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湖初中作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的湖初中作文，希望能夠幫助到大家。
湖初中作文1
今年暑假我和媽媽去南京玩，讓我覺(jué)得最美的地方是——玄武湖。玄武湖很大，湖水很清。那里的每一處都是一副絕美的畫(huà)卷。
我們來(lái)到了玄武湖，首先映入眼簾的是高大、雄偉的玄武門(mén)。據(jù)說(shuō)玄武門(mén)是康熙年間建造的，以前叫“潤(rùn)豐門(mén)”，現(xiàn)在叫“玄武門(mén)”。
走進(jìn)城門(mén)后頓時(shí)被眼前寬闊的湖面震驚了，湖面非常大，大得猶如一片大海一樣。清澈的湖面上有許多游人在玩游船、快艇，甚至還有帆船在湖面上飛馳。遠(yuǎn)處許多高樓大廈屹立在湖邊，星星點(diǎn)點(diǎn)的'游船在湖面上游動(dòng)，湖邊一排煙柳正在飛舞，再配上粉紅色的荷花和碧藍(lán)天空上的朵朵白云，真是一副多么優(yōu)美的圖畫(huà)�。�
玄武湖的水很清澈，清得讓小魚(yú)都舍不得吐泡泡了。跟那天去的秦淮河的水相比，那簡(jiǎn)直就是天壤之別。坐在游船上，腳踩著踏板，頭仰望天空，當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來(lái)，仿佛聞到了一縷縷甜美的清香。
玄武湖還有很多景點(diǎn)，其中讓我記憶深刻的還有魚(yú)塘。魚(yú)塘里面有很多魚(yú)，魚(yú)兒們?cè)跔?zhēng)搶人們投擲的魚(yú)食，擠來(lái)擠去的，那場(chǎng)面非常壯觀。
玄武湖不僅有游船，還有船上餐廳，分別是玄武號(hào)和玄龍?zhí)�。玄武湖�?nèi)有許多小販，在兜售紀(jì)念品，分別有雨花石、紫砂杯……這些東西都是南京產(chǎn)的。
玄武湖真大啊，玩了一會(huì)兒就十分勞累，再一看地圖，玄武湖還大的很呢！一共有五個(gè)洲，我們一天的時(shí)間估計(jì)四分之一都沒(méi)玩到。
玄武湖風(fēng)景太美，不過(guò)已經(jīng)到了晚上，我們要回去了，還有很多地方都沒(méi)去，我想我長(zhǎng)大了，我要自己掙錢(qián)，再來(lái)玩一次玄武湖！
湖初中作文2
我愛(ài)水。
我愛(ài)浩瀚深沉的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)活潑歡快的小溪，但更愛(ài)美麗溫柔的湖。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)；
湖是活的，層層鱗波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；
湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢；
湖是硬的，像一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
我喜歡獨(dú)自一人坐在湖畔，看著平靜的'湖面幻想。我想：湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是金魚(yú)的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快？水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視湖面，偶或投一枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更是動(dòng)人。
細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出這塊綠色的“錦”,“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來(lái)的時(shí)候，湖最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天。你聽(tīng)，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了。等到大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你著到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花；你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你。
湖是美的……
簡(jiǎn)評(píng)
這是一篇意境優(yōu)美的散文。在作者筆下，湖像是富有生命的，令人心動(dòng)不已。
作者用四個(gè)字來(lái)描繪、概括湖之美：靜、活、軟、硬。四字看似普通且互為矛盾，但經(jīng)作者的描述后再細(xì)細(xì)想來(lái)，卻覺(jué)得生動(dòng)、貼切。對(duì)湖的描寫(xiě)由靜態(tài)轉(zhuǎn)入動(dòng)態(tài)，春雨與雷雨中的湖之美又是別有一番滋味。
作者運(yùn)用了豐富的想象使湖充滿了靈性。全篇的表達(dá)甜美、優(yōu)雅，如詩(shī)如畫(huà)。
湖初中作文3
國(guó)慶假期，我們一家三口開(kāi)車(chē)去聞名遐邇的玉黛湖游玩。到了玉黛湖景區(qū)，我們買(mǎi)好了門(mén)票，就迫不及待地沖了進(jìn)去。
首先，我們來(lái)到了玉黛湖公園，眼前的玉黛湖是那么美，那么自然。玉黛湖的水呈墨綠色，像一面用無(wú)暇的翡翠制成的大鏡子。微風(fēng)拂過(guò)，到處一片欣欣向榮的景象。湖邊還有幾十條花花綠綠的游船，坐在小船上，悠閑地欣賞這宜人的美景。真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游！”
再往里走，是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)�？粗刍ǹ潄y的游戲項(xiàng)目，我已經(jīng)躍躍欲試了。驚險(xiǎn)的飛碟轉(zhuǎn)盤(pán)讓我膽戰(zhàn)心驚；浪漫的幸�？燔�(chē)讓我沉浸在幸福之中；刺激的碰碰車(chē)使我越戰(zhàn)越勇；神秘的叢林探險(xiǎn)使我心驚肉跳. . . . . .
