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少年的我初中作文（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的少年的我初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
少年的我初中作文 篇1
少年的我不知快樂，青春的我不知自由，瘦弱的肩膀沉重的負擔，疲憊的雙眼仍在尋求進步的希望。
自從進了學校之后，天天都被老師和爸爸媽媽念叨著，學習要認真，不要貪玩，現(xiàn)在吃點苦以后就會幸福的。
五年級的一個周末，作業(yè)做完之后，我便打開電視開始看了起來。正看得入迷時，爸爸無聲的走近電視，迅速的按下了電源，說道：“還那么輕松啊，你去問問你同學，她們哪個不在學習，看看人家，你為什么不能學學她們，用點功呢？照這樣下去你的成績怎么會好。”“我作業(yè)都做好了為什么不能休息，而且我也很用功了”我嘟囔道，沒想到被爸爸聽見了“你現(xiàn)在不努力以后怎么會好，你想想我們小時候，天天要幫爸爸媽媽干活，我們還擠出時間了學習�！蔽覠o奈的回到房間坐在凳子上拿出課本開始復習。一直在凳子上坐了一個小時。我問過爸爸能否休息一下，他終于答應了，于是我拿出白紙開始畫畫不一會，爸爸又進來看見我在畫畫，一把奪過畫紙，說：“又在做這些無聊的事，休息的時候也要看看書，這樣才能比別人好，多努力！”
又是努力，難道我還不夠努力嗎？三好學生，奧數(shù)獎，作文……爸爸媽媽難道不知道其實，我一直都在努力。學習不是與別人比的，現(xiàn)在的學習是為了未來，但不一定學習好未來就會幸福，他們難道不知道知識對于我不再甜蜜，反而變成我頭上的“五行山”，很多人都說學習是快樂的，是真的嗎？我做出的'努力他們都看不到，這還快樂嗎？
爸爸媽媽，別責怪我太貪玩，老師，別用異樣的眼光看我。雖然我的成績在班上不是佼佼者，但我也是胸懷理想一直在努力，我的前方有光明嗎？如果有，請你驚呼地告訴我，給我勇氣給我力量！不知成功路上有多少挫折，膽小的我能否一直向前，成績對我來說固然重要，但我更向往做最真實的自己。我會竭盡全力，我永不放棄，永不言棄！
少年的我初中作文 篇2
十四歲的天空飄著七彩的云霞，十四歲的森林洋溢著生命的氣息，十四歲的我，心中燃燒著青春的火焰。
我是一名十四歲的中學生，是一個正處“花樣年華”的青春少年，我雖然沒有雄雞高亢的歌喉，也沒有馬匹健美的身軀。但是，我就是我——一個愛笑、天真活潑的少年。
十四歲的我喜歡和朋友在一起，一起學習，一起玩耍，一起追尋玩耍的樂趣，每當我們遇到挫折的.時候，我們會互相鼓勵，互相傾訴心中的苦悶，一起去探討人生的哲理，在一起玩耍和學習當中，我感受到了朋友帶來的快樂。
十四歲的我從外表看，只是人海中的“大眾化”，但愛帥的我并不為自己、為別人的看法所煩惱，也許就是那句話“人不可貌相，海水不可斗量”，生活中的我的確是一個很有想法德少年，小時候的我，每當看見電視里那些威武的軍人，天真幼稚的我好想長大后當一名威武的軍人，而現(xiàn)在的我，又開始崇拜籃球明星了，又開始想當以名中國的“科比”。唉，不過在崇拜明星的同時，我也有了自己的目標。
十四歲的我在學校上喜歡爭強好勝，即使自己的學習沒有超過別人，但是超過了自己上次取得的成績，我也會感到欣慰。但我也喜歡與同學競爭，因為本來就是生活在一個競爭的世界。因此在學習上每當要考試時，我總會竭盡全力讓自己考好一些。而且，這次即將迎來的考試也不例外，因為我已經(jīng)深深懂得了自己肩上的重任。因此，我會去奮斗。
十四歲的我還喜歡看激情洋溢的籃球噻。因為，我的心情就像云朵員手中的球。會隨著它的去向而改變，興奮、激動。每當進球時，我會為勝利者的勝利而歡呼雀躍，而失利時，我也會使運動員的失利而憂傷。
這就是我，一個十四歲的青春少年，我過著快樂、精彩、激情的生活。我向往那精彩而熱烈的人生。因此，我將會去奮斗，用自己的努力，譜寫一曲絢麗的五線譜。
少年的我初中作文 篇3
中國夢，少年夢，我的夢改革開放30年，是我國經(jīng)濟迅速發(fā)展蓬勃的30年！幢幢高樓拔地而起，人民的生活水平不斷提高，中國的經(jīng)濟成就不僅寫在了中國的歷史之上，也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁。
改革開放30年，中國和諧穩(wěn)定、教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年。30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)，重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！ “少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”少年的夢想則是中國之夢，而我作為祖國精心培育的少年心中有著一個夢想…… 我，一個平凡青少年夢想成為祖國的“園丁”——老師，精心為祖國培育棟梁，把學生們帶入知識的甘霖；引進歷史的.海洋；進入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中，耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭，像春蠶，似花農，為祖國添磚加瓦，撐起少年的支柱，發(fā)揚“釘子”精神，舍身為國成為祖國堅強的盾牌。
一屆屆少年在老師的羽翼下成長，一面面盾牌永遠的守護著祖國，一根根支柱頂天立地的支撐起祖國……這是誰的功勞��？是老師，是祖國的園丁——老師！花朵需要施肥才能開放，稻麥需要播種才能豐收，少年需要培養(yǎng)才能成為祖國的棟梁�。。∫磺兄敢齺碓从诶蠋�。“老師”一個多么偉大的稱謂，為學生可以付出一切，為社會可以貢獻一切，為祖國可以傾盡一切。
