【精品】初中動物作文集合七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的初中動物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中動物作文 篇1
“嗚嗚嗚……”這是什么聲音呢?仔細一聽原來是動物的哭聲,他們?yōu)楹慰弈?原來人類只顧眼前利益,而不把動物的安危放在眼里。因此,所有的動物都哭了,它們還大聲呼喚:“還我們寧靜安全的生活!
可人們聽而不聞,仍然做出傷害動物的事。今天下午,森林又召開了一次“動物大會”參加的動物很多:有重毒的小魚、愁眉苦臉的小猴……法官爺爺對所有的小動物們說:“孩子們,你們?yōu)楹芜@么傷心呢?有什么事嗎?快點告訴我,我會盡力幫助你們!边是大象爺爺最了解動物們的心意了。
這時滿臉憂郁的小猴開始發(fā)言了,它哭著說:大象爺爺,你是最了解我們小朋友的心,F(xiàn)在我遇到難題____今天早晨,我和爸爸媽媽出去玩時,一輛小轎車突然從我們中間穿過,隨后聽到一聲悲哀的慘叫。當我看見時,媽媽以經(jīng)壓在車底下血直流,萬萬使我想不到的那聲音正是母親呼喚我們?nèi)ゾ人穆曇簟?/p>
大象爺爺,請你帶我到一個安全的地方生活行嗎?還沒等小猴說完,整天沒有笑容的山羊說:“大象爺爺,你好!我想請悄幫幫忙。我現(xiàn)在想在一個安全的環(huán)境生活,我和我的同伴在這里過著提心吊膽的生活。昨天下午,又一個不幸的消息降臨了,那是我們的頭領被那些貪婪的'獵人奪去了生命。
它生前唯一的一個愿望就是希望我們早日到一個安全的環(huán)境里生活。所以我代表所有的山羊求你帶我們到一個安全的環(huán)境里生活!薄髸诓恢挥X中結束了。大象爺爺拍著桌子說:這一次動物大會到此結束。還把動物反映的情況寫信寄給安全保護部門。局長先生:你好!我建議你們認真管理嚴格執(zhí)法。讓人類不再做有害我們動物的事。讓我們有安全的生活環(huán)境,讓我們不再哭泣。
使我們與人類和平共處。大象爺爺12月12日的確,大象爺爺寫得沒錯。我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在起就應保護環(huán)境,不濫捕濫殺動物,使動物有安全感,讓動物成為我們永遠的朋友。
初中動物作文 篇2
我家魚缸里養(yǎng)著一群大小不一、形態(tài)各異的金魚。
其中,兩條身體花斑、體型龐大的金魚漂亮而又威嚴,它們是這群金魚的首領。一條雪白的金魚,長著修長的尾翼,頭上泛著一小片紅,就像紅瑪瑙一樣,因此得名“紅瑪瑙”,它是我最寵愛的金魚,也是魚群中的“小公主”;還有一條全身金黃,尾翼上有一片黑的魚兒,它那小巧玲瓏的身姿使人不禁充滿憐愛。這群小金魚在水里你追我趕,模樣憨厚可愛。
每次喂魚食時,它們都高興得樂開了花,紛紛游上來,準備美餐一頓。只要我往水中一投魚食,那幾條身材肥大的魚便瘋子似地游過來,吃得津津有味,滿嘴流油,而那些身材瘦小的金魚卻一粒魚食也得不到,有時還被大魚們憤怒地咬上幾口,后來小金魚們也學乖啦,不再與大金魚們搶奪食物,而是游到水底靜靜地等待大魚們吃飽喝足,然后游上水面等待我的.專食。
有幾次,我發(fā)現(xiàn)它們有時候扒在魚缸上一動不動,剛開始我還以為是小金魚死啦,便坐在魚缸旁嘟著嘴生悶氣,爸爸看了關心的問我怎么回事,我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸,爸爸聽了,強忍住笑告訴我:“它沒死,這是在睡覺,魚是沒有眼皮的,所以睡覺也是不會閉著眼睛的,而且一動不動。魚如果死了的話肚皮會向上,身體也會僵硬,而且水也會發(fā)出一種難聞的氣味!痹瓉砣绱,我松了一口氣,看來養(yǎng)魚的知識可真不少。
在魚缸底部,爸爸放了一層彩色的鵝卵石和一叢長長的水草,鵝卵石上還建著一座亭子和一座大山,山上流著藍藍的水,山旁有一座稻草屋,整個景象漂亮又樸素。小金魚們在水草之間來回穿梭,好像在玩“捉迷藏”,逗得我和妹妹哈哈大笑。有時我們淘氣的用手拍魚缸,周圍那些膽小的魚兒便以迅雷不及掩耳之勢游向遠方。
初中動物作文 篇3
今天,我們就要去云南野生動物園玩。我們收拾一下東西,就出發(fā)了。剛開始我在車上玩得很開心,可過了不一會兒就在車上“上吐下瀉”。過了半小時,我們終于到了昆明。在去動物園的路上爸爸怕我們肚子餓,就在路邊的超市里買了一些東西。我們買了四張票就進去了,我先是看見了一把非常長的`樓梯。走完樓梯以后,看見了一只大猩猩,它的體型很大,還長了許多的黑毛?匆娏藙游飯@中跑得最快的動物:豹子。我們還看見了許多的動物:如麋鹿、長頸鹿、大黑熊、小猴子……
豹和羚羊是死對頭,語文老師說過,羚羊從出生后每天都要拼命奔跑,因為如果今天跑的沒影昨天快,豹子就會聞著羚羊的氣味來捕殺它們,跑得慢的就會被吃掉,如果它們個個都跑得快,豹子追不上,豹子就會被活活餓死。
在熊貓館,我看見大熊貓在津津有味的吃著竹子,吃完以后大熊貓就在樹上睡懶覺。還從樹上掉了下來,惹得我們哈哈大笑。到獅虎山莊門口時,我已經(jīng)走不動了,就坐到小吃攤買了一盒炸洋芋和一根火腿腸。我說:“你們?nèi)タ窗桑也蝗チ。”我在外面等了十幾分鐘,爸爸就下來了。今天我們玩得很開心。
初中動物作文 篇4
要問我最喜歡什么動物,我會毫不猶豫的回答——貓!