在公園深處，是一座動(dòng)物園。我和爸爸買(mǎi)好票，以百?zèng)_刺的速度飛了進(jìn)去。哇，在一個(gè)圓形大坑中，幾只調(diào)皮機(jī)靈的猴子正在陡峭的'假山上玩耍。瞧，一只老猴拽住欄桿來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，另只小猴也不甘示弱，做了個(gè)雄鷹展翅。它們的動(dòng)作，滑稽中不失矯健，可愛(ài)中不失威武！
公園中央，有野狼﹑狐貍﹑野豬﹑豪豬和豹子。那豹子，眼神里充滿了殺氣，矯健的四肢使它行動(dòng)神秘，迅速，金黃色的皮嵌上棕色的花紋，十分威武。
公園深處是百鳥(niǎo)園，百鳥(niǎo)園里有上百種鳥(niǎo)，最引人矚目的就是灰鶴了。它身披灰色的長(zhǎng)毛羽衣，高傲的昂著頭�；寅Q飲水時(shí)，先把尖嘴落入水中，深吸一口，然后昂起頭，面朝天，一點(diǎn)點(diǎn)的把水喝下去，仿佛在仰天長(zhǎng)嘯。
最吸引我的是黑熊，它有一身黑得發(fā)亮的毛，最威風(fēng)，最可愛(ài)！它胖乎乎，懶洋洋的，站起來(lái)時(shí)有兩米多高。人們給它食物，它就用前掌抓起，高興地吃起來(lái)。
這次游玩讓我嘆為觀止，大開(kāi)眼界！天色漸漸的暗了下去，我們戀戀不舍地回家了……
湖初中作文4
臨海是一座歷史文化的古城，臨海的東西有一顆閃爍的明珠——靈湖。我和同學(xué)滿懷著希望來(lái)到了靈湖邊。
我們?nèi)鐾韧厷g奔而去。陽(yáng)光撒向堤岸，堤岸兩旁種滿碧綠的垂柳，不禁讓我想起：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！傲鴺�(shù)在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)著纖細(xì)的腰枝，真惹人喜愛(ài)。草坪上的小草都從土里探出小腦袋，披上綠衣。那么多的小草，踩上去軟軟的毛茸茸的，像一條綠地毯；毯上繡著零零星星的花朵，似一幅美麗的畫(huà)卷。岸邊還蹲著幾人在悠閑的釣魚(yú)，眼不動(dòng)不動(dòng)地盯著桿線，等待魚(yú)上釣。
陽(yáng)光斜照，照耀了半邊湖水，只見(jiàn)湖面波光粼粼，那是有人在水面撒點(diǎn)點(diǎn)碎金吧？另一半呢，在群山的庇護(hù)下，只見(jiàn)碧波萬(wàn)頃，波瀾不驚，那是有人用翡翠玉石打磨而成的嗎？呵，這一明一暗，不就是那“淡妝濃抹總相宜”的西子嗎？這一紅一綠，不就是那“半江瑟瑟半江紅”的美圖嗎？在太陽(yáng)的映射下，天上的“綿花”樹(shù)木人群都隱隱約約的映入水面，就好像開(kāi)趣事會(huì)。
邊走邊談，眨眼的功夫就來(lái)到了湖心亭，湖心亭在湖中央。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠。樹(shù)叢中露出八個(gè)翹尾巴，那就是湖心亭。
湖心亭讓人美不勝收，靈湖的北面廣場(chǎng)也美極了。廣場(chǎng)上游人如織，來(lái)來(lái)往往的'。有的在細(xì)細(xì)地品嘗美麗的畫(huà)卷，有的在放風(fēng)箏……路的兩旁有個(gè)大花壇，壇中有五彩的花，紅的如火，白的如雪，粉的如霞……美極了。噴水池不停地向四周?chē)姙⒊稣渲椋駸熁ň`放開(kāi)。
廣場(chǎng)東面，就是有趣的迷宮，它讓我們帶來(lái)了歡樂(lè)，那里設(shè)有多條路，讓人用智慧走出這條通往迷宮出口之路。
在靈湖，我們留下了歡笑，留下了足跡，靈湖還有說(shuō)不盡的美卷，希望你有時(shí)間，去慢慢游賞。
湖初中作文5
我愛(ài)水。
愛(ài)浩瀚深沉的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)美麗溫柔的湖。(一個(gè)“更”字突出了愛(ài)的真摯。)
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。(把平靜的湖面比作明鏡。)
湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐、在嬉戲；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。(把微波蕩滾的湖水比作魚(yú)麟，把有波紋的湖面比作飄開(kāi)的彩繃。)
湖是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。(把碧綠的湖水比作翡琴。)
我喜歡獨(dú)自一人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶官，那是金魚(yú)的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快?水晶官里一定有一塊巨大、發(fā)光的.翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美?我凝視湖面，偶或投一枚小石子，讓它隨著湖波飄蕩。(想像奇特，表現(xiàn)了作者豐富的想像力。)
靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更是動(dòng)人。
細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的回環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。(比喻修辭寫(xiě)出了雨中的湖更可愛(ài)、更動(dòng)人，)
雷雨到來(lái)的時(shí)候湖最熱鬧。你聽(tīng)，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天�！稗Z隆“，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了，等到大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花；你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你。(比喻、擬人化的描寫(xiě)生動(dòng)、遙真。)
湖是美的……(贊嘆湖的美麗。)
湖初中作文6
今天上午，我們排著整齊的隊(duì)伍，在姚老師的帶領(lǐng)下，手拉著手到親水湖游玩。
進(jìn)入公園，映入眼簾的是寬大的湖面，湖面清澈見(jiàn)底，近看是綠色的再向遠(yuǎn)處看又變成藍(lán)色的了。與碧藍(lán)的天空一樣藍(lán)了。真是“水天一色啊”遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，有幾只野鴨在湖面上嬉戲玩耍，非常的快樂(lè)，他們時(shí)而潛入水底捉魚(yú)，時(shí)而撲打自己的翅膀，還“嘎嘎”地唱著歌。仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。這情景讓我想到兩句詩(shī)句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。碧藍(lán)的湖面上橫跨著一座橋。因?yàn)闃蛳掠芯艂�(gè)橋孔，所以我們暫時(shí)稱(chēng)它為“九孔橋”。
我們沿著親水湖邊走邊看，金黃的迎春花開(kāi)了，在微風(fēng)吹拂下?lián)u擺自己的身子，散發(fā)出淡淡的清香。蝴蝶仿佛是被這花香吸引了，有的在花叢中偏偏起舞，有的在花朵中打著滾。也有的好像是在用優(yōu)美的舞姿歡迎我們的到來(lái)。岸邊的柳樹(shù)抽出了新枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘便把長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”摔進(jìn)池塘清洗著。
從橋下一拐便看到一片竹林，香樟樹(shù)們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著公園的`平安，讓我不禁想起一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。
我們走著看著，看著走著一陣方香撲鼻而來(lái)，我趕緊向花壇走去。只見(jiàn)，這花壇里的花一點(diǎn)也不比湖邊的迎春花遜色。有紅的，白的，粉的，黃的……它們都競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)個(gè)的都像是在比美呢！只見(jiàn)它們有的才展開(kāi)兩三朵花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，落出嫩黃的花骨朵，看起飽脹的馬上要破裂似得，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。這不，蜜蜂，蝴蝶都來(lái)了，那蜜蜂采蜂蜜，這時(shí)不知道誰(shuí)說(shuō)了聲“這么美的風(fēng)景我們快來(lái)拍照吧。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“好好好，讓我們來(lái)拍照吧�！崩蠋熌贸隽讼鄼C(jī)，讓同學(xué)們擺出姿勢(shì)，拍了一張合影，留下了美好的回議。
親水湖公園風(fēng)景如畫(huà)，它是利港的一顆璀璨明珠，令人流連忘返！
湖初中作文7
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”是的，杭州有西湖，臨海有靈湖。接下來(lái)我就給大家當(dāng)一回小導(dǎo)游，來(lái)介紹一下靈湖。
