樂(lè)趣初中作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼臉�(lè)趣初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)趣初中作文1
“打羽毛球”，這對(duì)于缺少“體育細(xì)胞”的我是一件難事。以前，我和哥哥對(duì)打羽毛球，我將羽毛球?yàn)t灑地拋上空中，奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過(guò)一條優(yōu)美的弧線，然后……然后羽毛球就偏離了軌道，從羽毛球拍上“嗖”地飛了過(guò)去……。我一連發(fā)了好幾下，總是發(fā)不起球，最后干脆丟下球拍，自顧自地玩去了。
直到有一次，外公叫我和哥哥，去籃球城打羽毛球。我想：“反正就是去那兒玩嘛”，就跟著去了。到了那兒，我不是喊加油就是當(dāng)裁判，看著羽毛球在空中飛得又高又遠(yuǎn)。
不一會(huì)兒，外公和哥哥打累了，就停下來(lái)休息。外公看見(jiàn)我坐著沒(méi)什么事做，就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球，結(jié)果還是沒(méi)接住。外公告訴我，原來(lái)我這么多年的發(fā)球方法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該提著羽毛球，用球拍向前拍。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，自己試了一下�？僧吘故堑谝淮�，總覺(jué)得有點(diǎn)別扭。不行，再試一下！我就這樣“試”了一下又一下，漸漸地勁頭上來(lái)了，非練好發(fā)球不可！練著練著就幾練到百發(fā)百中了，我和外公比拼，一下子發(fā)了好幾個(gè)好球呢！
很快，我就喜歡上了打羽毛球。每次，當(dāng)外公喊去籃球城打羽毛球，我都迫不及待地要出發(fā)；每次打羽毛球我都滿頭大汗；每次，我都能發(fā)出幾個(gè)又高又遠(yuǎn)又絕妙的'好球……
現(xiàn)在，我也是個(gè)打羽毛球的老手了。打羽毛球，不僅能鍛煉身體，還能提高反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，它已經(jīng)成為我不可缺少的樂(lè)趣。
樂(lè)趣初中作文2
同學(xué)們，你在寒假里都做了什么？畫(huà)畫(huà)、下棋、還是……我在寒假里每天都很快樂(lè)，因?yàn)槲颐刻旄芍煌氖隆?/p>
早上起來(lái)先運(yùn)動(dòng)一下身子，讓我的人變得精神飽滿，神清氣爽。然后吃完早飯開(kāi)始寫作業(yè)，有時(shí)我會(huì)先做體回，有時(shí)會(huì)先做語(yǔ)數(shù)，反正每天的安排都不一樣。下午就輪到娛樂(lè)的時(shí)間了。我可以畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、休息。想干什么就干什么。有時(shí)會(huì)去阿太家看那些有趣的.雞朋友，那些雞有的在吃東西；有的在賽跑，你看公雞們你追我趕，真像可以免費(fèi)觀看的公雞賽跑；有的悠閑的在泥地里昂首挺胸地散步，真快活呀！我還會(huì)去看看大人們是怎樣燒菜的，也會(huì)坐在爐灶前的凳子上，仿著大人的樣子往灶口里放些樹(shù)枝和木頭，讓爐灶旺旺的，寓意生活旺旺。
還會(huì)看看報(bào)紙，了解一下周圍發(fā)生了哪些新聞和國(guó)家大事。當(dāng)我看到一篇感興趣的，就會(huì)津津有味細(xì)細(xì)的讀起來(lái)，看看哪些事件會(huì)存在安全隱患，要注意哪些方面可以避免危險(xiǎn)的發(fā)生�？偠灾远傊�，一言以蔽之，看報(bào)紙能讓我學(xué)到很多知識(shí)、了解更多國(guó)際要聞。
這些就是我的寒假生活。它讓我充實(shí)了大腦，學(xué)到了很多。
樂(lè)趣初中作文3
樂(lè)趣無(wú)處不在，只要善于觀察，生活中的任何細(xì)節(jié)都洋溢歡樂(lè)與驚喜，樂(lè)趣可能十分偉大，也可能十分平凡，而我的樂(lè)趣就屬于這平凡的一類，那就是——看書(shū)。
在看書(shū)時(shí)，我會(huì)忘記一天中不愉快的事，會(huì)忘記那枯燥的功課，會(huì)讓自己已疲憊的腦子來(lái)一次按摩。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了解了許多從未見(jiàn)過(guò)的大世界，也從書(shū)中找到了樂(lè)趣。
