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容易初中作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的容易初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
容易初中作文1
生活里，容易的事就如塵埃一般，漫散于空氣之中，便使人隨便地遺忘了。由于容易，由于渺小，由于可有可無(wú)，由于沒(méi)資金與利益，大家常常不愿去想，不愿去做，甚至感覺(jué)做與不做并沒(méi)不同�；蛟S，如此可以節(jié)省一些時(shí)間去做更為要緊的事，去獲得更多物質(zhì)上的滿足。忽視容易，宛若為生活挪開(kāi)了絆腳石。但，朋友，這或許并非明智之選。
容易，雖然不起眼，但，所有高困難程度、高技術(shù)的工作，都是從容易開(kāi)始的，俗話說(shuō)，一屋不掃何以掃天下？在日常，假如連容易的事都不愿去嘗試，那樣，你將用什么樣的實(shí)力去面對(duì)挑戰(zhàn)與困難呢？
回想過(guò)去，我過(guò)去非常不聽(tīng)話，聽(tīng)不進(jìn)爸爸媽媽的勸，感覺(jué)他們好煩，好不懂我。每每發(fā)生沖突，雖然我心里早就知曉錯(cuò)了，可嘴上卻一直不愿罷休，總不想說(shuō)一些容易而又樸實(shí)的話來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，所以一直使爸爸媽媽生氣，當(dāng)然，我也生氣，結(jié)果就糟透了。偶然有一天，當(dāng)沖突過(guò)后，我站在父親身后，輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，父親，我錯(cuò)了，你原諒我怎么樣？”當(dāng)我看著父親驚訝而又慈祥的眼神，我了解了，原來(lái)所有是多么容易�。】墒�，正由于有了這種容易，才讓不快和煩惱轉(zhuǎn)眼即逝，天空重新充滿愛(ài)的陽(yáng)光。容易的選擇也讓我首次了解怎么樣跨越代溝，戰(zhàn)勝心靈的軟弱，原來(lái)所有的容易其實(shí)就是不容易啊！
是啊，生活的顏色是自由選擇的，是變成暖色調(diào)還是冷色調(diào)，都非常簡(jiǎn)單。
在我與朋友的相處中，女生的自尊心和虛榮心使大家常常鬧矛盾。我一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，所以就容易點(diǎn)燃導(dǎo)火線，引發(fā)“爆炸”。有一次的激烈爭(zhēng)辯，雖然到今天已忘記了內(nèi)容，但，就由于一句無(wú)意中的話，深深傷害了我最要好的朋友，這讓我刻骨銘心。當(dāng)她用責(zé)備的見(jiàn)地盯著我，隨后，默默地走回了座位的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，友誼的開(kāi)始非常簡(jiǎn)單，友誼的結(jié)束同樣非常簡(jiǎn)單。原來(lái)生活的收獲非常簡(jiǎn)單，失去也非常簡(jiǎn)單，這所有都非常簡(jiǎn)單！
生病時(shí)一句關(guān)切的話語(yǔ)，摔倒時(shí)一雙有力的手臂；烈日下一杯清涼的綠茶，嚴(yán)冬時(shí)一件溫暖的大衣。溫馨在容易中傳遞，在容易中芳香撲鼻……
生病時(shí)一個(gè)人度過(guò)一個(gè)寂寞的'夜晚，摔倒時(shí)迷茫地看著操場(chǎng)；烈日下只有天地的燥熱，嚴(yán)冬時(shí)只剩昆侖的潔白。困難在容易中流淌，在容易中冰冷無(wú)情……
傷害與關(guān)愛(ài)，在人的一念之間，也在容易的一舉一動(dòng)、分分秒秒之中。回憶過(guò)去，你是不是遺忘了容易的事，做錯(cuò)了容易的事？沒(méi)關(guān)系，所有可以從今天開(kāi)始，對(duì)身邊的人，特別是那些默默幫、支持你的人，做一些容易真誠(chéng)的事，可以讓情意愈加結(jié)實(shí)、永恒！還有那些被你過(guò)去用銳利的“武器”傷害過(guò)的人，應(yīng)竭盡全力抹去他們心靈的陰影，讓容易去撫平你日常所有些隔閡。
最后，讓大家留神日常的容易，做一個(gè)不容易的人！