一走進(jìn)靈湖的大門(mén)，映入眼簾的便是清靈靈的湖水。靈湖的水很清，清得可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒。靈湖的水很綠，綠得像一塊大翡翠。靈湖水很靜，靜得像一面大鏡子。
靈湖的南面有音樂(lè)噴泉和一座寬闊的廣場(chǎng)。每當(dāng)夜幕降臨，廣場(chǎng)上總會(huì)傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，五彩的霓虹燈把水柱也照映得五顏六色。水柱隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞，一會(huì)兒變成一朵花；一會(huì)兒左右擺動(dòng)；一會(huì)兒又突然噴出一個(gè)大水柱，一飛沖天，有時(shí)還會(huì)把觀賞的人們衣服打濕。這時(shí)，人群就會(huì)發(fā)出一聲“哇”的驚訝聲。
靈湖的東面有兒童樂(lè)園和一座由松樹(shù)圍成的迷宮。兒童樂(lè)園里有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，比如什么小火車(chē)?yán)�、蹦蹦床啦……還有許多游樂(lè)設(shè)施，我都記不清了。一棵棵翠色慾滴的松樹(shù)有序地排列著，組成了一個(gè)大迷宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)綠色的平房。不過(guò)要小心，不要被困在里面啦！
靈湖的北面有雄偉的體育館、豪華的.華僑酒店和川流不息的馬路。體育館的外形就像兩頂大帽子又疊在一起，我有時(shí)會(huì)去那里騎自行車(chē)、打乒乓球。華僑酒店建得挺高，從遠(yuǎn)處看，就像根閃閃發(fā)光的擎天柱。我還在那兒學(xué)過(guò)游泳呢！馬路上車(chē)子有很多，只能用車(chē)水馬龍來(lái)形容了。
靈湖的西面有一座古色古香的涼亭和荷花池。每個(gè)夏天的晚上，都會(huì)有人在涼亭里賞荷花。荷花就像一位亭亭玉立的小姑娘，美極了！
聽(tīng)完我的介紹后，你是不是心動(dòng)了呢？那就來(lái)靈湖逛逛吧！
湖初中作文8
走進(jìn)蔥郁的林子，正值初夏時(shí)節(jié)。
在重迭的濃翠中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，不時(shí)閃出若隱若現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)金光，一閃又一閃，誘著人不停地穿梭于錯(cuò)綜的樹(shù)木間去努力追尋。那光點(diǎn)，一忽兒在這兒沖我們眨眼睛。一忽兒又到另一邊哧哧地笑去了。
我們累得夠嗆，那光點(diǎn)也漸漸善解人意起來(lái)——它們?cè)絹?lái)越明，越來(lái)越亮。等我們隨它們轉(zhuǎn)過(guò)最后一個(gè)小岔灣時(shí)，驀地眼前一片耀目的明亮——一汪燦爛的湖!
萬(wàn)道陽(yáng)光金屑般灑在粼粼的湖面，跳躍著，相互推攘擁動(dòng)著，笑著，叫著……好一派勃勃的生機(jī)!
我們抑住心中涌動(dòng)的歡喜，小心地繞過(guò)湖邊那片茵茵的綠草地，用手輕輕拂過(guò)一簇又一簇輝煌的淡紅色的小花，彎腰穿過(guò)一叢又一叢矮矮的卻又翠郁得明艷的小灌木叢，這才在湖邊仔細(xì)地揀了一塊清潔光滑的石頭，坐了下來(lái)。
湖水在明麗的陽(yáng)光下，透著淺淺的`綠。綠，不是濃郁的，它是透亮閃光的，像一塊天然的綠寶石三棱鏡，燦燦爛爛、亮亮麗麗、活活潑潑地折著陽(yáng)光。那繽紛絢麗的色彩夾雜在明亮的金黃色陽(yáng)光中，灑在躍動(dòng)的湖面上，灑在蒼蔥的樹(shù)蔭上，灑在彎曲的路徑上，灑在我們舒展的雙肩上……夜深了，彎彎的月兒的臉映在參差交錯(cuò)的樹(shù)梢邊，一切都靜了。這時(shí)的湖輕輕地被籠在一層淡青色的薄紗中，像一個(gè)不醒的夢(mèng)。
我悄悄地從地上爬起來(lái)，離開(kāi)露營(yíng)的熟睡的伙伴;在皎潔的月光下，獨(dú)自踱步到了湖邊。
若說(shuō)白天的湖是一位活潑的少年，那么這時(shí)的湖則更像一位沉靜的少女。
天上淡淡的云彩悠悠地游著，陣陣夾著花香的夜風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面。
湖，微微皺了皺眉頭，又沉沉地睡去。
這時(shí)的湖，已不再是淺綠了。夜幕下的它，像一塊溫潤(rùn)的碧玉，沉著深深清清的綠，看也看不透，仿佛億萬(wàn)年滄桑后的恬祥，是沉實(shí)而深刻的綠;可又是那么清幽而滑潤(rùn)的一種。但它不是死沉沉的，它是生動(dòng)的，它的靜更讓人覺(jué)得在它那種神秘的綠下必是伏著虎虎的生氣，仿佛是一觸即發(fā)，又仿佛沉睡千年……
這美麗而神秘的少女啊!
