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享受閱讀初中作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的享受閱讀初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
享受閱讀初中作文1
閱讀是為了學(xué)習(xí)如何做人。
從來沒有人在讀書,只有人在書中讀自己,檢查自己或發(fā)現(xiàn)自己。
閱讀十分美妙。在絢麗的閱讀世界中,一個漢字就是一個姿態(tài),一個漢字就如一張表情,一個漢字就像一種態(tài)度。一個普通的“水”字你能讀到什么?我讀到了虞姬對項羽涓涓細(xì)流般的柔情;我讀到了錢塘江大潮的大浪淘沙似的壯觀;我讀到了《黃河頌》當(dāng)中排山倒海之勢的雄偉。閱讀也如水,洗盡鉛華,滋養(yǎng)性情。
閱讀是一條擁有五千年文明的歷史長河,是一本包含了華夏民族文化的厚重史書:盤古開天辟地,女媧彩石補(bǔ)天,精衛(wèi)立志填海,夸父千里追日,堂堂盛世繁華,悠悠明清小曲。
閱讀吧!在如花的人生季節(jié),閱讀晨靄中的朝陽;以如水的心境,閱讀月色下的荷塘;以如雪的靈魂,閱讀情感里的單純;以如夢的歲月,閱讀壯麗的人生!
無聲的閱深情款款的.詩歌,讓思想在陽光下飛揚(yáng),使感情繼續(xù)余音繞梁,此時無聲勝有聲;有聲的讀感人肺腑的文章,讓聲音在月光下飛翔,讓眼淚在塵埃里落下,此時沉醉在星光下。
閱讀如一支歌,曲終人聚散;閱讀如一束花,芬芳滿室笑語稠;閱讀如一杯茶,茶香滿口情悠悠。
來吧,享受閱讀。播下青春的種子,欣賞語言的花朵,采擷收獲的果實!
生藥是把鮮品金銀花經(jīng)過日曬、陰干或烘烤等方法而獲得的干品,也指鮮品金銀花?◆一個發(fā)育很好的頭腦、一種學(xué)習(xí)的熱情以及把知識融合到工作中去的能力,是通向未來的關(guān)鍵。在中國,每個教師節(jié)都能夠看到學(xué)生們手捧鮮花,臉上洋溢著笑容,要問他們是作什么去的。是什么讓它們敢于飛翔?
享受閱讀初中作文2
從閱讀中,感受快樂。
——題記
閱讀,是一件很美妙的事情。就像大風(fēng)大雨過后的陽光,照射在臉上,總是那樣舒服,那樣美好。
我喜歡讀冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行間總會流露出一種清新、淡雅。無論是在墻角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,還是詮釋母愛的偉大,分分秒秒都在震撼著我的心靈。就像品嘗一杯香濃的鐵觀音,總能讓人回味悠長。
我愛閱讀。
我喜歡讀老舍先生的《駱駝祥子》,在角落中閱讀著這本書,就像是老舍先生給我講述他的一位至親好友。祥子如何經(jīng)歷苦難,如何淪為自暴自棄的行尸走肉,種種情節(jié),都令我沉迷其中。閱讀著這個舊北京人力車夫的辛酸故事,似乎就在喝著一碗酸梅湯,種種磨難,種種委屈,隨著時間的洗涮流逝……
我愛閱讀。
我喜歡讀林海音的《城南舊事》。每當(dāng)翻開這本書,就像在走一條曲折陡峭的路,有時候會回憶起與玩伴的美好往事,有時候卻會想起妞子與她媽媽慘死在火車鐵軌下的悲慘情景。當(dāng)中有媽媽的疼愛,有爸爸的鼓勵,各種情節(jié)像一棵大樹一樣立在我的腦海中,無法抹去。我像是在聽著老長輩們訴說就城南的辛酸往事,一點(diǎn)一滴,都那么扣人心弦……
我愛閱讀。
我甚至還喜歡關(guān)漢卿的'《竇娥冤》,我欣賞竇娥的寧死不屈,欣賞竇娥甘愿為自己的婆婆含冤認(rèn)罪,欣賞竇天章的清明廉政,更欣賞關(guān)漢卿寫出如此優(yōu)秀杰作。白練飛濺、六月飛霜、大旱三年,更為竇娥的枉死感到一陣凄涼。我像是堂外的無名觀眾,喂竇天章替自己女兒沉冤得雪而鼓掌。
我愛閱讀。
閱讀,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的綠樹,聽鳥兒清脆的鳴叫,聞花兒清香的味道。那樣令人心情舒暢!
我愛閱讀。
從閱讀中,奮發(fā)進(jìn)取。
——后記
享受閱讀初中作文3
在心情浮躁時讀一本書,就像火花與灑水壺,澆滅心中浮躁的那團(tuán)火;在心里郁悶時讀一本書,你便可以吧煩惱拋到九霄云外。因此,書是一種萬能的藥,讓你忘卻煩惱,拋棄浮躁,重新獲得好心情。
有一次,我寫作業(yè)寫得心煩了時,我邊或休息一下,捧起一本書來閱讀,一讀就上半個小時,每次都是看到第二章最后,都會想起老媽說過的一句話:早做完做都是要做,早苦晚苦都是苦。何必讓不爽那么久呢?我便放下了書,又飛速寫起作業(yè)了。
我和我媽媽經(jīng)常意見不統(tǒng)一,時常擦出火花,點(diǎn)燃我們之間的戰(zhàn)爭導(dǎo)火線。兩個人有時會大干一場,最后都是老媽贏我輸。每次戰(zhàn)爭結(jié)束后我都會在肚子里憋上一肚子的氣?墒俏铱吹搅恕哆M(jìn)入成人世界的九個密碼》中的第四章時,看到那一句“父母都是最苦的,是得不到孩子的理解,敲不開兒女的.心門”時,心里的氣全消了,出去看看媽媽,幫她消了氣,也和她道了歉。媽媽笑了,我也快樂了。這不正是閱讀所帶來的快樂嗎?而我主動前去和好后,媽媽還夸我大氣了。這不也是閱讀帶來的智慧嗎?
這兩件發(fā)生在我自己身上的事情已經(jīng)足夠證明閱讀可以帶來和好,帶來心平氣和,帶走氣憤,帶走煩惱。而就在這帶來與帶走的過程中,我享受到了閱讀帶來的快樂,給我?guī)砹酥腔。也給我?guī)砹藟粝。而這個夢想,就是俗世寫過的一幅對聯(lián)的下聯(lián):“立志讀盡人間書”。書籍所給我?guī)淼模粌H僅是好的心情與智慧,快樂和夢想,而是更珍貴的東西——財富,這種財富便是知識。我享受閱讀,就是享受閱讀帶來的那種學(xué)不到的財富——知識。
享受閱讀,你得到的將不僅僅于快樂于休息。
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