要說(shuō)我會(huì)喜歡看書(shū)，那是一次偶然，那時(shí)是在學(xué)校上課，坐在我后面的同學(xué)手里拿著一本書(shū)，我看她看得津津有味就覺(jué)得好奇就向她借來(lái)看，看著看著自己就被書(shū)吸引了，完全看得忘我，就連有人走到我旁邊都不知道。不知不覺(jué)自己也已經(jīng)迷上看書(shū)，沒(méi)到周末，我就會(huì)拿起一本課外書(shū)，有津有味的看起來(lái)。每當(dāng)自己在看書(shū)時(shí)我就覺(jué)得自己像一只貪婪的小蜜蜂吮吸書(shū)中的內(nèi)容，像奕條無(wú)比自由的'小魚(yú)快樂(lè)的在書(shū)的海洋里遨游。
我就是那么愛(ài)看書(shū)，我多看書(shū)可以增加知識(shí)，可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我愛(ài)看書(shū)不僅為了學(xué)習(xí)，還是為了感受快樂(lè)，每次看書(shū)我都會(huì)非�？鞓�(lè)。這就是我的樂(lè)趣——看書(shū)。
樂(lè)趣初中作文4
不知從幾時(shí)起，還是小學(xué)的我開(kāi)始向往中學(xué)�；孟肽撬苣z的跑道，那偌大的圖書(shū)館，那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實(shí)驗(yàn)室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已經(jīng)是一名初中生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重，但在自己的中學(xué)王國(guó)中，樂(lè)趣無(wú)處不在。
看，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿，一個(gè)初二的學(xué)不太標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了�！凹佑�，加油”咦，這是什么？哦，原來(lái)是有人比賽跑步，閃電般地跑過(guò)，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點(diǎn)自己的'痕跡，真愜意��！和高年級(jí)的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。
有時(shí)，我也會(huì)和好友趴在窗前，看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽(tīng)著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風(fēng)輕拂過(guò)額前。共同訴說(shuō)著心事，一起唱歌，一起講笑話，分享這屬于我們兩個(gè)小女孩的快樂(lè)。雨娃娃，微風(fēng)，窗臺(tái)見(jiàn)證著我們的友誼。
在圖書(shū)館中遨游在文學(xué)的海洋里，在音樂(lè)教室唱我們的歌，看著冉冉升起的五星紅旗，感受著義勇軍進(jìn)行曲的豪放。這些已成為我的樂(lè)趣，我的中學(xué)生活樂(lè)趣。
在樂(lè)趣中，我感受著同學(xué)們的友情，老師們的關(guān)愛(ài)。
在樂(lè)趣中，我一如既往的快樂(lè)。
在樂(lè)趣中，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)愛(ài)。
樂(lè)趣初中作文5
終于升入了中學(xué)，給我了帶來(lái)的，是快樂(lè)、是期待、是希望，還有繁重學(xué)習(xí)中的一些小小的樂(lè)趣。
有一次，在我們的語(yǔ)文課堂上，我們?cè)诼?tīng)王老師的精彩講解，老師為了讓我們的課堂更加有活力，就給我們講了一些他和李老師（我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師）的笑話，同學(xué)們聽(tīng)了自然是哈哈大笑，困意全無(wú)。