湖初中作文9
“翠湖”是滇中名湖，位于昆明城區(qū)西北側(cè)，古代為滇池內(nèi)灣。園中植物茂密，波光粼粼，亭、臺(tái)、回廊精巧玲瓏，仿佛是鑲在昆明城區(qū)的“綠色明珠”。
未進(jìn)大門(mén)卻隨風(fēng)傳來(lái)陣陣沁人心脾的幽香。荷花塘里，亭亭玉立的荷花在綠油油的荷花扶持下，顯得那么純潔美麗、千姿百態(tài)，像競(jìng)賽似的，一朵比一朵美，一朵比一朵漂亮，它仰著粉紅色的笑臉，挺著碧綠的莖干，像一位婀娜多姿的少女，眺望的遠(yuǎn)方。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
那體態(tài)豐滿的蓮蓬，沉甸甸、羞答答地低下了頭，在期望著人們?cè)缛詹烧?/p>
湖邊婀娜多姿的垂柳樹(shù)，茂密的柳條垂入水中，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕擺動(dòng)，仿佛一位美麗的少女在那碧波中梳洗長(zhǎng)發(fā)。美麗挺拔的白楊樹(shù)，挺立著它那粗壯的身軀，就像威武的軍人，昂首挺胸，日夜守護(hù)在美麗的翠湖邊。
糊心的小島上，種滿了海棠樹(shù)，茂密的枝條和花瓣就像一頂頂撐開(kāi)的花傘，挨挨擠擠，為人們擋住驕陽(yáng)。粉紅色的花瓣，它們?cè)跓o(wú)拘無(wú)束地開(kāi)放，三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一群，緊緊抱在一起，像難舍難分的.兄弟姐妹。
湖面上還有一個(gè)噴泉，它不停地噴出水來(lái)，時(shí)高時(shí)低。在微風(fēng)的吹拂下，不時(shí)地飄下幾朵水花，像一位白衣天使，在空中向人間撒下一朵朵晶瑩剔透的小花。如果風(fēng)向朝你，那就會(huì)送給你一絲絲涼意，舒服極了。
冬天的翠湖，可就是海鷗的天下。昆明四季如春，氣候暖和。從1984年至今，每年的10月至次年3月，成群結(jié)隊(duì)的紅嘴鷗，從遙遠(yuǎn)的西伯利亞經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，飛到這里過(guò)冬。這已成為翠湖公園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這時(shí)的湖面上停滿了海鷗�？罩酗w翔著那一只只雪白的海鷗，映著陽(yáng)光，壯觀奪目。水面上波光粼粼，時(shí)時(shí)傳來(lái)游客的吆喝聲和歡快的笑聲。
美麗而富有魅力的翠湖公園，以它濃郁的特色，向人們展示著生機(jī)勃勃的春城風(fēng)光。
湖初中作文10
我家有一只橫行霸道的小螃蟹，它是爸爸在菜場(chǎng)里買(mǎi)的。
這只小螃蟹可有趣了。一個(gè)圓圓的大身子：正面是青紫色的，上面有一條鋸齒形的條紋，反面是白色的，有一道道黑色的線條，還有一個(gè)銅鐘似的殼。兩只大大的剪子整天威武地?cái)[來(lái)擺去。鉗子最上方有兩把白色的“剪刀”，“剪刀”內(nèi)側(cè)有一排鋸齒，看起來(lái)鋒利的很！它有八條腿，每條腿的頂部都長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的大鉤，就像釣魚(yú)用的.魚(yú)鉤一樣。它的雙眼長(zhǎng)在背上的兩個(gè)小窩里，可以豎起來(lái)，也可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像兩只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。
