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出發(fā)初中作文

時(shí)間:2022-11-07 11:45:25 初中作文 我要投稿

出發(fā)初中作文 15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的出發(fā)初中作文 ,歡迎閱讀與收藏。

出發(fā)初中作文 15篇

出發(fā)初中作文 1

  “世界上最可悲的事不是身無(wú)分文,不是一無(wú)所獲,而是心中沒(méi)有自我的夢(mèng)想!边@是馮元宜的言說(shuō)。“我的夢(mèng)想,是做一個(gè)寫(xiě)作的人!薄拔业膲(mèng)想就是當(dāng)一名演員!薄拔,想當(dāng)一名普通的小學(xué)老師。”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。”繽紛的夢(mèng)想,就應(yīng)屬于繽紛的你們!陳?說(shuō):“我堅(jiān)信,最后有一天,我能有一雙夢(mèng)想的翅膀,在夢(mèng)想的蒼穹肆意飛翔。”我也相信,相信你們所有的夢(mèng)想,都會(huì)長(zhǎng)出翅膀!孩子們,我為你們的夢(mèng)想驕傲,為你們感到驕傲!也為能陪在你的夢(mèng)想身旁感到幸福!加油,為夢(mèng)想啟航!

  我的.夢(mèng)想,是做一個(gè)寫(xiě)作的人。沒(méi)有華麗的詞藻,只是簡(jiǎn)單的文字。

  在我很小很小的時(shí)候,我會(huì)趴在昏黃的燈光下,一筆一劃地用心寫(xiě)作。手握一支鉛筆,即使是很普通,不夠成熟的文字,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是最真摯的幸福。該怎樣去形容那一種幸福,她不是一場(chǎng)盛世美夢(mèng),而是一種甜甜的幸福,讓小小的我,有了一種滿足。此時(shí)像是一個(gè)孩子,從一堆五彩斑斕的糖果里,找到了自我最喜歡的那一顆。

  對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我,對(duì)于夢(mèng)想的定義,還是很模糊的。我真正愛(ài)上寫(xiě)作,是因?yàn)槲乙?jiàn)識(shí)了文字的力量。

  學(xué)校組織假日小隊(duì)活動(dòng)。我們的陽(yáng)光小隊(duì),組織去為雅安地震祈福義賣。我們戴著一頂小紅帽,頂著炎炎夏日的太陽(yáng),小小的手里,緊緊地握著要義賣的鮮花。我們?yōu)檫@次的活動(dòng)寫(xiě)了宣傳稿,雖然是不成熟甚至有些笨拙的文字,卻飽含著我們對(duì)于雅安大地震的同情與對(duì)大眾的倡議。

  我看到了一位牽著小孩的媽媽,于是匆匆跑到她的面前,此時(shí)有些靦腆地詢問(wèn)她可不能夠?yàn)檠虐驳卣鹉季。她點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著伸手接過(guò)我遞給她的宣傳單,看了很久,然后她的神色變得嚴(yán)肅起來(lái),她說(shuō):“雅安地震,是我們每一個(gè)人心中的噩夢(mèng)。對(duì)于我們同胞所受的傷害,我們的心里很受傷。你們的文字雖然不成熟,沒(méi)有作家的那種精煉,但是你們的文章,很有感染力,比我見(jiàn)過(guò)的任何一篇文章都要?jiǎng)尤!?/p>

  我清楚地記得,她一個(gè)人買了很多的東西。那一束鮮花,襯得她的身影越加動(dòng)人。

  我寫(xiě)文章,不僅僅僅是源于我自我對(duì)于文字的熱愛(ài),也是因?yàn)槲覑?ài)我身邊的人,愛(ài)我的國(guó)家。我無(wú)法用武器保護(hù)他們,但是文字比武器更加有力,我要為了那一種愛(ài),去寫(xiě)文章。同時(shí),也是書(shū)寫(xiě)我的夢(mèng)想。

  或許明天,海水的浪潮將打翻夢(mèng)想的紙船,但是我相信,夢(mèng)想會(huì)有奇跡。只要有勇氣,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我年少璀璨的夢(mèng)。嘿,你看到了嗎?我們的夢(mèng)想,在濃濃的暮色中,此時(shí)多么閃耀!

出發(fā)初中作文 2

  我們又一次并肩站在一起,像一個(gè)個(gè)升旗手,把心中的信念,高高升起!}記

  時(shí)光輪盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng),泛黃的記憶在腦海中慢慢脫落,俯身去拾時(shí)卻已破碎滿地。多少次想忘記,又總是記起。

  二零一五年春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我作為二百米接力運(yùn)動(dòng)員,和其他同學(xué)站在操場(chǎng)上。每班參賽選手有五名,我是最后一棒。望著前面幾個(gè)嘻嘻哈哈、漫不經(jīng)心的隊(duì)友,我心中不免有些忐忑。

  只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。第一棒自信滿滿地出發(fā)了,他的實(shí)力沒(méi)的說(shuō),把接力棒交給下一名選手時(shí),竟拉開(kāi)第二的班級(jí)有好幾步遠(yuǎn),下場(chǎng)時(shí)還沖著班級(jí)這邊很酷地吹了吹口哨。旁邊的啦啦隊(duì)看到我們暫時(shí)領(lǐng)先,喊得更帶勁了。就在一、二兩棒很順利時(shí),意外的事發(fā)生了,第三棒出現(xiàn)了問(wèn)題,也許是他覺(jué)得我們的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)很明顯了吧,到最后速度竟然慢了下來(lái),棒也沒(méi)接好,我們馬上喪失了優(yōu)勢(shì),就在那短短幾秒鐘的時(shí)間里,從第一名變成了第五名。

  第四棒才剛遞出接力棒,我就開(kāi)始往前奔跑,結(jié)果接力棒沒(méi)抓穩(wěn),滾落到地上。我急忙抓起就倏地奔出去。向前望去,跑在最前面的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備交接棒,距離倒數(shù)第二的班級(jí)還有三五米的距離。這時(shí)我想:完了,完了,既然敗局已定,我再怎么賣力奔跑又有什么用呢?

  倒數(shù)第一!

  哭泣,指責(zé),抱怨……集體陷入沉默!

