心動(dòng)初中作文（通用14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的心動(dòng)初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心動(dòng)初中作文 篇1
回憶過去，往事如煙。有一個(gè)人，有一句話，我想我會(huì)終生難忘。
太陽像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒和云彩捉迷藏，一會(huì)兒又露出頭來�？赡苁莿傁逻^雨的緣故，路邊的野花顯得十分精神。這時(shí)世間的一切都顯得那么美麗，那么和諧。
而我，已坐在教室里，等待本學(xué)期第一節(jié)英語課的到來。同學(xué)們因?yàn)閮蓚�(gè)月沒見，顯得十分親切。就在這時(shí)，新任英語老師來了。在上課之前，他講了很多，我只完完整整的記住了一句：“努力可能不會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。”
下課后，依然見到了那些野花，感覺心中震撼了。這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出那句話：“努力不一定成功，不努力一定不會(huì)成功。”是的，世間萬物都在努力，野花努力長大，樹苗努力拔高，農(nóng)民努力種地，工人努力工作。一切的一切都在努力，就連渺小的螞蟻都在努力運(yùn)輸巨大的食物。
花兒努力過后，結(jié)出果子，它們是成功的；樹苗努力過后，長成棟梁，它們是成功的；農(nóng)民努力過后，莊稼豐收了，它們是成功的。然而它們成功的原因只有一個(gè)：努力，努力，再努力。
一個(gè)又一個(gè)成功的例子都告訴我：我必須努力，我一定要成功。
回想過去走過的八年學(xué)習(xí)生涯，我經(jīng)歷了許多困難。而在這些困難中，我真正克服的又有幾個(gè)，我已經(jīng)不是年少無知的.孩子。我應(yīng)該努力，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。我要試著改變自己的人生，我要認(rèn)真的對待每一次考試。因?yàn)槲沂冀K相信，只要我努力就一定會(huì)成功。
我不斷提醒自己，人人都在努力，而我則應(yīng)該更加努力，才能超越自己，超越別人。我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)。
放學(xué)后，騎車走在路上，一切都顯得那么有活力。它們雖然不說話，但是我能體會(huì)到他們的心情。野花說：“我開花了，只要我努力，一定會(huì)結(jié)出花籽�！币安菡f：“我成功了，我掙脫了泥土的束縛�！笔篱g萬物仿佛都在訴說自己的成功。
這句話并沒有包含多么深刻的哲理，也沒有運(yùn)用多么華麗的辭藻，但卻成為我心中最寶貴的箴言。再有一年就要中考了，我相信只要不斷努力，就一定會(huì)成功。
心動(dòng)初中作文 篇2
少年時(shí)的魯莽，青春期的叛逆，讓我對感情有了更強(qiáng)的渴望，我似乎在孤寂的海洋上游了很久，每一口嗆水，都帶有苦澀，我向往一艘船帶我離開這，還你荒涼之地，去熱鬧的大陸，尋找夢中的感覺。
剛轉(zhuǎn)入小學(xué)的時(shí)候，我從班級(jí)里找到了她，她似乎一顆鉆石在我眼前閃耀，經(jīng)過了六年的磨合，我們之間更加熟悉，但我知道我的“情敵”有很多，要過五關(guān)斬六將，才能將她得到手，我左請吃飯，右拉關(guān)系的'將這些情敵斬于馬下，和她在一起后她說的每一句話，好像都很溫暖。那段時(shí)間，可真的快樂與幸福。但好景不長，真的不長。才過了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)，她似乎不再那么熱情，對我漸漸的疏遠(yuǎn)，比普通朋友還遠(yuǎn)，直到小學(xué)畢業(yè)，她也只和我說過一句話。
到了初中，情場失意的我，似乎在時(shí)光隧道中徘徊，沒有前進(jìn)一步似的，我感覺自己與世界有一層隔膜。就算在馬路上有一輛疾駛的卡車，鳴著長笛，我也沒事人似的，與卡車擦肩而過。我進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)世界，用游戲麻痹自己，在成績上更是激蕩著。
