得到升華，知識(shí)得到充實(shí)，能凈化我們的心靈，使我們的生命更加有意義。
閱讀充實(shí)了我的學(xué)生生涯，它沒(méi)有讓我去任意揮霍，虛擲青春的每一分、每一秒，而是讓我的課余生活全部得到利用，讓我的生活更加充實(shí)，更有意義。我愛(ài)閱讀。
有一種學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有教室，但是有眼淚、有歡笑、有感動(dòng)、有啟發(fā)，能充實(shí)我們的知識(shí)和心靈，那就是閱讀。
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