音樂初中作文（精選26篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的音樂初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　音樂初中作文 篇1

　　朗朗的鋼琴獨奏音樂會就要開始了，大家都坐在位子上等待著。會場里安靜極了，就連一根針掉在地上都能聽見。

　　這次音樂會可是由著名鋼琴家朗朗演奏。我非常激動，心砰砰地跳著，幾乎就要蹦出胸膛。

　　終于開始了，主持人開始報幕：“下面有請著名鋼琴演奏家朗朗為我們表演一首曲子《春》，大家歡迎!”掌聲響起，聲音震耳欲聾，許多粉絲站起來尖叫了。

　　舒緩的旋律流淌著，每一個音符環(huán)繞在我的身旁，我仿佛坐在午后的陽光里，花朵在我的身旁朝我微笑，一杯香濃的牛奶正放在桌子上，太陽公公暖暖地照著，小鳥唱著清脆的歌在樹上飛來飛去，蜜蜂嗡嗡地叫著，清風(fēng)輕輕地吹著。我已經(jīng)完全沉醉在春天的美景之中了。

　　曲調(diào)慢慢變得凝重而壓抑，仿佛重重黑夜，烏鴉在撕心裂肺地叫著，好像世界末日就要來臨，大網(wǎng)籠罩著整片天空，狂風(fēng)一陣接著一陣，好似一把把刀割在我的臉上，波濤洶涌的海浪，發(fā)出雷鳴般的響聲，狂風(fēng)吹著樹葉的聲音，讓人聽了，全身都會起雞皮疙瘩。那黑黑的夜，伸手不見五指，好像一不小心就會掉進(jìn)深深的洞里。只有一只只眼睛照亮著周圍，暗淡的'光也只會讓人覺得可怕。我的心怦怦地跳著，好像全世界都能聽到我的心跳聲。

　　音樂會結(jié)束了，我卻沉浸其中久久不能自拔，好似沉醉在美妙的夢境中，我已經(jīng)陶醉了，永遠(yuǎn)也不想醒來。

　　音樂初中作文 篇2

　　晚上，吃過晚飯后，我來到院子里，吹著微風(fēng)。這時，不知從那里傳出了動聽的音樂，讓我細(xì)細(xì)的品味著，一首首優(yōu)美的音樂從遠(yuǎn)方傳來，我坐在石凳上，腳踩在草叢里，細(xì)心傾聽著，生怕浪費(fèi)這短暫而美妙的瞬間。

　　開始，調(diào)子很歡快，像叮咚的小溪，傾瀉著，傾瀉著......悅耳之極，美麗之極......然而，歡快的調(diào)子一轉(zhuǎn)為憂郁的調(diào)子，就讓人感到有點寂寞和冷漠。這時，那感傷的曲子使得天上的星星和月亮都沉靜了下來。天空是靜靜的，夜是靜靜的，星月是靜靜的.，似乎整個世界都靜下來了。輕輕飄飄的音樂，好象一只嫵媚的小花，散發(fā)著朦朧又清晰的花香。這時的夜景美得甜人，美得眩目......

　　��！音樂！它是那么的偉大，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時啜泣，不朽的音樂啊，你是心靈的海洋。在美的音樂里，有美的真諦，美的色彩，而它自己本身便是美的結(jié)晶！在美的音樂里，思緒就像自由飛翔的鳥兒，在廣闊的藍(lán)天上翱翔，它又像一個理想之國，命運(yùn)和生活都那么的光彩奪目，它讓你陶醉，也讓你如癡如醉。一個沉靜在音樂里的人，哪怕平時再怎么的暴躁，再怎么沒耐心，此時此刻也不會有那樣的脾氣爆發(fā)，而是變的那么的可愛、溫柔。我在音樂的國王里，在無邊無際的天空下飛翔，我正和音符自由自在的在幻想的國土遨游.......我仿佛已經(jīng)不存在了，我的整個兒身軀，整個思想全都溶入進(jìn)了這迷人的音樂當(dāng)中。

　　音樂能迷人是它的本能，而我的思緒能再次飛翔，卻是因為有陶醉的音樂，只要有音樂存在，就不會有嘲笑。

　　我漫無邊際的想象著，讓思緒如空中飄灑的細(xì)雨，被風(fēng)吹得紛紛四散......

　　音樂初中作文 篇3

　　“你快樂嗎？我很快樂……”對于音樂，我是來者不拒的，只要好聽，我全都收入囊中，張口就來。不管在什么時候，什么地點，就連洗澡我都唱歌。因為它能使我的心情愉悅起來，開心起來。

　　有一段時間，東北二人轉(zhuǎn)特受歡迎，人人都唱。尤其是《活雷鋒》我還因為這首歌阻止了一場“狂風(fēng)驟雨”呢。

　　記得那天，我去找鄰居家的何信子玩，剛走到她家門口，就覺得不對勁，怎么沒一點聲音？我躡手躡腳的走到她房間的窗戶旁，偷偷看了一眼，只見她在面壁思過呢。我暗嘆了一口氣，心想，這下好了，準(zhǔn)不能找她玩了，轉(zhuǎn)過身，不禁哼起了《活雷鋒》，“俺們那旮都是東北人，俺們那旮沒有這種人，俺們那旮豬肉燉粉條……翠花，上酸菜”便悠悠的走過了她的.窗前。過了一會，當(dāng)我在家里悠閑地聽著歌時。她開心的跑到我跟前，一把扯下我的耳機(jī)，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“感謝天，感謝地，感謝讓我遇到了你。我太感謝你了！……”

　　我聽完她滔滔不絕的說完，便哈哈大笑起來。原來，我剛才在她家窗口唱《活雷鋒》時，她媽媽正準(zhǔn)備說她。我一唱，她的弟弟就學(xué)一句，逗得她媽媽捧腹大笑，笑得肚子疼，再加上她的軟磨硬泡，她媽媽便赦免了她。

　　音樂是我們生活的調(diào)味劑，少了它，就少了一份快樂；少了它快樂也少了一份滋味……

　　音樂初中作文 篇4

　　“我不要！我不要在這種沒興趣的音樂班中待三年�！痹谶x擇班級時，我斬釘截鐵的向提議的媽媽說道，腦中所想的，也只是進(jìn)入音樂班，我的生活會有多無聊。

　　后來，在媽媽的強(qiáng)迫下，我還是拿起曾經(jīng)陪伴我六年的樂器，抱著隨便試試的心態(tài)，走進(jìn)了考場。當(dāng)天晚上，我翻來覆去的就是睡不著，只是不斷思考著，自己要怎么做才能不進(jìn)音樂班。