后來，我在網(wǎng)絡(luò)聊天工具上認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，我知道網(wǎng)戀不好，但我依舊對她產(chǎn)生了一絲微妙感情。
天氣炎熱，我一放學(xué)，便回到家中，從空調(diào)房中尋找著一絲清涼，我很快便想起了她，我來到她所在的頻道，偶爾調(diào)侃，偶爾站在一線，但我視線中，從沒有消失過她的身影。
一天，我在頻道里，與別的女生聊天，她來了，發(fā)了一些帶有醋味的話語，便不說話了，我以為她是因我而吃了醋，當(dāng)時(shí)我真希望時(shí)間凍結(jié)。
不過后來，在一次頻道爭奪戰(zhàn)中，我成為被爭奪的對象，一個(gè)部門中，她是領(lǐng)頭人，而另一個(gè)部門的任務(wù)較為簡單，我怕在她部門下把事做壞了，拖她后腿，便選擇另一個(gè)部門，因此我獲得了高職位。她以為我是一個(gè)貪圖職位的小人，我百般解釋，她才釋懷。后來，她向我要照片，我都沒猶豫，就發(fā)了過去，她卻說：“慫。”就杳無音訊了。我十分不明白，難道感情只有這種程度！
我后來想再次墮落，但我一狠心，對自己說：“對不珍惜你的人，你又何必珍惜，對不愛你的人，又何必再次流淚。”在悠揚(yáng)感傷的歌聲中，我緩筆寫文章。
心動(dòng)初中作文 篇3
我喜歡刺骨的冬日，喜歡有著風(fēng)的早晨，喜歡一個(gè)人佇立在風(fēng)中聽著那令我心動(dòng)的聲音……~
有人說怎么會(huì)呢，冬日的狂風(fēng)只會(huì)有摧殘一切的殘忍，只會(huì)有使人心涼的寒氣，只會(huì)有刀割般的疼痛。其實(shí)不然，只有風(fēng)兒才能使樹葉相互接觸而簌簌做響，拍打出悅?cè)说墓?jié)奏，給人以溫暖。
正值秋日，漫步在山間田野中，晚秋的風(fēng)已有些刺骨，我抱緊衣衫，走過兩旁由大樹組成的風(fēng)隧道，風(fēng)兒吹動(dòng)著，使平日相隔甚遠(yuǎn)的樹葉得以相聚，相互拍打發(fā)出的嘩嘩聲，使我仿佛也能感受到它們相見的喜悅。心里也同樣漾出思念之情，想到姥姥獨(dú)自在家，這么冷的天愛動(dòng)的她是否還在忙碌著，愛嘮叨的她是否正在跟鄰居聊著家常，是否也期盼著與我們的相聚。
樹葉的`拍打聲是那么柔和，那么輕柔，好似母親在拍打懷中的嬰兒，唱著搖籃曲。一次我也像小時(shí)候一樣在媽媽懷中撒嬌，如今的我已不像小時(shí)可以捧在手心，而媽媽也不像從前年輕，健康。幾絲銀發(fā)早已上了她的發(fā)間，幾絲憔悴也早已蔓到了眼角，我一天天長大，他們在一天天的老去，說實(shí)話，我們拿什么來回報(bào)父母的付出，我想我們能做的都太微不足道。
樹葉的拍打聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，此時(shí)風(fēng)力增強(qiáng)，樹葉搖動(dòng)的頻率加快，就有已枯黃的樹葉從樹上落下，形成落葉雨，他們落地的聲音是多么細(xì)微，多么憔悴，多么微不足道。那其實(shí)就像人的一生吧，曾經(jīng)的活力，輝煌，美麗的容顏，到最后都不復(fù)存在，所以我想~就活在當(dāng)下吧，在該做什么事的時(shí)候做什么事，并用心專注做著，盡管日子多么枯燥，日復(fù)一日地重復(fù)著，盡管心里早已疲憊，盡管身體早已麻木，那也堅(jiān)持下去吧，每天在生活中給自己找點(diǎn)樂趣，成為前進(jìn)的動(dòng)力。‘落紅總是無情物，化作春泥更護(hù)花“。落葉的歸宿不是死亡，而是生命的延伸，痛苦過后總會(huì)嘗到甜味的。
落葉的拍打聲還在繼續(xù)，我的故事也還沒有完結(jié)，生命的力量也還在前進(jìn)著，令我心動(dòng)的聲音也一直在回蕩著。
心動(dòng)初中作文 篇4
子欲養(yǎng)而親不待，所以，心中汪洋的感動(dòng)不如一個(gè)簡單的行為。一萬個(gè)美好的未來，抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。
——題記
在逝去的時(shí)光里，還開著一朵鮮活的記憶，那個(gè)讓媽媽流淚令我動(dòng)容的故事。
