實(shí)用的初中偶像作文71篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的初中偶像作文，歡迎閱讀與收藏。

　　初中偶像作文 篇1

　　在我心目中，偶像永遠(yuǎn)是高大無(wú)比的，是引人注目的，是受人崇拜的但，那一天，竟使我的世界觀有了一百八十度的轉(zhuǎn)變，我震撼了。

　　剛進(jìn)這個(gè)陌生的校園，我對(duì)這兒還不大熟悉，但是我感到好奇的是一一那個(gè)坐在我前面的壯實(shí)女生，竟敢在老師上課時(shí)偷偷在底下看小說(shuō)！武俠小說(shuō)！看著她時(shí)不時(shí)地抬頭低頭，我的內(nèi)心是好奇的，這——真有這么好看？熬到周末放學(xué)，我背起書(shū)包走出教室，教室里只剩下打掃衛(wèi)生的同學(xué)了。

　　走在大路上，電瓶車(chē)從身旁騎過(guò)，帶起了一陣風(fēng)，帶起了一角漣漪，帶起了幾許發(fā)絲。路上的少許灰塵被風(fēng)吹起了旋渦，我關(guān)注著那旋渦，它被風(fēng)吹得停不下來(lái)，好像一個(gè)有勁的少年在抽打著一個(gè)風(fēng)陀羅。眨了眨眼，我又將目光移向了別處，卻不經(jīng)意間又看到了那個(gè)熟悉的背影。她背著書(shū)包，手中拿著武俠小說(shuō)，低著頭一步一步慢慢走。這個(gè)背影吸引了我，她直挺著背，仿佛有著不一樣的堅(jiān)韌。我看著她，生生地失了神。她像突然發(fā)現(xiàn)了什么，猛地抬起頭，直奔進(jìn)小巷。我猛地一回神，也緊隨其后奔向那處，連自己都說(shuō)不清為什么。

　　進(jìn)了小巷，我左右觀望，耳聽(tīng)八方，哪兒有動(dòng)靜往哪兒去。終于，我在一個(gè)胡同里，聽(tīng)到了她的`聲音：好小子，竟敢欺負(fù)良家姑娘，看本女俠來(lái)替天行道！我一聽(tīng)，愣了，又笑噴了出來(lái)，進(jìn)胡同一看，張女俠手拿一根竹棍，尖端直指幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生，臉上是自信的神情，雙眼是傲視眾生的盛氣凌人。我一看，臉上笑意更勝，知道她的武俠病又犯了，身后護(hù)著一個(gè)同年級(jí)的小女生，眼中是擔(dān)憂的神色，但又被某女俠給逗笑了。高年級(jí)的男生看著她，一副看白癡的模樣。其中一個(gè)高個(gè)子男生說(shuō)：你在那裝腔作勢(shì)什么呀！我們又不是沒(méi)在小說(shuō)上看到武俠，哪有像你這樣的，搞笑給誰(shuí)看�。�

　　小林的身材的確不像武俠，個(gè)子不高，體型偏胖，再架著那副紅邊框眼鏡，實(shí)在是沒(méi)半點(diǎn)武俠風(fēng)采。小林一聽(tīng)便怒了，但迫于武俠的修養(yǎng)，她還是忍住了。拉起女生的手，她便轉(zhuǎn)頭走了。男生們看見(jiàn)她們就這樣走了，便擋在她們面前，一副你不交錢(qián)，我不讓路的架勢(shì)。干嘛，想打劫，讓你們?cè)囋嚤九�使的功夫。話音剛落，小林便借助自己力氣大的�?yōu)勢(shì)，撿起一塊石頭就奮力扔過(guò)去，只打的男生連連退后，一步也前進(jìn)不了。我站在巷子口旁邊，看著小林奮勇對(duì)敵，竟覺(jué)得自己是一點(diǎn)忙也幫不上。她熟練地抬起一旁的石頭，打得男生不敢靠近，看著他們被扔得沒(méi)回神，她立刻抄起竹棍，在前面揮舞著，打出了一條路，急忙帶人沖了出去。一路腳下生風(fēng)，運(yùn)用輕功帶著女生逃出了小巷。

　　回過(guò)頭，望著那左手拉著女生，右手持著竹棍的小林，連夕陽(yáng)的余暉都照在她的身上，散發(fā)著淡淡的金光。那武俠的光輝和風(fēng)采，那滿滿的正能量。

　　我伸手拾起了那本武快小說(shuō)，它不知何時(shí)掉落在路旁的草從邊，望著那鍍著金光的背影我突然發(fā)現(xiàn)，小林已獲得了武俠的精髓。不是那令人驚羨的絕世武功，不是那令人懼怕的強(qiáng)大勢(shì)力，不是那令世人折服的王者氣派。而是那滿懷正義感的心，就足以做一個(gè)武俠，一個(gè)了不起的偶像。我把那本書(shū)抱在懷中，在夕陽(yáng)的余光下，向前走著。小林女俠的正義感使我折服，也許這就是偶像，從心佩服。

　　初中偶像作文 篇2

　　姐姐一直是我學(xué)習(xí)上的榜樣！她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，在六年的小學(xué)生涯中，她還始終保持著高昂的學(xué)習(xí)勁頭！

　　記得在去年，姐姐面臨著小升初的考試，所以，她每次寫(xiě)完作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　在一個(gè)星期六的上午，我與姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè)，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發(fā)現(xiàn)她早已寫(xiě)完了家庭作業(yè)，正抱著一本課外輔導(dǎo)書(shū)，全神貫注地看呢！哎，算了，還是不要打擾她了。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是無(wú)聊，就走過(guò)去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說(shuō)：“姐，陪我玩，行嗎？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的，面不改色，仍舊低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)。見(jiàn)此情景，我生氣得直跺腳�！懊妹�，姐姐就要畢業(yè)了，我想你也希望姐姐考上一個(gè)好中學(xué)，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂�，你別打擾姐姐！”說(shuō)著，姐姐又將視線移到了書(shū)中。我只好掃興地嘆了口氣，自己玩去了。

　　時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，我玩累了，就踮著腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習(xí)的姐姐�！敖悖�你怎么還在學(xué)呀？都到中午吃飯的時(shí)候了！”可她頭也不抬，只是將一個(gè)手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著說(shuō)：“我剛才在思考一道難題，現(xiàn)在終于想出來(lái)了！來(lái)，咱倆一起吃飯去！”說(shuō)完，她便手舞足蹈地拉著我，去吃飯了！

　　是啊，姐姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　初中偶像作文 篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)偶像，那就像一個(gè)燈塔，給我們照亮前路，指引方向。就像一座豐碑，給我們鼓舞，給予我們力量。但其實(shí)，那更像我們內(nèi)心的映照，我們都在偶像的身上找到自己的影子，渴望變得優(yōu)秀，渴望像他們一樣。

　　而我喜歡的他，更是無(wú)人可比的存在，他拿過(guò)NBA常規(guī)賽MVP,當(dāng)選過(guò)全明星票王，扣籃王，20載職業(yè)生涯，三萬(wàn)多分，5個(gè)總冠軍戒指……他身上的光環(huán)太多太多，他更是有單場(chǎng)砍下過(guò)81分，生涯告別賽獨(dú)攬60分的神跡！他，就是科比！偉大的科比布萊恩特！

　　誠(chéng)然，他可能不及喬丹的影響力，可他才是我唯一的偶像，不僅僅因?yàn)樗�的球技，更因�(yàn)樗麕Ыo人的感覺(jué)，多少籃球名宿談到他時(shí)，都說(shuō)被他的好勝心震撼！那是因?yàn)樗�的自信，他每天四點(diǎn)半訓(xùn)練，等待著洛杉磯的蘇醒，他私下的努力讓他有絕對(duì)的自信在比賽上予取予奪，可籃球不是一個(gè)人的游戲，當(dāng)隊(duì)友不給力的時(shí)候，他也從不放棄，當(dāng)他站上場(chǎng)，他似乎就告訴了所有人：這場(chǎng)比賽我要接管！

　　所以，見(jiàn)證過(guò)他生涯巔峰的我，在看到他受傷離場(chǎng)時(shí)，在看到他輸球無(wú)奈嘆息時(shí)，都暗暗心疼，直到16年4月14日，他打完最后一場(chǎng)比賽，獨(dú)攬60分帶隊(duì)勝利，本該是高興的事卻因?yàn)樗�的離開(kāi)而變得難過(guò)，當(dāng)他最后說(shuō)了一句Manba Out,宣告自己職業(yè)生涯的終結(jié)時(shí)，我終于還是忍不住，為他淚目，或者說(shuō)是為了自己曾經(jīng)的`青春！他老了，不再打比賽，我們也看不到曾經(jīng)那個(gè)如風(fēng)的少年，但他教會(huì)我的（努力、自信、不放棄、倔強(qiáng)…）一定會(huì)一直影響著我的人生，讓我成為一個(gè)更好的人！

　　同學(xué)們，如果你真的喜歡你的偶像，那就努力改變吧，從今天開(kāi)始，做一個(gè)向偶像靠近的人！共勉！

　　初中偶像作文 篇4

　　從前的我并不喜歡偶像，因?yàn)槲矣X(jué)得他們太花哨了，但自從好友沈夢(mèng)靜推薦我看“偶像活動(dòng)“后，我就決心要做一個(gè)--偶像。

　　“偶像活動(dòng)”是日本新出的一部勵(lì)志動(dòng)漫，它講述的是三位美麗的少女在成為頂尖偶像的路途上所經(jīng)歷的各種磨難。她們一路走來(lái)的艱辛見(jiàn)證了她們的友誼。嗯，可以這么說(shuō)，她們的友情比愛(ài)情還要刻骨銘心。

　　我喜歡“偶像活動(dòng)”的原因還不止這些，更重要的是，它讓我明白了：偶像的生活不單單是做一些認(rèn)為是世界潮流的事，他們也很不容易。其實(shí)他們做這些，只是為了讓人們的業(yè)余生活更加豐富，更加快樂(lè)！

　　偶像的生活很辛苦，但3位女主角卻在辛苦的同時(shí)享受著快樂(lè)。在自己的星途上，她們失敗過(guò)，但那只是接下來(lái)更痛苦地訓(xùn)練的`前奏，她們不曾想過(guò)要放棄，因?yàn)榕枷窨梢越o人帶來(lái)快樂(lè)。

　　其實(shí)“偶像活動(dòng)”的意思是作為偶像的活動(dòng)，比如偶像是不能遲到的會(huì)有損形象，在表演前會(huì)努力地練習(xí)舞步、發(fā)聲之類的，要把最好的一面展現(xiàn)在觀眾面前。最重要的是，要有自己鮮明的、獨(dú)特的特點(diǎn)，并且要做到，哪怕和別人組隊(duì)也要保持這一特點(diǎn)。這樣你才有可能成為一名真正出色的偶像。

　　我的夢(mèng)想就是要做一個(gè)像她們一樣帶給人快樂(lè)的偶像，雖然夢(mèng)想離我也許遙遠(yuǎn)，不過(guò)，我一定會(huì)去努力的，我要進(jìn)行著屬于我自己的偶像活動(dòng)，在屬于我的舞臺(tái)上盡情揮灑屬于我的——魅力！

　　初中偶像作文 篇5

　　小時(shí)候，每當(dāng)你因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)而發(fā)怒，因?yàn)槲野烟妹萌强薅鴳土P我的時(shí)候，我總會(huì)幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老師……

　　你總有你的理由——開(kāi)闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹地貌，綠色的天池和五彩的壁畫(huà)。但那時(shí)也有我不習(xí)慣的食物，還有干燥的空氣和可怕的過(guò)敏反應(yīng)。你說(shuō)，這也是一種磨練，我說(shuō)，我想回家……我害怕愛(ài)旅游的你。

　　我還害怕每天讓我讀一本書(shū)的你，害怕非要占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你，還有當(dāng)我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的`你。

　　可是，在一節(jié)地理課上，我對(duì)你的害怕漸漸變成了欽佩和感激。你知道嗎，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我在所有地形上都走過(guò)一遍時(shí)有多自豪嗎？聽(tīng)著老師對(duì)各種地形的描述，看著大屏幕播放的幻燈，我眼前一亮一亮的。

　　“這是塔里木盆地�！崩蠋熤钢�大屏幕說(shuō)。哦，那時(shí)呀，我去過(guò)，是你非要帶著我去的！雖然那次去新疆，我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著照片還有帶回來(lái)的紀(jì)念品，卻有一種回甘。這次旅行帶給我許多前所未有的體驗(yàn)，還有新鮮的知識(shí)，像你說(shuō)的那樣，開(kāi)闊了眼界。

　　因?yàn)槟愕膱?jiān)持，我愛(ài)上了閱讀；因?yàn)槟愕捻g勁兒，我也愛(ài)上了美術(shù)。還因?yàn)槟愕睦碇�，我敢于直面困難。

　　我不再羨慕同學(xué)們有會(huì)織毛衣的媽媽、會(huì)開(kāi)車(chē)的媽媽、會(huì)跟孩子一起玩的媽媽了。我也不再羨慕同學(xué)們的媽媽同意她們用大把的時(shí)間去追星了。因?yàn)橛心悖�我終于從旅游、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)兒中找到與追星一樣多的樂(lè)趣。