容易初中作文2
容易，一個(gè)富含哲理又象征著最高的生活態(tài)度的詞眼。正是有了“簡(jiǎn)”與“單”的完美結(jié)合，才使難事化易，使人從逆境走向順境，使“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
“簡(jiǎn)”字篇
“簡(jiǎn)”不是簡(jiǎn)略、隨便，而是看淡生活的不如意，讓內(nèi)心簡(jiǎn)樸歸真。
爸爸媽媽非常喜歡在假期出游，尤其是親近大自然的山水，為的就是在繁忙的工作之后為內(nèi)心探尋最安靜的休憩之處，或是讓自己在失意中探尋重新振作的活力。我也愛(ài)隨行，由于那些山山水水的確觸動(dòng)著心，可以被人收獲一份與都市嘈雜別樣的寧?kù)o。
那是一次在失意的`經(jīng)歷后，我有的悶悶不樂(lè)，在爸爸媽媽的建議下，我隨他們來(lái)到雁蕩山，楠溪江邊，在“林間小姝”的家園去追尋大自然的蹤跡�？吹届`峰，靈巖或似獅似虎，如夢(mèng)如幻的模樣，看到石桅巖上奇石屹立的姿態(tài)，尤其是看到江邊清瑩空靈的活水，我好像忘卻了心頭的煩惱，拋卻了前幾日的哀愁，用一顆簡(jiǎn)樸、眷念的心回歸自然的懷抱，享受天工賜予的別樣風(fēng)景。似水一般，我可能不該愁于平滑小事，只該靜靜地流淌，一路采擷，用簡(jiǎn)樸而不失追求，多情而不至常嘆的心在這社會(huì)上生活。我應(yīng)當(dāng)做到“簡(jiǎn)”，這并非難事。
“單”字篇
“單”字不是單薄、微弱，而是大事化小，小事化了的生活方法，可以讓自己在混淆百味，復(fù)雜臃腫的社會(huì)依舊純潔。
一直抱怨著生活苦、生活累，上班族這樣，學(xué)生也是這樣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)重壓的日漸增大，不聽(tīng)話心的日益加重，很多同學(xué)失去了朝氣，萎靡不振，天天晚自習(xí)經(jīng)過(guò)筆、紙的戰(zhàn)斗后，聽(tīng)到鈴聲，都如殘兵敗將般想要栽入被窩。我也時(shí)常困擾于難點(diǎn)，時(shí)常由于腦細(xì)胞的過(guò)分借助而疲憊不堪。想起那些諸如“大家是八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”的話，感覺(jué)本應(yīng)欣欣向榮的中學(xué)生活毫無(wú)鮮活滋味。但真是這樣嗎？多少人在社會(huì)上奮勇拼搏著，在金融、醫(yī)學(xué)、體育、競(jìng)技、文靜革命的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗著，為的是自我有朝1日可以獲得收獲。就讓重壓變成動(dòng)力，同時(shí)用平和的心態(tài)在學(xué)習(xí)的道路上一路挺進(jìn)！不要羨慕那些社會(huì)年輕人，大家要在適合的時(shí)期做最好的事，過(guò)早地摘下青果嘗到的是苦澀的滋味，維持一顆純潔的心，不要讓復(fù)雜的生活打得自己不堪一擊，要用積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，那便是“單”，一種卓越的追求信念。
“簡(jiǎn)”和“單”的完美促成那些迷惘逡巡在生活路口的大家可以多一份平和，積極的心態(tài)，盡管這紛亂的世界有太多的坎，但“容易”的心會(huì)使所有難事變得容易，大家不是生活的弱者，大家的生活需要自己主宰，一個(gè)“簡(jiǎn)”，一個(gè)“單”，愿你我內(nèi)心保留一份簡(jiǎn)樸純真，但滿懷的是火熱的追求激情！
容易初中作文3
沒(méi)有缺陷的人生是不完美的人生，這一生除了做自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所做的，還有很多很多……
那一場(chǎng)懂事以來(lái)的爭(zhēng)吵和那一句遲來(lái)的道歉刻骨銘心。
“你有什么資格來(lái)管我，別說(shuō)什么他的性格我知道，我長(zhǎng)大了應(yīng)該讓讓他，那么在我和他同齡階段時(shí)期他又在干什么，你說(shuō)的那些話讓我想作嘔。”我紅著眼對(duì)父親吼道，全身因克制不住自己的情緒和行為而顫抖著。
