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初中尊重作文600字

時(shí)間:2024-10-11 14:19:58 曉麗 初中作文 我要投稿
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初中尊重作文600字(通用18篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中尊重作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中尊重作文600字(通用18篇)

  初中尊重作文600字 1

  今天他學(xué)會(huì)了尊重,

  明天你學(xué)會(huì)了尊重,

  后天我們都學(xué)會(huì)了尊重。

  尊重這一詞我們都非常了解,但是基本上都不知道什么意思,也不懂怎樣才是尊重。

  在這世界上有三種人,一種是懂得尊重人的,另一種是不懂得尊重人的,還有一種是即不尊重人,也不會(huì)去尊重人。

  曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事:一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫

  之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆的人中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了去筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人!

  一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社會(huì)場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷員迎上這位商人,無不感謝地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說,我和您一樣都是商人為止!

  這件事就告訴我們每個(gè)人都是有自尊的,你尊重了別人,到后來別人也會(huì)尊重你。

  其實(shí)尊重他人非常簡單,只要不對(duì)別人做出侮辱性的事,帶給別人自信,讓他更努力的把自己的自信心表現(xiàn)出來,這樣他就好比永遠(yuǎn)打不倒的戰(zhàn)士,不管在艱難的.事在他身邊,在苦惱的痛苦纏繞著他,他永遠(yuǎn)是能克服的。

  尊重,讓我們?yōu)樽宰鸲,為尊重而活,尊重好比世界,尊重了他人就是尊重了自己,讓自尊與尊重永久存在再我們的心靈吧。

  初中尊重作文600字 2

  “尊重”的意義我本以為只是對(duì)身邊的伙伴、長輩多給予一些熱情罷了,但那一天,父親的三巴掌讓我明白了“尊”真正的本意。

  傍晚,黃昏之際。父親正在幫我批改聽寫作業(yè),而我正在看《呼蘭河傳》,我被肅紅得不到父愛的情節(jié)感動(dòng)了,不知不覺地問道:“爸爸,您小時(shí)候得到過父愛嗎?”一提我的爺爺,父親臉上的皺紋便立刻疏散許多!案笎,嗯,我小時(shí)候最愛我的父親了,所以那時(shí)他拿竹扁抽我,我都覺得是滿滿的愛。只可惜我還沒來得及孝敬他,他就走了……”

  父親說著,手中的筆不知何時(shí)動(dòng)了起來,在我的聽寫本上寫下了一串串小字。我知道父親有一個(gè)習(xí)慣,在他產(chǎn)生一個(gè)感想時(shí),會(huì)情不自禁地寫下來,但他也不能在我的聽寫本上亂寫呀,那可是明天要交的作業(yè)呢!我立刻站起來大聲制止到:“你在干什么?”父親這才從自己的思考中醒來,望著自己犯下的錯(cuò)誤,他連連向我道歉。我奪過本子,因?yàn)橐粫r(shí)的憤怒,竟說出一句不可原諒的話:“你爸爸都死了,你懷念他有什么用!”母親頓時(shí)從廚房跳了出來,舉著鏟子像要扔向我。但父親似乎比她要更敏感這句話,還沒等母親扔鏟子,他就已經(jīng)把我按在墻上,狠狠地抽了我三巴掌。鼻血順著雙唇流下,我坐在墻角委屈的哭了,任由鮮血浸滿衣襟。

  但事后想想,自己的話的確過分了,所以在晚飯時(shí),我從鼻眼里哼出了“對(duì)不起”三個(gè)字。父親沉思了一下,放下碗筷,對(duì)我說:“你知道我為什么打你三巴掌嗎?”我搖了搖頭!暗谝话驼剖菫槟愦虻,讓你明白口無遮攔的后果,禍從口出的道理;第二巴掌是為我打的,我為我自己沒教會(huì)你‘尊重’的本意;第三巴掌是為你身在天堂的'爺爺打的,他也愛你,但身不由己呀!”父親望著窗外的天空眼角不知何時(shí)起了豆大的淚珠。

  飯后,我收拾課本,看到了父親在我聽寫本上寫下的那段感情,我不禁哭了:“尊重”的本意有時(shí)不用表現(xiàn)在行動(dòng),時(shí)常的思念也是對(duì)遠(yuǎn)方親人的尊重啊。

  初中尊重作文600字 3

  唐氣喘吁吁地登上了公交車,當(dāng)他的后腳剛跨入車內(nèi),巴士就啟動(dòng)了。

  亞伯拉罕·唐先生,一個(gè)地道的白人白領(lǐng),此時(shí)他看見巴士的最后一排還有一個(gè)空位,剛抬起腳就停下了——那座位旁邊坐著一個(gè)黑人,雖然穿著西服,打扮的很正式,但他還是停住了腳步,雖然車上有不少人,但那個(gè)座位仍是空著。

