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難題初中作文（通用40篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的難題初中作文，希望能夠幫助到大家。
難題初中作文 篇1
皓月當空，星河點點。煮壺清茗，任茶香氤氳身旁。我隨著時光旅行在溪亭日暮處與她相遇、相知。待后來才知：易安、難安。
你倚立門前，聽新芽抽發(fā)的春意。翩翩公子攜一段情緣跨過你生命的微瀾，你朱唇微啟，眼中溢情，“倚門回首，卻把青梅嗅�！�
那日，嫁衣如火，灼燒了天涯。你與趙明誠三生石上定姻緣，得成比目何辭休，愿作鴛鴦不羨仙。偶爾你乘著酒意，放舟湖上，誰料想誤撞荷葉田田，驚了那悠閑白鷺，你詩意大發(fā)，吟“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！北庵壑�，你酒意未艾，懶起妝容畫峨眉，殊不知，這江山美景不及你眉間一點朱痧；樓閣之上，你和夫君切磋詩詞，留下了“賭書消得潑茶香”的千古佳話。
也許你太過完美招徠了上天的.嫉妒。它讓你隨朝廷南渡，在塵世中顛沛。昔日芙蓉花，今成斷腸草。才知：易安，難安。
我佇立庭院，于拂墻花影處看著你。你對鏡梳妝，面容憔悴，忽而想起后院的繁花，便詢問侍女：“昨夜雨疏風(fēng)驟，繁華是否依舊？”侍女卻道：“海棠依舊。”你暗笑她年幼無知。你眉頭微鎖，綰起幾縷青絲，黯然道：“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！币装玻廊巳庋鄯蔡ピ鯐闯鲞@微妙變化，你問落了垂楊深處里的半壕繁花。
硝煙迷離，烽火連天，沙場上的戰(zhàn)鼓久久不息。你與夫君比翼南飛求安寧，鴛鴦南渡保雙全。怎奈天道不仁，命運善妒，幾年后，夫君病逝。當年殿寧宏，當年衣錦榮，當年家安在，而今一抔黃土掩繁華。
夜深同花說相思，淺斟一杯慰寂寥。你黯然：“雁過也，正傷心，卻是舊時相識�！蹦闫嗤瘢骸拔嗤└婕氂辏近S昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”你沉思：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！睉�(zhàn)火不息，擾人清寧。只身紅塵，數(shù)不盡的繁華細語，難眠之人何處安寢？難安之人何處棲身？
我仍隨你。
你一襲錦衣，水袖輕盈，在歷史舞臺上翩然起舞。命運翻手為云，覆手為雨，讓你易安，日日難安。
今兮，黃花堆積掩風(fēng)華，滄桑流年拆璧人，國恨家仇亂浮生，冷冷清清離人愁，名垂青史有何用。
我黯然，當年少時春風(fēng)暖，而今暮年難將息；當年綾羅織華衣，而今白粥度一日；當年二人戲潑茶，而今一人嘆離殤；當年國在家清寧，而今國破家何在。名為易安，怎奈你日日難安。
曲息舞落，看客一哄而散，留你一人寂寂終老，獨自走向死亡的花蕊，又有誰知：易安，難安。
待在你身旁幾許，看盡人生百態(tài)無常，心境更加豁達明朗，這才知曉：人生，無非是命運的捉弄和不甘的廝殺。
難題初中作文 篇2
夜涼如水，徐徐微風(fēng)拂面，涼意肆意流淌于每一寸肌膚。陣陣菊香氤氳了夜色，細碎的腳步聲蕩漾成漣漪。獨行于生命的長畔，道道難題如同洪水猛獸般向我襲來，我苦苦尋求破題之徑始終未果。只能在悲秦切柳中幽幽感嘆，那漸行漸遠的生命之船。
我拾起地上的一片樹葉，順著它的紋理往下看，仿佛刻在紙中的字字句句，訴說著動人的故事。
隨著陣陣悠揚的簫聲，我來到了新疆伊犁。林則徐，從聲名顯赫的兩廣總督到皇帝欽點的“罪臣”，從威震四方的英雄到流放新疆的犯人，他經(jīng)歷著人生巨大的落差。昔日的功成名就已成過往云煙，此時塞外漫天的風(fēng)沙正吞噬著他的身軀�？赡潜瘔训谋秤傲艚o人們的不是沉淪，頹廢，而是凌風(fēng)而立的翠竹�？v然舒適安逸不再，他仍矢志不渝。在新疆耕耘著另一份精彩，任那句“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”不停地撞擊著歷史的回音壁，留下千年的震顫。
我的眉頭漸漸舒展，面對人生的難題，林則徐選擇了振奮，選擇了追隨心靈的腳步，不讓塞外的風(fēng)沙蒙蔽自己的雙眼，傲立于人世間。
思緒飄飛，宋朝的細雨潤濕了我的心靈。晏殊，宋代偉大的詩人。當年，皇帝親試他時，他竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些題目是自己前不久做過的。一邊是絕對金榜題名的好機會，一邊是繼續(xù)寒窗苦讀，他毅然決然地將人生的天平傾向自己的內(nèi)心，向皇帝稟告實情。縱然達官顯赫近在咫尺，他仍守住自己的底線。一個轉(zhuǎn)身，博得了皇帝的贊賞，也贏得了他人的尊重，讓人性之花永恒地開放在歷史深處。
我的嘴角微微上揚，面對人生的難題，晏殊選擇了誠信，選擇了追隨心靈的腳步。細雨紛紛中，他仰不愧于天，俯不怍于人。
依依目光中，漫天飄舞的櫻花款款而落。谷川俊太郎，日本著名的漫畫家。當年，他因創(chuàng)作了《鐵臂阿童木》的歌詞一炮而紅。與此同時，眾商云集，爭奪版權(quán)。上億的版稅，都被他拒之門外�？v然金錢的誘惑難以抗拒，他仍堅守心靈的平靜，只為永葆自己的創(chuàng)作激情。他只留給世人一個釋然的'微笑，在夢的留白處點上一抹朱砂，暈開了他豐富瀟灑的一生。
我的心扉微微開啟，面對人生的難題，谷川俊太郎選擇了放下，選擇了追隨心靈的腳步，花香彌漫中，他讓人性之光熠熠生輝。
忽然憶起席慕容曾說過的一句話：“生命是一條奔騰的河流，每個人都是那個過河的人�！比松写蟠笮⌒〉碾y題，是每個“過河人”都需經(jīng)歷的。唯有永不畏懼，追隨心靈的腳步，不讓雙腳隨風(fēng)飄搖，不讓口去亂品春秋，才能長立于世間，收獲屬于自己的輝光。
獨撐生命的長篙，在徐徐微風(fēng)的山頭晚照，在篁篁竹林的夜半闌珊，乘著生命之船，循著心靈的軌跡，劃出夢的漣漪……
難題初中作文 篇3
謝謝你，讓我經(jīng)歷，讓我堅定自信地飛翔�！}記
親愛的琦，你知道嗎？你給我出了一道很大的難題，讓我有些心慌意亂，不知所措。
昨天，也就是我坐在考場上的前一天，你意外地打電話約我陪你吃午飯，死不承認卻心生好感的我，很興奮地爽快地答應(yīng)了你。你很巧妙地讓我從好朋友身邊走開，和你很浪漫地淋了場毛毛雨，讓我心里濕濕的，毛毛的我們坐在山橋氏喝飲料，你捧著原味奶茶，我捧著冰涼的飲料，突然相顧無言，然后你問我復(fù)習(xí)得怎么樣的寒喧話，我風(fēng)趣地問你家的“空姐”，忘了是怎樣進行到那一個環(huán)節(jié)了。只記得，你說朋友之間，就是相互利用，不做壞事，卻可以互相幫助，飛得更高更遠。你還說我是知道你的，你是位很耿直的人，朋友有麻煩一定幫，你還舉了你爸爸為了保住下級職位自己受牽連，被貶職的例子。你不知道，那一刻你在我心里的美好形象又上升了好大截。
可是原來我發(fā)現(xiàn)被你繞進圈子了，我在你那耀眼的光圈里昏眩了好久，才領(lǐng)悟到你給我出了一道難題：高考用手機幫你作弊�；泻龅纳瞪档奈遥偛恢撛鯓泳芙^你。你叫來了你爸爸，說飲料也喝得差不多了，一起吃飯。我就像一個笨小孩一樣被你帶到了擁擠的餐廳，坐下聽你爸爸講你小的時候到長大的故事，然后自責(zé)沒有管好你，讓你成績那么差。你很少言地坐著，聽我們講，我就一直保持著笑，一直笑。如果沒有后面的`“幫忙”，該有多好，如果，你帶你爸爸只是單純地認識我，該多好�？墒恰�
在臨走的時候，你爸爸讓你放假去我家玩，還刻意暗示了高考后可以“拉我一把”，只要我盡量開口。我就一直笑，一直笑，書包里放著你送我的小烏龜親愛的琦，你知道嗎？分別后我拼命地跑回家，蹲在浴室里把水開到最大，全身淋得透濕透濕的我蹲在墻角，呆呆地望著豆大的水滴從頭發(fā)額頭肩膀滴落，腦海里浮出一張張充滿期盼的臉：爸爸、媽媽、舅舅、外婆、朋友、同學(xué)、還有你……那么親切的感覺，怎么突然就變了質(zhì)？那么好、那么好的朋友，怎么會……好難好難的題，我怎么交卷子？
親愛的琦，你知道嗎？昨晚我失眠了，內(nèi)心掙扎，糾結(jié)了，好久好久。親愛的琦，你知道嗎？其實我一直很愛你，雖然只能放在心里，一個人默默地承擔(dān)。
親愛的琦，對不起，我不能答應(yīng)你，我不愿意傷害你，可是我真的個很乖很乖的孩子，只能夠，很自信問心無愧地生活，如果注定要失去你，我也依舊默默愛、默默地祝福。親愛的琦，依舊謝謝你讓我經(jīng)歷成長，學(xué)會獨自解決難題，堅定自信地飛翔。
難題初中作文 篇4
最近，我們班上流行玩卡片，幾乎每一堂課都可以看見它的身影。每人都有一些卡，少則幾張，多達一百多張。讓我好不羨慕。
起初，只有一個人在玩�？墒牵髞�，慢慢地就連我的直接上級領(lǐng)導(dǎo)——班長也開始在玩了。這一下子，卡片成了同學(xué)們課間必備的改：玩具，讓我羨慕死他們了。
每次下課，我都會聽見他們玩卡片時歡呼的聲音。這聲音在走廊上久久不能散開。久而久之，我也迷上了卡片。
起先我很興奮。，看著他們玩，著迷時我還會情不自禁為他們喝彩�？粗腥溯斄耍視退黄饑@息；看著有人勝利，我會和他一起歡呼。不知不覺間，我也愛上了卡片，舍不得與它分離。于是，每次課間改：我都會看他們玩，自然而然我也就成了一名不可缺少的“觀眾”。
改：過了一段時間，我又不想只是看了，覺得不太過癮，迫切地想改：親自去玩。
但是難題來了：我媽不準我私自用零花錢�？磥�，必須要和媽媽磨嘴皮子了�；氐郊抑�，我迫不及待地跟媽媽講了事情，臉上露出了難以掩飾的急切和買卡片的興奮�？蓩寢屵@一關(guān)總不是只費吹飛之力就可以過的。母親給我潑了一臉冷水，冷淡地說：
“別人玩了嗎？”聽了這句話，我的心都涼了半截，笑容也僵住了。
“幾乎全班人都有！”我大聲爭辯著，感到委屈。
“那你也不能玩！”媽媽依舊十分冷淡。唉，看來靠媽媽是不行了。
但是，不解決媽媽這兒的難題就意味著我只能與卡片永別了。我不甘心，于是第二天又找到改：媽媽。