“你長(zhǎng)本事了啊，有翅膀會(huì)飛了是吧，我教你一句，你頂幾句啊現(xiàn)在，你現(xiàn)在是什么態(tài)度和我說(shuō)話，有本事你自己養(yǎng)自己，我也不用你養(yǎng)�！备赣H那憤怒中帶著無(wú)奈的語(yǔ)氣，也在抽動(dòng)著我的心……
我就像一個(gè)彈簧，家庭方面壓力大了就會(huì)反彈的很厲害，根本就不知道自己在做什么，也找不到反彈的方向。
我用力把門(mén)一摔，借此發(fā)泄我滿腔的怒氣，從廚房出來(lái)的母親也被嚇了一跳，我把自己摔到床上用棉被裹住，不停地眨眼睛想克制住那不爭(zhēng)氣的眼淚。
突然感覺(jué)我兩旁出了兩個(gè)小人兒，一黑一白，黑娃娃說(shuō)：“就該這樣否則有了那么多次的屈服，你爸爸一定會(huì)‘壓榨’你的！”另一個(gè)白娃娃說(shuō)：“父母親生你養(yǎng)你就是為了你，你這樣不是叫屈服而是孝順，那也不叫壓榨那叫教育�！眱蓚�(gè)娃娃開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)了，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了“孩子啊，媽媽知道你心里難受，但是我們也一樣啊，你爸爸也是為了你好�！眿寢尠β晣@氣的出了去。
我很難受，為什么我年齡大就要讓著弟弟；為什么我在改善我的脾氣的時(shí)候，他非要來(lái)惹我，我不想和他吵！真的不想，真的不想；他無(wú)辜嗎，不，我們都一樣，他年齡小嗎，不，不小了；他哭了是我的錯(cuò)嗎，可你們有想過(guò)我始終不是個(gè)男的.……
我想改掉我的壞脾氣，但是我需要的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我討厭用年齡的大小來(lái)辨別誰(shuí)的對(duì)錯(cuò)或謙讓，在這弱肉強(qiáng)食的時(shí)代我能做的只有強(qiáng)勢(shì)……
“我是在教你為人處事的道理和態(tài)度，以后你出去了誰(shuí)會(huì)受得了你的脾氣，收拾收拾吧，說(shuō)你又不愿聽(tīng)，長(zhǎng)大了想有人說(shuō)你都沒(méi)人理你了，你自己好好想想吧”
我蠕動(dòng)了一下嘴唇，終是沒(méi)開(kāi)口……靜思我今天為什么要和父母吵，他們明明是為了我好他們也很辛苦，為什么我不懂的體諒他們呢，為什么呢？
晚飯還是聚到了一起，彌漫著尷尬的氣氛，逼于心里的愧疚和自責(zé)我還是開(kāi)口調(diào)和了氣氛，大家似乎也懂了我的意思，動(dòng)起筷來(lái)，心里的那句“對(duì)不起”終是沒(méi)能說(shuō)出，難呀……
我不善對(duì)親近的人說(shuō)肉麻的話，一切都來(lái)不及遺憾，我只能用行為上的努力和付出來(lái)彌補(bǔ)了。
長(zhǎng)大，真不容易呀！
容易初中作文4
今天，我炒了一道菜——綠豆芽。本來(lái)我感覺(jué)炒個(gè)綠豆芽應(yīng)該不會(huì)太難，可是，炒這么一下，呀！挺難的！
首先，摘菜，是第一步：把豆芽的根給拔掉。就這樣我坐了好一會(huì)兒，才全部摘完�！鞍パ剑瑡寢屜乱徊接质鞘裁窗�...”我伸了個(gè)懶腰，問(wèn)，“瞧你，摘一下菜就累成這樣，鍛煉少了！”媽媽說(shuō)，“下一步，洗菜！”“嘿嘿，洗菜！太好了！”我心想。
本想著一盆熱水會(huì)端到我面前，可媽媽就說(shuō)了一句“放水，洗菜！”就走了。“��？不是吧？！涼水！”我心里一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，微微顫抖了一下，沒(méi)說(shuō)什么，便放水了。水放好了，我瞇著眼睛，把手放進(jìn)去，“哇，好冷！”我脫口而出。我還感覺(jué)水說(shuō)：“今天你不洗好豆芽，你的手就別想逃離我們！”什么？“太可怕了！”我心想。于是便硬著頭皮洗。終于，我的手成功逃離了“魔爪”，回到了我的身邊。