它可真是一個(gè)小淘氣包。我把它放在一個(gè)魚(yú)缸里，然后倒了一些水，我看到小螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，張大了眼睛，似乎在看看自己的新家。我用筷子打它的殼，可是，它仍然不動(dòng)。我走開(kāi)了一會(huì)兒，再回來(lái)看看我的小螃蟹。咦，我的小螃蟹呢？我東找西找，還是沒(méi)有找到我的小螃蟹。我急壞了，急得都快要哭了。突然，一個(gè)黑色的身影在遠(yuǎn)處爬過(guò)。噢，是我的小螃蟹�。∥壹雀吲d又驚訝，“我的小螃蟹，你的一只腳，怎么快要斷了？”螃蟹似乎聽(tīng)懂了我的話，用悲傷的眼神看著我，我也感到同情。
可是，它又很狡猾。一次，我把小螃蟹放在魚(yú)缸里，一邊觀察一邊寫(xiě)我的觀察日記。我正埋頭認(rèn)真寫(xiě)的時(shí)候，它趁我不注意，悄悄地用腳勾住缸邊，想要逃跑了。但是，它的一個(gè)舉動(dòng)怎么逃得過(guò)我的法眼，我一手把它抓起，仍回缸里。它用怒火中燒似的眼神看著我，撫摸著自己受傷的腿。
過(guò)了幾天，媽媽說(shuō)要把螃蟹煮了吃。我怎么情愿把我的小螃蟹吃了？我和媽媽爭(zhēng)吵了半天，最后還是媽媽贏了。我只好眼睜睜看著小螃蟹被下鍋了。十分鐘后，上來(lái)的是一盤(pán)熱氣騰騰的煮螃蟹。我吃得正歡，忽然想起它以前和我玩耍的情景，心里更加難過(guò)了。我看著這被燒紅色的螃蟹，覺(jué)得人們?yōu)槭裁匆蹲剿鼈�，而不讓它們�(cè)谧匀画h(huán)境中生活呢？
我可憐的朋友��！
湖初中作文11
紫荊山公園里有一片美麗的荷花池，一枝枝荷花像一個(gè)個(gè)秀美的少女，都有著閉月羞花之貌，沉魚(yú)落雁之容，在綠葉的映襯下是那么嬌媚動(dòng)人，有的像剛沐浴過(guò)的七仙女，有的像回眸一笑百媚生的楊貴妃，有的像猶抱琵琶半遮面的.琵琶女。
一片片圓圓的荷葉，挨挨擠擠，層層疊疊，像是荷花們的綠裙，被風(fēng)輕輕一吹，泛起層層綠色的波浪，這時(shí)候，荷花們就在那綠色的波浪上搖搖擺擺的跳起舞來(lái)，發(fā)出一陣陣銀鈴般的歡笑聲。
要比誰(shuí)最圓，還要數(shù)睡蓮的葉子，它們仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的綠月亮張著小嘴沖你笑，你們看，那只灰色的鷺鳥(niǎo)那么喜歡綠月亮，它一動(dòng)不動(dòng)的站在上面，伸著長(zhǎng)脖子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面，像是被孫悟空的定身法定在了那里一樣，其實(shí)它是在尋找水里的小魚(yú)。
要比誰(shuí)的葉子最奇特，誰(shuí)也比不過(guò)王蓮，王蓮是水生植物中葉子最大的，它們的葉子邊緣直立，像是嬰兒們圓圓的小床在水面上輕輕地浮動(dòng)，百科全書(shū)上說(shuō)，王蓮的葉子直徑能長(zhǎng)到兩米多長(zhǎng)，二三十斤重的小朋友站在上面都不會(huì)沉下去呢!