“媽媽，如果你不給我買的話，別人就該叫我土老冒了�！蔽已b出一改：副委屈樣，心里大有不滿�？赡赣H就是母親，她了解我。所以我這點雕蟲小技自然瞞不過她。
“快去做作業(yè)，不然的.話．．．．．．……”這下，我徹底失望了。
我好難過。每次課間，改：看到同學(xué)們都快樂改：地聚在一起玩卡片，把我晾在一邊，我感覺自己就好像是一個被別人拋棄的廢物。
這下，快樂的我一到下課就愁眉苦臉，似乎快樂與我無緣了。走廊上那歡聲笑語一次次刺痛了我的心，讓我很郁悶。我真羨慕他們，真的，好羨慕他們。每到課間，冷清清的教室只有孤獨的我坐在座位上。
我寧愿上課，寧愿一直上課也不想下課，也不想當一個被人拋棄的廢物，更不想一個人孤零零改：地待在教室里。
我好郁悶。我原本挺快樂，不想當一個孤零零的人，可同學(xué)們卻總在課間把我晾在一邊，讓我感到了老天爺對于我的不公平和對于其他人的偏愛。
唉，我真希望這場卡片風(fēng)波過去，讓我不再孤獨，讓同學(xué)們也不會沉迷于卡片之中。
難題初中作文 篇5
今天星期天，我在家里做作業(yè)。做完了回家作業(yè)，我就做起了自己從書店買來的練習(xí)題。前面那些題目，我很快就做好了。做到最后一道題目時，我覺得腦筋不好使了。無論怎么想，我也沒有想出解決那道題目的辦法來。我查書找資料，還是沒有找到解決那道難題的方法。這時，我頭上冒出了熱汗，心里在想怎么辦？只能去拜托媽媽來想辦法了�？墒�，不知道怎么搞的，媽媽看了題目，細細想了一會愁容浮上了臉。我想看來媽媽也做不出了，還是另外找老師請教吧！
于是，我叫媽媽開了汽車去老師家請教解題的方法。來到老師的家里，我虛心地向老師請教。老師，看了看題目，想了一會兒對我說：“這道題目我也一下子沒有想到解題的方法，讓我想一想，想到以后再跟你說。”我看到老師看著那道題目皺起了眉頭，苦苦思考著。我就坐在一邊也在認真地思考著。
又過了一會兒，老師的臉上露出了笑容。我想看來老師想出了辦法。果然，老師笑著對我說：“好了，有辦法了，其實非常簡單。你看這個圖形中Ｆ是中點，而陰影部分的面積是一平方米。那么另外一半的面積也是一平方米。那個大三角形是整個正方形的一半，那就是二分之一。這個三角形也是一半，而根據(jù)那個中點可以看出它是四分之一。下面的三角形是四分之一，那它的一半就是八分之一了。現(xiàn)在可以通過計算看到陰影部分的面積占整個圖形的`十六分之一。那么，根據(jù)題目知道陰影部分的面積是一平方米，那么整個正方形的面積就是？”我搶著說：“十六平方米�！薄皩Γ褪鞘椒矫�。你知道這道題目的解題思路了�！蔽艺f：“讓我再想想�！�
我想了一會兒，還是沒有想通。老師就對我說：“關(guān)鍵是在正方形上面再加一條線�！庇谑�，我在許多地方加上線再看，可是加了幾條線以后，我還是沒有找到解題的方法。我用疑慮的目光看著老師。老師耐心地對我說：“你看在這兒加一條線不就解決問題了嗎？”我看到那條線立刻想到那只三角形是四分之一正方形。“好，我會做了！”我立刻動手寫了起來。哈哈，難題很快就解決了。這時，我想起了一句古詩“柳暗花明又一村”，看來解決難題的方法是要找對關(guān)鍵！
難題初中作文 篇6
都說陪伴是世間最長情的告白，但是隨著時代的變化，人們越來越多的追求，親人之間的陪伴，將變得越來越奢侈，也將成為擺在所有人面前的難題。
自從上了初中，我和母親的悠閑時光也越來越少了，終于有這么一天，我完成了所有的作業(yè)，“今天天氣很好，我們?nèi)ス珗@玩吧�！蹦赣H說。我已經(jīng)很久沒去公園玩了，聽到母親這么說，我欣然接受。
公園的一草一木無時無刻都在變化，唯有熟悉的長椅和旁邊那棵高大的梧桐樹仍如過去一樣雅致。
我和母親坐在長椅上相互依偎，雖已是深秋，但午后依然有一絲暖陽斜照過來，讓我覺得暖暖的，我們欣賞著公園的花草，端詳著飄落的梧桐樹葉，談?wù)撝鼇戆l(fā)生的各種趣事……
不知什么時候，我忽然發(fā)現(xiàn)對面的'長椅上坐了一位穿著時髦的老奶奶，她雖已花白的頭發(fā)，卻燙著蓬松的波浪卷，一副金絲筐的眼睛卡在鼻梁骨上，嘴唇還涂著淡淡的口紅，她一直低頭看著飄落的幾片梧桐樹葉，還不時地偷偷看我和母親一眼，眼神中滿是悵然。
看到我注意她，她朝著我微微一笑說：“看你們娘倆多幸福呀！”我趕忙問道：“奶奶，您是一個人來的，您兒女怎么沒陪您來？”聽到我的話，奶奶緊縮了一下眉頭，緊接著又舒展開，微笑著說：“我也有一個兒子，他現(xiàn)在在南方，他之前考上了一所南方很有名的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)就留在南方工作了，現(xiàn)在是一家企業(yè)的ceo，年薪百萬，看我穿的戴的，都是兒子給我買的……”說到這里，我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼神爍爍放光，那種自豪感就別提了。
突然，奶奶的眼神暗了下來，說話的聲音也有些沙啞：“我雖然衣食無憂，但是我沒有你們那么快樂，我和兒子聚少離多，兒子因為工作太忙，很少回來看我，一年能回來一次，回來也陪不了我?guī)滋臁贝藭r奶奶的眼里閃著淚光。
我和母親忙安慰奶奶，讓他不要難過，以后有時間我們會來公園找她，陪她聊天。
那一天，我們聊了很久，天漸漸晚了，奶奶說她該回家了，她戀戀不舍的離開我們，一步一回頭，好似我們是她的親人。
目送著奶奶的背影，我的腦海一片茫然，有股莫名的感覺涌上心頭，我看看身邊的母親，她怔怔的看著奶奶遠去的方向，緊咬著嘴唇，一不小心，一顆珍珠從她的臉上滑落到我的手背上，我的心頭一緊，我似乎看到了那遠去的背影就是我年邁的母親，不久的將來，我也會帶著夢想遠離家鄉(xiāng)，遠離母親……如何陪伴母親成了我的難題。
一陣涼風(fēng)吹過，我不由得打了個寒戰(zhàn)，我緊緊的依偎著母親，不敢再往下多想……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”陪伴父母成了我的難題，也成了每個家庭的難題，更成了社會的一個難題，我只能是：“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
難題初中作文 篇7
只要功夫深，鐵許磨成針。
——題記
“哎我的媽呀，總算做完了！可以玩超刺激的穿越火線了！”我慢慢把筆放入筆袋，大步走向電腦室，理直氣壯地說：“你可以把王位讓給我了！因為我任務(wù)完成了！”“不行，還有外加任務(wù)，快去把它完成了！我就把王位讓給你！”“HO NO”我無奈地走向房間，拿出密卷和筆，如一輛敞篷跑車，開始在題海中順暢、盡情地遨游，我真是越開越順，仿佛把連綿起伏的公路壓得平平整整，不一會兒，我就開到了離勝利終點只差1米的地方，正在這時，一道思考題似一只攔路虎攔住了我的去路。那道題是這樣的`：三個數(shù)，他們分別是13、15、17的倍數(shù)，求著三個連續(xù)的自然數(shù)，我絞盡腦汁，怎么想也想不出來，只好皺著眉頭，兩手撐著太陽穴，久久的在那里發(fā)呆，我肩膀一聳，把頭轉(zhuǎn)向窗外，無助的在那里發(fā)呆，此時，我看見鳥兒在枝頭唱著歌，似乎”在諷刺我，我忍無可忍怒氣沖沖的罵道：“你以為你是誰�。坑斜臼履銇韼臀易鲞@道題，我又聽見樹葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在嘲笑我：“哈哈哈……真是個馬大哈真笨，又不肯下功夫！”我火冒三丈，實在是堅持不下去了，一腳踢向插頭，結(jié)果，款到了自己的板凳，“哎喲”一聲把自己摔在了地上“連你也欺負我，我不做了！”我來到陽臺，無意中看到了一個螞蟻窩外的螞蟻在垂死掙扎，他們有的被籃球砸傷了頭，有的被砸得五馬分尸，還有的連觸角都沒有了，多么可憐的螞蟻啊，強烈的同情心促使我把板凳搬到了陽臺，這個籃球，也許是媽媽早上收拾了我的屋子甩在那里的，卻偏偏不想砸在了一群外出覓食的螞蟻身上，盡管如此，我卻看到了他們在拼命掙扎，我不明白他們在掙扎什么，我也不明白他們?yōu)槭裁匆ε佬校一腥淮笪颍涸诖鞌∶媲鞍β晣@氣和不思進取是最可怕的，忍住傷痛，努力進取，定會有撫慰傷痛的時機！
不由得，我凝視起了那幾只受傷的螞蟻。
不由得，我的天空豁然開朗。
不由得，我又開始回屋奮斗起來！
我拿出草稿本，開始全神貫注地驗算，又不停的思考。我想出來了一個辦法沒成立，又想第二個、第三個……��！我想到了！假設(shè)他們一樣多，再找到最小公倍數(shù)就可以得到中間數(shù)，那么另外兩個數(shù)就可以求出來了！我拿起筆，給汽車加了油，飛奔到了終點！
我把筆往桌面一丟，急匆匆地去“繼承王位”（電腦），開始狂玩！
難題初中作文 篇8
中學(xué)生是社會的難題。
如今，中學(xué)生已不再是社會的棟梁、祖國的未來，而是社會中最最需要關(guān)心和磨練的群體。
從初中開始就看到同學(xué)們追求發(fā)型、服裝的異類：
同學(xué)們每天起得不晚，但總是到校很晚甚至遲到。他們每天也顧不及刷牙洗臉就開始擺弄自己的頭發(fā)和服裝。女生的頭發(fā)斜著扎、流海也剪成個“垂簾聽政”型，說要給人一種所謂的“朦”的感覺；衣服更是妖艷無比。男生則會將自己的頭發(fā)抹上啫喱膏使其“怒發(fā)沖冠”，一身的打扮則更像“犀利哥”。而當他們都卸掉裝束，那份清純淡雅才更吸引人——中學(xué)生已經(jīng)失去了天然的純真。中學(xué)生需要特殊的關(guān)心。
到了高中，更多的中學(xué)生已到一發(fā)而不可收拾的地步。每天奔走于小商店和宿舍之間，急急忙忙的剪下各類明星的資料和照片，對他們的個人信息了如指掌，而自己的親人冷置一旁，更別提學(xué)習(xí)了。這使我不禁聯(lián)想到“自古英雄出少年”這句話，我不禁臉紅耳熱，有一種不可名狀的罪惡感涌上心頭。身為新一代的青年，我們喪失了孝道與拼搏奮發(fā)的精神。