“OK，第三步是...切青辣椒！”什么？！切？！對(duì)于我這個(gè)從來(lái)都沒(méi)有切過(guò)東西的人，今天一下子必須得切，嚇得我腿都直哆嗦，臉都呆住了。要切還是要切的，我只能拿著沉重的菜刀，切下去！“停停停！”啊？媽媽難道幫我切？太好了！“這樣切不對(duì)，要把它按扁再切。我來(lái)先給你做個(gè)示范�！眿寢尠幢饬艘粋�(gè)，切了幾下，“好了，繼續(xù)切吧！”媽媽又留下一句話，走了。我可憐地望著已去看電視的媽媽，又回過(guò)頭來(lái)，繼續(xù)切！一刀，兩刀，三刀...不停的“咔嚓”聲在我耳旁響起，我好像不怎么害怕了，手和腿也不顫抖了，眼睛也微微地睜開(kāi)了......這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)，菜刀也沒(méi)什么好害怕的，只要去嘗試，什么難事都會(huì)變簡(jiǎn)單！“切好了！”我叫到，媽媽來(lái)了：“嗯，不錯(cuò)！只是切的.不夠細(xì)，但是，你第一次切，能切好已經(jīng)很不錯(cuò)了！”聽(tīng)到這話，我心里比吃蜜還甜！
最后一步就是炒豆芽了，豆芽和青椒一起炒，放點(diǎn)醬油放點(diǎn)醋，再加一勺鹽，芳香撲鼻的味道一下子飽滿了整個(gè)廚房，那時(shí)的滋味，既開(kāi)心又激動(dòng)，好想哭出來(lái)，大喊一聲：“我成功啦�。�！”但我還是壓制住了這份心情，迫不及待地盛好飯，自豪的吃上了自己親手做的菜，那味道，實(shí)在是香��！香的都不知道用什么來(lái)形容了！
自從做這道菜我才明白，不是任何事情都是想象的那么簡(jiǎn)單，一但你去嘗試，也不是想象的那么困難，俗話說(shuō)得好“難者不會(huì)，會(huì)者不難！”
容易初中作文5
今天，星期五，姨媽說(shuō)，明天中午有人請(qǐng)吃。這突如其來(lái)的“噩耗”，讓我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在我著急的同時(shí)，也不近情理的埋怨起來(lái)請(qǐng)吃的人。
同學(xué)們都叫我“怪人”，你可別誤會(huì)，這個(gè)怪呀，不是脾氣怪異，也不是形貌丑陋，更不是有什么詭異之能事，而是，我不喜歡有人請(qǐng)吃飯。提起赴飯局，我的.心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，但如果換作別人，也許是一蹦三尺高，不吃白不吃，吃了還想吃呢。唉，我這人呢，天生沒(méi)有福氣消受。晚上，我優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，絞盡腦汁，得想一個(gè)辦法推脫不去。真是皇天不負(fù)有心人，我終于眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。
第二天一大早，我就起來(lái)洗衣、掃地，忙得暈頭轉(zhuǎn)向。姨媽見(jiàn)了，是丈二和尚摸不著頭腦，以為是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。路見(jiàn)了，恍然大悟。心領(lǐng)神會(huì)之下，他也操起掃帚，加入清掃行列。我們是八仙過(guò)�！黠@神通，直累得氣喘吁吁，熱汗泠泠。姨爹姨媽見(jiàn)我們?nèi)绱速u(mài)力，都看得目瞪口呆，繼而，笑而不語(yǔ)，就覺(jué)得我們是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。我與路使出渾身解數(shù)，就不信，精誠(chéng)所至，金石不開(kāi)。
時(shí)間好似蝸牛爬行，過(guò)得真慢，活兒快干完了，也不過(guò)才10點(diǎn)。看來(lái)，中午還是難逃此劫了。蒼天啊，你為什么要這樣待我？累了半天，還是厄運(yùn)纏身。唉，我真是一個(gè)大傻瓜，干嘛要起那么早，犧牲我432000秒盼來(lái)的星期天？現(xiàn)在倒好，活干完了，什么轍也沒(méi)啦，也怪路自作聰明。他這小子，怎么能識(shí)破我個(gè)里玄機(jī)的呢？一人干的活，兩人干，很快就做完了，一個(gè)人和兩個(gè)人當(dāng)然相差十萬(wàn)八千里呢。
午飯時(shí)間如約到來(lái)，聽(tīng)著姨爹姨媽高高低低的聲聲催促，我們拖著沉重的步子，磨磨蹭蹭的走下樓來(lái)�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”我不禁吟起那個(gè)壯士的詩(shī)句。