  快到站了,唐費(fèi)力地穿過擁擠的人流與那黑人小伙子一同站在了門邊。突然,在人群中,唐看見一只白凈的手,輕輕拉開一位白人公子哥的包,用修長的'雙指夾出一個(gè)花哨的錢包,唐心中一驚,也并不想多管閑事,就在那只白手馬上要縮回去的一瞬間,一只棕黑色的手迅速而有力地夾住了那人的手腕。透過夾縫,唐看見這個(gè)衣冠楚楚的白人男孩臉上竟閃過一絲驚慌。黑人小伙子輕輕地拽了拽那只手,用眼神示意他把錢包放回去。剛到站,白人男孩就一下子竄出去,消失在唐的視野里。

  唐靜靜地旁觀著這整個(gè)事件,相反,他覺得黑人小伙子如此做大概就是讓自己免遭懷疑罷了,白人公子哥旁邊就他一個(gè)黑人,那公子哥如果叫起來可就有口難辨了。唐將目光轉(zhuǎn)開,不去再想,他只是用手在衣逗上輕輕按了按。

  巴士又一次減速,要到站了,突然,身邊的黑人小伙子蹲下身去,又轉(zhuǎn)過身對(duì)唐說:“錢包”,唐很奇怪,接過錢包用目光搜尋著那位白人公子哥是否還在。不料,黑人小伙說:“你的錢包”。空蕩蕩的什么都沒有,原來是剛才多事地一按,把口袋按脫線了掉了下去,唐滿面羞愧,為自己對(duì)黑人的歧視與不尊重感到深深地抱歉,當(dāng)他反應(yīng)過來應(yīng)該道謝的,車已經(jīng)再次啟動(dòng),那個(gè)身著西服的身影已經(jīng)下車走遠(yuǎn)了。

  此時(shí),唐突然覺得那種黑色已經(jīng)不僅僅是一種顏色了,還帶著一份尊重。

  初中尊重作文600字 4

  你能夠?qū)χ鴦e人,挺起胸膛,仰起臉龐,響亮且自豪地說:“別人是尊重我的!”這簡單卻不易的幾個(gè)字嗎?我想應(yīng)該很少有人有權(quán)利說出這句話吧,畢竟尊重也不是唾手可來的。

  一次,下課鈴響了,我順手拿了一張便簽,在上面專心致志地描繪出一只豬,轉(zhuǎn)身四處張望,正尋找著一個(gè)下手的“獵物”,我的好朋友兼班長不知從什么地方竄了出來。她笑著說:“我親愛的陳同學(xué),你在干嘛呢?”“哈哈,沒干嘛,閑得無聊,就畫了頭豬,哈哈。”我的尷尬,只能用笑進(jìn)行無謂的掩飾。

  “你不要以為我不知道,”班長換了臉色,“你是不是想在別人背后貼紙條?還畫頭豬,你這是想比喻誰呀?你知不知道這是一種侮辱!你知道你為什么不被別人喜歡嗎?不就是因?yàn)槟悴欢米鹬貏e人嗎!尊重是做人很重要的一點(diǎn),尊不尊重別人是從小事就能夠看出來的。唉,我就不說了,你自個(gè)兒好好想想吧!”

  從那以后,我開始做出改變――不再看低同學(xué),即使是開玩笑也不會(huì)過度;上課認(rèn)真聽講,尊敬師長;孝敬父母,不再為小事起爭執(zhí)……

  尊重,總共也就二十一筆?赡悴粫(huì)懂得這其中蘊(yùn)含著的無窮無盡的道理,當(dāng)然,我也如此。有些人很想得到別人的尊重,然而他們卻得不到,也不知道自己為什么得不到。其實(shí)原因很簡單,就是他們不會(huì)尊重別人,即使得到了別人的尊重,那也只是這些人虛偽的裝模作樣。他們又為什么不知道呢?因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了不尊重人,習(xí)慣了盛氣凌人,習(xí)慣了鋒芒畢露,習(xí)慣了不把別人放在眼里,習(xí)慣了做所有他們自己認(rèn)為對(duì)的'但實(shí)質(zhì)上是錯(cuò)到極點(diǎn)的事!他們不懂得怎樣尊重別人,不懂得怎樣為人處事,不懂得怎樣做人!他們是世界上最愚昧、最自私、最自以為是的人!

  尊重是把金鑰匙,它打開了生命與生命間的那堵厚厚的大門,使我們的心得以交流,得以升華!

  初中尊重作文600字 5

  莫要好心做了錯(cuò)事。

  好心的游客拯救了偵察龜,卻沒想到喪失了好多只幼年龜?shù)纳?/p>

  看到弱肉強(qiáng)食總想去幫一把,可是偵察龜有它自己的使命,那是自然的選擇。其結(jié)果怎樣?悲慘的一幕出現(xiàn)了。好心不成反做了錯(cuò)事。請(qǐng)尊重自然,尊重物競天擇,適者生存。

  大自然真的好奇怪!只有跑的更快才能不被吃掉,只有自己學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)自由飛翔。每件事物都有它獨(dú)特的天敵,相生相克,相互制約,以此維護(hù)大自然的平衡狀態(tài)。

  一條條簡單的生物鏈編織成一張大的生物網(wǎng),若有一個(gè)小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)誤差,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的故障。人類一旦干涉過度,那大自然多少承受不起。所以,請(qǐng)尊重自然,給他們一個(gè)自由生長的空間,生物鏈不被破壞,生物網(wǎng)就是好的。

