初中的美麗作文九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中的美麗作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中的美麗作文 篇1

　　我美麗的家鄉(xiāng)──汕頭，有許多迷人的風(fēng)景，其中我最喜歡的風(fēng)景是海濱長(zhǎng)廊，因?yàn)楹�濱長(zhǎng)廊綠樹成蔭，鮮花盛開，那一棵棵古老的榕樹像一把把撐開的綠絨傘。綠油油的草地像給長(zhǎng)廊的海堤上鋪上一條綠毯，一棟棟高樓聳立在海濱路的北面。而且，海濱長(zhǎng)廊在不同的時(shí)間都很美麗。

　　早晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)，海濱長(zhǎng)廊一片朦朧，海面好像披上一層輕紗。礐石山若隱若現(xiàn)，如仙境般。輪船在海面上來(lái)來(lái)往往。海鷗在海面上自由飛翔。老人們?cè)诓莸厣稀�涼亭里晨練，有的`打太極，有的舞劍，有的做健身操……早晨的海濱長(zhǎng)廊成了老人們的樂(lè)園。

　　中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)海濱長(zhǎng)廊的美景和周圍的建筑都清晰地展現(xiàn)在眼前。這時(shí)，海濱長(zhǎng)廊卻漸漸變得安靜，偶爾能聽到幾聲海鷗的叫聲。

　　傍晚，海濱長(zhǎng)廊又漸漸恢復(fù)了熱鬧，放學(xué)后的小朋友來(lái)到這里踢球、捉迷藏、看書……傍晚的海濱長(zhǎng)廊成了小朋友的樂(lè)園。

　　海濱長(zhǎng)廊真美呀！我愛海濱長(zhǎng)廊，我愛我們的家鄉(xiāng)汕頭。

初中的美麗作文 篇2

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，愈來(lái)愈多的人在城市中過(guò)上了美好的生活。科學(xué)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。人們的生活可以說(shuō)是更上一層樓。但是，在這個(gè)喧鬧的城市中，還有多少人的心中有“環(huán)�！边@個(gè)詞呢？

　　近幾年來(lái)，國(guó)家一直在大力提倡“環(huán)�！边@個(gè)詞。人人都知道要節(jié)能減排，但是真正做到的呢。地球是我們每個(gè)人的家，他是美麗的。卻在人們一次次的傷害下變得不堪一擊，自然災(zāi)害越來(lái)越多。為了我們共同的'家園，為了讓他不受傷害，為了讓他更美麗，我們應(yīng)做個(gè)“環(huán)保先鋒”從我做起，保護(hù)環(huán)境。

　　環(huán)境最主要的破壞途徑就是——污染。時(shí)代的腳步在加快，人們的出行大多選擇了方便又快速的私家車。正是這一輛輛車，給我們城市的上空帶來(lái)的無(wú)限的污染，空氣的質(zhì)量正在一點(diǎn)一點(diǎn)的降低。為了緩解這一問(wèn)題，國(guó)家確定將每年的9月22日定為世界無(wú)車日。車不僅給空氣帶來(lái)了污染，愈來(lái)愈多的車給交通也造成了重大的壓力。所以，作為環(huán)保先鋒的我們，應(yīng)該減少使用私家車的頻率。若是去近些的地方可以采用步行或者騎車的辦法；而遠(yuǎn)點(diǎn)的地方可采用公交或軌道交通。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們應(yīng)更注重綠色出行。

　　除了汽車尾氣的污染，工廠廢棄的排放也對(duì)空氣造成了一定量的危害。我們應(yīng)更科學(xué)的為那些工廠選址，是廢氣盡量少的給人們帶來(lái)污染。

　　城市的綠化不斷在增長(zhǎng)，可是，樹木也在不斷減少。為了方便、快捷，都開始使用一次性的物品。一次性筷子、塑料袋、飯盒等等，都是將樹木砍伐后加工制成的。可是人們往往不會(huì)注意到這些。將那些一次性物品用完就扔。針對(duì)這一問(wèn)題20xx年12月31日，中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》，就是現(xiàn)在大家所說(shuō)的“限塑令”。自20xx年的6月1日起，超市的塑料袋不再免費(fèi)發(fā)放。這使得許多的人都開始用起了環(huán)保袋。將那種一次性的塑料袋重復(fù)利用。