飯桌上，我小心又翼翼，好像所有的人都在注視著我。飯，不能大口大口的吃，人家會(huì)說(shuō)：這個(gè)人多久沒(méi)吃了，怎么那么像一個(gè)餓吃鬼。也不能細(xì)嚼慢咽的吃，人家又會(huì)說(shuō)：假斯文。不能總夾一個(gè)菜，人家會(huì)說(shuō)：這個(gè)都沒(méi)有吃過(guò)嗎？不能總夾面前的，不能夾太遠(yuǎn)的�？傊�，吃飯，比考試的因式分解、二次函數(shù)還難。
忐忐忑忑的一頓飯總算是熬過(guò)來(lái)了。累也累了，飯也吃了，真是如坐針氈，如履薄冰。唉，別提了，這事兒，是絲線捆豆腐——提不得的事兒。我左思右想，琢磨出一個(gè)理兒，也順便給如我般有“恐請(qǐng)吃癥”的同學(xué)提個(gè)醒，找借口，要找飛機(jī)上沏茶——高水瓶（平）的。
容易初中作文6
我們可以希望當(dāng)自己不快樂(lè)的時(shí)候，有自己所愛(ài)好的事物或活動(dòng)可以排遣憂愁，化解悲哀，把灰暗的心情轉(zhuǎn)變成為輕快與光明。
常聽(tīng)周?chē)呐笥褌儽г棺约盒那槿绾稳绾慰鄲�，如何如何不快�?lè)，我卻并不認(rèn)同。因?yàn)�，我覺(jué)得自己活得很快樂(lè)。在我看來(lái)，他們不快樂(lè)是因?yàn)椴恢廊绾握J(rèn)識(shí)和把握快樂(lè)。其實(shí)要想讓自己快樂(lè)是很簡(jiǎn)單很容易的。
我認(rèn)為一個(gè)人如果能讓自己經(jīng)常保持象孩子般純潔的心靈，用樂(lè)觀的心情做事，用善良的心腸待人，不自私，不猜忌，不狹隘，誠(chéng)懇坦率，那么他的人生一定是非�？鞓�(lè)的'。
我們經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人一生中最快樂(lè)的時(shí)候就是童年的時(shí)候。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，一派天真爛漫浪漫。其實(shí)，童年最快樂(lè)并不是因?yàn)橥隂](méi)有遇到過(guò)傷心難過(guò)的事情，而是童年時(shí)期的我們不會(huì)去多想，有什么煩惱難過(guò)也會(huì)一瞬間就忘記，而馬上又去想快樂(lè)和高興的事情了。這就是小孩子經(jīng)常保持快樂(lè)的最大原因。如果我們也能象孩子們那樣天真，樂(lè)觀，不斤斤計(jì)較，及時(shí)把煩惱痛苦放開(kāi)，不記恨，不苛求，不自憐，那么我們的心情也一定會(huì)快樂(lè)開(kāi)心起來(lái)的。 每個(gè)人都希望自己生活能夠快樂(lè)開(kāi)心。但我們發(fā)現(xiàn)快樂(lè)并不能依靠外在的東西，而是要靠自己的內(nèi)心。只有當(dāng)我們擁有了一顆能夠容納快樂(lè)的心，快樂(lè)才會(huì)來(lái)到我們的身邊。
容納缺陷是做人的起碼美德，追求完美是做事的最高目標(biāo)。我們做事情應(yīng)該要求十全十美，但待人接物卻應(yīng)該多存寬厚，不苛求。正是因?yàn)閷?duì)他人的不苛求，才會(huì)讓我們感到由衷的快樂(lè)和開(kāi)心。
如果我們做事情能夠避免猶豫不決，并且有信心與決心面對(duì)一切，這樣的我們也會(huì)充滿希望和快樂(lè)。
我們不可能每天都很快樂(lè)。正如我們不可能從來(lái)不做錯(cuò)事情。但是我們可以希望當(dāng)自己不快樂(lè)的時(shí)候，有自己所愛(ài)好的事物或活動(dòng)可以排遣憂愁，化解悲哀，把灰暗的心情轉(zhuǎn)變成為輕快與光明。那么，我們依然能夠擁有快樂(lè)的心情。
每個(gè)人的生活中都充滿著種種考驗(yàn)，不少的痛苦，打擊，失望和挫折。所以快樂(lè)決不是膚淺的東西�？鞓�(lè)的人除了天性比較知足外大都是經(jīng)過(guò)了困苦和打擊，克服了灰心和沮喪，透過(guò)堅(jiān)毅的毅力與真善美的信心而找到了他應(yīng)該快樂(lè)的理由。
快樂(lè)是一種美德。因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞和贊美，也給周?chē)娜藥?lái)溫暖和輕松。