那是我們一家還在東北時(shí)，一次偶然的旅途，我和媽媽認(rèn)識(shí)了三個(gè)在北京的有為青年。其中一個(gè)已經(jīng)因十分優(yōu)秀被新華社錄用在京，這一趟卻是辭去北京的工作回廈門，去他的故鄉(xiāng)工作。媽媽不解地詢問，一個(gè)記者在北京更有發(fā)展的大好機(jī)會(huì)和平臺(tái)，為什么要回鄉(xiāng)工作呢？他淡然微笑，略為羞澀地講了他的故事：
原來，他出生在廈門一個(gè)普通農(nóng)民家庭，從小家庭環(huán)境貧苦，在父母艱辛的支持養(yǎng)育下才有如今成就。他的理由很簡單：“我父母住不慣北京，所以我就回他們身邊去啊，再多的`想法也抵不上實(shí)在的陪伴！”
心動(dòng)不如行動(dòng)，確實(shí)如此！樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，人們總說等我有錢了就讓父母過好日子，等我有空了要帶爸媽四處旅游……可是我們常常會(huì)忘記，那兩個(gè)我們以為會(huì)伴我們一生的人，等不起！他們想要的，不過是有我們在身邊相伴，一萬個(gè)美好的未來，抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在！
因?yàn)槁犃诉@個(gè)故事，那年爸爸毅然結(jié)束了原本在哈爾濱已經(jīng)十分順利的工作，回到邵武這個(gè)小城重新開始。工作可以重新開始，可是有多少愛可以重新再來？有多少年邁的父母經(jīng)得起等待？我很高興，雖然這個(gè)小城不如哈爾濱大，不如哈爾濱景色美麗，但這里有我們至愛的親人。不論多忙，媽媽總是抽出時(shí)間，陪孤獨(dú)的外婆聊聊天，去公園走一走，細(xì)數(shù)著又添了哪一抹鮮亮的綠，嚷嚷著哪個(gè)特別的日子又翩然來臨。記得上次我和媽媽陪外婆去游樂園，我們一家人坐著摩天輪緩緩升起，快樂融進(jìn)微藍(lán)的天空，我看見外婆的嘴角竟彎起孩童般的笑容，那樣澄澈、美好，那是有兒女陪伴的幸福滿足，我們明白了心動(dòng)不如行動(dòng)，用簡單的行動(dòng)溫暖老人寂寞的心靈。
我知道，有一天我們都會(huì)老，爸、媽，就請你們也依靠我吧，我會(huì)珍惜每個(gè)溫暖的現(xiàn)在，用我的行動(dòng)代替單純的心動(dòng)，給予你們最溫暖的陪伴！
心動(dòng)初中作文 篇5
在一個(gè)漆黑的夜晚，一彎新月掛在空中。街上只有兩個(gè)人，有幾盞路燈在巨大的黑暗中顯得微不足道。
街上的兩個(gè)人是我和她。我們兩個(gè)白天在朋友家玩得太開心了，以至于忘了回家。當(dāng)我們想起回家時(shí)，天已經(jīng)黑了。走在空蕩蕩的街道上，四周漆黑一片，路燈微微閃耀著明亮的.光芒，偶爾吹來陣陣寒風(fēng)，雖然這是春天，但冬天的意義還沒有完全消失，就是所謂的寒冷的春天。
“難道不會(huì)有鬼嗎？”她虛弱地說，我笑著說，“你什么時(shí)候變得這么膽小，還相信有鬼？你見過鬼嗎？”“我從未見過鬼，但它又黑又嚇人。”我說，“那我們走吧！”走著走著，她來到拐角處，輕聲說道:“前面就是拐角。電視劇里所有的鬼魂都來這里�！背盟蛔⒁�，我溜到她身后，拍了她一下。沒想到，我嚇到她了。她大聲說，“鬼！”我說，“是我。你太害怕了嗎？”“哦，它嚇?biāo)牢伊��！弊咧咧瑏淼搅斯战翘帯?/p>
離拐角只有一條巷子，巷子里沒有路燈，所以很暗。她小跑著說，“我很快就會(huì)回家。”我說，“你太慢了……”我還沒說完，她又回來了。我疑惑地看著她，“她是怎么回來的？”她放低了聲音說:“你前面有人說你抓不到孩子。電視劇里的小偷在這樣的地方做壞事�！蔽蚁蚯白吡藥撞剑粗f:“你覺得這像王大人嗎？”她又向前走了幾步，才意識(shí)到王老爺已經(jīng)醉醺醺地回家了。我建議她說，“我們走吧。如果他喝醉了打人怎么辦？我們走吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，我們兩個(gè)匆匆走過這個(gè)地方。
我一會(huì)兒就回家。突然刮起了風(fēng)，天氣又冷又冷。我只聽到空氣中傳來“嗚嗚”的聲音。我們倆加快了回家的步伐。突然，似乎有什么東西浮在空中。我不禁想:“沒有鬼，是嗎？沒有，沒人見過鬼�！蔽衣牭剿舐暫�，“幽靈�！蔽蚁�:讓我們別管它，回家吧。我們很快就會(huì)回家。