  順其自然,方得始終。太多的無可奈何,太多的愛莫難助,太多的弄巧成拙。事物、人都有他們自己獨(dú)特的生活方式,只有他們自己去創(chuàng)造環(huán)境,他們方可成長,自己生存下去。破繭成蝶也是如此。好心的男孩幫助繭,而它卻失去了飛向天空的能力,笨拙的`身體等待著的只有死亡,莫要好心做錯(cuò)事,請(qǐng)尊重自然。

  這是一種無形的法則,適應(yīng)自然也適應(yīng)人類。事物的真如往往不留在表面,若看不到真正的過程,莫要輕易下結(jié)論,出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么樂于助人、知恩圖報(bào)、好人好事、熱心腸在這里顯得不那么重要了。都不如順其自然,任它自由發(fā)展。給予這些屬于他們的天地,我們多數(shù)需要靜靜地看,有些時(shí)候什么也不做才是最好的。

  萬物真的很奇怪,就像奇怪的人,你喜歡那樣,人家偏偏喜歡另外一種方式。要強(qiáng)求他人和自己處于同一種生活方式嗎?自然是不可能的。

  自然,有它獨(dú)特的美。萬物,有千萬種姿態(tài)。尊重自然,也是尊重自我。

  初中尊重作文600字 6

  卑微者,可能在一些人的心里已經(jīng)留下了弱小的定格;卑微者,可能已經(jīng)失去了被人重視尊重的資格;卑微者,可能被一些人認(rèn)為是懦弱的象征;卑微者,頂著外界的壓力往往做出一些驚天動(dòng)地的事,卑微者,從今天開始就要改變它原有的定義,煥發(fā)出他真正的光彩。那是寒冷的一天,我走在田野里,花兒都畏懼寒冬,不敢這么早的就出來與寒冬對(duì)抗,還都躲在大地的懷抱里

  不敢露面,抬眼望去,灰蒙蒙的一片,好單調(diào)。不過,定神細(xì)視,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)嫩綠,我充滿期待的跑上前去,過去一看,是一株小草,原來就是它給灰色的大地率先增添了一絲生機(jī),一絲色彩。那,是一棵極為普通的小草,它沒有色彩艷麗的衣服,沒有豪華的出場宴,但是它向往陽光,向往大地,向往春天。于是,它就頑強(qiáng)的與寒風(fēng)抗?fàn),懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念,一個(gè)促使他掙出大地的信念。寒風(fēng),你阻擋不了我要追尋春天的腳步,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的'。終于,寒風(fēng)被小草的這種執(zhí)著所打敗,小草沖破了土地,率先鉆了出來,陽光獎(jiǎng)勵(lì)它的這種精神,賦予了它極為寶貴的陽光。它,成功了。它的勇敢,它的頑強(qiáng),它那敢于拼搏的精神甚至是是我們所比不上的一種境界。就是因?yàn)檫@一株小草,讓我讀懂了人生的真諦,我們只有勇敢頑強(qiáng)的去

  面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn),敢于當(dāng)困難的對(duì)手,生命就在于敢于不敢,敢,困難就會(huì)屈服在我們的腳下,占據(jù)成功的制高點(diǎn),成為一個(gè)佼佼者。不敢,失敗就會(huì)給你當(dāng)頭一擊,讓你知道不敢挑戰(zhàn)的后果。小草的生命雖然卑微,但它頑強(qiáng)拼搏的精神卻是極其可貴的,生命的可貴就在于怎樣去詮釋人生,生命的珍貴并不是要有多么的豪華過程。只要有價(jià)值,生命就會(huì)有意義,卑微的生命往往也會(huì)帶給人們震撼,讓人們感動(dòng)。所以,要學(xué)會(huì)敬重卑微。

  初中尊重作文600字 7

  大千世界無疑是五彩繽紛的,自古以來,有許許多多的人值得我們?nèi)プ鹬。例?三國時(shí)的諸葛亮幫劉備擠身成為當(dāng)時(shí)三大勢力之一的蜀國之首。有人可能會(huì)問諸葛亮有什么值得尊重的?那么,我想對(duì)你說:“以他火燒新野的智慧;舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;空城計(jì)的果斷與機(jī)智,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去尊重?”

  據(jù)說他在舌戰(zhàn)群儒后,吳國的周俞嫉妒他的才能,故意為難他,讓他在十日之內(nèi)造出十萬支箭以備軍用。他卻答道:“既是軍用,何須十日,三日足以!痹瓉硭缌系降谌煸绯坑写箪F,便設(shè)計(jì)從曹操那巧騙十?dāng)?shù)萬支箭,另周郎折服。唐雎面對(duì)秦王“天子之怒”的威脅時(shí),能用“士之怒”,進(jìn)行反擊的'勇氣;晏子使楚時(shí)的智慧,難道不值得我們?nèi)プ鹬貑?現(xiàn)代,毛澤東同志領(lǐng)到了我國革命的成功,挽救了中國,挽救了黨。

  自從遵義會(huì)議后,他代領(lǐng)革命戰(zhàn)士痛擊侵略者,后來他為了反抗國民黨獨(dú)裁同志被迫走了二萬伍千里長征,最終使得“三軍過后盡開顏”。毛澤東,一位挽救了中國的偉人,不也值得我們?nèi)プ鹬孛?后來,鄧小平同志對(duì)落后的中國盡行改革,使中國快速發(fā)展起來。他提出的“一國兩治”的方針成功解決了香港與澳門回歸的問題,為中國統(tǒng)一做出了巨大貢獻(xiàn)。他也是值得我們尊重的人,不是么?

