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亮點初中作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的亮點初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
亮點初中作文 1
亮點，我心目中的亮點是一滴晶瑩剔透的，雨后綠葉上的小水珠，它靜靜地流過我的心靈，洗滌我心靈的污垢，至今，我仍未忘懷。 ——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，鐘聲是如此清脆，同學(xué)們一個接著一個走回教室。老師猶如往日，走向教室，只見手中拿著一沓畫滿紅筆的試卷，教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學(xué)們，讓他們發(fā)下去。只見一個同學(xué)朝我走來，他的眼神愣呆了，他把師卷遞給了我。我漫不經(jīng)心地翻開師卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把師卷的一角弄濕了，我無言可說，由107分下降到57分，我確實不能接受著現(xiàn)實，我的腳不停地在顫動，手心的汗依然流個不停。 在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自責(zé)，57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀，我無法面對媽媽，我無法面對媽媽對我的期望。
走到門前，我不敢敲門，我在門前呆了10分鐘，隨后鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽把門打開了，臉帶燦爛，說：“女兒，今天的菜可新鮮了，快來品嘗媽媽的手藝�！蔽乙痪湓捯矝]有說，放下書包，靜靜地看著媽媽，媽媽走到我的身邊,摸摸我的臉蛋兒，問：“告訴媽媽怎么回事，媽媽替你解難�！蔽逸p聲地說：“我數(shù)學(xué)測驗57分�！敝灰妺寢屢痪湓捯矝]有說，跑進了房間。接著，我手中持拿著卷子跑進了房間，只見媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹，我用我那通紅的手把媽媽的'手輕輕地拿開，緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見媽媽眼中的淚花中的亮點在我眼球里閃過，那一滴淚花滴在我的手背，是那樣地溫暖，是那樣地晶瑩，它悄悄地流過我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷，它悄悄地給了我溫暖，它悄悄地給了我能量，媽媽什么話也沒有說，只是不停地流淚，此時的我，眼睛一下子模糊了，猶如斷了線的珠子。
這一滴也許是淚花中的亮點，也許是激勵的亮點。
亮點初中作文 2
當(dāng)你在沙漠中跋涉，火辣的太陽就在你的頭頂。此時，你最需要的是什么？— 是一股清泉。那么這股清泉就是生命的亮點。當(dāng)你受到挫折，獨自躲在房間默默流淚，自暴自棄。此時，你最需要的是什么？?
— 是家人的理解。那么理解就是生命的亮點。 我想誰也不會忘記發(fā)生在20xx年底印度洋的那場讓人觸目驚心的天災(zāi)人禍吧！當(dāng)突如其來的海浪沖垮了正在海邊嬉戲的游客和海岸的建筑時，如果你是一名受難者，那時的你最需要的是什么？
— 是他人的幫助。此時幫助就是生命的亮點，是全人類的亮點，是世界的亮點。 面對這場災(zāi)難，全人類都感到震驚、悲哀，但更多的.是伸出援助之手，燃起了生命的亮點。小說個人、學(xué)校，大至省市乃至國家，捐錢捐物成了社會的潮流，讓每一個人在這個初冬的季節(jié)感到一股暖流流過，每個人用自己熾熱的心與受難者一起重建家園，這次災(zāi)難造成了無數(shù)死傷，破壞了無數(shù)幸福的家庭，對此家人們悄然淚下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他們得到了無數(shù)的援助和關(guān)懷。