　　就這樣拖過一天又一天，我還是進(jìn)了這個班，那時只覺得音樂很無趣，學(xué)音樂的人也很難相處，整天就顧著練琴，脾氣更是古怪。直到那一天，我第一次走進(jìn)音樂教室，看著身旁和我一樣的這群人，有那么一瞬間，那早已死去的熱情，似乎跳了一下。當(dāng)我雙手握住鼓棒時，掌心感受到些許的溫度，再望向同學(xué)們，我看見他們所散發(fā)出來的光芒，他們是多么的自信，多么的樂在其中啊！

　　“說不定音樂這條路，比我想象的有趣多了，這才是我希望能成為的.樣子，我要繼續(xù)走下去！”

　　如同一首曲子，我的初中生涯頭也不回的流逝，漸漸的，我喜歡上演奏樂器時，揮擊鼓棒的快感，喜歡上和同學(xué)一起譜出一首曲子的喜悅，更喜歡上，站在舞臺上時，那有自信又有魅力的自己。不知曾幾何時，那個凡是只會排斥的我，深深的愛上了音樂。

　　現(xiàn)在回想起，那時的我究竟是為了什么而拒絕這一切呢？或許是命中注定，走進(jìn)這個音樂班讓我有所成長，對我來說，能再多握住樂器一刻，就是多一份幸福，之前總是孤身一人的我，也因為音樂而和大家連系在一起，即使這些恐將在畢業(yè)后成為過去，也會永遠(yuǎn)的留存在我心中。

　　猛然抬起頭來，重重?fù)]下手中的信念，我對這一切的喜愛，將如“大唐六駿”般繼續(xù)奔馳下去。

　　音樂初中作文 篇5

　　當(dāng)心靈與琴弦相遇的時候，當(dāng)手指觸碰在黑白鍵上的時候，當(dāng)音符一個個印在心里的時候，當(dāng)心靈在也不感到孤單的時候，我再也不封閉自己，毫不遲疑，邁入音樂的世界。

　　我對音樂的癡戀，已練到了某種境界，“世界靜極，唯歌聲獨放�！蔽页３Ｒ粋�人，坐在操場上，曬著太陽，播著音樂，一聽就是一天，耳中僅剩下汪蘇瀧哼哼唧唧，模模糊糊的《三國殺》，單色凌快言快語，朦朦朧朧的《蝶變》，徐良十分搞笑，又幾分哀傷的《客官不可以》，還有許嵩哭哭啼啼，傷感不已的《千百度》，這些歌流行好聽，聲調(diào)輕快，讓人有一種心曠神怡的感覺，不禁讓人嘆服，可真正吊起我胃口的就不只是這些人無比有穿透力的歌喉了，去除這些，伴奏不是一樣美好嗎？那才華滿意的歌詞，幾經(jīng)輪回，不是一樣可以替換嗎？可伴奏始終是伴奏，不會有所改變，樂器一樣是樂器，一樣可創(chuàng)造佳音，比起他們的歌喉，也不會相差多遠(yuǎn)，我愛歌，愛歌星，也愛那唯美的.伴奏，那神圣的樂器！

　　我會彈琴，同時也愛彈琴，我喜歡音符一個個從手下蹦出的感覺，我知道，琴會動，它也是有生命的存在，我看到它隨著節(jié)奏在舞動，一會像劍，干凈利落，手起劍落，鏗鏘有力，卷起一陣旋風(fēng)；一會似鞭，柔軟美麗，鞭過無痕，柔中含剛，舞起一堆落葉；一會如山，堅硬無比，巍峨聳立，云霧繚繞，藏起一片浮塵；一會像水，細(xì)膩異常，輕柔悅耳，佳音好似微波粼粼，余音裊裊，讓人浮想聯(lián)翩……

　　因為愛，我與音樂相遇，因為愛，我不會再孤單，因為愛，我不會再離開。音樂，我愛你！

　　音樂初中作文 篇6

　　“好像，什么都不懂孩子一樣，純真……當(dāng)你乘著風(fēng)，在我的世界悄悄地降落，白色的風(fēng)……你問我來自哪里，我笑著回答是秘密……”

　　輕柔的聲音從音響中傳來，鼓動著我的耳膜，刺激著我的.神經(jīng)。一個字、一個字映入我的腦海，讓我不禁追憶起往事。

　　那是一個夏天，烈日炎炎。

　　我窩在家里，坐在電腦桌前，正無聊，一次又一次刷新著桌面。突然，一個窗口彈出，是一封匿名的文件。

　　正想著會是什么，手的速度快于大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的速度，先一步打開了文件。

　　只聽見其中有甜美的嗓音傳來：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”優(yōu)雅的鋼琴聲與她那甜美的嗓音融合在一起，簡直是“此曲只因天上有，人間哪得幾回聞？”

　　一曲聽畢，我已淚眼婆娑。親愛的朋友，感謝你的禮物。我知道那是你，我明白你當(dāng)初離開時的難過，我又何嘗不是呢？還記得我們曾經(jīng)約定過，要組一個樂隊，我在努力，你也沒有放棄，無論我們距離有多遠(yuǎn)，相信我們一定會實現(xiàn)自己的夢想，譜寫出屬于我們的歌！

　　“我真的不能不想她，指尖還留著她那獨特的發(fā)香……”音響還一直傳出音樂，我輕輕地哼唱起來。

　　說實話，當(dāng)初的別離，我跌落了低谷，若沒有那首《朋友》，或許我早已放棄音樂了吧。

　　不過，還好，我和音樂沒有就此錯過。

　　音樂，我的第二個真心好友，感謝你在我失落、傷心時陪我度過，感謝你給我?guī)�來快樂和希望�?/p>

　　可不可以，陪我一直走下去？

　　音樂初中作文 篇7

　　這節(jié)課是音樂課，讓我在課上看到了不少的杰出的“音樂家”。前幾節(jié)課，老師就跟我們說，每人準(zhǔn)備一首歌，在這下課上唱。但可以到同學(xué)合作。這可是個天打雷劈的消息，在講臺上唱，多丟臉�。∪f一又跑調(diào)，不被同學(xué)笑死？再說了，我又是個娃娃音，一唱歌，還不雷死同學(xué)！怎么辦呀？就在這時，我的死黨走了過來：“喂，你還沒找到隊友吧？

　　我怎么樣？”我高興地同意了，這下就有人陪我一起出丑了！我就不用怕了！哈哈！在一個星期的精心準(zhǔn)備下，我兩終于選好了歌，并摸準(zhǔn)了旋律。今天就有音樂課，辛運(yùn)的是，第一個唱的不是我們組，可以看好戲了！第五組幸運(yùn)“中獎”�。≡谝魳氛n上鈴聲響時，許多男同學(xué)大喊“萬歲”，以示慶祝�。�

