優(yōu)秀初中敘事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中敘事作文,歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中敘事作文1
看到阿志,笑笑而已,擦肩而過。
我們不過是普通的朋友,一直都是,也只能是。記得我們相處最多的就是,在QQ上聊天的時候,我問他最近在聽什么歌,他吧他最喜歡的歌推薦給我聽,然而我也很喜歡。那是我記得最多的記憶。明明很普通的一件事,我卻一直深深地記著,沒有忘掉。
然后是小娜,記得初次見她的時候,我是懷著畏懼心理的。這樣不普通不平凡花枝招展的女生,或許就是那種所謂的混社會的小太妹。她的頭發(fā)拉得直直的,染得黃黃的,貼著假的雙眼皮,一身衣服穿出了獨特的氣質(zhì)。她和當時站在一邊不起眼的土包子似的我比起來,我簡直無法相提并論。后來畢業(yè)了,我考上了還算不錯的高中,她好像沒考上,去了哪個小公司打個雜工,后來就漸漸地沒有了聯(lián)系。
突然就想起《左耳》里面的'黎吧啦,她和李珥的關(guān)系很好,這是我們倆不同的地方。但是那種感覺是相同的。都是,青春里流著血的鮮艷玫瑰。
然后是阿亮,記憶最深的一次就是那次我被別的女生給欺負了,很沒用的坐在那里哭。后來上課了,老師在講課,我也無法收斂。那個淚啊,流的嘩啦啦的,根本就停不住。記得那時候他是我的同桌,他緊張的好像他欺負了我似的,一會給我遞紙巾,一會安慰兩聲,那手足無措的樣子真是好笑。后來才知道,那是第一次,他看見女孩子哭。沒有辦法,給嚇得。
現(xiàn)在呢,大家都各自朝著自己的人生方向奔去,沒有回頭,跟沒有資本回頭,只能向前沖。偶爾想想從前的生活,我們幼稚的初中,那時我們最后的相遇,也是最初的分別。
只是,很溫馨的,那些記憶,就永遠地印在了腦海里。
優(yōu)秀初中敘事作文2
我喜歡的東西數(shù)不勝數(shù),有動物,花朵,但我最喜歡的,還要數(shù)四季。
我喜歡四季中的春天,因為春天是萬物復(fù)蘇,百花齊放的日子,春姑娘帶來了無限生機,它給小花們帶來了漂亮又鮮艷的紅衣服,給大地帶來了美麗的綠衣服,給大地帶來了五顏六色的衣服,給人們帶來了美麗的景色,帶來了小鳥動聽的歌聲,帶來了溪水潺潺的流動聲。所以我喜歡春天。
我喜歡四季中的夏天,因為夏天是衣服穿的.最少又可以吃冰棍的季節(jié),夏姑娘到處跑,它先到了大地給了生物溫暖的陽光,它又到了游泳池邊,人們在水中嬉戲打鬧,有時坐在岸上喝水甭提有多快樂了,它又到了人們的家中,人們一個個“抱著空調(diào)吃西瓜”,不用受外面烈日的拷打,別提有多爽了,所以我喜歡夏天。
我喜歡四季中的秋天,因為秋天是豐收的日子,農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的表情,農(nóng)民伯伯割著地里的小麥,玉米,怎么割也割不完,他們別提有多高興了。秋天一到,樹上的葉子像蝴蝶飛舞一樣紛紛落下來,走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音,別提多美妙了。所以我喜歡秋天。
我喜歡四季中的冬天,因為冬天可以堆雪人,打雪仗,這是我最快樂的時候,這時世界成了一個銀裝素裹的白色世界,我還喜歡冬天過年的時候,這時全家人圍在一起吃飯其樂融融,我最喜歡冬天發(fā)壓歲錢的時候,我領(lǐng)到紅包便喜笑顏開,所以我喜歡冬天。
這就是我喜歡的四季。
優(yōu)秀初中敘事作文3
“這次模擬,你成績波動比較大,希望一個月后的考試能發(fā)揮好一點……”辦公室內(nèi),老師的話語盡管很委婉,我還是聽出來了,我退步得很厲害。
放學(xué)后,獨自走著。盡管已是初春,天還是那么冷,風(fēng)還是那么凜冽,一如我糟糕的心緒。到家后撇下書包,連拖鞋也懶得換,就將自己扔到床上,腦子里一片混亂。
無意一瞥,墻角啥時多了個花盆?盆里勉強挺立著干巴巴的枯莖。起身,走近,細看:不知名的植物,長期的潮濕以至于土壤上出現(xiàn)了大大小小的霉斑。
端出去正準備扔掉。
“別扔!”爸爸的聲音從身后傳來,“過段時間,它就開花了。”爸爸的語氣很肯定,“你可不要小看它,它的.花期很長。只是每年都會有一兩個月處于枯寂狀態(tài)。這個階段一過,一直都是燦爛的花季!”
