我為你驕傲初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我為你驕傲初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我為你驕傲初中作文1

　　我們的祖國(guó)，有著悠久的歷史，燦爛的文化。她曾飽經(jīng)憂患，歷經(jīng)滄桑。如今，在中國(guó)共產(chǎn)黨地領(lǐng)導(dǎo)下，正走向繁榮富強(qiáng)！

　　而六十二年前的您，承受了太大的苦難：敵人的鐵蹄在您身上肆意踐踏，敵人的炮火讓您的身體千瘡百孔。但這些打垮您，也沒(méi)有阻礙你前進(jìn)的決心。您終于甩開(kāi)腳鐐，挺直了胸膛，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，神州大地上又出現(xiàn)您頂天立地的身影。您站起來(lái)，昭示著中國(guó)巨龍即將蘇醒，將重新傲立于世界東方！

　　您的孩子（炎黃子孫）受盡了敵人的折磨，敵人抓住您的孩子，不斷折磨、誘惑，而您用您偉岸的聲音告訴他們：“作為一名炎黃子孫，要有堅(jiān)持不懈的意志，堅(jiān)定不移的信念，炎黃子孫要挺直腰板做人！”就是您這句話，喚醒了中國(guó)兒女塵封的信念，喚醒了中華巨龍沉睡了千百年的心，所以，炎黃子孫一直咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)，創(chuàng)造了歷史上的輝煌時(shí)刻。1949年，我們告別了戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們的科技水平并不高，跟蘇聯(lián)、美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)家簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里，這時(shí)您又告訴我們：“中國(guó)巨龍已經(jīng)蘇醒，它會(huì)引領(lǐng)著你們前進(jìn)，你們只要努力學(xué)習(xí)，永不止的奮斗，中國(guó)一定會(huì)變得繁榮富強(qiáng)！”

　　自從新一代的天之驕子站起來(lái)后，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)母親一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)母親曾經(jīng)黯淡的靈魂，用激越的歌聲編織了祖國(guó)母親的一身彩霞，用精湛的工藝譜寫(xiě)了祖國(guó)母親的一篇篇華章！

　　兩彈一星的紅云刺破蒼穹，國(guó)人振奮；神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)的.成功飛行，世界震驚。三峽工程的成功，2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，2010年世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦這些輝煌的事跡再一次證明中國(guó)的力量。只有中華民族，這個(gè)擁有五千年歷史文明的古老種族才能有這樣的魅力；也只有中國(guó)共產(chǎn)黨才有這樣的氣魄覆雨翻云。

　　敬愛(ài)的祖國(guó)媽媽，謝謝您給我創(chuàng)造了美好的生活，我們現(xiàn)在在學(xué)校里茁壯成長(zhǎng)，在您的懷抱中展翅翱翔，尋找屬于自己的天空。

　　作為祖國(guó)媽媽的一名孩子，也作為祖國(guó)的新一代，為祖國(guó)的輝煌歷史而驕傲，并會(huì)為讓祖國(guó)今后成為世界一流強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。祖國(guó)啊，我為你自豪，我為你驕傲。

我為你驕傲初中作文2

　　這些有著獨(dú)特性格的漢字，這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品，是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。我愛(ài)你，漢字！你而驕傲！

　　我為是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書(shū)法家，有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字，在他們的筆下，更能生發(fā)出無(wú)窮的魅力，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻。各種各樣的書(shū)法字體，有著不同的特點(diǎn)：篆書(shū)和隸書(shū)，給人一種古色古香的感覺(jué)，行書(shū)流暢，而楷書(shū)端莊，草書(shū)雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺(jué)……欣賞這一個(gè)個(gè)書(shū)法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫(huà)，帶給人們不同的感覺(jué)。這些書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品，有著很高的欣賞價(jià)值。

　　漢字像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌；像一條清澈見(jiàn)底的`小渓，流過(guò)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！

　　從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書(shū)上，漢字向我招手，在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)精彩的故事；在一本本科普知識(shí)上，漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀，對(duì)我講述一個(gè)個(gè)科普知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)我的眼界，為我的大腦“充電”。如今，我喜歡上了寫(xiě)作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽(tīng)我調(diào)遣，構(gòu)成一篇篇佳作，我愛(ài)你漢字！

　　漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書(shū)、草書(shū)，從草書(shū)到我們今天使用的楷書(shū)，行書(shū)、漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心！

　　每當(dāng)看到熟悉的漢字，我賴以交流溝通的漢字，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)著這樣的句子，“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體，各具特長(zhǎng)？”這些片段在我腦海里久久回蕩。

　　在我眼里，漢字不是僵硬的符號(hào)。我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，都是一幅畫(huà)，并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字，就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。

　　并且，我覺(jué)得漢字不可被世人拋棄，因?yàn)橛行┤擞X(jué)得：現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入科技化，只要用電腦，無(wú)論要什么字，都能打出來(lái)，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字，漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為：漢字是人類從古代流傳至今的無(wú)價(jià)之寶，是中華民族獨(dú)有的書(shū)法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉！

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