回家后，越來越多的事情出錯(cuò)了。第二天，我得知昨晚刮起了風(fēng)。我隔壁的阿姨忘了收集她在外面曬的衣服。風(fēng)把她吹走了�！岸嗝刺摷俚木瘓�(bào)！”她說，我想:將來不能回來得這么晚。
經(jīng)過這樣一個(gè)激動(dòng)人心的夜晚，我們兩個(gè)再也不敢享受了。
心動(dòng)初中作文 篇6
大風(fēng)依然在刮著，雨依然在下著，我的心也依然在涼著。對于我——一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生來說，這次失敗的考試無疑給我?guī)砗艽蟠驌簟?/p>
我煩躁地走在回家的路上，不經(jīng)意看見了從樹上落下來的樹葉，那上課時(shí)我積極回答問題，給不會(huì)的同學(xué)講題的情景又在我腦海中浮現(xiàn)，我努力抑制自己不去想它，可是我做不到，我那不爭氣的淚水又流出了我的眼眶，我倚著一棵樹，默默的哭泣著。老師的諄諄教誨，父母的望女成鳳，都被我“玷污”了。
不經(jīng)意聽見鳥兒的嘶鳴，我又想起了平常我預(yù)備后帶領(lǐng)著我們班的學(xué)生放聲高歌（我是我們班的班長）；早讀時(shí)帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)朗讀課文、單詞的情景。一年了，我的嗓子也啞了，我對自己失望了，不，絕望了。
回到家把書包一扔，就躺在了床上，淚水再一次流到了嘴角，我好累，累得連拭去淚水的力氣都沒有，那就讓它留吧！丟掉那偽裝的笑容，痛痛快快的哭吧，說我膽小也好，懦弱也罷，也許大哭一場，我真的釋然了，就真的勇敢了，一切就真的能重新開始了。
突然，從我房間的`窗戶上“飛”來一只折疊的小鴿，我疑惑地拿起來，只見上面寫著：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么……還記得鄭智化的‘水手’嗎？”我擦干眼淚打開了門，看到的是爸爸，他在用一種鼓勵(lì)的目光看著我，我看著白鴿，頓然醒悟。
是啊，人生本來就不是一帆風(fēng)順的而是磨難、磨難、再磨難，生活的晚宴也不是由快樂一種因素構(gòu)成的，有磨難，有痛苦，才是一桌好菜，要知道，有磨難的快樂才是真正的快樂。
朋友們，試著學(xué)會(huì)接受磨難，它會(huì)指引你走向成熟，它會(huì)讓你知道，你再也不是以前那個(gè)貪玩的孩子了，你——長大了
長大不僅僅意味著長高了，長胖了，而是肩上多了一份責(zé)任，這個(gè)“責(zé)任”不僅僅包括我們平常說的那個(gè)“責(zé)任”，它還包括遇到困難要勇于面對，遇到挫折要勇于接受，把它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。
心動(dòng)初中作文 篇7
剛到鳥巢，看上去也僅是一個(gè)鳥窩，水立方也只是方方正正的矗立在鳥巢旁邊，并沒有電視上看到的那么壯觀，有些小小的失望。
不過別著急，我們一直等到了晚上7：30，夜晚燈光下的鳥巢和水立方都美侖美奐，燈光不停變換著，營造出一個(gè)夢幻般的美麗世界。一輪皓月當(dāng)空，將銀色柔和的月光撒在這光與影的世界，我仿佛看到了熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，火炬熱烈、月色溫柔，二者和諧相融，如萬物陰陽相補(bǔ)。
走在鳥巢和水立方的中間，晶瑩剔透、壯觀大氣的鳥巢，被這中國紅所點(diǎn)燃，將這個(gè)充滿現(xiàn)代感的建筑襯托得如此與眾不同！
如夢如幻的水立方被一片寶藍(lán)渲染，讓人沉醉于哪廣闊無垠而又令人向往的大海。我似乎看見了那29個(gè)巨大腳印又一步一步邁著穩(wěn)健驕傲自豪的步伐一路向北，朝主會(huì)場走來。巨大的腳印化作漫天繁星飄落，聚攏成閃閃發(fā)光的夢幻五環(huán)。我好像又欣賞到了北京奧運(yùn)會(huì)的開場儀式，聽見了奧運(yùn)會(huì)主題曲《我和你》在四周環(huán)繞，看到了204個(gè)國家和地區(qū)的代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神抖擻地走來，不時(shí)微笑著向觀眾揮手致意！
太壯觀了！
