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補(bǔ)初中作文(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的補(bǔ)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
補(bǔ)初中作文1
記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事，都被淹沒(méi)了、遺忘了，而能讓我們記住的，只有那些珍藏在記憶深處的故事了。
那個(gè)時(shí)候我剛上初一，骨子里有一股“年輕氣盛”的勁，遇事不懂得謙讓。常常會(huì)跟同學(xué)鬧一些小別扭。這樣的處事作風(fēng)自然會(huì)給自己帶來(lái)諸多害處，終于有一天，它使得我和一個(gè)同學(xué)爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
那天課間，我的橡皮掉到了他的桌子底下，他沒(méi)看見(jiàn)，一腳在上面踩出一個(gè)大鞋印。本來(lái)關(guān)系就緊張，此刻就似干柴遇到了火星，我得理不饒人，他更非省油的燈。于是我倆立即從口角轉(zhuǎn)變?yōu)榇蚨�，糾纏在了一起，幾個(gè)上來(lái)垃圾啊的同學(xué)也挨了幾下打。直到老師趕到，才將我倆分開(kāi)。接下來(lái)的幾節(jié)課，我用手緊攥著一根鉛筆，紅著眼，憋著恨。他也趴在桌子上一直不抬頭。
終于，放學(xué)了，我將鉛筆狠狠地扔向他，然后把教室的門(mén)重重地一摔，便黑著臉走出了校門(mén)。一路上，腦子里全是“丑惡的嘴臉”。竟沒(méi)看見(jiàn)拐角處突然閃出的自行車(chē)。
騎車(chē)人看到我也慌了，想剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及，便下意識(shí)地將車(chē)輪轉(zhuǎn)向旁邊。恰巧旁邊有一個(gè)路標(biāo)，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，車(chē)把已經(jīng)掛到了路標(biāo)上面，人也沒(méi)有保持好平衡，狼狽地摔在了一旁。
騎自行車(chē)的是一個(gè)初三學(xué)長(zhǎng)。我知道責(zé)任在自己。我抬起頭，剛想說(shuō)出“對(duì)不起，要不要打電話給我家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院？”不料那學(xué)長(zhǎng)淡淡地對(duì)我一笑：“沒(méi)事，小朋友，以后注意就是了�！备屛殷@訝的是，他臉上掛著微笑。我頓時(shí)愣在那兒，眼看著學(xué)長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身，推著鏈子摔斷的.自行車(chē)，步履蹣跚地走遠(yuǎn)了……
接下來(lái)的路，我走得很慢，心中沒(méi)有憎惡，只有那微笑。那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
下午，我看見(jiàn)他時(shí)，微笑著打了聲招呼，沒(méi)想到，他也微笑著回應(yīng)了我。就這樣。一場(chǎng)矛盾就在微笑中化解了。
其實(shí)有時(shí)生活中的一場(chǎng)場(chǎng)矛盾、誤會(huì)，都是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的冰冷。而微笑，宛如一把灼熱的火焰。當(dāng)那些冰冷遇到那完美弧度燃起的會(huì)意的微笑，必會(huì)化成一汪溫水，沖去我們身心上的冷漠。
那么把微笑帶給內(nèi)心吧，那必是一種永恒，質(zhì)樸心靈的進(jìn)化。
補(bǔ)初中作文2
我從小就畏懼他，畏懼他從未剃干凈的胡茬，畏懼他戲謔的玩笑，畏懼他將我高高舉在空中的眩暈感。
幼時(shí)，奶奶經(jīng)常會(huì)訓(xùn)斥我。畢竟他是我的親人，他一直都很愛(ài)我，只是表達(dá)情感的方式有些古怪。我總會(huì)乖巧地應(yīng)允奶奶，可一旦與他狹路相逢，卻總也定不住逃避的雙腿。
說(shuō)起來(lái)，我最畏懼他的原因，當(dāng)屬他那可怖的面容。粗糙的臉上是被寒風(fēng)刻過(guò)的紋理。一頭蓬亂的發(fā)總是會(huì)粘上些細(xì)碎的草葉，一旦他笑起來(lái)，唇間金礦般的板牙常會(huì)如一記耳光，給他友好的表情平添許多尷尬。
不過(guò)，他最鐘愛(ài)的見(jiàn)面禮，是給我一個(gè)吻。那時(shí)的我，已經(jīng)開(kāi)始好面子起來(lái)，便總會(huì)在他按住我的肩膀時(shí)拼命地晃腦袋。有一次，實(shí)在躲不過(guò)了，我便使出平生最大的力氣掙開(kāi)了他的大手，又用力搡了他一把，然后飛也似的跑開(kāi)了。他呆站著，在庭院中站了很久很久。
他天生智力便有些缺陷，很多時(shí)候連話都說(shuō)不清楚，呆了一生。但那天的呆，應(yīng)該是在遮掩那顆心被我無(wú)情地捅了一刀的痛吧……
后來(lái)，我到城里上學(xué)，對(duì)故土的天空，水塘，菜畦都無(wú)限不舍，可在他趕來(lái)送我時(shí)，得到的卻只是一個(gè)熟視無(wú)睹的背影。