要說(shuō)最有趣的事，莫過(guò)于我們的軍訓(xùn)生活了。軍訓(xùn)自然很累，我們每次軍訓(xùn)結(jié)束后，回到宿舍都要緩解一下一天的勞累。一個(gè)晚上，我們宿舍的一位同學(xué)在熄燈之后，突然用自己的'手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉，為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學(xué)們，還發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學(xué)扮了足足有一分鐘鬼臉，怪叫了兩分鐘，可是沒(méi)有一個(gè)人理他。他以為同學(xué)們都睡著了，也覺(jué)得無(wú)聊，也就伸個(gè)懶腰躺下睡了。
剛剛睡下，他就覺(jué)得有點(diǎn)異常，回頭一看，發(fā)現(xiàn)有一群“鬼”圍著他，宿舍的窗簾也飄來(lái)飄去，一幅陰森可怕的景象，他心里覺(jué)得害怕，就“哇”地大叫起來(lái)，原來(lái)他以為鬼真的來(lái)了。
看著他那害怕的樣子，同學(xué)們都笑了起來(lái)，直到我們同時(shí)吧手電光從各自的臉上移開(kāi)，他才慢慢地安靜了下來(lái)。最后，我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的：他裝“鬼”的時(shí)候其實(shí)我們都沒(méi)有睡著，當(dāng)他躺下后，我輕輕過(guò)去，在他旁邊做起來(lái)鬼臉，其他同學(xué)紛紛響應(yīng)，都悄悄地走了過(guò)來(lái)，還有兩個(gè)同學(xué)去搖起了窗簾。然后，他便被嚇得叫了起來(lái)。
……
中學(xué)的生活是多姿多彩的，我們可以從中體會(huì)到快樂(lè)。
樂(lè)趣初中作文6
最近一段時(shí)間我喜歡上打羽毛球了，因?yàn)樵诖蚯虻倪^(guò)程中，必須要認(rèn)真對(duì)待，全神貫注，同時(shí)還要有不服輸?shù)木�，最重要的是�?jīng)過(guò)一段時(shí)間的打球，我的身體素質(zhì)有了明顯提高，體重也下降了。這也是我喜歡打羽毛球的原因所在。
拿認(rèn)真對(duì)待，全神貫注這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧：在上個(gè)星期六的下午，我拉著爸爸一起到小花園去打羽毛球。我們選好了場(chǎng)地，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)斗”便打響了。爸爸左手拿著球，右手高高的揚(yáng)起球拍好像要大力發(fā)球，我趕忙向后場(chǎng)移動(dòng)，可他卻手腕一抖，發(fā)了一個(gè)近網(wǎng)球，我反應(yīng)不及丟了一分。“吃一塹長(zhǎng)一智”在接下來(lái)的比賽中我他再發(fā)球時(shí)我的注意力就高度集中，死死地盯住他發(fā)球的手，腳步適時(shí)地進(jìn)行移動(dòng)，再也沒(méi)被他的`假動(dòng)作給騙住。
在打球的過(guò)程中我“不服輸”的勁頭可足了，比分落后時(shí)，咬牙堅(jiān)持，一分一分的趕超，非得打贏不可�，F(xiàn)在在學(xué)校上體育課時(shí)跑步輸給別人了，我非得拉住別人再跑一回；跳繩跳不過(guò)別人了，自己就在家悄悄地練習(xí)；單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)比別人差了，自己在心里暗暗地定下目標(biāo)，在下次的測(cè)驗(yàn)中趕超對(duì)手。這一點(diǎn)用媽媽的話叫“不甘示弱”老爸卻說(shuō)是叫“老犟頭”不過(guò)他們對(duì)此倒是很欣賞喲。
還有在往年秋冬換季的時(shí)候，每一次的流行感冒我即使是躺著也會(huì)“中槍”倒下，可今年是個(gè)例外喲，而且我的體重也下降了將近6斤，原來(lái)略顯肥胖的身材明顯苗條了好多，真是太令人高興了。
羽毛球運(yùn)動(dòng)帶給了我運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，我將把它長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
樂(lè)趣初中作文7
我的樂(lè)趣有很多。都是有利于身心的好樂(lè)趣，比如有登山，讀書(shū)，上網(wǎng)……我之所以喜歡登山是因?yàn)榈巧讲坏芾谏硇模�可以鍛煉身體，磨練自己的耐力，意志力，更可以增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)。市百利無(wú)一害的好樂(lè)趣。