  這時(shí),班主任走了過(guò)來(lái):“你們中的任何一個(gè)的.短跑成績(jī)都是出色的,但是你們的眼里沒(méi)有隊(duì)友,沒(méi)有班級(jí)!人家是一支隊(duì)伍,而你們只是五個(gè)人!這樣的比賽怎么可能不輸?哭是沒(méi)有用的,相互指責(zé)、抱怨是沒(méi)有用的,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是你們五個(gè),有本事下次就把第一奪回來(lái)!”

  一剎那間,瞧見(jiàn)校園內(nèi)的木蓮驀然開(kāi)放,抽出了嬌艷的花瓣。心猛地一震……心靈終于打開(kāi)了翅膀,向蔚藍(lán)的天空出發(fā)。有了信念的我們不再躊躕、退縮、彷徨,而是滄海揚(yáng)帆、長(zhǎng)風(fēng)破浪,去托起一輪不落的太陽(yáng)。

  過(guò)了幾個(gè)月,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。重新站在跑道上的我們,較于上一次比賽,已經(jīng)多了幾許堅(jiān)韌,幾許自信,如愿拿到接力賽第一名!

  當(dāng)看到那枚金色獎(jiǎng)牌,眼睛濕漉漉的。面對(duì)失敗,我們終于學(xué)會(huì)了互相協(xié)作、戮力同心、并肩攜手出發(fā)了!

出發(fā)初中作文 3

  黃昏來(lái)到,坐在蠟燭旁慢慢翻書(shū),不經(jīng)意間,一片碩大的樹(shù)葉悄然滑落。

  我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)好朋友送給我的,背面寫(xiě)著“朋友,勿忘我!”還畫(huà)上了一個(gè)大大的笑臉。不記的當(dāng)時(shí)是否有哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,世上有一種心情叫感動(dòng)。把樹(shù)葉重新放回書(shū)中,夾好,開(kāi)始望著燭焰演思索著什么。

  燭焰被我的呼吸吹的跳動(dòng),仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)道理。是啊,蠟燭沒(méi)有燈泡那么明亮,也沒(méi)有霓虹燈那么絢麗多彩,甚至沒(méi)有手電筒那么方便。但它仍然默默地燃燒自己,沒(méi)有一句怨言。我的眼淚滴落下來(lái),原來(lái),這就是感動(dòng)。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘記了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥的沒(méi)有了空間?

  回過(guò)神來(lái),眼前漆黑一團(tuán),燭光被我的喘息吹滅。我起身走向窗邊,抬頭望著夜幕中那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小星星,它沒(méi)有太陽(yáng)的光輝,也沒(méi)有月亮的皎潔,甚至對(duì)人類沒(méi)有多大用處,但它仍然釋放自己。想著想著,眼淚又一次不爭(zhēng)氣的'滑落臉頰。原來(lái),這也是感動(dòng)。

  其實(shí),總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?墒牵灰覀冹o下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

  讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,同學(xué)幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……

  !我們被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。紅塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙上我們的眼睛,而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?所以,帶上感動(dòng)出發(fā),去體會(huì)沁人心脾甘泉般的感動(dòng)。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈明亮。去體會(huì)熏人欲醉海風(fēng)般的感動(dòng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈寬敞。去體會(huì)令人心折白雪般的感動(dòng)。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜平和。

  所以,讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),讓生活更加多姿多彩!

出發(fā)初中作文 4

  離開(kāi)后,我將永遠(yuǎn)用我的腳走路,而不是借助外力。是的,我沒(méi)有很多包,但他充滿了我的期望和夢(mèng)想;我的雙手一無(wú)所有,打敗它們是一雙可以創(chuàng)造一切的手。一個(gè)人走在崎嶇的山路上,一定會(huì)遇到一些無(wú)比孤獨(dú)的時(shí)刻。在月亮開(kāi)始的時(shí)候,只有影子陪伴著他。但年輕的心靈,并不總是被喧囂和喧囂、艱辛和寒冷所包圍,也是旅途中的必修課。用兩只腳走路,我們可以更好地親吻充滿精神的土地;厥孜矣秒p腳丈量過(guò)的土地,每一個(gè)小小的角落,都會(huì)刻下我甜蜜和苦澀的記憶。

  離開(kāi)后,我想看看世界上的奇跡。我想看沙漠里的煙霧,漫長(zhǎng)的河流日落,森林里的荒野,我想看蒼茫平原上的老象是怎樣安然無(wú)恙地死去的,大海上的沙鷗是怎樣自由自在地往來(lái)的。我將進(jìn)入古都,體驗(yàn)六朝的繁榮和今天斑駁剝落的城墻。那時(shí)、我必站在大山對(duì)面、許久不作聲。我要對(duì)著風(fēng)說(shuō)話,微笑著迎接。走在路上,我們可以觸摸到大自然原本的肌理,只覺(jué)得天地與我共存,萬(wàn)物與我和諧。傲然立于天地之間,有一股巨大的氣體在肺和腑中。

  我的長(zhǎng)途旅行分為幾次出發(fā),每一次短暫的停頓都是為下一次出發(fā)積累力量。我明白,每當(dāng)我從我已經(jīng)擁有的東西過(guò)渡到我不知道的東西時(shí)。從安逸中跳入危險(xiǎn)需要多大的勇氣和決心,但到達(dá)的地方總是老地方。在我面前有一個(gè)更加壯麗和廣闊的世界。如果你愿意停滯不前,你可以從你的眼睛里看到,不過(guò)是兩座山頂之間的距離;而那些一直在不知不覺(jué)中前進(jìn)的人,卻留下了千山萬(wàn)水。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景將永遠(yuǎn)留在我的腦海中,陪伴我走在路上。是否有一個(gè)聲音在我的.心中清晰地召喚著我去畏懼先驅(qū)者,一個(gè)成功結(jié)局的象征?

  我也一次又一次地問(wèn)自己,我的歸宿在哪里?是為了尋找一片綠色的草原,慢慢地夢(mèng)想嗎?還是擁有一片金色的麥田,心滿意足地看著莊稼在微風(fēng)中生長(zhǎng)?