再后來(lái)，當(dāng)我又一次踏上故鄉(xiāng)的熱土，已經(jīng)相隔兩年。當(dāng)我還沉醉在故鄉(xiāng)的風(fēng)光時(shí)，又一次偶然而掃興地碰到了在小道上散步的他。
他見(jiàn)到我時(shí)，那黯淡的目光忽然被點(diǎn)上了一團(tuán)驚喜的火焰，可旋即，這火焰又一次被我的冷漠澆熄。他頓了頓，恍惚地呢喃了幾句，便走開(kāi)了，留給我一個(gè)孤獨(dú)的背影……
到家時(shí)跟奶奶說(shuō)我又遇到了幺爹。奶奶問(wèn)我是否回應(yīng)，我卻只有緘默。她嘆了口氣然后有些失落道：“可憐他對(duì)你的'關(guān)心都是白費(fèi)啊！”
我驚異。奶奶告訴我，在我離開(kāi)后，他常來(lái)庭院里玩，望著我的玩具一望便出了神，他還常常帶著我最喜愛(ài)的棒棒糖來(lái)院里一聲聲喚著我的名字。
我詫異于他的記掛，本以為他不會(huì)想我……
那天，我追上了他，沒(méi)有說(shuō)什么，對(duì)著他的臉頰，將平生愧疚化作力氣，猛力親了一下。
他哭了，頭一次哭了，咿咿呀呀有呢喃了什么。我頭一次聽(tīng)懂了，那是他最開(kāi)心的表達(dá)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘那兩行用吻換來(lái)的熱淚，他們就像春水，消融了橫亙我們之間多年的堅(jiān)冰。
補(bǔ)初中作文3
補(bǔ)？補(bǔ)什么呢？補(bǔ)衣服還是不褲子呀？都不是，想知道嗎？那就讓我告訴你吧！事情發(fā)生在學(xué)校里，關(guān)于一個(gè)小女孩——小芳。
小芳是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子，由于家里不富裕，更是激發(fā)了小芳對(duì)上學(xué)的欲望。在政府的幫助下，小芳終于如愿以償。在小芳上學(xué)的同時(shí)，學(xué)校新添了一個(gè)學(xué)校閱覽室，給每個(gè)孩子一張借書(shū)卡。小芳雖然沒(méi)上過(guò)多少學(xué)，但是，她是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。小時(shí)候，她從鄰居家看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從此以后，她被深深地吸引住了。拿到借書(shū)卡后，小芳不顧一切地向?qū)W校閱覽室跑去。不一會(huì)兒，她小心翼翼地捧著書(shū)走回教室。不知不覺(jué)放學(xué)了，小芳就小心翼翼地捧著書(shū)向家里走去了。
回到家里，小芳輕輕地打開(kāi)書(shū)，生怕?lián)p壞了它。在微弱的燈光下，小芳津津有味地讀著。突然，小芳發(fā)現(xiàn)里面好幾頁(yè)有點(diǎn)破，她拿來(lái)透明膠，正要修補(bǔ)時(shí)，她停了下來(lái)，把手縮了回來(lái)。出于對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，小芳又把手伸了出去，心想：如果我不補(bǔ)好這本書(shū)，就會(huì)掉下來(lái)，書(shū)就殘缺不全了，同學(xué)們也愛(ài)看這本書(shū)，如果殘缺不全就不好看了，把它給補(bǔ)了吧！
正當(dāng)小芳的手碰到書(shū)時(shí)，她又猶豫了，輕輕地往后挪移，心想：同學(xué)們也愛(ài)看這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面有修補(bǔ)痕跡，一定會(huì)以為是我弄壞的，以后就不會(huì)讓我借書(shū)了。怎么辦呢？怎么辦呢？
當(dāng)天晚上，小芳沒(méi)有睡著。第二天，她早早地回到學(xué)校，教室里還沒(méi)有人。小芳絞盡腦汁地想著該怎么做。突然，她從抽屜里拿出透明膠，補(bǔ)起了書(shū)來(lái)，她邊補(bǔ)邊想：補(bǔ)！一定要補(bǔ)！不管同學(xué)們給不給我借書(shū)，我都要補(bǔ)！補(bǔ)了以后，才能讓同學(xué)們看得完整的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我看不到，沒(méi)關(guān)系，只要同學(xué)們看得到，我就開(kāi)心了。她不禁把自己的`心聲說(shuō)了出來(lái)，被經(jīng)過(guò)的老師聽(tīng)到了。
經(jīng)過(guò)了一天又一天，小芳仍沒(méi)有覺(jué)察到同學(xué)們的改變，她仍害怕同學(xué)們的排斥。一天早晨，小芳慢慢地走回教室，剛推開(kāi)門(mén)，一條條彩帶向她迎來(lái)，隨之而來(lái)的是同學(xué)們異口同聲的話語(yǔ)：“小芳，謝謝你！”小芳還不知怎么回事，原來(lái)，老師暗地里告訴了同學(xué)們事情的真相，并組織同學(xué)們開(kāi)一個(gè)感謝會(huì)。
小芳再也按捺不住，任由眼淚奪眶而出，嘴里還喃喃道：“補(bǔ)，補(bǔ)是對(duì)的！”頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲。
補(bǔ)！這個(gè)信念在小芳的腦海里回蕩。補(bǔ)！這個(gè)字讓全班震驚！
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