  其實(shí),值得我們尊重的人還有許多。例如:發(fā)明了雜交水稻的袁隆平;“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙,各位革命英雄等人。在這片孕育英雄的中華大地上,還有許許多多的人值得我們尊重。讓我們共同努力,使自己也成為這類人吧!

  初中尊重作文600字 8

  在校園,我們要尊重老師,不是嗎?我們同學(xué)及不聽話,在正課小聲說話,副課大聲吆喝,對(duì)老師及其不尊重。

  又是一節(jié)音樂課,滿課堂都是唧唧喳喳的議論聲,老師在講臺(tái)上講課,不理會(huì)他們。而我們同學(xué)更加膽大包天,吃東西的吃東西,說話的說話,玩游戲機(jī)的玩游戲機(jī)。

  老師最后忍無可忍,滿臉怒色地走下講臺(tái),沖著王文浩喊道:“你上課吃東西是不是?不愿學(xué)出去!”說著還拿教桿打了王文浩幾下。說完便轉(zhuǎn)過身教訓(xùn)其他人。王文浩不服,嘴里還嘟囔著臟話。他問我要了張廢紙,團(tuán)成一團(tuán),很簡單的扔進(jìn)老師羽絨服的帽子里。好像出了口惡氣,從桌上笑。

  老師在講臺(tái)上方寫字,被教訓(xùn)過的同學(xué)紛紛向老師扔紙團(tuán)。老師寫完字,摸了摸帽子,發(fā)現(xiàn)了紙團(tuán)。便問朱玉光:“你看見是誰扔的紙團(tuán)了嗎?”朱玉光說:“不明白!崩蠋熥呦轮v臺(tái),拿著教桿,指著付鈺杰質(zhì)問:“你扔的紙團(tuán)是吧?!”“不是我!”付鈺杰大聲的`說。老師又轉(zhuǎn)過來問王文浩。王文浩一臉無辜:“不是我,我剛才寫字的,不信你問張子林!”老師火冒三丈,又轉(zhuǎn)過來呵斥付鈺杰:“就是你,我看得一清二楚!”“不是我!”付鈺杰也很憤怒。“你還狡辯!”老師說著拿起付鈺杰的課本開始撕。撕成了破破爛爛的,之后又開始打付鈺杰。付鈺杰擺出一副闊架子,不服氣,但眼里含著淚水,會(huì)滾落下來。王文浩也不理睬。老師打夠了,拿著錄音機(jī),在門口拋下一句話:“像你這種人永遠(yuǎn)沒出息!”說完便走了。同學(xué)們都圍上來安慰付鈺杰。

  過了一會(huì),同學(xué)們說音樂老師向語文老師哭訴呢。

  在校園,我們要尊重老師,不是嗎?

  初中尊重作文600字 9

  尊重是什么?我們應(yīng)該怎樣尊重?我們應(yīng)該尊重誰?這些問題一直盤繞在我的腦海中,久久不能散去。

  有人認(rèn)為尊重就是禮貌,禮貌的對(duì)待他人,對(duì)待自己。可是,在我心中,尊重等于成全。

  成全自己,成全他人。我們可能在不經(jīng)意間成全過別人?墒,我們什么時(shí)候成全過自己?

  或許是在你不想吃飯的時(shí)候成全過自己,不想睡覺時(shí)成全過自己,甚至是在不想學(xué)習(xí)時(shí)成全過自己。可是,這真的是尊重嗎?你為自己的“尊重”負(fù)責(zé)過嗎?尊重并不等于自私和任性。我們可曾想過,我們的人生會(huì)因自己的“尊重”而變得一團(tuán)糟嗎?

  成全對(duì)于尊重二字來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們需要對(duì)自己的`成全負(fù)起責(zé)任。等到我們到了真正對(duì)自己負(fù)得起責(zé)任的那一刻,我們才像經(jīng)歷了一次人生的洗禮一樣,真正的長大了,懂得了該如何尊重自己。

  曾經(jīng)在國外有一件事。一個(gè)出國打工的女孩因?yàn)槭峭鈬,所以很不受老板的尊敬,他們?jīng)常欺負(fù)她,不讓她休息,給她難堪。可是她為了家中的父母,為了等她回去的人的目光,她忍受了這一切。在又一次被老板呵斥的時(shí)候,她終于爆發(fā)了,她將圍裙扔在了老板的臉上,帶著自己的東西離開了小店。從那一刻起,她就像一只蒼鷹翱翔在天際。幾年后,她開了一家公司,回到了家,家中的人依舊沒有對(duì)她失望的目光。

