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我最喜歡的書初中作文(9篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡的書初中作文，歡迎大家分享。
我最喜歡的書初中作文1
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅月，撥開我心中云霧；書，就像一支畫筆，為我們的生活錦上添花。我最喜歡的一本書就是《我要做好孩子》。
《我要做好孩子》中的主人公金鈴，女，剛過11周歲生日，在本市新華街小學讀六年級，身高1.55米，體重50公斤，標準的重量級選手。是一個成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗爭”。
金鈴在學習上付出了很多，可卻一直不被爸媽認可。這本書讓我重新理解了“好孩子”的定義：學習成績優(yōu)秀是好孩子的`一種標準；興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn)；而像書中的金鈴那樣，雖然成績并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，我覺得她也是一個好孩子。金鈴只是個普通的孩子，在她的身上你或許可以找到自己或者身邊同學、朋友的影子。
“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲，其實做好孩子并不難，只要你認認真真對待每件事情，別人總有一天會認可你，但不要埋沒孩子的天性，真實的自己才會是一個孩子的天性。作者正是把小主人公的話“我要做好孩子”作為全書的中心話語，貫穿全文。久久回蕩在大人身邊，使大人開始理解孩子，懂孩子，做孩子的知心朋友，這也是這本書受大眾歡迎的重要原因之一。
這本書，讓我明白了許許多多的道理，主人公金鈴讓我們進入了她的天地，和她一起走過一段心路歷程，分享她的喜悅、她的困憂、她的秘密、她的向往和她的成長。
我最喜歡的書初中作文2
我有許多書，也讀了許多書，高爾基說得好：“書是人類進步的階梯�！睕]有書我們就不會進步，沒有書，我們就不會不會學到知識。如果你問我我最喜歡哪一本書，我會毫不猶豫的說：“我最喜歡《三國演義》。”
我佩服：關(guān)羽的義氣，劉備的領(lǐng)兵能力，張飛的勇猛，諸葛亮的聰明機智，趙云的氣勢。如果你問我我是怎樣讀這本書的，我會回答：首先，我會查查字典，學學那些我不認識的字。然后，我會多讀幾遍，把這本書讀通順為止。我還會思考，故事中的人為什么這樣做，他們的心情又是怎么樣的，作者為什么要寫這個故事。我又會學學故事中的一些問題，再多讀幾遍，把這些問題的答案從書中找出來，最后我會找到以前忽略的東西，并把學到的東西列個單子。
因為這本書中有真正的漢子，叫我們怎么做真正的男人，我感受到作者是個講義氣之人，從這本書中我最大收獲是朋友之間應該以和為貴，別人幫助你，你也要去幫他，這才是互幫互助的.好朋友。
有一天，我們正好大課間結(jié)束，忽然，沈棟摔倒了，我見了這個情況，不管三七二十一，沖到了沈棟面前，把他拉了起來，我親切的問：“沈棟你沒事吧？”他點點頭說：“嗯沒事，以后你要是有困難盡管來找我，朋友有難拔刀相助，哪怕是上刀山下火海，我也在所不惜�！蔽倚χf：“沒那么嚴重！”果然，我真的遇到困難了，我第一時間就找到了沈棟，我說：“你可以借我一支筆嗎？我的寫不出來了�！彼f：“可以�！闭f著便從筆袋了拿出了一只水筆遞給了我。我說：“那就謝謝你了！”從那以后我和他就成了形影不離的好朋友，并且流傳著一句話：朋友有難，拔刀相助。
多讀書，讀好書，有句名言說得好：書是全人類的營養(yǎng)品。當你不高興的時候，你就津津有味的讀一小會，就會感到無比的快樂。
我最喜歡的書初中作文3
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”我覺得他說的對極了，書可以讓人得到豐富的知識；可以讓人更有修養(yǎng)，讓人受益匪淺。
我非常喜歡牧玲寫的一本書——《叢林守護神》，它是《艱難的歸程》姊妹篇，是我在看完《艱難的歸程》后擔心牧犬“阿蓬”的命運，纏著媽媽給我買的。該書主要講了退休牧工老金帶著牧犬阿蓬回到了城里的家，兒子、媳婦并不孝順他，也不喜歡阿蓬，而且阿蓬不適應城里的環(huán)境還鬧出了許多笑話，別人都嫌棄它。后來，因為阿蓬捉住小偷，大家對它的態(tài)度發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎。老金的'兒子想發(fā)財，于是就把阿蓬偷偷賣掉了，好在老金幾經(jīng)努力把阿蓬找了回來。一次，老金鄰居家發(fā)生火災，阿蓬奮不顧身沖進火海救出了鄰居家的嬰兒，又救出了鄰居家的女人，被火灼傷的阿蓬最后救出了鄰居家的小狗娃，連命都快沒有了，卻因為把小狗娃的脖子上咬了一個印，男主人不愿意了，對阿蓬一陣拳腳相加。阿蓬對城市、對城里人的信任被徹底地摧毀了。
于是，老金帶著阿蓬離開了城市，回到了山林。老金成了護林員，阿蓬成了“護林犬”。在神奇的山林里，它結(jié)識了護林犬黑皮，豐富的山林生活給它帶來了前所未有的快樂。在一場與瘋豺的戰(zhàn)斗中，阿蓬發(fā)現(xiàn)自己的兒女被垂死的母豺偷換，圍繞是否收留義子，阿蓬和黑皮幾近反目，后經(jīng)老金調(diào)停，阿蓬充當了紅豺的“義父”和“教練”，使幼豺健康成長。幼豺回歸山林時，竟“恩將仇報”咬傷義母，阿蓬又經(jīng)受了新一輪的考驗。讀完這本書，我感慨萬分：城市從來不是牧犬的歸宿，牧犬是屬于山林的，被牧犬養(yǎng)大的紅豺最終離開了人類的庇護，回歸了自然。不管是它們，還是我們，最終還是要踏上回鄉(xiāng)之路......