　　五組的第一個同學(xué)羞答答的走了上去，臉紅得簡直和蘋果沒區(qū)別！他簡單的做了自我介紹后，便開始了唱歌，畢竟沒有進(jìn)過專業(yè)培訓(xùn)，在高音部分便跑了調(diào)，前排有些同學(xué)捂著嘴巴笑了，也有些同學(xué)跟著哼了起來，坐在后排的同學(xué)卻什么都聽不見，后面的幾個同學(xué)，也接二連三的上臺表演。從第一個到最后一個，唱得最好的自然是一位女生，她的聲音十分甜美，將原曲唱得更動聽。盡管她沒有經(jīng)過培訓(xùn)，但她的.歌聲讓我們?nèi)绨V如醉，整個教室都充滿了歌的甜美，洋溢著歌聲帶給我們的幸福！希望那美麗的。幸福的歌聲，帶給每一個人！

　　音樂初中作文 篇8

　　每個人的生命都是一只小船，而音樂卻是小船的風(fēng)帆！

　　我有一個屬于自己的音樂夢。每當(dāng)看到歌唱家站在舞臺上放聲歌唱時，我就羨慕不已。我覺得音樂能讓一個人快樂起來，沒有音樂，生命是沒有價值的。雖然我沒有專業(yè)老師指導(dǎo)，但是我有一副天生的好嗓子。從小我就愛唱歌，晚上放學(xué)自己走夜路，很害怕，于是我就唱起歌來，緊張的心情一下子放松了許多，有了安全感。我是班里的文藝委員，每次班級舉辦聯(lián)歡會時，同學(xué)們都會積極地推薦我，讓我唱我拿手的'歌。

　　音樂在我的世界里無處不在。無論是在高山間、班級里，還是小路旁，都能聽到我悅耳動聽的歌聲。

　　我立志長大要成為像貝多芬、帕格尼尼、巴赫那樣杰出的音樂家。當(dāng)然，要實現(xiàn)夢想必須付諸行動，我不想用過多的語言表達(dá)我對音樂熾熱的愛，總之，我對音樂的熱愛是無止境的。

　　我現(xiàn)在每天站在陽臺上練習(xí)發(fā)聲，爸爸也鼓勵我繼續(xù)堅持下去。

　　我也喜歡把屬于自己的音樂快樂與大家分享，我學(xué)會的每一首歌都會唱給我的小伙伴們，聽著她們熱烈的掌聲，看著她們臉上的笑容，我覺得很溫暖，也很欣慰。

　　音樂，讓我的心靈更純潔，更寧靜；音樂，豐富了我的生活。

　　我會為這夢想不懈地努力，終有一天會實現(xiàn)我的音樂夢。

　　音樂初中作文 篇9

　　各位讀者，你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎？如果沒有，就讓我?guī)е�你們�(nèi)ヒ娺@位特殊的“音樂家”吧。

　　今天一大早，我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了，“誰呀？”我接著說“誰一大早，就唱卡拉ok，真煩人，一早就煩人�！蔽亦洁洁爨斓穆裨蛊饋�。媽媽說：“我們家特地請來了一位神奇的“音樂家，這位音樂家的'神奇就是你看不見他，他也能唱歌，而且歌聲還很好聽！”

　　“媽媽，那你把這位音樂家請來呀！”媽媽說：“我早就把這位音樂家請來了�！闭f完就指向外邊，我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有，外邊下著雨，“媽，那里有什么音樂家，外邊不就是下雨呀！”

　　“下雨，下雨這位音樂家就不來了？這位音樂家還會上天呢！”

　　“能上天，肯定是位神仙，媽媽，您就別和我繞圈子啦，快和我說說，這位音樂家到底是誰呀？”“哎，別急，這位音樂家等你猜呢，我給你一個提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在鐵上會發(fā)出什么聲音？”

　　“哦，我知道了，這位音樂家就是窗外的小雨滴呀，謝謝媽媽！”

　　“對呀，這就是一首美妙的歌曲呀，我怎么沒想起來呢？還是媽媽聰明！”

　　我立刻穿上衣服，靠著墻，聽著這首美妙的歌曲。

　　原來，大自然就是一個巨大的歌譜呀，自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家，在歌譜上一直唱呀跳呀。

　　各位讀者，你們發(fā)現(xiàn)了這音樂家了么？如果見到了就和他拍一張“照片”吧。

　　音樂初中作文 篇10

　　說實話，我的生活中常常伴隨著一些音樂，就連我寫這篇作文時也在聽著音樂，我常常想：生活中如果沒有了音樂，那還能算生活嗎？

　　在我撐不下去的時候，總有一些音樂伴隨著我，比如在看一部電視劇的時候，過了好久總會忘記一些內(nèi)容，但卻總能記住它的音樂。從小到大不知看了多少電視，又忘了多少，但我依舊能記住它們的主題曲，每次想起它們，總能想起看這部片子時的快樂。

　　提到音樂，我又會想起一些歌手。我這個人比較宅的。不過呢，一個人在家的'時候總愛聽一些音樂。聽久了，便漸漸形成了一種愛好，一種生活習(xí)慣了。于是也就有了自己喜歡的歌手（人就是這樣的，總會有些類型的），回想起來，我喜歡的一個歌手（樂隊），是花兒樂隊。他們的歌呢，給我的感受是活潑的（略微有點發(fā)瘋），快樂的，能讓我感受到無窮的活力。

　　接下來是至上勵合，五個人的組合，我最先聽過他們的歌是《降臨》，幾年前，我曾聽過這首歌，感覺唱的非常不錯。歌詞寫得很不錯，配樂也做得很好，最近又聽了他們唱的《齊天大圣》，是他們第一張專輯的主打歌曲，非常不錯的，就是覺得歌詞寫得太囂張了，但唱的還是很不錯的，唱出的氣勢很好。

　　最后就是JJ林俊杰，我記得第一次聽他的歌時，名字是《豆?jié){油條》和《小酒窩》。（都是第六張專輯《JJ陸》上的）但真正讓我喜歡上他的是《我還想她》（也是《JJ陸》上的），聽了一遍就愛不釋手了。從中我聽到了一種無盡的悲傷與難過。音樂人在其中投入的感情非常之濃厚，令聽眾喜愛。后來我喜歡的林俊杰的歌有太多太多，就不去一一列舉了。

　　現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，音樂已是我的生命中的一部分了，我不能離開音樂。

　　音樂初中作文 篇11

　　美妙的音樂可以讓人忘記憂愁，可以讓人陶醉其中。音樂課也是我們最喜愛的，可在這美妙的課堂上，有些同學(xué)卻忘乎所以了。

　　“鈴……”，清脆悅耳的上課鈴聲響了，這節(jié)課是音樂課，我們都有點興奮無比。老師來了，今天教我們唱的是一首動聽的兒歌——《竹鄉(xiāng)的孩子》,可唱著唱著，同學(xué)們的`聲音漸漸小了。我一抬頭，看見同學(xué)們各得其樂，有的把音樂書蓋在作業(yè)上，寫起作業(yè)來；有的把課外書放在桌子底下，津津有味的看起來；還有的用作業(yè)本“飛信傳書”——筆聊起來。突然，從三組飛來一節(jié)粉筆頭，不用猜也知道是搗蛋大王——李蔚槙，我正準(zhǔn)備對同桌說時，又飛來一節(jié)粉筆頭，正好砸中了我的同桌謝鄭東。他有點生氣，拿著粉筆頭準(zhǔn)備還擊，坐在前面的郭雨豪說：“快把粉筆頭給我�！笨吹酵瑢W(xué)們這樣鬧著，班干部萬小雨惱怒地說：“把粉筆頭交給我！”謝鄭東看看郭雨豪，又看看萬小雨，毅然把粉筆頭交給了萬小雨。萬小雨拿著粉筆頭，嚴(yán)肅地說；“你們倆再鬧我就把證據(jù)交給唐老師。”說完，便把粉筆頭裝進(jìn)了筆袋里。這時，他們倆不再鬧了，和我們一起唱起歌來。