　　初中偶像作文 篇6

　　深秋，微風(fēng)，小雨。

　　天灰蒙蒙，樹(shù)上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕，仿佛在為自己的凋零而落淚，此情此景，給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。

　　“哎，今天真倒霉，在學(xué)校被老師批，在家又和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵�！蔽以诟袊@自己不幸的同時(shí)，又突然想起衣服口袋里的MP3。算了，聽(tīng)首歌消遣消遣吧！遂戴上耳機(jī)，繼續(xù)走在空無(wú)一人的小路上。

　　咦？這是什么歌？高亢激昂的旋律在我耳邊響起，心中不由地多了一絲快樂(lè)的情緒。輕輕點(diǎn)亮MP3的屏幕，發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂(lè)頌》。歡樂(lè)頌，顧名思義就是給人們帶來(lái)歡樂(lè)啊！可據(jù)我所知，貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷��！我依舊陶醉在高昂的樂(lè)曲聲中，而我的心卻滿懷好奇，悄悄走近了他的故事。

　　貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦，可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時(shí)就離開(kāi)家鄉(xiāng)去尋找音樂(lè)的天堂，經(jīng)過(guò)7年的漂泊輾轉(zhuǎn)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才來(lái)到音樂(lè)之都——維也納，拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力在一天天下降，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)致命的災(zāi)難�？伤麉s勇敢面對(duì)挫折與苦難，扼住了命運(yùn)的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的。后來(lái)，貝多芬雙耳失聰，身體狀況越來(lái)越差，身體和精神雙重痛苦并沒(méi)有把他打敗。他沒(méi)有自暴自棄，反而以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)一切，終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂(lè)頌》。

　　抬頭望向遠(yuǎn)方，霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著，淋濕了我心底那份焦灼的感動(dòng)。

　　是��！殘酷的`世界不曾給貝多芬歡樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)送給世界！他是不朽的巨人，是音樂(lè)史上的里程碑，是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活，我的“痛苦”簡(jiǎn)直就是無(wú)病之呻吟，不值一提，我擁有著如此幸福的人生，又有什么理由去抱怨生活中的挫折，命運(yùn)的不公呢？

　　我深深吸了一口氣，再次看著樹(shù)葉上的水珠，那似乎不再是痛苦的哀怨，而是璀璨的希冀，為冬姑娘的到來(lái)而激動(dòng)不已的淚珠。

　　我默默地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán)，伴著雨水的節(jié)拍，迎著落葉的歡呼，朝著夢(mèng)的方向，堅(jiān)定地走去……

　　初中偶像作文 篇7

　　夏夜要安靜和諧。風(fēng)輕輕吹過(guò)頭發(fā)，給人一種突如其來(lái)的涼意。而此時(shí)，又是一片嘈雜。青蛙聲像是迷失了方向，沒(méi)有節(jié)奏感的喊叫。蟬似乎也失去了什么珍貴的東西，撕心裂肺地哭了。

　　我坐在書(shū)桌前，望著桌面上的“巨塔”。蟬的聲音傳進(jìn)我的耳朵，書(shū)被煩惱地掃了下去。瞬間的痛苦讓我回到了腦海。所有人都看了看我面前的場(chǎng)景，然后默默地拿起了書(shū)。手里的筆早就不見(jiàn)了，手指敲著桌面，眼神飄渺，仿佛又回到了童年。

　　“長(zhǎng)大了一定要好好學(xué)習(xí)，變得和姐姐一樣聰明！”一個(gè)小女孩天真地笑了。大一點(diǎn)的女孩摸著女孩的頭，開(kāi)心地說(shuō)：“真可愛(ài)，長(zhǎng)大了。”腦海里印出一張溫暖的.畫(huà)面，我想留著，但是兩個(gè)人的聲音越來(lái)越小，畫(huà)面越來(lái)越模糊，直到消失。沒(méi)有給時(shí)間反應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間又看到了一張圖片。小女孩在書(shū)桌前認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，思考著，皺著眉頭，露出會(huì)心的微笑。不一會(huì)兒，小女孩伸出手伸了個(gè)懶腰，爬到旁邊柔軟的大床上，很快就睡著了，嘴角揚(yáng)起一抹安詳。大姑娘從門(mén)口悄悄進(jìn)來(lái)，給她掖好被子，悄悄出去。我還沒(méi)來(lái)得及停留，突然腦袋一轉(zhuǎn)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生又熟悉的地方。抬頭一看，眼前的畫(huà)面讓我震驚。這是多么令人激動(dòng)的一幕。我面前的小女孩已經(jīng)留著長(zhǎng)發(fā)，大女孩也增添了一絲成熟。小女孩惡心的眼神讓我心里一驚。我在里面學(xué)到了什么？很冷，很不屑。她像個(gè)大姑娘似的毫不客氣地把書(shū)扔在手里，冷冰冰的語(yǔ)氣像是

　　宣言一般“我討厭看書(shū)。說(shuō)完轉(zhuǎn)身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見(jiàn)，我的心猛地揪痛，想要抓住什么，卻什么都沒(méi)有。

　　“吱——”推門(mén)聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為何，眼淚猛地涌出，我緊緊抱著姐姐“姐姐，謝謝你！”謝謝你，謝謝你總在我身后。

　　夏夜，在一剎那間平靜，這是暴風(fēng)雨后的安詳和平定，風(fēng)輕輕吹過(guò)小女孩抱著大女孩的一幕。呼呼的風(fēng)聲，是在歡呼。

　　初中偶像作文 篇8

　　我記得好像有一次，別人問(wèn)我，你的偶像是誰(shuí)，我說(shuō)沒(méi)有，別人就說(shuō)怎么沒(méi)有呢，我也不知道，就是不知道，反正沒(méi)有。后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)看電視，一個(gè)山東衛(wèi)視的選秀節(jié)目，一個(gè)女孩主持人，名字叫謝娜，吸引了我。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，哎，這女孩不錯(cuò)，不能說(shuō)挺漂亮的吧，但是挺搞笑的。

　　其實(shí)我本人不是太喜歡搞笑的，只是活潑，所以娜娜的搞笑吸引了我，我就慢慢的開(kāi)始了解她，一開(kāi)始我只是看她的娛樂(lè)節(jié)目，但是我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這個(gè)女孩拉，于是就向別人問(wèn)關(guān)于她的消息，別人就開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)，一個(gè)明星至于這么瘋狂嗎?我才發(fā)現(xiàn)我真的很瘋狂，有時(shí)候想象自己和她一塊玩游戲，她是我的姐姐，而我是她的妹妹，我們是姐倆，別人說(shuō)我是癡心妄想，讓謝娜當(dāng)你姐姐可能嗎?我知道不可能，但是喜歡她也就是喜歡她。

　　我后來(lái)又想過(guò)加入她的粉絲團(tuán)什么的，可是我是學(xué)生啊，我沒(méi)有錢(qián)，我家是農(nóng)村的，爸爸媽媽不讓我追星，說(shuō)那不現(xiàn)實(shí)，是癡心妄想，于是我就偷偷的喜歡她，我知道喜歡她不會(huì)影響我的.學(xué)習(xí)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在我還是沒(méi)有繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，開(kāi)始了我的新的人生，上班，就是我每天的生活，但是我還是會(huì)關(guān)注娜娜的�？鞓�(lè)大本營(yíng)還是會(huì)每期都看，就是感覺(jué)娜娜讓我開(kāi)心。

　　我知道娜娜寫(xiě)了書(shū)，可惜我還是沒(méi)機(jī)會(huì)讀，不是我不買(mǎi)，是我不知道去哪買(mǎi)，我就是通過(guò)電視來(lái)認(rèn)識(shí)娜娜，別的渠道沒(méi)有，但是我聽(tīng)說(shuō)她的書(shū)很暢銷的，我還是祝福她，她終于成功啦，從最初的小女孩到現(xiàn)在的完美女性，特別的成功。我會(huì)一直支持她的，祝她以后的演藝事業(yè)一帆風(fēng)順。

　　初中偶像作文 篇9

　　我的偶像不是光鮮耀眼的明星，也不是為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，而是出自魔幻小說(shuō)的虛擬人物——一個(gè)勇敢的少年。

　　這個(gè)少年戴著一副黑框的眼鏡，圓圓的鏡片下是一雙如天空般蔚藍(lán)的眼睛，最特別的不是這張帥氣的臉，而是藏在頭發(fā)下的一道閃電樣的印記。對(duì)，我猜想著，你們一定認(rèn)出了他，哈利·波特。那道閃電不僅僅是一個(gè)印記，它的背后是偉大的母愛(ài)——黑巫師殘忍地殺死了哈利的父母，在這過(guò)程中，母親為了保護(hù)她的孩子，毅然地替他擋了一下，留下了這愛(ài)的印記。這足以表明他注定不會(huì)平平凡凡的長(zhǎng)大。寄養(yǎng)在父母家的他，受盡了人情冷暖，卻還樂(lè)觀積極，勇敢善良。

　　有魔法師遺產(chǎn)的哈利進(jìn)了霍格沃茨魔法學(xué)院。印象深刻的是哈利你與魔法石的故事。你與你的兩個(gè)好伙伴為了保護(hù)魔法石，而克服了各種困難。當(dāng)你們被魔鬼網(wǎng)困住，比胳膊還粗的藤蔓，不停地纏繞在身上，愈是掙扎，愈緊時(shí)，你從容地的聽(tīng)取了赫敏的'意見(jiàn)，從而成功地走出了這一關(guān)。當(dāng)你們要在上千把“飛”鎖里找到合適的一把時(shí)，作為百年來(lái)最為年輕的搜捕手，你大膽地騎上了掃帚在眾“飛”鎖的拳打腳踢下，弄得做一個(gè)又一個(gè)的傷痕，拿到了鑰匙。當(dāng)你們遇到巨型巫師西洋棋時(shí)，你信服地的配合著榮恩，以死棋的結(jié)局走到了最后一關(guān)。邪惡的伏地魔原來(lái)一直依附在奇洛教授身上，你感到難以置信，往日一切對(duì)斯內(nèi)普的誤會(huì)都解開(kāi)了，你無(wú)不感到后悔。在奇洛的逼迫下到了一面鏡子前，在哪那里，你看到了一個(gè)和你一模一樣的人，把魔法石放進(jìn)了你的口袋，你先是一驚，隨后便鎮(zhèn)定地編了個(gè)謊企圖騙了黑巫師，可惜沒(méi)能成功。于是他試圖誘騙你加入他，以復(fù)活你父母為條件，而信念堅(jiān)定的人怎么會(huì)為這所動(dòng)搖呢？你拒絕了他，向著外面跑去，卻被熊熊烈火困住。狗急跳墻的黑巫師便直徑?jīng)_了過(guò)來(lái)，像頭暴怒的獅子狠狠地掐著你的脖子，讓你喘不過(guò)氣來(lái)，魔法石也丟在了一邊，一手要夠魔法石，一手又要抵抗，在這危難時(shí)刻，媽媽的愛(ài)在你身體留下的類似保護(hù)符的痕跡蘇醒了，骯臟的奇洛因此被石化了雙手，

　　聰明的你順勢(shì)把手放在了奇洛身上，他瞬間石化而忘了，伏地魔也不了了之了。

　　哈利·波特，我羨慕你那高超的搜捕技藝，我敬佩你那敢于冒險(xiǎn)，敢于同伏地魔斗爭(zhēng)的精神，你是我的榜樣。

　　初中偶像作文 篇10

　　和妻子出去逛街，在中山路街心右側(cè)一小片廢墟地上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)別致的塑膠小熊，挺立著身姿，被一圈小木塊、小鐵條、斷磚頭給包圍在正中央。仿佛那是一場(chǎng)小型的聚會(huì)，焦點(diǎn)當(dāng)然是那個(gè)被注視著的塑膠小熊。

　　真正注視著塑膠小熊的，其實(shí)是一個(gè)中年男子。中年男子衣衫襤褸，頭發(fā)臟亂，像倦鳥(niǎo)的巢穴，一張臉綴滿了黑乎乎的泥垢：他蹲坐在塑膠小熊一側(cè)，神情卻是清澈而專注。或許，他已經(jīng)把自己當(dāng)成了小木塊、小鐵條、斷磚頭什么的。

　　我和妻子要從街頭穿過(guò)街尾，視線以內(nèi)，我始終有一下沒(méi)一下地游離在那個(gè)撿垃圾的中年男子身上。走出不遠(yuǎn)，我看見(jiàn)幾個(gè)頑童，抓起路邊的`小石塊，擊打漢子。漢子顧不上護(hù)著自己，他倉(cāng)皇地收起地上的東西，連同那個(gè)塑膠小熊，緊緊地?cái)堅(jiān)谛厍�，蹣跚著拐入一個(gè)巷口。

　　從街尾折回來(lái)，妻子駐足在一個(gè)水果攤前，秤了一把香蕉要我拎好，她突然想起了那位不久前剛做母親的同學(xué)。探訪路上，拐入巷子不遠(yuǎn)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)中年漢子，他蹲在地上，跟前擺著他的塑膠小熊，神情依舊專注。