大家想一想，哪一位偉人不是在老師的教導下成功？哪一位救國英雄不是在老師的鼓勵下前進？哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長？老師，雖然只是一個職位，但他對人民，對社會，對祖國，不都是一個重要的“角色”嗎？成為一名老師，是我的夢想，更是祖國不可缺少的一份子�。�！
少年的我初中作文 篇4
我是一個快樂的小小的少年，因為我有兩個溫暖幸福的家。
在第一個家里，爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛，跑東跑西為我掙錢供我上學，媽媽就像金色的太陽，照耀我快樂成長。我呢！就是一棵綠色的小草，隨時隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進醫(yī)院，醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦，血管又細。那位護士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功，隨著針頭的每一次刺進，每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著，太痛了！但我沒有哭，連哼也沒哼一聲，終于針頭刺進血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手，媽媽心痛地撫摸著，爸爸則自豪地夸我：“咋兒子可真是個勇敢的棒小伙！”我的手痛著，但父母的愛卻讓的心快樂著。
當我懷著興奮的心情邁進我的第二個家——東海學校時，我看到的是風景如畫的校園，和藹可親的老師。我在這個家里生活了一年，我感到無比的.幸福和自豪。在這個家里，我有27個親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國各地，但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識的種子，帶領我在知識的海洋里盡情地遨游。課間時，老師和我一起做游戲，給我的課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關心愛護著我們。每天晚上，當我們安然入睡時，老師悄悄地給我們蓋被子，她的腳步好輕好輕，生怕打擾我們的美夢。夜深人靜時，老師還在辦公室熬夜認真地批改作業(yè)。其實老師是學校里最辛苦的人，可是面對我們，老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑�？吹剿齻兾⑿Φ哪橗嫞胰玢宕猴L，每天都與憂愁擦肩而過，我快樂著！我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風景線。
少年的我初中作文 篇5
人生，是一本厚厚的歌譜，時間就是它的音律。翻開我們的樂本，唱響我們的歌曲�！}記
每個人都有自己成長的歷程。從呀呀學語的孩童，到風華正茂的中學生，再到將來走向社會，成為社會的有用之才，每一個成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。
在人生的長河中，成長常常伴隨著你，成長成了你永久的紀念和喜悅。
打開厚重的記憶，那點點思緒，飽含著不平凡的往事。
渴望寧靜，沉醉在朦朧如水的月光里，回首在無憂無慮的童年中，沐浴在社會溫暖的春光里，沉浸在全家團圓的幸福里，突然間意識到：人在這世上其實就是一種美麗！能夠在寧靜當中思考更是一種幸福！一種享受！孩童時，無憂無慮，總會以寧靜的心態(tài)看待生活，心中總會生出許多美好。
童年，或許是一小塊甜甜的糖，又或許是那善良的心靈，又或許是那一點點的奇思妙想。童年是如此甜蜜的，幸福的，還有一點傻傻的！我想歌唱那多彩的童年。
有人說時光走得太快，可不知究竟是我們追不上時光，還是時光追不上我們�；谢秀便钡�，自己還是那個扎著小丑辮的小孩，卻不知已陪著時間走過了十三個春夏秋冬。
陽光，舒適云朵，靜謐天空泛起一絲暖意，所有的一切都過去了。
我的童年是一張樂譜，是您拿著交響樂棒指揮著我，唱出每一個音符。匯成一首完整的歌；我的.童年是主音，是您作為我的配音，讓我更加完美；我的童年是一篇歌詞，是您讓我有創(chuàng)作的靈感；是您，是您，我一生中的導師！
我的少年，我的歌！
少年的我初中作文 篇6
我是一個活潑的女孩。喜歡交友，自來熟。
比起其他女孩子來說，我可能更偏向男孩子。膽大妄為，自信過滿。但這就是我，獨一無二的我！
我有這一頭，偏棕色的頭發(fā)。兩只眼睛忽閃忽閃的，你可別看著好看，可是視力啊，那可是天壤之別。都是長期不正確用眼造成的。有時無時的就戴著一副眼鏡，樣子可真是難看。
膚色對光白背光黑，唉，我為什么會長成這樣呢？而且啊，肚子上一坨肉，腿還粗的一批（家鄉(xiāng)用語）實在崩潰啊。
不過這樣的我，卻多才多藝。
我英語曾獲得過獎項，體育也不錯。數(shù)學科學班級中上游語文也很好。唱歌跳舞繪畫也是樣樣拿手。
現(xiàn)在的`我正處于少年時代，我喜歡這個時代的我。每個人都有屬于自己的少年時期，屬于自己的青春。
我不喜歡別人在背后講他人壞話，尤其是議論別人長相。我真的很想說一句。每個人都有自己的長相，你為什么一定要以貌取人呢？難道沒聽說過人不可貌相，海水不可斗量嗎？
我雖然長得不好看，也算多才多藝，朋友也挺多。不過啊，我這人有一種特點，那就是死皮賴臉。我估計每個少年時期的人都會有過這樣的經(jīng)歷吧。
因為每一個少年時期的人都是如此的朝氣蓬勃。為什么事情都有一定的興趣，想要去嘗試。而這個時候的我們則是最天真燦爛的我們。也是最美好的。
這就是少年時代的我，我喜歡我自己，你呢？
少年的我初中作文 篇7