毛澤東發(fā)出“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的豪言壯語。他，“到中流擊水，浪遏飛舟”，而我們呢？
我們追求著“娘娘腔”的火熱潮流，念著非主流的“高級詞句”，追捧著“生命誠可貴，愛情價更高”的“至理名言”，全然拋開了社會的進步、祖國的發(fā)展的重大使命。但校園中還常能聽到“愁死人了”的駭人話語。有句話說得好：少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。
中學(xué)生的`豪氣呢？中學(xué)生的霸氣呢？中學(xué)生那強烈的社會責(zé)任感呢？
沒了。沒了。都沒了！
中學(xué)生脫離了社會，他與社會已經(jīng)不再是一個有機的整體了。他們整天生活在“花柳繁陰地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的美夢里，殊不知他們的周圍正隱藏著無數(shù)的地雷！我們的社會正處于一個極度危險的狀態(tài)里！
遙想當年紅軍兩萬五千里長征，我們?nèi)鄙偬嗟哪ゾ�；遙想當年烈士先驅(qū)的從容就義，我們?nèi)鄙偬嗟臓奚�；想想魯迅、李大釗等人為真理而獻出生命，我們的心靈就沒有一絲的震撼嗎？
譚嗣同留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪氣，居里夫人的研究也未曾早早結(jié)束，巴金的創(chuàng)作也直到自己生命的盡頭，溫家寶總理還老來奮斗，而如今的中學(xué)生卻不知發(fā)憤圖強，終日萎靡不振。當你向他提到“社會責(zé)任感”時，他一定會一臉茫然：“社會關(guān)我什么事？我過我的！”
中學(xué)生是社會的棟梁，社會是中學(xué)生的大家。讓我們挽起雙袖，融入社會，與日爭輝吧！
難題初中作文 篇9
今天，雷老師以想象為主題為我們在黑板上寫了一道連我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤都要算很久的世界難題——“1+1=?”。
老師寫出來后，我們都很驚訝，我心想：這么簡單的題呀，連三歲小孩都算的出來，為什么老師說她想了很久呢?我十分疑惑。老師好像看出了我的心思，說：“1+1的答案是無限的，這都憑我們自己的.想象，人的想象有多大，這個世界就有多大�！边@時，同學(xué)們的想象力像是被激發(fā)了，一雙雙手舉了起來，我也在想：我好像聽過這道題，爺爺問過我，他說1+1=1。我剛想舉手說這個答案，老師就把何和美美喊了起來，她自信地說：“1+1=1，因為一滴水加一滴水還是一滴水�！�
唉，我真想說，我也是這樣想的。
后來，同學(xué)們的答案就更奇葩了，有的說1+1=3，因為一個爸爸加一個媽媽等于一家三口;有的說1+1=田，因為左邊一個1，右邊一個1，把等于打開中間裝一個+號就是田啦……
我認為1+1的結(jié)果可以是任何數(shù)，只要開動腦筋，就會有很多答案了。
后來，我認為1+1=王，因為把兩個1旋轉(zhuǎn)一下，把“+”號放在中間，不就是王字了嗎?
有一個回答最讓人吃驚，王本佑說：“1+1=0”他的理由是一個黑洞如果碰到另一個黑洞的話，那整個宇宙都會毀滅。我認為回答1+1=?這個問題需要非常好的想象力，只要你肯多觀察，多思考的話，我們?nèi)巳硕加谐浞值睦碛苫卮疬@個世界難題。
難題初中作文 篇10
有這樣一個問題：“一棵樹上有五只鳥，獵人用槍打了一只，還剩幾只？”這個問題的正確答案我不知道，你知道嗎？
三歲，在家。
“豪豪，媽媽問你一個問題！”媽媽在廚房切著菜，大聲喊著�！芭叮瑏砹耍 蔽疫~這小腿向廚房沖去。“聽題！”媽媽意味深長的說，“一棵樹上有五只鳥，獵人用槍打了一只，還剩幾只？”“我含著手指頭，想了一陣子，就大聲的說：“四只！”“哎！”媽媽嘆了口氣，“看來你的頭腦還真不會急轉(zhuǎn)彎�。 眿寢屌牧艘幌挛业念^，繼續(xù)說：“傻瓜，答案應(yīng)該是‘樹上沒有鳥了’！”“為什么？”我不解的問，“5減1明明是4嘛！”“你想想！打了一只……”媽媽就再沒說下去，只是讓我自己去想。我滿頭霧水地想了半天，到底也沒想個明白。
五歲，在幼兒園。
“小朋友們，阿姨來問大家一個問題，看誰的.腦子反應(yīng)快！”幼兒園的阿姨用甜得發(fā)膩的聲音說，“一棵樹上有五只鳥，獵人用槍打了一只，還剩幾只？”又是這題，我這次十拿九穩(wěn)能答對。我趕忙舉起小手，希望能第一個做回答�！芭�，張佳豪小朋友來回答一下！”“阿姨，樹上沒有鳥了�！蔽艺f。阿姨的臉笑開了花可當我又說了“也許，還有四只……”，笑容立刻又僵在了阿姨的臉上。隨即，我就被命令坐下了。
六歲半，在升入小學(xué)智力測試時。
“下一個！”老校長戴著一副老花鏡喊道。我連蹦帶跳的進了老校長的辦公室�！靶⊥瑢W(xué)，你看一下這道題。”說完，就把一張紙
推到我面前。我低下頭，定睛一看。��！又是那道“獵人打鳥”的題�？磥砦疫@次要多說幾個答案，讓老校長看看我肚里的“墨水”的多少。正當我想入非非時，老校長拍了兩下桌子：“小同學(xué)，注意！注意！”我這才回過神來，進入主題：“答案有幾種。第一、“呯”的一聲，剩下的鳥全嚇跑了，一個不剩。第二、要是獵人用的是沒有聲的鳥槍，那就還有四只。第三、假設(shè)樹上都是玩具鳥，那就還有五只。嘻嘻……”本來我還可以再說幾個，可就被老校長打斷而宣布結(jié)束，并不耐煩的說：“你的鬼點子還真多呀！”
八歲，在三年級。
“同學(xué)們，老師這兒有一道智力題，看誰能答對�！卑嘀魅螄烂C的說，“一棵樹上有五只鳥，獵人用槍打了一只，還剩幾只？”怎么又是這道題！這次我該放明智點，不回答。可班主任又偏偏叫起了我：“來，張佳豪回答！”我極不情愿地站了起來，說：“打死了一只……”“算了算了，你別說了，開頭都是錯的！班主任的聲音似乎大得能掀翻房頂，”現(xiàn)在提倡‘愛護動物，保護鳥類’，不該打鳥，這才是真確答案！”“可是……”“沒有可是！你太死腦筋了，你坐下吧�！崩蠋煙o情地打斷了我的話，我只好委屈地坐下了。那種清楚的感覺再次涌上我的心頭，心里一片蒼茫。
從小到大，同樣的問題我一次也沒回答正確，直到現(xiàn)在，正確答案是什么，我無從得到。這道老的掉牙的題似乎是一道真正的難題。
難題初中作文 篇11
一天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，遇到了一道題，題目是：把下面每個圖形的度數(shù)寫在括號里。我想：一個圖形有那么多邊，一個個的量起來豈不是很復(fù)雜？
于是，我去請教爸爸。他便告訴我了一個簡便的方法：先把這個圖形劃分為一個正方形或長方形，劃分完，剩下的圖形大都是三角形，而三角形的度數(shù)是永不變的--180度。這樣，只要把長方形或正方形的四個直角加起來，再加上剩下三角形的個數(shù)乘以180度，就是這個圖形的度數(shù)了。
我按照爸爸的方法試了一下，果真不出所料，結(jié)果都和我那種“慢慢加”法算出來的'度數(shù)一樣。
從這件事中我懂得了一個道理；做什么事，只要你肯用點心思動動腦筋，就會找出更簡便的方法。不信的話，你也可以試下的哦！
難題初中作文 篇12
夜深人靜的時候，對面樓明亮的燈光慢慢關(guān)掉，只有幾個房間還亮著，偶爾能聽到幾聲細小的'喵喵聲，明天數(shù)學(xué)考試！困了，半夜還是攻難題。
對我來說，這個問題相當于一個初中問題。這個問題不解決，分析合理，明天的分數(shù)就是可怕的。我一直打著哈欠，已經(jīng)是深夜了，所以沒人會開燈，大家都已經(jīng)睡著了。半夜攻擊難題的效率可能會降低，但是為了明天的數(shù)學(xué)考試，肯定是這樣的！
這時候我媽端著一杯鮮奶進來給我。她撫摸著我的頭，溫柔地說：孩子們，讓我們喝一杯鮮奶，暖和暖和，提神醒腦。我拿了鮮奶。結(jié)束了。我繼續(xù)攻擊難題，我媽悄悄出去怕影響我攻擊難題。我看到她把杯子收起來，不看電視，不玩手機，不開燈，安靜的坐在沙發(fā)上，等著我一起睡。我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜每一分鐘，不能用自己的時間耽誤媽媽睡覺的時間。
經(jīng)過努力思考，我終于這樣謎題。我出去讓我媽一起睡！不要再耽誤她睡覺的時間了。
難題初中作文 篇13
從小學(xué)到初中，我經(jīng)歷了許多困難，每個困難，都讓我明白一些道理，也影響了我以后的人生。
在我上三年級的時候，曾經(jīng)做過一次“國旗下講話”，那是我的第一次演講，我永遠也忘不了。
演講前幾天，老師把稿子發(fā)給了我，讓我好好準備，在演講那天好好發(fā)揮。我既緊張又興奮，這是我的第一次演講，我在心里嘀咕：“我能發(fā)揮好嗎？面對臺下那么多的人，我能做到沉著冷靜嗎？還有這篇文章，那么長，我又該如何記憶下來呢…”
于是，每到下課，我就拿出稿子，像念經(jīng)一樣，一字一詞的背。時間一點一點的過去，升旗儀式還有兩天就到了，我雖是背了下來，可就怕一上講臺，我就緊張的忘詞。
星期五的晚上，我在教室里演習(xí)了一遍。面對全班那么多雙眼睛，我有點手足無措了，頭上直冒冷汗，心怦怦直跳。這時老師鼓勵我說：“不要緊張，自己以前怎么背的，現(xiàn)在就怎么背，全當下面的人是大白菜，相信自己，你能行。”有了老師的鼓勵，我頓時有了信心，順利的完成了那次的排練。
兩天過后，令我緊張又激動的'一天終于來了，沒上場之前，我忐忑不安，滿腦子都是稿子臺詞。又過了一會兒，終于，輪到我上場了，我懷著緊張的心情走上臺，面對臺下那么多人，我的心里像裝著一只兔子一樣砰砰直跳，這時，老師用期待的目光看著我，我耳邊仿佛又響起了老師激勵的話語。這些話語又一次鼓舞了我，我心中默念：我能行，我能行，接著我開始有感情的背誦，最后，我順利完成了演講，那一刻，臺下響起了震耳欲聾的掌聲，老師向我豎起了大拇指。我成功了，我克服了困難。