　　下課的時候，我總在想：老師常教導(dǎo)我們要自尊、自愛。自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，而我們大家卻時常不能管好自己。我希望大家無論什么時候都要尊重老師，尊重他人。因為尊重別人也是尊重我們自己。

　　音樂初中作文 篇12

　　音樂好像有著一雙隱形的翅膀，當(dāng)我遇到挫折時，它會給我力量，帶我飛出挫折的深谷；當(dāng)我遇到失敗時，它會給我信心，帶我飛向成功的彼岸。乘著音樂的翅膀，我可以自由飛翔。

　　這次的考試又退步了，離中考的時間越來越近了，我不知道我的夢想會不會實現(xiàn)，如果實現(xiàn)夢想的過程是一條長長的跑道，我想因為沒有動力，我會停住奔跑，停止實現(xiàn)自己的夢想。

　　望著一望無際的天空，我拿出手機(jī)，戴上耳機(jī)，開始聽著美妙的音樂。突然，我聽到了一首歌，那是羽泉的《奔跑》，我仔細(xì)聆聽著：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量.......”，幾遍聽完后，我開始想著：我不應(yīng)該逃避，也不應(yīng)該停止奔跑，就算遇到再大的風(fēng)險再大的浪，我都要奔跑下去。這首“奔跑”給了我堅持下去的動力，夢想就在彼岸，即使夢想特別遙遠(yuǎn)，我都要一直奔跑，為了夢想努力奔跑。

　　每個星期我都會和好朋友出去晨跑，今天不知什么緣故，她沒有來。我在原地徘徊著：“今天晨跑就我一個人，跑”還是不跑呢？”我繼續(xù)等她，順便聽起了音樂，我又聽到了《奔跑》，我想：未來的路不會一直有人陪著，我應(yīng)該學(xué)會一個人做事，學(xué)會一個人奔跑。于是，我開始一個人跑著我們之前跑過的路。身邊沒有她覺得很寂寞，還好，在音樂的陪同下，我完成了今天的晨跑。

　　一首歌曲，讓我有了堅持下去的.動力，讓我明白了即使最好的朋友都不在身邊，也要學(xué)會一個人堅持，一個人奔跑。接下來的日子里，我要努力奔跑，努力向自己的夢想奔跑。

　　這對隱形的翅膀，在我遇到挫折時，給了我力量；在我遇到失敗時，給了我信心，有了音樂，我可以乘著音樂的翅膀自由的飛翔！

　　音樂初中作文 篇13

　　音樂猶如一杯美酒，讓人回味無窮；音樂猶如一座燈塔，照亮我人生的方向；音樂猶如一杯奶茶，在我心情低落時給我以安慰。

　　音樂的世界是奇特的。當(dāng)我為夢想無從下手時，音樂給了我一片天空，讓我盡情歌唱，里面匯聚著我的幸福、喜悅、悲傷、焦急。當(dāng)我發(fā)出那甜美的歌聲時，我感情的波浪頓時洶涌澎湃，再也保持不了內(nèi)心的寧靜。當(dāng)我在這緊張的學(xué)習(xí)中，音樂卻能緩解我身心的疲憊。每次寫完作業(yè)，都情不自禁的唱兩句，一旦開始，我就無法自拔，它是那么的美妙，當(dāng)我唱不好時，我就會一遍一遍的練下去，這個過程并不痛苦，是令人輕松愉快，心情舒暢的。

　　每次聽到音樂，就仿佛聽到了鳥兒的鳴叫，泉水的叮咚聲，樹葉的沙沙聲，雪咯吱咯吱的聲音。當(dāng)我傷心煩惱時，音樂也會時刻伴隨著我，我會屏蔽吵鬧聲，獨自沉浸在音樂的世界，感受它的芬芳，我的思緒飄飄，我仿佛騰云駕霧，來到了這高深莫測的宇宙中。我完全被陶冶，音樂，我聞到了你的芳香。

　　音樂，我喜歡溫暖，你恰好是太陽。我還有很多愛好它們?nèi)缤�指尖煙火，忽明忽暗，最后淪為一抹灰燼。而你不同，你如北斗，閃耀在我的整個人生。我總想把我最好的聲音給你，卻發(fā)現(xiàn)你就是最美的'聲音。你讓我嘗到了藝術(shù)的甘甜，你讓我感受到了世間的美好。我將向你訴說我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我都將告訴你。

　　音樂，我一天天地知道你的美妙，又一天天更深切地愛你……

　　音樂初中作文 篇14

　　沉迷于抑揚(yáng)起伏的音調(diào)，沉迷于清新簡單的旋律，沉迷于精煉卻大方的歌詞，更沉迷于蝌蚪般的音符，音樂，竟如此讓我著迷！

　　“哆，來，咪…”一聲又一聲的'“小曲”緩緩從屋子里流向窗外，清新，悅耳，叫人聽了好不舒服。一分鐘，五分鐘，半小時如流水般逝去，然而，屋內(nèi)的歌聲，窗外的回聲從不曾消失，一聲一聲，似沒有消停。街道鄰居們無不開始捂耳叫苦，畢竟，再好聽的聲音，幾十分鐘不斷聽，就會有鬼哭狼嚎的感覺了。人們臉上痛苦的神情持續(xù)不斷，剛路過的人們都個個心懷好奇，卻不想，這痛苦就這么延續(xù)了下去……

　　雖然不是很愿意承認(rèn)，但這制造噪音的幼童就是如今的我了。即使如此，我依然熱愛著音樂，它就是我的生命，我可以忍受一天不吃飯，但不可以忍受一天沒有音樂。曾幾何時，你走進(jìn)了我的世界，一首歌，一個回憶，你把我?guī)нM(jìn)了你的回憶。插上耳機(jī)，聆聽天籟的你，從此，我著迷與你，我的世界再也離不開你，就是你――音樂，讓我著迷！