爭當“四好少年”是每一個少年的理想，我也不例外，對“四好少年”也非常向往，它也成為我心中的一個成長方向指南針，一座健康指向的燈塔，為我，也為其他的更多少年，指引著正確的方向。它，督促我們，去做一個爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健活潑開朗的好少年……
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，它督促我們在每周，都去讀一篇民族英雄的故事，了解他們的成長歷程和為國家作出的貢獻，學習他們的理想與抱負。
爭當勤奮學習、追求上進的好少年，它督促我們應該經(jīng)常幫助別人，不欺負弱小，遵守交通規(guī)則、愛護花草、講文明，講禮貌。
爭當品德優(yōu)良、團結友愛的`好少年，它督促我們每天好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業(yè)，考試取得好成績，并用課余時間，完成課外的興趣愛好。
最重要的還是爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，因為沒有強健的身體，什么都是空的，它督促我們認真對待每一節(jié)活動課，練好老師教的動作，課間時間多做體育運動，練好課余的體育活動，平時也要多接觸大自然，多和伙伴玩。我在這項也有點欠佳，體育成績不足么好，但希望在這“四好少年”中的四好的督促下，我會有進步……
希望在“四好少年”的鼓勵、支持與督促下，使祖國的明天更加美好！�。�
少年的我初中作文 篇8
人人都有一個自己滿意的朋友，我就有一個二年級才真正認識的，自己非常滿意的朋友。
我的這個朋友叫張絮豪。張絮豪貌不驚人，和我一樣留著平頭，一雙炯炯有神的大眼下有一只較塌的鼻子。長著一雙扇風耳，其中，右耳還有一個特異功能——能動。嘴唇有點突，下巴有點扁�？赡苁且驗樗难劬Ω也畈欢啵藗冇袝r會把我倆弄混了。你看，我倆還有相似之處吧！
張絮豪品學兼優(yōu)、體育優(yōu)良，是我們班里最好的`學生�？捎幸稽c，就是太內向。
有一次上課，老師提了一個問題，張絮豪知道答案，但卻像女孩一樣把手貼在臉上。老師叫起他后，他回答的聲音很小，只有一小部分人聽見了。老師叫他大聲點，張絮豪臉紅了，只好大聲說，讓大家聽見，但我直著耳朵還是沒聽清楚。你說他內不內向？
張絮豪在學習上的最大優(yōu)點就是認真。
有一次在數(shù)學課上，老師出了一道題讓大家做。這個題有一個小數(shù)，可小數(shù)點沒有印清。我們這些“粗心分子”并未察覺，當沒有小數(shù)點做。做完題后，老師讓張絮豪說正確答案。他說出的數(shù)比我們做的答案小了一千倍，而且對了。老師說：“你們這群粗心的孩子啊，要向張絮豪學習！”這時我才知道，張絮豪發(fā)現(xiàn)了那個小數(shù)點的痕跡。他還真認真。
我們兩個非常要好，也經(jīng)�；ハ鄮椭�。通常是誰有難題就幫誰。如果老師讓兩人自由結合做某件事，我們倆準會結合在一起，媽媽說我倆是一對“哥倆好”粘膠。
張絮豪是我的少年朋友，并將永遠是我的好朋友。
少年的我初中作文 篇9
世界上有許多名人，他們都實現(xiàn)了自己的夢想。如法布爾、牛頓、華羅庚…………他們都用自己堅持不懈的精神闖出了一番事業(yè)，證明了自己的能力。而我，也有一個夢想：就是當一個著名的設計師。雖然，這個夢想離我還很遠，但我總要一步步走下去。比如，我現(xiàn)在的畫畫技術上全班第一，但我還在努力�，F(xiàn)在回想當初，我還是會不禁失聲大笑。那時，看著花園里一株株色彩艷麗、朝氣蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上摳出了一朵奇怪的小花。媽媽看到了，笑著說：“畫得真不錯，以后你不當作為畫家真是浪費材料。”當時小小的我哪兒會有心看到媽媽已經(jīng)笑到抽筋的嘴角，還在旁邊為媽媽的這句話喜滋滋呢！～所以，自從那時起，我開始慢慢的學畫畫了；起初畫的畫，讓我看了都想翻白眼。但是漸漸的，我畫畫越來越好，會畫的東西越來越多。
從小草、小花，又到線條簡單的動物，再到筆畫復雜的人物。你是想象不出外學畫時的這段辛苦的。冬天，我握著筆的手凍得失去了知覺，握拳都困難。夏天，還得耐著性子把每天都3幅畫畫完。中指上的老皮越積越厚。但是，我現(xiàn)在的'快樂也是無法比喻的�，F(xiàn)在，老師十分欣賞我的畫，教導我，贊美我。同學們也經(jīng)常請教我，并且還送了一個雅號給我——“小畫家”。而且，我也積極參加各項比賽，獲得了許多獎狀哩！今后，我將繼續(xù)努力下去，直到實現(xiàn)自己的偉大夢想，讓更多的人認識我、了解我。
少年的我初中作文 篇10
在動聽的琴聲中，典雅潔凈的餐廳里，享受著豐盛、可口、精美的餐點，在我幼小的心靈，有一件事正在萌芽，那就是當一位鼎鼎大名的——廚師。
我的愿望是當一位廚師，為什么要當廚師呢？由于我期望我們吃過我的照料后，看見我們無以言喻的幸福，稱心如意的表情，那就是我最大的成就。當我成為一個大廚師，不光可以使我們享受我精心制作的美食，又可認為自己賺進大把的鈔票，那我何樂而不為呢？
愛迪生︰“成功是一分的天才和九十九分的盡力�！北M管我沒有很天才，不過我堅信“皇天不負苦心人�！蔽蚁嘈盼冶M力的汗水是不會白流的。在一次次自己構思照料的失利經(jīng)歷中，盡管我有幾次想拋棄，不過，想到我去過的那一家家餐廳所做的精美可口餐點，使我又從頭燃起了期望。有一天，我突發(fā)奇想，竟然做出令人拍案叫絕的照料，所以我的毅力就愈加堅決了。后來我又做了一道“黃金炸蟹”香酥可口，不油不膩，加上蒜味的`幽香、使人吃了又想再吃，讓人意猶未盡，連裝“黃金炸蟹”的盤子都要吞進肚子里去了，全家人都夸我已經(jīng)是個小小廚師，手工特殊了！
“少壯不盡力，老大徒傷悲。”假如人沒有愿望、沒有目標，就會變成無業(yè)游民，假如街上滿是無業(yè)游民那多可怕��！所以每個人都要有個愿望，不要好大喜功，而要盡力不懈的去完結，這樣成功才不會遙不行及！“一刻千金，寸金難買寸光陰。”我們要珍惜時刻，使用時刻完結自己的愿望，才不會在人生留下惋惜，我的愿望就是當一位廚師，那你呢？