通過這件事，我明白了，只要是自己誠心想做好的事，不管這件事情有多困難，經(jīng)過自己不斷地努力就一定會成功。
難題初中作文 篇14
每個人都遇到過難題，我也遇到過難題。
“車來了，楊帥�！蔽覀兩狭巳ヅ钊R的車，可是，路上車水馬龍。車走走停停，過了好長時間才到蓬萊。我們穿過一個街去對面的書店買書，可我到了馬路對面，就遇到了難題———與媽媽走散了。
我無依無靠，感到心一下子墜入了谷底。東張西望，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。我渾身冒汗；腿開始發(fā)軟，眼睛都紅了。眼淚馬上就要落下來了�？晌乙蝗淘偃�，還是忍了回去；我的心開始發(fā)慌，不知道該怎么做了。可是想了想，一定會有辦法解決的。
我看了看附近，想找到公用電話�？墒强戳税胩�，并沒有公用電話。我想了想，可以向路人借手機用，可是我開不了口，有些不好意思，我深呼了一口氣，大膽地走到一位年輕的阿姨面前，阿姨先是看了我一眼，就把我推開了，她不僅推開了我，還把我原來一點自信也推開了。我有點灰心喪氣，我又來到一位阿姨旁邊，用乞求的'目光看著阿姨，對阿姨說：“阿姨，能借我手機用一下嗎？我和媽媽走散了�！卑⒁毯敛华q豫地把手機借給了我。我打電話對媽媽說：“你在哪？”媽媽說：“我就在你對面，我去給你買飯，看見你張阿姨，我們在聊天�！薄盀槭裁次覜]有看見你？”“因為車太多了！”聽了這話，我的心才平靜下來。
從這件事我悟出了一個道理：遇到困難時，不要心慌，要去想怎樣解決困難，找到解決困難的辦法。
難題初中作文 篇15
在一個寒冷的冬天里，我和小伙伴經(jīng)常在玩堆雪人、打雪仗的游戲，但是覺得這些太幼稚，想換一個新花樣來玩。
我又去找他們玩，一個人更沒意思。在去尋找他們的'路上，我一不小心滑倒了，哎喲，好疼啊，我在下坡時滑了二三米遠，我沒在乎我的疼痛，但是我靈機一動，想到了好玩的主意，我們可以玩雪上滑板，趕快去告訴他們，和他們一起玩。
我們找了一個很好的滑坡，又找到了幾塊木板當我們的滑板。我們一只腳踩在滑板上，另一只腳輕輕地一蹬，為什么？為什么我沒有站好，他們都已經(jīng)滑走了，我?guī)状螄L試，都失敗了，我沒了信心；我很傷心，坐到了一旁。其他的伙伴都在滑著呢，而且很快樂。一陣風(fēng)吹過來，吹動著快樂搖擺的小草；而烏云，落在我的頭上，我在咀嚼著憂傷。
有一個嘲笑我，說“你連自己創(chuàng)的游戲都不會玩，還教我們，哈�！爆F(xiàn)在我對自己更沒信心了。
當爸爸經(jīng)過時，他問道：“你怎么不和他們一起玩呢？”我沮喪道：“我連站都站不穩(wěn)，還怎么和他們一起玩呢？”“我來教你吧�！蔽液桶职忠黄�，爸爸一步一步教我，還教我讓我慢慢來，經(jīng)過幾次摔倒，站起來又摔倒，站起，終于可以站在滑板上向前滑了。
每當路途茫茫進，不要灰心喪氣，要對自己有信心。在生活的道路上，不管遇到怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個地去解決，終將克服大困難，取得最后的勝利。
難題初中作文 篇16
轉(zhuǎn)眼過去的日子，充滿了對初中的憧憬與遐想，卻也迷離著很多心事，遇到了一些難題。對我來說，最大的難題莫過于想家了。沒有了父母的呵護，我該怎么辦？離開家的我，會不會哭？
每當夜晚來臨，想家的念頭就籠罩著我的心頭，望著天上皎潔的月亮，就想起了媽媽，淚水這時也不爭氣地涌上了心頭，總是哭著哭著，才進入夢鄉(xiāng)……
早晨起床，望著紅紅的眼圈，一股莫名的念頭又涌上了心頭，于是又渾渾噩噩地度過了一天。晚上再一次不爭氣地想起來了在遠方的家，我強忍住淚水，才勉強進入夢鄉(xiāng)。
起床后，我在沉思，我為什么要想家？就像老師說的，跟同學(xué)在一起，不也很快樂嗎？身為獨生子女的我們哪有這種長時間與朋友玩耍的機會呢？學(xué)校是一個大集體，我們班不就是一個小家嗎，這里有我的兄弟姐妹，他們和我一同在陽光下奔跑，一起曬過太陽軍訓(xùn)，一起淋過大雨歡笑，我還想什么家，在學(xué)校不是一樣很快樂嗎？
有了這種積極向上的想法，接下來的一天，克服了想家的`我，再也不渾渾噩噩，而是快快樂樂的，漸漸地，我再也不會想家了。
在成長的過程中，沒有人會一帆風(fēng)順，遇到困難時，我一定會努力，再努力，以一種積極的心態(tài)渡過難關(guān)，相信這樣定能找到成功的希望。
難題初中作文 篇17
“今天的思考題可真難呀！”我無可奈何地邊嘆氣邊走到好朋友劉東的身邊，猛然一推他，只聽他“呀”地一聲，正在寫作業(yè)的手，把本子劃了一個大口子。見狀，我忙向他道歉：“實……實在對不起，我是‘照例行事’的。”這時，只見他轉(zhuǎn)過頭來，鐵青的臉上竟滑下幾道淚珠，說道：“難道你沒有看到我在寫作業(yè)嗎？’’“我還真沒看見呢�！蔽易炖镟洁熘�，用眼睛的余光瞟著他，希望他能像以前那樣原諒我。誰知他卻說：“這么說你是個瞎子了，我不能與一個瞎子交朋友�！闭f完就去粘本子了。忽然，我的心頭升起一股怨氣：我都道過歉了，他還這種態(tài)度�！澳愕脑捯蔡珎肆�，我們還是好朋友呢！”我憤憤地說完，就回到自己的坐位上重新思考那道難題。
第二天一大早，我就起來繼續(xù)驗算那道難題。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了，一小時過去了，我還是沒有做出來。我自言自語道：“今天早上好像少了點兒什么�！蔽铱戳艘幌络�，七點整了！我這才想起來，每天早上都是劉東叫我一道上學(xué)校。這天早上，我遲到了。我剛坐定，組長來向我要作業(yè)，想起那道沒做完的難題，只得硬著頭皮把本子交給組長。我看了一眼劉東，他也正望著我。我說：“組長仁兄，那道思考題我不會做，問人，人家都不告訴我。”說完，我又看了劉東一眼，只見他臉上掠過一絲驚訝，沒再看我。
又過了一天，是星期日。往常，都是劉東到我家來寫作業(yè)。可今天……我獨自一人做完了作業(yè)，實在沒事干了，便躺在床上，想著往日與劉東寫完作業(yè)后談心、逗樂的情景，不由得發(fā)出一連串的.哈哈大笑。笑過之余，我又不得不惋惜起來，想到那些往事只能成為我“美好”的過去，讓我反復(fù)地回味，我不甘心，反復(fù)琢磨著彌補的辦法。對了，賠他一個本子，再寫上幾句知心的話。我一個鯉魚打挺躥起來，上街買來一個新本子。當我剛跨進家門，只見媽媽過來埋怨道：“怎么才回來，劉東都等你好一會兒了�！甭牭健皠|”，我忙跑向我的房間，正好與劉東撞了個滿懷。我遲疑了半晌，把那個本子遞過去：“我賠你的�！薄拔覀兪呛门笥眩囊阗r呀！”他說完把本子推了回來�！罢娴�？”“當然，走，進屋去玩�！眲|說完就把我拉了進去。從他口中得知，那天的作業(yè)是他特地交給帶病上課的老師的。我把他的作業(yè)弄壞后，他又重新?lián)Q了一本。他向我表示了歉意：“我那天真不該說那么傷人心的話，想起來真是后悔�！薄昂昧�，好了，別再那么老套了�！彼χf道，并把那道難題的解題思路告訴了我。
那天下午，我們說了很多話，看著他在夕陽下的笑臉，我輕輕吁了一口氣：這道難題終于給解開了。
難題初中作文 篇18
前天，我媽媽、爺爺和奶奶給我買了一只燒雞。我垂涎三尺，恨不得一口就把這只燒雞吃掉。
就在我興致勃勃的.吃飯的時候，突然覺得嗓子很難受。我媽一看，原來是我喉嚨里卡著一根小骨頭。
我感覺很糟糕。我想咽下去，但是咽不下去。我吐不出來。我急得都要哭了。
爺爺說：“快喝點醋，醋能軟化骨頭�！蔽液攘艘豢诖�，酸酸的，沒用。我感覺更糟。我說不行，他們得想別的辦法。
奶奶靈機一動，說：“吃饅頭能吞刺。”我趕緊吃了一口饅頭，又吃了一口，還是不夠。我該怎么辦？我試著發(fā)出“咔咔”的聲音，希望通過震動把骨頭吐出來。感覺喉嚨沒那么硬，試著“咔咔”了幾下，雞骨頭終于吐出來了。我們都松了口氣。
通過這件事，我明白了一個道理：一定要慢慢吃，無論做什么，認真堅持，一定會成功。
難題初中作文 篇19
星期天早上，我哥哥作為客人來到我家。他還帶了作業(yè)。他說：“姐姐，我今天除了玩還得做點作業(yè)�！蔽蚁胛腋绺琰c頭同意，因為他非常重視學(xué)習(xí)。
我們玩了一個小時后，我哥哥提議做作業(yè)。我和他坐在一張桌子旁，開始寫作業(yè)。在做的時候，哥哥突然把筆放在桌子上，專心地想。我看到他那么專注，就知道他一定遇到難題了。于是我問他：“兄弟，什么話題難倒你了？”“嗯，這是一個話題。只是你讓我再想想，做點什么。如果我真的做不到，請幫我解決�！蔽荫R上說：“那你就好好想想，仔細算算。如果你做不到，你一定要問我！我得自己做作業(yè)�！闭f完，我低下頭，開始寫作業(yè)。
過了一會兒，哥哥對我說：“姐姐，教教我吧！這個題我不會！”他還把筆記本遞給了我。我看了看題目，想了一會，很快就想出了解決這個題目的辦法。于是，我就給弟弟講了這個問題是怎么解決的.，并詳細講解了一些難點。聽了這話，我哥立馬拿起筆算了一下。幾分鐘后，他就解決了這個話題。這時，他高興得跳啊跳，高興得無法形容。他還一次次對我說：“姐姐，謝謝你，謝謝你！”
現(xiàn)在是中午，我和哥哥已經(jīng)做完了所有的作業(yè)。收拾好書包，我和哥哥去吃飯了。吃飯的時候他還夸我說：“姐姐對我真好！”
難題初中作文 篇20
每一個人的生活中，都曾碰到過令人頭疼的“難題”，我當然也曾碰到過它，我的“難題”是——學(xué)騎自行車。
我喜歡到奶奶家玩，為了來去方便，我決定學(xué)自行車，爸爸很贊同。
我興奮地坐上了自行車，手緊握車把。爸爸說：“沒事，你只管騎，但手要握好車把，我會在后面扶你，遇到人要及時剎車�！蔽尹c了點頭，按爸爸的指導(dǎo)開始騎。幾圈下來，爸爸累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，便讓我試著自己把握平衡。