  仔細(xì)想想,如果這個(gè)女孩在老板呵斥她時(shí),沒有尊重過自己的想法離去,而是繼續(xù)待在那里受欺負(fù),她就不會(huì)有開公司的那一天。

  不要太在意其他人的看法,包括你的家人與朋友。他們的目光束縛不了你,尊重自己的想法,為自己的人生負(fù)責(zé)。

  初中尊重作文600字 10

  媽媽,我有許多心里話想對(duì)您說,可話到嘴邊又總是咽下,因?yàn)槟次业难酃馓珖?yán)厲了!媽媽,女兒已經(jīng)長大了,她也需要您的尊重呀。

  媽媽,請(qǐng)您別當(dāng)著外人的面指責(zé)我。女兒是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子,不愿意在外人,特別是在朋友面前挨您的批評(píng)。可您總是不給我面子,偏偏讓我難堪。上個(gè)星期天,幾個(gè)朋友來我家玩,我多想給他們留下一個(gè)熱情好客的印象呀,可是您卻一直盯著我們。我們搞點(diǎn)小制作,您叮囑我們不要把地弄臟了;我們做游戲,您趕忙告訴我們別碰壞了家具;我們坐下來談心,您又翻開我的作業(yè)本,硬是找出幾個(gè)字,說我寫得不認(rèn)真,命令我立即重寫……同學(xué)們個(gè)個(gè)都很難堪,最后只好不歡而散了。媽媽,您知道我此時(shí)的心情嗎?我是一個(gè)班干部,您這樣對(duì)待我,我以后還怎樣跟同學(xué)們相處呢?

  媽媽,請(qǐng)您別總是數(shù)落我的缺點(diǎn),那樣會(huì)挫傷我的積極性的。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,聽您的話,年年被評(píng)為“三好生”,老師同學(xué)們都說我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子?赡是嫌我不夠好,總是找我的缺點(diǎn)批評(píng)我。就說昨天吧,李阿姨來咱家看我的作業(yè)本夸獎(jiǎng)了幾句,您卻好像生怕我聽了會(huì)驕傲似的,連忙說:“好什么好,作業(yè)做完不認(rèn)真檢查,學(xué)習(xí)上不嚴(yán)格要求自己,不知道珍惜時(shí)間,常跑出去玩,吃東西也東挑西揀的`,毛病可多了!”李阿姨走了,我委屈地對(duì)您說:“難道我就沒有優(yōu)點(diǎn)了嗎?”您立刻打斷我的話,板著臉說:“我嚴(yán)格要求你,希望你成為全村最優(yōu)秀的孩子,這可是為你好!”我真不知該怎么說才好。媽媽,我知道您對(duì)我好,可我的自尊心卻無法接受您的這種“愛心”啊!

  媽媽,既然您愛女兒,就聽女兒一回,給我一些尊重好嗎?

  初中尊重作文600字 11

  那是一個(gè)寒冷的夜,我周圍的冷空氣好似一堵墻,將人與人隔絕開來。

  當(dāng)我踏上天橋的階梯,下意識(shí)地搓了搓手。一抬頭,映入眼簾的是一位老乞丐。他穿著一身白得發(fā)黃的衣褲,黝黑的皮膚被凍得似燒紅的鐵塊。他的面前擺著一個(gè)破破爛爛、生了銹的鐵碗。那碗一次次被風(fēng)吹倒,可憐的乞丐只能一次次把它擺好。我清晰地看見那碗中什么也沒有,很顯然,他今天什么都沒有討到。我猜想他一定過著食不果腹、衣不蔽體的生活。我一向是一個(gè)很有“愛心”的人,當(dāng)然,今夜也不例外。

  我從棉服中摸出一枚硬幣,像平時(shí)擲石子一般扔了過去,但沒有命中。硬幣滾落在一邊,那刺耳的聲音“驚醒”了乞丐,雖然知道有人在施舍,然而他只是抬了抬眼皮,并沒有說什么。我認(rèn)為他觸碰了我的底線,徹底惹惱了我:“我都給你錢了,你為什么不謝謝我!”我下意識(shí)地抬了抬頭,冰涼的雪花如母親一般平息我的怒火。當(dāng)我再次將目光投向他時(shí),他正被凍得直打哆嗦。

  這時(shí),一個(gè)男孩從天橋的那邊走了過來,看起來也就十來歲。稚氣的臉龐本應(yīng)透著無知,為何我卻看到了不是他年齡應(yīng)有的從容。那纖瘦的身體被臃腫的羽絨服裹成了一個(gè)包裹,身后背著一個(gè)大書包,大概是剛下課。他先是想起了什么,然后返身從碩大的書包中取出一枚硬幣,彎下身輕輕地放在碗中。這么輕微的聲音,老乞丐還是聽到了,立刻點(diǎn)頭向他致意。

  我的'心,就像原本平靜的湖被投進(jìn)了一顆小石子,暖流蕩漾。那男孩簡單的幾個(gè)動(dòng)作刻在了我的心里,警醒我要尊重每一個(gè)人。我快步跑過去,撿起我丟的那枚硬幣,輕輕放入碗中。