現(xiàn)在，印度洋周邊國家都開始重建家園，不久的將來，我們又將看見一個個幸福的家庭，一張張充滿希望的笑臉，看見那片美麗的大海，我不禁想起了人們常掛在嘴邊的一句話：只要人人都獻出一份愛， 世界將變成美好的人間。
世界大體如此，需要的是人與人的關(guān)愛與幫助，正如一首歌中所唱：我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安！
有人說災(zāi)難可以看出一個人的意志，確實如此，但依我看，災(zāi)難更多的看出了整個世界的團結(jié)，看出了人類之間的互助，看出了國與國之間的友誼，這些都是生命的亮點，是全人類的亮點，是世界的亮點。
亮點初中作文 3
有這樣一句話：“白紙上不能只看到黑點，黑紙上也要看到白點�！�
說得多好啊，回首眾多往事，我終于明白：當(dāng)痛苦來臨時，不要總問“為什么偏偏是我”？因為快樂降臨時，你可沒問過這個問題。成長了才知道，世界上任何事情總有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失敗。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前還能做些什么。
離開大學(xué)的那段日子，我經(jīng)歷過了考老師、等結(jié)果、然后失敗，失敗后來不及傷心便又開始了報名、考試、等結(jié)果。那段時間只要聽到有招聘教師的縣市，都會去嘗試。跑得最多的一次是一天內(nèi)跑了三座城市�？山Y(jié)果呢？真想一頭撞、死算了。終于，我背上了行囊，離開了生活了五年的城市，或許我應(yīng)該去更廣闊的`天地飛翔。工作后，我真的應(yīng)驗了班主任曾對我說過的那句話：社會這個洪流會把你身上所有的棱角磨平的！一次次的失敗，一次次被拒絕，我不再自暴自棄，不再與任何人抱怨?fàn)巿?zhí)什么了。因為我知道，我能做的，只能是鼓足勇氣，充滿熱情再一次去敲門。
如今，看著大學(xué)校園里那一個個青春而略帶稚氣的臉龐，他們或者為比賽失敗而抱怨連連，或者為考試失利而心灰意冷，或者為求職失意而迷茫不前，我仿佛看到一句話：淚水和汗水的化學(xué)成分相似，前者只能為你換來同情，而后者卻可以為你贏得成功！現(xiàn)在，我在上海這座城市生活得很好，享受這城市快節(jié)奏所帶來的充實和快樂。偶爾也會回想起我曾走過的那一切，回想起時才慶幸，我當(dāng)時付出的不是淚水而是汗水�。�
亮點初中作文 4
當(dāng)你在沙漠中跋涉，火辣辣的太陽就在你的頭頂。此時，你最需要的是什么？——是一股涼意透骨的清泉。那么這股清泉就是生命的亮點。
當(dāng)你受到挫折，獨自一人躲在房間里默默流淚，自暴自棄。此時，你最需要的是什么？——是家人的理解。那么理解就是生命的亮點。
我想無論是誰也不會忘記次發(fā)生在2008年5月份的汶川大地震吧。當(dāng)突如其開的大地震，用它那勢如破竹的力量輕而易舉的震垮了四川的建筑物，當(dāng)人們親眼看到筑造百年的摩天大樓毀于一旦，心里頓時產(chǎn)生一股從所未有的恐懼心理。當(dāng)廢墟掩埋了正在午休的人們時，那時的你是一名受難者的.話，你最需要的是什么？——是他人的幫助。此時幫助就是生命的亮點，是全人類的亮點，是世界的亮點。
面對這場災(zāi)難，全人類都感到震驚，悲哀，但更多地是伸出援助之手，點燃了生命的亮點。小至個人，學(xué)校，企業(yè)，大到省市，國家。捐錢捐物已成了社會的潮流。伸出援助之手成了社會的美德。每個人都在這個盛夏感到一股涼意襲遍全身。每個人用熾熱的心與受難一起重建家園，這次災(zāi)難造成了無數(shù)傷亡，破壞了無數(shù)幸福的家庭，對此家人們悄然淚下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他們得到了無數(shù)的援助和關(guān)懷�，F(xiàn)在，地震中的受災(zāi)地區(qū)都開始重建家園，不久的將來，我們又將看見一個個幸福的家庭，不禁讓我想起了人們長掛在嘴邊的一句話：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