這時(shí)從鳥巢的比賽場中傳來了觀眾們的`歡呼聲（今天鳥巢正在開足球比賽，可惜我們沒有機(jī)會(huì)看到，也進(jìn)不去，只能在外面轉(zhuǎn)悠），我仿佛乘著時(shí)光機(jī)回到了奧運(yùn)比賽場上，看到了運(yùn)動(dòng)員們在賽場上英姿勃發(fā)的身影，看到了運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的激動(dòng)心情，看到了三面中國國旗伴著國歌冉冉升起的場面，多么激動(dòng)！
多么自豪！
多么令人難忘！
當(dāng)我站在這耀眼的燈光下心里久久不能平靜，回想著2008年所發(fā)生的事，我們學(xué)習(xí)了許多，也成長了不少……水立方和鳥巢使我們中國人的驕傲，是我們中國的象征，心兒永遠(yuǎn)向往著未來！
看哪，五彩繽紛的煙花，一串串霓紅燈在北京城到處放彩，北京城光明一片，繁華籠罩著整個(gè)北京城……雖然已經(jīng)回到了南京，但是，忘不了那一夜，忘不了那一年，忘不了那燈火輝煌的鳥巢和水立方……
心動(dòng)初中作文 篇8
松柏路被驕陽烤成一條黑亮的河，樹蔭下的大黃狗伸出暗紅的舌哈哈地殘喘著氣，知了不斷地嘹叫著，各種紅綠色的風(fēng)景和著灼人的風(fēng)，無不宣示著——夏天來了。
我伏在書桌上，焦灼地翻著輔導(dǎo)書，絲毫看不進(jìn)去。窗外的樹密密的，沒有一絲涼意，熱的風(fēng)“爬”到臉上，腦海里浮現(xiàn)出老爸語重心長的話，老師反復(fù)的叮嚀，仿佛都變成了一張大嘴，強(qiáng)調(diào)著這個(gè)夏天要好好學(xué)習(xí)，為初三打好基礎(chǔ)，為中考鋪好基石之類的話，終將我吞噬。
“幫你借的書送來了，你自己慢慢看啊。”可能是放置時(shí)間長的緣故，書散發(fā)出陰冷的潮濕氣，倒也是我感覺出幾分涼意。左右都得看書，出于“喜新厭舊”的本性，我翻開剛才那一摞書。突的冒出一個(gè)疑問，他處在這般夏日時(shí)，也會(huì)有對中考的迷茫和畏懼嗎？書的`第一頁寫著剛勁有力地一行鋼筆字：“你要堅(jiān)持自己的信念，你要為自己的信念而奮斗！”字字珠璣，無不透出對未來將面臨各種困難抱有的堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和必勝的信念。窗外的樹緩緩的晃起來，吹進(jìn)一縷清爽的夾著綠葉清香的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地消融了我的不爽。
驀然醒悟，整個(gè)人被這句話震懾住，全身的血液為之顫抖，打了個(gè)激靈，仿佛褪去了所有驕日的毒辣，腦海一片清明。記憶里老爸的叮囑，老媽的催促，老師的教導(dǎo)，如今都變成了我為之奮斗的動(dòng)力。
“你要堅(jiān)持自己的信念，你要為自己的信念而奮斗！”對啊，我有自己的信念，那我為何不為自己的信念而奮斗呢？就像野菊一樣，在秋天燦爛的開放就是它的信念，為此他放棄春天溫暖舒適的綻放時(shí)機(jī)，忍耐夏天灼熱的炙烤，不斷汲取所需的養(yǎng)分……一切一切的奮斗，一切一切的堅(jiān)持都是為了它的信念。
知了還是在嘹亮的叫著，在我聽來卻是為我的醒悟而喝彩，吸一口純凈的“光和制造”的氧氣，心里那灰蒙蒙的迷惘的霧靄全然消散，取而代之的，是前所未有的信心與堅(jiān)定。
“你要堅(jiān)持自己的信念，你要為自己的信念而奮斗！”不經(jīng)意怦然心動(dòng)的話語，使我愛上了這個(gè)有著特殊清香氣味的夏天……
心動(dòng)初中作文 篇9
我總想拉著蕎麥的手，迎著風(fēng)走，向著云走，走到桃花流水的河的源頭。你可知道是誰，拿起銀針，挽起袖口，把溫暖這顆紐扣縫在你的心頭。且慢且行且叮嚀，踏歌行，人未停。
記憶不知被誰上了鎖，染上斑斑的銅銹，我在夢中打撈段落，淋濕了曾經(jīng)滄海里片片皺皺的春水，醒來黃花已開，朱顏未改，只你不在。
在漫長的歲月中，我跟隨著你在一望無際讓人向往的田畔上奔跑�？傁矚g將剛開出燦爛小花的油菜花摘下。沒有一絲香氣，卻喜歡將嫩黃鮮艷的花汁沾在稚嫩的小手上。你總是和我坐在大樹下，用自己厚實(shí)布滿繭的大手拍著殘留著黏乎乎氣息的`小手。你喜歡摘一朵玉蘭花，將一朵潔白清香的花兒留給我玩耍。天真的我會(huì)在炎熱的天氣中站在大樹下，看著我在田地里的忙碌，那彎曲的背布滿了歲月的滄桑。
