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【必備】初中記事作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中記事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中記事作文 篇1
記得小的時候，我很不喜歡讀書，但是媽媽卻總是要我讀書，想讓我了解更多的知識。因此我很厭煩她，心想：書，到底有什么好處呢？
有一天，媽媽下班后興高采烈的回到家對我說：“你猜，我給你帶什么回來啦！”我還以為是什么好吃的呢！翻開袋子正準備美滋滋的大吃一頓，結(jié)果一看原來是一本書呀！我生氣的把書往地上一扔，說：“又是書，我就不看書”，媽媽聽了我的話，輕輕的.把書撿起來，安慰我道：“如果世界上沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀……”聽到媽媽苦苦勸告，我有些心動了。晚上，我偷偷地把書拿來，剛看了一頁就把我深深的吸引了，書中的故事情節(jié)太精彩了。
這是一本《淘氣包馬小跳》的書。馬小跳很淘氣，有一天，媽媽生病了，“叮咚、叮咚”，媽媽的同事來了，馬小跳連忙跑去開門，但是那個同事很胖進不來，馬小跳在心里偷著笑，原來馬小跳在門后藏了許多許多的皮球，門只能半開而不能全開。后來同事不好意思地說：“對不起，讓你們久等了”忽然，他使出全身力氣擠了進來，門后的球全被同事擠散了，媽媽看見了這一幕，偷笑起來。
看，這本書多有趣��！故事中的“馬小跳”多淘氣呀！從那天起，我就叫媽媽多買些類似的書，我這才知道，書的好處可多呢！
從此以后，我就被書吸引住了。如果不看書，腦子里就好象缺些什么似的。如果有一點空閑時間我就會看書，全神貫注的盯在書上，一眼不眨的品味著。當我讀到感動人心的片段時，我就會忍不住流下傷心的眼淚；當我讀到幽默的片段時，我會忍不住偷笑起來；當我讀到不懂的片段時，我會反復(fù)的讀上八九遍，直到讀懂為止。
這一切都應(yīng)該感謝我媽媽，是她讓我喜歡讀書的，我想對媽媽說：“媽媽，真的很謝謝您，要不是您當時的勸告，我不會喜歡上讀書的”。作文
初中記事作文 篇2
想必今天又和往常一樣，漫無目的的走在上學(xué)的路上，路邊上一個幼小的身體吸引了我的視線，我不清楚小小的蝸牛要到哪去，但是蝸牛爬行的實在是太慢了，我有些不耐煩，伸出手來讓他走的快些，看著蝸牛比之前的路程拉了那么大的距離，這才滿意的走上了學(xué)校。
老師講課中......每天都一樣的講課方式讓我有些走神，突然想到了今天在路上的那只蝸牛，他到底能爬多遠呢?應(yīng)該不會爬了吧，我都幫他爬了那么遠，我越想越走神，知道令我歡快的下課鈴聲將我拉回了思緒......
熬過了艱難的一天，拖著疲憊的身體走在回家的路上，那個拖著重重的殼還在努力的爬行，一步一步地努力的往前爬，但他分泌的粘液告訴了我他用盡力氣爬了很遠，我用手去觸摸他的觸角，他又把頭伸進那重重的殼中，過了一會又伸了出來，又在堅持地爬......