  寧靜的夜,繁華的街市,我一個(gè)人慢慢往家走,那男孩用他的肢體語言告訴我一個(gè)重要的人生道理——尊重,是我的人生之花又綻放了一層苞蕾。

  初中尊重作文600字 12

  昨天晚上,發(fā)生了一件讓我感到很不受尊重的事情。大姨和姨丈來到家里。因?yàn)橐陶蓮膩頉]有聽過我彈的鋼琴,所以大家都讓我彈幾首來給大家欣賞。我本來還有作業(yè)要寫的,但推脫不過,心里也想姨丈久久才來那么一次,就發(fā)揮給大家看吧!我出神的演奏著,隨著歌曲的變化,不時(shí)輕輕地?cái)[動(dòng)著身體。仿佛這里只有我一個(gè)的地盤。所有人都在靜靜的聆聽著。本以為這一次的表現(xiàn)是非常成功的,但是后來發(fā)生了很多小插曲。

  我剛演奏沒一會(huì)兒,大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說著關(guān)于股票的事情。不一會(huì)兒,他們愈說愈激烈,好像是在吵架一樣。根本就是扯著嗓子在喊的。況且,女人的聲音又那么尖!一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過來,完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子,敢說你們有認(rèn)真地聽我演奏嗎?

  學(xué)會(huì)聆聽、傾聽別人的演奏,就是給別人一種尊重,這是一種美德。

  人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道送花的人周圍滿是鮮花,種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒有兩片完全相同的樹葉,同樣,也沒有完全相同的人,但人們?cè)谌烁裆隙际瞧降鹊。這種平等決定了我們不能把自己的意志強(qiáng)加于人,而是要容納個(gè)性,允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權(quán)力大小或擁有財(cái)富的.多少與尊重程度劃等號(hào)。尊重他人是一種高尚的美德,是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn),是一種文明的社交方式。

  就如惠特曼所說的:“對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬!蔽蚁矚g我們的社會(huì)是一個(gè)互相尊重的社會(huì),那么很多的矛盾都會(huì)迎刃而解,

  初中尊重作文600字 13

  尊重他人其實(shí)并不難,有時(shí)一個(gè)友好的眼神,一個(gè)善意的微笑,一句真誠的祝愿,都會(huì)在他人心中產(chǎn)生美好的印象,改變他人對(duì)你的看法,你就會(huì)收獲意想不到的喜悅,尊重他人,猶如與人玫瑰,手留余香。

  我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:一個(gè)坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺(tái)階,幾經(jīng)努力都沒有成功,正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候,一位俏麗的.姑娘從后面走來,殘疾青年的一切,姑娘都看在眼里,她從口袋里掏出一枚硬幣,順手一扔,硬幣剛好落在青年的輪椅下,她非常自然的走到青年旁邊說:“對(duì)不起,我的錢掉到你的輪椅下了!闭f著就推起輪椅,那青年便穩(wěn)當(dāng)?shù)纳狭四莻(gè)臺(tái)階,姑娘說了聲“謝謝!”就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結(jié)束了,那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情,而是一種尊嚴(yán)和幫助,施愛者與受愛者在人格上都是平等的。

  尊重是人生的一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)亦人生,它彌補(bǔ)了我們的缺陷,歷練了我們脫俗的個(gè)性,塑造了我們高貴的靈魂,堆砌了我們生命中的一段段高度。然而,任何人都不可能完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人,一個(gè)真心懂得尊重他人的人,一定會(huì)贏得他人的尊重。

  多少笑聲是喚起的,多少眼淚都是因?yàn)橄嗷プ鹬囟傻,尊重他人的港灣溫情脈脈,尊重他人的清風(fēng)灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  在國與國之間,因?yàn)橛辛俗鹬囟煌,在人與人之間,因?yàn)橛辛俗鹬囟献鳎彩嵌家宰鹬貫橄,比如尊老愛幼,尊師重教。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代人又一代人手上傳承下去。

  初中尊重作文600字 14

  一直都覺得,無論是朋友也好,還是普通人也罷,如果有人在微信上和你說話,自己要是不忙的話,應(yīng)該給回個(gè)信息,那是對(duì)對(duì)方最起碼的尊重!

  也許有人會(huì)說我很忙,忙的顧不上給回復(fù)信息,現(xiàn)在的人各自忙,各自的日子也可以理解,但是要說一天24小時(shí),忙得顧不上給對(duì)方回一個(gè)信息,哪怕回復(fù)一句,我現(xiàn)在忙呢,我是一點(diǎn)都不信!

  昨天發(fā)現(xiàn),所謂的最好的朋友屏蔽了自己,一開始雖然感覺有點(diǎn)莫名其妙,也感覺有點(diǎn)心里別扭,但是想一想,后面也釋懷了,畢竟每個(gè)人都有自己的想法,每個(gè)人都有自己的考慮,我們沒必要去想別人是怎么想的?沒必要,因?yàn)閯e人怎么做?擾亂自己的生活。

  后來發(fā)現(xiàn)錯(cuò)就錯(cuò)在自己,不應(yīng)該在另外一個(gè)號(hào)上問他去哪里?問了之后,一直到今天也沒有回復(fù),一開始本來想的是不回復(fù)你的信息,肯定是對(duì)方在忙,可是今天從小號(hào)上發(fā)現(xiàn),他在小號(hào)上,今天也更新視頻,一個(gè)人可以拍朋友圈,但是沒有時(shí)間忙得回復(fù)你的信息,這是絕對(duì)說不過去的!