我很擔(dān)心，我怕摔倒�？晌也幌刖瓦@樣放棄。我決定堅持下去。我的腳剛放上車蹬，車一歪，它只得趕緊落地。沒想到掌握平衡也這樣難。我不甘心，又試了許多次，終于能在原地保持平衡�？晌覄傭T，腳又落地了，幸好我反應(yīng)快，用腳支地，不然我就摔倒在地了。我心里慶幸自己的'機敏。很快，我又進入了狀態(tài)�？晌矣衷嚵艘淮危_還是落地了，我想放棄。爸爸對我說：“千萬不要氣餒，失敗乃成功之母，只要堅持不懈，最終總會成功。加油！我相信你不會輕言放棄！”聽了爸爸這一番語重心長的話，我信心大增，爸爸說得對，我不能放棄，一定能堅持下去！
我又試了許多次，基本上能騎一兩米遠，再試了無數(shù)次，我能騎直路了。當然，我心中曾無數(shù)地打起“退堂鼓”，但是只要我想起爸爸對我說過的語重心長的教導(dǎo)，就決定堅持下去，直到學(xué)會。最終，我學(xué)會了自行車，雖然不會拐彎，上下坡。成就感與喜悅填滿了我的心，爸爸也向我豎起了贊賞的大拇指。
這個“難題”令我明白了一個終生受益的啟示——失敗乃成功之母，凡事只要堅持不懈，那么，就必定會成功。
難題初中作文 篇21
生活中，處處都少不了難題。有了難題，才能得到鍛煉自己的機會，有了難題，人才能進步；難題對于每個人都非常重要。
那是開學(xué)第一周軍訓(xùn)的一個悶熱的日子，大家都在操場上辛苦的軍訓(xùn)著。剛跑完一圈沒喝上一口水，教官讓大家站軍姿。站了約十分鐘，大家已經(jīng)汗流浹背了。我也一樣，也很累，身上開始發(fā)癢，加上我的腳后跟一直疼著，我?guī)缀蹩靾猿植蛔×�。我�?心里開始有的雜念：如果我站出來了，同學(xué)們會不會嘲笑我？大家都在堅持，我是不是也應(yīng)該多堅持一會？要站多長時間啊？堅持不住了……“停！”教官終于說停了，而我?guī)缀跏呛徒坦僬f話時一起坐下的。我才發(fā)現(xiàn)自己剛才想的話已經(jīng)堅持了三分鐘！怎么回事？我一開始不是堅持不住了嗎？我是怎么挺過來的？
一會兒，教官又讓大家練習(xí)齊步走，跑步走，雖然大家很累，但是軍訓(xùn)正是能看出一個人品質(zhì)的時候，又走了十多分鐘，我的腿已經(jīng)麻了，休息的時候連坐下都很難。此時此刻，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，當時我那么累，但最后我還是堅持下來了，站軍姿時，我左右為難，在心里想的時候，那一分一秒還是堅持了下來，說明我堅持不懈，努力去做，以前沒做到的事情都可以完成。
當遇到各種各樣大大小小的難題時，不要放棄，要堅持下去，努力下去。就算你感覺實在堅持不住了，也要多堅持一秒。你會發(fā)現(xiàn)，看起來非常難的事情，已經(jīng)被不知不覺中解決了。
難題初中作文 篇22
又逢六月季，紛紛擾擾的世界，又掀起一陣狂潮。揮手轉(zhuǎn)身離別，向曾經(jīng)告別，然后跨向新的人生。
遙想過去，當年的我們，抑或是現(xiàn)在的我們，奮斗著奔向那個目的地。我們或許希望早點結(jié)束，畢竟那是一段漫長的黑暗�？傻鹊轿覀冋嬲蝸砹死杳髦H，不免有些感傷。看似漫長的時光，說實在的，很短很短，短到我們已經(jīng)深深印到了心里。雖然我并不愿意重新回到那段時光，但那卻仍然是我的美好回憶。
有多少回憶能夠讓我們長存。我想，不多。至少對于我來說，沒有幾個。
但是，我忘不了那長長的白紙，上面有我們揮筆的字跡；忘不了寂靜蟲鳴的深夜，那點點如熒光的燈火；忘不了那聲聲簡短的問候，激勵著溫暖了我的心。過去的點點滴滴，已成為往事。但往事非煙，不會飄散，終將鐫刻于心底。
當年的我并沒有想過，如果我以過來人的身份來注視它，會是如何感受。那種事，當時的我根本不會去想，因為已經(jīng)解放的我僅僅是玩耍還覺得不夠，哪兒有空閑去管它的未來。
而真真切切發(fā)生的.時候，才感到無奈。不但是又長了一歲的嘆息，還有對以前的我的無奈。只有當我們經(jīng)歷了，才能明白其中的真諦，當我又一次目睹它時，心里的觸動會清楚表示，這不單單是他們的難題，更是存在我心底的難題，永遠忘不掉的難題。
或許，難題并不是在于它的難度，而是它的意義。是的，當我們抱怨著難題本身時，說明了什么？不僅僅是表明知識海洋的寬廣無際，更是提醒著我們應(yīng)該去獲得更多的智慧。當然，每個人都會遇到難題，無窮無盡的智慧在我們眼中愈發(fā)神奇，愈發(fā)激勵我們向前探尋。
人生的難題，我們時時刻刻都面臨著，雖然這些題沒有標準答案，因人而異，卻特別相似。形式的變樣，內(nèi)容的翻新，實質(zhì)的不變，都將成為這些題存在的意義，或許也就是他本身的意義。
當我們不斷向前走著，會遇到一道道難題，它們存在的意義，就是讓我們的人生更加有深度，充滿動力，不該埋怨難題，才能是我們走得更遠。
或許有天，當我們目睹別人時，會從他們身上發(fā)現(xiàn)過去自己的痕跡，還有笑容。
那是它在向我們微笑。
難題初中作文 篇23
“天哪！”我的化學(xué)講義不見了，我記得我把它放進書包的啊，怎么突然就這么不見了呢？我急著滿頭大汗，桌上凌亂不堪，地上也滿是試卷。
我把整個房間翻遍了都沒有看見它的蹤影，完了，我們化學(xué)老師可是有名的“不講道理�！蹦阏f我什么作業(yè)沒帶不好，偏偏就化學(xué)作業(yè)給忘了，真是慘，明天該怎么跟他說呢？
這是我遇到過的最大的難題，比一道數(shù)學(xué)題不知要麻煩多少倍了，我想：我跟他說忘帶回家了，他定會認為我不想寫作業(yè)，一定會告訴家長，這倒是沒什么，反正爸媽都知道了，只是怕他告班主任，這要是被班主任知道了，一定天天盯著我，我以后可就沒有好日子過了，唉……
媽媽走了進來，問：“還沒找到嗎？”我說：“嗯，怎么辦？”媽媽說：“有沒有認識的同學(xué)在附近�！蔽亿に伎嘞肓税胩欤K于想起來一個，我把電話給她，她家人告訴我她到學(xué)校去了，我才意識到她是住校生，我怎么辦……
晚上，躺在床上，怎么也睡不著，今天一天都在想要怎么把這個可怕的難題解決了，我想，要不我告訴他，我的講義不見了，要他再給我一份，這也不行，萬一他多問幾個問題，我可就穿幫了……
可怕的第二天終于來了，我竟然在座位旁發(fā)現(xiàn)了我的化學(xué)講義，欲哭無淚，我拖著沉重的腳步來到了化學(xué)老師的辦公室。極不情愿地打開門，走到他的桌邊，說：“老師，我上個星期化學(xué)作業(yè)沒帶回家，能不能，嗯，遲一點交，”我紅著臉，尷尬的說著，誰知化學(xué)老師面無血色的.問：“晚上放學(xué)之前能交過來嗎？”我說：“嗯，能�！闭f：“那放學(xué)前交過來�！�
我都不知道自己怎么離開他辦公室的，只是感到當時腦子一片空白，為了這個問題我想了一天一夜，最后竟是兩句話的事，同桌看見了我奇怪的表情問：“你怎么了？”我一字一頓的說：“我被雷到了！”
然后就聽見我的一句自嘲：“嗯，這真是個難題�！蓖肋@時卻拿著數(shù)學(xué)卷子來問：“這題怎么寫，真是太難了�！蔽倚α似饋碚f：“今天的難題怎么這么多呀！”
看完題目，拿起筆，三兩下就解出來了，我哭笑不得。
難題初中作文 篇24
人生中我們總會遇到一個個難題，有毅力與懶惰的較量，有正義與屈服的抉擇，甚至有關(guān)乎生與死……當你面對這一個個難題，請靜下心來，聽聽心底發(fā)出的聲音。
站在歷史的彼岸，我看到了一個踽踽獨行的背影，一顆上下求索的忠心，徘徊在汨羅江畔。一道難題擺在屈原面前：是隱忍茍活，還是舍生取義？他迷茫地行走，吟唱“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒�！睗O翁勸他：“何不隨其流而逐其波？”是啊，在這個黑暗時代，明哲保身似乎是最好的方法，可是尋找光明的眼睛怎能沉淪到黑暗中？這時，他聽到了心底的聲音：與其在痛苦中茍活，不如以我之死，促進世人的'覺醒，擦亮正義的光芒�？v身一躍，他像一顆流星劃破歷史的天空，為這個亙古的難題作出了不朽的回答。
歷史飛速運轉(zhuǎn)，我看到了一個孱弱的身影。父親的囑托尚在耳畔，而血腥的屠刀已至眼前。殘忍的帝王告訴他：要生，就得接受宮刑。是率性一死，結(jié)束余生；還是隱忍茍活，完成事業(yè)？有時候，生比死更難！這道難題折磨得司馬遷不眠不休，形容枯槁，只為找到一個正確答案。而人生，又哪里存在“標準答案”？這時，他聽到了心底的吶喊：歷史需要正義，后人需要真相。他以海的大度包容內(nèi)心之苦、是人之諷，他用山的剛毅書寫正直。面對難題，史馬遷的解答撼動歷史，照耀塵寰！
傾聽心底的聲音，班固投筆從戎，李白棄官云游，文天祥留取丹心，他們在難題中提升生命的高度，在歷史上留下濃墨重彩。
忽視心底的聲音，秦檜誣陷忠良，洪承疇喪失氣節(jié)……他們心底的善良在嗚咽，他們也在這一個個難題中屈服于私欲與邪惡，沉淪于黑暗。他們在歷史上留下的只是萬古罵名。
生命是又一次，而難題不止一個，有人在難題中飛躍，有人在難題中沉淪。只有解答出這一個個難題，我們才能擁有輝煌的人生。
難題初中作文 篇25
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的.一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風(fēng)頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子�！毙耗дf：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風(fēng)頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀�！毙√焓拐f：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎？”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子�！蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹�。我決定以后做一個有道德的人。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。