那個既膽小又軟弱的蝸牛，打動了我，他的執(zhí)著，他的'堅持，正是我所需要的。
執(zhí)著，堅持，多勵志的詞語，我也想做一個想蝸牛一樣的人，永不放棄，一直堅持，中考的幾天一定要堅持下來，人生只有一次中考，在學(xué)校每一天我都要珍惜，因為人生沒有重來。
蝸牛如我，在不懈地努力著，我似蝸牛，為小小的夢不斷地拼搏著。
蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的注腳。
初中記事作文 篇3
家門外是條悠長的深巷，巷口有一座宛若天成的棋臺：一塊古老的大石板，歲月的痕跡己將其棱角磨得圓潤光滑，石板下面長滿了青苔，讓人看不出這石板是滋生于大地還是人們將它搬過來的。
從我記事起，這塊石板就沒有空過：清晨和黃昏圍坐著老人，白天則繚繞著清脆的童音。夏天，在樹陰下，總能看見人們聚成一堆兒下棋與觀棋，有的穿著背心、短褲，也有的赤膊上陣，直到夔金的太陽從人的脊梁上滾落下去，路燈在人們的頭上亮起來為止。
我喜歡棋，這小小的方塊中孕育了太多的哲理，但我不愛下棋，而喜歡將自己置身于“硝煙彌漫”、“波濤洶涌”的棋局之外。我覺得，這樣更能慧眼洞察一切。
看別人下棋是一大樂事。當然，不能只看棋盤上兩軍廝殺，也要看走棋人的喜怒哀樂。這當中，有臨陣榮辱不驚、輸也輸出個大將風度的，那手中的蒲扇總是搖得從容而有節(jié)奏。也有輸不起的，一見到劣勢眼皮就跳，找個茬兒就掀棋盤。這種人恐怕從未遇到過逆境，而且多半屬膽汁質(zhì)的性格類型，過于完美的追求使他們的生活變得又苦又累。還有的不論結(jié)局如何，撿了一點便宜便沾沾自喜，偷吃了一塊“馬肉”，滅了對方一兵一卒，便會定定地瞅著對方，繼而會樂不可支地吹口哨，間或‘走啊走啊’地叫，催促對方再往火炕里跳。當然，也有溫柔敦厚的，他在一口吞下去對方的`棋子之前，打聲招呼，先禮后兵，看見你走錯了一著，言語一聲，讓你有個反省或回旋的余地。和顏悅色，居高臨下，讓你明白上下尊卑，讓你慚愧莫及，真如你單位的上司一樣深不可測。
觀棋的，自然也見靈性。那些“口”也不動，“死”也不救，蹲著隔岸觀虎斗的，讓人見出他的涵養(yǎng)、功夫、君子風度。那些違反游戲規(guī)則的，路見不平拔刀相助，匡扶弱者，替你惋惜之余“第三者’插足，上手取而代之，這可能會使雙方當事人都不快活。但這種人俠肝義膽，說不定哪天搶救落水兒童的，就是他。
棋盤只是小小的四方塊，但在這有限的方塊中，卻包含了廣裹的天地。真得好好謝謝這發(fā)明棋的人，他給后人留下了一個人與人之間交流的廣闊空間。
初中記事作文 篇4
在這個活動內(nèi)容充實的九月份，我們文苑舉行了家長開放日，我們懷著激動到了極點的心情，與爸爸媽媽們一同走進教室。
昨天，莊老師進行了座位的更改。我依舊坐在最后一排，家長們就在我的后頭，我雖然背對著各位叔叔阿姨，但是我總感到背后有千萬雙眼睛盯著我，這讓我感到十分地緊張，我能感覺到心跳在加快，但這絲毫不影響同學(xué)們的上課效率。
第一節(jié)是英語課，英語老師MissF早早地來到教室里，點開精美的課件，這讓我們眼前一亮。MissF的課講得非常有意思。與眾不同的是，以前，MissF講課總是說一句英文，見我們聽不懂，都會“翻譯”�？蛇@次……MissF一句中文也不說，一句一句陌生的英文使我們有些迷惑，不懂也裝懂地點點頭，猜測意思來完成MissF的“圣旨”。MissF英語課的精彩和同學(xué)們把所有單詞拼湊起來的，顛三倒四的話語，贏得了在座各位家長的歡笑聲和鼓掌聲。這讓我解除了課前的緊張，像一只剛釋放的小動物，暢游在英語的海洋中……
“叮鈴鈴~~叮鈴鈴~~”一聲聲清脆的下課鈴把我們從這節(jié)精彩紛呈的英語課中拉了出來，它，也提醒著我們，下節(jié)課是更加生動的，由同學(xué)們主持的，同學(xué)們?yōu)榇烁冻龊芏嘈难陌嚓犝n。
我不禁地回頭一看，哇，寬敞的教室什么時候變得這么狹小了?原本寬敞的教室別說容得下我們四十來位師生，就連同學(xué)們在教室里撒歡了的奔跑，也不嫌小，如今，咱們爸爸媽媽一來，這教室還不夠用了呢!可見，咱們家長真的非常愿意騰出自己寶貴的工作時間，來與我們一同上課啊!