　　在冬日的午后，手捧一杯熱奶茶，暖陽穿過樹隙，擁抱著帶著耳機(jī)的我，音樂或急或緩，或悠揚(yáng)或歡快。我著迷于音樂的世界。于是，無論在家中，旅途上，路上，我都聽著音樂，甚至在課間我都會哼上幾句。所有課中我最愛音樂。

　　音樂初中作文 篇15

　　泰戈爾曾說過一句話：“不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處�！币魳�，是從人類靈魂中流淌出來的旋律。它高尚而清雅，能安撫靈魂的深處。它可以穿越時空，融化荒涼的孤獨，撫慰寂寞的心。

　　音樂，透過我的外表，看清了我的心，成為了我一生的伴侶。

　　我最沉醉于鋼琴曲。當(dāng)陽光射進(jìn)窗內(nèi)，少女一身天藍(lán)星裙，墨發(fā)懶散地披在肩頭，那潔白如玉的手指下流露出裊裊不絕的天籟之音，朱弦三嘆；那古老歌謠如驕陽照耀我的心田，溫暖我的心思和憂傷；我的生命如同山泉一樣清冽和甘醇。

　　當(dāng)我傷心時，那動聽而歡快的'音符安慰我，將煩惱和委屈趕走，滋潤我幼小的心靈；當(dāng)我寂寞時，清澈的溪水流過我的心尖，默默地陪伴我度過孤獨的世界，給我世間最溫柔的陽光；當(dāng)我害怕時，它立刻像男子漢一樣把我護(hù)在身后，望著那背影，我感到一絲欣慰；當(dāng)我怯懦時，去聽聽那些雄偉壯觀、振奮人心的樂曲，我會努力地奮斗！命運(yùn)之輪將改變……

　　音樂世界，充滿激情，充滿芬芳，充滿恬靜。如同茫茫的夢境！

　　音樂初中作文 篇16

　　我在音樂方面需要一個極大的幫助，我既不會唱歌，也不懂音符，就像一個大呆瓜。每當(dāng)樂理考試的時候，我常常得合格或良好，所以我開始害怕上音樂課。我在學(xué)校里四處尋找音樂天才，但沒一個愿意幫我。最終，我選了我的媽媽。她非常開心，當(dāng)天一早就給我聽學(xué)校里學(xué)的音樂，讓我先把歌詞背會。我心中感動極了，心想：我一定不能讓媽媽失望，我下定了決心。無論走到哪兒，都在心中唱。漸漸的我學(xué)會了，媽媽一聽到這個好消息。開始給我全面學(xué)習(xí)，只要有一個調(diào)，唱高或唱低，唱快或唱慢，她都會認(rèn)真把我改正。我學(xué)會了一首首歌，現(xiàn)在要學(xué)音符了，慢速記號，重記號，“跳格子”。她都數(shù)得一清二楚，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，媽媽的音樂水平竟然有這么好。經(jīng)過了一個月的努力，我的音樂水平已經(jīng)很高了。我的唱歌考試得了優(yōu)秀，我的書寫測試也考了92分。我從一個音樂菜鳥成為了一個音樂高手。我也為自己驕傲，但這一切全是媽媽的.功勞。

　　媽媽教我了音樂，使我的音樂成績提升，我一定要感謝她。媽媽出游去爬山，可爬山回來后腿腳發(fā)麻，沒有一丁點兒力氣。媽媽忍著疼走向廚房，我知道了，她是要去倒垃圾。我跑到媽媽面前對她說：“我行的�！闭f完便穿上鞋子直奔樓下，我剛開始還用力十足，但到后來越來越累，我發(fā)現(xiàn)有一些水從垃圾袋里流了出來，我急了，直沖垃圾桶。因為我知道是垃圾袋破了個大洞，垃圾水流出來了，那些水不知為什么把我的手弄得粘糊糊的，太惡心了。我快放棄了，但我直視了一下前面的垃圾桶，鼓起了勇氣，一躍一沖，形成了一個完美的“投籃”。我回了家，雖然手粘粘的，但我也不嫌臟。我寧愿自已干，也不愿讓媽媽累。媽媽夸獎道：“真棒，幫媽媽做了一件家務(wù)事呀！”我也很開心，雖然只是小事，但對媽媽說也是幫了個大忙呀。

　　只要我們伸出緩手，世界就會變得更美麗。

　　音樂初中作文 篇17

　　“音樂是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的啟示”是啊，正像著名音樂家貝多芬所說的那樣，音樂對我們來說是一種舉足輕重的物質(zhì)。音樂給了我們美好的享受，培養(yǎng)了我們的道德。音樂是我的生活中必不可少的，音樂為我營造了一個五彩繽紛的世界，也帶給了我許許多多的幫助。一個天色陰沉的下午，老師邁著沉重又略顯急促的步伐來到了教室。老師手里拿著一大疊考卷，板著臉。

　　老師用她那銳利、嚴(yán)肅的目光掃視著每個同學(xué)，最后將目光定格在了我身上。我身子不禁一抖，我清楚的知道：我考試考砸了，一場“暴風(fēng)雨”要來了。果然，我被老師罵得狗血淋頭，我考了個差點讓我昏過去的分?jǐn)?shù)——90.5分，這已經(jīng)是我連續(xù)第二次考出這種丟臉的分?jǐn)?shù)了。我腦子一片空白，哭著回到了家中。到家后，我嘆著氣，低著頭，帶著怒火，將書包毫不留情地往地上一扔，趴在床上失聲痛哭起來。我嗓子都哭啞了，被子上灑滿了我傷心的淚水，我感到慚愧，對自己無比自責(zé)，我讓大家失望了，大家這么辛苦的幫助我學(xué)習(xí)，等到的卻是這樣的分?jǐn)?shù)。

　　我心頭酸溜溜的，眼淚又不爭氣的從面頰上滴了下來。這時候，我的手一不小心觸碰到了一旁的音樂播放器的開關(guān)，優(yōu)美的音韻就從播放器的.音響里蹦了出來，正在播放的這首曲子十分歡快，很活潑，使我頓時將煩惱與自責(zé)拋到了腦后靜靜地欣賞著樂曲。認(rèn)真地聽著，我感覺這首樂曲似乎給了我鼓勵，她仿佛在親切地對我說：“徐一冉，不要灰心，不要被困難挫折所嚇倒，你一定要樂觀，失敗了從頭再來，肯定會取得成功的！”我臉上綻放出了燦爛的微笑，心中充滿了快樂，我的神情放松了下來，還帶著一絲堅定和對困難的蔑視。我坐在書桌前，開始全神貫注地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一次考試，我期待下一次考試會給我意想不到的收獲。