同學們，讓我們好好讀書，叢書中汲取更多的知識、更多的營養(yǎng)吧！
我最喜歡的書初中作文4
“書籍是人類進步的階梯�！笆浅鲎源笪暮栏郀柣诘摹Ｗ孕∥�。
我最喜歡的一本書是《狼王夢》。這本書講了這樣一個曲折的故事：在一個雨夜，母狼紫嵐艱難地誕下了一窩狼崽，并決定要培養(yǎng)出新一代的狼王。但是命運仿佛給它開了許多玩笑：黑仔死于金雕爪下，藍魂兒慘死捕獸夾，雙毛被群狼咬死。在命運的嘲弄下，它無可奈何。最后為了包護狼孫而與金雕同歸于盡。
在作者的筆下，狼不僅是聰明狡猾的象征，更擁有了七情六欲。狼不再是紙上的字了，更變得生動、形象、豐滿了起來，母狼紫嵐的母愛，在作者的筆下一覽無遺。它為了孩子寧愿犧牲自己。它更是聰明，并且野心勃勃；為了實現(xiàn)丈夫的遺愿，它要把孩子培養(yǎng)成頂天立地的狼王。為了成功，它不擇手段：使用離間計，調(diào)虎離山，趁虛而入，令別人防不勝防。同時，我也從它的身上看出了它不屈不撓的精神：失敗了不要緊，只要還有機會，就可以卷土重來，重新戰(zhàn)斗。正所謂；“留得青山在，不怕沒柴燒�！敝灰�有一絲希望的火苗，就能成為翻盤的賭注。盡管紫嵐可以說是斗爭中的失敗者，但是它的堅持到底，奮戰(zhàn)到底的決心是值得我們?nèi)W習，去借鑒的。
然而最令我感到感動的是紫嵐與金雕同歸于盡的一段。紫嵐是一匹經(jīng)驗豐富的老狼，心中還燃著熊熊的復仇之火。而金雕也是老謀深算，聰明才智絕不在紫嵐之下。盡管金雕能駕馭天空，但紫嵐為了它的狼孫們的最后一絲力量，還是成功地與金雕同歸于盡了：“金雕直起的`翅膀，就像是為紫嵐豎起了一塊金色的墓碑�！边@句話令我的心中產(chǎn)生了一陣一陣的悸動：是啊，這就是對紫嵐一生的最好評價。仿佛紫嵐在金光中猶存。這句話也成為點睛之筆，縈繞在我的心頭。我，為紫嵐對狼孫們那分深深的愛所動容。
紫嵐的母愛，何曾不體現(xiàn)在我們?nèi)松砩夏兀?/p>
《狼王夢》塑造出的一個個生動的形象，是我喜歡著本書的重要原因。
同學們，讓我們一起走進書的世界，一起讀好書、看好書、交流我們各自最喜歡的書。
我最喜歡的書初中作文5
我最喜歡的一本書是《故事大王》。你知道我為什么那么喜歡這本書？因為里面的故事讓我感到非常有趣。隨便挑幾個故事，都會覺得非常好看。 這本書分了三類，第一類是童話故事，第二類是寓言故事，第三類是神話故事。 看了目錄我才知道，這本書的題目為什么叫故事大王，原來里面有那么多故事。
我看了童話故事的'小猴種樹，這一篇的內(nèi)容是小猴想吃水果，就想種一棵能長水果的樹，這棵樹快要結(jié)果子了，離成功只有一大步，就在這時候，有一只小動物對小猴說：這棵樹要很久才能結(jié)果，你等得及嗎？猴子想了想，是很有道理，小猴子就把這棵種了很辛苦的樹拔掉，換另一棵樹，就這樣，到頭來還是一個水果都沒吃到。我讀了這篇文章，我知道了做事要有耐心，如果沒有耐心，到頭來還是一事無成，反而白費力氣。 除了看了童話故事里的其中一篇故事以外，我又看了神話故事里的女媧造人和盤古開天。
女媧造人和盤古開天可以說是連在一起的。首先是盤古在一個黑暗的世界里，當時天和地連在一起，盤古看見旁邊有一個斧頭，就拿起斧頭把這個雞蛋披成兩半，上面的就當天腳踩的就當?shù)兀�，每天高一丈，地，每天厚一丈，盤古的身體就跟著天長高，天不在高了，地也不在厚了。盤古的身體變成了世間萬物。 女媧看見了這切非常開心，可是她總覺得世間少了一件東西，那么就是人，她就決定下凡去造人，他用泥造了許多人，這些人都能動了，她就讓她們結(jié)婚，生兒育女，繼續(xù)造人。 同學們?nèi)绻銈兿朐鲩L知識，就快看書吧！