班隊活動的“主角”還要屬各個小隊的三八婦女節(jié)表演啦，有小品、詩歌朗誦、相聲……這些節(jié)目使家長們贊嘆不已。陽光小隊的詩歌朗誦、愛心小隊的代表周語寧、劉念一的歌曲《媽媽格桑拉》，一聲聲美妙的歌聲蕩漾在我們的心中，各個小隊精彩的表演使人開懷大笑，在他們表演的過程中，我真的是數(shù)不清家長們到底笑了多少次。
我們金鷹小隊的相聲更是與眾不同，在最后一個演出。我緊緊地攥著稿子，不停地在心里默讀，當主持人方詩雨說道：“接下來有請金鷹小隊的相聲‘Iphone的誘惑’�！蔽液图締从瓴患s而同地相互看看，站了起來，走向教室正中央的那片空地，面對著各位家長，我的.腿有些發(fā)虛，但是，這次的表演應(yīng)該說是非常順利，當我和季喆雨朗誦到笑點時，滿場的歡笑聲使我們增強了許多的自信，有些“不該笑”的地方“觀眾”也笑了，笑聲似乎淹沒了我們的聲音。當我們說“謝謝大家”的時候，我們的內(nèi)心不再是緊張，而是一種無可替代的踏實感，區(qū)區(qū)一個小表演，也不過五六分鐘，觀眾覺得好，臺上的演員更是興奮、激動與快樂。
當班隊課進行到尾聲時，一句句稚嫩的歌聲唱響了《媽媽寶貝》，在座的各位媽媽們仔細地聆聽著，有的還拍著手，打著節(jié)奏，露出了欣慰的笑容。
“小小雞蛋，暖暖心窩”活動更是令人贊嘆不已，我們向爸爸媽媽呈上的是自己在美術(shù)課親手畫的雞蛋與賀卡，無論雞蛋畫的如何，對于爸爸媽媽，都是一份最最珍貴的禮物。
家長開放日很難忘，在婦女節(jié)開展家長開放日更加妙不可言，爸爸媽媽，我們愛您!
初中記事作文 篇5
在我的書桌里，有一個一直被我珍藏的兵乓球拍，每當我看見它，都會想起那件讓我懊悔不已的事。
那天，下起了傾盆大雨，我呆呆地坐在沙發(fā)上，心情就像這糟糕的天氣一樣差極了，因為等一會兒我要去上兵乓球課，那個教練非常嚴厲，只要做錯一個動作，就得挨一次罵。突然，我的目光落在了球拍上，頓時，我茅塞頓開，心想：如果我把乒乓球拍藏起來，就不用去上這恐怖的乒乓課了！說干就干，正當我把球拍藏完時，媽媽回來了。我結(jié)結(jié)巴巴地對媽媽說：“媽……上不了課了”“為什么？”“球拍丟了！”“什么！你等著，我去給你買！”“啥？”還沒等我回過神，媽媽已經(jīng)三步并作兩步出去了，我匆匆忙忙地跑到窗臺前。此時，外面的雨勢更加猛烈了，而媽媽卻沒有帶傘，我頓時感覺非常內(nèi)疚，我怎么能讓媽媽給買球拍呢？我的心好像被什么東西猛撞了一下似的。過了幾分鐘，一個模糊的身影走了過來，什么，是媽媽！她都被淋成一只落湯雞了！媽媽什么也沒說，匆匆忙忙地拉著我出去了……
上完乒乓球課，來接我的不是媽媽，而是王叔叔。我感到非常詫異，“你媽生病了！”當聽到這句話時，我的雙腿頓感綿軟無力，心里更加懊悔、內(nèi)疚了�？�，都怨我！要不是因為我，媽媽也不會生病。我到底該不該告訴媽媽真相呢？如果告訴媽媽，她一定會大發(fā)雷霆，一場暴風雨肯定在所難免，如果不告訴，總覺得心中被一個大石頭堵住了，讓我喘不過氣來。我這么做，怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾，怎么對得起耐心教誨我的老師，又怎么對得起關(guān)心愛護我的媽媽呢？是啊，可怕的'不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。我不能以錯再錯，于是我鼓足勇氣，一五一十地將這件事告訴了媽媽。本以為一場“暴風雨”是在劫難逃了，可出乎意料的是，媽媽不但沒有罵我，反而和言悅色地我說：“孩子，天才和偉人也會犯錯的，重要的是要誠實，要主動承認錯誤，這樣你還是個好孩子！”聽了媽媽一番振聾發(fā)聵的話，我更加內(nèi)疚、慚愧。我再也忍個住了，悔恨的淚水不禁奪眶而出。
后來怎么樣，我已經(jīng)不記得了。只記得從那以后，乒乓球場上又多一名努力練習(xí)的學(xué)生。