世界大體如此，需要的是人與人的關(guān)愛和幫助，正如一首歌所唱：我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝愿你幸福平安。
在災(zāi)難面前，人類不分國界，不分人種，共患難。愿我們都來一同點亮這片群星璀璨的天空中的一個個亮點。
亮點初中作文 5
大仲馬，在他年輕時窮愁潦倒，一文莫明，四處流浪。有一次，到報名處應(yīng)聘，一位主編夸他說：“字寫的不錯，小伙子。”大仲馬如觸電般，欣喜若狂的跑出報社，他暗自下了決心：既然這樣，我為什么不放大自己呢？亮點的擴大使他的創(chuàng)作欲大大增加，終于勤耕寫作園地，躋身世界大文豪的行列。
蘇格拉底垂暮之年，想找個有真才實學(xué)的'人來繼承他的衣缽。于是，就對他的助手說：“我想把我的知識傳給一位優(yōu)秀的人才�！贝撕螅痔て畦F鞋，苦尋了大半年，帶來上百個人才， 蘇格拉底都拒絕了。彌留之際， 蘇格拉底苦笑道：“其實最棒的人就是你自己，但你未能挖掘自己的亮點……”話未說完蘇格拉底就死去了。不能發(fā)現(xiàn)自身亮點的人，只能上演悲哀一幕。
眼前的，歷史的，自然的，只要用欣賞的眼光去看世界，世界的亮點就會閃射出他的光芒。
亮點初中作文 6
生活中的亮點無處不在，它們就像一株株清香可人的花，綻放在城市的每一個角落——大街、小巷、商店……讓我們睜開那雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，去找找它們吧！
鏡頭一：[小巷里]一只可憐的流浪貓正在垂頭喪氣地走著，一陣陣寒風(fēng)的來襲使它瑟瑟發(fā)抖。它那原本雪白的毛已經(jīng)變成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走過它身邊的人，都顧著著急地趕路，沒有注意到它。一會兒，一個年輕的媽媽牽著孩子的手走來了。當(dāng)孩子看見這只貓時，突然，她掙脫媽媽的手，跑到貓的身邊，輕輕地?fù)崦拿�，心疼地說：“這只小貓真可憐！
媽媽，它沒有主人，我們收養(yǎng)它吧，我要好好地愛護它！
”“行！
你真是媽媽善良的好寶貝！
”孩子抱起小貓離開了。這個小女孩那么小，卻比大人多了一份善良、同情之心，真是難能可貴呀！
鏡頭二：[市中心]走著走著，我突然感到口渴，于是信步走進麥當(dāng)勞餐廳。排隊的人好多呀，好不容易才輪到我了，一位服務(wù)員熱情地迎上來：“你好！
小朋友，請問你需要什么？”“一杯橙汁。”“好的，請稍等�！彼凉M臉洋溢著燦爛的微笑，轉(zhuǎn)身去拿。付好錢后，又以同樣的微笑伴隨著親切的一聲“再見”目送我遠(yuǎn)去。身為服務(wù)行業(yè)中的一員，無論何時都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩！
鏡頭三：[馬路邊]走出店門，我又融入到了熙熙攘攘的`人群中。馬路邊的大街上，雖說有清潔工打掃，可形形色色的垃圾還是時不時地涌現(xiàn)出來。走在我前面的一個阿姨，雖然衣著樸素，看上去像個民工，但是她卻毫不猶豫地把地上的一張廣告紙撿了起來，扔進了垃圾桶。她雖然不像城里阿姨們穿得漂亮，但是她的品行卻超過了她們，真是一個優(yōu)秀的新市民。
這天，我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的亮點。其實，生活中不是缺少亮點，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
亮點初中作文 7
林靜，風(fēng)清，那輪明月再次升起......