爸爸已經(jīng)接過我手里的花盆去了陽臺,我卻愣在了客廳:看似枯干的花,是在靜寂中蜇伏?那么,此刻的我呢?
一星期后,那株花長出了新芽。我一步一個腳印扎扎實實地按自己的計劃學(xué)習(xí)著,復(fù)習(xí)著。
多半個月過去了,那株花長出了淡綠色的花苞,枝干也添了綠葉。我胸有成竹地期待著下一次月考。
花苞在變大,變大的花苞似乎愈來愈脆弱,好像一不小心就會繃不住自己笑出聲來,就會暴露了花的秘密。我也在為三天后的月考做著最后的沖刺。
考試那一天,我淡定地走進考場,認真地答著試卷,心里出奇得平靜。
成績出來那天,回到家,爸媽問考得怎么樣。我徑直走向陽臺,笑著說:“我看看,是不是花開了!
是的,那株花,在肆意地綻放。
優(yōu)秀初中敘事作文4
放寒假了,老不見小外甥卓卓來家里玩,我感到很納悶,按說應(yīng)該有時間了埃于是趁雙休日不上班,我去姐姐家找卓卓,好多天沒見面了,挺想他的。
一進門我就大聲喊卓卓,奇怪,竟沒人應(yīng)聲。姐姐從屋里出來一看是我,就說:“是你呀,卓卓去上作文輔導(dǎo)班了,現(xiàn)在也該放學(xué)了,你去學(xué)校接他吧!
找到作文輔導(dǎo)班教室,發(fā)現(xiàn)里面很是熱鬧。黑板上寫著四個大字――我的理想。一個年齡大些的姑娘,一定是輔導(dǎo)老師了。孩子們正在挨個走上講臺演講。
來得早不如來得巧啊,我饒有興致地站在教室外面,隔著窗戶欣賞著一幫小學(xué)生的“理想感言”,有說要當科學(xué)家的`,有說要當白衣天使的,有說要當警-察的,還有說要當教師的。更有個高個子的孩子說道:“我的理想是能夠長成比姚明還要高的大個子,以后能進國家隊打籃球……”話剛開頭就引來同學(xué)們的一陣哄笑。
終于輪到卓卓了,就見小家伙氣定神閑地走上講臺,咳嗽了兩聲,然后問老師:“老師,我能說說我現(xiàn)在真實的理想嗎?”看到老師好笑地點了點頭,卓卓便仰起小臉說開了:“我的理想是在寒假期間能當幾天傻子……”
話一出口便引起哄堂大笑,我更是大吃一驚:“小家伙怎么會有如此另類的想法呢?”接下來只見卓卓梗著脖子加大音量解釋:“你們不知道,我家鄰居有個傻子,每天都蹲在門口曬太陽,不用上學(xué),不用做作業(yè),更不用參加輔導(dǎo)班……看他每天都樂呵呵的,我真是羨慕死了!”