快樂(lè)就是幸福。一個(gè)人若能從日常平凡的生活中去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，那么他一定比別人更幸�？鞓�(lè)。
朋友們，還等什么呢？快快行動(dòng)，從自己的身邊找尋快樂(lè)吧！人生短暫，我們何必讓自己處于愁云慘霧中呢。只要擁有了快樂(lè)，擁有了開(kāi)心，同時(shí)也就擁有了我們自己的七彩人生。
容易初中作文7
上小學(xué)的時(shí)候，我相信每個(gè)老師都曾給我們布置過(guò)一個(gè)作文題目，那就是你的理想是什么，不知你現(xiàn)在是否還記你當(dāng)時(shí)寫(xiě)下的理想，時(shí)隔多年，可能你對(duì)那時(shí)候無(wú)知幼稚時(shí)寫(xiě)下的理想已經(jīng)回想不起任何的記憶片段了，但是那時(shí)候?qū)懴碌睦硐雲(yún)s是我們最為“純凈”的理想。
理想二字雖然寫(xiě)出來(lái)很容易，但是要實(shí)際實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻不是那么容易的一件事，如果你沒(méi)有做好平時(shí)的基礎(chǔ)工作，那么你又談何走向成功。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，成功的路都是寂寞的，只有你耐得住寂寞才能更好的正視自己的缺點(diǎn)，俗話說(shuō)，“苦盡甘來(lái)”，只有現(xiàn)在吃苦將來(lái)才能輕松。只有現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才不會(huì)后悔。
理想就是將來(lái)的遠(yuǎn)大志向。人人都有理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的'人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員……如果有人問(wèn)我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)醫(yī)生!”假如他還要打破沙鍋紋(問(wèn))到底的話，那就得慢慢說(shuō)了。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我得了感冒，每天都要到醫(yī)院去打針。那時(shí)感冒算是很?chē)?yán)重，不能上操，不能和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，便沒(méi)了一點(diǎn)兒精神。媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“不要得這么一點(diǎn)小病就沒(méi)有了精神。有的人比你的病還嚴(yán)重，但他們還是像正常人一樣，該干什么干什么。因?yàn)樯《蠲疾徽�，不值得�！睆哪翘炱�，我不但又有了精神，病也好了許多。從此我還下定決心當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，治好所有人的病。
理想說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，不是很容易就能實(shí)現(xiàn)的，得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。俗話說(shuō)，“苦盡甘來(lái)”，只有現(xiàn)在吃苦將來(lái)才能輕松。有一天，白天有事，我的作業(yè)沒(méi)有完成�；丶乙呀�(jīng)晚上9點(diǎn)多了，我才打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。30分鐘過(guò)去了，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在拼命地寫(xiě)。爸爸催我吃西瓜，兩牙西瓜用不了5分鐘。我第一次感到時(shí)間是那樣重要。吃完瓜，我又繼續(xù)開(kāi)始“工作”了。快11點(diǎn)了，媽媽勸我：“趕快洗個(gè)澡，去睡吧，今天是個(gè)特殊，剩下的作業(yè)明天再做。”當(dāng)時(shí)我也困得眼睛都睜不開(kāi)了，但為了不增加第二天的作業(yè)量，我拿出最后的精力，終于趕11點(diǎn)完成了作業(yè)。第二天，爸爸給我的評(píng)判是“優(yōu)”。這是我自己努力的成果，心中很是高興。