　　環(huán)境問(wèn)題使得喝水不再清澈、使得樹木不再嫩綠、鳥兒不再快了飛翔……我們要為自己的家園做些事！環(huán)保是我們大家共同的責(zé)任，讓地球母親永遠(yuǎn)年輕美麗，讓綠色家園不再是夢(mèng)。那么，從現(xiàn)在開始，我們手拉手共同構(gòu)建一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的美麗世界。

　　愛護(hù)我們共同的家園要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起；城市的環(huán)境也需要靠大家來(lái)保護(hù)。所以，當(dāng)我們還能夠在地球上享受這美麗的景色時(shí)，請(qǐng)愛護(hù)我們綠色的家園，注意環(huán)保，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。使我們的家能變得更加絢爛，美麗。

初中的美麗作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園，叫金荷公園，那兒風(fēng)景優(yōu)美，是姚安人常去的地方。

　　在金荷公園的大門口抬頭一看，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，有幾個(gè)金光閃閃的的大字“金荷公園”。

　　走進(jìn)金荷公園的大門，忽然一陣清香迎面撲來(lái)，走進(jìn)一看，是一盆盆可愛的鮮花在笑瞇瞇地迎風(fēng)起舞，那舞跳得可真好看。首先映入眼簾的是一個(gè)用大理石鑲邊的小池塘，小池塘里的水清澈見底，清得能看見塘底青褐色的'石頭和發(fā)黑的樹葉。池塘里還有許多可愛的小魚。小魚就像一個(gè)雜技演員，一會(huì)兒聚在一起，一會(huì)兒游開，一會(huì)兒游走。自由自在的在水里游來(lái)游去。池塘上面有一座石拱橋，石拱橋的左右兩邊刻著精美的圖案，有的刻著雙龍戲珠；有的刻著龍鳳呈祥栩栩如生。

　　一條彎彎曲曲的小路通向公園的每一個(gè)角落，來(lái)到劃小船的地方，我看看這條看看那條都各有不同，各有各的樣子，真是奇形怪狀。我們上了一條兔子形狀的小船，我們?cè)诔靥晾飫潄?lái)劃去，池塘里的小船都非常美麗。

　　池塘邊還有一個(gè)草坪，草坪上有許多像寶塔一樣的松樹，它們像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)士在保衛(wèi)著金荷公園。當(dāng)你玩累的時(shí)候可以躲在上面，那時(shí)，草坪就成了“鵝毛毯”，你會(huì)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　金荷公園的景色迷人，你一定要去看看，那兒的景色會(huì)使你陶醉。

初中的美麗作文 篇4

　　人這一生，有高潮有低谷，不可能總是一帆風(fēng)順，在這起起落落的生活中，我們的閱歷得到擴(kuò)展，看待事物的角度也越來(lái)越多樣了。

　　在我們心靈受創(chuàng)時(shí)，我們看到的是那濃濃的親情、深深的友誼。當(dāng)我們的傷口愈合時(shí)，我們面對(duì)困難不再像以前那樣脆弱，我們會(huì)勇敢面對(duì)。即使再跌倒，也會(huì)毫不猶豫的爬起來(lái)，勇往直前。

　　在我們得意時(shí)，低下頭，你會(huì)看到朋友對(duì)你的勸告，家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)；當(dāng)我們領(lǐng)會(huì)它時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己又長(zhǎng)大了，為人處事又有了新的領(lǐng)悟。當(dāng)我們站的越高時(shí)，我們就要把腰彎的越低，這樣我們才能看清楚高臺(tái)下的美麗。

　　“水往低處流”，這流的是智慧之“水”，“人往高處走”，這是吸飽了智慧之“水”的'人才能走向的境界。嘗遍了酸、甜、苦、辣，才會(huì)知道哪種味道更適合自己。游遍了千山萬(wàn)水，才知道自己最喜歡的地方在何處。