優(yōu)秀初中敘事作文5
現(xiàn)來無事、驀然回首,卻想起了初中二的那段時光。 那年,我哥也去了我所在的那所學(xué)校。
在他沒去時,我不太愛學(xué)習(xí),自從他去后,他教會了我怎么學(xué)習(xí)、什么是知識。 從那后,我開始拼命的學(xué)習(xí),同學(xué)們都說,你咋啦!干嘛這么拼命?我只是笑而不答。因為他們不知道我受我哥的影響。 所謂物極必反,沒過多久,我便失去了對學(xué)習(xí)的興趣。沒過多久,我開始淪落了。慢慢地,我開始厭學(xué)。終于,在農(nóng)忙時我輟學(xué)了。
在我輟學(xué)的`那段時間里,我拼命的干活、看小說、聽歌、看電視,來填補內(nèi)心的空虛。但是,始終抹不掉那段時光。 在經(jīng)過內(nèi)心的一番掙扎后,我又回到了學(xué)校。 到是,原來跟我一界的同學(xué)全都離開了學(xué)校,上高中去了。 在新的班級里,除了老師外,沒有人在認識我了。
但我卻感覺很好,因為避免了于老同學(xué)見面時的尷尬。 慢慢地,我和新同學(xué)們混熟了。 所謂浪子回頭金不換,我在那個新的班級里,懂得了珍惜、懂得了學(xué)習(xí)。
在那個班級里,我沒有感到學(xué)習(xí)的緊張,每天都是和他們嘻嘻哈哈的。但是,嘻嘻哈哈并不代表我們忘了學(xué)習(xí)。為了一道題,我們甚至可以挑燈夜戰(zhàn),直到解決那道題為止,為了幫助別的同學(xué),我們不惜一切帶價。
上課時我們拼命的學(xué)、下課時我們拼命的玩,自習(xí)可上,我們有說有笑 在那段日子里,我過的真的很開心,現(xiàn)在回想起來,就想所有的事就發(fā)生在作天一樣。 那段日子真的很難忘啊!
優(yōu)秀初中敘事作文6
我的記憶里有這樣一場雨,先是散漫的下著,漸漸聲勢變大,最后整個院子仿佛都被淹沒了。于是,一個充滿這憂與愛的故事便從記憶的縫隙中汩汩流出。
在我十二歲那年,也是看著這樣一場雨。我依稀記得那時家里比較窮,全家七八口人擠在一間不足二十平米的“蝸居”里。奶奶身體不好,是不能遭受風(fēng)寒的,全家人急的想熱鍋上的螞蟻?墒怯帜茉趺崔k呢?我們想盡辦法盡量不讓奶奶碰到雨水,可是沒有用啊!這時爺爺不顧老寒腿的疼痛,奮然將奶奶攬入他的懷中。父親和幾個叔叔都想要提爺爺背著奶奶,可是他們都被爺爺怒斥,所以他們也只能急在心里。
老天爺依舊在揮霍著手中的浴巾,不停的洗澡……漸漸的,雨水已經(jīng)漫到膝蓋了。那些殘缺的凳子漂浮在水面上,吱吱作響,仿佛在同情我們的遭遇,亦或是述說設(shè)對天的不滿;小木床好像受到了,驚嚇著顫抖……
奶奶臉浹的雨水也無情流向爺爺?shù)膽牙,我想一定很涼很涼?墒潜┯暌琅f下著。
……
爺爺?shù)腵腿在不停的哆嗦,但他很堅定。就在他快要支撐不下去的時候,雨終于停了。他果斷做出命令:先把你媽床整理干凈,然后在把屋內(nèi)的誰排出去……
我在想這場暴雨是不是在考驗爺爺和奶奶的愛情,無疑,爺爺用他的汗水恪守著對奶奶一輩子憂與愛的承諾。他是一個勝利者。
現(xiàn)在,奶奶去世了,我們也住進了大房子。但是,每逢下暴雨,他總會拉著我的手跑到前面那個“蝸居”,望著奶奶曾經(jīng)睡過的地方,他笑了。
優(yōu)秀初中敘事作文7
記一次辨論賽 作天,老師布置了一個特殊的作業(yè),回家準備開卷是否有益的資料。老師指定我和陳麗麗,余志穎,鐘超,四人為反方文文。我很苦惱因為反方是比較難的,可我又再次打起精神。晚上我拿著本子和筆來到麗麗家,以最佳速度找到開卷未必有而益的資料。我們興奮至極,因為以有許多‘寶貝’,想,哼,明天一定把正方打個落花流水。漫長的夜晚,一下子變得很快,好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地趕到學(xué)校,以早最快的速度跑上樓一至三樓。可惜第一節(jié)不是語文,而是數(shù)學(xué),可悲??