  但一路走來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn),結(jié)局不再那么重要。我選擇了出去,這是一種永久的生活方式。再一次,在艱辛的旅途中,在每一次經(jīng)歷事物與我的統(tǒng)一,在一次轉(zhuǎn)型的休息與離別中,我已經(jīng)完成了心靈的訓(xùn)練與抵達(dá)。

出發(fā)初中作文 5

  一直以為青春是一段不會(huì)蒼老的時(shí)光,校園是個(gè)令人難忘的地方。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已步入初三,我想是時(shí)候了,該放飛理想,向著沉甸甸的理想出發(fā)了。

  前幾日,我在校園漫步,腦海里一遍遍地強(qiáng)化自己的目標(biāo),不段給自己信心與勇氣。這時(shí)我眼簾中映入一群男生,他們圍坐成一圈,每個(gè)人一一談?wù)撟约旱睦硐搿T诿總(gè)人講起自己的理想目標(biāo)時(shí),無(wú)不慷慨激昂,全身上下迸發(fā)出一種力量,一種無(wú)窮的力量,那是一種滿滿的自信,那是一股巨大的勇力,在他們剛毅的臉上,寫(xiě)滿了必勝的信念。聽(tīng)著他們的談?wù)摚胰眍D時(shí)涌起巨大的力量,我想這就是信念之力,理想之力!

  前方的'大榕樹(shù)下,坐著一群女生。與男生不同的是,她們不高談闊論,也不將自信顯露于外,她們每個(gè)人捧著一本書(shū),一套題,相比之下,她們更平淡,更務(wù)實(shí),她們總是在默默的努力,雖不動(dòng)聲色,但也仔細(xì)有加。我想這是他們的學(xué)習(xí)方式,是的,她們何嘗沒(méi)有理想,她們何嘗不想讓理想之花盛開(kāi)。但她們從內(nèi)心中知道,上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人,自己的努力是不會(huì)付之東流的。這時(shí)我頓時(shí)明白,實(shí)現(xiàn)理想的路上,不僅要斗志高昂,也要?jiǎng)?wù)實(shí)務(wù)真,一步一個(gè)腳印的往前走,只有二者兼?zhèn),才能將理想化為金燦燦的現(xiàn)實(shí)。在眼下我要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,抓緊一切可利用的時(shí)間,在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,向前,向前,向前!初三的大門已經(jīng)徐徐開(kāi)啟,中考的戰(zhàn)場(chǎng)一步步緊逼,我要打起120分的精神,不斷提高自己的能力,時(shí)刻不忘提醒自己,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)來(lái)了,理想只差一步之遙了。我要步步為營(yíng),絕不退縮,奮發(fā)向上,勇往直前。帶著理想出發(fā),向著目標(biāo)前進(jìn)!

  受到如此啟發(fā)后,我快步走向教室。半路上,清風(fēng)吹拂下,幾片樹(shù)葉落下,仿佛是大樹(shù)對(duì)我的肯定。竹子依舊挺直腰板,仿佛是竹子對(duì)我的警告,警告我要謙遜謹(jǐn)慎。我走進(jìn)教室,徑直走向座位,打開(kāi)一本書(shū),自信的讀起來(lái)。我不在迷茫,因?yàn)樵谖倚睦铮延型ㄏ蚶硐氲牡缆贰?/p>

  萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),既然前方道路已經(jīng)明了,還等什么呢,帶著理想出發(fā)吧!讓我們把自己化成鋒利的寶劍,劍鋒所指,所向披靡!

出發(fā)初中作文 6

  我不會(huì)去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧微笑著出發(fā);我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)風(fēng)雨,既然目標(biāo)是地平線,那么留給世界的只能是背影。

  淺金色的日光將云層燃做橙紅,天幕如同染了水漬的畫(huà)紙般濕潤(rùn)柔和,一切都仿佛在倏忽間降臨的,就像你不知道門前的小樹(shù)什么時(shí)候冒出第一片樹(shù)葉。何時(shí)又郁郁蔥蔥一樣,第一次月考的成績(jī)仿佛把我拉入了無(wú)敵的深淵,前一秒還是小小而倔強(qiáng)的我,后一秒自信的防線卻被徹底擊潰。我不知道到底該有多少淚水需要去流,也不記得內(nèi)心該有多少翻江倒海需啊喲去平復(fù)。我之清晰地記得那一次的第一名是以個(gè)一直在我下方第一次超出我的很努力的一名女生。

  靜靜地我做在草地,我記得他們說(shuō):當(dāng)你的心真的在痛,眼淚快要流出來(lái)的時(shí)候,那就趕快抬頭看看這篇曾經(jīng)屬于你的天空,藍(lán)天依舊那么廣闊。那就不應(yīng)該哭,因?yàn)槿魏问堑陌l(fā)生都不會(huì)帶走你的世界。

  嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起一抹微笑的弧度,我輕松地站起來(lái),仰望薄幕時(shí)分更顯高遠(yuǎn)的天空。是的,逆風(fēng)的方向適合飛翔,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。而我,不會(huì)投降。

  別人可以,我為什么不可以?我?guī)е⑿Τ霭l(fā)了,在無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)題海中徘徊摸索。在索然無(wú)味的語(yǔ)文課本中尋找方向。這些我曾經(jīng)多么討厭和無(wú)奈的.難題就像大山一樣壓著我,肩頭的沉重也讓我再一次明白,過(guò)去所欠下的終歸會(huì)拿今天來(lái)補(bǔ)償。夜燈下,一條又一條題目,讓我的眼睛又酸又脹,心也變得煩躁不安。我放開(kāi)手中的筆揉了揉酸痛的雙眼。但是我不能投降,夜色朦朧給自己一個(gè)燦爛的微笑。嗯。加油!我一定可以!縱然辛苦,但要驕傲自己還可以辛苦,這就證明你的身體還可以有這個(gè)承受能力。再一次握緊手中的筆,埋下頭“沙沙沙”,筆尖輕觸在紙上,月光在天空擱淺,思緒純白如雪。

  一個(gè)小小的期待是可以支撐起乙方朗朗晴空的,一份深深的努力是可以踏實(shí)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程,耀眼的金紅色日光涌進(jìn)窗口。我靜靜地微笑,那時(shí)如溪流泛起漣漪般閑適談然的笑意,沒(méi)什么!我只是做回自己。

  流云靜消,溫霞萬(wàn)丈。時(shí)間仿佛被拉入了某種情緒,注入糖果色調(diào),盡是美好。

  嘴角又一次上揚(yáng),年輕沒(méi)有負(fù)擔(dān)。旅行不需要行囊,只是握住那一份努力,帶著微笑出發(fā)吧!