我喜歡早上去登山，迎著新鮮的'晨露，我和爸爸來(lái)到了美麗的泰山，抬頭往上看，這一路都是陡峭的小路�？吹竭@里我邊嘆氣邊說(shuō)：“這路怎么走啊，”爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要用放棄的心態(tài)去看待每一件事，應(yīng)該用心。這不是在鍛煉身體嗎？”我聽(tīng)完，又充滿信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。
當(dāng)?shù)鹊缴窖鼤r(shí)，看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。走到深山流，才感覺(jué)到山里異常的靜，只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音和鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音，那感覺(jué)，好像自己也屬于這個(gè)深山，自己也是一只小鳥(niǎo)或一片樹(shù)葉我喜歡讀書(shū)的原因，是因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)，能開(kāi)闊我的是視野能給予我人生的啟迪。
我喜歡上網(wǎng)的原因，是因?yàn)樯暇W(wǎng)可以看自己喜歡的書(shū)玩自己喜歡的游戲，他還可以讓我及時(shí)的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂(lè)趣，擁有呢么多我今生無(wú)憾了！
樂(lè)趣初中作文8
生活中的樂(lè)趣有很多，只要是熱愛(ài)生活的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的豐富多彩啊！我的樂(lè)趣也有很多，其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
暑假，我報(bào)了羽毛球班。教練看我每天揮汗如雨，訓(xùn)練很刻苦，再看我每個(gè)動(dòng)作都做得很規(guī)范，就對(duì)我格外關(guān)注。在教練的諄諄教導(dǎo)之下，我的水平突飛猛進(jìn)，我都敢和教練過(guò)招。
有一次，我和丁丁切磋。球在我和丁丁之間就像一個(gè)輕盈的小燕子一樣，在天空中滑出一道道優(yōu)美的弧線。我感覺(jué)它美極了，就這樣你來(lái)我往，我們打的不亦樂(lè)乎，都很享受，我們已經(jīng)忘記輸贏。
我最大的興致就是和爸爸一起打球，心情愉悅，親情濃烈。
我一直不知道爸爸的水平。有一天，我興致勃勃把爸爸叫了出來(lái)，要和爸爸來(lái)一場(chǎng)男人之間的較量。我先發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高球，爸爸矯健的.身軀縱身而起，兇猛的一個(gè)扣殺，我知道輸了�！俺鰩煵焕保磥�(lái)爸爸是“深藏不漏”啊，姜還是老的辣，想贏爸爸還真不容易。
第二局開(kāi)始了，爸爸首先發(fā)球，我把球打了回去，就這樣球在空中飛舞了十幾個(gè)回合，就在我們打得神疲力倦之際，彼此都在堅(jiān)持時(shí)，我看見(jiàn)爸爸疏忽了一下，因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)稍縱即逝，可能一秒鐘之后，爸爸就會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”，猶如猛虎下山把球拍使勁一揮，球迅速落地了，我知道，我贏了。
打羽毛球，現(xiàn)在成了我生活中不可或缺的運(yùn)動(dòng)，它既能強(qiáng)身健體，又能鍛煉我的反應(yīng)力，它讓我感受到了戰(zhàn)勝對(duì)手的樂(lè)趣。
樂(lè)趣初中作文9
我非常喜歡跟小伙伴們做游戲，大概一個(gè)星期就玩那么一兩天吧，可是玩一天，我們就對(duì)朋友彼此更加信任。