少年的我初中作文 篇11
在我的生活里，有一個與眾不同的女孩，她總是堅持著自己的目標，不斷地努力，使我對她產生了濃烈的'敬佩之情。
她是一個長得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛，讓人一看便覺得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現(xiàn)一對淺淺的酒窩，顯得十分可愛。
她是一個積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績優(yōu)異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認真聽講，認真做筆記。下課仍有不會的便去問同學，又是我路過老師辦公室時，也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點左右，我寫完了作業(yè)，在家看電視，突然有人來敲門，原來是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請教我一題數(shù)學題怎么寫。見她那么誠心，我便認真為她分析這道題，后來她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。
她不僅積極上進，而且還非常有愛心。
記得有一次，那時是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說有笑。突然我們聽見一聲貓叫，是那邊的草叢發(fā)出來的聲音。她拉著我走了過去，走進草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結果一會兒她抱著貓哭著來找我，說她媽媽對貓毛過敏，家里不能養(yǎng)貓，問我能不能收養(yǎng)它。我被她感動了，便收養(yǎng)了這只貓�，F(xiàn)在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多優(yōu)點值得我去學習！我為有這位少年朋友而感到驕傲！
少年的我初中作文 篇12
我是一個農民的兒子，父親姓譚，母親姓劉。自我出生后老爸改陳姓了——這是我老爺爺?shù)男帐稀Ｎ沂请S奶奶姓的。聽我老爸說，我的名字是一老師給起的——譚藝鴻。看，多好的名字。
我在四歲時就開始了我的學習生涯。四歲在本村學校讀學前班，并且全托。我的啟蒙老師是一個陳姓女老師，和藹可親。當時我在班里成績很好，名列前茅，所以深得老師喜愛。后來由于學校布局的調整，我們村學校被拆并，我轉到石水田小學學習，成績依然如故，名列前列。記得有一次在考試中我得了第一名，爸媽的那個高興勁兒，就甭提了，在回家的路上，老爸把我高高地舉過頭頂坐在他肩上，簡直是一路飛奔回到家中，把這個消息告訴了全家人。
上小學了，我爸媽把我轉到了我現(xiàn)在讀書的穿山河學校。剛來這新學校，見到新同學、新老師，我內心涌動著一種激動和熱情。老師們和藹可親，同學們和睦相處、團結友愛。在新環(huán)境中，我在學習上刻苦學習，虛心求教，學業(yè)還是沒有落在別人后面，仍然是年紀前幾名。但是由于種種不好說出的`原因，我成績曾一度出現(xiàn)過滑坡。導致我在七年級第一學期的在學習上的窘態(tài)。不過，我們在班主任唐老師的教導下，全班面貌煥然一新。我的成績又得到了較大提升。
我不想談未來，也不想多談過去之事，對于我應該把握現(xiàn)在。因為只有把握現(xiàn)在，才能談將來。
少年的我初中作文 篇13
我是一個樂于助人的陽光少年。
我不會認為幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題，我當然會盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時也加固了印象。
我是一個懂事聽話的陽的少年。
在家，我是一個不怎么任性，撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著，做好了作業(yè)，打掃一下自己的小臥室，在去幫媽媽做做家務。現(xiàn)在的孩子，生活優(yōu)越了，也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時間。
對于正朝氣蓬勃的'我們來說。一切才剛剛開始�，F(xiàn)在有太多的學生逃課，涉毒，搶劫。這么小就走上了不軌之道，以后呢，以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了？我希望能夠有熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。這樣我們的中國，我們的世界就會變得更好。
我是一個熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活，而且對未來有著遠大理想。
我喜歡讀書，多讀書可以增長知識。晚上，作業(yè)寫完了，坐下來，讀讀書，這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。放學時，我喜歡拿一本漫畫書，對我來說沒有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫書也并不一定像大人所想的那樣。我個人認為度漫畫書還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過于“愛不釋手”喔。
少年的我初中作文 篇14