以前，我在里屋做作業(yè)時(shí)，被電視的聲音吸引著，會(huì)偷偷地爬在門(mén)上偷聽(tīng)�，F(xiàn)在，我已知道了學(xué)習(xí)的重要性，自己可以克制自己了。這也算是一個(gè)大進(jìn)步。學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)擠掉玩的時(shí)間，可是，只有現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才不會(huì)后悔。
容易初中作文8
常言道：“民以食為天�！痹谥袊�(guó)人的眼中，食物不僅能給人帶來(lái)味蕾上的享受，更能帶來(lái)心靈上的慰藉。中華美食歷經(jīng)千百年的傳承，已然成了中國(guó)人感悟生活的方式。海納百川的美食文化更彰顯出中華民族有容乃大的精神。而我有幸品嘗了正宗的蘇幫菜。
今天，我們一家人來(lái)到了身居蘇州的舅公家做客。舅公已過(guò)花甲，以前曾在一家蘇州知名飯店內(nèi)掌廚，一干就是五十年。而今天他要親手做一桌傳統(tǒng)蘇幫菜來(lái)招待我們。只見(jiàn)舅公在廚房?jī)?nèi)燜煮煎炸，陣陣香氣撲鼻而來(lái)，把我鉤進(jìn)了廚房。
我仿佛置身于五星級(jí)飯店的后廚，各種新鮮食材應(yīng)有盡有。其中最吸引我的一道菜便是“松鼠鱖魚(yú)”。古人有云，桃花流水鱖魚(yú)肥，蘇幫菜中的“松鼠鱖魚(yú)”則將鱖魚(yú)的鮮嫩肥美體現(xiàn)得淋漓盡致。但要做好這道菜還真不容易，刀工火候極其講究。
只見(jiàn)舅公將鱖魚(yú)洗凈后，便開(kāi)始他的“大秀”。他先片開(kāi)兩片魚(yú)肉，剃去魚(yú)骨。緊接著他將魚(yú)肉改刀，切成一塊塊菱形。只見(jiàn)他的每一刀都分寸得當(dāng)，深至魚(yú)皮卻又沒(méi)有絲毫破損。而每一塊菱形刀紋都大小統(tǒng)一，十分精致。光這個(gè)刀工，舅公學(xué)徒時(shí)就練了整整3年，可見(jiàn)非一日之功。之后將魚(yú)裹上一層粉，用手拎起魚(yú)尾輕輕抖去余粉，放入滾燙的油鍋中一炸，“松鼠”就成形了。調(diào)制完醬汁，配料過(guò)后再一股腦兒淋至魚(yú)身上后，這“松鼠”便“吱吱”地叫了起來(lái)。一道“松鼠鱖魚(yú)”大功告成。正如一只神氣的松鼠頭昂尾翹著，可謂栩栩如生。我不禁感嘆道：“此食只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗�！�
緊接著，一道道珍饈美饌陸續(xù)上桌。清醇鮮美的碧螺蝦仁令人回味無(wú)窮；鮮美可口的櫻桃肉叫人欲罷不能；清新淡雅的莼菜銀魚(yú)羹令人贊嘆不絕。看著桌上這一道道傳統(tǒng)蘇幫菜，聽(tīng)著舅公歷數(shù)這美食背后的典故和歷史，我心中不禁感慨萬(wàn)千。
中國(guó)的飲食文化博大精深。我們用飲食借指生活，這食物中的`酸、苦、甘、辛、咸正是人們生活中感情的真實(shí)寫(xiě)照。我們嘗試，我們分享，抑或我們吃苦。如今，在人們味蕾上停留的只是便利店中的各類(lèi)食物、快餐店的漢堡，甚至是幾塊餅干、面包。縱然方便、快捷，但相比這傳統(tǒng)佳肴卻有著天壤之別。這就是中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化不可替代的魅力。在這碎片化的社會(huì)，大量外來(lái)的飲食文化逐漸“霸占”了傳統(tǒng)美食的至高地位，堅(jiān)持制作傳統(tǒng)食物顯得格外不易。
但舅公在這庭院方丈之間尋到了自處之道，他執(zhí)著的使用最傳統(tǒng)的技法制作蘇幫菜，還原蘇州糯糯甜甜的味道，坦然的接受并靜觀那些變與不變。如若與舅公說(shuō)起對(duì)食物的敬重與虔誠(chéng)，他似乎說(shuō)的就是他平淡而又多姿的生活。我想，保持這顆初心，才是真的不易吧！