我們經(jīng)常玩的游戲有：貓抓老鼠、紅燈綠燈停、碰碰車、老鷹抓小雞、跳山羊、跳繩比賽和捉迷藏。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)貓抓老鼠吧。我們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)當(dāng)貓。老鼠們呆在洞里，只要有一只老鼠跑出去偷油了，洞里的老鼠就心都快跳到嗓子眼兒里了，特別是老鼠要快被貓抓住的時(shí)候。當(dāng)一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的時(shí)候，我們就會(huì)手舞足蹈、得意忘形。有兩次，我因?yàn)榕d奮過(guò)頭出了洞，結(jié)果被貓抓住了。
輪到說(shuō)碰碰車了。我們把手臂抱在胸前，讓幾個(gè)朋友拉手圍成一個(gè)圈，另外幾個(gè)朋友就抱著雙臂，閉著眼睛，在里面撞來(lái)撞去。有一次，我們圍的圓圈離小池塘近，有一個(gè)朋友太用力了，把“圍墻”撞開(kāi)了，她差點(diǎn)掉進(jìn)池塘里，幸好我們及時(shí)阻止了她做這件瘋狂的事情。
再說(shuō)說(shuō)老鷹抓小雞。我們請(qǐng)出一只老鷹，再選出一只母雞來(lái)保護(hù)我們，游戲開(kāi)始了，老鷹先圍著我們往一個(gè)方向轉(zhuǎn)，在突然往另一個(gè)方向轉(zhuǎn)。這一老套方法我們見(jiàn)得多了，所以我們自有辦法保護(hù)自己，根本就不需要母雞，母雞在我們的'眼里是多余的。
還有幾個(gè)游戲我就不講了，總之，就是一句話：“我喜歡跟我的伙伴玩兒！”
樂(lè)趣初中作文10
生活中充滿了樂(lè)趣，在我看來(lái)就好像一抬頭就看到了陽(yáng)光閃閃，照耀在了樹(shù)的周圍，留下了斑駁的陰影，乍一看仍然是閃閃發(fā)光一般耀眼。然而讀書(shū)這件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就好像如同陽(yáng)光照進(jìn)了生命里面，讓我打開(kāi)書(shū)頁(yè)之后，就不由得驚嘆一聲：哦！這里也有樂(lè)趣。
在以前的時(shí)候，讀書(shū)是我最不喜歡做的事情，安靜地坐在那里，要多無(wú)聊有多無(wú)聊。那時(shí)候我憧憬藍(lán)藍(lán)的天空，憧憬寬闊的籃球場(chǎng)，我想騎著自行車和小伙伴們一起出去玩，而不是乖乖地待在書(shū)房里看書(shū)。
我所想象的美好，其實(shí)從來(lái)都不夠卑微，也不夠明顯。
所以當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候，也會(huì)第一反應(yīng)就想到，那些樂(lè)趣就好像是一場(chǎng)夢(mèng)，那種酣暢淋漓的，仿佛這輩子都不會(huì)再醒來(lái)的，真實(shí)的`夢(mèng)境。
可遺憾的是，最終還是會(huì)醒來(lái)。
那么徹頭徹尾的，只是改變了自己一個(gè)人的心。那些所謂的記憶，所謂的夢(mèng)想，都是一個(gè)人的害怕與取舍。未來(lái)總是顯得那么遙遠(yuǎn)。
可是如果你一直陪在我身邊，我想我也就沒(méi)有那么的害怕了。
事情就是這樣神奇啊。
樂(lè)趣初中作文11
我的中學(xué)生活樂(lè)趣仿佛就在彈指一揮間，小學(xué)的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，六年的小學(xué)生活終于劃上了一個(gè)句號(hào)。
我的初一生活像樂(lè)曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的.嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
在學(xué)會(huì)《看云識(shí)天氣》這篇課文后，我就不禁注意起了天上的云。我有時(shí)會(huì)坐在臺(tái)階上，兩手托著下顎，深情地望著藍(lán)天上，那美麗的，神往的云，想著，想著，最多還是想到了我小學(xué)里的同學(xué)們，老師們，還有小學(xué)里那大操場(chǎng)、小操場(chǎng)和花園。哎，過(guò)去的時(shí)光總是回不來(lái)的，可惜，太可惜……
云，有什么好看呢？只不過(guò)是一些水汽浮在空中而已。但是云山、云海、云島，那一樣不美？說(shuō)的好啊，云山云海云追月，霧松霧巖霧迷人。云和霧都很美，但霧其實(shí)也是從云變化而來(lái)的，所以看云也是一種非凡的享受。