　　不知是先天的身體缺陷？還是后天的疾��？或者有過(guò)大喜大悲留下陰影？才讓那個(gè)塑膠小熊左右了他，讓他喪失了正常人應(yīng)有的生活方式。

　　我無(wú)暇去猜測(cè)，我有我的生活方式，像每個(gè)正常人那樣，我希望自己口袋里的錢(qián)多一點(diǎn)；希望上司重用我，把我的職位提高一些；也希望有人看中我現(xiàn)在的權(quán)利，凡事要跟我商量一下；當(dāng)然，按揭房如期交付后，我的口袋里還會(huì)有剩余存款，也會(huì)有人向我尊重地問(wèn)候，身后肯定有一些目光追隨著，羨慕，或者嫉妒。

　　不過(guò)，這一些我都視而不見(jiàn)，我常常睡不安穩(wěn)，常有“同學(xué)買(mǎi)賣(mài)股票賺得金銀滿缽，開(kāi)奧迪住別墅；同事突然被領(lǐng)導(dǎo)提拔而我們后知后覺(jué)�！边@樣或那樣的消息攪得我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不成寐。

　　我知道自己被一個(gè)叫欲望的塑膠小熊占據(jù)了生活的空間。金錢(qián)、權(quán)利、職位，不過(guò)是圍繞欲望而擺設(shè)的道具罷了。這樣想的時(shí)候，我突然覺(jué)得骯臟不堪的漢子，還有那個(gè)骯臟的塑膠小熊是多么的圣潔��！

　　初中偶像作文 篇11

　　其實(shí)在《極限挑戰(zhàn)》孫紅雷這個(gè)明星就被我們所熟知，而看了《極限挑戰(zhàn)》以后，可能大家對(duì)他的印象更加深刻了。以前在我們看來(lái)，孫紅雷就是一個(gè)比較高冷的人物。而在《極限挑戰(zhàn)》以后，我們開(kāi)始覺(jué)得他很搞笑，特別搞笑�？墒撬�搞笑背后的另一面是我們小不出來(lái)的。

　　或許在我們眼里，孫紅雷現(xiàn)在擁有如此大的成就。他的家庭背景應(yīng)該也是很好的。然而事實(shí)并非如此，他的家庭條件并沒(méi)有那么好。這他小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，他的母親下班后還要去撿破爛來(lái)補(bǔ)貼家用。他的母親也曾讓他放學(xué)后和他一起去撿，而作為小孩子的他肯定會(huì)拒絕的，這很正常�？墒菑哪且院螅瑢O紅雷就開(kāi)始變得孤僻，沉默。而終于有一天，在他放學(xué)的時(shí)候，看到母親正在朝別家借錢(qián)的時(shí)候，那一家一聽(tīng)到這些就馬上關(guān)門(mén)。他決定要和她的母親一起去撿破爛。而撿破爛的，條件比較艱苦。對(duì)于現(xiàn)在很多人來(lái)說(shuō)，都無(wú)法忍受那份臟的。看到這里，我無(wú)法想象我們面前的這個(gè)搞笑的"顏王"是如此的心酸。

　　而還好，他的幸運(yùn)也應(yīng)該對(duì)得起他的努力，所以他考上了中央戲劇學(xué)院。他的母親也是揣著自己比較不舍得用的錢(qián)來(lái)北京去看望兒子。當(dāng)時(shí)孫紅雷的`同學(xué)都吵著要她的母親請(qǐng)客。而她高興的答應(yīng)了。因?yàn)槟切�學(xué)生的家境都比較好。也點(diǎn)了不少菜。可是他母親毫無(wú)不舍之意。但是他請(qǐng)了他們吃飯之后自己回家買(mǎi)的票都是硬座。特別遠(yuǎn)的路，他為了自己的兒子愿意受這份苦，所以有這樣好的母親，才練就了這么好的孫紅雷。

　　慢慢的，孫紅雷發(fā)展好了，變成了一線演員。當(dāng)然他肯定也讓他的母親享福了，可是好景不長(zhǎng)，還沒(méi)過(guò)幾年，他的母親因?yàn)椴≈赜肋h(yuǎn)離開(kāi)了他。失去了母親的他當(dāng)然是非常痛苦的�？墒巧�活還是要繼續(xù)。他知道對(duì)他母親最好的報(bào)答就是讓自己變得更好。所以，在他失去了母親之后，他的演技變得更好。他開(kāi)始突破自我，嘗試不同的角色，也在角色里注入嶄新的東西。他對(duì)于演戲變得更加執(zhí)著，演技也成熟了不少。也獲了不少獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在我們所看到的"顏王"孫紅雷就有一種喜感，他也向我們傳遞了很多正能量�？墒撬�背后艱辛我們所知道的只是一些，可能更多痛苦只有他自己知道吧。不管怎樣，希望他一直開(kāi)心。

　　初中偶像作文 篇12

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，他可能是大明星，也可能是名人……而我的偶像卻是一名普普通通的工人。

　　星期天，家里垃圾桶里垃圾堆成了一座小山，惡臭不已。于是，我便將垃圾打了個(gè)包，拎起來(lái)哼哼唱唱地下了樓。

　　來(lái)到垃圾堆旁，只見(jiàn)有一個(gè)白色人影蹲在桶旁邊忙活著什么。我湊過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺面前放著兩個(gè)桶，一個(gè)是綠色的，另一個(gè)是黃色的。老爺爺用鐵絲捆縛著，我好奇地問(wèn)：“老爺爺，你在干什么呀？”

　　“小朋友，倒垃圾嗎？”老爺爺抬起頭，答非所問(wèn)。這時(shí)，我才仔細(xì)打量起眼前的這位老爺爺：花白的頭發(fā)，皺紋像一條條縱橫交錯(cuò)的小道爬滿了黝黑的皮膚。背微微有點(diǎn)駝，年紀(jì)雖然一大把，說(shuō)話的聲音卻依舊洪亮。

　　“哦哦，我是來(lái)扔垃圾的�！闭f(shuō)話間，我一使勁，垃圾袋像長(zhǎng)了翅膀一樣，往垃圾堆飛去。

　　“哎，等等……垃圾袋里有電池嗎？”

　　“有，有呀！”我丈二和尚——摸不著頭腦。

　　只見(jiàn)老爺爺快步走到垃圾堆上，伸出手來(lái)，將垃圾都倒了出來(lái)，頓時(shí)臭氣熏天，我不由自主后退了十幾步，可是老爺爺卻全然不顧，用小樹(shù)枝一個(gè)一個(gè)地?fù)芘獙ふ抑��！鞍�，終于找到了！”老爺爺欣喜若狂地叫道。我捂住口鼻，走到垃圾堆旁，只見(jiàn)他手里拿著一節(jié)電池，兩眼放光。我不以為然：不就是一節(jié)電池嗎，我家里多的是。

　　只見(jiàn)老爺爺將電池扔到綠色的垃圾桶中。我疑惑不解地問(wèn)：“老爺爺，你為什么將這電池扔到垃圾桶中亞？”

　　“你不知道，如果將一節(jié)紐扣電池埋入土中，會(huì)使一平方米的.土地寸草不生；如果將一節(jié)電池扔到河里，污染的水相當(dāng)于人一生的水量�！崩蠣敔斏裆�有些凝重。

　　我聽(tīng)了大吃一驚，后背涌起陣陣涼意。老爺爺又在紅色的桶上寫(xiě)道：“紙，塑料，小電器，鐵絲等�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“老爺爺，你為啥這樣寫(xiě)？”

　　“這些東西都可以回收利用的，如果將塑料埋在土中，百年不化，那么就破壞了土地的透氣性，嚴(yán)重污染了環(huán)境��！”

　　“哦”。我若有所思。

　　“那老爺爺，您是這小區(qū)的管理人吧？”

　　“哦，不，不，不，我只是一名普通的老工人，退休了，找找事情干�！崩蠣敔敇�(lè)呵呵地說(shuō)。

　　頓時(shí)，我對(duì)老爺爺肅然起敬。此時(shí)周?chē)�的綠色在跳躍，在燃燒，在蔓延……

　　初中偶像作文 篇13

　　她笑起來(lái)，就像江南的煙雨，輕輕柔柔地飄散開(kāi)。

　　容顏?zhàn)匀徊凰銉A國(guó)傾城，她卻是我見(jiàn)過(guò)最溫柔的女子。偏偏就是這樣一位女子，有著火一樣的魅力，深深地感染著我，給我以希望和光明

　　她講課時(shí)，總是激情澎湃，像一團(tuán)火，讓人熱血沸騰。

　　粉筆在她手中，好比一件精密的繪圖工具，胳膊一揮，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓形就出現(xiàn)在我們的眼眸里。

　　“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有掌握？”一看教室鴉雀無(wú)聲，她便提高聲調(diào)，放大分貝：“我在上面講得起勁，你們?cè)谙旅姘杨^埋起。我再講一遍，都看黑板！”她一邊又大聲地講起題目，一邊熟練地板書(shū)。一會(huì)兒踱到黑板左邊，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身指著黑板右邊�？簥^處，她突然大步走到教室門(mén)口，同學(xué)們都愕然地看著她她舉起右手，將手中的粉筆擦往黑板旁一摔，敲掉粉筆灰后，“嘿嘿”一笑，又走回講臺(tái)繼續(xù)板書(shū)，繼續(xù)講課。

　　她那看似平常無(wú)奇的朱唇，能講出數(shù)學(xué)的萬(wàn)千巧妙：乘法運(yùn)算法則、圓形面積計(jì)算、方程解答技巧這些無(wú)論怎么拼湊看上去都顯得蒼白無(wú)力、單調(diào)乏味的數(shù)字符號(hào)，在她的心里眼里嘴里好像都著了色裱了花，帶著獨(dú)有的朝氣和魅力。她吸引著我們的目光，如一把熊熊燃燒的火炬，引領(lǐng)著我們不斷前行。

　　上一秒還笑意盈盈，下一秒就怒發(fā)沖冠，活脫脫一出川劇“變臉”。她是那樣變化多端，就像那活潑跳躍的燭焰，叫人捉摸不定，卻又神秘可人。

　　有時(shí)，她又如文火慢燉般，輕焰暖心底。

　　那天，窗外烏沉沉。她匆匆跨進(jìn)教室，一張?jiān)嚲肀泔h落在我的課桌上；周?chē)�雅雀無(wú)聲。我抬頭，看到的是她有點(diǎn)失望的眼神，然后，是她轉(zhuǎn)身離去的背影。我悄悄低下了頭；窗外綠意盎然，好像有什么東西正在抽出芽來(lái)。

　　她曾為班上所有學(xué)生的練習(xí)和試卷進(jìn)行逐個(gè)分析并提出進(jìn)步建議，她曾在作業(yè)里寫(xiě)下密密麻麻的評(píng)語(yǔ)和鼓勵(lì)，她曾因我們的種種過(guò)錯(cuò)批評(píng)過(guò)很多也做了很多。她說(shuō)過(guò)的沒(méi)說(shuō)過(guò)的，我們知道的'不知道的，都在少年孩子的一個(gè)地方慢慢積蓄著，燃燒著。

　　每個(gè)人心里都會(huì)燃著一團(tuán)火，路過(guò)的人通常只看到煙。我希望有一個(gè)人，有那么一個(gè)人能看到這團(tuán)火，甚至成為她的驕傲。

　　我想追隨她的腳步，成為像她一樣的人，像一團(tuán)火，燃燒自己，照亮別人腳下前行的路。

　　初中偶像作文 篇14

　　他不是什么大牌明星，更不是什么網(wǎng)紅，他只是一位老人，一個(gè)在淮北默默工作的司儀，但他卻是我的偶像。他在我的心目中是萬(wàn)能的，每每有什么難題，他都能幫我們解決。比他小上40多歲的我，腦袋也還沒(méi)他靈光呢！

　　他是個(gè)熱心腸，哪個(gè)朋友需要幫忙他都會(huì)給予幫助。我暑假回淮北探親的時(shí)候，他又受人之托，幫忙修理電器、維修電路。每天忙的不亦樂(lè)乎，比年輕人都有干勁。這不，又來(lái)活了，他又要幫助親戚搬家，作為“男人”的我和他一起去搬東西，我們力氣大，小物件不一會(huì)就搬到樓下去了。最后只剩下一套沙發(fā)和一個(gè)大方桌子。我望著它們，不禁犯起愁來(lái)——門(mén)這么小，這兩樣大件該怎么搬出去呀？

