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精選初中春的作文四篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中春的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初中春的作文 篇1
當冬天的最后一絲清冷,化作黃昏的炊煙印在歲月的封底,春天姍姍而至的腳步,便印在季節(jié)的封面了。
春天象征著活力與生機。當你來到草地上,小草偷偷探出了綠油油的頭,左看看,右望望,好像在看著新奇的世界。柳樹長出了翠綠的嫩葉,春風吹來,柳樹是那么美。難怪詩人說“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。小溪在快樂地奔跑著,那聲音是那么美,水是那么純凈,更能表現(xiàn)出春的活潑。再加上那小鳥唱著清脆的歌聲,那就成了春的贊歌。
春風輕輕地撫過大地,把樹吹綠了,把桃花染紅了,把大地染得五彩繽紛。那花兒多么艷麗,給大地披上了彩裝,幾滴露珠滾在上面,好像加上了一串珍珠項鏈。
如果春天不下一場雨就太乏味了。屋頂上,馬路上,全籠罩著一層白煙。樹葉綠得發(fā)亮,小草青得逼你的眼。頑皮的小狗東滾滾,西鬧鬧,把渾身的`毛都染成了青綠色。
一年之計在于春。春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié),他們忙忙碌碌,希望自己有理想的收成。他們想著想著開心地笑了。
啊,春天,你是多么富有生機活力,你是最美的季節(jié)。
初中春的作文 篇2
青春,在我的眼里,仿佛就是一個個充滿活力的字母,每一個字母都能激起我無窮的想象,每一個字母都是我們青春風采的濃縮,每一個字母都能激發(fā)我青春的豪情!我因為擁有如此燦爛的青春而驕傲、自豪!
青春是A,像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿,達到光輝的頂峰。
青春是B,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心,是攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是C,是我們的耳朵,讓我們?nèi)ヱ雎牳鞣N天籟之音,聆聽長輩們的諄諄教誨,聆聽自然的鳥語花香。
青春是D,是一把豎琴,青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
青春是E,是書架,是青春的我們遨游于無盡的書海中,不斷求知、探索并發(fā)現(xiàn)的美妙領(lǐng)域。
青春是F,是打開智慧大門的鑰匙,是通往成熟,通往收獲,通往成功必不可少的希望之心。
青春是G,是自由的化身,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我們要做無拘無束、無阻無礙的鯤鵬。
青春是H,是階梯,是青春路上跨過的一個又一個坎坷,我們克服一個又一個困難,拾級而上。
青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪壓青松,青松挺且直”的氣概,是永遠擁有一顆正義之心的`堅韌。
青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶,是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。
青春是K,是邁出正步的軍人,是我們嚴守紀律,像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片個性的藍天。
青春是L,是一把倒立的鋤頭,是幫我們在青春路上清除雜草,掃除障礙的工具,讓我們少走錯路、彎路。
青春是M,是通往心靈的一扇門,只有打開心靈的這扇門,才能獲得人與人真誠的交流,使自己擁有更多的朋友,更真的友誼。
……
其實,就算26個字母全寫出來,也不能把這個充滿激情的歲月道盡。朋友,為了讓我們的生命無悔、生活閃光,用心珍惜它吧!為了讓我們的青春散發(fā)更加迷人的豐采,拼搏吧!
初中春的作文 篇3
春天到了,可是春天在哪兒呢?一個星期天我們一家一起去江濱公園尋覓春的蹤跡。
我們到了江濱,哈!今天天公作美,我相信春姑娘一定藏在里面!我們租了一輛四輪觀光車,開始了尋找春天的旅程!
我們左一腳、右一腳地騎到了一個牡丹花叢,牡丹花一朵朵把草地打扮了一番。那兒的牡丹花開得非常嬌艷,通紅的花瓣透著嫩白色,令人陶醉其中。還有那美麗的新娘穿著潔白的禮服在花叢中拍照,好似要和花兒們比美。
接著,我們來到了草坪上,那兒可是人們自由的天地。暖烘烘的陽光擁抱著大地。人們有的在曬太陽、有的在聊天、還有的在看空中自由自在飛翔的小鳥……悠閑的人們給大自然增添了活力。
我們又來到去年春天種櫻花的地方。大部分櫻花長得十分茂盛,正隨著風兒擺動著枝條,歡快地舞蹈。雖然我種的櫻花樹已經(jīng)枯萎,但它還是我心中最茁壯的一棵。
我們后來把車還了,來到一個寧靜的小河邊,清涼如水的.微風拂過水面,水面蕩起了一層層波紋。河對岸是一片森林,鳥兒歡快的歌聲在林中回蕩,坐在石堆上曬曬太陽是一種非常美的享受。我們一家就要在這兒打水漂!
爸爸是個水漂能手,一打就是好幾個!把我羨慕得不得了。于是爸爸就答應(yīng)教我,我可開心了,拍手叫好。爸爸教我先找一快扁扁的石頭,把石頭捏緊再平平地扔出去?墒,我的手總是不聽使喚,一下也沒漂起來!正當我灰心喪氣時,隨便地扔了一下,石子盡然在水面上漂了起來,我不敢相信自己的眼睛,直到媽媽喊了聲:“漂……漂起來了!”我才知道這不是幻覺。我興奮不已,難得一次呀!我重新找回了信心,在河邊練習了許久?墒牵瑫r間不早了,我只好依依不舍地離開了公園。
我找到春天了!她在花叢中、在草坪上、在樹林中、在小河上……春天還在我歡快的心里。
初中春的作文 篇4
春風輕輕地走過,走遍世界的每一個角落,吹綠了大地,吹醒了世間萬物。
正如賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。湖畔的楊柳,亭亭玉立,春風吹動了她翠綠的長發(fā),顯得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影,恰恰為春天增添了幾分姿色。
小草悄悄地從大地母親的懷抱中溜出來,一陣春風的撫摸,小草更增添了幾分活力,為春天的.到來而手足舞蹈,扭動著身軀,翠綠而柔軟的小草是春天的象征,顯示了生命的活力,一股向上的鉆勁。
在這個期盼已久而終于到來的春天,花兒爭先恐后的開花,誰也不遠落后,以綻放自己的美麗,也為春天的到來而高興地擁抱在一起。
屋檐上的小燕子,春天的使者,睜開惺忪的睡眼,嘰嘰喳喳的說個不停;它們高興得一大早就唱著歌兒給人們報信去了。
人們此時正在被窩里呢,小燕子嘰嘰喳喳的給他們報信了,家家戶戶的人都伸伸懶腰,打開門窗,萬物一派生機,頓時充滿了活力,“一年之計在于春”,人們都扛起鋤頭,握起鐮刀,各做各的事兒去了。
整個世界一派生機。
春天是一個美麗的季節(jié),更是富有生命力的季節(jié)。
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