看著那一團(tuán)團(tuán)，一縷縷，一片片的云，我想起了天氣，想到了那些農(nóng)家總結(jié)出的“看云識(shí)天氣”的經(jīng)驗(yàn)：天上鉤鉤云，地上雨淋淋。早燒不出門，晚燒行千里。早晨棉絮云，午后必雨淋。老云結(jié)了駕，不陰也要下……
這就是我的初中生活樂(lè)趣——看云。
樂(lè)趣初中作文12
我愛(ài)閱讀，愛(ài)沉浸在浩瀚書(shū)海，書(shū)本是我的良師益友，只要一看見(jiàn)書(shū)，就好像在沙漠中發(fā)現(xiàn)甘泉。書(shū)也是我閑暇時(shí)的良伴，他把我的童年點(diǎn)綴得五彩繽紛，在我的生命中，長(zhǎng)出一棵棵結(jié)實(shí)累累的'知識(shí)之樹(shù)。
貓戰(zhàn)士是我最愛(ài)的書(shū)籍之一，每當(dāng)我一有空，就抓起這本書(shū)來(lái)看，跟著主角上山下海的去冒險(xiǎn)，展開(kāi)一連串驚險(xiǎn)刺激的秘密行動(dòng)，令我印象最深刻的就是所有的 貓聯(lián)合起來(lái)與威脅他們的血族貓展開(kāi)戰(zhàn)斗，我讀的熱血沸騰，陶醉在其中，腦袋想象著畫(huà)面，心情也跟著緊張，最后總算取得勝利，我也跟著松了一口氣。
閱讀的最大利益，就是能增廣見(jiàn)聞。袁枚曾說(shuō)：“讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。”想想看閱讀能看到有趣的內(nèi)容，還能放松自己，又能增廣見(jiàn) 聞，何樂(lè)而不為呢？如果你閱讀完了一本書(shū)，也別急著丟，因?yàn)樘K軾建議我們：“舊書(shū)不厭百回讀，熟獨(dú)身思子自知�！痹诜磸�(fù)讀幾遍，細(xì)細(xì)的品味，能把知識(shí)更深 的烙印在腦海中，或許也能發(fā)現(xiàn)，第一次沒(méi)注意的地方。
韓愈曾說(shuō)：“詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛�！遍喿x是我最愛(ài)的休閑活動(dòng)，我一走進(jìn)書(shū)香世界，便欲罷不能，讓我們一起遨游書(shū)海，進(jìn)入閱讀的奇妙世界，享受閱讀的樂(lè)趣吧！
樂(lè)趣初中作文13
本人非常喜歡打羽毛球，因?yàn)�，本人認(rèn)為打羽毛球有許多樂(lè)趣。
最讓人高興的樂(lè)趣就是那種打敗對(duì)手的興奮感嘍。隨著羽毛球在空中飛舞，羽毛球拍在半空中狂舞“啪啪啪”的聲音伴奏著，我的眼睛緊盯著那個(gè)白色的點(diǎn)，瞄準(zhǔn)球用力往前一揮，羽毛球以飛快的速度劃了一道優(yōu)美的弧線后開(kāi)始下降，對(duì)手一時(shí)慌了神，球與球拍擦肩而過(guò)落下地面。那種打敗對(duì)手的成就感呀，嘖嘖，真是沒(méi)的說(shuō)。
其實(shí)，打羽毛球還得跟許三多的“不拋棄不放棄”的精神扯上點(diǎn)關(guān)系呢。我記得有好多次，當(dāng)一個(gè)個(gè)我完全接不到的球向我飛來(lái)時(shí)，我只能擺出一副死馬當(dāng)作活馬醫(yī)的架勢(shì)，硬拿著球拍拼死一搏。我雙眼緊盯著球，依照以前的經(jīng)驗(yàn)向前猛跑幾步，然后一只腳微微翹起，另一只腳微微向上翹，以便更好的'接到球�！班浴保蛳褚坏腊咨餍浅晒Ψ祷乩霞�。這多么有意思呀，不去堅(jiān)持，連個(gè)球也接不到，這難道不是真理么？
對(duì)了，打羽毛球還可以鍛煉身體呢。每天揮一揮球拍，靈活靈活手臂；跑著去接球，則能活動(dòng)腳；眼睛對(duì)著球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可以輕松一下眼睛。堅(jiān)持打羽毛球，我的感冒次數(shù)也少啦。
真的，打羽毛球還可以交朋友呢。一天，我和媽媽打羽毛球正打得起勁，一個(gè)影子在我們身邊停下，原來(lái)是鄰居家的大哥哥，我厚著臉皮邀請(qǐng)他一起打，沒(méi)想到我們就這樣成了好朋友。真是不打不成交。
“王瑾，打羽毛球去”，大哥哥又在喊我打羽毛球了，那么，咱們下次再見(jiàn)吧！
樂(lè)趣初中作文14
“書(shū)中自有黃金屋”。這句話說(shuō)得好，在成堆的書(shū)中，一定能尋找出用知識(shí)累計(jì)而成的黃金屋。書(shū)是知識(shí)的源泉，品味他，你將趣味無(wú)窮；聆聽(tīng)他，你將受益終身。