在成長的道路上，錯誤是不可避免的，但是我們要正確地對待錯誤，這件事將一直鞭策我，激烈我，因為它讓我獲得了成長，令我終身難忘。
初中記事作文 篇6
六年的小學(xué)生涯結(jié)束了，我既興奮又擔心。興奮的是我已不再是小孩子了，而是一個小大人了，因為是初中生了，所以許多事都能自己解決了。擔心的是升入初中后，課程會比小學(xué)的多，壓力會比小學(xué)的大，作業(yè)會比小學(xué)的多……
帶著這些擔憂，我來到了十四中學(xué)。開始我很緊張，因為到了一個新的環(huán)境，既陌生又無奈。媽媽帶著我找到了教室之后，把我托付給了miss李，就匆忙趕去幫弟弟報名了。走的時候叫我聽老師的話，下午的時候就會來接我們的。
miss李幫我安排了位置，叫我坐下。然后她就去發(fā)書了（因為我是最后一個到校的，所以我一來老師就開始發(fā)書了）。
老師讓我們各自做了自我介紹，在這次的介紹當中，我認識了許多同學(xué)，我問他們喜歡玩什么，喜歡上什么課，喜歡那個老師。就這樣，我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕，因為她和我是小學(xué)的'同班同學(xué)。所以我們無話不淡。
我用了一個上午的時間了解到：這個學(xué)校一共有兩個初一班，109班和110班，我們班有58個人，110班有45個人。我們班的班主任是miss李（英語教師），他們班的班主任是秦老師（數(shù)學(xué)教師）。
下午第三節(jié)課，miss李進來向我們介紹了這個學(xué)校的校規(guī)和一些作息時間（校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的，所以老師讓我們自己去看，就沒有講太多）。然后重點講的是作息時間：早上7：20到校，上午上四節(jié)課，中午12：00下課回家吃飯（時間是一個半個小時）下午13：30上課，上到5：00放學(xué)。講完后，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。
我下樓去找弟弟，后來就和爸爸媽媽一起回家了�；氐郊依铮野呀裉煸趯W(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽，告訴他們我交的朋友和認識的老師，告訴他們我在學(xué)校很開心，讓他們不要擔心，我會好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后，和家人一起散了一會兒步，一回到家我就躺在了床上，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂的學(xué)習(xí)，玩耍……
初中記事作文 篇7
內(nèi)容如下：
有句名言說得好：“成功在于合作。”去年暑假假間，我和我的伙伴一起快樂地做菜，一起合作，留下了難忘的回憶。
那是一個風和日麗的夏天，我和我的伙伴玩了整個中午，玩累了回家后，什么也不顧，先找點東西來填填肚子。我打開我的小吃庫，只剩下一塊肥肥的肉、一把生菜、幾根辣椒，于是我倆商量了一下，咱們做道菜。
說干就干，“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉來切，“咚、咚、咚......”，大塊肉被我切成了四四方方的小塊肉，再切，切成一條條小肉絲;伙伴在洗完紅辣椒后，也左一刀，右一刀，切完了!
“開氣”、“倒油”，不一會兒，鍋就“噼里啪啦”地響起來，油花四濺......“放肉!”我把肉放進鍋內(nèi)，肉在鍋里東跑跑、西跑跑，好像在說：“燙死我了!”“放辣椒”，我們把辣椒也倒入鍋中，“放鹽”、“放味精”。不一會兒，我們的菜完成了!
擁有合作，才能擁抱成功。
一個人的`力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，這時就需要“風浪的推動，我們才會趕上成功的航船!