伴著兒時(shí)的歡樂，我上了學(xué)校。你很疼愛我。一到放學(xué)，就會(huì)把我肩上沉甸甸的書包卸去。給我買東西你也總是不心疼錢，而你自己卻喝白粥過日子。夜晚，天色已暗，溫馨的燈光下交織著兩個(gè)人。你總是陪著我，會(huì)在深夜我熟睡時(shí)為我蓋上溫暖的被子。當(dāng)我受到了打擊時(shí)，你會(huì)講我領(lǐng)到田野的盡頭，讓我望望無限的美景，我的心也被美景陶醉，而你就會(huì)輕輕地拍一下我的背。你從不把言語表露出來，你只是對我說一句話：“我和你的心同在�！边@句話我仍然銘記于心，又讓我心動(dòng)，更讓我感謝。
終于，一滴水不甘愿永遠(yuǎn)生活在山泉中，從山間的空隙中蹦了出來，我和你爭吵了。但你仍然是一句簡單的話：“我的心永遠(yuǎn)和你在一起。”我怦然心動(dòng)了。
秋天來了。
陽光透過窗前枝葉繁茂的白楊樹，將光斑投射在陽臺(tái)上那輛泛舊的自行車，那些沉睡的回憶在我的眼睫上跳躍。
自行車，愛的見證！
上學(xué)前，你總是載著我和風(fēng)兒賽跑，那時(shí)的你，踩自行車如同腳下生了風(fēng)似的，自行車上承載了我們的歡笑。
隨著年齡的增長，看著同學(xué)們從私家車上下來，我心中充滿了羨慕之情。看著一旁酸澀的自行車，我的眼神黯淡了。一天，在飯桌上，我用一種不在乎的語氣和你說：“以后你不要再來接我了�！蔽铱匆娔泐澏读艘幌拢S后又不動(dòng)聲色地埋頭吃著飯。
第二天，天空中下起了秋雨，恰如將斷未斷的思緒。我沮喪地看了看，你沒有來。我撐著傘邁著如鐵一樣沉重的步伐，心不在焉地走回家，卻在拐彎處見到了一個(gè)熟悉的身影，是你。見到我，你愁眉苦臉的表情頓時(shí)消失了，對我說：“以后我就在這等你，你的同學(xué)都看不見了。”我聽出你的聲音有些嘶啞。猛然發(fā)現(xiàn)，你的腳步很沉重，每一下都讓我怦然心動(dòng)。
你——爺爺……你已離我而去，但我無法忘記的是你帶給我的愛，讓我怦然心動(dòng)。
月下，窗前，獨(dú)坐，物是，人非。
日落是一種優(yōu)雅，一如婉轉(zhuǎn)的作別，從容地放手，又似鎮(zhèn)定的自斂，身已轉(zhuǎn)而韻未散，只留下怦然的心動(dòng)。
—后記
心動(dòng)初中作文 篇10
《詩》之風(fēng)，或潑辣，或諷刺，或含蓄，或漠漠蘊(yùn)藉，淳樸真摯，意趣盎然；《詩》之雅，或幽怨，或鏗鏘，或清雅，或柔潤，言盡意遠(yuǎn)，激蕩心靈；《詩》之頌，或肅穆，或雄健，或虔誠，或謙恭，回旋跌宕，意蘊(yùn)無窮�！对娊�(jīng)》，讓我怦然心動(dòng)！
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”啁啾和鳴的木鳥，相互依偎在河的碧州。嬌媚明艷的少女輕盈的采著荇菜，男子對她一見傾心，愛慕之心無法自制，多美�。∧凶訉ι倥囊黄钋�，直白而又含蓄，那份愛樸潔而健康，純潔而珍貴！男子對少女熱烈的愛讓我怦然心動(dòng)！
“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏”一個(gè)雨淫雪紛的日子，戍卒終于踏上了歸途。長久的戍邊生活在他的內(nèi)心留下了極重的創(chuàng)傷，只聽他無限地呼喊：當(dāng)年離家的時(shí)候，楊柳垂拂，春光爛漫，而今我回鄉(xiāng)的路上，卻是雨雪紛飛，寒氣逼人。昔日的無限春光只為渲染著回家路上的`悲苦之情，那深邃、悲涼的情思讓我怦然心動(dòng)！
“喤喤厥聲，肅雍和鳴，先祖是聽，我客戾止，永觀厥成”眾人沉浸在肅穆的音樂中，那音樂的美妙悠揚(yáng)，使人如癡如醉，如夢如醒，一聲清脆悅耳的響聲，人們才如夢初醒，人們凝神聆聽，曲終興猶未盡，不覺時(shí)間流逝的心理描寫淋漓盡致，那高亢，肅穆的頌歌讓我怦然心動(dòng)！
《詩經(jīng)》里凄美的愛情，思鄉(xiāng)的情懷，高亢的頌歌……一切的一切，都讓我著迷，讓我怦然心動(dòng)！
心動(dòng)初中作文 篇11
我們共同生活在這個(gè)豐富多彩的世界里，有沒有一個(gè)令你心動(dòng)的聲音？如果你的回答是否定的，我想不是你沒有遇到，只是你未曾發(fā)覺。