當(dāng)你讀著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，你是否覺(jué)得有一股浩然正氣凝聚在你的心中；當(dāng)你讀著“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”時(shí)，是不是有一種“一身豪氣，義薄云天”的感覺(jué)？；當(dāng)你讀著“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”時(shí)，是不是在感慨李清照晚年的悲慘生活？
是啊，中華民族五千多年來(lái)的歷史長(zhǎng)河中，能流傳到如今的優(yōu)美詩(shī)詞，怎能不使人回味無(wú)窮呢？
同樣，閱讀國(guó)外的名家小說(shuō)也是受益非淺啊。比如說(shuō)法國(guó)著名作家莫泊桑的力作《羊脂球》，這篇小說(shuō)寫得很精彩。羊脂球舍棄了自己換來(lái)了別人的順利前進(jìn)，可是，別人非但不知恩圖報(bào)，反而對(duì)羊脂球冷眼相待。我在唾棄這些忘恩負(fù)義的`人的同時(shí)，又不無(wú)對(duì)羊脂球的同情。
還有一本書(shū)讓我著迷了很久，他就是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆·索亞！這個(gè)馬克·吐溫筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。
是啊，書(shū)給予我們的實(shí)在是太多太多了，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)中的世界豐富多彩，書(shū)中的生活色彩斑斕，讓我們從書(shū)中尋找樂(lè)趣，讓我們從書(shū)中體驗(yàn)書(shū)籍給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
樂(lè)趣初中作文15
夜幕織上了天空，月亮和星星按時(shí)來(lái)堅(jiān)守他們的崗位。夜已經(jīng)深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得很清晰，但我的房間里不時(shí)地傳出一陣翻書(shū)聲。
此時(shí)的我，正暢游在書(shū)的海洋中。我像一棵小樹(shù)貪婪地吸吮著書(shū)中的甘露。而書(shū)也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長(zhǎng)中的小樹(shù)，使我得以茁壯成長(zhǎng)。
依稀記得我第一次接觸的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那時(shí)的`我總是戴著一個(gè)沒(méi)有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問(wèn)旁邊的人：“你知道為什么會(huì)有日全食嗎，為什么會(huì)出現(xiàn)星星嗎？”旁邊的人笑著說(shuō)不知道。我總會(huì)自豪地告訴他們答案。并等著他們的贊揚(yáng)。
時(shí)間飛快過(guò)去。我上小學(xué)時(shí)被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我仿佛跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗(yàn)人間的滄桑。
時(shí)光的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。時(shí)間也緊了許多。讀書(shū)的時(shí)間所剩無(wú)幾。甚至一段時(shí)間，我放下了書(shū)本。一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書(shū)深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書(shū)中的細(xì)節(jié)。我的內(nèi)心又充滿了許多。在不知不覺(jué)中我的寫作水平逐漸提高，內(nèi)容變得優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、明了。
書(shū)，我的終生益友，讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。
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