難題初中作文 篇26
難題，誰都遇到過，比如說數(shù)學(xué)有道題不會做作文寫不出來等等，我今天要說的難題可大不一樣，因為這是一個道德難題。
這件事就發(fā)生在昨天放學(xué)的時候。那是天昏沉沉的，下著大雨，到處都是積水，好像老天都在生氣。隨著下課鈴聲，我和同學(xué)一起走出校門。由于要買一些科學(xué)課上需要用到的材料，我們走到了旁邊的文具店去買材料。出了店門，我忽然看見地上有一張還未被雨水浸濕的五元錢。我撿起來，定睛一看，真是五元錢。我想：是和一人買一支棒棒糖呢，還是問一問周圍的人有沒有丟錢呢？我被這個道德難題困住了。經(jīng)過一番思想斗爭，我還是覺得應(yīng)該問問周圍的人有沒有丟錢的，我正要開始問，文具店的阿姨走了出來，說：“這五元錢是前面走的.那位老伯伯付錢的時候掉的，才剛走，去前面看看，應(yīng)該可以追到。”最后，阿姨又補充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦！”
聽了阿姨的話，我和同學(xué)立刻向前跑去。終于，我們在服務(wù)長廊中看到了兩位老伯伯。我走上前問了其中一位，這五元錢的確是他丟的。我把手中的那五元錢遞上去還給了他，說了聲再見就回家了。
回家后，雖然衣服濕了，但我感到特別高興，因為有了誠信，有信用，就相當于有了一大筆財富。還因為誠信是人生的通行證，并且誠信使我在這倡導(dǎo)的比賽中獲得了勝利。
難題初中作文 篇27
俗話說得好，“一噸謊言不如一兩真誠”。在我的記憶里，我撒過謊，但是我認錯了。
那天，我考了79分，我一邊走在回家的路上，一邊想該怎樣跟媽媽解釋，想著要是讓媽媽知道這個分數(shù)，還不得被罵個狗血淋頭。撒謊，只好這么辦了。 一踏進家門，我只是默不作聲，做賊心虛地低著頭，恨不得挖個地縫鉆進去。這時，飄來媽媽急切的問候：“回來啦！考試怎么樣？”我支支吾吾地回答：“還不錯，97分�！薄皢眩∵@么高，下次努力，爭取保持這個水平�！甭犞犞�，有點無地自容的感覺：明明我只考了……算了，先進房間再說。循著走廊，走進門去，外面?zhèn)鱽韹寢尫瓉砀踩サ某床寺�，讓我的心更加得忐忑不安�?/p>
晚飯過后，媽媽出去洗碗，我拿出那本家校聯(lián)系本——那本沉甸甸的家校聯(lián)系本，打開一看，原來試卷遲早是要簽名。可是也可以自己簽上去，蒙混過關(guān)��！但萬一發(fā)現(xiàn)了怎么辦？于是，我在誠實與撒謊之間艱難地抉擇著，撒謊，說實話？到底該何去何從。這時，一個聲音從心底響起：“如果你失去了誠實，是無法開心起來的`。“我恍然大悟，人如果失去了誠實，只能編制更多的謊言來圓最初的謊。
于是，我顫顫巍巍地邁出雙腳，當走到廚房時，我大喊了一聲：“媽媽，其實我得的是79分，并不是97分，對不起！”那一刻，時間仿佛凝固了。 過了一會兒，一切恢復(fù)后，媽媽走過來輕撫著我，原諒了我。
“物以稀為貴，人以實為真，”我曾面臨人生中最大的難題，這是人生當中必不可少的，可我選擇了正確的道路。
難題初中作文 篇28
當我那雙布滿血絲的眼睛從數(shù)道難題上離開時，我的心中在掙扎，到底怎么辦？是選A還是選B？我的目光逐漸合到一點，開始變得呆滯，思緒也回到了下午。
那時，我和同學(xué)們一起去學(xué)奧數(shù)，題目很難，但我們還是披荊斬棘闖了過來，當我們歡呼雀躍從座位上跳起看著時間準備離開時，老師擋住了我們，并出了一道與當天所學(xué)內(nèi)容毫不相關(guān)的數(shù)學(xué)難題，他還告訴我們：“如果是自己算出來的，請在下次來時選A，并告訴我你的答案，如果借助別人算了出來，那么不用告訴我，因為你要選B，選A？選B？你們自己決定�！�
當思維從遙遠的從前飄回現(xiàn)在，我的心掙扎得更厲害了，究競怎么辦？在我的桌前就有電腦，我完全可以打開電腦再搜索這題的答案，因為這題不是一的地難，我已經(jīng)思考了一個下午，我原本已堅定了要選A的決心也在開始動搖了，這個想法嚴重地阻擋了我的思考，終于，我心中的'A敗給了B，當我的手伸到一本《數(shù)學(xué)難題解法》前時，我恍然間看到了我滑滑板時的照片，這讓我想起我學(xué)滑板時，都是自己獨立學(xué)會的，沒有旁人指導(dǎo)，那時，我還以為我學(xué)不會了，但到底，我還不是戰(zhàn)勝了困難嗎？想到這兒，我的手怔住了，慢慢地收回來，又繼續(xù)了我的思考……
在冬天寒冷的夜晚里，我解決了一個人人都會遇見，且容易讓人陷入迷茫的難題。
難題初中作文 篇29
近日得閑，去觀賞了影片《鴻門宴》。
楚漢之爭，八年有余，劉邦項羽，難定天下，我個人對這段歷史也是頗感興趣的。
看影片時，至劉邦聯(lián)合八路諸候，大敗項羽一幕，看到楚國大將寡不敵眾，潰散而逃之時，看到項羽等人，驍勇殺敵，以一當百，突出重圍之悲壯場面，不禁潸然淚下，抽噎不已。
感“三十年河?xùn)|，三十年河西”的歷史巨變，光陰無情，即使是盛極一時的西楚霸王，也會落得如此狼狽之境，感因果報應(yīng)，西楚霸王，天下英雄，卻目中無人，恨天妒英才，不能用之，終至如今凄涼之果。
項羽，何等的英雄？力能扛鼎，揮手即調(diào)千萬大軍，向封西楚霸王之時，實力足以擁有整個天下，但在這與劉邦爭奪生死，分割天下的命題中，卻毫無疑問，成為了一個失敗者，徹頭徹尾的失敗者，何也？
太史公曰：自矜功代。以我之見，實太驕傲了。項羽卻是難得的英雄，勇有余而謀不足。但正因為他比常人完美，所以才太過驕傲，不把人才放在眼中，甚至嫉恨在某些表面超越自己的人，殘不知一個人即使再強大，再比別人有勇力，終不可能十全十美，終比不過各有所長的一群人。
當日在影院哭的也不僅僅是項羽，讀后感，還為自己流淚。
也許自幼練得一些藝術(shù)氣息，有了一份孤傲的.氣質(zhì)，在學(xué)校便不把任何同學(xué)放在眼里，認為他們皆不如自己，太看重自己的能力，而盲目輕視他人，看不上很多人，導(dǎo)致很少有人與自己交好，平時不感覺什么，但有時，情不自禁便會略有孤獨之感。有些微漠的悲哀。
心想，即便是得大半個天下的西楚霸王，因為驕傲，不與人友善，仍落如此悲哀下場，更何況是我呢？我只時有一些小才能，粗淺簡陋，只能是和周圍的人相比略勝一籌，可人外有人，天外有天，比自己更強的不知道還有多少呢！回想起對待同學(xué)的一幕幕，不禁怕起來，我還不知落得何等下場呢。
天下難題，路歸個人，在成與敗的這個命題中，驕傲永遠不可能助你得到正解。
難題初中作文 篇30
以往背課文，我都是一手拿著書，一手拿著東西吃；或者拿著書擋著臉，里面夾著一本小人書。往往晚上背的東西，早上起來就忘記了，因此也常常被老師批語。于是，我打算請教媽媽。
媽媽說，背課文有三種方法，但都決定于一個東西，那就是“專注”。比如說不能邊吃東西邊背書，東西一吃完，回過頭來再背書就背不好了。還有就是一放學(xué)回家就要背，因為上了一天的課，熟悉了課文，背起來就容易啦！
說完了注意事項，回歸主題。那三種背課文的方法是什么呢？
第一種方法叫“畫面法”。意思就是熟讀課文之后，每背一句就要在腦子里浮現(xiàn)出對應(yīng)的畫面，可以輔助記憶。
第二種方法叫“關(guān)鍵詞法”。把課文中重要的詞語記下來，通過關(guān)鍵詞可以把句子聯(lián)系起來。這種方法有一個好處，就是可以驗證自己的一些不確定的詞語。
第三種方法叫“手勢法”�？茖W(xué)證明，在背誦的同時，通過肢體的動作，可以加強記憶，特別是舉數(shù)字的時候，可以用手指來協(xié)助完成。
第二天就要背課文了，我照著媽媽的方法來背，果然發(fā)覺比死記硬背要好很多了。那天我們要背的`課題是《圓明圓的毀滅》，背到第二段時，我只花了五分鐘！以前五分鐘只能背完幾句呢！“圓明圓在北京的西北郊”，我在腦子里出現(xiàn)了畫面：畫面正中是北京天安門，左上角我就發(fā)現(xiàn)了圓明圓。這樣，第一句我就記住了。“是一座舉世聞名的皇家園林”，記住“舉世聞名”和“皇家園林”這兩個關(guān)鍵詞，我又背了下來�！按送�，還有許多小園，分布在東、南、西三面”。我找到了“東、南、西”三個關(guān)鍵詞，在腦子里顯示出地圖，這也不成問題了。
最后，我竟然只用了二十五分鐘就背完了這四段課文。媽媽還對我說，讀書一定要溫故而知新，有時間就要重復(fù)背，這樣才不會很快忘記。
要背好書，就要運用好畫面、關(guān)鍵詞各手勢這三大方法，就可以把背書這個“大難題”解決了。
難題初中作文 篇31
嗨！大家好，我叫難題，專門給人們制造一些阻礙和失利，讓他們生活不那么一帆風(fēng)順。雖然有些人害怕我，但是在他們的成長中，我必不可少�！昂撸〈蹬�！光說可不行��！”“什么？竟然有人懷疑我的作用？”“好，讓你們開開眼界！”
瞧，迎面來了一位大姐姐，于是，我走上前，彬彬有禮地問道：“大姐姐，我叫難題，你說我有用嗎？”“當然了，你的作用真不小。這幾天，我連續(xù)幾次考試失利，我遇上了你。但是，我不斷地告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。我頂住了來自老師和父母的壓力，開始無畏地面對自己。其實，在這過程中，我已接受了你的禮物——勇氣，我懂得了遇到難題不退縮。這可是我成長中的武器呀！”
“怎么樣，連大姐姐都這么夸我�！薄安恍�，她一個說了不算�！薄昂�。我們再去問問別人�！�
我們坐著船，來到了魯賓遜呆的荒島上。只見魯賓遜正在跟他的'好朋友星期五有說有笑，我見了，連忙走上去，“您好，我叫難題，你說我有用嗎？”“那當然啊，因為有了你，我才能依靠勇氣來面對，是樂觀和信心幫助我在這荒島上活了下來，知道嗎？難題？是你讓我知道了成功的彼岸其實離你不遠，遇上你是我人生的一筆財富。”
哎呀，我真是越聽心里越是美滋滋的，看你們還有什么說的�！斑@下我們信你了，難題。”“嗯，這還差不多�！�
其實，這次“旅行”不僅證明了我的重要性，大家也懂得了——遇到難題不退縮，知難而進，迎難而上，成功的大門就會為你打開。
這就是我送給成長中人們的禮物。
難題初中作文 篇32
爸爸是個酒鬼，每次到飯店吃飯就會喝酒，一喝酒就會喝醉。我和媽媽都想阻止他，可是，怎么勸說都沒用。
那天，我和爸爸媽媽去飯店吃飯。爸爸一看見他那些酒朋友就高興，就想去和他們喝酒。我和媽媽不想讓他去。但是，爸爸生氣了，他說：“男人管男人的事，女人管女人的事，你們不要管我！”他就走了。
我和媽媽吃完飯，爸爸還在喝。別人說他已經(jīng)喝了兩瓶了。他走路都走不穩(wěn)了，我和媽媽只好扶他回家�；丶液�，他鞋也不脫就倒到床上。倒下去還不到一分鐘，他就嘔吐不止，媽媽趕快去拿盆子。來不及了，他搞得地下一塌糊涂。房間里酒氣沖天，太難聞了，我進都不敢進。
媽媽很偉大，她拿著抺布把地上的臟東西抹得干干凈凈。
酒醒了，爸爸要媽媽去倒杯水。我和媽媽裝做沒聽見。自己喝醉了，還要我們做這做那，我們就像他的保姆。爸爸生氣了，大聲叫：“快點，倒水！”媽媽說：“先前要你不喝你要喝，還要我給你倒水？”不過，媽媽一邊嘮叨一邊還是給爸爸倒水去了。
爸爸有點不好意思，他說：“我再也不喝酒了。”
可是，他的同學(xué)結(jié)婚，他當然要去。這次，他不喝白酒了，可是，他喝紅酒。
別人喝紅酒只倒一點，他不一樣，他把酒杯倒得滿滿的，還說：“不就是一點紅酒嗎？”一口就喝完了。
我和媽媽吃完飯，媽媽把我送到晶珠兒童樂園去玩，她還囑咐爸爸喝完酒一定要去接我，因為她要到學(xué)校辦事。
我在兒童樂園玩得很開心�？墒�，玩著玩著，其它的小朋友都被家長接走了，只剩下我一個人孤零零的呆在那里了。天都要黑了，我都有點怕了。還好工作人員沒走，可她也不耐煩了。我只好向工作人員借手機給媽媽打電話。
媽媽一聽就說：“你爸還沒來接你？”她很著急，就打了個電話給爸爸�？墒前职植唤铀腵電話，媽媽只好打的過來接我。
我們先到了舅媽家，媽媽要我用舅媽的手機打電話給爸爸。這次，爸爸接電話了。我跟他說：“爸爸，我還在游樂場呢！你怎么還不來接我呢？”爸爸好像一點都不著急，他說：“爸爸喝多了，讓媽媽來接你�！蔽倚南耄@個爸爸真的不像爸爸。
后來我們回家，就看見爸爸躺在床上一動也不動。聽說，他自己都回不了家了，還是別人把他送回來的。
不讓爸爸喝酒，真是個難題；讓他喝酒，也真是個難題。
難題初中作文 篇33
前幾個學(xué)期，爸爸媽媽一直都跟我說：曈曈（我的小名），要是你期末能考198分（語文、數(shù)學(xué)的總和)，就給你買平板電腦！可從二年級到三年級，我語文數(shù)學(xué)合起來從來都沒有考過一百九十八分，我的希望破滅了，不再想擁有平板電腦。
等我再有這個想法的時候，我卻已經(jīng)有了一臺屬于自己的手提電腦（爸爸退下來給我的）。馬上就到期末考了，我又要面臨新的“懸賞”了！
我開始和爸爸媽媽談條件，“如果我語文、數(shù)學(xué)的.總和是196分（因為四年級了，標準要降低），你就要給我買——平板電腦！”“你都有手提電腦了，還要什么平板電腦�。 卑职终f。那就不提平板電腦了，可總也要個獎勵吧！新的獎勵定什么才好呢？我問：“psp？”“還不如手提電腦，你不要選玩游戲的了，手提電腦里什么都有了。”爸爸答道。
“那選什么？去北京玩？不行不行；買芭比娃娃？太幼稚了；吃一大堆零食？不可以，吃了就沒了！哎，那獎勵什么？”這個難題一直困擾著我。若是期末考好獎勵去北京旅游的話，也許太小題大做了；如果只是獎勵一杯飲料的話，又“大材小用”了，誰替我出出主意：那這學(xué)期獎什么才合適呢？當然，那個196分考不到，想了也白想。
難題初中作文 篇34
遇到難題，你會怎樣做？是奮勇向前，還是一點點的后退？
我曾聽說過這樣一個故事，美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品深受消費者喜愛，每年營業(yè)額蒸蒸日上。但業(yè)績進入第十一年、第十二年、及第十三年時，則停滯下來，每個月維持著同一個數(shù)字。董事部對這三年的業(yè)績表示十分不滿，便召開全公司經(jīng)理級高層會議，商討對策。會議中，有名經(jīng)理拿出一張紙，紙上只寫了一句話：將現(xiàn)有的牙膏口擴大一毫米�？偛民R上下令更換新的包裝。這個決定，使該公司第十四年的營業(yè)額增加了百分之三十二。
這個難題得花多大的代價��！但是一個小小的`改變，卻有了意想不到的效果。當我們面對新知識、新事物或新創(chuàng)意時，千萬別將腦袋密封，置之腦后，應(yīng)將腦袋打開一毫米，接受新知識、新事物。也許一個新的創(chuàng)見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進業(yè)績，改善生活。這樣，難題也就迎刃而解了。
我覺得，其實難題并沒什么可怕，只要多動點腦筋，多一點自信，多一點奮勇向前的膽量，你的難題就會解決。
我和媽媽出去晨練的時候，捉了一只蝴蝶，它渴望野外，每天趴在窗前。我每天都喂它點糖水，使它精力充沛。它似乎接近人類，吸收了一點人的智慧，終于有一天，它不見了。我們以為它在哪個角落悄無聲息的死了。沒想到，在我媽媽開窗澆花的時候，它猛然飛了出去，它生存的難題就這樣解決了。
一只蝴蝶在遇到困難的時候，它都會開動腦筋，想出解決的辦法。這件事情給了我啟示：在我們遇到難題時，不要灰心，不要退縮，知難而上，相信你一定會成功的！
難題初中作文 篇35
為什么中國的科技沒有發(fā)展起來?這是著名的李約瑟的發(fā)難。為什么我們的學(xué)校培養(yǎng)不出杰出人才?這是錢學(xué)森的疑惑。為什么我們總是拿不到諾貝爾獎?這是國人的遺憾。但是為什么古代中國有那么多的科技發(fā)明領(lǐng)先于世界呢?這又是令人深思的問題。
文化是民族的靈魂，教育是民族的生機。中華民族有著輝煌燦爛，博大精深的文化，其中道德文化是中華文化的根基和精華，是炎黃子孫的血液和脊梁，被稱為根文化。她有著自己獨特的教育理念：
人的精神系統(tǒng)分為慧性和智能。智為后天學(xué)習(xí)知識的積累，儲存于大腦的皮層�；蹫橄忍觳刈R，是本性的流露，儲存于大腦的質(zhì)層和核心層。智和慧是一個既相互制約又協(xié)調(diào)統(tǒng)一的大系統(tǒng)。智識和慧識的同步開發(fā)啟迪是造就大智慧人才的根本途徑�！兜碌澜�(jīng)》曰：為學(xué)者日益，聞道者日損。而慧識的開啟程度對創(chuàng)造力起著決定作用。因此，我們既要慧智同運，又要著重強調(diào)對慧識的開啟。慧識的開啟仰賴于道德心靈能量的支撐，《周易》日：厚德載物，《黃帝內(nèi)經(jīng)》道：心為神臓，腦為神腑。老子云：孔德之容，唯道是從。荀子說：積善成德，而神明自得，圣心備。論的就是這個道理了。
中國古代通過修之身，其德乃真的修身教育和道德經(jīng)典的誦讀教育，提升了道德品質(zhì)，培育了圣賢心靈，開啟了性慧頭腦，因而產(chǎn)生了巨大的科學(xué)創(chuàng)造力，誕生了許多偉大的發(fā)明。這是中華民族16世紀之前科技文化水平領(lǐng)先于世界的成功之迷。宋朝開始，以朱熹的新儒學(xué)為尊，排擠了圣賢們的經(jīng)典誦讀教育。明朝以后，八股行而古學(xué)棄，《大全》出而經(jīng)說亡。獨尊理學(xué)，八股取士，以朱熹改編的四書為尊，丟棄了圣賢們的道德經(jīng)典的'誦讀和學(xué)習(xí)。改編后的四書，不具備圣賢們的大智慧和特定編排的音符，誦讀時不再產(chǎn)生開慧益智的作用。而是給孩子天真純凈的心靈里強迫性的輸入了功名利祿和孝忠皇帝的犬儒思想、奴仆意識，過早的損害了慧性的透發(fā)，缺乏科學(xué)創(chuàng)造力，導(dǎo)致明清時期幾乎沒有什么重要的科技發(fā)明問世，這是16世紀后，我們迅速的落后于西方的癥結(jié)所在!希臘不也是這樣落后的嗎?
西方世界運用宗教信仰的方式來維持和提升道德修養(yǎng)，他們的科學(xué)家具有極為高尚的道德修養(yǎng)，美德就是知識是他們的信仰。因而讓慧性點狀透發(fā)而形成直覺和靈感，并且始終沒有放松直覺和靈感對科學(xué)的啟迪，從而沒有喪失科學(xué)創(chuàng)造力。愛迪生說：天才就是那1%的靈感加上99%的汗水，但是那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。愛因斯坦則是直覺思維法的典型代表。當西方誕生了以歐幾米德幾何學(xué)為代表的形式邏輯思維法和以培根為代表的近代科學(xué)試驗兩大法寶后，在直覺和靈感的率領(lǐng)下，科學(xué)創(chuàng)造力得到長足發(fā)展，他們的文明才迅速超過我們。而日本科學(xué)家做的結(jié)晶水實驗再次證明了道德的無窮魅力。
西方人一直在尋找能夠提升靈感和直覺的教育，先后掀起了老學(xué)和孔學(xué)熱潮，中國熱的目標是中國的道德根文化，而并非現(xiàn)行文化。《老子·德道經(jīng)》也被聯(lián)合國教科文組織排在了世界圖書榜的首位。就像德國哲人尼采宣示的那樣：《老子·德道經(jīng)》像一個永不枯竭的井泉，滿載寶藏，放下汲桶，唾手可得。他們發(fā)現(xiàn)中國的道德根文化能夠提升直覺和靈感，我們?yōu)橹痼@。
聰明的西方人似乎是已經(jīng)看破了中華民族古代之所以輝煌，近代之所以衰落的歷史之迷，也認識到了西方文明的不足之處。英國歷史學(xué)家湯因此在《歷史研究》中指出：世界的希望寄托于中國文明和西方文明的結(jié)合。借鑒世界各國教育的歷史經(jīng)驗，反思中華民族近代衰落的沉痛教訓(xùn)，我們在瞻仰西方文明的同時，是不是應(yīng)該回過頭來反思一下道德教育的科學(xué)性呢?在構(gòu)建創(chuàng)新型國家的過程中，為學(xué)者日益，聞道者日損的益損教育法是不是也應(yīng)該復(fù)興呢?