  只能說也可能朋友這兩個(gè)字,在他的心目中變了味吧!

  雖然這樣的.變化仍然感覺有點(diǎn)莫名其妙,但哪怕是普通人也好,好朋友也罷,微信上對(duì)方問你問題,如果不方便回答,那么可以回答個(gè)別的問題,最起碼是對(duì)一個(gè)人的尊重!

  走到這一步,莫名其妙的自己發(fā)現(xiàn)所謂的朋友,真的是沒法再走下去了!也許是自己矯情,可內(nèi)心深處就是覺得,哪怕是我的友誼詢問也好,客氣的問話也罷,給一個(gè)回復(fù)是最起碼的尊重!

  如果人與人之間連最起碼的尊重也沒有,那么有何談朋友二字呢?

  初中尊重作文600字 15

  生活中有過許多的偶遇,讓你了解領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理。我也曾經(jīng)有過如此記憶深刻的偶遇。

  那天,天空正下著零星小雨。路面上濕漉漉的。我與母親一起去KFC享用美食。哇塞,KFC我來了。接著隨著一聲巨響。我被調(diào)皮的`地面摔了個(gè)四角朝天。我哇哇大哭起來。母親還來不及跑過來。我就被一位外國的叔叔扶了起來。阿丘,好臭呀!我站了起來跑過去問叔叔:“你為什么那么臭呢、趕快回去洗澡吧。”叔叔紅著臉在雨中跑了回去。我問媽媽為什么。媽媽說因?yàn)槲业耐詿o忌深深傷害了叔叔。那時(shí)的我糊里糊涂,對(duì)媽媽說的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有一天我打開電視,電視里正在放著香水的廣告:香香妮可香水,值得你信賴。我問爸爸:“為什么要用香水呀!我們又不臭?用什么呀!真是的,現(xiàn)在人都太無聊了吧!”爸爸說:“傻瓜,不是我們用的,是給外國人用的!薄盀槭裁囱剑俊薄昂冒,我來告訴你這個(gè)道理!笔澜缟象w味最重人就是白人,其次就是黑人。這就是為什么外國人要噴香水的原因。說到這,我的臉不禁紅了起來。心里想到對(duì)那個(gè)外國叔叔的大不敬。心中留有慚愧。爸爸,看著我問我:“怎么了,是不是惹什么事了!蔽壹t著臉說沒有。

  到了第二天我上網(wǎng)看了有關(guān)體味的視頻和資料。原來,是因?yàn)樗麄兩砩系拿烷L期吃的食物,才會(huì)有體味的。就因?yàn)檫@個(gè)許多外國人被人瞧不起。但我們和他們都是一樣的。都生活在一個(gè)世界里。為什么他們要受到如此待遇呢!難道就因?yàn)樗麄兩砩系奈兜绬?如果你是他們別人這樣對(duì)你,你會(huì)開心嗎?凡事要將心比心。

  讓我們呼吁:“請(qǐng)尊敬外國人,請(qǐng)尊敬體味吧!”

  初中尊重作文600字 16

  上課鈴聲響起來,我走進(jìn)教室,準(zhǔn)備迎接老師的到來。

  終于老師走進(jìn)教室開始講課了。我聽得很認(rèn)真,每當(dāng)老師提問,我總會(huì)高高地舉起手,爭著回答老師的問題。這次老師問道:“這篇文章的中心是什么?”我不假思索地舉起了手,但這次并不是我回答,所以我只是漫不經(jīng)心地聽了聽其他同學(xué)的答案,也許十個(gè)字連一個(gè)字都沒聽到,不是動(dòng)下筆就是摸一摸筆袋。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答完,老師總是要評(píng)價(jià)一下的,而我只是漠不關(guān)心地做著自己的事,當(dāng)我再一次舉起手時(shí),被老師叫到了。但我卻回答的跟前一個(gè)同學(xué)一模一樣,老師說的.重點(diǎn)全沒聽到,最后只得到一聲冷漠的話語“坐下吧”。我十分尷尬,稍微發(fā)愣了,于是我就以這樣的狀態(tài)上完了這節(jié)語文課……

  語文課上的事對(duì)我的影響也就一節(jié)課的時(shí)間,下午的體育課一開始就把這件事給忘了,似乎還將它狠狠地踩在腳下,而下午的第三節(jié)課恰恰是評(píng)論班級(jí)狀況與同學(xué)的班會(huì)課,而這節(jié)課上要討論的問題對(duì)我來說無疑是晴天霹靂。班會(huì)一開始,老師就教導(dǎo)我們要尊重其他同學(xué),要聆聽他人回答,不要總是以自我為中心,能夠認(rèn)真聆聽別人就等于尊重別人……我久久地愣住了,記住了這件事,深深地記住了。

