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合作初中作文

時(shí)間:2022-11-13 01:30:54 初中作文 我要投稿
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合作初中作文(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的合作初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

合作初中作文(7篇)

合作初中作文1

  合作,是人與人心靈之間的橋梁,是連接成功的紐帶,是通向勝利的捷徑。把握住它,往往會(huì)碰撞出激情的火花,往往會(huì)創(chuàng)造出意想不到的驚喜,往往會(huì)照亮成功之路。

  張良善將將,韓信善將兵,二者合作,才有了“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的成功,才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。

  是合作,讓他們親如兄弟,共同奮進(jìn),最終建立功業(yè),成為歷史的星空中兩顆緊密相連的星辰,在歷史的星空中共同閃耀出迷人的星光。

  藺相如善政治,廉頗善軍事,兩人在“將相和”之后,逐漸發(fā)現(xiàn)了對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn),成為親密無間的.朋友,共同努力,最終把趙國(guó)變?yōu)橐粋(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。

  是合作,讓他們共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn);是合作,讓廉頗專注于軍事,將軍隊(duì)整治得嚴(yán)規(guī)守紀(jì),作風(fēng)頑強(qiáng);是合作,讓藺相如投身于政治,治理朝政,崇善懲惡;是合作,讓他們演繹了一段傳為佳話的經(jīng)典;是合作,使他們闡釋了雙贏的智慧。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花陶盡英雄”,只有充分把握和運(yùn)用合作,成功會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>

合作初中作文2

  轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月向風(fēng)似的飛過了,又要到我最愛的寒假了。在寒假里,我又可以捧起我最愛的那本哈利波特,津津有味的讀起來。放開一切雜念,到書的世界游蕩一圈,去感受書里人物的情感吧……

  在一個(gè)早晨,我來到了哈利的家里,看看四周,有暖爐,有小隔間……書上說的真的一點(diǎn)也不假,哈利熱情的款待我,還讓我玩玩玩它的“飛石粉”。在田地里看到了“小精靈”他們個(gè)個(gè)矮小丑陋,一點(diǎn)也不可愛!后來在一個(gè)小小的花園里與羅恩共享了一個(gè)快樂的午餐,與赫敏一起去看了球賽,比賽選首們個(gè)個(gè)球技高超,再加上觀眾洪亮的呼喊聲,真是精彩極了!再球場(chǎng)旁的森林里看到了我最討厭的馬芬和他的`大塊頭部下,我是氣憤添胸的上去就是一拳,打得他滿地找牙,正在不亦樂乎中的我們……

  “嘭”的一聲,我從夢(mèng)中驚醒,原來我剛剛做了一個(gè)大頭夢(mèng),雖然起來了,但我還沉浸在那夢(mèng)的美好事物之中,想了一想,“嗨”還是好好地等我的winter vacation吧!

合作初中作文3

  我國(guó)一向倡導(dǎo)合作,四海之內(nèi)皆兄弟,是相傳已久的古訓(xùn),

  互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,更成為時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功,更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人。

  在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中,有一種龜兔雙贏理論。賽了多次,互有輸贏,后來烏龜合作,兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是雙贏,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴。俗話說:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。相成就一番大事,必須靠大家的`共同努力。

  在外國(guó),一位老師引導(dǎo)學(xué)生做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)&&火海逃生。老師將許多乒乓球放進(jìn)瓶子,只露出系著的棉線;ㄆ看順欠,細(xì)細(xì)的瓶頸是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求當(dāng)大樓起火時(shí),全體居民能在短時(shí)間里安全逃離。七名學(xué)生興奮地上場(chǎng)了,他們個(gè)拿一根棉線,都以最快的反應(yīng)拉扯棉線,可一個(gè)人也沒能脫離火海,原來,七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個(gè)學(xué)生面面相覷只見其中一個(gè)小聲跟同伴們商量了幾句,又開始了新的一次實(shí)驗(yàn),這回大家沒有各顧各的拉棉線,而是由左到右依次地拉。果然,火還沒有起來時(shí),七位居民已離開了出口。

  由此見,良好的合作很重要。

合作初中作文4

  競(jìng)爭(zhēng)中需要合作,這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),只有學(xué)會(huì)了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會(huì)了合作,才能得到自己想要,所期望的結(jié)果.合作在簡(jiǎn)單不過的詞語(yǔ)了,對(duì)于有些人來說,合作就如同說話一樣,張嘴就說,而對(duì)于有些人來說,合作在他們的.生活中起著很重要的作用。

