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初中遠(yuǎn)去的聲音作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初中遠(yuǎn)去的聲音作文,歡迎大家分享。
初中遠(yuǎn)去的聲音作文1
蒼翠的綠意遮上眼簾。我漫步在青石踮起的山間小徑,耳邊傳來森林中的秘密細(xì)語,閉上眼,仔細(xì)聆聽。
“泠泠……”叮當(dāng)清脆的聲音在小谷飄蕩。清淞小溪小即將完成童年的印記,向小河遠(yuǎn)去。猶記得,是山頂?shù)膸卓盟砂孛咳涨宄繄?zhí)起針細(xì)的葉子收集滴滴露珠;猶記得,是山野片片的青草每日沐浴濃濃雨霧來儲(chǔ)存生機(jī);猶記得,是丘隆間顆顆卵石每日與小溪相伴,祝福它的步步成長(zhǎng)。現(xiàn)在,小溪將要遠(yuǎn)去,那悅耳的泠泠聲此刻充滿悲涼,我的心便忽的涼了。終究是要離別了罷!這一離別,不知幾時(shí)能夠在相遇。悲涼之意未曾收起,那反復(fù)的悠鳴聲似是得知了什么,又婉轉(zhuǎn)活潑起來,我細(xì)細(xì)聽著,知道那音響隨著水聲遠(yuǎn)去。我仍震驚著,那莫不是?那分明是包含希望的樂曲!小小的山溪不辜負(fù)大家的努力,遠(yuǎn)去。而那遠(yuǎn)去是的離別,竟不是悲傷,而是對(duì)前方的希望。
微風(fēng)輕拂,溢來一陣花香,我仔細(xì)搜尋。蒲公英媽媽昂自在風(fēng)中搖曳,傳來陣陣私語!皨寢專也蛔!”白絨的小蒲公英緊抱住母親的手臂,“孩子,去吧,你終要遠(yuǎn)去,你要記住,你擁有媽媽的期望!”薄弱的身軀已然飛翔。“嘩……”那是小蒲公英遠(yuǎn)去的聲音,那聲音輕輕的,幾乎沒有聲響。但我知道,已有一道聲音深深在它心里扎根,亦在我心里扎根。在那慈愛聲中,承載著期望的花香。
乘風(fēng)遠(yuǎn)去的小蒲公英,蜿蜒遠(yuǎn)去的小溪。它們?cè)诖笞匀恢卸加袑儆谧约旱?聲音,誕生亦是,遠(yuǎn)走,亦是。
每個(gè)人生于世上便有了自己的聲音。呱呱墜地聲、第一次走路的跌倒聲、開懷大笑聲、哭泣落寞聲。最常見的,便是那遠(yuǎn)走的離別聲。時(shí)間在走,我們的人生路亦不會(huì)停留,每當(dāng)與一處美景別離,難道就僅剩離別與傷痛?莫要忘了,人生漫漫,美景無數(shù)。當(dāng)你背上行囊臨行前,總有那句句囑咐聲;當(dāng)你邁開大步走向征途時(shí),心房總會(huì)有心跳聲在回蕩,那怦怦的,跳躍著的,正是被我們遺忘的希望和期望!
人生路上我不能停,唯有不斷地出發(fā)遠(yuǎn)去。但那并不是悲傷別離,當(dāng)我遠(yuǎn)去時(shí),我總會(huì)聽到,充滿希望的聲音。
嘿,你聽到了嗎?
蒲公英的孩子繼續(xù)飛翔,小溪也繼續(xù)流淌。
我也要背負(fù)期望的行囊,腳踩希望的光芒,向前方,遠(yuǎn)去。
初中遠(yuǎn)去的聲音作文2
“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜蟬鳴!蔽业耐昃褪窃谶@樣一個(gè)散發(fā)著泥土香味,傾聽著鵲蟬齊鳴的家鄉(xiāng)度過的。那和煦的清風(fēng),輕輕地吹拂著屋外一條條青絲地竹床,也撫摸著我酣睡的臉龐,這是何等的恬靜,何等的愜意,何等的悠哉。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!睈芤獾牡净ㄏ惚魂囮嚽屣L(fēng)吹開吹散。夜里,和著那稻香,塘邊歡快的青蛙也如召開一場(chǎng)盛大的音樂會(huì),西邊唱來,東邊唱去,好似在為這豐收的秋慶祝。這蛙聲,這蟬鳴,這風(fēng)聲,這驚鵲,好一幅絢麗的風(fēng)景畫,令人陶醉。
“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前!弊咴谟撵o的小徑,置身于呢噥的綿綿的細(xì)雨之中,輕綿婉轉(zhuǎn)的聲音傳得得極遠(yuǎn),在那遠(yuǎn)方好像有一位高貴女子在低聲吟唱。雨點(diǎn)打在山頂上,滑到山腰上發(fā)出“嘩嘩”的笑聲;雨點(diǎn)落到花瓣上,“滴答”又打到地面上的水洼里,將洼里雨水輕輕彈起,又輕輕落下。泛起層層圈圈的漣漪,伴著水聲叮咚作響。片片花瓣也帶著蘇蘇粉粉的花韻,蕩漾在風(fēng)雨里,飛到水洼上,又好似一葉小舟。這花,這風(fēng),者雨,不禁讓我有些惆悵,讓我的思緒早已如馬兒馳騁在天地之間。