出發(fā)初中作文 7

  那天清晨,升起的太陽(yáng)似乎在跟我玩捉迷藏,一半露出窗口,一半?yún)s躲到海岸線下面,細(xì)微的陽(yáng)光灑到地面上,仿佛為地磚鍍上了一層金色,可這一切的美景我都無(wú)心欣賞,馬上就要考試了。我昏昏迷迷地起床,刷牙。然后拿著英語(yǔ)書(shū)進(jìn)行早讀……唉,這樣的日子一點(diǎn)也沒(méi)勁,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?

  推開(kāi)家門,走向那個(gè)天天都光臨的早餐鋪。讓我奇怪的是,以往賣鋪的大媽竟然變成了一個(gè)看上去十四五歲的小女孩。為什么她不上學(xué)呢,而是在這里賣貨?他的媽媽呢?好奇心的驅(qū)使是我決定深究到底,便忍不住開(kāi)口道:“你為什么不上學(xué)呀?以前那個(gè)賣貨的阿姨呢?”“哦,那是我媽媽,她生病住院了。我們?nèi)揖涂窟@個(gè)鋪位掙錢,媽媽不能來(lái)只有我來(lái)了!毙∨⑵届o地答道!澳?”這懷疑的口氣剛一出口,我便立刻后悔了,這樣對(duì)她講話著實(shí)不太禮貌。

  小女孩看出了我的懷疑,但她似乎并不驚訝,“我可不像你們可以每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)、與同學(xué)一起玩耍,多好!”她一邊熟練地給客人打包,一邊和我閑聊。“唉,現(xiàn)在的學(xué)生也很苦啊,天天起早貪黑的!

  “可不是,每天光是作業(yè)就要寫(xiě)到十點(diǎn)多,周末還要上各種班,都快把我逼瘋了!”我回復(fù)著。“小妹妹,你就知足吧!你現(xiàn)在的處境是一時(shí)的,你還有未來(lái)呢。你的前途一片光明。而我呢,每天不到四點(diǎn)就得起,晚上還要出夜市,天天如此,不也沒(méi)瘋嗎?你們現(xiàn)在吃得苦是以后享的福!所以呢,不要厭學(xué),好好學(xué)習(xí)!彼艘幌挛业念^說(shuō)道。

  我抬頭打量著這個(gè)也許僅僅比我大一兩歲的小女孩,她正熟練地應(yīng)酬著來(lái)來(lái)走走的客人們。大概是起早的緣故,眼圈有點(diǎn)黑,身上的薄棉服也顯然是七八年前的那種款式,但是頭發(fā)卻梳理得很妥帖,在后面又用一條發(fā)帶挽上了,平平整整,仿佛熨斗熨燙過(guò)一樣。

  輕輕喝下一口熱豆?jié){,一縷濃郁的甜香順著鼻息注入我的心中。是啊,我們吃多少苦就是以后的福,只有能吃苦的`人才能享福。既然我們?cè)谶@種優(yōu)越環(huán)境中成長(zhǎng),就要加倍珍惜,為自己的青春歲月著上一抹靚麗的色彩。

  迎著那早晨的朝霞,伴著鳥(niǎo)兒的鳴叫,我走向上學(xué)的路,道路旁的草坪飄來(lái)一陣陣清香,還夾雜著花草的芬芳……

出發(fā)初中作文 8

  我不愛(ài)說(shuō)話,但我感覺(jué)自己內(nèi)心堅(jiān)韌,我成績(jī)不算好,但我又一顆上進(jìn)的心。

  第一次模擬考,我居然作文都沒(méi)有寫(xiě)完。50分呢,語(yǔ)文一下子就丟掉幾十分,怎么面對(duì)中考,怎么能上高中?燕子和小珍嘻嘻哈哈的說(shuō)著,笑著,邁著大步離開(kāi)教室了,監(jiān)考老師快速的收集考卷,轉(zhuǎn)身就走······我還坐在自己的位子,雙眼注視是監(jiān)考老師,心里默默的祈禱:把試卷還給我,讓我寫(xiě)完再收走吧!監(jiān)考老師最終還是走了。我趴在桌面,不想讓別人看到自己迷糊的雙眼,不愿被大家知道自己的悔恨。

  “吃飯了”麗麗把我拍醒了。

  “我還不餓,你先走吧!”把同桌支走,就想一個(gè)人靜一靜。窗外,陽(yáng)光燦爛。操場(chǎng),熱鬧非凡。我已經(jīng)被強(qiáng)力膠水粘在凳子上了,沒(méi)有力氣站起來(lái)。我是一只失群的孤雁,實(shí)在找不著北······“石銀,李老師叫你去一趟他辦公室”娟秀的大聲喊叫打斷了我的思緒。李老師,語(yǔ)文老師叫我?他居然那么快就知道我剛剛才闖的大禍?這個(gè)時(shí)候找我,能有什么好事?三年來(lái),被他無(wú)情漫罵同學(xué)一個(gè)又一個(gè),這次也該輪到我了吧。去吧,注定是挨罵的.,不去,他在教室當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我,那就更慘了。

  我不知不覺(jué)就到了辦公室門口,也不知道自己是走過(guò)來(lái)的。我不自覺(jué)的就擦掉未干的淚痕,強(qiáng)作鎮(zhèn)定,好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。

  “石銀,過(guò)來(lái)看看,你的獎(jiǎng)狀,防溺水征文比賽,一等獎(jiǎng)!

  “老師,我······”

  “你先聽(tīng)我說(shuō),全年級(jí)只有6個(gè)獲獎(jiǎng)名額,你不僅得獎(jiǎng)了,還是一等獎(jiǎng)呢,非常棒!”

  淚水再一次迷糊了我的雙眼,我不知道自己是在哭還是在笑。作文比賽,一等獎(jiǎng)!今天模擬考,作文沒(méi)有寫(xiě)完就交卷!我不敢正視老師,把頭壓的低低的。

  “你怎么哭了?”