我是萬千青少年中的一員，我平凡，我簡單，沒有值得炫耀的資本，有的只是追求夢想的滿腔似火熱情，有的只是那被人說是天真的無窮想象力，與因書籍獲得的有限知識�，F(xiàn)在的我還算年少，只想認真讀書，用知識實現(xiàn)我那許許多多平凡卻又不平凡的夢想……
我長大后，想成為一個富有正義感的記者，可以勇敢捍衛(wèi)國家與人民的尊嚴，大膽抨擊金發(fā)碧眼的老外對中國人民的輕視與鄙夷，去呼吁大家保護現(xiàn)在不那么健康的自然環(huán)境，想去告訴大家題目：雖然現(xiàn)在，大多中國人民富裕了，但還有貧困地區(qū)的孩子三天吃不上一頓飯。為什么不去幫幫他們呢？只是因為現(xiàn)在的人都過分自私自利了，寧愿自己的親生母親蝸居垃圾屋，自己住小樓的`沒心沒肺人士數(shù)不勝數(shù)—因此，作為記者的我要通過正義感呼吁大家團結一心，保護環(huán)境，維護尊嚴。
我長大后，想成為游走各地的攝影師，領略四季風景，記錄美麗瞬間，讓把金錢名利看得比命還重要的小人明白——我們還有這樣一個美麗世界……
我長大后，想成為一名出色的兒童作家，充滿想象力的筆為童真的孩子們寫下一篇篇趣意盎然的小說故事，還所有擁有童心的“孩子”一個美好無缺的童年！
我長大后，想成為像居里夫人那樣偉大的科學家，為科學作出貢獻，為人類作出貢獻，讓社會進入一個嶄新的輝煌時代！
我長大后……
雖然我的夢想還有許多許多，可我相信只要有努力，只要不放棄，用知識去灌溉夢想，我那數(shù)不勝數(shù)的夢想就一定會實現(xiàn)！
少年的我初中作文 篇15
新學期排座位后，我換了一個新同桌，雖然我們在一個班級里共同學習了幾年，卻是第一次做同桌，他就是王晗宇。
他是個性格活潑好動的男生，而我平常不太愛說話，所以剛開始我們并不是很熟悉。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)他十分熱心腸，經(jīng)常自覺地幫助班里其他同學打掃衛(wèi)生，每次都把教室打掃的干干凈凈的。而且他為人善良，喜歡幫助同學，雖然我們不怎么說話，但是每當我遇到困難的時候他就會伸出援助之手。當我忘記帶學習工具的時候，他會毫不猶豫地把自己的東西借給我，每次放學時，他都會熱心地幫我和旁邊的同學把椅子放好才離開教室。
我的同桌足球踢得很好，他是我們班踢球最厲害的人，也是我們班的足球隊長。他是我們學校足球社團的主力隊員，經(jīng)常代表學校參加集訓和打比賽，所以每天放學后，學校足球訓練場上都少不了他奔跑跳躍的身影。足球是一項辛苦枯燥的.運動項目，我想他一定是很喜歡這項運動，才會每天都刻苦地訓練。付出總會有回報，他在我們年級的足球比賽中，做為主力隊員帶領班級足球隊，戰(zhàn)勝了我們年級最強的隊，為我們班增光添彩。
我們一起相互幫助，開心學習，我從他身上學到了很多，他的熱心和足球夢也感染著我。我希望能像他一樣為自己的夢想堅持不懈，也希望他將來能實現(xiàn)自己的夢想，成為一名優(yōu)秀的足球運動員。
加油吧，足球少年！
少年的我初中作文 篇16
星期五的班會課上，顧老師讓全校的學生聽了一個故事。這個故事的名字就叫《小白與少年的我》。作者是一個20多歲的年輕人。
這個故事里講了作者14歲時成績很不好，多次被留級。他早已厭倦了老師和家長的教育。這時，正逢他生日，他的奶奶送給他了一只狗，名字叫“小白”。沒過多久，他實在厭倦了這里的.生活，于是他帶著他的小狗，一起家出走了。到了目的地，他便帶著小白住進了一家旅館的地下室。那里的老板娘很喜歡小白，給小白做骨頭湯，我悄悄拿了一根骨頭去吃，被小白發(fā)現(xiàn)了，小白把骨頭湯讓給我，我感動地哭了。不幸發(fā)生了，有一天晚上，旅館失火了，我把小白隨著人群準備逃出去，就在這時，小白從他的懷中滑落。人群在小白身上踩踏，火把小白燒死了。小白的尸體慘不忍睹。我最終回了家，永遠沒有忘記這件事。
從這個故事反應出作者以前的任性，如果他不離家出走，小狗小白不會慘到被火燒死了。而且小白對作者有情有義，可以很確定地是作者的愛狗。小白的慘是作者釀成的，作者應該后悔離家出走。從開頭還可以體現(xiàn)出作者對現(xiàn)實生活不理解。
總之，我們要聽爸爸媽媽的良言;做任何事都要聽取爸爸媽媽的意見，不私自做主;還有更重要的一點就是要和家人多交流。
少年的我初中作文 篇17
每個人都有自己滿意的朋友，我大二才真正認識的，有自己很滿意的朋友。
我這個朋友叫張長浩。張雄浩以不可思議的外貌像我一樣有一頭平頭，一雙閃閃發(fā)光的大眼睛有一個比較崩潰的鼻子。有一對粉絲耳朵，其中右耳還有一個不尋常的功能3354可以活動。嘴唇有點突然，下巴有點扁平�？赡苁且驗樗难劬臀蚁嗨疲藗冇袝r會把我們倆搞混。你看，我們倆還有相似之處吧！
長株高、優(yōu)良、體育優(yōu)秀，是我們班最好的學生。但是有一點是太內向了。
有一次上課，老師問了一個問題，張美浩知道答案，但像女人一樣把手貼在臉上。老師叫他的時候，他回答的聲音很小，只有少數(shù)人聽到。老師讓他大聲說話，老張臉紅了，只能大聲說話，以便大家都能聽見，但我沒有把耳朵貼直，聽清楚。你說他不內向嗎？
張昌浩在學習上最大的優(yōu)點是認真。
有一次數(shù)學課，老師出了一個問題，讓大家都能做。這個問題有一個小數(shù)，但沒有打印小數(shù)點。像我們這樣的“粗心分子”在沒有小數(shù)點的'時候沒有注意到。做完題后，老師讓張昌浩說出正確答案。他說的數(shù)字比我們做的答案小一千倍，是對的。老師這樣說。“你們這些粗心的孩子，要向張昌浩學習！”他真的很認真
我們倆很親近，經(jīng)常互相幫助。通常任何有困難問題的人都會幫忙。如果老師讓兩個人自由結合做某事，我們倆一定會在一起。媽媽說我們倆是一對“兩個兄弟好”。
張昌浩是我的少年朋友，永遠是我的好朋友。
少年的我初中作文 篇18