　　人生貴在嘗試。我們會(huì)失敗，也會(huì)成功，失敗時(shí)不氣餒，成功時(shí)不驕傲。失敗是成功之母。當(dāng)我們失敗時(shí)，低下頭尋找自己的不足，尋找自己失敗的原因。失敗所帶來(lái)的不一定全是負(fù)面影響，失敗了，這說(shuō)明我們還有發(fā)展空間，我們的能力可以再提高，這何嘗不是一件好事。成功時(shí)，低下頭仔細(xì)回顧當(dāng)時(shí)的心態(tài)，想想以后應(yīng)該如何保持，檢查自己心中是否驕傲的種子，及時(shí)糾正，為下次的成功做好鋪墊。

　　許多事物都是多面體，有正面也有反面。我們不一定總要向上看天空何其美麗，有時(shí)候低下頭看到的風(fēng)景也可以格外秀美。向上看固然好，那是一種積極向上的心態(tài)，但它給我們帶來(lái)的更多是壓力，有時(shí)壓力會(huì)變成動(dòng)力，而有時(shí)則不是；反之，當(dāng)我們低下頭看時(shí)，并不代表這是一種消極的態(tài)度，因?yàn)槲覀兛吹降氖羌胰说墓膭?lì)，朋友的加油！這絕對(duì)是百分之百的動(dòng)力，讓我們充滿自信積極進(jìn)取，也更有力量去面對(duì)挫折和失敗。

　　陷入深井，低下頭就能看見美麗的星光。在困境面前，換個(gè)角度，用新的視線去捕捉另一份美麗的希望，請(qǐng)相信，展現(xiàn)給你的一定是“柳暗花明又一村”的驚喜。

初中的美麗作文 篇5

　　春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。太陽(yáng)一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。冬眠的動(dòng)物蘇醒了，又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋，張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā)，一條條長(zhǎng)滿了嫩綠色葉子的柳絲在微風(fēng)中飄搖著，好像在向春天招手。小溪唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方，一邊流淌一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊的石頭；一會(huì)兒摸摸岸邊的嫩草；一會(huì)兒向岸邊的樹木招招手。魚兒時(shí)不時(shí)跳出水面，好像正在舉行一場(chǎng)別開生面的跳高比賽。一排排像軍人一樣挺拔的大樹又披上了碧綠的`外衣，小鳥們也飛出了溫暖的鳥巢，在藍(lán)天中自由自在地飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：

　　“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家快出來(lái)吧，看看這美麗的春天……”小露珠像一顆顆小小的、圓圓的水晶。她們?cè)趧倓倧臉渲χ谐槌鰜?lái)的嫩葉上滾來(lái)滾去，一不小心摔了下去，落在花瓣上。

　　你瞧！草地上的花兒形態(tài)各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一副美麗的畫，萬(wàn)紫千紅的花兒們都昂首挺胸，向春姑娘問(wèn)好。小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著采花蜜，美麗的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。在這百花齊放的春天里，梨樹高高低低綴滿潔白無(wú)暇的梨樹花，就像一座連綿起伏的白**，漂亮極了。

　　田野里，綠叢叢的麥苗從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了，一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯，金黃的油菜花仿佛是一朵朵閃閃發(fā)光的金花。一條小河緩緩地流淌著，似乎在欣賞美麗的景色。不遠(yuǎn)處，幾株桃花樹盛開了，粉紅粉紅的花瓣艷麗多彩、芳香撲鼻，仿佛灑了許多香水�？矗�小燕子也從南方飛回來(lái)了。她們穿著烏黑光亮的燕尾服，在田野中嬉戲：有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的在河面上飛來(lái)飛去，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔，好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上了幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛。

　　春姑娘把春天變成了繁花開放的季節(jié)，變成了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，變成了氣候溫暖的季節(jié)，變成了美麗迷人的季節(jié)……春天多么可愛��！她徇麗多姿，陽(yáng)關(guān)燦爛，草綠花鮮，她把大地上的一切都變得生機(jī)勃勃！

初中的美麗作文 篇6

　　4歲生日的時(shí)候，外婆送給我一個(gè)套娃。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的玩意兒——一個(gè)套著一個(gè)的娃娃。這套娃逼真可愛又很新奇，讓我愛不釋手。外婆說(shuō)，這個(gè)大的套娃是她，小的套娃是我，我們兩個(gè)就這樣一輩子都分不開了。那時(shí)候年紀(jì)小，聽不懂是什么意思，但不知道為什么每每聽到外婆這樣說(shuō)心里便很高興。