我最喜歡的書初中作文6
高爾基曾經(jīng)說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！钡拇_是這樣的，最近我讀了一本十分有趣，十分好玩的書——《湯姆·索亞歷險記》。這本書中有許多好玩的章節(jié)，它讓我懂得了一個道理：做一個快樂的自己。
《湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆是一個調(diào)皮且又足智多謀的`男孩子，他給我留下了深刻的印象。
一個平凡的小鎮(zhèn)里，波莉姨媽帶著湯姆生活在一個和諧寧靜的小屋里，在著里卻發(fā)生了不少事情：湯姆妙機使得伙伴幫他刷圍墻，湯姆去杰克遜島上當海盜，湯姆挺身而出保護女生……雖然在波莉姨媽的心中湯姆是個喜歡惡作劇，調(diào)皮，討厭的人�？伤谕瑢W的心目中卻是一個領(lǐng)導者，一個聰明，正直，樂觀的孩子。
是的，一個人在面對危險時，如果選擇退縮，那么他即將失敗。而如果選擇正視困難，勇往直前，那么，成功的輝煌就在不遠處。湯姆就是在目睹一件兇殺案時，雖然沒有當場出來制止，但是他卻在法庭上毫不畏怯兇手，勇敢地指正兇手。
記得一次，徐老師讓我寫作文時，我十分不情愿，總想繞道而行。這一點，被徐老師看出，便對我說：“再大的困難也不用怕，只要你能迎難而上，把困難當作成功道路中的一次鍛煉的機會，所謂的困難便迎刃而解了�！甭犃诉@話，我受益匪淺，決定一定要寫出優(yōu)美的文章。功夫不負有心人，在不斷努力下后，我終于克服了困難，寫出了優(yōu)秀的作文，得到了老師的表揚！
記得有人說過：“當遇到困難之時，就是離成功不遠之時�！笔堑�，面對困難，勇往直前！
我最喜歡的書初中作文7
書是人類進步的階梯，說這句話的是蘇聯(lián)知名作家——高爾基，沒錯，書對于每個人來說都是必不可少的。沒有了書就等于沒有了知識的源泉；等于鳥兒沒有了翅膀；等于魚兒沒有了尾巴；就等于我們心中缺少了一扇重要的大門。書對我們來說是多么重要啊！
我家有三個書柜，一個五層，一個四層，一個三層，全被我的book（書）塞滿了，可想而知，我的書有多少！
在這些書中我最喜歡的是一本藍色封面的書它就是《風印之書*九尾狐》，我對它愛不釋手，百看不厭。它是《意林小小姐》中人氣最高的一本書之一，作者滄�！ょR。
這本書主要講述：一只狐貍落入人間，被人誤認為狗，并被扎了耳釘，這只狐貍要報仇，她叫洛菲雅，變成人來到學校找白發(fā)少年，一個少年收留了她，每天寸步不離，后來才發(fā)現(xiàn)，這個少年竟是她要找的報仇者！洛菲雅被無數(shù)獵妖者追捕，因為她的身份是億年不遇的九尾狐，末了……結(jié)局在此我保密。我為洛菲雅憤憤不平，她從未傷害過人類，可人類為什么千方百計地想傷害她？她那么天真，純潔；她那么可愛，那么單純……她的'一切一切感動了我，即使她說一千遍"我恨你！"說一萬遍"想殺了你！"但，她都不曾傷害過人類，為什么人們卻……
當我第一眼看見洛菲雅時，心都化了，毛茸茸的大耳朵，水靈靈的黃眼睛，卷曲了的頭發(fā)……我看著她，時間仿佛停止了，我仿佛正站在她身邊……
這本書的作者鏡子在寫這本書時運用了很多手法：比喻，擬人，夸張，排比……有一句：洛菲雅兩個眸子濕潤了，望著玄幽，淚水打轉(zhuǎn)著，一滴，兩滴……猶如斷了線的珠子，寫得好美！這本書最讓我感動的是，狐族組長玄幽，我敬佩他的舍己救人，他為了索菲雅，可以給獵妖者一切，甚至犧牲自己。蛇妖卻讓人厭惡，光看他們的品質(zhì)就夠了，可以找出一堆詞形容他們：討厭，撒謊不臉紅……