貓,是一種性格溫馴,活潑;模樣可愛;會捉老鼠,能博得主人的歡心的動物,貓很忠誠,對貓來說,忠誠于自己的主人是不變的宗旨;貓很獨立,就算不依賴人類,也能自己生存。它不會主動來討好你,除非跟你很熟了,不然都保持一份戒心。貓的行為很舒緩,優(yōu)雅,比較安靜,再加上獨立的性格,給人以神秘的印象。雖然不好馴養(yǎng),但還是很多人青睞的動物,所以我很喜歡貓。
為了探究貓的性格,我就央求父母,給我買一只貓。在我的軟磨硬泡,百般勸說下,爸爸媽媽終于同意了。第二天,媽媽下班回來后給我?guī)Щ貋砹艘恢恍∝堘,我見到高興極了,給它取名為小菲,這只貓很漂亮,渾身的毛是黃色的,四肢爪子是白色的,葡萄般大的眼睛溢出了一股靈氣。懶懶的樣子實在可愛至極。松散的眼神泛著一絲稚氣。
小菲剛來家里的時候,整天待在陌生的環(huán)境,看著陌生的人覺得很害怕,所以時刻保持著警惕,有一點響聲它就會蹦起來,躲到某個角落里,等四周平靜后才會回到自己的窩里繼續(xù)警惕的看著四周。給它喂食時,它不會放心的朝你走過去吃東西,而是等你走后才走到食物跟前,先聞聞,再嘗一口,確保沒事后才會放心的吃起來。每天亦是如此。我不禁感嘆,真是一只謹慎的貓。慢慢的,和我們接觸長了,就不對我們那么警惕了。小菲的好奇心特別強。
星期六放假,我在做作業(yè),小菲便在家里亂竄,這走走那瞧瞧的,見到好奇的.東西還會用爪子撓兩下,走到媽媽織毛衣的地方跟前,它發(fā)現(xiàn)了新的東西——毛線團,剛到毛線球前,線球突然從沙發(fā)上滾下來。小菲嚇得連忙退后幾步,還一邊“喵喵”地叫,好像在說:“這是什么怪物!我怎么沒見過。 边^了好久,它才慢慢向前移動,然后用爪子碰碰毛線球,見沒有危險,就開始玩了。它抱著毛線球跑來跑去,當它回到房間時,發(fā)現(xiàn)腳被纏住了。它又“喵喵”叫了起來,好像在向我求救,我看了哭笑不得,連忙幫它解開。有時候,小菲在屋里玩膩了,就跑到陽臺上的花枝上蕩秋千,或者在我的作業(yè)本上留下幾個“小梅花”印。
小菲也很乖巧,有一天我放學回家,本想和小菲一起玩,小菲也是一副想跟我玩的樣子,一直蹭我的腿。但是我一想到作業(yè)很多,不能先玩再學,就摸著小菲的頭說:“小菲啊,我要先學習,學習完后才能跟你玩,你先自己到一邊去玩吧”小菲似懂非懂的樣子,走到一邊玩起毛線球來,我也開始學習。直到學習完后我才和小菲一起玩。
我愛我家的貓!
初中動物作文 篇5
今年五一期間,爸爸媽媽帶著我去北京動物園游玩。那天的天氣特別好,天空十分晴朗,陽光照在身上暖暖的,舒服極了!