  “老師,今天,作文,沒(méi)有寫(xiě)完······”

  “這樣啊,沒(méi)事的?隙ㄊ情喿x題花的時(shí)間太多了。估計(jì)不少同學(xué)也犯你一樣的錯(cuò)”老師一邊慢慢的說(shuō),一邊輕輕的拍拍我肩膀,“模擬考,還不是中考啊,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在真正的中考里就不會(huì)正常發(fā)揮,不犯錯(cuò)誤了······”

  我一直低頭不語(yǔ),淚水跟泉水般噴流不止。老師不斷的安慰我,開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。我沒(méi)有在他面前偽裝自己,任憑淚水放肆的流。我知道,我要帶著淚水再次出發(fā)······

出發(fā)初中作文 9

  “滴滴滴滴”夏日快樂(lè)大巴啟動(dòng)!卸下沉重的書(shū)包,擺脫考試的煩惱。一起坐這趟車,出發(fā)去幸福吧!

  打西瓜

  在炎熱的夏天,西瓜成了我的最愛(ài)。今年夏天,我沒(méi)有花一分錢。我每天都在打西瓜!扒校縧squo西瓜被我手里的刀劈成了兩半,嘴角露出一抹邪笑!焙伲@個(gè)西瓜一定很好吃!痹捯魟偮,我就忍不住抓起勺子,攻擊可愛(ài)的西瓜!隨著一聲呼呼聲,這半個(gè)西瓜的一半已經(jīng)被我抹掉了!蓖炅,我爸媽還沒(méi)嘗呢!算了,反正玩得開(kāi)心就好,而且這個(gè)西瓜好吃到不吃白的!“于是,我繼續(xù)專心吃西瓜。不知不覺(jué),西瓜全軍覆沒(méi)。

  瘋狂k歌

  “你的存在,在我的腦海深處,在我的夢(mèng)里,在我的心里,在我唱歌的聲音里”聽(tīng)著,這是我和我妹妹在房間里唱歌!看來(lái)剛才裝睡真的很管用,還沒(méi)等我現(xiàn)在有機(jī)會(huì)唱k歌就逃過(guò)了我媽的眼睛!我和妹妹陶醉在歌聲中,一個(gè)個(gè)尖叫,尖叫得令人心碎!皺C(jī)會(huì)難得,你要把握好,再唱一首,就一首!蔽仪笾磳㈥P(guān)掉手機(jī)的姐姐!昂冒,就一首!苯憬阌脩z憫的語(yǔ)氣對(duì)小姐姐說(shuō)?赡苁俏覀兟曇籼,媽媽被吸引了!澳阍诟墒裁?深夜,睡覺(jué)!”母親下了一道圣旨。我和妹妹早就笑了,閉上眼睛假裝什么都沒(méi)發(fā)生,但這次不是裝睡。

  速度滑冰

  自從我穿上冰鞋后,我就失去了控制,愛(ài)上了滑冰!敖,我蹲下,你帶我去溜,好嗎?感覺(jué)好嗎?”看著姐姐們那樣滑冰,我也躍躍欲試!扒,你這個(gè)菜鳥(niǎo),也很厲害吧?后來(lái)骨折了不知道怎么回事!”姐姐又開(kāi)始貶低我了!班,我不會(huì)相信邪惡。我跟你說(shuō)這話的時(shí)候一定要試一試!”姐姐這次沒(méi)話說(shuō)了。姐姐們拉著我,開(kāi)始在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈。突然兩個(gè)姐姐加速拉著我劇烈的滑行。難怪他們只是對(duì)著陰險(xiǎn)的`人笑。然而,一切都在我的控制之下,試圖讓我摔跤。恰好在極限速滑的過(guò)程中,可以毫不費(fèi)力的享受微風(fēng)。咻,真酷!

  丁咚——女士們先生們,夏季巴士已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)站。請(qǐng)帶上旅途中收集到的快樂(lè),告別這輛大巴。再見(jiàn),幸福還在繼續(xù),希望你繼續(xù)為幸福出發(fā)!

  第二天:時(shí)間和夢(mèng)想

出發(fā)初中作文 10

  前面的路不是怕被一萬(wàn)人擋住,而是怕自己投降。人生的風(fēng)帆不怕狂風(fēng)巨浪,生怕自己沒(méi)有勇氣。有路就大膽走,有夢(mèng)想就大膽飛。要知道逆風(fēng)的方向適合飛翔,每一個(gè)險(xiǎn)惡的夢(mèng)都會(huì)有浪花綻放。前進(jìn)的路上會(huì)有意想不到的荊棘、坎坷和磨難,但那又怎樣,拿起一塊榮耀,帶著挫折重新開(kāi)始!

  我說(shuō)過(guò),這是一段漫長(zhǎng)的旅程,一眨眼的功夫,我們就帶著挫折出發(fā)去發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景。

  “你看,你看,我不會(huì)說(shuō)你,這個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算怎么會(huì)錯(cuò)呢?還有這個(gè)問(wèn)題……”班主任指著試卷,用他的'老手敲我的頭。顯然,一個(gè)倒計(jì)時(shí)排名又落在了我身上;氐阶簧,眼淚止不住,就像斷了的珠子一樣,沖下了書(shū)桌。腦海里想起了昨天半夜媽媽煮的牛奶和雞蛋,還有那天早上溫柔的叮囑。我所有的道歉和內(nèi)疚都流下了眼淚!拔。我如何面對(duì)我的母親?她對(duì)我的期望太大了。我真的是。唉!蔽乙恢北皇掷锏脑嚲硪。

  回家后,媽媽一如既往地準(zhǔn)備甜點(diǎn),在家等我!盎貋(lái),考試順利嗎?”來(lái),先吃點(diǎn)東西!拔姨撊醯刈谏嘲l(fā)上,看著這些甜點(diǎn),但我感到內(nèi)疚,眼睛又濕了。”我。我又開(kāi)始倒數(shù)了,媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起。" 。 "哦,你這么努力,怎么能倒數(shù)呢?不是做了很多資料嗎?”“我也不知道。”我又哽咽了,但我久久不能回答。是的,我這么努力了,為什么還不能得到滿意的結(jié)果?這時(shí)空氣似乎凝結(jié)了,于是我沒(méi)有像以前那樣一直掙扎到凌晨十二點(diǎn)才拿著書(shū),直接進(jìn)房間睡覺(jué)。我看到媽媽坐在那里,眼里滿是憂郁,一聲嘆息就足以說(shuō)明她對(duì)我是多么失望。