　　我小時(shí)候的玩具不多，除了一只貓，還有一些零零碎碎的，再還有就是套娃了。那些玩具我玩一會(huì)兒就玩膩了，可是這個(gè)套娃不一樣，它一直就擺在我的床頭。因?yàn)樗�給我親切的感覺(jué)，就像外婆一樣，每天一睜開眼就可以看到套娃上畫的娃娃的笑臉。

　　可是就在那一天發(fā)生了意外。

　　一切都像往常一樣，套娃就靜靜的`放在我的床前�？墒�，家里的貓不知怎么好像瘦了驚嚇，一下子跳起來(lái)，越過(guò)我床前擺放的小桌子，“啪”的一聲，那套娃就只剩下碎片了。我嚇得睜大了眼睛，手足無(wú)措的跑過(guò)去看。我沒(méi)有生那只貓的氣，我只是傷心，止不住地傷心。我小心翼翼地把碎片撿起來(lái)，碎片上有點(diǎn)點(diǎn)的紅色。手指被劃破我居然沒(méi)有感覺(jué)到，就這樣像失去意識(shí)一樣一直撿著碎片。直到外婆聞聲趕來(lái)制止了我。外婆便給我包扎傷口邊安慰我，可是聽著聽著外婆那些安慰的話語(yǔ)，我反而哭得更厲害了，在外婆懷里泣不成聲。“這個(gè)壞了我再去給你買一個(gè)，好嗎？”外婆這樣安慰我。“我不要其他的，只要這一個(gè)，外婆你幫我粘起來(lái)吧�！蔽铱蘅尢涮涞们笾�外婆。外婆只好答應(yīng)了，然后找來(lái)膠一片一片的粘到一起。我瞪著眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一堆碎片，從零散變得完整，好像在期待什么，又好像害怕什么�？墒�，畢竟是拼起來(lái)的，套娃的頭上有一個(gè)小洞，它不像從前那樣完美了，但我并沒(méi)有感到沮喪，依舊愛它如初。

　　就這樣，時(shí)間一年一年過(guò)去，如今，外婆已經(jīng)去世了，我也從鄉(xiāng)村搬到了城市生活。可是那個(gè)套娃我并沒(méi)有帶在身邊，它被我留在了老家。它的頭頂上還是有個(gè)洞，但這絲毫不影響它的美觀，被我擺在房子中最顯眼的位置。

　　每次回到老家看外婆，一進(jìn)門就可以看到套娃，它臉上的笑容多年都未曾變過(guò)，還是那么溫柔，就像外婆在迎我回家。每次回家我都對(duì)它說(shuō)：“外婆，我回家了�！�

初中的美麗作文 篇7

　　耀眼的陽(yáng)光從樹頂傾瀉下來(lái)，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，如碎金般奪目。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光跳躍，如一個(gè)個(gè)音符，在我心中譜成一曲美麗的插曲，雖無(wú)名且短暫，卻久久地?fù)嵛课业男摹?/p>

　　7月，陽(yáng)光熱情而活潑。而此時(shí)的考場(chǎng)中，連空氣似乎也凝固了，每個(gè)人都蹙著雙眉，專心地面對(duì)著眼前的考卷，筆下的“沙沙”聲，緊張而有序地響著。

　　時(shí)間在筆尖下迅速地流逝著，不覺(jué)間日頭升得更高了，陽(yáng)光頑皮地悄悄移動(dòng)著，射向了猝不及防的我，如一個(gè)錯(cuò)誤的音符，擾亂了我流暢的思路。舔了舔干澀的嘴唇，輕輕拭去滴在試卷上的汗珠，我煩躁地試圖用手擋住陽(yáng)光，卻是徒勞。