我手舉著那裝有晶亮的水的杯子，像那月下獨酌的李白，享受著“舉杯邀明月，對影成三人”的超凡境界�？上У档脩c幸的是他孤我不獨，因為我看到了：
那馳騁在沙場的韓信出現(xiàn)了，身披黃金甲，面對項羽小兒臨危不懼，怒目圓睜，刀劍出鞘，寒光四射，頓時血流成海，劉邦一世英明從此奠定。雖說是開國功臣，但兔死狗烹，鳥盡弓藏的命運是抹不掉的。慘死于長樂宮中，但他以死明志。為國而死為劉邦而死，他忠肝義膽，死得其所。我夢回初漢，置身長樂宮中，注視著那躺在血泊中的韓信，頓感心潮澎湃，他那高大的靈魂成為西漢的中流砥柱，就像那明月中的亮點，永遠(yuǎn)照耀著那個昌盛的時代。
這時，一曲《高山流水》灌入耳窩，在這清明的月光下和幽靜的竹林中正坐著一位高人，他神采飛逸，輕柔的手指在琴弦間彈跳，這不正是大詩人王維嗎？怡然自得好不悠閑，笑容中帶著禪意，完全沒有“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的'那種孤獨飄零。只有他那精神和才氣的亮點在明月中發(fā)光。
這兩顆亮點像一雙眼睛，與我對視著，開啟了我的心扉，滋潤著干涸的心田，溫暖著那顆冰冷的心，給了我另一雙眼睛，讓我去感受一切。
亮點初中作文 8
蔚藍的天空下，有多少份夢想，交織出絢麗的彩，輕柔的和風(fēng)中有多少的共鳴，譜寫出純真的樂章，上帝給你的舞臺是公平的，讓生活中的生旦凈末丑，都能盡情表演，都能散射出自己的亮點。
你，張繼一個落魄書生，望著星星點點的漁火，夜不成寐。你滿腹愁悵，寒山的鐘聲一下一下的敲在心上，震得你耳末生痛。一切考試的`失敗，難道你就讓自己的失敗殘酷得挫折你一生。不！決不！于是，一篇《楓橋夜泊》的詩就產(chǎn)生了�！霸侣錇跆闼獫M天……”個人的惆悵、悠悠化成一縷輕煙，隨風(fēng)而去。重新的振作起來，才能的亮點像繁燦的星星燦耀在歷史的天空。
亮點初中作文 9
當(dāng)我們對波瀾不驚的生活早就習(xí)以為常的時候，一些與平常生活不同的現(xiàn)象、行為、觀點的出現(xiàn)，讓平淡的生活出現(xiàn)了許多亮點，可是這些亮點的出現(xiàn)又意味著什么呢？
當(dāng)你在清晨走出樓道時，映入眼簾的總是那面貼滿了小廣告的墻，多數(shù)人對這種現(xiàn)象早已見怪不怪了，或許已經(jīng)把它當(dāng)作了環(huán)境的一部分�？赡程烨宄吭谀闾ь^的同時，出現(xiàn)在你面前的是一面粉刷得雪白的墻——小廣告不見了，你是否感到眼前一亮？我們那已經(jīng)習(xí)慣了不文明的雙眼在環(huán)保面前感到驚奇的表現(xiàn)，是不是說明我們早已忘記了環(huán)保？
當(dāng)你在公共汽車上遇見了一位老人，習(xí)慣性地扭頭裝作看不到；而當(dāng)有人讓座時，又出現(xiàn)了許多贊揚他的'話語。有人認(rèn)為這是生活中的亮點�？蛇@些亮點的出現(xiàn)是否是建立在多數(shù)人不文明的基礎(chǔ)上，是不是我們早已忘記了尊老愛幼這基本的道德？
當(dāng)你早已習(xí)慣于將路邊撿到的金錢塞進自己的口袋，而有人卻把拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚起來，成為大家贊揚的焦點，你在欣賞他的優(yōu)良品質(zhì)的同時有沒有想過為什么拾金不昧的不是你？難道發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)只是空喊的口號，真正去做的人卻寥寥無幾？
以上這些令人贊揚的文明行為都可以說是生活中的亮點，可是這些亮點的出現(xiàn)是否意味著人們變得越來越不文明，越來越不遵紀(jì)守法呢？我們是否都變成了空喊口號的形式主義者？