難題初中作文 篇36
你什么時候覺得自己很棒？當然是在獲得一些成就之后，別人向你豎起大拇指連連稱贊的時候了。
記得在四年級下冊的時候，我們校園進行了奧數(shù)競賽的活動。每班選十名優(yōu)秀的學(xué)生參加，我就被選中了。
我明白這次成績要為班級爭光，更重要的是考驗自己的真正水平。于是，在競賽的'前一星期，我便開始進行“魔鬼”計劃，我把我媽媽給我買的奧數(shù)書，一道一道認真學(xué)了一遍。又把數(shù)學(xué)練闖考上的“三新精英園”都復(fù)習(xí)一下。誰知復(fù)習(xí)了一半，便遇到了兩個“攔路兵”。我立下決心，必須要把這兩個“攔路兵”給斬除了。于是，我便開始出招攻克，我用算式法對第一道無效，便使出“終極必殺技”――方程。我列了半天，腦子就像進了水似的，回回戰(zhàn)敗。我越做越急，情緒有點慌亂無招，難以應(yīng)對。正準備休戰(zhàn)時，腦間瞬閃出一個解答方法，我如魚得水，拿起青龍刀刷刷刷的解答。最后，第一個“攔路兵”被我一刀斬下了馬。于是，興趣十足，乘勝追擊，與第二個“攔路兵”大戰(zhàn)幾個回合后，我連連戰(zhàn)敗，我繼續(xù)絞盡腦汁得想，十分鐘之后，仍無破敵之計，又開始急起來，還想急出一條妙計，誰知非但沒急出什么“妙計”來，卻越急越氣。我無耐之下，只得暫時休戰(zhàn)。我站在窗前，深呼吸之后，突然想到我手下還有“平分原理”及“縮圍解法”兩位大將，便讓它們助我一戰(zhàn)，我巧用這些原理，這兩位名將協(xié)助我一同把第二個“攔路兵”給一劍斬殺了。我信心十足，后面一道道“攔路將”全被我一一攻破了……。我對這一次競賽充滿了信心，滿懷自信。
“功夫不負有心人”。最后，經(jīng)過日夜拼戰(zhàn)，這次考試，我獲得了“一等功”——一等獎榮譽稱號。同學(xué)們都很羨慕。我滿懷喜悅，歡呼雀悅，興奮不已。這戰(zhàn)以后，我對奧數(shù)越來越喜歡了，有時不會還會請我的得利軍師――諸葛老爸，老爸為我出謀劃策，攻無不克，使我的奧數(shù)水平大大增長。
有勞才有獲。我也時常覺得自己還行，照這樣學(xué)下去，就應(yīng)是前途無量。自信自強，成功就會離你很近。相信自己必須能行，你的前途就會掌握在你手中，把握好這天，才會有完美的明天。
難題初中作文 篇37
當我那雙布滿血絲的眼睛從數(shù)道難題上離開時，我的心中在掙扎，到底怎樣辦？是選A還是選B？我的目光逐漸合到一點，開始變得呆滯，思緒也回到了下午。
那時，我和同學(xué)們一起去學(xué)奧數(shù)，題目很難，但我們還是披荊斬棘闖了過來，當我們歡呼雀躍從座位上跳起看著時間準備離開時，老師擋住了我們，并出了一道與當天所學(xué)資料毫不相關(guān)的數(shù)學(xué)難題，他還告訴我們：“如果是自己算出來的，請在下次來時選A，并告訴我你的答案，如果借助別人算了出來，那么不用告訴我，因為你要選B，選A？選B？你們自己決定�！碑斔季S從遙遠的從前飄回現(xiàn)在，我的心掙扎得更厲害了，究競怎樣辦？在我的桌前就有電腦，我完全能夠打開電腦再搜索這題的答案，因為這題不是一的地難，我已經(jīng)思考了一個下午，我原本已堅定了要選A的決心也在開始動搖了，這個想法嚴重地阻擋了我的思考，最后，我心中的A敗給了B，當我的手伸到一本《數(shù)學(xué)難題解法》前時，我恍然間看到了我滑滑板時的`照片，這讓我想起我學(xué)滑板時，都是自己獨立學(xué)會的，沒有旁人指導(dǎo)，那時，我還以為我學(xué)不會了，但到底，我還不是戰(zhàn)勝了困難嗎？想到這兒，我的手怔住了，慢慢地收回來，又繼續(xù)了我的思考……
在冬天寒冷的夜晚里，我解決了一個人人都會遇見，且容易讓人陷入迷茫的難題。
難題初中作文 篇38
雖然古人說“世上無難事，只怕有心人”，但是有一個問題從我三四歲開始到現(xiàn)在，仍然令我百思不解。唉，怎樣這么難？
三四歲：哥哥抓住我說：“如果你答對以下問題，就請你吃糖果！樹上有5只鳥，獵人用槍打下了一只，還剩幾只？”“4只�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。哥哥生氣地說：“不是阿！‘啪’的一聲，鳥還不嚇跑嗎？“
五歲：幼兒園里，阿姨用甜得發(fā)膩的.聲音問那個“樹上打鳥”，我搶著回答：“沒有了！”阿姨十分高興地夸夸我，但以后似乎冷淡了。
入學(xué)測試：天哪！這是什么世道！又讓我抽中了“樹上打鳥”。這次我不緊不慢地回答：“可能沒有，因為槍響；可能有4只，因為那是假鳥，或者是‘消音槍”；可能有一只，因那只鳥太笨，耳朵又有一點毛病......阿姨立刻宣布我過關(guān)。
十歲：新年聯(lián)歡晚會，媽媽帶我去玩，又望見“樹上打鳥”，我毫不猶豫地回答：“沒有了，因為鳥被槍聲嚇跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己，準備拿禮物，但是那位阿姨卻說：“正確答案是不準打鳥�！蔽曳瘩g道：“沒有也能夠，可能性很多！”阿姨沒耐性地說：“別胡思亂想了！正確答案只有‘不準打鳥’！”
十二歲：媽媽突然走進我的房間來，問起我“不準打鳥”的問題。我回答：“不準打鳥！”不料媽媽卻說：“是沒有了！或者......”之后說出許多可能。
唉！這個問題太難了！樹上有5只鳥，獵人打下了一只，還剩幾只？我不明白。你們明白嗎？真是莫名其妙的！
難題初中作文 篇39
誰不明白小學(xué)數(shù)學(xué)中四則混合運算是最復(fù)雜的，何況我從一年級起就對數(shù)學(xué)十分厭惡，但是有一天我最后感到數(shù)學(xué)十分搞笑的了。
那是星期二的晚上，陳老師布置了一些數(shù)學(xué)題，都是較復(fù)雜的，前幾題我都做出來了，但是我越算越?jīng)]勁，到最后一題，我怎樣也算不出來。這題有加減，乘除，有小數(shù)、整數(shù)、分數(shù)，實在復(fù)雜，我算來算去理不出一個頭緒來，草稿紙都用了好幾張，我真想抄后面的答案，但是一想到老師的囑咐，我的手縮回去了。鐘“嘀嗒嘀嗒”的聲音仿佛在催我快做�？蓯阑鸬氖请娨暀C旁的.媽媽和妹妹不時發(fā)出驚嘆聲，這時正在演《天地情緣寶蓮燈》，我心里癢癢的，真想去看兩眼。
“鐺鐺鐺……”臺鐘敲過了幾下，嚇了我一跳，時間過得真快，我又繼續(xù)做起來�！鞍�、真難阿！”我自言自語地說，又想翻后面的答案�！扒f不要抄答案，這樣會害了自己！”數(shù)學(xué)老師嚴肅的聲音又響在我的耳邊，我的手不由自主地又縮了回去，這時張小麗姐姐自學(xué)外語的形象浮現(xiàn)在我的眼前。身子直括挺的不能動，在她身旁擺著一本書和一面鏡子，她在鏡子里看著字自學(xué)外語，多么堅強的毅力。我看了看鐘，阿！15分鐘過去了，我得快做。我又思考了一會兒，想起了老師經(jīng)常說的話：“計算、計算、不要死算，要開動腦筋，靈活運用。”這句話啟發(fā)了我。我又在紙上算了幾篇，題目仿佛一下子復(fù)得簡單了，“對！可用簡便方法�！蔽壹泵ψ龊�，又翻了后面的答案�！鞍ⅲα�！”這道復(fù)雜的難題最后被我克服了，我心里無比興奮。
我想：今后不管遇到什么困難，都要冷靜地思考，集中注意力，這樣，困難的題目，再難的事情也能克服。
難題初中作文 篇40
冼星海說過：一朵成功的花都是由有許多苦雨，血泥和強烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)出來的。不是一朝成功的人，他的事業(yè)也不是一朝能夠破壞或失敗的。在人生漫長的路程中，我們不可避免的會遭遇困難，但我們必須要勇于向困難挑戰(zhàn)，決不服輸。
我們青年人應(yīng)對困難就應(yīng)擁有昂揚的斗志和不服輸?shù)木�，絕對不能夠遇到一點困難就低下自己的頭，向其臣服，我們應(yīng)用微笑應(yīng)對困難，用自己的滿腔熱血去戰(zhàn)勝困難，很多人都讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧！可大家明白嗎這本書的作者奧斯特洛夫斯基是一位雙目失明的殘疾人，他14歲時參加了推翻沙俄反統(tǒng)治的革命活動，在戰(zhàn)場上出生入死，立過不少戰(zhàn)功。不幸的是，24歲的時候，他雙目基本失明了，而且全身癱瘓，命運對他是多么的不公平。但他并沒有向命運低頭他用筆做武器把自己戰(zhàn)斗的一生記錄下來，以激勵后人，他憑借巨大的毅力，頑強的斗志，他克服了重重困難，最后在1927年寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的》一書，但原稿卻在郵寄中丟失了，但他沒有灰心喪氣又重新提筆寫作，而此時，他的雙眼已完全失明，兩只手也只有肘關(guān)節(jié)能活動，經(jīng)過三年的努力，他最后寫成了影響極為廣泛的自傳體小說《鋼鐵是怎樣煉成的》我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)，我們沒遇到過他所遇到過的'困難。但我們所遇到的困難要比他遇到的困難要容易的多，那我們就更不能逃避困難，想困難低頭了。
生命的日子有晴天，也會有陰天，雨天，雪天人生的路途上有平川坦途也會有無舟之路，無橋之岸。有人說，磨難是生命的常態(tài)，我們也許以前遭遇過師長，父母的誤解和呵責(zé)，學(xué)業(yè)的挫折與失敗，人生的大小苦難，但我們不能認輸，我們要勇敢的向困難挑戰(zhàn)，用滿腔的熱血讓困難向我們臣服！
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