7歲之前我是住在奶奶家，起初不明白父母為什么把我送來這里，這里有什么好的？破舊的平房？還是一路顛簸的不平小路？可父母總說太忙照顧不上我，我就發(fā)脾氣、裝病、哭鬧，最后一一被拆穿，只留你在一旁尷尬的陪笑，扯了扯嘴角“既然不想去就不去，順著她吧！”轉(zhuǎn)身正欲邁出家門，父親急忙拉住你“媽，讓她去，她好陪著你們，再說你們……”你剜了父親一眼，似乎用盡全身力氣把父親推送進(jìn)離我最遠(yuǎn)的那間，慢慢的關(guān)上門，與父親低聲輕談著什么。眼睛前的霧氣瞬間凝結(jié)成淚“噠、噠”一滴地落在下，落在冰冷的地板上。我不明白，父親憑什么為你這般對我？
許久，我已經(jīng)在沙發(fā)上酣睡，鼻子時(shí)不時(shí)發(fā)出嗡嗡聲……朦朧間，一雙粗糙的大手架起我的雙臂，費(fèi)力地將紅腫的眼睛瞇成一條小縫，是你！害我哭腫眼睛的你！賭氣的硬是不回答你的'呼喚，你光著腳，把我摞在你后背上，原本傴僂的背更加彎曲了，長滿老繭的腳背在地板上發(fā)出擦擦聲，你輕哼一聲，雙臂緊緊夾住我的雙腿，是我太重？還是你……
后來我還是順從了父母，望著身后的家已如灰塵一般隨風(fēng)逝去，迎接我的是一大片綠地……
家中你最照顧我，連爺爺也看不過去，多次找你“談話”，可你依舊如此待我。每天早晨，你都會(huì)穿著拖鞋邁著小步輕輕走進(jìn)我的小屋，門吱吱的響著，妥協(xié)與粗糙地面依舊發(fā)出巨大的噪音，令我難以忍受，我總會(huì)沒好氣的瞪你一眼，你無所謂的笑笑又轉(zhuǎn)身離去，噠噠聲也隨之消失在我耳際……
你漸漸老去，耳朵也漸漸退化，而我卻越發(fā)頑皮總和你唱反調(diào)。你為了不給別人添麻煩，電話便也早早的設(shè)置了自動(dòng)擴(kuò)音。
那天，父母來電話說來接我回去，我在一旁偷笑，心想“終于可以回家了，不用在這待下去了�！蹦銋s久久不作回答，“奶奶”特意加大了語氣，你不理會(huì)我語氣有些哽咽“真，真的嗎？你們不忙嗎？我繼續(xù)照顧她吧！”我愣了，沒想過你會(huì)這么說。
父親來接我的那天，你直直的望著我們離去，直到你我都看不見進(jìn)彼此。不知怎么了心里澀澀的……
早上賴床習(xí)慣性的自我安慰“還早著呢！奶奶會(huì)叫我的”這時(shí)才從困倦中蘇醒，你不在這呢！
我撥通電話，接電話的是大姨“喂……大姨啊，叫我奶奶聽電話吧！”“你孫女兒來電話啦”過了一會(huì)兒電話那頭傳來一陣腳步聲，聽起來很激動(dòng)，是奶奶的腳步聲……撲通、撲通，原來這就是令我心動(dòng)的聲音。
原來是那聲音令我感動(dòng)，那我在那一瞬間有沒有讓你有一絲感動(dòng)？奶奶！
心動(dòng)初中作文 篇12
窗外，是一片金色與紫色交織的夢境。
高高低低的田地上布滿著金色的向日葵，開得燦爛而熱烈，好似凡·高筆下的名畫。甜蜜、淡雅的木槿在暖風(fēng)中打開浪漫的符號(hào)，好似最甜蜜的惆悵，最沉靜的哀傷。
不知怎地，看著這片外婆辛苦種植的花地，竟想到了那一句話：“花的美，在于它在時(shí)光中悄然凋謝，那死前的一刻最為輝煌。”
不知道作者是怎么寫出那句話的，至少，我從未認(rèn)為花的死前之美，最為輝煌。
外婆喜歡種花種樹，明艷如桃花，傲骨似梅花，還有河堤旁的青青楊柳，總讓人想起柳永所吟的“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊饩场Ｍ馄乓呀?jīng)老了，再也抱不動(dòng)我去玩耍，可是每當(dāng)我去外婆家，一進(jìn)門，她就會(huì)拄著拐杖，笑語盈盈地問我想吃什么。那一刻，我深深地被感動(dòng)了，同時(shí)又隱隱地感到心酸。
原以為外婆會(huì)陪我很久，可她卻把生命定格在了她最美的那一年，那一刻，
屋旁的小溪潺潺，清脆如佩環(huán)，仿佛如外婆那蒼老而溫雅的聲音在我的耳邊叮嚀。門前田地里的那些花，開得竟似白天一般燦爛，盡享夜之靜、風(fēng)之雅。
熟悉的景象，青磚、紅瓦和白墻，卻看不見熟悉的人在眼前。那楊柳，是：外婆帶著還牙牙學(xué)語時(shí)的我所栽下的，如今早已茁壯；薔薇，是我最喜歡的花，喜歡它的香氣和顏色，于是外婆就種下了它，也早已忘卻手上曾被刺給扎傷的疼痛。還有木槿，那美麗的木槿花，朝開幕落，但每一次凋謝都是為了下一次更絢爛地開放……
物是人非事事休，欲語淚先流。
走進(jìn)屋中，淡藍(lán)色的方格子窗簾洗得微微發(fā)白，映襯著淡黃的燈光，格外溫馨卻又平添幾分落寞。
打開那本日記，卻赫然被扉頁的.一句話所震驚——
花的美，在于它在時(shí)光中悄然凋謝，那死前的一刻最為輝煌