　　我把難題告訴他時(shí)，他若有所思的望瞭望沙發(fā)，也僥幸地抬了抬，發(fā)現(xiàn)真的很難，他背過(guò)手去，挪動(dòng)著腳步，想著辦法。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，左挪右挪，最后將沙發(fā)一個(gè)個(gè)立起來(lái)，因?yàn)樯嘲l(fā)是圓形的，所以非常容易推動(dòng)。看到這里，我不得不佩服他的`機(jī)智。我們兩個(gè)配合著，很快就搬完了沙發(fā)。眼下只剩下方桌了，我和他正要把方桌搬出去，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)太窄了，方桌出不去。我當(dāng)時(shí)又累又渴，再發(fā)現(xiàn)方桌出不去，就更急了，不耐煩的大聲抱怨：“搬不了就別搬了，它怎么可能出的去？”他沒(méi)有放棄，沒(méi)有理會(huì)我的抱怨，望著那方桌出神。突然，一拍腦袋，哈哈笑了兩聲，對(duì)我說(shuō)：“你的腦袋瓜兒還沒(méi)有我靈光哩！”他拍拍我的肩，“快來(lái)幫忙！”我心里很是奇怪，但還是照著他說(shuō)的做，先把桌子立起來(lái)，把前兩條桌腿推出去，我照著做了，“但是后腿還是出不去�。俊薄袄@著門(mén)框轉(zhuǎn)一下，試試看�！彼�那核桃皮般皺著的臉上閃現(xiàn)出機(jī)敏。桌子竟然出來(lái)了！太神奇啦！我向他豎起了大拇指，同時(shí)，也狠命地拍著自己的腦袋，怪自己沒(méi)有想出這么好的辦法。我對(duì)他的崇拜又多加了幾分。

　　他——就是我的姥爺，一個(gè)在我們背后默默付出而又在前面為我們出謀劃策的老人。“遇到事情，不要著急，好好想一想，總會(huì)想到辦法的。”這是姥爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。也許，在別人眼中，他只是一位普通的老人家，但在我眼中，他是一位值得尊敬的長(zhǎng)者、讓我崇拜的對(duì)象、無(wú)所不能的智者、勤勞簡(jiǎn)樸的老人。我愛(ài)我的姥爺，他就是我的偶像。

　　初中偶像作文 篇15

　　越是危難之時(shí)，越需要楷模與英雄�？箵粜鹿诜窝滓咔榈倪@場(chǎng)硬戰(zhàn)讓人們意識(shí)到，偶像就在我們身邊，在我們需要的地方。

　　此次戰(zhàn)“疫”中，不少科學(xué)家廣受贊譽(yù)，甚至成為年輕人的偶像。首屈一指的是84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山，從在火車(chē)餐車(chē)研究疫情到明確宣布“人傳人”，再到及時(shí)發(fā)布最新研究成果，一舉一動(dòng)都備受關(guān)注，被稱為“國(guó)士”；人們?nèi)諠u熟悉的“鄰家奶奶”——國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組成員、中國(guó)工程院院士李蘭娟，一邊研究病毒，一邊科普防疫知識(shí)；還有《戰(zhàn)狼》女醫(yī)生原型、中國(guó)工程院院士陳薇，大年初一就帶著迎戰(zhàn)“非典”和“埃博拉”的經(jīng)驗(yàn)趕赴武漢……

　　還有更多我們可能連名字都不知道的科研工作者，第一時(shí)間分離病毒毒種信息及其電鏡照片，潛心研究各種可能對(duì)救治病患管用的方案，以自己的專業(yè)知識(shí)為防控疫情做貢獻(xiàn)。

　　疫情暴發(fā)以來(lái)，醫(yī)務(wù)工作者給了我們很多感動(dòng)。張繼先，經(jīng)歷“非典”戰(zhàn)斗的老將、湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學(xué)科主任，被稱為“疫情上報(bào)第一人”；張定宇，武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)，向全院職工隱瞞身患“漸凍癥”的事實(shí)，始終堅(jiān)守在急難險(xiǎn)重崗位；張忠德，廣東省中醫(yī)院副院長(zhǎng)，連續(xù)奮戰(zhàn)10多天，瘦到脫型仍堅(jiān)守崗位……

　　與這些“明星”同行的，還有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的普通醫(yī)務(wù)工作。病毒肆虐，他們從各地前赴后繼趕來(lái)，同時(shí)間賽跑，與病魔較量，留下了一個(gè)個(gè)難忘瞬間：有的醫(yī)護(hù)人員因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩，臉上被勒出血��；有的為節(jié)省防護(hù)服，穿著尿不濕連續(xù)工作12小時(shí)……他們的付出，大家都看在眼里，有人給醫(yī)生寄送物資時(shí)收件人寫(xiě)“白衣天使”，有人支援幫著照顧他們的家屬，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的`尊敬與感恩。

　　此外，還有很多基層干部者，也成了“網(wǎng)紅”。他們承受了方方面面的巨大壓力，但他們牢牢把自己釘在崗位上，將個(gè)人能量發(fā)揮到極限，為全國(guó)人民筑起一道“防護(hù)網(wǎng)”。

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，卻檢驗(yàn)出了眾多從業(yè)者的成色，也錘煉著這個(gè)時(shí)代的偶像觀。人們更加崇拜抗疫一線的奉獻(xiàn)者，并用一個(gè)個(gè)務(wù)實(shí)的善舉加以呼應(yīng)。

　　我們樂(lè)于看到一些新變化，也希望社會(huì)各界能進(jìn)一步引導(dǎo)年輕人向抗疫中涌現(xiàn)出的“新偶像”學(xué)習(xí)，樹(shù)立崇尚實(shí)干興邦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的新偶像觀。

　　初中偶像作文 篇16

　　偶像，其本身并非是漢語(yǔ)詞，而是舶來(lái)品。大概應(yīng)是英文idol一詞所具有的雙重含義所翻譯而來(lái)的。誠(chéng)然，對(duì)于人物的崇拜，確實(shí)和原始社會(huì)對(duì)于自然神的崇拜有某些相似之處。但是畢竟是文明開(kāi)化與原始蠻荒的區(qū)別，我們的仰慕，應(yīng)當(dāng)是更為理性的。

　　宋人彭幾對(duì)于狄范二公的仰慕，使他忘記了功過(guò)評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，顯得可笑。其實(shí)，彭幾本心是值得贊同的，因?yàn)橛羞@樣的想法，才會(huì)去模仿外在的相貌。古人常常會(huì)以此人有異于常人之相而奇之，這樣的想法確實(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)人造成了影響。站在現(xiàn)在的角度來(lái)看，這些成大事者，所謂的天生異象，應(yīng)該是后天形成的氣質(zhì)，換而言之，其實(shí)是他們的言行品德造就了他們，從而流露于外表。

　　仔細(xì)想來(lái)，這樣的道理也適用于當(dāng)下。現(xiàn)如今所謂的偶像，憑著他們青春靚麗的外表，吸引了不少的崇拜者，然而他們只不過(guò)是一時(shí)的玩偶，隨著時(shí)光流逝，年華老去，被人遺亡。甚至于有人丑聞纏身，乃至鋃鐺入獄，這都不是真正的偶像。真正的偶像，應(yīng)當(dāng)是由內(nèi)而外的魅力，這不是說(shuō)不注重外表，愛(ài)美之心，人皆有之，乃是外在與內(nèi)涵一致，而不應(yīng)金玉其外敗絮其中罷了。

　　所以說(shuō)偶像在現(xiàn)代社會(huì)，更該是人們對(duì)于美好的實(shí)體化的代表。這樣看來(lái)，偶像的責(zé)任就頗為重大了，但更重要的還是取決于人們對(duì)于偶像的取舍，也就是我們?cè)u(píng)判美的標(biāo)準(zhǔn)。我們以跳梁小丑為偶像，社會(huì)風(fēng)氣不言而喻；同樣我們?nèi)粢再t人雅士為偶像，社會(huì)必定是重學(xué)之風(fēng)濃厚。這樣一來(lái)，我們的偶像，就好似一面鏡子，鏡前是我們，鏡中的偶像也是我們價(jià)值觀的投影。

　　理性的偶像崇拜，自然是要脫離原始的蒙昧無(wú)知，在此基礎(chǔ)上，還要我們明辨是非，善惡分明。儒家倡導(dǎo)的禮義廉恥，值得我們思索，在當(dāng)下物欲橫流，金錢(qián)至上的社會(huì)，我們的禮在哪里，我們的.義在何處，我們所宣揚(yáng)的偶像，真正值得我們尊重嗎？也許這些問(wèn)題并不是一時(shí)半會(huì)能回答的，回答的答案也不能盡如人意，但只要有這樣的意識(shí)，不難推定，我們是會(huì)給出一份滿意的答卷的。

　　我們需要的，不是供人賞鑒把玩的人偶，而是以之為追求目標(biāo)的具象。

　　初中偶像作文 篇17

　　我們每個(gè)人心目中都有一個(gè)偶像，或是當(dāng)紅明星，或是古代名人。而我的偶像呢，是王國(guó)維筆下的“北宋以來(lái)一人而已”的大才子，;是被當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)人羨慕的，玉堂金馬，軒車(chē)廣廈，翩翩相府佳公子，也是被古今文壇無(wú)限惋惜的飄飄然若不食人間煙火的一位大男子。

　　他就是——納蘭容若。也許更多人喜歡稱呼他的名字，納蘭性德。但是，我覺(jué)得容若更符合他細(xì)膩、多感、陰柔、善良的性格。

　　納蘭容若雖是貴府公子，可他偏偏喜歡結(jié)識(shí)貧寒至交。比如說(shuō)，顧貞觀。他是納蘭容若第一知己，也只有這樣的人才配得上納蘭的友誼，大多數(shù)富貴的人多少都有點(diǎn)志得意滿的做派，但有一類天性溫良的人，如果他們生于貧賤，也許會(huì)沾染上一些世俗的東西，但如果他們生于富貴，卻能保持住一份天真的赤子之心，納蘭容若就實(shí)屬可貴了。

　　1685年，納蘭容若就在那一年去世了，顧貞觀帶著他的小像回到故鄉(xiāng)隱居，這一隱居就是30多年。此后朋友們也會(huì)有聚會(huì)，每到聚會(huì)上提到他，甚至有些人還會(huì)失聲痛哭，這哭聲是比文字更加有力的.佐證，從這可以看出納蘭容若在朋友心目中是一個(gè)怎樣的人。

　　“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)，被酒莫驚春睡重。賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！�

　　究竟是誰(shuí)值得納蘭容若這么悼念呢？

　　納蘭容若20歲的時(shí)候娶了盧氏，盧氏是兩廣總督的女兒，文化修養(yǎng)很不錯(cuò)，和納蘭容若感情非常好。但是三年后盧氏難產(chǎn)，母子俱亡，這一打擊對(duì)納蘭容若造成了很大的創(chuàng)傷。他忽忽如狂，將妻子的靈柩停放在雙林禪院中，不時(shí)過(guò)去守著棺材陪臨，直到一年多之后才在父親的堅(jiān)持下給妻子下了葬，他反復(fù)回憶反復(fù)咀嚼，寫(xiě)下了一首又一首回憶妻子的詩(shī)。

　　“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”……

　　這里有喪妻之痛，但又不僅僅是這樣，納蘭容若更多的悲傷是無(wú)名的，是沒(méi)有具體原有的，憂傷背后是對(duì)整個(gè)世界的厭倦。

　　“家家爭(zhēng)唱《飲水詞》，納蘭心事幾人知？”也許只有他的好友顧貞觀更懂得他那顆善感的晶瑩碧透的琉璃心吧！

　　初中偶像作文 篇18

　　前些日子有朋友問(wèn)我追不追星，我笑了笑說(shuō)，不追，因?yàn)槲倚闹幸恢倍加幸粋�(gè)偶像。

　　黝黑的圓圓的大臉，不算高，即使裝扮得再精致也抵擋不了從骨子里散發(fā)的樸實(shí)，總帶著點(diǎn)老農(nóng)民進(jìn)城的味道，她就是我的老爸。

　　小時(shí)候，我是不大喜歡他的，從小因?yàn)閶寢尮ぷ魈貏e忙，都是他帶著我在奶奶家和外婆家來(lái)回穿梭，一會(huì)兒寄養(yǎng)在這家，一會(huì)兒寄養(yǎng)在那家，但我跟外婆的感情特別好，所以后來(lái)就干脆把我丟在外婆家了。

　　到兩歲半時(shí)，他來(lái)接我回城里上幼兒園，我哭鬧著不愿走，他一生氣，一腳把我踢得跪到地上，兩個(gè)膝蓋都擦得血淋淋的，現(xiàn)在想來(lái)，或許是因?yàn)樗�太著急，而且沒(méi)有帶小孩的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)連哄帶騙，只好下了硬手。

　　到了幼兒園，我很調(diào)皮，愛(ài)搗亂，經(jīng)常傷人。他負(fù)責(zé)接送，所以幾乎每次來(lái)接我他都要被老師教訓(xùn)，回到家他也不知該怎么教育我，只會(huì)打我，那時(shí)候我就想如果是媽媽她會(huì)怎么對(duì)我？年幼的的我只能躲在角落里默默的哭泣。

　　上了小學(xué)，剛一年級(jí)的'我就被選為學(xué)校升旗儀式的主持人。隨著越來(lái)越大，又先后擔(dān)任了學(xué)校許多職位，還為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。

　　漸漸的，我不僅能把學(xué)校所有的活動(dòng)搞得有聲有色，成績(jī)也穩(wěn)居前列，更值得一提的是，我考上了全市最好的中學(xué)，而媽媽正是在這個(gè)學(xué)校教書(shū)。爸當(dāng)然很自豪，只是嘴上不說(shuō)罷了，那天好不容易媽媽在家吃了頓飯，她告訴我：老爸在單位經(jīng)常跟別人夸我呢。爸爸聽(tīng)了不好意思地?fù)蠐项^，憨憨的笑了。