如果生活中每個人都講文明，懂禮貌，樹新風(fēng)，那么以上提到的這些文明的“亮點”是否就應(yīng)該不算亮點，而是一種很廣泛的行為習(xí)慣。當(dāng)每個人都養(yǎng)成了這種習(xí)慣，這些亮點還會受人關(guān)注嗎？還是我們在肯定這些文明行為是生活中的亮點的同時，已經(jīng)默認(rèn)了我們的行為是不文明的？
如果這些文明的亮點的出現(xiàn)，真的意味著我們的社會已變得不文明，那么我寧愿不再看到這些“亮點”。雖然這些亮點會給我們的生活帶來一些明亮的色彩，但我更希望每個人都能夠行動起來，讓這僅有的“亮點”變成一種廣泛的習(xí)慣，讓每個人都能將這個習(xí)慣延續(xù)下去。
但愿生活中的亮點不再只是建立在不文明之上的亮點。
亮點初中作文 10
美無處不在，關(guān)鍵在于你是否擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！_丹
在我們身邊，常常能發(fā)現(xiàn)這樣兩種截然不同的人，一種人整天愁眉苦臉，雙眉緊鎖，好像人人都跟他作對；另一種人，熱情開朗，時時笑容滿面，好象天天中了百萬大獎。從前的我，就屬于前者。但一件小事，卻徹底改變了我，它讓我明白，在生活中，亮點無處不在，只要你存有一顆善于發(fā)現(xiàn)亮點的心靈。
那年是初一暑假，我和鄰居小A一起參加了少年宮的攝影組，想要在攝影大賽上奪得佳績。于是，每周二下午我倆都會一同出去采訪。正值酷暑，赤日炎炎，驕陽似火，天氣熱得人喘不過氣來。走在路上，我不停地擦拭著汗，不停地拍攝著，也不停地罵罵咧咧，“攝影大賽為何要在盛夏舉辦，肯定是哪個評委腦抽了，害得我們要被烤成個木乃伊”，可奇怪的是，同樣是汗流浹背的小A，卻總是笑呵呵的，好像他天生就長在撒哈拉大沙漠中，看著他那滿不在乎的樣子，我疑惑極了，他不熱嗎？
可更奇怪的事還在后面，在周末照片洗出時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小A的照片與我完全不在同一個層面次上，可是小A的攝影經(jīng)驗遠(yuǎn)不及我豐富，可事實是，他的照片中的人物生動活潑，而我的照片中的人物古板、蒼白，可這究竟是什么原因造成的呢？我陷入深深的困惑之中。
第二個周二的下午，我們倆又一同外出采訪，但這次，我并沒有忙著拍攝，而是仔細(xì)地看著小A從容地拍攝著。
看了許很久，我仍舊沒有看出什么名堂來，調(diào)焦、曝光、按快門，他做的所有步驟與我別無二致。“小A，你是怎么拍照的，教教我行嗎？”我終于忍不住，開口問道。
“我也不知道啊，路上的美景太多了，我只是開心地用相機去捕捉她們罷了！”
“捕捉美景，捕捉……”聽了他的話，我喃喃自語道。這時，我忽然產(chǎn)生了一種奇異的想法，要不我也來個美滋滋的笑容，也許也會捕捉到美景什么的。于是，當(dāng)我咧開嘴，笑嘻嘻地環(huán)視道路四周景象時，我忽然發(fā)現(xiàn)，這條原本我再熟悉不過的路變樣了，這條路很美，四周的房子，而路上的行人、車輛和樹木也那么富有生機，她們每一個都能構(gòu)成照片中的美的亮點。
這時的我頓時醒悟了，明白了小A能拍出那么多優(yōu)美的作品的原因，更醒悟了小A為什么總能笑容滿面，因為他能有一顆善于捕捉生活中最美麗的.亮點的心靈。
從那以后，我的照片也帶上了一種靈氣，更重要的是，我的臉上也帶上了一種春風(fēng)，因為我也開始擁有一顆發(fā)現(xiàn)了生活中的亮點的心靈。