tfboys，不知道什么時候已經(jīng)將你們深深地刻在我的心里了，是你們第一次上快樂大本營，還是第一次聽你們的歌，看你們的mv，還是看到你們努力認真的模樣，這一切一切都深深的讓我愛上了你們，你們的一舉一動，你們萌萌噠的可愛模樣，你們很關心粉絲，每一次你們的演出后，總是有很多的四葉草，小螃蟹，小湯圓和千紙鶴在等你們，希望能看到你們，你們和四葉草的.十年之約，我一定會去，不管有什么問題困擾著我，只要一想到你們，我就好像渾身上下充滿了能量。
王俊凱，王源，易烊千璽，你們的努力只有四葉草知道，也只有真正關心你們的，愛你們的人才知道，你們不用去理你們的黑粉，因為，真正討厭你們的人都是比你們差的人，我相信，四葉草一定會陪伴在你們身邊，十年，說起來不長，說起來也不短，十年很快就會到來，我希望那個十年快到來，好去看你們的十年之約演唱會，同時，我也有點不希望那個十年的到來，我怕到時候，你們不再會在四葉草的身邊，而是你們的妻子陪伴在你們身邊，自從愛上了你們三個，我無怨無悔，十年之約在我的心上，更在所有愛他們的四葉草心上，那時候的大街小巷，應該都唱著他們的歌曲，誰還記得當年他們唱過的青春修煉手冊，那時候你們應該紅遍了亞洲，連其他國家的人都知道你們，都知道你們當年的歌曲吧。
tfboys，我一生摯愛的少年。
少年的我初中作文 篇19
初識你們，你們并不出名。但第一次見你們，我便被你們那笑顏所征服。不得不說，你們的魅力著實很大。
但漸漸的，通過了解，我不再單純的喜歡你們的笑顏，而是產生了一種想守護你們笑顏的想法。我喜歡看你們笑，看你們一步步靠近夢想；喜歡你們的歌；喜歡你們?yōu)閴粝攵鴪猿值钠焚|……
后來，隨著我對你們喜愛程度的增加，你們的名氣也隨之加大。越來越多的人了解你們，喜歡你們。我的心中就像打翻了五味瓶：欣喜.傷心�？謶帧老材銈冸x自己的夢又進一步，傷心你們不會與我有任何交集，恐懼有越來越多的人同我爭搶你們……
天一下雪，我便去雪地尋找你們的痕跡，雖然我知道不會有，但我仍抱著一絲希望……與朋友在家看電視，第一次在電視上看到你們拍的廣告，欣喜地跳起，對著朋友大喊：看吶！TFBOYS耶！��！朋友會鄙夷的'看我一眼，然后強拉我坐下。我便安靜下來，可激動的心情卻久久不能平復。后來多次觀看那廣告，直到能將廣告詞倒背如流才肯作罷。
我知道，我很平凡，是那種扔到人堆下一秒就沒影的人。而你們不一樣，將你們放在人堆照樣發(fā)光。
我知道，我只是眾多四葉草中的一員，少了我，四葉草帝國照樣龐大，而你們是所有四葉草的信仰，世界。
也許，你們不會知道，曾經(jīng)有個女孩這么瘋狂的愛過你們，但這又有何妨？照樣不能阻擋我對你們的愛。
二源，凱爺，千璽，四葉草們愿陪你們走過每一個十年！
少年的我初中作文 篇20
我們輕盈的穿過一幢幢高樓，黑夜里只有星星燈火，我的眼中只有一個目標：那個看似道貌岸然，但在我們眼中卻特別可疑的犯罪嫌疑人。進了，他進了一家屋子。我用對話筒在一個黑暗的角落里小聲的對我的隊友報告消息。但在黑暗里，一個黑影卻接近了我，全然不知的我被身后的那人打昏在地……
我真的想成為柯南啊，擁有那敏銳的頭腦，無畏的勇氣，說出“真相永遠只有一個”！我不禁一次的這樣想。
今天是小渣的生日。我太急不可迫，不顧狂風暴雨。“嗨！”有人從我背后輕輕的敲了我一下，呵呵，小渣！
我跟著她進了屋里，真是天公不作美呀，地震的'幫兇殘骸仍在作祟。心情從燦爛轉為陰雨，心里早就下著暴雨。糟透了！
破天荒，大家卻一直決定去外邊吃些東西，呵呵，食為天嘛！她們都給對方添吃的，我仿佛穿上了哈利波特的隱形衣，被打進了冷宮。“來，給！”小黨支著手站起來遞給我一串牛肉�！爸x謝．“我小聲的笑著。
天好像黑的忒兒快，周圍變得模糊。吃完后，我一直都在說柯南破的案是多么的精彩，多么的棒。嬌嬌不耐煩了：“要不然你給破個案試試？”
這時，月說要回去了，揮了揮手，轉身走了。咦，對了，就查她的家址！說時遲，那時快。我，小黨，白貓，還有小渣輕盈的穿過一幢幢高樓，黑夜里只有星星燈火，我們跟著不遠處的月前進著。瞧著她轉了身，進了一個單元：七。記下。大家踮著腳，輕輕地一步一步往上挪著腳步。
少年的我初中作文 篇21
看中學生作文，總體感覺就是富有個性。
像《窺人》這篇文章，它重在哲理的提示上，它寫人與人之間的關系，人與自我的關系，人與他人的關系，總之是對人本身的認識，屬于哲理散文。而《小卡洛與小狗》則帶著明顯的神話色彩，小作者有豐富的想像力，同時也借著他的想緣對教育模式提出了疑問。這樣的文章比較大地超越了常規(guī)作文的寫法，可以肯定，作者在寫作時比較輕松，沒有條條框框的限制，障礙很少，不需要苦思冥想，他們是在第一狀態(tài)下完全按自己的思路非常流暢地寫下去，幾乎是一氣呵成。而且，語言成熟，無廢話，無套話，沒有成語和形容詞，因為他們不需要。他們自有鮮活的想像力和創(chuàng)造性，再平平淡淡地寫，也是富有個性的。
就我自己來講，我蠻欣賞《懶人日記選摘》的。作者模湖了好與壞、是與非、正面與負面的界線，他把一種狀態(tài)作為一個題材，這很新鮮。在內容上，作者非常注重概括，要知道，千把字要記下六則日記，可以想像語言是如何精練了。作者的文字功力是相當不錯的，初看很怪，但又怪得有味道，文言文的`影子、現(xiàn)代觀念還有時尚詞語全都出現(xiàn)在一篇小文中，顯得有個性，一個雖有性格缺點，但又健康、明朗、幽默的少年形象躍然紙上，這個少年的最大優(yōu)點就是他能嘲笑并超越自己的缺點。
少年的我初中作文 篇22
相信每個人都有自己的“少年時代”，當然我也有自己少年時代。
是祥瑞園小學陪伴我度過的，從三年級開始教我們的老師“范老師”還有從一年級就和我一起學習的56個同學……他們給予了我美好的童年與快樂，和他們在一起的時間我很高興也很開心，跟他們在一哭過、笑過那些瞬間我永遠不會忘記。
我的.學校是張店區(qū)最好的小學，當媽媽把我送進這所學校那一剎，當我走上紅毯時，我愛上了這座學校我把它看為我最重要的東西。當我走進教室時我感到實在是太幸福了，能在這所書香與快樂的學校里學習是我?guī)纵呑有迊淼母獍。?/p>
第一天我背著書包來上學，一進校門我聽見了朗朗的讀書聲，那聲音剛勁有力、整齊劃一，像是訓練了好久才能讀成那樣。還有學哥學姐們，他們從來沒欺負過那時還上一年級的我們。