　　驀然間，一小片陰影蹣跚地爬上我的試卷，短暫的停留后，又如斷線的風(fēng)箏般，歪歪斜斜地離去。疑惑間，我偏過(guò)頭，向那個(gè)窗邊的女孩望去。此時(shí)，她正努力地探著身子，去抓那個(gè)窗簾的一角。窗簾頑皮地掙脫出來(lái)，她就探著身子，一次又一次嘗試，晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾落，課桌傾斜成一個(gè)美麗的'角度，可她卻渾然不覺(jué)。

　　我的喉頭有些發(fā)緊，陽(yáng)光并沒(méi)有射到她，她卻……終于，她攥住了窗簾的一角，如釋重負(fù)地坐回椅子。她似乎注意到了我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我輕笑。我們的目光隔空交會(huì)，有她的善意，有我的感動(dòng)……“同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真答題�！崩蠋煹穆曇糇灾v桌那邊傳來(lái)，我們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭，而此時(shí)的我早覺(jué)得被愛包圍了。

　　誠(chéng)然，這只不過(guò)是個(gè)小插曲，而她也不過(guò)是我生命中的小小過(guò)客，不知名字，不曾相識(shí)，然而就在這一瞬間，她將善良與關(guān)愛留給了我。無(wú)論光陰如何轉(zhuǎn)換，那份小小的善意將永遠(yuǎn)留存于我的記憶中。很安靜，很輕盈，很美好，很久遠(yuǎn)。

初中的美麗作文 篇8

記憶中，汗滴里有痛的聲音

　　——題記

　　心情因人而遇，而精神卻是上帝撫慰我們痛的手，狠毒的陽(yáng)光在這個(gè)時(shí)候蔓延，蔓延。但我知道痛楚正是提醒我門正在生存的最好的證據(jù)。

　　一滴汗從臉頰劃落，在空中自由隕落，最終打在地上，支離破碎。靜靜的操場(chǎng)上我聽見汗里有通的聲音。

　　我知道，痛是唯一尚且清醒的'感覺(jué)，所以我從未賒求成為上帝的寵兒，沉浸在那能撫慰我痛楚的精神中。我們不斷的追逐著那偉大的愛國(guó)之情。為了那種偉大的精神，我改變了我、失去了我個(gè)性的自由來(lái)追逐。我遺失的、遺棄的、遺忘的都成為了這沉重的代價(jià)。

　　抬起頭，看見鏡中的自己。

　　走到鏡前，發(fā)現(xiàn)自己擁有一些近似軍人的魂魄。

　　我看著她，她嘴角上揚(yáng)，她在笑…

　　我緩緩地伸出手，輕輕地扶摸鏡中的自己，想得到一絲的撫慰：

　　記憶中，汗滴里有沒(méi)有痛的聲音？

　　有，但那已蛻變成美麗！

　　后記：

　　我不會(huì)忘記

　　我在追逐的

　　就是那痛的聲音帶給我的美麗！

初中的美麗作文 篇9

　　今天，我和姐姐一起到我家前面的山上撿落葉。

　　我們剛走到山上，突然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)。樹上的落葉就像蝴蝶一樣，翩翩飛舞著。我跑過(guò)去，那邊的落葉真多�。∥孱伭�色，形狀各異，有的綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像水草，有的五版形的，像金魚的尾巴，有的紅中透綠，小小的，圓圓的，像泡泡，又像小蝌蚪，也像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)……我趕緊跑上去，彎下腰，把落在地上的各種各樣的葉子，都撿了幾片，我就和姐姐一起回來(lái)了。

　　我趕緊拿來(lái)剪刀，膠水，膠布，畫紙，開始拼圖了。我坐下來(lái)，開始不知所措，拼什么圖呢？我看著葉子發(fā)呆了……突然，我從這些樹葉的樣子，找到了靈感。我先把黃黃的、綠綠的、橢圓形的樹葉，當(dāng)成金魚的身子，用膠水粘在白紙上，再把五瓣形的樹葉貼在金魚的身子下，再用像小蝌蚪的樹葉剪成圓圓的，按在身子的'下方，一條活生生的，擺著尾巴的金魚誕生了。我一共拼了三條顏色不同，大小不同的金魚。

　　一幅栩栩如生的畫完成了：在碧波蕩漾的水中，水草幽幽，蝌蚪成群在水草間、卵石中游玩，三條小金魚在水中悠閑得吐泡泡。

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