我有覺的時間過得很漫長,終于盼到第二節(jié)課的辯論賽。辯論賽拉開了序幕老師鄭重其事地說;‘請8位代表上臺。這是我們五【1】班有生以來的辯論賽。首主題為開卷是否有益’哇,教室里真夠熱鬧的啊。首先是正方劉玉欣講話。我想,她平時就伶牙俐齒,這回會不會正方贏呢只見劉玉欣慢吞吞站起來,顯然很羞澀,講話時,時不時地吐舌頭或用拳頭捂著嘴。這個劉玉欣來了個名人名言,來了個下馬威。哼,本小姐可不吃這一套,看我怎么反駁你,我也使用了一個名人名言,‘不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你傷害’。嘻嘻嘻嘻,怎么樣?我便用食指左右擺動,意思是:你太小瞧我了??臺下的'同學(xué)不時伸長脖子瞧瞧兩組的氣勢,有的在竊竊私語,大概在猜測哪一組會贏??以前我總覺得時光老人走得太慢,可能老了吧,這回走得很快,肯定換了一個小伙子吧。一場別開生面的辯論賽拉上了帷幕。這場辯論賽讓我明白了讀書的重要性和危害性
優(yōu)秀初中敘事作文8
早聞黃山風(fēng)景秀麗,可是一直沒有機會去看。這一次暑假,媽媽終于要帶我去游覽壯闊的黃山了。
我和媽媽費了九牛二虎之力爬上了山頂。山頂很高,云彩在頭頂上像觸手可得。黃山到處都是堅硬的巖石,而在這些堅硬的巖石縫隙中居然還能長出松樹來。這些松樹形態(tài)各異,有的聳立挺拔,有的枝葉舒展,有的矯健威武。
黃山危峰兀立、怪石嶙峋,山上的怪石星羅棋布,點綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭造型別致,有的.像人,有的像怪獸,有的像物品,有趣得緊。我和媽媽站在鰲魚峰往下望,好像稍不留神就會從山崖上跌落下去。
到了高處,周圍一片云海,仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測,有時白得像一匹錦緞,有時綿延像一條巨龍。像在天空中騰云駕霧,又像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時隱時現(xiàn),更增加了黃山的美感。
我和媽媽在黃山上大飽眼福后,便去黃山溫泉。早就聽說黃山的溫泉清澈見底,但一直沒有機會去看,今天我終于可以大飽眼福了。果真是清澈見底,其清澈可與漓江、西湖相媲美!
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天,到了晚上,一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了,但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我會一直記得。真是天下美景歸黃山!
優(yōu)秀初中敘事作文9
今天的體育課,對多數(shù)同學(xué)來說,可能是自由放松的一節(jié)課,對我,卻是極大的考驗。
首先是體能考驗。老師然我們帶隊繞著綠茵場地跑步。第一圈還行,第二圈才過半,我的腿就開始酸痛,肚子也跟著起哄似的疼起來。要知道,對于幾乎很少運動的我來說,跑步可是煎熬。】墒,看著其他同學(xué)整齊認真的樣子,我只好咬著牙硬撐下來。自由活動時,女同學(xué)們快樂地跳大繩,我是既開心又擔(dān)心。開心的是,終于可以玩了;擔(dān)心的是,我本身就不太會跳大繩,何況好久沒跳了。我可不想在同學(xué)面前丟丑?墒遣惶,又覺得無聊。怎么辦?最后我橫下一條心來:我先在旁邊幫她們甩繩,邊甩便看她們怎么跳,等學(xué)會了,在跳也不遲啊!
游戲開始,我雖然胳膊用力甩繩,眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的動作:先跑到繩邊,再跳,再出…我在心里默默揣摩著每個動作,突然被一聲大叫驚到。我忙回過神來,見郭靜站在我身旁,“在想什么呢,這么入神?我們都叫你好幾聲了!”她好奇地問我。我怕她知道我的擔(dān)心笑話我,忙掩飾道:“沒什么!比缓笤偻瑢W(xué)的催促下,硬著頭皮走大繩跟前。
此時的'心理考驗已經(jīng)開始。我的新似乎突然猛跳了一下,開始一遍遍重復(fù)著她們剛才的動作,每個細節(jié)?蠢K子剛起,我趕緊往里跑跳,沒成功!再試一次,還是失。∥业男奶桨l(fā)快而急,豆大的汗珠從額頭滴落下來,平時滿是笑容的臉也變得嚴肅。管他呢,拼上全力再來一次!終于—
過去了!過去了!我終于過去了!