我們乘坐地鐵去動物園。到了那里,哇,人真多!人山人海。媽媽排了好長時間的隊,終于買到門票了。我們走進動物園,這里種了很多高大挺拔的樹。再往里走一會兒,終于看到了動物,是狼和狐貍,它們有的在午睡,有的在籠子里來回徘徊。我們緊接著又來到猴山,那里有許多大大小小的猴子。小猴子們特淘氣,它們上躥下跳,嬉戲打鬧。而老猴子面容嚴肅,穩(wěn)穩(wěn)地坐在巖石上向籠外四處張望,好像在心里祈求能早日回歸大自然,讓它們能自由的生活。還有一只猴媽媽懷里抱著自己的孩子,輕輕地撫摸著它,小猴子在媽媽的懷里安詳入睡。
看完這些猴子,我們又來到了獅虎山。這里有高大威猛的獅子,還有堪稱“森林之王”的老虎?赡苁翘鞖馓珶,它們都懶懶地趴在地面上睡覺。令我最難忘的就是來到海洋館,這里有很多海洋生物、千種魚類、海龜?shù)鹊,還有很多海洋生物上千年演變的`化石,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。在這里我還學到許多知識,如致命的水母也有天敵——海龜,有一種海龜專門吃水母。我們還興高采烈地觀看了海豚表演,活潑可愛的海豚十分聽話,而且它們很聰明,十以內(nèi)的加減法都能算出來。馴養(yǎng)員大姐姐入水與海豚自由自在地玩耍,大姐姐騎在海豚身上做各種高難動作,當海豚把大姐姐送回到岸上,全場觀眾為它們熱烈地鼓掌和歡呼!走出了海洋館,我們又觀賞了一些動物,因為動物園很大,還沒有參觀完就戀戀不舍地離開了。
這次同爸爸媽媽來動物園游玩,令我感到很開心,也很難忘。
初中動物作文 篇6
大千世界,無奇不有,奇妙無比,可以做我老師的動物,還真不少!不信請看-----
眾志成城----逃出生天
小小的螞蟻,它們平時勤勞友愛,互幫互助,在危難時刻,更是敢于犧牲,舍己為人。草叢中的螞蟻們正在搬運糧食,忙的不亦樂乎!可是幾個淘氣包跑來搗亂,在螞蟻窩旁堆起了干草,點火燒螞蟻。雖然對于人來說,這一丁點火算不了什么,可對于螞蟻,卻是奪命之火!怎么辦呀?之間所有的螞蟻都匯聚在一塊,抱成一個球咕嚕嚕地滾出了大火包圍圈,只見外層的螞蟻都已經(jīng)被燒得奄奄一息,一股焦臭味從他們的身上散發(fā)出來,當它們快速的散開時,里面的小螞蟻和蟻后都安然無恙,并迅速地搭建起了新的螞蟻窩。
生死關頭———敢于犧牲
可愛的羚羊,溫順可愛,嬉戲打鬧,但在生死關頭,它們卻有一種視死如歸的偉大氣魄!翱,追上它們,前面是懸崖,它們跑不了!”一個面帶兇相的`獵人向身后的獵人吼著,向前跑著,他們的獵物:一群美麗的羚羊。羚羊們驚恐地跑著,慢一點兒,死神便會取走它們的性命,懸崖就在眼前,過不去了,身后是得意、可怕的獵人,身前是萬丈懸崖,獵人們認為,這些獵物是跑不了的?删驮谶@時,一只老羚羊跳了起來,緊接著一只小羚羊又跳到老羚羊的背上,又是一躍,過去了,可老羚羊卻掉了下去,之后便是一對有一堆的重生與死亡-------
獵人們驚呆了!
勤勞的螞蟻讓我懂得了“團結就是力量”的道理,可愛的羚羊讓我明白了“舍己為人,勇于犧牲”的真諦。動物是人類的好朋友,也是不可多得的老師。
初中動物作文 篇7
許多小孩都愛去動物園,在他們小小的世界里,動物總是未知而又帶著神秘。再加上如今擬人動畫的大肆推廣,譬如喜羊羊,熊出沒之類的動畫片更是加強了他們眼中動物可愛聰明的好伙伴,愛屋及烏,對于虛擬的追求自然而地就延伸到了動物園里,而我雖年紀不小,但在心里可卻是個“老頑童”,聊天愛加個寶寶,實際行為也不能輕視。動物園自然是我這種懷念童年生活的人們的最好歸宿。
我們家住在廣東,是個眾所周知的'熱帶區(qū)域,故此,我本是不抱著有其他溫度帶的動物朋友的,但如今的技術確實是遠超曾經(jīng),讓我大大跌了一眼鏡,你見過浮在冰上的北極熊與企鵝共處一室嗎?這里有!你見過藍鯨張口進食與呼吸嗎?龐大的水族館滿足你的愿望!兩棲動物更是有專門的會館來講解,而其近親——鳥類,則是貼心地安排在其旁邊,其導游介紹更是極為詳細,解釋了其親屬來源與其血統(tǒng)的純正。白虎,獅虎獸,虎豹獸。沒有你看不到的,只有你想不到的,雜交不僅僅只能培育出優(yōu)良的蔬菜水果,別出心裁的品種更為其添分,考拉懶慵慵的睡姿,白虎震天吼的豪邁,鱷魚深浮的狡詐聰慧,動物園里的快樂,我是整整一天都還沒體驗完吶,真希望下次還能再來一遍,共享美妙年華!
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