——給我最美的×××
那一瞬間，我的心怦然一動(dòng)，絲絲縷縷的陽光，織滿了我的心。
花在凋謝之前，把它的美獻(xiàn)給大地，在死的那一刻，才最為輝煌。
或許外婆也是，在死前，把最后的愛，給了她最愛的人，在那一刻，誰又能說她不美，不是最輝煌的時(shí)刻呢？
北斗輕移，月已西沉。我打開窗，花香撲鼻，凋謝的花朵落人大地，結(jié)束它短暫的生命，可它的一生，卻被大地永遠(yuǎn)銘記。
魚缸內(nèi)的金魚甩動(dòng)著尾巴，幾滴水落入紙頁，藍(lán)色的字跡一罔圈地暈染開來�；蛟S，它是在替我流淚嗎？
心動(dòng)初中作文 篇13
晴朗的天空飄來兒朵昏暗的粉刺朵，我擔(dān)看著子角，邁著破碎的腳步漫無目的地走到校園的小徑上。傍晚的陽光溫柔地透過斑駁的樹隙，投下細(xì)碎的影子。我不知道，為什么付出和回報(bào)并不成正比例。卷子上一個(gè)個(gè)血紅的叉和兩位數(shù)的分?jǐn)?shù)似乎張開血盆大口，似乎要將我吞噬。
望著陽光灑下的一一切，臉頰滑下一串晶瑩，是的'，月考我又失敗了，一次又一次，總是失敗在迎接我。絕望、失望讓我想到了放棄——
一直以來我都不喜歡這夕陽，它太過纏綿，完全沒有朝陽所代表的青春的朝氣與活力。傍晚微涼的風(fēng)拂過面頰，拂過發(fā)梢，也拂過我的心。目光停留在這朱紅色的太陽上，如同一位慈祥的母親，沒有了朝陽的張揚(yáng)與活力，它只是將自已僅剩的熱量毫不保留的奉獻(xiàn)給萬物。
夕陽漸落，陽光仍在天地間燃燒。
坐在河邊，晚風(fēng)讓我漸漸平靜了原本憤怒而又委屈的心。我低聲吟涌著桑德堡的詩。我告訴你昨日是已停止的風(fēng)，是落下白天的夕陽。我告訴你這世界上沒有別的東西，只有一個(gè)充滿明天的天空，一個(gè)充滿明天的海洋。昨天已經(jīng)過去，明天朝陽仍要升起!
驀地，我醒悟了。這夕陽，完全沒有“半江瑟瑟半江紅”的惆悵。它只是一個(gè)結(jié)束，也意味著下一個(gè)開始，沒有必要如此在意，傷心和難過只是顆顆砂粒，它們會(huì)洗刷處美麗的鉆石。
心中灰黑的蒼穹中透出一絲光亮，灰黑的絕望也涌出一絲喜悅。我的心中流淌著與他們一樣的熱血，我也一樣能擁有屬于自己的朝陽。
夕陽已落，我的心中升起了一輪朝陽，在我失意時(shí)，是夕陽別樣的陽光提醒了我，促我奮進(jìn)，給我力量!
帶著陽光，一路成長!
心動(dòng)初中作文 篇14
那一年暑假，我參加了新加坡游學(xué)團(tuán)，其中有一天，我們?nèi)チ诵录悠乱凰?guī)模龐大又刺激的著名游樂場。
來到新加坡的環(huán)球影城，我經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的嘗試。我們第一個(gè)想玩的就是雙軌過山車，在雙軌過山車的游玩當(dāng)中，導(dǎo)游向我們介紹了雙軌過山車可是全球第兒刺激的過山車，我們決定嘗試一次。
我們選擇了紅軌過山車——人類戰(zhàn)隊(duì)，聽說紅軌過山車比藍(lán)軌過山車——機(jī)械戰(zhàn)隊(duì)好受一些。在排隊(duì)的過程中，我們聽見了一陣又一陣毫無節(jié)奏的尖叫聲：“啊……”“哇……”“天哪……”“我的'媽呀……”雙軌過山車真的這么恐怖嗎？我很不解。
終于輪到我們了，哇！好高！幸好我沒有恐高癥。我們按照要求做好了一切基礎(chǔ)工作，準(zhǔn)備就緒－—
“哇……”剛開始就有人發(fā)出尖叫聲，那人聲音還沒落，我就感覺到身體上的不適，哇塞！三百六十度大旋轉(zhuǎn)耶，我整個(gè)人都已經(jīng)懸空了，腳在“撲騰”，真的是好刺激喲！過了一會(huì)，雙軌過山車速度一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，就像是位頑皮的小孩，在與你逗著玩呢。也難怪，誰讓它是過山車呢，這可是過山車的“天性”。可此時(shí)此刻，我的內(nèi)心早已是七上八下，險(xiǎn)些把魂兒給丟了，我只想讓它快點(diǎn)停下，我現(xiàn)在已經(jīng)無法享受這一種樂趣了，這真是一次驚心動(dòng)魄的嘗試。
自打這一次嘗試后，我的膽量越變越大，真要感謝這一次驚心動(dòng)魄的嘗試。
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