　　音樂——我最親密的朋友，希望她能陪伴我度過所有的學(xué)習(xí)時光。給我鼓勵；給我快樂；給我鞭策。

　　音樂初中作文 篇18

　　聽著葉子落下的聲音，仿佛有音樂伴隨般的令人陶醉。在這里，從來都有音樂，從來都有自己，還有未曾離開的和早已離開的。

　　自從上了中學(xué)，我所聽的音樂就漸漸的少了下來，到現(xiàn)在已經(jīng)淪落到只能在電視上湊和著聽，心中很不爽快。大概因為長時間生活在缺乏音樂的世界里吧，我失去了以前的開闊和樂觀，取而帶之的是疲憊和消沉。記得那個單純的時期（小學(xué)），我回家的第一件事情就是躺在床上聽著自己熟悉的歌曲，幻想，然后沉沉睡去，作業(yè)寫到很晚也不介意，因為我有音樂。這是曾經(jīng)我理想的生活方式，輕松的坦然的。而現(xiàn)在這樣的生活也只能是幻想。過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)讓我不得不忍痛割愛，全身心投入應(yīng)試。就是這個樣子的生活，讓我一天天開始領(lǐng)略勝利快感，變得冷漠。

　　朋友們說我改變了不少。我說沒有，只是你們還不夠成熟，語氣里的狂傲我只有我自己聽得很清楚。那個時候，我無視著任何感情的存在，任憑身邊的人離我而去，也毫不在意�，F(xiàn)在想想，或者自己已經(jīng)很累了，累到麻木。音樂音樂！我不再哼著自己喜歡的歌曲。音樂音樂！我不再去聽我熟悉的曲目。音樂音樂！我也不再討論我崇拜的明星。

　　在我的世界里出現(xiàn)了這一幕是我未曾料到的。市中心的夜景是美麗的。霓虹和星光的閃耀，車輛和行人的穿梭，還有音樂與幻想的結(jié)合。我站在天橋上，呆呆地，想著那個80分的數(shù)學(xué)試卷，想著老師的'言語，一字一句刺得我心痛。仍舊沒有眼淚，沒有音樂的我早沒有了流淚的習(xí)慣。始終要堅強(qiáng)，但我始終不知道哭也是堅強(qiáng)的一種體現(xiàn)。夏日的晚風(fēng)吹在身上感覺到一絲涼意，美麗的時候我的心卻是灰暗的。今天想起來如果當(dāng)時有了“眼淚，眼淚都是我的機(jī)會，成長的滋味�！边@樣的歌在耳邊回蕩，我會是怎么樣一種狀況呢？流淚或是依舊選擇“堅強(qiáng)”？一切照舊。消沉的初二上期，對音樂沒有任何感想。只愛看書，看韓寒的看魯迅的看錢鐘書的。欣賞韓寒諷刺的筆墨，沉浸于魯迅尖刻的話語，愛慕著錢鐘書冷味的調(diào)侃。

　　挫折源源不斷而來，似乎要看看我還可以稱到什么時候。其實真的怕了沒有我并不知道，只覺得累。我要完成老師教給我的任務(wù)，也不能辜負(fù)了那可笑的分?jǐn)?shù)。但是，早已經(jīng)變得叛逆，管這些干什么。成績沒有下滑，反而在變好。冷漠里還或許透著幾分熱情，偶爾幫同學(xué)解決幾到題目。這時候，我忽然發(fā)覺我的生命里少了一樣我重要的東西――自我。我并不是自己了？我的歡樂、熱情和樂觀哪里去了？日子總是混混沌沌不可以自己來左右。寒假，哪里也沒有去，媽媽去上班留下我在家里享受自由。我在溫暖的房子里睡著了。夢里聽見COCO在唱著《自己》：只有夢里才擁有自由氣息，誠實面對自己才有愛的決心。夢里聽見樸樹在唱：快些仰起你那蒼白的臉吧，快些松開你那緊皺的眉吧。你的生命她不長，不能用她去悲傷。有冰涼的東西在順著臉龐滑落，是咸的。我醒來對著鏡子發(fā)現(xiàn)自己在流眼淚，便很慌忙地用紙巾將它拭去，不愿意承認(rèn)我在哭。然而對著鏡子里那清晰的自己的臉又怎么能不承認(rèn)呢？

　　鏡子里面的那個女孩蒼白的臉上的茫然，清晰可見。面對著這樣的安慰，我覺得平靜了許多。我只是在經(jīng)歷了各種事物之后有了思想上的變遷�？墒菍τ谝魳肺沂遣皇沁�需要呢？其實我的情節(jié)就像是動聽的曲目不是么？我的世界里永遠(yuǎn)都有音樂的伴隨不是么？我同時擁有了現(xiàn)實的音樂，虛幻的音樂和人生的音樂不是么？沉浸吧，在音樂中甜睡，永遠(yuǎn)不要醒來。

　　音樂初中作文 篇19

　　花與音樂，似乎是宇宙間最完美的搭檔。

　　媽媽是愛花之人。我家陽臺上總擺著一盆一盆的花，有名貴的君子蘭，瞬間閃耀的曇花，還有不起眼的迎春花。來我家的阿姨們，都要到陽臺上觀賞媽媽的花。

　　我是愛音樂之人。我的抽屜里總放著一疊一疊的磁帶，有柴科夫斯基的《天鵝湖》，有貝多芬的《月光曲》，還有施特勞斯的《蘭色多瑙河》。這些優(yōu)美的曲子總是可以讓鳥兒都聽的入神。

　　每天清晨，媽媽都會帶著一臉陽光到陽臺上澆花，而我，總是在醒來后，放首樂曲，帶著一來臉陽光向爸爸、媽媽問好�；▋阂彩芰艘魳返�.感染，開的又大又美。既然音樂可以征服花兒，那鳥兒不就更喜歡音樂了嗎！

　　陽光因為花和音樂灑滿了我們的家，時時刻刻溫暖著我們的心。

　　在媽媽的懷里，我得到了更多的音樂；在媽媽的希望中，我是她栽下一株金色的花。

　　媽媽是我的音樂，我是媽媽的花。我和媽媽是宇宙中最完美的搭檔。

　　音樂初中作文 篇20

　　音樂，讓我著迷，讓我陶醉……

　　音樂是神圣的，音樂是高尚的，音樂可以陶冶人的性情，就像貝多芬所說：音樂是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的啟示。在我認(rèn)為，人生沒有了音樂，就會變得枯燥乏味，在音樂中生活，是我一生中期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我了解到的音樂知識，欣賞到的音樂杰作，創(chuàng)造的音樂旋律，數(shù)不勝數(shù)。

　　聽著mp3，蹺著二郎腿，閉著眼睛，享受音樂給我?guī)�來的無限愜意，那種無憂無慮的，是充滿生機(jī)的，有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，發(fā)那幅飄飄欲然，只感到一股熱量涌遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國不同的風(fēng)俗，不同的人情與魅力。