  半夜,房間里傳來(lái)一陣吵鬧聲。我恐懼地打開(kāi)燈,看見(jiàn)一個(gè)黃臉婆翻著我的書(shū)包。我仔細(xì)一看,是我媽!皨寢,你在干什么,為什么不睡覺(jué)……”我揉了揉眼睛,光線特別刺眼!澳阆人,我去找你的試卷,看看你哪里沒(méi)掌握。不然以后問(wèn)題越積越多。好了,別睡了,和我一起分析試卷?吹竭@位媽媽從我的書(shū)包里翻出一張又一張寫(xiě)滿紅色十字的試卷,我的心被嚇壞了。

  “看,這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題是錯(cuò)的,連我媽都做得到。你怎么了……”我垂下頭,“不認(rèn)真怎么會(huì)得高分?”因?yàn)槲覌尩挠绊,我從?lái)沒(méi)有把試卷從頭到尾看的這么仔細(xì)。發(fā)現(xiàn)我做題的時(shí)候太驕傲了,很多細(xì)節(jié)都沒(méi)注意,太粗心了,簡(jiǎn)單的題都出錯(cuò)了。卻發(fā)現(xiàn)自己有那么多不足需要改進(jìn)。

  第二天早上,緊緊抓著媽媽的熱雞蛋,帶著昨天的挫折出發(fā)了,在旅途中不斷提升自己。

  我說(shuō),時(shí)光飛逝,華夏東路,帶著挫折出發(fā),去裝飾一個(gè)不完整的自己。

出發(fā)初中作文 11

  曾經(jīng)在最開(kāi)始的時(shí)候告訴自己,帶著微笑出發(fā)。我始終帶著你愛(ài)的微笑,一路去尋找我遺失的美好。——題記

  如果生活是一副絢麗的圖畫(huà),那么微笑就是彩色的畫(huà)筆;如果生活是一首美妙的樂(lè)曲,那么微笑就是跳動(dòng)的音符;如果微笑是一顆額枝繁葉茂的大樹(shù),那么微笑就是蒼翠的樹(shù)葉。微笑是世界上最美的語(yǔ)言。帶上微笑出發(fā),我們將收獲世間的一切美好。

  六月,藍(lán)色

  面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生涯,我竟然不知怎樣,也顯得措手不及。初中又是怎樣的一幅景象呢?

  我珍惜著最后的時(shí)光,和朋友嬉戲打鬧著。我仿佛看到了摩天輪在旋轉(zhuǎn)——有人說(shuō),仰望摩天輪就是仰望幸福,我此時(shí)就連骨子里,都透著幸福。

  看著將要來(lái)到的期末考試,我沒(méi)有緊張,沒(méi)有失望。我只是微微笑著,微笑是一股神奇的力量,它給了我勇氣,和希望。

  七月,灰色

  夏,多情地來(lái)了,帶著一份飄逸,攜著一縷清香。在這個(gè)熾熱的季節(jié)里,我將要迎來(lái)小學(xué)的結(jié)束,和漫長(zhǎng)的等待。

  我依然無(wú)所事事的在家里,呆呆的看著墻上的掛鐘,它忽然走得很緩慢,秒針、分針、時(shí)針一個(gè)接一個(gè)悠悠的轉(zhuǎn)。

  喝著牛奶,看著漫畫(huà),無(wú)聊的六月,暗灰色填滿了我的生活。

  我只能用微笑面對(duì),拋開(kāi)一切的不愉快,在灰色的七月邊緣,我看到了繽紛的彩色世界。

  八月,綠色

  即將來(lái)臨的初中,讓我的心里充滿了各種各樣的味道。

  有酸——和小學(xué)不同的感受,不同的想法,會(huì)是怎樣的呢?有甜,又可以交到許多新朋友了啦!也有苦,唉,是不是初中很辛苦,要每時(shí)每刻都在奮斗呢?還有辣:哦,好奇心和討厭的心并存的滋味。

  哎,初中啊,與我之間只有隔一層薄膜了。我?guī)狭宋⑿,我的腳步更快了。

  九月,金色

  九月,溢滿希望的時(shí)節(jié),承載著我的理想與奮斗,向前歡快前行。

  初中的日子開(kāi)始了,那么真實(shí)地在我的身上上演著。一次次的蛻變,見(jiàn)證著我的`努力,我的心血。我用好奇、樂(lè)觀的心來(lái)迎接我的初一,以微笑的態(tài)度來(lái)面對(duì)我的初一,我快樂(lè)著,努力著。

  我?guī)狭宋⑿Τ霭l(fā),將去迎接更加絢麗的日子。

  微笑是一盞明燈,微笑是一座橋梁,微笑是一副明鏡,是它,讓我們發(fā)現(xiàn)了美好的友誼,架起成功的橋梁,感悟萬(wàn)事萬(wàn)物的美好。

  讓我們用微笑埋葬憂傷,用微笑澆灌辛勞,用微笑填補(bǔ)空白。

  帶上微笑出發(fā),生活的樂(lè)曲將更加悅耳,生活的畫(huà)卷將更加絢爛,生活的大樹(shù)將更加茁壯。

出發(fā)初中作文 12

  今天的我很憂郁,殘忍的現(xiàn)實(shí)一次一次打碎我的心房。但是,我卻感到了幸福,因?yàn)閹е⑿Τ霭l(fā),勇敢面對(duì)人生之中的酸甜苦辣,這是我從一位孤獨(dú)無(wú)子、貧窮卻幸福的老人身上學(xué)來(lái)的。

  時(shí)光匆匆,9月1日這一天最終還是來(lái)到了。無(wú)論我如何再思想上掙扎,考入一間非自己理想的中學(xué)的事已經(jīng)成了現(xiàn)實(shí)。

  叮,叮叮下課的鈴聲響起了,無(wú)助和傷心再我心中交錯(cuò)復(fù)雜,獨(dú)自一人走在回家的路上,先要找回心中迷失的方向,卻無(wú)從得知。秋天的干燥,使綠樹(shù)落下了黃葉,冰冷的陽(yáng)光射到我的身上,陰冷無(wú)情的秋風(fēng)吹得我好冷、好冷!