容易初中作文9
你快樂(lè)嗎？
小時(shí)候的我要是一聽(tīng)這問(wèn)題，準(zhǔn)會(huì)輕輕搖搖頭，然后嘟著小嘴，自己一個(gè)人悶悶不樂(lè)趴在桌上，無(wú)神地望著桌子。我是一個(gè)悲觀主義者，我從來(lái)都沒(méi)有真正快樂(lè)過(guò)，不理解快樂(lè)究竟是什么，總覺(jué)得快樂(lè)很難。認(rèn)為自己很失敗，很倒霉，什么事情都做不好，成績(jī)一失敗便生不如死，萎靡不振。身體也不好，直到那天……
那天，我爸媽出去了，只剩下我一人。我坐著無(wú)聊，便拿起一本書(shū)翻來(lái)翻去，忽然一個(gè)題目吸引了我——《快樂(lè)療法》，便津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中的快樂(lè)漢子就是一位天下最快樂(lè)的人，“他在一棵大樹(shù)下唱歌。”“我很快樂(lè)，我是一個(gè)小人物，并不妄求。知足者常樂(lè)。我是一個(gè)快樂(lè)漢子，所以我要歌唱！”他覺(jué)得知足者常樂(lè)，自己是一個(gè)小人物，并不妄求什么——其實(shí)窮得連一件破襯衫都沒(méi)有。他仍然引吭高歌，十分快樂(lè)。
撫卷沉思，自己為何不能也像快樂(lè)漢子一般“知足者常樂(lè)”呢？如今生活這么好，還有什么讓自己不快樂(lè)呢？細(xì)細(xì)思量，我終于明白：快樂(lè)在每個(gè)人心中，只要你心里像火一般熱情，常記“知足者常樂(lè)”，你便是一個(gè)快樂(lè)的人。
于是，我開(kāi)始試著去快樂(lè)。
“現(xiàn)在把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下去�！崩蠋熢谥v臺(tái)上邊發(fā)試卷邊說(shuō)。我在下邊緊張得要命，手一直發(fā)抖，牙齒也抖的咯咯響。因?yàn)閷?duì)于數(shù)學(xué)我稱得上是一個(gè)白癡，一點(diǎn)信心都沒(méi)有。我顫抖地拿起試卷一看，“76”！鮮紅的.“76”寫(xiě)在那兒！我居然考了76！這是這學(xué)期以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)了！我真的好想趴在桌子上嚎啕大哭�？墒峭蝗�，快樂(lè)漢子咯咯大笑的模樣閃過(guò)我腦海，“快樂(lè)”一直在我耳邊回響。“是的！我要快樂(lè)，我已經(jīng)盡力了，就應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧！我要笑，面對(duì)失敗與挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信！我不會(huì)輸！我要笑到最后，快樂(lè)到最后，贏到最后！”我重整旗鼓，保持樂(lè)觀自信，不再生不如死，萎靡不振。“嘿！林潔，你怎么這么快樂(lè)呀？”同學(xué)們拍著我的肩膀疑惑地問(wèn)。“因?yàn)�，我很�?lè)觀，自信，快樂(lè)，我相信我下次會(huì)取得好成績(jī)。這次雖失敗，但我會(huì)重整旗鼓，樂(lè)觀自信！”同學(xué)們聽(tīng)后都很驚訝，會(huì)心地笑了。果然，在下一次的考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我終于明白，快樂(lè)原來(lái)這樣容易。每天迎著朝陽(yáng)上學(xué)，我快樂(lè)；和伙伴們合作，我快樂(lè)；和家人圍坐在一起吃飯，我快樂(lè)……即使失敗，我也快樂(lè)，因?yàn)樵谑∶媲翱鞓?lè)，是一種樂(lè)觀，一種自信！
你快樂(lè)嗎？
現(xiàn)在如果再有人問(wèn)我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我很快樂(lè)！”朋友，假如你還不快樂(lè)，那試著去快樂(lè)吧！其實(shí)快樂(lè)很容易，它會(huì)讓你變得樂(lè)觀自信，勇往直前！
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