　　升入初中，我受到的約束突然多了，因?yàn)檫@所學(xué)校實(shí)行的是軍事化管理。我們的教室離媽媽的辦公室很近，我們也經(jīng)常因?yàn)槟芏鄬?xiě)點(diǎn)兒作業(yè)而不去吃飯，所以老爸就提議讓我媽每天去學(xué)的時(shí)候給我捎飯，于是每天幾乎我還沒(méi)起床的時(shí)候老爸就開(kāi)始起床給我做飯，晚上我加班學(xué)習(xí)到深夜，他也陪著，等我睡下，他又給我洗衣服。

　　他總是說(shuō)我缺心眼，可是他對(duì)我的好，我都一一記著呢。

　　這就是我爸，急性子，愛(ài)做飯，偶爾會(huì)帶我出去玩，雖然有時(shí)候?qū)ξ乙�求很�(chē)?yán)，可我知道他是為我好。

　　有他這樣的偶像在身邊，即使有再多風(fēng)雨我又有何所畏懼！

　　初中偶像作文 篇19

　　我家門(mén)口的棗樹(shù)，已經(jīng)做了四年鄰居了，但是它的精神依然感染人著我，教我怎樣做人，它就像是一個(gè)無(wú)任何語(yǔ)言，靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)教書(shū)的老師，它也是我最愛(ài)的偶像。

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我的“偶像”已從寒冷的冬天走出來(lái)，來(lái)到這萬(wàn)丈光芒的地方。看吶，它的頭上已經(jīng)冒出了嫩經(jīng)的枝芽，這枝芽剛經(jīng)受春雨的洗禮，變得閃亮閃亮的，身上那灰色的戰(zhàn)袍，有著許多條陷進(jìn)去的條紋，顯然這位戰(zhàn)士已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了，但它仍然豎立在我的門(mén)前，像極了戰(zhàn)士那無(wú)所畏懼的精神，這值得我學(xué)習(xí)。

　　夏天，一個(gè)炎熱而悶心的季節(jié)，我的“偶像”已經(jīng)長(zhǎng)齊了滿頭綠色的秀發(fā)，炎熱的陽(yáng)光讓“偶像”投擲出了影子，一片片葉子擠的很密，棗樹(shù)的影子沒(méi)有一絲縫隙，樹(shù)上冒似還長(zhǎng)有一些綠色的四瓣花朵，把“偶像”打扮如一位手持玫瑰的妙齡女子，美麗極了。不過(guò)最惹人喜愛(ài)的還是它那滿頭秀發(fā)，因?yàn)樗��?頭發(fā)可以幫我們遮陰避署，這又是一種值得人們學(xué)習(xí)的精神。

　　秋天，一個(gè)涼爽又豐收的季節(jié)，所在農(nóng)民喜歡這個(gè)季節(jié)，包括我，“偶像”經(jīng)過(guò)前三個(gè)月的風(fēng)雨洗禮，頭上已經(jīng)是黃里帶紅的棗子，這些果食你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)爭(zhēng)著想做那最大最甜的，要讓人吃到肚里去，回味無(wú)窮。不過(guò)棗樹(shù)的根明顯凸出了地面，我知道它正在變老，但它依然昂首挺胸地站在那兒，這又是一種值得人們學(xué)習(xí)的偉大品質(zhì)。

　　冬天，許多動(dòng)物都已冬眠，只剩下一些有毛的動(dòng)物打著哆嗦，輕微的邊抖邊走，真吭！“偶像”的秀發(fā)也只剩幾片金黃的葉子在茍延殘喘了。白需堆立在“偶像”的頭上面，一些灰褐色的衣服從白雪中透出來(lái)，一副極為惡劣的環(huán)境，但是它依然挺立在風(fēng)雪中，不怕風(fēng)吹雨打。這也是一種值得我們學(xué)習(xí)的高尚精神。

　　棗樹(shù)，一年四季為人民默默付出，增添色彩，不求一些營(yíng)養(yǎng)，這種品質(zhì)是值得人們學(xué)習(xí)的，它的存在使我明白怎樣做人，更重要的是教給我一些解決問(wèn)題的精神，它是我人生中的一位導(dǎo)師，更是值得我學(xué)習(xí)精神品質(zhì)的偶像！希望你能伴我一生成長(zhǎng)，教會(huì)我更多的人生哲理。

　　初中偶像作文 篇20

　　每個(gè)人心中都有自己的偶像，或是養(yǎng)育自己的父母；或是教育自己的老師；或是在地里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯。而我的偶像是那在舞臺(tái)上散發(fā)萬(wàn)丈光芒的他——易烊千璽。

　　這個(gè)白衣少年多才多藝，書(shū)法，架子鼓，街舞……在別人玩的時(shí)候，他在舞蹈室內(nèi)一遍又一遍的練舞；在別人睡覺(jué)的時(shí)候，他還在音樂(lè)室里練習(xí)著自己的solo；別人在家吹空調(diào)看電視的時(shí)候，他在舞臺(tái)上揮灑汗水，放飛夢(mèng)想。

　　這個(gè)梨渦少年善良誠(chéng)實(shí)。康子寫(xiě)錯(cuò)了會(huì)抄寫(xiě)一百遍放在微博上；機(jī)場(chǎng)粉絲摔倒會(huì)扶起并耐心詢問(wèn)；在機(jī)場(chǎng)遇到前輩會(huì)微笑問(wèn)好；弟弟被欺負(fù)時(shí)會(huì)挺身而出；簽售會(huì)遇到粉絲挽留會(huì)和粉絲擁抱。

　　易烊千璽三次上《快樂(lè)大本營(yíng)》，一次上《加油向未來(lái)》，兩次《科學(xué)向未來(lái)》一次上《夏日甜心》兩次上《偶像萬(wàn)萬(wàn)碎》一次《偶像來(lái)了》，加冕央視春晚，央視中秋，湖南春晚，湖南中秋，湖南雙十一晚會(huì)，并且有自己的'網(wǎng)劇《超少年密碼》，《我是你的tfphone》，參演《誅仙青云志》，《思美人》，《小別離》。為電影《小王子》配音。我們千璽不愧是全能綜藝王！

　　其他前輩們對(duì)千璽也是贊不絕口。賈乃亮說(shuō)：“易烊千璽品德高尚，是我人生的導(dǎo)師！”大張偉說(shuō)：“開(kāi)始見(jiàn)到易烊千璽時(shí)，我就覺(jué)得，他是值得我尊敬的人�！睆堒坝枵f(shuō)：“易烊千璽是個(gè)守信用的孩子，他說(shuō)了會(huì)復(fù)活我就真的把我復(fù)活了�！�

　　大家看到的都是烊烊成功的一面，可誰(shuí)知道他為此付出了多少。他沒(méi)有一個(gè)美好的童年，每一天晚上都要去學(xué)習(xí)舞蹈，周末還有架子鼓，薩克斯，鋼琴，書(shū)法等課程。他的時(shí)間就好比干海綿里的“水”，怎么擠也擠不出來(lái)。偶爾有空閑還要去參加各種比賽。一開(kāi)始剛做為組合成員再次出道的他，被凱源粉辱罵、演出時(shí)被轟下臺(tái)……他的成名路布滿荊棘。他是一個(gè)很沒(méi)有安全感的孩子，把千紙鶴畫(huà)得很胖，就是怕肥鶴們離開(kāi)。

　　我們小王子也是個(gè)實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)霸，從小到大，得過(guò)的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀可以擺滿一個(gè)房間�？荚嚹昙�(jí)第一，在學(xué)校因?yàn)槌煽?jī)出色把手印放在校園花園里供大家膜拜。

　　易烊千璽，休息吧！別太累，肥鶴永遠(yuǎn)與你同在！

　　初中偶像作文 篇21

　　每個(gè)人都有一個(gè)偶像。偶像就像心中的燈塔，激發(fā)人們前進(jìn)的動(dòng)力，點(diǎn)燃生活的熱情和勇氣。正是因?yàn)橛辛伺枷�，我們才�?huì)積極向上，才會(huì)有人生的追求和目標(biāo)，才會(huì)懂得世間的道理，才會(huì)學(xué)會(huì)與人打交道。偶像讓我們的生活充滿色彩，給我們無(wú)限的動(dòng)力。

　　我的偶像是諸葛亮，知世智慧的化身。諸葛亮的聰明是前所未有的，無(wú)與倫比的；諸葛亮的忠橫跨天下，一生一世，忠于劉備二十年，震動(dòng)天下；諸葛亮的堅(jiān)持就像填海造地，他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

　　諸葛亮很聰明。周瑜陷害諸葛亮的時(shí)候，還接了三天造十萬(wàn)箭的任務(wù)，下了軍令。有人認(rèn)為諸葛亮狂妄自大，草船借箭只是巧合，其實(shí)不然。諸葛亮善于算計(jì)。他料想周瑜會(huì)陷害他，又以為三天后會(huì)下雨，所以諸葛亮精心策劃，從草船上借箭。從天文學(xué)到地理學(xué)，他無(wú)所不知。當(dāng)司馬懿設(shè)計(jì)兵分五路攻打西蜀時(shí)，劉禪嚇得坐在地上，諸葛亮臉上卻再也忍不住一絲波瀾。抓緊時(shí)間給大家講解破敵策略，也讓士兵分五路，抓住每個(gè)敵人的弱點(diǎn)逐一破敵。真的是“運(yùn)籌帷幄，決勝千里。”諸葛亮足智多謀，不驕不躁，不驕不躁的`精神影響了一代又一代人。臥龍先生，你真機(jī)智！

　　諸葛亮非常忠誠(chéng)。他沒(méi)有追隨強(qiáng)大而富有的曹操，而是選擇了劉備，劉備只有2000多名軍隊(duì)。他為劉備盡心盡力，不畏艱難，不畏疲勞。二十年來(lái)，他給劉備出謀劃策，幫助劉備打下川川，最后劉備的實(shí)力趕上了曹操。誰(shuí)能比得上這種堅(jiān)持和堅(jiān)定？劉備死后，諸葛亮繼續(xù)完成劉備的心愿，統(tǒng)一了漢朝。諸葛亮二十八歲追隨劉備，五十三歲離開(kāi)，一生獻(xiàn)給劉備。真的是“鞠躬盡瘁，死而后已�！迸P龍先生，你的忠誠(chéng)刻在每個(gè)人的心里。

　　諸葛亮執(zhí)著，鍥而不舍。為了完成劉備的心愿，七次北上，與司馬懿相爭(zhēng)數(shù)年。諸葛亮在北伐中吃了很多苦，也損失了很多。身患疾病的他，依然勇敢地與司馬懿并肩作戰(zhàn)。末次北伐，司馬懿瀕臨被燒死的邊緣，但上帝幫助了曹卻沒(méi)有幫助劉，天下著大雨。諸葛亮辛辛苦苦干了幾年，卻被這一場(chǎng)雨給毀了。諸葛亮回來(lái)，病情惡化，離開(kāi)了。我不禁感嘆這顆心是多么的執(zhí)著！這種堅(jiān)持就像填海造地。臥龍先生，你留給我們的太多了！

　　諸葛亮，是你鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步，讓你的精神永存！

　　初中偶像作文 篇22

　　每個(gè)人都有偶像偶像就像心中的燈點(diǎn)燃刺激人們前進(jìn)的動(dòng)力，生命的熱情和勇氣。因?yàn)橛信枷�，所以我們積極向上，有生活的追求和目標(biāo)，了解世界的真理，學(xué)習(xí)處事，偶像使我們的生活充滿色彩，給我們無(wú)限的動(dòng)力。

　　我的偶像是認(rèn)識(shí)世界的智慧的化身——諸葛亮。諸葛亮的聰明才智空前絕后，無(wú)人能及。諸葛亮的忠誠(chéng)超越世界，超越生命，忠誠(chéng)和劉備20年來(lái)翻天覆地。諸葛亮的執(zhí)著猶如精衛(wèi)填海，誓不罷休。

　　諸葛亮很聰明，當(dāng)周瑜陷害諸葛亮的.時(shí)候，他仍然在3天內(nèi)接下制造10萬(wàn)箭的任務(wù)，設(shè)立了軍令長(zhǎng)。有人認(rèn)為諸葛亮傲慢自大，初選借箭只是巧合，事實(shí)并非如此。諸葛亮最擅長(zhǎng)的是算計(jì)。他早料到周瑜會(huì)陷害他，他也已經(jīng)三天后下雨了，初選還是借箭諸葛亮精心計(jì)劃的。他懂天文學(xué)，懂地理，可以說(shuō)什么都懂。司馬懿的設(shè)計(jì)兵進(jìn)攻蜀時(shí)，劉禪嚇得癱坐在地上，但諸葛亮的臉上沒(méi)有一絲波浪。不慌不忙地向大家說(shuō)明打破敵人的策略，同樣不能把軍隊(duì)分為五路，抓住各路敵人的弱點(diǎn)，一一擊破。真的是“運(yùn)籌帷幄中，千里之外決勝”。“諸葛亮的這種隨機(jī)應(yīng)變，不驕不躁的精神世代影響著他。臥龍老師，你真機(jī)智！