  我國(guó)航天所有的成功,"神六"的發(fā)射,正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤散沙,毫無凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。

  人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競(jìng)爭(zhēng)中合作對(duì)我們來說是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們的耐心與合作意識(shí),無論是在任何競(jìng)爭(zhēng)中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識(shí),有一種團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競(jìng)爭(zhēng)是取勝的必要條件,只有兩者相結(jié)合,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝.正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅(jiān)韌無比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。

合作初中作文5

  都說小思生活得無憂無慮,即便在火藥味彌漫的環(huán)境中也能吱吱地樂,成績(jī)卻出乎意料的好,找來了許多“尖子生”的不服——“哼,一個(gè)整天悠哉游哉的`丫頭憑什么穩(wěn)穩(wěn)地排在我們前面?!”小思倒并不在意名次。航也是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的學(xué)生。一天,航充滿激情地說了句:“我要像我的名字那樣充滿上進(jìn)!”“咦?嘻嘻……”一陣笑聲從小思那里傳出!案卟纳,你怎么學(xué)的?就算從地理上來看也不至于像‘航’這個(gè)字一樣的斗志呀!你不知道輪船行駛用‘航’字,而且輪船是最慢的呀!太沒斗志了吧!哈……”不想航自己本以為極為遠(yuǎn)大而且有文采的話被小思駁得體無完膚,他轉(zhuǎn)過身,惡狠狠地瞪著反倒在凳子上的小思,他正在夸張地大笑,把它的同座也驅(qū)逐了,沒掉地上還算有些自制力。航終于找了一句較為難聽的話:“小姐,注意點(diǎn)形象好不好?你知不知道你這樣像只鴨子?”“哈……”小思笑得更厲害了:“同志,你退化了?怎么鴨子和美女不分呢?我如果是只鴨子,你不是也是了嗎?難道不知道我跟你是同類嗎?嘻……”航不再爭(zhēng)辯了,他發(fā)現(xiàn)他說不過這個(gè)丫頭,所以他索性就不說了。小思又心中得意起來:“嘻嘻!我又勝了一場(chǎng)爭(zhēng)辯賽!”

合作初中作文6

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),同樣也是呼吁合作的社會(huì),處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系才能夠在社會(huì)上立足。競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的,合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

  正是我們的合作意識(shí)使自我變的如此高大,我們只有依靠群眾的力量,登上成功的頂峰。使自我有了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,并最終勝利下去。

  作為學(xué)生的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們同學(xué)之間一向存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,如果我們自我都沒有信心,那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就不敢與其他對(duì)手對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取理想的成績(jī),那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績(jī),而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自我所掌握的知識(shí),那能夠擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算此刻取得優(yōu)秀的成績(jī),到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的'成績(jī)了,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜?huì)有所真的發(fā)展與進(jìn)步。

合作初中作文7

  我現(xiàn)在終于知道了,應(yīng)該這么總結(jié)才對(duì):

  想得太過于美好,總認(rèn)為努力能成萬事,不過,無緣還真的是無論這么也辦不到。自己也想過像他那樣,但是,自己終究是自己,一味地去學(xué)校他的方法,只會(huì)失去原本的自己。既然已經(jīng)知道自己不行,那么,就只能以其作為榜樣算了,終究達(dá)不到那樣,我只是一個(gè)將會(huì)被歷史所遺忘的人,雖然還只是小孩,但是,應(yīng)該目光高遠(yuǎn),這么說可能會(huì)覺得在裝偉大,不過,事實(shí)就是這樣。在生命結(jié)束的前幾天,你會(huì)深深嘆息將往事回顧,回顧那已被自己所浪費(fèi)的時(shí)間,那被自己所浪費(fèi)的.生命,在逝去的前一分鐘,你的腦子里只有懊悔。

  也許當(dāng)時(shí)說了也許會(huì)好過一點(diǎn),但要知道,那是不可能會(huì)成功的,那將會(huì)成為我埋藏在我心里最深處的一個(gè)痛楚,無人知曉,想到它,只有自己往心里滴淚。

  自己做不到,就不要勉強(qiáng);自己沒能力,就不要逞強(qiáng);自己沒那個(gè)資格,就不要在一味的白白浪費(fèi)力氣,那樣最后傷的只有自己。

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