　　不同的歌，不同的感覺，不同的享受！一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起了老人的笑容，家的美好；一首《放假了》，讓我想起假日的美好，同學(xué)們聚在一起玩耍時的.喜悅，以及和父母在假日期間出去郊游時的快樂心情；一首《世上只有媽媽好》，讓我體會到父母的關(guān)愛，游子的悲傷；最讓我喜歡的曲子是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，曲子的旋律和音韻，使我身臨其境，讓我仿佛看到貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出一部部震撼人心的樂曲的心路歷程。我仿佛看到貝多芬那一頭凌亂的硬發(fā)下深邃堅毅的眼神。從《命運(yùn)交響曲》中我聽到了人生的最強(qiáng)音，同時也深刻的感受到；不管遇到什么樣的困難，都應(yīng)該勇敢的面對，千萬不能退縮。

　　音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕松；吃飯聽一段音樂，讓人食欲大增；放學(xué)前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦，睡覺前的一段音樂，讓人進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……

　　音樂，可以使澎湃的內(nèi)心變得平靜，也可以使人有所感悟，有所收獲。

　　音樂，不僅給我們帶來聽覺上的享受，更能讓人感悟到人生的真諦。

　　音樂！晶瑩透亮，純潔無暇；音樂，讓我癡迷，讓我快樂！

　　音樂初中作文 篇21

　　我愛音樂，從小就和它結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說，我年幼時很愛唱歌，所以我剛滿五歲她就帶我去學(xué)拉手風(fēng)琴，七歲又讓我學(xué)彈鋼琴。就這樣，音樂陪伴著我度過了童年和少年。近十年來，我掌握了一定的演奏技巧，還對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　彈琴是我課余時間最愛做的事情。每當(dāng)我坐在鋼琴前，翻開樂譜，打開琴蓋時，就會全身心地投人到演奏之中。琴聲響起來了，樂譜上的音符仿佛變成一只只活潑伶俐的小鳥，它們在琴鍵上跳躍著，唱著不同的和聲，組成婉轉(zhuǎn)動人的樂章。這時，我便會深深地陶醉其中，享受到愉快和滿足。

　　我不僅喜歡自己演奏，尤其喜歡在閑暇之時打開錄音機(jī)欣賞樂曲。每次欣賞，都會引起我無窮的遐想。隨著樂章，我仿佛看到了連綿起伏的群山，茂密蒼翠的森林，遼闊碧綠的草原和浩瀚洶涌的大海；我仿佛聽到風(fēng)在吹，雨在下，快樂的小鳥在枝頭鳴晰，叮咚的泉水從崖上滴落……此刻，各種美麗的畫面、悅耳的`音響，都會出現(xiàn)在我的眼前和耳際。

　　我最喜歡的一首圓舞曲，是施特勞斯的(春之聲》。這首不朽的樂曲，以優(yōu)美、明快的旋律描繪出無限美好的春光，表達(dá)了人們對春天的向往和熱愛。你聽：春天來了，燦爛的陽光灑滿大地，田野綠了，群山青了，萬物復(fù)蘇了!人們換上了春裝，沐浴著和煦的陽光。他們時而引吭高歌，時而翩翩起舞。啊，春天來了，心中多么歡暢!聽著這動人的曲調(diào)，疲勞、不適和煩惱都會煙消云散。我之所以喜歡這首樂曲，還因為它曾經(jīng)送我走上了成功之路。那是上小學(xué)五年級的時候，我的手風(fēng)琴獨奏《春之聲》獲得了宣武區(qū)中小學(xué)生文藝匯演一等獎。也許就是這個緣故吧，只要一聽到《春之聲》那熟悉的旋律，我就會有一種特殊的親切感。

　　現(xiàn)在音樂已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。它豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它還將引導(dǎo)我去不斷地追尋美、創(chuàng)造美。

　　音樂初中作文 篇22

　　優(yōu)美的音樂給人美好的享受，它使人產(chǎn)生一種歡樂和愉悅。人類和音樂永遠(yuǎn)是聯(lián)系在一起的。即使是飛禽走獸，花草蟲魚，江湖海河，山川大地等等，它們都在唱歌奏樂，只是各有各的曲子，各有各的唱法，各有各的情感。正是這些音樂，匯集成了大自然美妙的樂章。

　　音樂對我們?nèi)祟惖暮锰幒芏�。�?dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時，音樂使我們增強(qiáng)自信和開拓思路，幫助我們思考問題和解決問題；當(dāng)大人們工作勞累一天之后，音樂能讓他們解除疲勞，放松心情；當(dāng)你我遇到不順心的'事時，音樂會使咱們忘卻煩惱和憂慮�？傊�，世界離不開音樂，音樂也離不開人類。

　　假如世界沒有了音樂，大自然就會變得死一般寂靜。試想，人類生活在沒有音樂的世界，人，就沒有了情感，沒有了思維，沒有了想象，沒有了激情。那末，別說我們的生活無法達(dá)到小康水平，就連起碼的生存都成了大問題。因為世界應(yīng)該是多姿多彩的，應(yīng)該是光明美好的，但是，假如世界上沒有了音樂就會變得灰暗，人們沒有娛樂，沒有歡快，沒有歌聲，沒有笑語，人類又怎能生存呢？

　　音樂，會隨著你的心情而變化。你開心，它會變得輕快；你傷心，它會變得憂愁；你自信，它會變得剛強(qiáng)。音樂多么神奇��！

　　假如世界上真的沒有了音樂，你會“見死不救”嗎？

　　音樂初中作文 篇23

　　“音樂是一座神殿，萬神居于其中，注視著大地，天空和萬物”。

　　有多少歡樂的情感，有多少美好的愿望，有多少真誠的呼喚，有多少激情的淚光，放聲歌唱吧！

　　你喜歡音樂嗎？你懂音樂嗎？現(xiàn)在的生活中有許多東西都離不開音樂，是音樂讓我們的世界多姿多彩，如果沒有了音樂，世界就變得暗淡無味了，現(xiàn)在的年輕人們喜歡流行音樂，老年人們喜歡抗戰(zhàn)音樂，孩子們喜歡兒童音樂。有什么樣的人，就有適合他們的音樂，真是“蘿卜白菜——各有所愛”。

　　喜歡歸喜歡，可你們知道音樂的背后的音樂家們嗎？知道他們的'故事嗎？還記得音樂家莫所特嗎？直到今天，莫扎特被公認(rèn)為自古以來最偉大的音樂天才，他的音樂比以往更受到人們的喜愛。沒有哪一天他的音樂不在世界的某一個音樂廳上演的。

　　在他短暫的一生中，他寫了40余首交響曲，將近20部歌劇和小型歌劇，20多首鋼琴協(xié)奏曲，27首小提琴四重奏，以及大量的奏鳴曲，教堂音樂和配樂。

　　對莫扎特來說，作曲似乎是件毫不費(fèi)力的事，就像呼吸一樣自然。現(xiàn)在，我們只能坐下來遐想。如果他不是被反勢力破害，這么年輕就離開人世，那他將會寫出多少優(yōu)美的音樂啊！