　　諸葛亮非常忠誠(chéng)。他沒(méi)有跟隨強(qiáng)大而富有的曹操，只是選擇了二千多兵馬的劉備。不怕苦和累，為劉備盡了最大努力。20年來(lái)，為劉備制定了計(jì)劃，幫助劉備建立了千蜀，最后劉備的實(shí)力趕上了曹操。誰(shuí)能比得上這種執(zhí)著和堅(jiān)定。劉備死后，諸葛亮繼續(xù)完成劉備的愿望，統(tǒng)一漢朝，諸葛亮28歲跟隨劉備在53歲離開(kāi)，一生為劉備盡忠�！澳且磺信�力，死后。點(diǎn)擊臥龍老師，你的忠誠(chéng)銘刻在每個(gè)人的心中。

　　諸葛亮堅(jiān)持不懈，不失去毅力。為了完成劉備的心愿，北進(jìn)了7次，與司馬懿苦斗了好幾年。北伐中諸葛亮吃了很多苦，瘦了很多。雖然生病了，但仍然和司馬懿的斗智勇一起在最后的北伐中看到司馬懿被燒死，但天空沒(méi)有幫助曹操，下起了大雨。諸葛亮嘔心瀝血多年，但最終被這場(chǎng)雨毀了�；貋�(lái)后諸葛亮的病情惡化了。我不禁感嘆這是一顆多么執(zhí)著的心！這種執(zhí)著等于精衛(wèi)填海。臥龍老師，請(qǐng)為我們留下太多！

　　諸葛亮，你鼓勵(lì)我，讓我不斷進(jìn)步，你的精神永垂不朽！

　　初中偶像作文 篇23

　　偶像是什么？偶像不可能是炸碉堡的董存瑞和堵槍子的黃繼光，那些太遙遠(yuǎn)，我不認(rèn)識(shí)；偶像當(dāng)然也不會(huì)是《英雄》的飛雪和殘劍，因?yàn)樗麄兊挠⑿蹥飧攀茄b出來(lái)的；偶像更不會(huì)是《無(wú)間道》中的一群亦正亦邪的劉、梁、黃、曾、黎、陳，他們太復(fù)雜。偶像現(xiàn)在對(duì)我而言，就是周杰倫。

　　為什么不是他？

　　周杰倫有才，不過(guò)是淡江中學(xué)音樂(lè)科畢業(yè)，只相當(dāng)于我們的職高，但他可以寫(xiě)出讓人落淚的旋律，《安靜》讓人心疼，《開(kāi)不了口》讓人心酸，《龍拳》的回腸蕩氣，《以父之名》的仁慈，《半島鐵盒》的溫馨，《東風(fēng)破》的柔情……

　　還有太多，不得不說(shuō)，周杰倫的旋律有一種磁力，聽(tīng)他的音樂(lè)或唱他的歌讓人覺(jué)得歌里那些或孤獨(dú)或開(kāi)心的人就是我，當(dāng)然你們是不會(huì)理解也不會(huì)了解的。

　　周杰倫的歌決不是言之無(wú)物的。聽(tīng)了《外婆》，我開(kāi)始耐心的聽(tīng)奶奶聊她的'回憶；聽(tīng)了《止戰(zhàn)之殤》和《最后的戰(zhàn)役》，我開(kāi)始看新聞報(bào)道，開(kāi)始去關(guān)注這個(gè)世界上正在流血的地方，聽(tīng)他唱著：“是否醒來(lái)有面包跟早餐／再喝碗面湯／農(nóng)夫們燒毀土地跟村莊終于拿起槍……”腦子里不再只有“為什么生活怎么無(wú)聊”的問(wèn)題，而是學(xué)會(huì)反思當(dāng)我們的國(guó)家再回到50年前的境地……聽(tīng)了《雙刀》我忽然有了油然而升的民族自豪感。聽(tīng)了《梯田》，我真的就看著樓房發(fā)呆，想象綠草叢生的景象。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己不在懵懂無(wú)知幼稚，我真正的成熟了，當(dāng)然這些你們也看不見(jiàn)。

　　周杰倫是真正唱歌給我們聽(tīng)的人，不做作、不虛偽，直接又驕傲，看到他我知道只要我堅(jiān)持自己的，就可以擁有一片天空。周杰倫有什么不好，有才、有情、有義、有個(gè)性、有思想，說(shuō)不定身心比我還健康。

　　其實(shí)我還很羨慕他。為什么我一上高中就有一堆壓力，而他高中畢業(yè)卻可以去唱片公司打工；為什么沒(méi)有人逼他一定要考上大學(xué)才可以作自己想作的事？

　　我羨慕他的自由和自主，其實(shí)投3分球我不會(huì)比他差，我特別喜歡他把這些我們平時(shí)玩的游戲象模象樣的寫(xiě)進(jìn)歌詞里，有創(chuàng)意，也很帥。

　　所以，能不能不要武斷的認(rèn)為我們崇拜偶像有多么盲目，請(qǐng)不要看輕我們

　　初中偶像作文 篇24

　　我的偶像有許多，有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙�、有“�?shī)仙”李白、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是，在我的所有偶像中，最令我崇拜的還是培育祖國(guó)花朵的老師們了。他們猶如泥土，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……

　　那是一個(gè)秋日的下午，我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語(yǔ)文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥(niǎo)兒無(wú)力地拍打著翅膀，最后落入萬(wàn)丈深淵。想到這里，我再也忍不住了，兩滴淚水從臉龐劃過(guò)。就在這時(shí)，科代表走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“去老師那里吧。”我無(wú)奈，只好拿起試卷，帶上一支筆，行尸走肉般地來(lái)到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛，一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想，她一定會(huì)把我的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)，然后狠狠地罵我一頓吧。

　　令我沒(méi)有想到的是，她抬頭看到我后，不但沒(méi)有罵我，反而十分和藹地對(duì)我說(shuō)：“坐下來(lái)吧�！比缓螅�又從我手中接過(guò)周練試卷，把試卷認(rèn)真地看了一遍后，對(duì)我說(shuō)：“你的閱讀理解還存在不少問(wèn)題，比如像這個(gè)，人家問(wèn)你的是什么描寫(xiě)方法，而你卻回答的是什么修辭手法，這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚��！”我聽(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，老師對(duì)我這么認(rèn)真，而我自己卻把老師想壞了，真是慚愧啊。接著，她又把試卷打開(kāi)到正面，對(duì)我說(shuō)：“你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還算是比較牢的，這說(shuō)明你是個(gè)肯努力用功的好孩子�！甭�(tīng)到這里，我才敢抬起頭看了一眼老師，只見(jiàn)她的臉上寫(xiě)滿了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我對(duì)她有了一絲敬意。老師分析完試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這么一次小小的挫折，又算的了什么呢，從現(xiàn)在開(kāi)始老師希望你能夠認(rèn)真努力，不要灰心，下一次的考試，老師相信你一定能夠取得好的成績(jī)的！”聽(tīng)了老師的話后，我感到一種前所未有的力量激勵(lì)著我，讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中，我的`成績(jī)，尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我對(duì)老師充滿了敬意，是她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是園丁，培育祖國(guó)的花朵；老師是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師更是我心目中的偶像，是通往成功的橋梁！

　　初中偶像作文 篇25

　　我最喜歡的人是我的媽媽，我最難過(guò)的人是我的媽媽，我的偶像也是我的媽媽！她不漂亮，她沒(méi)有特殊技能，她的'知識(shí)水平一般，但她教會(huì)了我做人做事�！安荒茈S地扔垃圾！我母親用居高臨下的語(yǔ)氣責(zé)備我。我突然震驚了。從我記事起，我媽媽就沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)我。這種委屈立刻涌上我的心頭，大聲反駁道:“你為什么不把垃圾扔在地上呢？你為什么這么嚴(yán)格？此外...此外，其他學(xué)生在地上扔垃圾。他們的父母沒(méi)有提到他們。你為什么說(shuō)我？哎呦�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她哭了起來(lái)。然而，我母親沒(méi)有立即安慰我。我哭了之后，當(dāng)我的心情平靜了很多，她開(kāi)始教我。

　　你看到那個(gè)穿橙色衣服的阿姨了嗎？她的工資沒(méi)有給你買(mǎi)玩具的錢(qián)高，但是她們做著不同尋常的事情，從早到晚在街上掃來(lái)掃去，在炎熱和寒冷中努力工作，被別人拒絕。你應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里，這不僅尊重那些叔叔和阿姨，也讓別人認(rèn)為你很明智。說(shuō)完后，我媽媽一直看著我，沒(méi)有再說(shuō)什么。我突然意識(shí)到我必須把垃圾放進(jìn)垃圾桶。我媽媽摸了摸我的頭，給了我買(mǎi)食物的獎(jiǎng)勵(lì)。我非常開(kāi)心。那時(shí)我8歲。11歲時(shí)，我開(kāi)始逐漸叛逆，我母親的話也不再那么抵觸。早上，我媽媽直到7點(diǎn)鐘才開(kāi)始為我做飯。

　　昨晚她洗衣服洗得很晚，還在睡覺(jué)前打掃了餐廳。我吃完時(shí)已經(jīng)是7點(diǎn)40分了。我收拾好書(shū)包，沒(méi)吃幾口就走了(因?yàn)槲覌寢尣恍湃挝�，每次都要把它送到樓�?，我媽媽很快跟進(jìn)。因?yàn)槲矣X(jué)得我上學(xué)要遲到了，所以我認(rèn)為這是我媽媽的錯(cuò)。我一邊走一邊責(zé)怪母親。我媽媽只是靜靜地聽(tīng)著。當(dāng)我下樓的時(shí)候，我沒(méi)有像往常一樣和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有回頭就走了。在學(xué)校，我的道歉和遺憾越來(lái)越深。我心想，我媽媽起床晚了，因?yàn)樗�給我洗衣服。她不僅要做家務(wù)，還要工作。

　　她必須受到我的責(zé)備。我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有冷靜下來(lái)？為什么我不體諒我的母親？越想越自責(zé)，越想越后悔。我一到家，就向母親道歉，但她笑著說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我忘了�！拔业男耐蝗挥X(jué)得像調(diào)料一樣不舒服。媽媽，你就像一支蠟燭，默默地?zé)o私地燃燒著自己。你只想讓我健康成長(zhǎng)。你在我身上花了半輩子，只要求我的生活一帆風(fēng)順。媽媽，我怎么能被這樣對(duì)待？

　　初中偶像作文 篇26

　　我的偶像不是明星，不是歌手，不是作家，也不是什么有錢(qián)人家。她是一個(gè)普通人，是我的媽媽。

　　媽媽對(duì)我有無(wú)微不至的照顧。在我生病的時(shí)候，她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯�？墒羌依锲�偏沒(méi)有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買(mǎi)。臨走的時(shí)候，媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家，讓我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽出去給我買(mǎi)了梨子，回來(lái)就給我燒湯喝有那么一次，我上床睡覺(jué)了，誰(shuí)知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個(gè)身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來(lái)了媽媽。媽媽在我身邊陪了我一個(gè)晚上。我想睡覺(jué)，可是我的手很疼，睡不著覺(jué)。媽媽知道了，就一晚上沒(méi)有睡覺(jué)，在旁邊給我講笑話，說(shuō)故事，猜謎語(yǔ)，讓我忘記手上的疼痛。

　　我的偶像就是我的媽媽。她對(duì)我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢(qián)人家對(duì)我都好。

　　她，其貌不揚(yáng)，默默無(wú)聲，卻在我的記憶中留下了難以磨滅的印象。

　　那是初春的'一個(gè)早晨，我和媽媽去登山。在登上第一個(gè)山頭的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾個(gè)人聚在一起，其中一個(gè)人正在比劃著什么。我好奇地跑過(guò)去一看，原來(lái)是位啞巴叔叔正在用手語(yǔ)和別人交流。他穿著一件淺藍(lán)色的薄毛衫，一條洗得發(fā)白的牛仔褲。他的臉龐干凈清爽，渾身散發(fā)著青年特有的氣息，在人群中特別顯眼。

　　我不由地走到了他的身旁。只見(jiàn)他在地上寫(xiě)了兩個(gè)字“書(shū)法”，然后站起來(lái)擺出一副寫(xiě)字的姿勢(shì)，最后又從兜里掏出一張紙，上面寫(xiě)著“招習(xí)字學(xué)生20人”。紙不大，但上面的字剛勁有力，非常漂亮，令圍觀者贊嘆不已�？闯隽舜蠹覍�(duì)練字的關(guān)注，他便興致勃勃地在地上練起書(shū)法來(lái)。他先用手掌將地上的細(xì)沙抹平，然后在五個(gè)手指的巧妙配合下，寫(xiě)出了“龍年吉祥”四個(gè)字。字體飽滿，章法嚴(yán)謹(jǐn)，一看就知道有很深的功底。這樣的字竟出自一位失語(yǔ)者的手下，實(shí)在讓人佩服，我不禁暗暗為這位叔叔叫起好來(lái)。

　　就在我快離開(kāi)的時(shí)候，我看見(jiàn)他又在地上寫(xiě)了一句話：“仙游只有一個(gè)，我愛(ài)仙游縣的人�！蔽业男囊粍�(dòng)，就好像那行剛勁有力的字沒(méi)有寫(xiě)在地上，而是深深刻進(jìn)了我的心里，他成為了我的偶像。