也許你會問我：“你為什么總是笑呢？”我會爽快的回答你：“因為我很快樂！在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑把我的快樂分給大家！”
也許你會問我：“你學(xué)習(xí)并不是很好，為什么在你學(xué)習(xí)不好的，你還是微笑呢？”我會干脆的回答你：“因為我很快樂，在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑告訴大家：‘傷心著過一天是一天，高興著過一天也是一天。為什么不高興著過呢？’”也許你會問我：“別人讓你幫他做事，但你又不愿意，那時你為什么還是會微笑呢？”我會立刻回答你：“因為我很快樂，在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑暗示他：我愿意去做。因為，我們是朋友！
其實，生活中有很多地方可以找到快樂的源泉。微笑是快樂的招牌，是快樂的標(biāo)志。讓快樂的微笑成為我們生活中的亮點讓我們用快樂的微笑面對每一天。
亮點初中作文 11
銅鏡中，泛起閃爍地、奪目的幾縷金光。
“我生為人杰，無論死后成為英雄或鬼魂�！睘踅�，霸主悲泣。夕陽如血般灑滿江面。鴻門宴上，我義釋劉邦幼子，不是因為不聽范增的良言，而是出于我項羽豁達的胸懷，不懼劉邦的詭計。四面楚歌中，無顏面對江東百姓。今日我項羽一死，為大漢帝國描繪了壯麗的畫卷——“狂風(fēng)起兮云飛揚�！�
茅廬未出，南陽臥龍，聰明絕頂?shù)闹T葛孔明，歷經(jīng)三次考驗后贏得劉備的賞識。他手持羽扇綸巾，在談笑之間就能讓強敵灰飛煙滅。他還通過草船借箭和神機妙算等精妙計謀，在赤壁之戰(zhàn)中助劉備成功，天下分成了三國局面。然而，我非常遺憾劉備沒有聽取我孔明的建議，導(dǎo)致火燒連營七百里的悲劇發(fā)生。在敗軍之際接受委任，在危難之中執(zhí)行任務(wù)。五日渡瀘江，勇往直前，七次出擊祁山。始終難以松手，最終“未成功而身先死，長使英雄淚滿襟”。諸葛孔明的'智慧和才華，使得他的祭祀仍然有著濃厚的香火。
“英雄難過美人關(guān)”。歷史長卷中并未忽略對女性的描述。“一顧傾人城，再顧傾人國”，她們的美麗嫵媚，展現(xiàn)出令人沉醉的姿態(tài)，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”她們的美麗是多樣的。紅顏禍水，周幽王烽火戲諸侯，使褒姒背上了千古的罵名�！耙或T紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，同樣楊玉環(huán)也遭到了無數(shù)指責(zé)。然而我認(rèn)為這不一定正確，越女西施正是讓勾踐實現(xiàn)了“越甲三千可吞吳”的壯舉。楊家女將，也并非每個都是真正強悍的形象。
這時，在歷史的銅鏡中，出現(xiàn)一個飲酒自樂的“白衣仙人”，這個仙人并非是謫仙詩人李白。而是一位來自遠(yuǎn)古時代的神秘存在。他身穿白衣，酒瓶握在手中，看起來快樂而滿足。那個時代的官場黑暗，是他早已洞察了其中的虛偽和荒謬。因此，他嘴角掛著絲絲冷笑，幽幽感嘆：“我輩豈是蓬蒿人？”這句話中，除了對現(xiàn)實的無奈和失望外，更多的是表達了他內(nèi)心深處的豪情壯志。他眼中所見不再是帝王的封爵和功業(yè)，而是一個個傳世之作，如同他自己的詩篇一樣。因此，在盛唐的畫卷中，他就像一道流光般耀眼，成為了永恒的傳說。
……
烏江岸，永遠(yuǎn)留存的是項羽的勇氣；汩羅江，奔騰的是屈原的思念；三國豪杰，孔明的智謀，永恒熠熠……
歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍一千年一萬年。