  正當(dāng)我失意的時(shí)候,身邊突然走過(guò)一位幸福的老人,他溫暖的微笑溶化我心中的冰雪,他樸素的穿著打斷了我心室之中的.狂風(fēng)暴雨。就在我會(huì)審過(guò)來(lái)放眼望去之時(shí),卻再也找不到那位老人了。但是卻看到一個(gè)熟悉的背影。等我再疑惑那是否我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)老伯伯是,鐵一般的現(xiàn)實(shí)就解開(kāi)了我的問(wèn)號(hào)。那位老伯伯也就是我多要尋找的那個(gè)人。在它的臉上我看到了幸福的笑容,再他樸素的衣服上我卻感受到貧窮。

  頓時(shí),我又一次的陷入沉思之中:他不是前不久兒子去世了嗎?他家現(xiàn)在不識(shí)很窮嗎?他現(xiàn)在不是應(yīng)該很傷心嗎?是不是這樣一個(gè)接一個(gè)的疑問(wèn)讓我情不自禁地跑上前、大膽地問(wèn):老爺爺你現(xiàn)在不是應(yīng)該很傷心嗎,為什么你這么的幸福呢???

  那是的我心想:老爺爺肯定會(huì)罵我的,我不應(yīng)該這樣問(wèn)別人的,他肯定很生氣但是,老爺爺卻平靜的回答說(shuō):呵呵!你不是我鄰居的小孩嗎?小孩啊,你又長(zhǎng)大咯,時(shí)間還是過(guò)的很快!過(guò)去的是已成現(xiàn)實(shí),即使不開(kāi)心還是要一樣的活下去,那倒不如高興點(diǎn),小孩子高興點(diǎn),每天的生活總有不同,等著你去體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  沉思的我這是才恍然大悟,看著爺爺幸福的離去的身影是才懂得。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),未來(lái)的還等著你去改變呢!現(xiàn)在唯一我能做的就是選擇探索未來(lái)的方式,帶著微笑出發(fā),面對(duì)人生的酸甜苦辣,你會(huì)感受到其中的樂(lè)趣,尋找并得到屬于自己的那一份幸福。把希望寄托在明天,把努力留在現(xiàn)在。你的生活會(huì)因?yàn)榈哪阈袆?dòng)而變得充實(shí)、幸福,你的人生經(jīng)過(guò)磨練才會(huì)更加的有價(jià)值。

出發(fā)初中作文 13

  勇氣是一種力量,是一筆財(cái)富。上帝把勇氣賜予了每一個(gè)人,可有些人呢,卻選擇把它隱藏了起來(lái),所以啊,他們就會(huì)變得膽小如鼠。

  小時(shí)候,我也把我勇氣的力量隱藏了,好像是害怕他被別人發(fā)現(xiàn)一樣,從不將它展現(xiàn)出來(lái)。所以,那時(shí)候,我小膽,最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是,我怕黑,這就給我?guī)?lái)了煩。

  當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)并不重,所以晚上的時(shí)候,我常常到院子里玩耍。因?yàn)檫@段時(shí)間樓道里的燈突然壞了,可以說(shuō)是漆黑一片,夜深人靜的夜晚,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。對(duì)我來(lái)說(shuō),那時(shí)候的樓道就好像一個(gè)望不到盡頭的大黑洞。所以,每次玩完回家時(shí),我都會(huì)在樓下苦苦哀求媽媽下來(lái)接我上去?蛇@并不是一個(gè)好辦法,媽媽沒(méi)幾次就煩了。直到有一天,他是在忍無(wú)可忍了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō):“你這么膽小怎么行呢,樓道里是黑,可這又怎么了?你要勇敢,像你這樣膽小的人將來(lái)能干什么大事!要勇敢地邁出第一步才行,以后你自己上樓吧。”

  媽媽的話使我陷入了很漫長(zhǎng)的思索中,在這之中,我似乎看到了我腦袋里的黑暗與光明在激烈的爭(zhēng)吵,他們打架、僵持,誰(shuí)也不肯退讓。最后,似乎光明的力量說(shuō)服了黑暗,只見(jiàn)黑暗漸漸遠(yuǎn)去,消逝。

  于是第二天晚上,還是相同的`情況,我站在樓道口,遲遲不敢向前行進(jìn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)后,我決定了,我要勇敢,我要帶著勇氣出發(fā)。說(shuō)來(lái)也奇怪,就在這一瞬間,我所有的恐懼都不見(jiàn)了,這就是勇氣的力量嗎?好,不管前面是刀山還是火海,沖吧!于是,我一個(gè)見(jiàn)步邁入了黑洞,消失在黑暗中。我拼勁我畢生來(lái)最快的速度跑啊,跑啊,三層樓的路程并不遠(yuǎn),可這時(shí)的我卻感覺(jué)他比長(zhǎng)城還要長(zhǎng),而且黑暗中,總感覺(jué)有人在向我走來(lái),這種感覺(jué),直到好多年后的今日按我都記憶猶新。

  終于,我來(lái)到了家門口。

  我定了定神,回響著剛才的一切,自豪感不禁涌上心頭。耶!我做到了!我戰(zhàn)勝了黑暗,我邁出了第一步,原來(lái)這就是勇氣的力量!

  從那之后,我變得越來(lái)越勇敢,不再隱藏勇氣,他一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)出來(lái),現(xiàn)出了原形。從此,在成長(zhǎng)的路上,我開(kāi)始帶著他出發(fā),帶著她行走,勇氣的力量使我不再畏懼黑暗,不再畏懼挫折,學(xué)會(huì)用我最勇敢的一面,來(lái)迎接成長(zhǎng)路上的每一個(gè)難關(guān)!