同學(xué)們的歡聲笑語依然此起彼伏,快樂身影仍舊你來我往,融入其中的我,這才松了一口氣:考驗過關(guān)!
優(yōu)秀初中敘事作文10
針,銀閃閃的,一端有一個小環(huán),另一端是尖尖的針嘴。其實它是那么大,飽含了奶奶勤儉的美德,蘊藏了奶奶對子孫后代的疼愛。
奶奶是針的擁有者,也是針的使用者,她靈活的技藝讓我吃驚。
奶奶身上穿的那件外套,顏色并不鮮艷,但外套上的一個個補丁卻格外耀眼。我驚訝地向奶奶打探這件外套的來由,她自豪地回答:“這件外套我穿了20年呢。如果破了,我就自己縫補,還很嶄新呢!”
我不甘示弱地回答:“不就是補衣服?我也會呀!”奶奶笑而不語,然后邁著蹣跚的腳步進房了。一會兒,只見她拿著一個挎包出來了,這個包顏色墨綠,并不是我心儀的包,但針腳很整齊,很結(jié)實。奶奶見我面露難色,便告訴了我這個書包的故事。原來這個書包是爸爸小時候背過的包,那天爸爸要進城考試,但當時我們家很窮,買不起書包,于是奶奶熬夜一針一線地做了這個書包,它一直被保存至今。
小小的針本身并無用途,而奶奶給予了它巨大的`魔力。
突然想起我有一雙破了洞的手套,于是我將它交給奶奶。奶奶端詳了許久,便開始縫補。首先是穿針,奶奶穿了好幾次才成功,能力有所遜色,也許是老了的原因。奶奶握著針的手上,我分明地看見了歲月的痕跡,一道道褶皺,一個個老繭,這根銀白色的針與其相比顯得極其微小,不一會兒,手套便煥然一新。戴上手套,一股暖流襲上心頭。那份愛,似甘霖,沁人心田。
針雖然很小,但在奶奶手中,它卻擁有無窮大的力量。它延續(xù)了一件外套的價值,它創(chuàng)造了一個精美的書包,它挽救了一雙殘舊的手套。那銀白色的耀眼光芒,折射出老一代人的勤儉美德,飽含了他們對兒女們濃濃的愛。而孩子們,則一直默默地接受這份愛,感受這般溫暖,茁壯成長。
優(yōu)秀初中敘事作文11
仿佛就是一瞬間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去,留在了記憶里,F(xiàn)在的我進入了人生的第二個學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時候,我常常聽人說,初中生活是如何的艱苦,學(xué)習(xí)是如何的繁重,老師是如何的嚴厲。更有甚者,有些人形容初中三年就是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中,還是有些膽戰(zhàn)心驚,望而卻步。
我現(xiàn)在初一都快結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠遠沒有想象中的'恐怖猙獰。回想那時的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂天。
我記得開學(xué)的那天,剛走進教室,老師就給我一個鼓勵的微笑,親切地告訴我坐哪里,指導(dǎo)我填表,交待其他注意事項。接下來幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學(xué)們相互認識,相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當聽到校領(lǐng)導(dǎo)大聲說熱烈歡迎新一屆的同學(xué)們。我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年,我充滿憧憬。
和小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好與愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返,數(shù)學(xué)解題讓我苦思冥想后大呼過癮;簡單的英語字母組成復(fù)雜多樣的單詞;生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴;地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道成長的責(zé)任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學(xué)習(xí)之余,我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。
即將告別初一,馬上面臨新的挑戰(zhàn),我相信這份美好與快樂會繼續(xù)下去。
優(yōu)秀初中敘事作文12
人是越長越大,可煩惱也越來越多。也不知什么時候,煩惱這東西闖入了我的生活,使我那美好的童年生活一去而不復(fù)返,F(xiàn)在我只有一個感受:做個中學(xué)生真難!