亮點初中作文 12
日子就這么一天天地過去，大多數(shù)的時間與生活橋段也日復(fù)一日地重復(fù)著。我走著昨天走過的路，做昨天做過的事，重復(fù)著昨天的生活。起床，上學(xué)，吃飯，回家，做作業(yè)，睡覺，我重復(fù)著一切一切我已習(xí)慣的生活。
我還會這樣重復(fù)下去，日子還沒完結(jié)，我只是覺得沉寂在這樣的生活里，有點忙，有點煩，有點累。我，想停下來，睡一會，可是不可以。也不允許的。所以每晚睡覺的時候，會把窗簾拉開，房間會很亮，這樣讓我更難睡眠，也讓我在早晨能早些醒來。早起時，真的累。
所以，我沉寂波瀾不驚的生活才需要一點亮點。即使這生活中的亮點像是空氣中的五彩泡泡，不用戳，“啵”地一下，它就破了�？杉词顾虝�，仍給我以絢爛。
看到這樣的泡泡了嗎：當(dāng)用玻璃棒攪拌熱巧克力和牛奶在一起的時候，杯子中央會因攪動形成棕白相間的漩渦，由內(nèi)而外，周圍散發(fā)出巧克力的濃醇與牛奶奶香的奇異味道，最后，一切終于平靜，杯子里所呈的已是淡咖啡色的巧克力奶茶。
看到這樣的泡泡了嗎：下大雨的時候，豆大的`雨點密集地向下?lián)舸�，打在陽臺的護墻的瓷磚上，瓷磚可不怕它，豆大的雨點散成小顆小顆的向外迸射，它們跳躍著，擊打著，在瓷磚上形成一片雨霧，一介屏障，外面的一切都模糊了。
看到這樣的泡泡嗎：貓慵懶地窩在它的一方天地——貓窩里，仿佛外面的一切與它無關(guān)，雙眼半闔半開，讓人忍不住去擾它清夢，讓人忍不住去撫摸它柔軟溫存的皮毛。它仍只是蹭蹭頭，窩著。
我的生活確實需要這些泡泡了，亮色我的生活。它們易碎，眨眼就被拋之腦后，卻給我不停歇的歡愉。所以我樂此不疲地尋找我這些泡泡，那是生活的亮點。
看我找到了不是嗎？日出日落；云卷云舒；茶葉在溫吞的水里舒展；小青蟲在我的作業(yè)本上爬行；牛奶上一層薄薄的奶皮皺起來了；巧克力在我嘴里融化了；今天面包房里又出了一款新品種的面包；我買了一個實用的修正帶……
我感激這些泡泡，感激這種生活中的亮點，感激我找到了它們。
我們都需要這樣的亮點不是嗎？我們做不到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，脫離不了這凡塵俗世，所以我們需要這樣亮點泡泡美妙我們的生活不是嗎？
讓我們尋找生活中的亮點吧，看看，一定會找到的。
亮點初中作文 13
我家是個三口之家：嚴(yán)厲的老爸，溫柔的老媽，聰穎活潑的我，組成了這個快樂而又溫馨的家。
我家亮點之一——團結(jié)和諧。家里無論遇到什么問題，大家各述其見，民主協(xié)商，共同努力，所有的問題都會迎刃而解。就說老爸學(xué)燒菜這件小事吧，那次，他也不是自愿，是被我們“逼”的，我說他炒的菜難吃，他就下定決心下廚學(xué)藝了。那天，幾乎是全家總動員。媽媽手把手地指教，我去買書（炒菜輔導(dǎo)書），過了一個月，“美味佳肴”出鍋了，爸爸的廚藝總算有了進步，起碼……還能下咽。你看，認(rèn)真工作的老爸，盡然為我下廚做菜，這不就是個閃光的亮點嗎？
我家亮點之二——尊老愛幼。就我們家的風(fēng)尚，對長輩敬戴而孝順，對下輩關(guān)愛備至�？纯锤觳采系膫蹋拖肫鹆穗y忘的往事。那次，我的'手不慎骨折，急需住院，還要做手術(shù)。從那以后，我就得天天躺在床上，這種環(huán)境，能不痛苦嗎？但是，我媽，我爸，從陪伴在我的左右，無微不至的護理，讓我感到如同春天一般溫暖。有一次，突然間，我的手痛了起來，媽媽馬上跑了出去，把護士叫了過來。但在一路上，卻摔了一跤……你說，這難道還不能表達偉大的母愛精神及我們家尊老愛幼的亮點嗎？