如今我的童年的家鄉(xiāng)又是何等的模樣帶著傾聽美妙鄉(xiāng)音的心情。今夏,有些小雨,我又靜靜的傾聽。
望著這灰暗的天空,我無奈而又期待地閉上雙眸。喧鬧的街頭像一鍋沸騰的水,在整個(gè)夏天里翻滾鼓噪著;聽著車聲人身混雜的交響,我的.耳膜開始劇烈的疼痛起來;麻將房里,傳來“哐哐”打牌聲,輸了錢的人還時(shí)不時(shí)地口吐臟話,真令人厭惡;擁堵的街道上,毫不留情地朝我砸來一聲聲刺耳的喇叭聲;蓋樓房的機(jī)器聲……隨著這一聲聲如雷貫耳,震耳欲聾的聲音。一棟棟高樓取代了舊房屋;記憶中的樹林消失了,取而代之的是空曠的廣場(chǎng);如畫的小河帶著水聲隱去了,取而代之的是人工假山……這聲音令人心痛,令人憤怒,令人無奈。夜晚,熱浪代替了蛙鳴,深綠的樹林被一個(gè)個(gè)烏黑的煙囪所替代。那濃黑的煙驅(qū)趕走了鳥鵲,消亡了鳴蟬。隨之遠(yuǎn)去的還有那童年美妙的聲音。
這是我記憶中的童年故鄉(xiāng)的聲音嗎?如今,我只能在那已經(jīng)封存已久的照片中尋找那遠(yuǎn)去的一聲鵲叫,一串蟬鳴,一泓泉吟,一曲蛙聲……但請(qǐng)問,我還能聽到這已經(jīng)遠(yuǎn)去已久的聲音嗎?
初中遠(yuǎn)去的聲音作文3
那夜喧囂,燈火闌珊。今夜清靜,燈火依舊,卻物是人非。——題記
難得從外地回鄉(xiāng)一趟,總要去再走一遍懷念的地方,那便是江畔了,尤其是那一處草坪。
上小學(xué)時(shí),同學(xué)幾個(gè)常會(huì)不約而同地去那里玩鬧。記得一夜去的最多,十幾個(gè)朋友都聚在了這里。在這不夜城中,7:30過后就是一片燈火通明。廣場(chǎng)被大媽們占去跳廣場(chǎng)舞,舞樂聲甚是聒噪?yún)s毫不影響我們的情緒,而因此廣場(chǎng)邊的這片草坪便成了我們的樂園。
男生們很淘氣。草坪邊有一棵小李子樹,他們便時(shí)常七嘴八舌的慫恿哪個(gè)靈活的小個(gè)子男生爬上去偷摘李子。待那個(gè)靈活的男生攀上去時(shí),邊摘幾顆青李子準(zhǔn)準(zhǔn)地扔向慫恿他的男孩們?nèi)舆叺靡獾匦。被砸的男生們叫嚷著抱頭四處逃竄,臉上卻都掛著笑容。不知是誰喊了一聲:“保安來啦!”那攀在樹上的男孩便輕巧的躍到地上跑開了。男孩們心中滿滿的都是歡樂,盡管誰也沒有偷到一顆熟李子。
女生們不大像男生們這般活躍,總是兩三個(gè)聚在一起,竊竊私語,密謀著什么,隨后就一起把某個(gè)在班上和在場(chǎng)哪個(gè)男生有傳聞的女生推過去,計(jì)謀得逞后壞笑著跑開。男生們亦喜歡捉弄女生,把得來的青李子扔過去,接著就被幾個(gè)女漢子叫囂著追著打了。
有天,白天學(xué)了課文《小兵張嘎》,晚上三三兩兩的男生便也吵著要摔跤,小個(gè)子的男生總摔不過大個(gè)的男生,每次倒下又熱血的站起來,大吼著又被摔下去。幾個(gè)女生在一旁嘰嘰喳喳地談?wù)撝@一場(chǎng)場(chǎng)以摔跤為名的打鬧。江畔的草啊,總是濕漉漉的,女生幾個(gè)也不嫌,直接坐在草地上,也覺得頗有意境。就在這掛滿繁星的星空下,在這夜色籠罩的青山對(duì)面,在這奔流不息的江水之前,談天說地。待到廣場(chǎng)舞結(jié)束時(shí),大人們前來把我們領(lǐng)走,那一個(gè)個(gè)喧囂的夜啊,總是覺得那般短暫。
結(jié)束了回憶,到了這充滿回憶的草坪,心中卻只剩了惆悵。廣場(chǎng)舞依舊,燈火依然,那棵小李子樹如今也變得健壯,草還是沾滿露水的',曾經(jīng)的喧囂如今卻只剩清靜了。曾經(jīng)的歡聲笑語都遠(yuǎn)去了,這就是所謂的物是人非罷。遠(yuǎn)去的也不只是聲音,如今也只能懷念了罷。那遠(yuǎn)去的童真歡樂,遠(yuǎn)去的回憶,和那遠(yuǎn)去的你們……
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