自從到中學(xué)以后,學(xué)習(xí)科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點多才能睡覺,每天都壓得我喘不過氣來,我感覺我好累!
星期天好不容易有了屬于我的時間,又要被學(xué)琴占去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),連休息一會也得不到許可。唉!我好煩!
“就要考試了,還不快復(fù)習(xí)!”老師大喊,唉,有什么話可說,快復(fù)習(xí)吧。等到考完試,老師又要對卷子,抄寫一篇,還要讓家長簽字。到家少不了一頓批,輕者淚流滿面,重者“七零八碎”。唉!考考考,可真謂老師的`法寶。
記得有一個星期天,早晨,我還在睡覺,就被媽媽叫醒了,我剛說一句:“讓我再睡一會吧,都累了一個星期了”,媽媽卻生氣地說:“你看看都幾點了,已經(jīng)八點了,還要睡覺,還不快起來去學(xué)習(xí)!將來怎么考高中,更別提大學(xué)了!”我好煩、好煩,真想哭,可是又哭不出來,我感覺我每天都會聽到這些話,難道高中、大學(xué)對家長來說就那么重要?!為什么已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個星期了,一個星期不看電視,晚上回到家就是寫作業(yè),寫完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺的時候了,好不容易到了星期天,我連多做一會夢的自由都沒有,更別提放松了!唉!真累!真苦!真煩!
我不知道是不是每個中學(xué)生都和我一樣,他們是不是也有很多的煩惱,我什么時候能做一個快樂的中學(xué)生?
優(yōu)秀初中敘事作文13
時光悠悠,在不經(jīng)意間從指間掠過。我們曾經(jīng)懵懂地在光陰里漫步;也曾不羈地在生活里放歌。因為懵懂,所以跌跌撞撞;因為稚氣,所以肆無忌憚;因為太容易滿足于現(xiàn)狀,不知何時才能雄心壯志地揚起夢的風(fēng)帆;因為太容易希冀于未來;不知何時才能意氣風(fēng)發(fā)地抵達夢的彼岸。
我站在20xx的末梢,回想我步過的階梯。滿似過眼煙云,卻又刻骨銘心。我很明白,這一年,她在我生命中掠走了很多,改變了我的內(nèi)心。稚氣淡了,心底靜了,笑容失了,眼淚凝了。
一場盛宴后,冰冷了。因為夢想,我必須放開,就像風(fēng)箏如果要飛得更高就要掙脫束縛,我用膚淺的理由掩蓋了我的選擇。在沒有謎底的游戲里,我一直認為那是明智之舉。依賴,真的是阻礙。往年的冬天,一直很暖。思念如楓葉,紅滿萬山。
這一年,發(fā)生了很多不幸,不明白上帝為何這樣忍心。眼睛因淚水沖洗而愈加清明,淚光,看到很多辛酸,無奈,艱苦。感謝你們在我成長中給的溫暖和心血,你們要的`幸福,我將來一定會給你們的。
關(guān)于友情,或許,以前我真的錯了,錯把世界看得太單純。我想,我也應(yīng)該學(xué)會珍惜那些來之不易,感謝所有的朋友陪伴我走過那些風(fēng)雨和彩虹。我很健忘,害怕某一天我再也想不起昔日的容顏。我會努力收藏每一點滴。
滿街來去的人,我該如何尋找哪里是終點?彼岸花,開在我觸及不到的地方;陽光滿室,撒在我卻看不到的地方。成長,如此簡單,如此艱難。沉默是是黃金,孤獨是灑脫。這一年,是轉(zhuǎn)角,但愿下一站會有花香。
我們在陽光下大聲地笑,笑得淚流滿面。
優(yōu)秀初中敘事作文14
今天,陽光明媚,天氣晴朗,同學(xué)們開開心心地在校園里玩耍。