　　初中偶像作文 篇27

　　在我眼里，我爸爸是個(gè)博學(xué)多才的人。他上知天文，下知地理，無(wú)論我請(qǐng)教哪一科的問(wèn)題，他都能脫口而出，好像所有答案就藏在他的嘴邊上。

　　“爸爸，put這個(gè)單詞是什么意思？”“p-u-t，這個(gè)單詞的意思是放置�！边@些小兒科，對(duì)于我爸來(lái)說(shuō)，那是小菜一碟。

　　我爸爸在歷史方面更是了不得。上起夏商周，下至元明清；正史，野史，一聊起來(lái)，像背書(shū)似的。隨便說(shuō)出一個(gè)地名來(lái)，他都能說(shuō)出一大堆古今事件。

　　每次聽(tīng)我爸滔滔不絕地談古論今，我就靜靜地看著他，敬佩之情也就在我心底蕩漾起來(lái)。

　　在爸爸的影響下，我對(duì)那些歷史人物和事也漸漸地關(guān)心起來(lái)了。平時(shí)聽(tīng)到或在書(shū)上、電視上看到什么不太了解的歷史人物，我也會(huì)有意地去了解他們的有關(guān)情況。那天，我很認(rèn)真地問(wèn)爸爸元朝的建立者是誰(shuí)，可爸爸卻不像以往那樣直接回答我，只是煞有其事地在手機(jī)上劃拉著，然后，把一個(gè)視頻放在我面前。

　　看完視頻，爸爸問(wèn)：“元朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)？”“忽必烈！”我興奮地回答。爸爸輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又問(wèn)：“那第二個(gè)呢？”“皇太極！”我滿懷自信地答道�！肮�喜你！答錯(cuò)了！快快自己去找答案吧！”對(duì)于這種問(wèn)題，爸爸是不會(huì)讓我不勞而獲的。

　　爸爸又把那段視頻重新放了一遍。那是關(guān)于“元朝建立”的一段電視片，其中隱含了不少歷史知識(shí)。在爸爸的`暗示點(diǎn)撥之后，我把容易混的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)全找出來(lái)了。

　　”鐵木真就是成吉思汗”，“忽必烈就是元世祖”沒(méi)用多少時(shí)間，這些知識(shí)就在我腦海里扎了根。我喜歡爸爸這樣教我，希望爸爸多一些時(shí)間在家里，我就可以隨時(shí)向爸爸請(qǐng)教了。如果我表現(xiàn)得好，學(xué)得扎實(shí)，而我的作業(yè)又還沒(méi)有完全到位時(shí)，爸爸會(huì)鄭重其事又帶點(diǎn)詼諧地宣布：“為表彰認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別獎(jiǎng)勵(lì)段鈺杰同學(xué)去做一份練習(xí)題吧！”每次得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)開(kāi)心地吐吐舌頭，然后一口氣做完那張?jiān)嚲怼?/p>

　　爸爸知識(shí)豐富，工作也很出色，但他對(duì)我從來(lái)不隨便呵斥，總是像這樣用幽默詼諧的方式讓我獲得很多啟示。我越來(lái)越敬佩爸爸，他的一言一行都對(duì)我有一種激勵(lì)的力量。

　　今天，老師要我們聊聊爸媽的故事，我特地寫(xiě)了這篇文章送給我的偶像——爸爸。

　　初中偶像作文 篇28

　　朋友，如果你問(wèn)我的偶像是誰(shuí)?我只有一個(gè)答案：她，我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師----陳老師。她教我們時(shí)，已年過(guò)四十，樸素?zé)o華，講話干脆利落。風(fēng)風(fēng)火火的她，讓熊孩子一切懶惰的詭計(jì)都無(wú)所遁形!她是我們雙十附校的王牌，她是我心中的女神!

　　暗器王

　　記得在上第一節(jié)課前，我們?cè)缇吐?tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)她那名震江湖的外號(hào)暗器王，真可謂人未至，先聞其名。但畢竟耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。第一節(jié)課才過(guò)了一會(huì)兒，同桌竟和鄰桌的同學(xué)偷偷聊起天來(lái)，窸窸窣窣的，我正想著：你們兩個(gè)人不要命了么!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，陳老師在黑板上寫(xiě)完了板書(shū)，來(lái)了個(gè)暗器手法的雙管齊發(fā)，兩根粉筆頭啪的一聲正中二人腦袋上，同學(xué)們連大氣都不敢出，教室里立刻切換成了一根針落地上都聽(tīng)得到的情形。從此，暗器王的名號(hào)再次享譽(yù)班級(jí)內(nèi)外，讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽。

　　順風(fēng)耳

　　暗器事件過(guò)后，我們每一堂數(shù)學(xué)課都是安安靜靜的。但好景不長(zhǎng)，總是有幾個(gè)搗蛋鬼想要試試身手。有一天，陳老師正轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)數(shù)學(xué)定義。忽然，猛的一扭頭，慢慢的走到教室最后一排兩個(gè)男生身邊，啊，原來(lái)他們兩個(gè)高個(gè)子在抽屜里做小動(dòng)作，他們還不知道老師已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)他們做小動(dòng)作的聲音了!接著，陳老師在他們的桌上用力敲了敲，嚴(yán)肅的說(shuō)道：你們兩個(gè)，下課到我辦公室來(lái)!別以為我在上面寫(xiě)板書(shū)，就聽(tīng)不到你們做小動(dòng)作的聲音了!那兩個(gè)高個(gè)子早被陳老師的順風(fēng)耳嚇傻了，你說(shuō)陳老師的順風(fēng)耳厲害不?

　　千里眼

　　鈴鈴鈴放學(xué)了，陳老師說(shuō)：今天校本沒(méi)訂正完的.，到我辦公室訂正完再回家。我心想：我校本就剩下一題是錯(cuò)的，其他都對(duì)了，應(yīng)該不用訂正了吧。早上奶奶就說(shuō)要炒我愛(ài)吃的菜。這時(shí)，我肚子里的饞蟲(chóng)讓我抵不住回家的誘惑了。

　　結(jié)果，前腳剛出了教室，突然聽(tīng)到一聲大喊：小楊楊，你又要去哪里?你不會(huì)又不訂正就回家吧?我看你校本錯(cuò)了一題，給我留下來(lái)訂正!難怪同學(xué)們?cè)诎档乩镎f(shuō)她是千里眼，今天終于見(jiàn)識(shí)到了。

　　在陳老師這三大利器下，我只能伏首稱臣。我老老實(shí)實(shí)地學(xué)數(shù)學(xué)，有了從70分飆升到90分的不可思議的成績(jī)!如今，我升上了初中，她的數(shù)學(xué)秘籍仍是我的不二法門(mén)。

　　我想大聲地說(shuō)：陳老師，我是您所有學(xué)生中最普通的一個(gè);而您是我所有老師中最有偶像光環(huán)的女神!

　　初中偶像作文 篇29

　　在每個(gè)人的心底，都會(huì)有一個(gè)偉大而神奇的偶像吧！它可以是虛構(gòu)出的無(wú)所不能、上天入地的超人；也可以是不存在于今卻名揚(yáng)四方的古代人物；又或是當(dāng)今哪個(gè)最火的明星�？傊�，一句話——偶像激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)和前進(jìn)。

　　但是我心中的偶像，她并沒(méi)有令人贊口不絕的絕技，也沒(méi)有多么令人自愧不如的特長(zhǎng)，她甚至還并不太出名。她，就是辮子姐姐郁雨君。

　　郁雨君姐姐之所以被稱為辮子姐姐，是因?yàn)樗�有兩條又黑又長(zhǎng)的辮子。松松的掛在肩頭。徐徐的微風(fēng)一吹，就像兩只調(diào)皮的小黑燕子繞著她打轉(zhuǎn)兒，俏皮可愛(ài)；她還有著一口大白牙，笑起來(lái)十分燦爛、有感染力，就好似清晨的第一縷朝陽(yáng)，穿過(guò)飄渺輕薄的簾子，直直的照入我心房。

　　她是一個(gè)作家。是的，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)作家中的一個(gè)。那么，她為什么能夠成為我的偶像呢？答案在她寫(xiě)的書(shū)中。難道她寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)句十分華麗絢爛，讓人一眼就深陷其中？還是她的書(shū)有什么古老的秘法，能使人一下子變得聰慧？不是，都不是。正好相反，她的書(shū)中沒(méi)有什么令人百思不得其解的深?yuàn)W句子。而是每一句都承載著童真的歡樂(lè)天真。每一個(gè)字都是跳躍的音符，譜出每個(gè)美好的瞬間，傳進(jìn)我的心里。令我讀起來(lái)很舒心。

　　她的書(shū)都是以小學(xué)、初中學(xué)生的角度來(lái)寫(xiě)的，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)部分，她都能抓得那么準(zhǔn)確，那么令人驚嘆。雖然只是寫(xiě)著班級(jí)生活中平淡無(wú)奇的小事，卻都能引起我深深的共鳴。

　　每一次翻開(kāi)她的書(shū)，就好似有魔力一般，把所有煩雜不安的情緒都撫平了。我好像和她的.書(shū)融為一體了，心也靜下來(lái)了，似一口深潭。這就好似“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”的境界了……這樣的書(shū)，這樣的人，這樣的思緒，就足夠證明了一切。她，郁雨君姐姐，就是我的偶像。

　　我希望能像她一樣，在將來(lái)能夠通過(guò)我寫(xiě)的書(shū)去激勵(lì)著別人。

　　我希望能像她一樣，用最純真的句子譜寫(xiě)下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我希望能像她一樣，用一本本書(shū)告訴人們一個(gè)個(gè)感人的故事。

　　我的偶像就是這樣，雖然平凡，卻也綻放著不一樣的光彩；雖然不及太陽(yáng)耀眼，也不如月亮甜美可人，可她在我心中卻是最亮的星星；照耀著我成長(zhǎng)，不斷激勵(lì)著我前行！

　　初中偶像作文 篇30

　　一說(shuō)起偶像，大家首先想到的就是漂亮的影星、帥氣的歌星等。但我崇拜的偶像卻是易中天？易老先生。

　　第一次看見(jiàn)易中天，那天我正閑著沒(méi)事兒干，就隨便打開(kāi)電視翻了一個(gè)頻道。一看：“嘿，這名字倒挺有意思的？什么易中天品三國(guó)之真假曹操，曹操還有真假？”于是我便好奇地看了起來(lái)：在這集中，易中天說(shuō)曹操在歷史中的形象一共有3種？英雄、奸雄、奸賊。在列舉了一系列事實(shí)后，易中天先生說(shuō)曹操簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡，他是集大家風(fēng)范、小人嘴臉、英雄氣派、兒女情長(zhǎng)、閻王脾氣、菩薩心腸于一身。最后易中天先生認(rèn)為，曹操在歷史中真正的形象應(yīng)該是奸雄，而且是個(gè)可愛(ài)的奸雄。這真是個(gè)與眾不同的觀點(diǎn)啊，簡(jiǎn)直把曹操說(shuō)活了，從此我就決定我喜歡他？易中天。

　　那天以后，每天中午十二點(diǎn)多的`“百家講壇”就成了我的“必修課”。無(wú)論多忙我都要抽出時(shí)間來(lái)看看我喜歡的易中天，而且是越看越喜歡，他獨(dú)特的觀點(diǎn)，風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我成了他名符其實(shí)的FANS。一天媽媽爸爸帶我出去玩，中午到了，我是渾身的不舒服，可是出門(mén)在外到哪里找一臺(tái)電視讓我見(jiàn)見(jiàn)我心愛(ài)的易中天呢。晚上回到家已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，好累啊！忽然我跳了起來(lái)：“對(duì)了，這會(huì)兒應(yīng)該有‘百家講壇’重播。”我趕緊打開(kāi)電視，媽媽一把奪過(guò)我的遙控：“你想當(dāng)國(guó)寶熊貓��！這么遲了還要看‘三國(guó)’，少看一集死不了！”“不，我就要看。”我央求著：“才只有半個(gè)多小時(shí)，而且可以增加知識(shí)�。∏笄竽懔��！边�有一次我和弟弟一起去龍人教育書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我一進(jìn)書(shū)店就看見(jiàn)書(shū)攤上的顯眼處擺著一本易中天的書(shū)。我立刻去問(wèn)弟弟要錢(qián)，可是弟弟不肯說(shuō)自己要買(mǎi)楊紅櫻，這可怎么辦呢？錢(qián)在弟弟的手上。好吧，我就動(dòng)之于情曉之于理吧：“老弟，就先讓我買(mǎi)吧？”“不！行！”“童話多小兒科，這易中天的書(shū)，可是會(huì)增加你的知識(shí)讓你變聰明的呀，不行我給你講講吧……！”功夫不負(fù)有心人，我手舞足蹈地講了半天才把弟弟說(shuō)動(dòng)了心。后來(lái)弟弟居然也成了易老的FANS了。

　　我現(xiàn)在見(jiàn)到同學(xué)朋友最常說(shuō)的一句話就是：“你看過(guò)易中天品三國(guó)嗎？我有一本易中天的漢代風(fēng)云要不要看？可好看了！”大家都笑我說(shuō)我成了易老的推銷員了。