　　當(dāng)然不止只有莫扎特，還有音樂家肖邦。

　　對許多人而言，肖邦是一位最浪漫的作曲家。他所有的作品幾乎都是為鋼琴而作，因此，他還是一位偉大的鋼琴家。

　　他和喬治·桑長達(dá)9年的戀愛，曾激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，從而譜寫出了許多不材之作。喬治·桑是阿芒迪那·杜班的筆名，她是當(dāng)時最與眾不同的一位女作家，當(dāng)肖邦被要命的肺結(jié)核折磨得痛苦不堪的時候，是她鼓勵肖邦，給予他生存的力量，支持他繼續(xù)音樂創(chuàng)作。

　　激發(fā)肖邦的靈感來源，除了喬治·桑之外，還有肖邦對祖國波蘭的感情，從肖邦的音樂中可以強(qiáng)烈地感受到波蘭人民為抵抗外敵和爭取民族獨立自由的理想和斗志。他捕捉了波蘭宮廷舞及瑪祖卡舞曲的精髓，將波蘭民間音樂的精華獻(xiàn)給了世界。

　　還有許多向他們一樣偉大的音樂家們，比如格里格、比才、貝多芬……為了音樂他們付出了多少心血，愛音樂甚至超過愛他們的生命，他們對音樂的這份努力，這種精神，就是所謂的音樂魂。

　　音樂初中作文 篇24

　　冬天已接近尾聲，春天的前奏已經(jīng)響起。一切生命都已帶著希望迸發(fā)出來。

　　別的先不說，就說這太陽，它也不再“睡懶覺”，每天都會早早地起來，把那溫暖、和煦的陽光投向大地，喚醒每個在寒冬里沉睡的生命，給每個人帶來新的希望。

　　大地已不再是無生機(jī)的色調(diào)，也逐漸地披上了綠裝。走在路上，兩旁的樹木的枝杈上也點綴著些嫩芽，還有些松樹等四季常青的樹木，顏色似乎比以前更亮。風(fēng)也收斂了它的呼號，柔和地吹過，看上去是怕把那些幼小的`生命給傷害了。這一切都是多么的和諧，充滿著希望，充滿著生機(jī)。

　　不知從哪里傳來一陣樂音，這樂音聽上去真讓人感到春暖花開。我已經(jīng)在春天和音樂上深深地思考：音樂的春天。

　　音樂的春天就是音樂的希望、音樂的生機(jī)。我一直都在尋找自己的音樂春天。雖然我一直都在音樂的生活中體煉，但是始終都沒有自己的真情。后來。我逐漸發(fā)現(xiàn)我缺少對人生探索，人生的感悟�，F(xiàn)在，我要從這音樂的春天開始，找出自己的音樂實感來描繪人生。

　　音樂并不是空洞的，就像我所說的沒有真情，其實它是有內(nèi)涵的。因為音樂源于生活，但又高于生活。每一種音樂都有一種感情，這種感情來自于人們。音樂的春天也同樣地來源于這里。

　　人的生命里不能沒有音樂。

　　比如刀耕火種的遠(yuǎn)古，先民們唱著歌，日出而作，日出而息——那個便是吟唱了兩千多年的而不滅的《詩經(jīng)》；在古老的黃土高原上，一聲清脆的《藍(lán)花花》從天邊飄來，枯寂的高原為之點燃起別樣的亮色……

　　音樂不需要闡釋，無論是樸素的還是華麗的，無論是低烷的還是高亢的，無論是《梁祝》還是《如歌的行板》，無論是鋼琴還是二胡……它跨越國界，以自己的語言感動著它的子民。這并非聳人聽聞，因為——“人人心中都有一股泉水，在日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當(dāng)你夜半醒來，會從心靈的深處，聽到悠然的聲音，那正是潺潺的泉水，音樂的春天�！�

　　人生需要音樂，音樂要有春天，春天就在我們周圍。

　　音樂初中作文 篇25

　　又考試了，又傷心了，我在傷心難過時又坐在了電腦前，一遍又一遍哼唱歌曲……就這樣一次次傷心、一次次難過后，我竟練就了“超凡”歌技。昨日，隨考試而來的傷痛又讓我坐在了電腦前。不過，這次不是聽，而是唱。我在麥克風(fēng)前吼唱低吟了十幾首歌，一次又一次沖破記錄我的嗓子也因此變得幾乎沙啞。但令人振奮的是，我得的分?jǐn)?shù)竟都在5000分以上，我竟從5級一躍至11級�？晌抑�道，這不是天生我才而是日積月累。唱歌尚且如此，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？思及此，我便將傷心喪氣一掃而光，專心投入到學(xué)習(xí)中去。

　　音樂的'確是一輪照亮心靈的明月！

　　音樂是藥，醫(yī)治恐懼：音樂是風(fēng)，撫平寂寞；音樂是月，照亮心靈；音樂是詩，吟誦深情；音樂是畫，陶冶心靈；音樂是……

　　因為音樂，生活才得以更加美好。音樂讓生活變得更加美好！

　　音樂初中作文 篇26

　　夢想源自地母，發(fā)自天籟，出自心靈，大自然所有美妙的事物都是夢想的母體。

　　我的音樂夢就是從小孕育出來的，我對音樂的熱愛就如母親對嬰兒的摯愛一般；如同歡快的魚兒對水愛；如同渴望成長的小樹對大地的愛。每當(dāng)看電視的時候，我總是搜索一個個狂熱音樂者的身影，以至于月亮回家了，我還扎在電視機(jī)前。我羨慕他們，羨慕他們能夠用自己的音樂來打動全場。

　　每當(dāng)撥動音樂心弦的時候，我便會用歌唱來抒發(fā)我的音樂之夢。我多想成為著名的歌手，為了園這個夢，我要努力練習(xí)，不為一卻困難，抓住每一個像泥鰍一樣難抓的機(jī)會。只有這樣，我才會離目標(biāo)越來越近。

　　每當(dāng)灰心喪氣時，音樂變回來鼓勵我；每當(dāng)我為一些瑣事煩惱時，音樂變回來開導(dǎo)我；每當(dāng)我因為考試成績好而興高采烈時，音樂便回來與我共同分享這樂事。

　　為了實現(xiàn)我的音樂夢想，我總在家里不斷地練習(xí)，時常心無旁騖地引吭高歌，為此我遭到多次“投訴”，父母也對我的.音樂夢叫停。我也只“陰奉陽違”，用被子捂住躲在里面堅持每天練習(xí)，但唱地在沒有以前唱的那樣的豪邁奔放，為了解放這個難題，我只能轉(zhuǎn)移陣地——獨自一個人爬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡唱，我想站得高定能唱得好。

　　音樂之夢，伴我成長。我將努力學(xué)好各門功課，全面發(fā)展，我相信總有一天我要實現(xiàn)我的夢，我要讓人們明白我對音樂的渴望與追求，對音樂的癡迷，對音樂的憧憬！

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