范老師是從三年級開始教我們的，見范老師的第一面我就猜到，她肯定是一位帶領我們班同學向學習的殿堂邁進一步的老師。老師還給我們創(chuàng)建了班級日記，鍛煉了我們的寫作水平，讓我們上初中寫時不至于頭疼。
還有文言文，這可是上初中才背的，五年級老師就領著我們全背完了，而且一點也不覺得累。因為范老師懂得讓我們在學中玩，玩中學，所以我們邊玩邊學就不覺得累了。
我愛你祥小，我愛你老師，我愛你陪伴了我五年的同學們，感謝你們給我?guī)Я送曜羁鞓返臅r光！
少年的我初中作文 篇23
在我心目中，最有個性的人，在我班就是駱音辰了。他一向都是遵循“走自己的路，讓別人說去吧！”的性情，想象力也是異常的豐富。因此我好生羨慕他。
九月份，我們全校集體去秋游——去花海，到達目的地時，我和駱音辰還有還有一些男生去上廁所，因為男生太多，男廁所都快被他們擠爆了，有一小部分男生只好做外面等待，而女廁所只有我一個人。這時，我聽到了外面男生的議論，“駱音辰你真要進女廁所？”“是啊，你真的要進去？”“你不能去呀，你是男生！”“對呀，你再怎么娘也是男生呀！”這時我出來了，看見駱音辰邊往女廁所走邊說：“又不要緊，里面又沒有女生。”一步、兩步、三步……他走進了女廁所！我嘴巴張得大大的像字母“O”字。不到一會兒，駱音辰就出來了，“里面又沒什么，不就和男廁所一個樣嗎，有什么不敢進去的�！彼f著，走了出來回到了位置上，像什么也沒發(fā)生似的和同學吃著零食。
還有我們女生經(jīng)常喜歡在課余時間給男生扎小辮，有許多男生都不情愿，一個個跑的跑，躲的躲，藏的`藏。只有駱音辰最情愿，不但如此，有時他也會主動讓我們女生給他扎，扎完了之后就在教室里晃蕩，有不少男生吐槽過他，但他就是這樣，說永遠不會在意別人看法。相信自己，走自己的路，他這樣的心也永遠不會改變。
我有時是真的很佩服他這種：走自己的路，讓別人去說吧的性格，至少在我的心里像駱音辰這樣的人是最有魅力的，所以我推薦他當魅力少年。
少年的我初中作文 篇24
在我的家鄉(xiāng)少年的春天。
在我的家鄉(xiāng)少年的春天是多么生機勃勃！在家鄉(xiāng)的土地上生長著不計其數(shù)、各種各樣的植物，花花草草都吐出了嫩芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子托著一家老小從南方旅游回來了。這時，春雨姑娘和春風哥哥來到了人間。這是第一場春雨。春雨像活潑調皮的娃娃。它們爭先恐后地落在地上。雨絲細細的像斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里。這是第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。
無數(shù)嫩綠的'小草像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發(fā)亮；楊柳開始發(fā)芽，在春風中擺動著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊。在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
�。〈禾煺婷�！看著這美麗的景色，我不由想起兒時常唱的那首歌－－－《春天在哪里》：春天在哪里呀？
春天在哪里？
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀，這里有綠草
還有那會唱歌的小黃鸝
春天我愛你�。�！
少年的我初中作文 篇25
偶像有很多種，可以是仰慕，欣賞的人，也可以是崇拜的人，更可以是喜歡的團體或歌手。我的偶像則是防彈少年團。
我為什么喜歡防彈少年團?因為他們的出道故事感動了我——現(xiàn)在如此高人氣的他們，也曾經(jīng)熬過新人期。剛出道的防彈少年團，因為沒有大公司的資源，一度被冠上”偶像硬要玩嘻哈”的歧視眼光，但他們靠著強烈的舞蹈風格，整齊劃一的刀群舞和高難度的舞蹈動作，成功紅遍全球，成為名副其實的”世界彈”。
成為這樣的”世界彈”，他們每個人都有故事:大哥JIN剛開始舞跳得不好，但他努力不懈的練舞，成就了現(xiàn)在防彈完美無缺的舞蹈；二哥SUGA從大邱來到首爾，就是想成為音樂制作人；舞蹈隊長J-HOPE在正式上臺前不忘叮嚀成員們要記住舞蹈動作；隊長RM更在面臨單飛或團體的困難選擇中，毫不猶豫地選擇了防彈，集可愛和性感于一身的'JIMIN在練習生時期曾十幾次差點被當，甚至是出道前一天；擁有”世一帥”稱號的V在韓國演藝圈人緣超好，有樸寶劍，樸敘俊，樸炯植等人氣偶像等朋友，也是防彈少年團中首位參與戲劇演出的成員；老么更是會唱，會跳，還會唱RAP，更有”黃金忙內”之稱。
他們在臺上帥氣的詮釋完美無缺的表演，下了臺后裝可愛，賣萌圈粉；他們得獎時不居功，句句感謝ARMY(防彈少年團粉絲名)；他們不把成功視為理所當然——他們就是我的偶像——防彈少年團。
少年的我初中作文 篇26
我喜歡的書是一本叫《少年文藝》。那本書我的好朋友訂的雜志。她很喜歡看，懷著好奇的心我把她的這本書借過看一下。當我第一眼看到里面內容時就喜歡上了這本書，里面的內容有科幻小說、童話故事、淺語時光、銳一代和詩心情……等等。我最喜歡的是這本書里面講的.哲理故事。故事雖然不長，但它包含了很多人生哲理，看完讓我受益匪淺。
在這本書里我讀了一篇很有趣的故事，名字叫《買方便面送獅子》。懷著好奇的心我把這個故事一口氣給看完了。這個故事講的是一個男孩兒，他的父母因為每天都要加班，他只能自己照顧自己。有一天他去便利店買了包方便面，當他買完后超市老板竟然送給他一只獅子。他欣喜若狂的把這只獅子帶回了家，并得知獅子來自勒阿厄恩草原。獅子告訴男孩兒在家鄉(xiāng)的故事，兩個人玩的很開心。為了不讓父母發(fā)現(xiàn)他有一頭獅子，于是就把它藏到屋子里。每天放學回來后和獅子一起玩耍。但好久不長，超市老板有一天來到男孩兒家里說自己是魔法師，然后要把獅子帶走。男孩兒想讓獅子留下，但最終魔法師還是把獅子帶走了。又有一天，男孩再一次去便利店買方便面時，便利店老板這次又送給他了一只鯨魚。不知道這次男孩兒和鯨魚又會發(fā)生什么樣的故事，好期待下一本的快點到來。