我家亮點之三——樂觀溫馨。這是我們家最住要的亮，具有這個亮點，才讓我們家各種困難，才擁有現(xiàn)在這個幸福美滿的三口之家。不管我們家遇到多大的困難，我們都是用樂觀的心態(tài)，積極的姿態(tài)，排憂解難，才創(chuàng)造了這個和睦相處，安全無恙，充滿溫馨的家。
有了這些亮點，我才酷愛這個家。我們家就是有這么多亮點，有這么多有亮點的人組成的。這個家，在我心目中，引以為榮。我要把難能可貴的家規(guī)，家風(fēng)，亮點發(fā)揚光大，世代相傳。
亮點初中作文 14
要說我的過人之處，那總是有幾個的。
我的一個最大的優(yōu)點，應(yīng)該就是善于發(fā)現(xiàn)別人的美吧。總是會覺得自己身邊的女孩子特別好看。尤其是在某一個時間，某一個地點，某一個角度，在某一處光線下，就發(fā)自內(nèi)心得覺得她特別好看，怎么會有這么好看的人阿，簡直就和仙女一樣。雖然沒有仙女長得那么精致，但是就是她自己獨特又具有個性的美，可以讓人看癡的美。其實每個人都有自己最美麗的一面，在他們自己擅長的領(lǐng)域中如魚得水的時候，就是他們最閃耀照人，閃閃發(fā)光的`高光時刻。
我想我有一雙發(fā)現(xiàn)別樣之美的眼睛，雖然戴上了眼鏡，但是這項“特異功能”卻一點都沒有打折扣。
胡思亂想，算不算是一個過人之處？如果算，那應(yīng)該就是想到了極致了吧。比如說，別人委托了我一件事情后，我把它做好了之后，會問自己小“十萬個為什么”。檢查過四五遍之后，還要考慮我的初衷是為什么要做這個主題，想讓別人從這其中明白什么這就是我的“胡思亂想”，不愿意再重復(fù)的，一而再再而三的想同一件事。
還有一個亮點，我的心態(tài)可是鼎鼎有名的好！我的母親可是經(jīng)常在考試后，“夸獎”我的心態(tài)是全省最佳，我的心態(tài)如果說是第二的話，沒有人敢稱第一。我，在面對任何考試都毫無畏懼，總是心平氣和的慢吞吞的回頭看一下后面的“老虎”是公是母。
我似乎還有很多的亮點的，當(dāng)然要好好愛自己啦。
亮點初中作文 15
這是發(fā)生在非洲加納一所中學(xué)里的一個真實故事。
這天，一位老師走進教室。老師拿出一張畫有一個黑點的白紙，問他的'學(xué)生：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們眼前‘看到的是什么？”
學(xué)生們的眼睛首先盯住了黑點，齊聲回答：“一個黑點�！�
老師面露遺憾地說：“為什么總是把眼光集中在黑點上？難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？在生活中，我們可不要這樣只看到黑點�。 �
教室里鴉雀無聲。
隨后，老師又拿出一張黑紙，中間有一個不大的白點。他叉問學(xué)生：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們又看到了什么？”
這次，學(xué)生們齊聲回答：“一個白點。”
“太好了！”老師這回高興地笑了，“就該這樣。生活中我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)亮點，學(xué)會看到光明！”
沉寂片刻，教室里響起了熱烈的掌聲。
老師別開生面的這堂課，一直深深地印在一個學(xué)生的心里。他就是后來的聯(lián)合國秘書長科菲·安南。正是這堂課，教會了安南看到生活中的陽光，哪怕是眼前一片昏暗的時候，也能看到希望的曙光。正是憑著這一點，安南贏得了人生的成功，而且給世界和平不斷帶來希望的陽光。
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