出發(fā)初中作文 14

  你可別不信,天生的,我是學(xué)英語(yǔ)的好料。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄,在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。

  在未接觸英語(yǔ)課本之前,我就喜歡上了電視上講英語(yǔ)的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào),喜歡那種語(yǔ)速,喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛(ài)上了英語(yǔ),希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專業(yè)人才。

  也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)就一直不錯(cuò),無(wú)論筆試還是口語(yǔ),都可以說(shuō)很拔尖。教過(guò)我的英語(yǔ)老師都以我為驕傲,以我為學(xué)生的榜樣,希望我能成為英語(yǔ)特長(zhǎng)生。

  讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我就知道讀到初中會(huì)有全國(guó)性的英語(yǔ)競(jìng)賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊!所以,我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。

  然而,最近英語(yǔ)競(jìng)賽初賽的`兩個(gè)小時(shí),就打破了我夢(mèng)寐以求的夙愿。

  因?yàn)檫@次被淘汰,我變得灰心喪氣。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。第二次月考成績(jī)隨之大幅度下跌。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語(yǔ),老師希望我去參加課外輔導(dǎo),我卻心灰意冷,主動(dòng)放棄。上課開(kāi)始走神,作業(yè)開(kāi)始潦草,試卷開(kāi)始涂鴉,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的樣子。20xx中考材料作文欣賞:帶著希望出發(fā)。

  英語(yǔ)作業(yè)的問(wèn)題越來(lái)越多。就在前天晚上,我迫不得已向英語(yǔ)老師請(qǐng)教作業(yè)中的問(wèn)題。沒(méi)想到的是,她還是一如既往地親切耐心地與我分析,幫我解答,直到我弄明白為什么。最后,她鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書(shū),因?yàn)槟銢](méi)有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的,就問(wèn)同學(xué)或者問(wèn)我,不要有顧慮!碑(dāng)時(shí),我很想說(shuō):“里面的習(xí)題很難!钡K究沒(méi)有說(shuō)出口。

  老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺(jué),心中感到無(wú)比溫暖和快樂(lè);老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已,也覺(jué)得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。

  熄燈后,我躺在床上,望著窗外,久久不能入眠。有太多的感觸釋放了,又感到了前所未有的輕松,心中頓時(shí)燃起了繼續(xù)努力的希望……

  我相信,帶著希望出發(fā),定能看見(jiàn)雨后的彩虹,將收獲的也不僅僅是彩虹本身。

出發(fā)初中作文 15

  出發(fā)了,在金色晨曦鋪滿的道路上,我們上路了。打開(kāi)車窗,讓風(fēng)掠過(guò)發(fā)絲到發(fā)尾,去敲動(dòng)我的心房。去探尋那赤日蒼穹包裹著的草原、鮮花,去觸碰那神秘而圣潔的高原雪域。

  車輛經(jīng)成都拐入318國(guó)道。我們走走停停,領(lǐng)略著沿途的風(fēng)情美景。旅途不在于終點(diǎn),而在于路上。浩瀚的天空,純凈的空氣,遼闊而開(kāi)滿鮮花的草原,還有那如撒落凡間星辰般密布的牛羊。小溪河流倒影著蔚藍(lán)的天空和陽(yáng)光照射下彩色的云團(tuán),遠(yuǎn)處那冰川雪山在陽(yáng)光的`照耀下,晶瑩剔透,折射出耀眼的金色光芒。還有那讓我們措手不及一天四季變化的氣候。無(wú)一不讓人神往。但最讓我震撼和心系的還是那一隊(duì)匍匐前行的藏人。

  正當(dāng)我好奇地望向車輛后視鏡,發(fā)現(xiàn)人間美景快速變幻著落入后視鏡再躍入我的眼里時(shí),那一行藏人映入了我的眼中。我急忙讓父親放慢車速。只見(jiàn)他們口中念念有詞,雙手合十,高舉過(guò)頭,然后掌心朝下伏地,全身伏地緊貼地面,額頭輕磕地面,再站起身來(lái),一步一俯身磕地。重復(fù)著這一動(dòng)作,緩慢前行。

  我感到疑惑!他們從何處出發(fā)?要到何處去?他們?yōu)槭裁匆@樣艱辛的前行?

  正疑惑間,我看見(jiàn)道路的低洼處一灘積水,擋住了他們前進(jìn)的路。我好奇他們是繞道?是停止?還是繼續(xù)?為解開(kāi)這好奇之謎,我又趕緊讓父親靠邊停下車來(lái)。卻看見(jiàn)那一行人重復(fù)著那一系列動(dòng)作,俯下身來(lái),匍匐著穿過(guò)水灘。其中一位年紀(jì)不大的少女,很顯然的高原膚色,而眼睛到是如一汪潭水,清澈,明亮。她也一樣俯下身子,毫不猶豫地貼緊水灘,額頭穿過(guò)水面輕磕在地上。

  后來(lái)閑暇之余,聽(tīng)姨父說(shuō)起,那叫磕長(zhǎng)頭,是藏傳佛教信徒最至誠(chéng)的禮佛方式,口中不斷念經(jīng),意為“語(yǔ)敬”,心中不斷念佛,意為“意敬”,五體投地意為“身敬”,表示語(yǔ)、意、身與佛相融,才為虔誠(chéng)修行。他們通常是積存好幾年的物品和經(jīng)費(fèi),從家門出發(fā),有些需花好幾年的時(shí)間一路膜拜,至他們心目中的神山和廟堂。

  我未成信奉佛教,不知道這對(duì)他們來(lái)說(shuō)需要著什么,那天路十八彎,那九九八十一倒拐,那爬山涉水,翻雪山,過(guò)冰川,那日曬雨淋,那病痛饑餓。我無(wú)法想象他們下定決心出發(fā)那一刻要多么的堅(jiān)強(qiáng)。那布達(dá)拉宮,那岡仁波齊神山,是否是每一個(gè)藏傳佛教信徒的夢(mèng),如天邊的彩霞,美麗而難以觸碰。

  或許是每個(gè)人的信仰、追求不同,都會(huì)有著不一樣的夢(mèng)。我是否也該有我如花般美麗的夢(mèng),向著成功的道路越是艱辛,到達(dá)終點(diǎn)就會(huì)越是美好、快樂(lè)!又何不為之出發(fā)?

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