荷花池的中央有一位亭亭玉立的仙姑，人們都說(shuō)她是八仙中的何仙姑，她是最喜歡荷花的人，因?yàn)楹苫ㄊ撬姆▽�，所以她無(wú)論風(fēng)雨雷電，無(wú)論赤日炎炎，日夜守候在荷花池里，寸步不離。
這片荷花池每天吸引著成百上千的人來(lái)觀看，人們?cè)谶@里流連忘返，久久不愿離去，一邊欣賞，一邊贊嘆：出污泥而不染，濯清漣而不妖。
江南可采蓮，蓮葉何田田。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
湖初中作文12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們隨著一抹陽(yáng)光，來(lái)到了萬(wàn)綠湖。萬(wàn)綠湖是一個(gè)人工湖，面積達(dá)1600平方公里，伴著渡船的響聲，我們開(kāi)始了今天的萬(wàn)綠湖之旅。
渡船是在水面里很快速的穿梭，那一些浪都是被我們掀起。萬(wàn)綠湖水面非常平靜，遠(yuǎn)處，有幾座島嶼出現(xiàn)在我們的視野里。有些島嶼覆蓋著黃色的“外衣”，有些島嶼被綠綠的植被變成了一只“綠毛龜”了。
過(guò)了30分鐘，我們就登上了岸，沿著親水長(zhǎng)廊向前面走過(guò)去。哇，這湖水真的.是綠色的呀！怪不得叫萬(wàn)綠湖！我不由得贊嘆。走著走著，我們來(lái)到了湖灘，結(jié)果卻大跌眼鏡。啊，這水不是綠色的嗎？怎么那么清澈呀？我慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)其實(shí)是島嶼的植被映襯著湖面才綠色的。大自然真的是變幻莫測(cè)啊！
我們繼續(xù)乘著渡船向另一個(gè)島嶼駛?cè)�，看到天的藍(lán)色和水的藍(lán)色融合在一起。讓我難以分出哪個(gè)是天哪個(gè)是湖水。過(guò)了20分鐘，我們登上了一個(gè)小島。小島里面只有觀音廟，傳說(shuō)觀音曾造福于這片土地，于是人們建了一個(gè)不大不小的觀音廟。
接下來(lái)我們就駛往最大的一個(gè)島，才不用10分鐘，我們登上了這個(gè)島嶼。我們沿著登山路向高處爬。就像黃山的迎客松一樣，這座山峰也有“奇松”。其中的龍戲鳳最為特色，一棵松樹(shù)分叉了很多樹(shù)枝，就像龍和鳳在嬉戲。后來(lái)我們登上了萬(wàn)綠湖最高處（約120米），一覽眾山小，看到許多星羅棋布的島嶼。
最大的島嶼我們游完了，我們即將結(jié)束萬(wàn)綠湖之旅。但是對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)之旅不會(huì)結(jié)束。萬(wàn)綠湖，就是一個(gè)體驗(yàn)大自然的最佳場(chǎng)所！
湖初中作文13
翠湖，被稱(chēng)為昆明的眼睛。面積雖然不算大，卻很有特色，它以“翠堤春曉”而聞名四方。被人們稱(chēng)為“鑲嵌”在昆明城里的一顆綠寶石。
翠湖的春天充滿生機(jī)。小草沖破了泥土，開(kāi)始了它新的生命；桃花兒、梨花兒、櫻花兒、杏花兒……把公園裝扮成花的海洋；蜜蜂和蝴蝶在花朵間穿梭，公園里一派生機(jī)勃勃的景象。
翠湖的夏天涼爽萬(wàn)分。夏天的天氣非常悶熱，驕陽(yáng)炙烤著大地，，但翠湖公園里卻沒(méi)有一絲熱意，因?yàn)闃?shù)葉把陽(yáng)光都給擋住了，如同給翠湖撐起了一把綠色的大傘。綠蔭之下，老人們有的在拉二胡、有的在跳舞、有的在唱歌；孩子們有的在嬉戲、有的在寫(xiě)生、有的在運(yùn)動(dòng)，絲毫沒(méi)有因酷熱而影響了興致。漫步湖邊，池子里開(kāi)滿了荷花，小魚(yú)在荷葉間穿梭，在荷葉間嬉戲。這讓我想到了唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
翠湖的秋天五彩繽紛。楓葉變紅了，銀杏葉變黃了，各種顏色的郁金香全都開(kāi)了，秋姑娘是一個(gè)天生的畫(huà)家，她用她的彩色筆裝扮著翠湖公園。走在林蔭道上，看著這五彩繽紛的花、五彩繽紛的樹(shù)葉；看著這藍(lán)藍(lán)的天空；看著這綠綠的'湖水……有一種心曠神怡的感覺(jué)！
翠湖的冬天充滿和諧。紅嘴鷗從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛來(lái)了，翠湖公園成了紅嘴鷗過(guò)冬的天堂。好客的春城人民每天為紅嘴鷗們準(zhǔn)備了豐盛的食物，而這些小精靈也為春城人民帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了和諧。人與鷗的和諧相處，成了世間最美的情。
翠湖——昆明最美麗的眼睛!這里的春天充滿生機(jī)；這里的夏天涼爽萬(wàn)分；這里的秋天五彩斑斕；這里的冬天充滿和諧。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的翠湖公園，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)——昆明!
