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牽動心靈的聲音初中作文(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的牽動心靈的聲音初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽動心靈的聲音初中作文1
汽車經(jīng)過山谷，我往窗外望望，一條小溪從最底下流過，清脆的響聲振動著耳膜，我好像聽到了最原始，又最動聽的歌謠。對著一點(diǎn)一點(diǎn)變細(xì)的小溪和一點(diǎn)一點(diǎn)減弱的水聲長長地發(fā)呆。
媽媽推了推我“嘿，在干什么呢。”“啊……”我這才回過神來，應(yīng)了媽媽的話，“我在看小溪呢�！碑�(dāng)我接著往窗外看去時(shí)，小溪已經(jīng)被綠色的山遮住了，我嘆了口氣，多么漂亮啊，真希望回來的時(shí)候也能看到。
我想看到它，再一次看到它。因?yàn)樗羌兇獾?歌聲，已經(jīng)牽動了我的心靈。我是不是，已經(jīng)很久沒有聽到這么美好的聲音了呢？我想是的。我生活的城市里，并沒有存在過這樣的東西，即使有與它相似的，也是新小區(qū)里那做作的景觀瀑布——我討厭那樣的東西，它固然精致，可是已經(jīng)失去了那種純真的氣息。整天回蕩在我耳畔的依然是繁華街區(qū)的喧囂，當(dāng)我們已經(jīng)走到了物質(zhì)至上的時(shí)代，是不是更加需要這樣的聲音帶給你撫慰和震撼呢？
也許你被流行音樂傷感的旋律牽動；或許你被人與人之間噓寒問暖的聲音牽動；又或者，你被某個地方經(jīng)濟(jì)崛起的聲響而牽動。但那小溪，只區(qū)區(qū)一條小溪的聲音牽動了我的心靈，指引我走向靈魂的歸隱處。
牽動心靈的聲音初中作文2
“爽爽”，一聲略顯蒼老的呼喚就這樣入了我的耳。我猛地從沙發(fā)上站起，尋找著這牽動我的心靈的聲音來源……
我依稀記得，這個聲音在一開始是怎樣地令我百般厭惡。早上六點(diǎn)，當(dāng)我還在與周公聊天時(shí)，門外那似乎永不會停止的聲音就從這時(shí)響起�！八�，起床了�！蔽野杨^往被子里拱了拱，不愿理會�！八�，該起了。”我不耐煩地”嗯“了一聲，隨后又迷迷糊糊地睡去�！八�，六點(diǎn)多了�！蔽颐偷刈�，神智一下子清醒了，我沖著外面大叫：“一個勁兒地喊什么，我這不起了嗎？”
當(dāng)我忿忿地走到餐桌前，看著清一色的面食，心情又再次跌到了谷底，但那個令我不勝其煩的聲音卻又一遍一遍地響起�！八愦┑檬遣皇怯悬c(diǎn)少哇？”“爽爽，中午你要吃什么？”“爽爽，你……”“有完沒完呢！”我忍無可忍地扔掉筷子，沖著這聲音的主人一陣亂吼，“我吃個飯，你還不讓我消停，真不知奶奶是怎么受得了你的。怪不得把你打發(fā)到這兒來了。”可當(dāng)我發(fā)泄完后，又覺得有些后悔，但自己的自尊不允許去向那個“罪魁禍?zhǔn)住钡狼福谑俏冶憧觳诫x去。而那個人的背影卻顯得那么蒼老無力……
當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，沒有聽到那熟悉的“爽爽”，心中不由得空落落的，不知從何時(shí)起，那個令我避之不及的`聲音已成了牽動我心靈的聲音。我打量著屋子，得到了一個事實(shí)：他回鄉(xiāng)了。我很糾結(jié)地在書桌旁來回走動，終于，我作出了決定。
“爺爺，對不起，你回來吧！”
“好�！薄娫捘穷^傳來爺爺高興的聲音。
牽動心靈的聲音初中作文3
沒事的時(shí)候，常常喜歡到繁忙的都市中徘徊，看著來來往往的人群，卻發(fā)現(xiàn)過往的人群的臉上，不是矜持就是浮躁，或是一個個滿腹心事的樣子，沒有誰肯把自己的面部肌肉放松露出笑容來。
我想，在這繁忙的都市之中，微笑就應(yīng)該像輕風(fēng)一樣掠過人們的心靈，給都市增添幾分新鮮芬芳的氣息。
猶記得，一個長得精瘦的婦人牽著自己四五歲的小女兒從市場走過。小女孩白白的小手指著一個滿臉橫肉的中年人，忽然咯咯地笑了：“叔叔，風(fēng)鈴……”中年人稍楞了一下，轉(zhuǎn)過身撥弄著那個掛在攤上的風(fēng)鈴�！倍６．�(dāng)，叮叮當(dāng)……”小女孩開心地拍著自己的小手又蹦又跳，中年人也瞇著眼笑了。我也不禁勾起了嘴角，笑聲頓時(shí)彌漫了整個市場。
那天，我和姐姐在餐廳中吃飯，坐在我們隔壁的是一對雙胞胎姐妹。雙胞胎一邊吃飯一邊嬉笑著，那種笑是一種來自內(nèi)心的笑，又清純又干凈。在我們吃飯的.過程中，那美好的聲音不斷傳來。
雙胞胎走了以后，她們的愉悅還一直留在桌子上，我和姐姐都被感染了。我們在回去的路上猜測那對姐妹為什么這么開心。盡管我不知道究竟是什么原因，但我總覺得是她們內(nèi)心的“陽光”將笑臉展示給了我們。
小女孩天籟般的笑聲一直牽動著我的心靈，感染了當(dāng)時(shí)周圍的每個人。偶爾想到那笑聲，也能令人感到快樂。多希望每個人都擁有這快樂的笑聲，多渴望每個人都能如此的快樂！
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