初中記事作文 篇8
我所在小區(qū)住著一戶人家，女兒沒有事情做，整天呆在家里。不知是天生智力有障礙，還是后天生病影響了腦進一步發(fā)育，總之，她說不出一句完整清晰的話來，旁人聽不明白，所以她的行為舉止很讓人費解，顯得不正常。我不知道她叫什么名字，盡管她已長大成年，同院的小孩卻都喊她叫“傻貝貝”,我也只能在私下里那樣叫了，也不曾當真去問問她的家人。
她和院子里的小孩之間關(guān)系并不怎么好，興許是小孩子們看不起她吧，也興許是她行為怪異吧，反正小孩子們一見她來便有人大喊“傻貝貝來了！傻貝貝來了……”一呼百應(yīng)，大伙便大呼小叫地全部疏散、撤離。傻貝貝這時往往會高聲地說著什么、喊著什么。有時膽大的男孩子會走上一步，在她周圍轉(zhuǎn)著圈地和她對喊起來（我聽得明白那吶喊叫聲不是很友善的）。也不知是她聽懂了，還是從男孩子挑釁的表情上看出來名堂，她便不很利索的撲過去要教訓(xùn)他們。聽說有一次，傻貝貝還真把院子里的小孩打了。但我想，那次或許是孩子們在和傻貝貝碰面時臉上的.表情過于鄙夷而激怒了她吧。
她沒有冒犯過我，我便不會像別人那樣厭棄她。于是，每每看到她時我會沖她微微一笑。日子久了，她或許是察覺到了我的友善，有一次在大街上，她還努力向我打了招呼呢。當然不是用嘴說，因為說了我也聽不懂，她是吃力地走近我，用手輕拍了一下我的肩頭，沖我傻傻地直樂。還有一回，我去院子里摘桑葉，不一會兒她也來摘桑葉，挨著我的身邊和我一起摘。我問了她一些問題，她認真地用搖頭、點頭的動作和聲調(diào)的高低變化來回答我，一點也不像個傻子，充其量只是一個不太會口語表達的人而已。
有段時間，她似乎病了，見到我總是幅度很大地揮動雙臂或是朝我尖聲嘟囔幾句，或干脆向我這邊緊走幾步，做出一些有“威脅”性的舉動。出于本能，一遇到這些場面我便警惕地遠離她。到后來我竟至于敬而遠之。
后來不久的一天，她一家搬走了，不知道去向哪里。
那一刻，我感覺自己和院子里的其他小孩一樣冷漠無情。她那個樣子，在家一定很寂寞、很孤單，出門想找個人說說話，排解一下，可我們卻一次次疏遠著她、傷害著她。我很奇怪我的愛心、我的憐憫之情哪里去了？面對這個不幸的人最不幸的時刻，我怎能對她敬而遠之呢？即便不能撫慰她哭泣的心，也至少可以遠遠地沖她一笑��！
愿傻貝貝在新的家里不再受傷害……
初中記事作文 篇9
生活，像春天的花兒五彩繽紛，讓人感覺這世間的美無處不在；生活，又像夏天的雷陣雨熱烈而又奔；生活，更像秋天的碩果迷人芬芳；生活中的我，身邊總有人在我睡覺時，給我蓋好被子；在我感到失敗時、沮喪時，總有人會給我鼓舞和力量。我真為他們而感動。
每個周日早上，我都要去漕寶路桂林路那兒上課。爸爸、媽媽也為我從床上爬起來送我去上課。因為上課比較早，我從早餐攤點買了三明治，津津有味地在車上吃著。到了目的地，我就開始上課了。過了不久，我的肚子突然疼了起來，老師急忙把我?guī)У桨职謰寢屆媲�。爸爸媽媽見狀，趕快沖了上來，說：“怎么了？哪里不舒服？”“肚……肚子……”我有氣無力地說。不一會兒，我終于忍不住要吐了。媽媽趕緊把我?guī)У嚼澳莾�，爸爸搬來了一把椅子，好讓我舒服一點。
媽媽看到我肚子疼的部位，判斷我是吃壞了肚子，所以她決定帶我去看醫(yī)生。爸爸連忙把我抱下樓，我看著他滿頭是汗的樣子，心也跟著疼了起來。爸爸畢竟是上了四十歲的人了，抱起我這個初中生，一定會很累，很吃力。我又瞧了瞧媽媽，眼圈紅紅的'，滿含著淚水。我好感動，臉上流下的不知是雨還是淚，我只知道我的心在流淚，爸爸媽媽的心也在流淚……
他們把我抱上車，媽媽給我枕上一個小枕頭，爸爸把自己暖和的衣服蓋在我身上。開車時，媽媽又急又不得不慢慢開。
終于在醫(yī)院里花了大半天的時間，我終于有了好轉(zhuǎn)。爸爸。媽媽那懸在半空的心也安全地著陸到了地面，他們眼中也終于消失了焦慮與擔憂。
類似這樣的事還有許多，比如在我考試考得不好時，耐心地給我講解；在我失落、失敗的時候，不斷地鼓勵我；在我需要幫助時，也是他們助我一臂之力……
其實，愛很簡單的，身邊的人為你做的一點點小事也是愛的表現(xiàn)；但愛也是復(fù)雜的，里面蘊含著許許多多只有自己才可以感受到的幸福。只要用心去體會，感動就是無處不在的！
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