可是,意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風(fēng)大作,雷電交加,天也一下子暗了下來,與深夜一模一樣,同學(xué)們都大吃一驚,膽小的被嚇得叫了起來。不一會兒,從西面迎來了珍珠似的雨點,天亮起來了,豆大的雨點打得教室的窗玻璃也叭叭直響,天空織起了密密的雨簾。 這時,同學(xué)們非常著急,可我一點也不著急。我幸災(zāi)樂禍地說:“我才不著急呢,反正我爸爸會來接我的!睍r間一分一秒地過去,放學(xué)時間到了,家長們都紛紛來接孩子。 一個、兩個同學(xué)差不多都被接走了,就剩下幾個。好不容易雨小了一點,有一位同學(xué)對我說:“你爸爸說不定不來接你了,趁現(xiàn)在雨小,我們一起回去吧!蔽倚判臐M滿地說:“我才不呢,我爸爸會來接我的,我才不要淋著雨回去呢。”結(jié)果她就管自己回去了。雨又大了起來,爸爸還是沒有來接我,教室里只剩下我一個人了。我開始怨起爸爸來。 又過了10分鐘,爸爸還是沒來,我只好冒著雨回家,心里一個勁地埋怨爸爸。在回家的途中,我還不小心滑了一跤,我更加怨恨爸爸此次的失約了。過了好久,我終于到家了,這會兒,我已成了一只“落湯雞”。
一見到爸爸.我便沖他發(fā)火:“你為什么不來接我,下這么大的雨,別的家長都來接,為什么你不肯來接?”爸爸對我的不敬似乎有點意外,但還是語重心長地說:“我本來是打算接你的,但想想你總是要長大的',我?guī)偷昧四阋粫r,卻幫不了你一世,我是利用這個機會故意不接你,看你會怎樣面對今天的困難” 爸爸的話讓我意外,也一下子抹去了我心中的不悅。
優(yōu)秀初中敘事作文15
我們班同學(xué)按照座位被分成幾個小組。同一個小組的人總是在一起學(xué)習(xí),一起活動,自然也就成了好朋友。在我們這個小組里有四個人:我,小張,小趙和小于。下課后我們四個總喜歡圍在一起聊天,這個時候我經(jīng)常喜歡拿出新奇的東西與他們分享。
這不,前幾天國慶期間,太原舉辦了兩個漫展。我這個超級漫展迷自然是都去參加了。其中一個漫展上有個可口可樂的抽獎活動,我就花四元錢參加了一次,還幸運地中了獎,獎品是可以給一瓶印有一個人名字的可樂。我就想這個平時買不到,就把我同桌小張的.名字填了上去。因為學(xué)校不許帶飲料,回家以后我小心翼翼地把帶有小張名字的可樂標簽揭了下來,現(xiàn)在就拿出來了。只見小趙和她的同桌小于用一種看珍稀動物的眼光看著我,小趙問我道:“小高,你這個在哪里買的?”我就開始和她解釋標簽的來歷,話還沒說完,就看見小張一把抓起標簽,作勢要扔,她的動作才擺到一半,我就以迅雷不及掩耳之勢奪了回來。小張還在喊:“小高,把那個扔了。”可能是她覺得這個標簽是我自己拿普通的可樂標簽做的,沒什么意義吧?粗覀z你爭我搶,小趙和小于則以一種更加奇怪的眼光注視著我倆。我可不會扔,這個標簽不僅是花四塊錢才抽到的,而且是我排了一個半小時隊才得到的。聽到我的解釋,可能是知道這個標簽來得不容易,也可能是同情我花錢又費力吧,最后,小張終于同意不再把它扔掉了。因為小趙正好有一個可口可樂圖案的收集本,我們便商量著把標簽貼到小趙的這個本上。
可惜過了兩天,標簽因為沒有粘牢,掉了。找了半天也沒找著。這事到現(xiàn)在還經(jīng)常被小于和其他同學(xué)拿來津津樂道,給我們的學(xué)校生活增添了一份色彩。大家都盼著明年的漫展早點來呢。
【優(yōu)秀初中敘事作文】相關(guān)文章:
祈愿初中優(yōu)秀敘事作文04-28
初中敘事優(yōu)秀作文11-07
敘事初中優(yōu)秀作文(精選36篇)01-12
童年趣事的初中優(yōu)秀敘事作文05-02
我的母親優(yōu)秀初中敘事作文04-28
初中敘事優(yōu)秀作文15篇11-07
初中敘事優(yōu)秀作文(通用36篇)09-25
初中敘事優(yōu)秀作文(合集15篇)11-07
初中敘事優(yōu)秀作文(通用15篇)11-07