湖初中作文14
在我的家鄉(xiāng)江陰，有一座黃山湖公園。它坐落于黃山南麓，倚山靠江，是國(guó)家4A級(jí)的公園，它雖然沒(méi)有宜興溶洞的神秘，沒(méi)有蘇州園林的精致，但它卻有著自己獨(dú)特的壯美！
黃山湖公園山清水秀，林幽石奇。金沙灣里就有著許多千奇百怪的巨石，這些巨石有的狀如黑虎，有的形似孔雀，有的狀似大象，還有的巨石上的雕刻就像正在曬太陽(yáng)浴的孩子。在金沙灣里時(shí)常會(huì)有一些小朋友在堆沙子，他們堆得可真好看啊！有的像城堡，有的像一條鱷魚(yú)，有的像金字塔……還有的小朋友在湖邊抓小魚(yú)和小螃蟹，他們玩得真開(kāi)心�。�
黃山湖公園不僅有千奇百怪的石頭，還有賞心悅目的音樂(lè)噴泉。每當(dāng)晚上7：00點(diǎn)，黃山湖公園的音樂(lè)噴泉就會(huì)開(kāi)始表演，它們忽上忽下，忽左忽右，忽快忽慢，在燈光的映照下美麗極了！噴泉婀娜多姿，有時(shí)左右搖擺，像一只海鷗在覓食；有時(shí)又高又大像一個(gè)高大的擎天柱一樣與天相連；有時(shí)向外翻射，像個(gè)裝滿鮮花的大花籃�？粗@精美的.噴泉表演，就像是在欣賞著一幅幅美麗的藝術(shù)畫(huà)卷。
在黃山湖公園里還有一個(gè)面積不大的小游樂(lè)園，游樂(lè)園里有天空自行車(chē)，有的旋轉(zhuǎn)木馬，有旋轉(zhuǎn)秋千……其中最驚險(xiǎn)又刺激的就是海盜船了。在海盜船180度晃動(dòng)的時(shí)候那才叫一個(gè)“爽”，那感覺(jué)就像飛到天空一樣，你可以放聲尖叫，不過(guò)一眨眼的功夫，你又落到了平地，馬上又向另一邊飛去，真的特別刺激。每當(dāng)在香樟大道散步時(shí)，你會(huì)聞到一股股清新的香氣。遠(yuǎn)看，這些大樹(shù)就像一排排威武的士兵；近看，這些樟樹(shù)就像一個(gè)巨大無(wú)比的綠蘑菇，又像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。
黃山湖公園是江陰美麗的城市綠洲，我愛(ài)黃山湖公園。
湖初中作文15
很久很久以前，人們只尊二神：一個(gè)是龍，一個(gè)是凰�；艘簿褪区P凰，它是眾鳥(niǎo)之首，傳說(shuō)它美麗無(wú)比、炫彩奪目，像一個(gè)神話一般得神秘，像牛郎織女、神筆馬良的故事一般得神奇！那么，眼下這寧波的鳳凰湖，是否也像鳳凰一樣美麗、神秘、神奇呢？
我來(lái)到了山頂上，發(fā)現(xiàn)有一塊仙石直直地矗立在那邊。這塊仙石上有著四個(gè)紅紅的大字：“福如東�！保疫�是用古代的字體書(shū)寫(xiě)的！它仿佛就在指引我們：“下面就是鳳凰湖！”
我順著仙石的指引往下眺去。
只是看到一片郁郁蔥蔥的景象。
突然，就像是一道圣光劃過(guò)云霄，穿過(guò)綠山，射到了一處被兩山遮住的神圣之地。猛然間，那兩山似乎打開(kāi)了屏障，露出了一片清澈無(wú)比的湖。又是一霎那，那片湖上空隱隱約約、朦朦朧朧地閃現(xiàn)了一只高貴華麗的.神鳥(niǎo)：鳳凰！啊，那就是鳳凰湖嗎？
沒(méi)錯(cuò)，那就是鳳凰湖。湖面上泛著碧波，被太陽(yáng)的光芒一照射，就變得熠熠發(fā)亮、金光閃閃了。湖水是那樣清，清得見(jiàn)底；湖水是那樣綠，綠得像一塊綠寶石，晶瑩剔透、雍容華貴！在青山的襯托下，這鳳凰湖顯得更加美麗、格外妖嬈！
突然，眼前一道白光抹去……
揉了揉眼睛，再定睛一看：啊？美麗的鳳凰湖又被那兩座青山遮住了。這一切都像神話一般……
我們的心靈剎那間變得圣潔、純凈了，幸福就像那鳳凰湖一樣在我們的心底里窯藏。我望望那鳳凰湖的方向，又瞧了瞧那塊刻著“福如東�！钡南墒�，似乎眼前又騰飛了一只華貴的鳳凰，在天空、在大地、在世界各地，為人們帶去幸福、帶去快樂(lè)……
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