怎么樣這本書很好看吧。相信你看完這本書后也會像我一樣喜歡它。
少年的我初中作文 篇27
有一個活動中心，它內外環(huán)境幽雅，占地30畝，是一個廣大青少年的學習中心、活動中心和發(fā)展中心。在這個地方學習不僅能讓人感到十分輕松、愉越，又讓人從中學到十分豐富、有趣的知識。它就是仙境般美麗的的少年宮。
少年宮風景優(yōu)美，總能令人神清氣爽。少年宮的兩邊是碧綠而生機勃勃的草坪。草坪中間的花兒五顏六色、香氣迷人。而少年宮里面是一棵棵挺拔的大樹整齊地排列在邊上。樹中被包圍的樓房多么美，不時會傳出鳥兒的鳴叫聲形成了仙境般的美景。
正是這美景吸引著廣大愛好才藝、讀書的青少年來這兒學習，使他們成為一個友好的團體。
他們在這兒學習肯定不會顯得疲勞，無心學習。因為這兒環(huán)境幽雅，有沁人心脾的香氣、惹人喜愛的鳥兒、美麗繽紛的.鮮花，時刻提醒并吸引著他們在這里快樂地學習，快樂的成長。
少年宮的教育很優(yōu)越。在里面學習的人們很輕松也是因為這一點。教師不會讓這些青少年做一些很古板的學習方法，反而從快樂中學習，學習中快樂。就像學英語，他們會讓小朋友邊做游戲邊學習英語或學一些英語歌曲———不會像英語老師那樣讓學生死記硬背，把學生搞得很煩惱。
我心中的少年宮不僅環(huán)境優(yōu)美，而且教學方法優(yōu)越。這樣的少年宮才能讓青少年很快喜歡上，很快被吸引過來。
少年的我初中作文 篇28
如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿......在我們學習生活中，如果能樹立一個好的榜樣作為目標，又何愁沒有前進的動力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。
"特此表揚李雨臻同學拾金不昧，主動找到失主。"這是學校升旗儀式的`最后一句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質樸的語言讓我目瞪口呆u"那位失主一定著急了，我得給他送回去。"我的臉"刷"一下紅了。這又讓我回憶起了往事u記得那次是一節(jié)體育課，我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動，我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。
這更一句了那句話"愛是美德的種子。播下種子，來年才會有豐收。同學們，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來年豐收做奠基吧!
少年的我初中作文 篇29
做為21世紀的新一代，我們是幸運的，因為我們正在享受著黨的改革開放之花結出的幸福之果，同時，我們又肩負著歷史重任。少年強則國強，為了祖國能日益走向繁榮富強，我們要從現(xiàn)在做起，爭當熱愛祖國，理想遠大，勤奮學習的好少年。
愛國，并不是空喊口號。很多同學可能會說“愛國”就是為國家做出卓越的貢獻，可我們這么小，怎么能為國家作出貢獻呢？其實，愛國并不全為國家做貢獻，而是從身邊的一點一滴做起，當你看到一張紙屑時，把它撿起，當你對同學感到不滿時，不說臟話；當你上下樓梯時，能夠靠右行走……這，便是是我們少年的愛國表現(xiàn)。
人們常說：“理想，是蓋起事業(yè)大廈的`地基�！比绻麤]有理想，無論我們多么努力，也會在茫然學海中迷失，所以，樹立起遠大的理想是邁向成功的第一步，因而，我們要從現(xiàn)在樹立起遠大的理想，長大后才能報效祖國。
但是，光有遠大的理想并不代表長大后一定能成為祖國的棟梁之材，只有付出行動才能讓自己美夢成真。所以，我們要從現(xiàn)在做起，言必信，行必果。
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@是一句家喻戶曉的名言。驕傲，是人們最容易犯的錯誤，驕傲，會使一個名列前茅的同學墜落谷底。我們一定要勝不驕，敗不餒，勤奮學習，不斷攀登記。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，爭當熱愛祖國，理想遠大，勤奮學習的好少年吧！
少年的我初中作文 篇30
記著在我七歲那年的某天，母親又去教書了，家里只剩下我和父親。父親很喜歡下象棋，而那時的我很喜歡上房玩，只要母親一不在家，我便和我的好伙伴(博)一起上房玩。當母親知道我上房后，特別的生氣，把我狠批了一頓，其次則是父親，因為他看管不佳。
在我八歲那年的一個星期天，我和妹妹一同去姥姥家。在去姥姥家的路途上，我們發(fā)現(xiàn)了一棵老樹，我靈機一動，想：都說站的`高，望的遠。我們爬的高，望的應該更遠吧!于是我便和妹妹說，她聽了非常高興，舉起大拇指，夸贊我說：“好一個聰明的姐姐呀!”說干就干，沒有多長時間，我們已經(jīng)到樹頂了。真不可思議，母親那時來了，不光批了我，連妹妹也被批了。哎，慚愧，慚愧呀。
在九歲那年的一天下午，我放學回家后，家里沒人而我又沒拿鑰匙，心里非常著急，突然想到，有一次父親沒拿鑰匙，不是去鄰居家房子那邊跳到我家房子上，再從房上跳下來的嗎?父親能，我怎不能呢?于是我便上鄰居家房上跳到我家房上，然后在扒著墻磚一步一步跳下來。門終于讓我打開了，不巧這時母親也回來了，她教導我說：“從房上跳下來很不安全�！苯�(jīng)過那次的教誨，至今，我也沒有再犯過這樣的錯誤。
小時的我實在是太調皮了，很讓父母操心。可是，不知從什么時候，我變了。變的不在調皮，變的不在讓人操心，這也許是我長大的緣故吧!
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