這本書概括了人間真善美和假丑惡，希望大家能夠認真閱讀它
我最喜歡的書初中作文8
每個人都有自己喜歡的一本書，當然，我也不例外。我最喜歡的一本書是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書城買的，當它被放在我手里時，我一分鐘也不想離開它。每一天，做完作業(yè)，我都會將它碰在手里讀。幾天的功夫，就把它看完了，囫圇吞棗，有種“不求甚解”的'味道。
這本書訴說了黑柳徹子小時候的故事，黑柳徹子小時候又叫小豆豆。小豆豆上一年級的時候，上課很調(diào)皮，一會兒用鉛筆碰碰這個同學，一會兒踢踢這個同學。 或是叭在窗邊，大叫“文藝人，文藝人。”同學們也就爭先恐后的跑到窗前，聽文藝人演奏。后來，被學校開除了。小豆豆又來到了“巴學園”發(fā)現(xiàn)，這兒的課堂，自己想上哪個科目都行，每個孩子都靜靜在那做自己的事情，小豆豆看同學們那么認真，也看起書來了……就這樣,一緩過了四年,小豆豆在“巴學園”過得非常快樂�？墒敲绹霓Z炸機卻盤旋在空中，向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了，“巴學園”也被炸毀了。
讀了這本書，我感受到了：小豆豆童年的樂趣，感受了美國人轟炸日本時日本的人們的憤怒和悲傷。當然，我也憤怒過美國人難道不愛好和平嗎？他們僅僅只需要戰(zhàn)爭嗎？他們的家園要是也被侵略了，他們高興嗎？他們的親人要是被炸死了，他們不會憤怒嗎？
從中，我還得到了啟示呢！我知道了日本人的生活是什么樣，知道了家長們都需要的教育方法，知道了戰(zhàn)爭會帶來多大的災害，知道了失去伙伴、親人的痛苦。
我得到的收獲是，殘疾人也不一定沒有優(yōu)點，讓我知道我們應該多幫助殘疾人和不方便的人，我們也不應該嘲笑他們的懦弱。
我最喜歡的書初中作文9
我最喜歡的一本書是《好詞好句好段》，它陪伴我走過了三年的歲月，在學習上給了我許許多多的幫助。
《好詞好句好段》長21.2厘米，寬15厘米，厚3.3厘米。藍白色的背景上畫著一個小男孩，站在很高的山峰上，看著遠方美麗的景色在畫畫。封面上還大大的寫著6個字“好詞好句好段”。
《好詞好句好段》是一本專門為我們小學生提供的作文描寫資料的工具書，內(nèi)容分四部分：（一）寫景，（二）寫物，（三）寫人，（四）寫事。每部分按照描寫對象的類別和條目，風結(jié)尾常用詞語、絕妙佳句和精彩片段。內(nèi)容豐富，選材精當，編排合理，查閱方便。
這本書既可以供我們寫作時參考還可以在我們閱讀時供我們欣賞，能夠起到開闊我們的視野，活躍我們的思維，啟發(fā)我們的靈感。這本書還有附加的名言警句。這本書能啟迪我們寫作文的新思路，新方法。
記得有一次老師星期四下午，放學后給我們布置了作文，題目叫《我的`讀書故事》。結(jié)果星期五大家的作文交上去以后都沒寫好，老師就叫我們回去修改，再抄寫一遍。星期六我昨晚作業(yè)后拿出我又好看又帥氣的筆記本，但是我怎么都下不了筆，像烤在鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。突然我急中生智，拿出了《好詞好句好段》看了看，查找了起來。這就啟發(fā)了我，寫出了一篇很好的文章。星期一果然不出我所料，老師給了我好評，并在班上當做范文講給同學們聽。
《好詞好句好段》不光是一本工具書，它還可以在我們閑著沒事的時候給我們增加更多更好的好詞、好句和好段。我相信這本書也能在學習上給你帶來不小的幫助。
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