  晚上回到家,我躺在床上開始思考這個(gè)問題,到底,尊重是什么?我在心中刻下了這個(gè)問號(hào)。

  第二天,我在語文課上再次舉手發(fā)言。發(fā)言時(shí),我看了下周圍的同學(xué),都在認(rèn)真聽我的回答,我心中涌起一股說不出的喜悅。每當(dāng)別人回答時(shí),我總是聆聽他們的發(fā)言,并給予掌聲,以后,每當(dāng)我回答完問題,也能得到掌聲……

  終于,我由親身體驗(yàn)知道了:尊重他人無疑是在幫助自己,尊重自己。

  學(xué)會(huì)尊重吧!

  初中尊重作文600字 17

  尊重這個(gè)早已被我遺忘的詞,我慶幸今天我又重新認(rèn)識(shí)它一遍。尊重如燈,給我指路。

  班中,有一個(gè)坐在角落中的人,翻著一本看多許多遍的書,那就是我。偷偷看著同學(xué)們的歡樂,心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績獲得尊重,但也只能如曇花一現(xiàn),在被人超越后,一切歸于平常,還是默默無聞。

  我抱怨過,憤怒過。為何我有這樣的遭遇,我想知道。今天,尊重這兩個(gè)字回答了我,仿佛如“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我知道了這一切大部分原因都在我,因我而如此。

  我想要改變,想要尊重,但首先我應(yīng)尊重自己。了解自己很難又很簡單,我須知道自己應(yīng)該做什么,不要違背自己的心;叵肫穑以蛐∈露(jì)較,我有些慚愧。我曾與同桌計(jì)較一些文具,現(xiàn)在想起,我那時(shí)的價(jià)值也可能只值一塊橡皮,尊重,我真的不值吧。

  尊重他人同樣重要。無人生來便高高在上,無人生來如天才。我們確實(shí)應(yīng)尊重那些表現(xiàn)比你好的人,他們付出了。但同時(shí)我們更應(yīng)想想那些弱小的人,同樣是尊重,帶給他們的可能更多。

  外國曾有理發(fā)師給流浪漢做發(fā)型,使很多人得以改變,重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的改變,人人都努力過,都應(yīng)得到尊重。

  而尊重并不多么偉大,它就在點(diǎn)滴之間。同學(xué)困難時(shí),我上前去給予力所能及的.幫助,與同學(xué)有爭執(zhí)時(shí),謙讓一下。同樣的我在這之后得到了回報(bào),得到了相應(yīng)的尊重。

  不同的視角,不同的世界。停留于原地只能自哀自怨,而退后一步卻是海闊天空。尊重是純凈的,是不拘于自己的利益,是人與人,靈魂與靈魂之間最真誠的交流。

  初中尊重作文600字 18

  尊重,千年以來中華民族的傳統(tǒng)美德。無論在什么地方,在什么時(shí)候,尊重永遠(yuǎn)都是人們真誠友善交流的基礎(chǔ)。那么,何為“尊”?何為“重”?

  尊,尊敬。指對(duì)人的尊敬之心。尊敬無處不在,已是生活的常態(tài),是一種將雙方身位趨于平等的處世心態(tài)。放平自己,不讓自己居于高位;提高他人,適度給他人留有交流的空間。尊敬世間萬物,以及自己與他人。

  重,重視。指重視他人的感受。只有從各方面各角度設(shè)身處地去考慮他人的感受與想法,才能贏得別人發(fā)自內(nèi)心的贊許與肯定。重視一切事物,以及自己與他人。

  尊重是人與人心靈的邂逅,是人與自己的心靈的交流。

  尊重,乃處事之理也。從認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事做起,隨時(shí)隨地懷抱著敬畏之心。在此之后,事情或許沒有你所想象的那么困難與不易,做事前一一次地深思熟慮,做事時(shí)一次次地嘗試探索,做事后一次次地日積月累,這也不嘗是對(duì)待世界和自己的一種難能可貴的尊重。

  尊重,待人之道也。每一個(gè)都是有尊嚴(yán)的`個(gè)體,都是社會(huì)生活的一部分,誰也不能離開社會(huì)而單獨(dú)存在。交流與溝通是人與人之間隨時(shí)隨地都需要的,也是重要的,更是必要的!皭廴苏,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!敝挥心阌眯牡厝プ鹬厮耍艜(huì)一樣的得到他人的尊重。生活中的每一個(gè)人都是值得我們尊重的,每一個(gè)人都會(huì)有自己所獨(dú)有的閃光點(diǎn),尊重不嘗是治愈人際關(guān)系的良方,也是人與人之間心靈上的邂逅。

  尊重,一個(gè)可能很清晰,可能又很模糊的概念。但其實(shí)它的本質(zhì)很簡單,用自己的真心換取別人的真心,用自己的信任贏得別人的信任,將心比心,方為尊重。不需要豐富的詞藻,不需要多余的動(dòng)作,只需要心靈上去認(rèn)真感受,去感受那來自心靈上的邂逅。

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