　　初中偶像作文 篇31

　　劉忻是一個(gè)多愁善感的人，劉忻是一個(gè)善解人意的人，劉忻是一個(gè)為夢(mèng)想努力的人。她會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)卡通、彈吉他和鋼琴。

　　喜歡她的兼容性，喜歡她的原創(chuàng)性，喜歡她在舞臺(tái)上的霸氣，喜歡她平日和朋友說(shuō)話時(shí)的東北口音，喜歡她親切地稱粉絲為“我們的孩子”。

　　七年北漂，永不放棄，堅(jiān)持夢(mèng)想，激勵(lì)偶像。劉忻是2011年長(zhǎng)沙唱區(qū)超女冠軍，全國(guó)亞軍。2012年6月29日，他發(fā)行了自己的第一張專輯《我是你的女朋友》。7月1日，北京首張7000張專輯基本售罄，戰(zhàn)績(jī)斐然。一個(gè)粗心的鬼馬精靈，一個(gè)體貼的小女人。喜歡自己解決自己的煩惱，喜歡照顧別人，有時(shí)候會(huì)忘記自己。與許多風(fēng)平浪靜并取得巨大進(jìn)步的藝術(shù)家相比，劉忻的經(jīng)歷是坎坷的。也許像她這樣的女孩已經(jīng)回到了穩(wěn)定的工作崗位，結(jié)婚生子，但劉忻仍然想堅(jiān)持下去�！翱赡芪液芄虉�(zhí)，喜歡自由，想做自己想做的事�！彼�一直在尋找機(jī)會(huì)，從未放棄。劉忻承認(rèn)她是一個(gè)非常執(zhí)著的人�！斑@么多年我都沒(méi)有放棄夢(mèng)想�！眲⑿脺�(zhǔn)備成為一名藝術(shù)家，她的.創(chuàng)意足以制作一張專輯。路虎還聲稱自己是唯一一個(gè)可以直接放電影的快女，因?yàn)樗�的音�?lè)表現(xiàn)力已經(jīng)很好了，舞臺(tái)表演也已經(jīng)很熟練了。

　　劉忻的聲音樸實(shí)、干凈，有著滄桑的故事，被職業(yè)法官稱為靈魂之聲。而且氣場(chǎng)很強(qiáng)，在2011年超女總決賽中，10次獲得人氣王。舞臺(tái)上，光芒四射。26萬(wàn)名被稱為“籌碼”的全國(guó)粉絲群體更強(qiáng)。

　　她拍了微電影《小忻黑夜》，電影《暴走一班》。今年她出了專輯《我是你的女朋友》，還參演了電視劇《七個(gè)朋友》。做自己喜歡的音樂(lè)，把原創(chuàng)進(jìn)行到底。這是她最大的心愿。

　　劉忻在這一過(guò)程中遭受了許多犯罪。很多人說(shuō)她太老了，這些她都聽(tīng)到了。她依然堅(jiān)持走這條路，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利。面對(duì)如此多的批評(píng)，她總是面帶微笑。她總是面臨如此多的誤解，以至于她無(wú)法向自己解釋。她總是讓薯片注意她的身體。她總是說(shuō)她最感激的人是薯片.

　　可愛(ài)，個(gè)性，千變?nèi)f化，王者劉忻，加油！

　　初中偶像作文 篇32

　　偶像是什么？是站在舞臺(tái)上的歌手；偶像是什么？是平凡之人的傍樣；偶像是什么？是一部分人精神的信仰……

　　生活中多數(shù)人都會(huì)有自己的偶像，亦或是名著中的張飛、林沖；亦或是現(xiàn)安生活中的史鐵生、張海迪；又亦或是電視屏幕后的歌手、演員。我也有偶像，只不過(guò)，他只是一個(gè)很高的少年，他的名字，叫做王源。

　　聽(tīng)到這個(gè)名字，大家都不感到陌生，沒(méi)錯(cuò)，他就是當(dāng)紅少年偶像歌手組合——T.F.BOYS的王源。

　　記得五年級(jí)時(shí)，我第一次從電視屏幕上見(jiàn)到他——那是一個(gè)周末，電視上播放著前一天晚上的'《快樂(lè)大本營(yíng)》重播。在家里閑來(lái)無(wú)事的我拿著遙控器，漫不經(jīng)心地?fù)Q著臺(tái)。突然，我看到了幾張新鮮的少年面孔，我突然停下了按著遙控器上按著按鈕的手，認(rèn)真地看著這期節(jié)目，明明舞臺(tái)中央的三個(gè)少年都是那么的優(yōu)秀出色，可我卻不由得被一旁長(zhǎng)的很可愛(ài)的少年吸引了目光，后來(lái)，我知道了，這位少年有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫王源。

　　王源是小巧的瓜子臉型，一雙微微上挑的丹鳳眼，然后是精致的鼻梁，接著下面就是兩片薄薄的唇瓣。厚密的齊劉海遮住了他的眉毛。那看起來(lái)非常水嫩的臉頰，讓人忍不住想揪上兩把。

　　后來(lái)去學(xué)校時(shí)，周?chē)�有兩個(gè)正在聊八封的女孩，我在一旁靜靜地聽(tīng)著她們?cè)诹奶欤骸扒疤炷瞧凇犊鞓?lè)大本營(yíng)》你看了嗎？”看了看了，TF也上了節(jié)目呢！好帥！沒(méi)錯(cuò)，特別帥，連說(shuō)話的聲音都那么好聽(tīng)，還很多才多藝呢！真是太厲害了！……我不知道為什么，別的女生都喜歡易烊千璽，可我卻喜歡另一邊的可愛(ài)少年。

　　后來(lái)，我時(shí)常在電視上看見(jiàn)王源，聽(tīng)見(jiàn)別人討論他的聲音。其實(shí)，我覺(jué)得自己并不是在追星，而是將他樹(shù)立成了自己的榜樣；每當(dāng)有題不會(huì)做時(shí)，我就會(huì)想到王源，就會(huì)想到他流著汗解題的模樣，便會(huì)覺(jué)得自己一定也可以做出來(lái)，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人對(duì)每有成見(jiàn)的時(shí)候，我便會(huì)想起他在采訪節(jié)目上所答的那聲“沒(méi)關(guān)系”，便會(huì)覺(jué)得，其實(shí)也沒(méi)有什么大不的……

　　他成了我成長(zhǎng)中的動(dòng)力�；蛟S幾年后，獨(dú)屬于他們?nèi)�人的十周年演唱�?huì)上，會(huì)有一個(gè)剛滿十九歲的女孩對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝你帶給我的鼓勵(lì)和勇氣”吧！

　　初中偶像作文 篇33

　　我的偶像是一個(gè)平凡的人。

　　我的偶像其貌不揚(yáng)。頭發(fā)雖然烏黑，卻很凌亂，大概是沒(méi)有時(shí)間梳理吧。雙眼無(wú)神，在陽(yáng)光下，閃爍著歲月的光芒。她很瘦。一雙手臂像兩枝竹枝似的，給人感覺(jué)風(fēng)一吹，就會(huì)折斷似的。身上的骨頭清晰可見(jiàn)，讓人分不清是皮膚貼著骨頭，還是骨頭貼頂著皮膚。

　　我的偶像并不像明星那樣高高在上，她只是一個(gè)普通人。她每天在街道上游走，雙手賣(mài)力地握著掃帚，在地面上舞動(dòng)著。公路上車(chē)水馬龍的景象沒(méi)有對(duì)她造成任何干擾。她一直低著頭，專注于眼前的事業(yè)。她與周?chē)�環(huán)境的不和諧，驅(qū)使著我一步步，一步步走近她。大概是因?yàn)樗�生得慈祥吧，給人一種親切感，就像失散多年的老友久別重逢那樣�？晌易叩剿�旁邊了，又不忍開(kāi)口。是啊，她那么的認(rèn)真，又有誰(shuí)忍心打擾她呢？

　　太陽(yáng)大起來(lái)了，陽(yáng)光也更刺眼、炙人了。我躲到暗處，默默觀察著她的一舉一動(dòng)。時(shí)至正午，縱有千般毅力，難忍肚內(nèi)饑。我走進(jìn)附近一家小店，只點(diǎn)了個(gè)加了醬的`蔥油餅就急匆匆地跑出來(lái)。而她也停下了，從口袋里掏出一個(gè)白色塑料袋。透過(guò)袋子，兩個(gè)干癟的饅頭清晰可見(jiàn)。再看看我手上的，也許就只多了些醬料，對(duì)她來(lái)說(shuō)也會(huì)是一種享受吧。她坐在綠化隔離帶上，一手一個(gè)饅頭，享用一天的午餐。只是兩個(gè)索然無(wú)味的饅頭，就著茶水，她也吃得津津有味。飯后，她重新拿起倚在墻邊的“老伙計(jì)”，繼續(xù)在喧囂的街道之中穿梭。我呆了，竟忘去追她。只一會(huì)兒，就看不見(jiàn)人影了。我悵然若失，慢慢坐上公交車(chē)回去了。

　　也不知，是她對(duì)工作的專注，還是她慈祥的面孔，又或是她默默奉獻(xiàn)的精神吸引了我。事后，我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出她的身影。她雖然身處社會(huì)低層卻又甘于平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)，享受她的生活和工作。我想，正是這一系列舉動(dòng)，深深感染了我。

　　這就是我的偶像，一個(gè)平凡的掃路工，一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)、平靜質(zhì)樸的人。不知何時(shí)，她成了我的人生榜樣。是��！人生短短數(shù)十年光陰，又何必汲汲于富貴榮華呢？當(dāng)一個(gè)平凡的人，純凈地活在自己的世界，又有什么不好的呢？

　　初中偶像作文 篇34

　　如今，擁有一個(gè)偶像仿佛已成了一件很時(shí)髦的事情——電視明星、歌手、模特……然而，我的偶像，是一位十分偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。那便是毛澤東爺爺曾成為中華民族新文化的方向的魯迅。

　　魯迅這個(gè)名字，象征著中國(guó)文壇上的一個(gè)巔峰，他熠熠地閃著耀眼光芒，曾經(jīng)喚醒了無(wú)數(shù)麻木、冰冷的中國(guó)人的心。最初的我，只是經(jīng)常地聽(tīng)到魯迅這個(gè)名字，心中感到無(wú)比的好奇：是怎么樣一個(gè)人才能這樣的有名，讓人們無(wú)時(shí)地不忘稱贊他呢？

　　到了小學(xué)，我們聽(tīng)到老師講起了有關(guān)于魯迅事情，心中對(duì)于這么一個(gè)“能夠?qū)⒐P尖化為利器的神人”有了幾分的崇拜。直到后來(lái)，我讀了魯迅的《朝花夕拾》和《阿Q正傳》等書(shū)，腦海中默默浮現(xiàn)出了一幅不管深夜還是白天，都不斷的用手中的筆來(lái)挽救祖國(guó)的人，雖然并不能把意思完全弄懂，但我還是十分敬佩這個(gè)將當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀毫無(wú)保留得寫(xiě)了出來(lái)的“勇者”。魯迅是十分厲害的，他可以把自己心中對(duì)這個(gè)時(shí)代的諸多不滿用小說(shuō)、雜文表現(xiàn)出來(lái)。使得那些被他抽著痛處的人雖然恨得牙癢癢，卻也不能對(duì)他怎么樣——好生厲害！

　　僅僅從書(shū)本中了解到的這位偉人還不足以滿足我對(duì)他的好奇，于是我便開(kāi)始對(duì)他用別的渠道來(lái)進(jìn)行了解。網(wǎng)上對(duì)魯迅的的評(píng)價(jià)褒貶不一，然而還是好的偏多。我看到關(guān)于評(píng)價(jià)魯迅有這么說(shuō)的：“為反對(duì)而反對(duì)的反對(duì)者”。這顯然是貶義評(píng)價(jià)了，然而我卻覺(jué)得這句話是十分有趣的，魯迅他老人家對(duì)于這件事情持反對(duì)意見(jiàn)了，他便要反對(duì)；他想反對(duì)了，便要做出實(shí)際行動(dòng)，所以他成了一名反對(duì)者。多有意義，多有道理！

　　他沒(méi)有那人們心中一個(gè)革命者的完美的作風(fēng)，他有著不好的`毛病，但也更加讓他變得像一個(gè)平易近人的偶像。他喜甜，便自然地將男客人來(lái)訪時(shí)接待用的點(diǎn)心換成了落花生，雖然女客人仍然是用甜點(diǎn)來(lái)招待，不過(guò)還是可以體現(xiàn)出魯迅對(duì)甜食的珍惜了。

　　我的偶像是活活生生的印在我的心中的，關(guān)于他的事件多到數(shù)不清了。愛(ài)國(guó)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛“是他一生的為人準(zhǔn)則，也是我們最該學(xué)習(xí)的。我會(huì)追隨著魯迅，守衛(wèi)著我們的祖國(guó)！

　　初中偶像作文 篇35

　　大家的偶像可能是你的爸爸媽媽，或平時(shí)常見(jiàn)的熟人。但是我卻不一樣，我的偶像并不是爸爸媽媽之類的，他是一位賣(mài)菜的老爺爺。

　　那一天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。像往常一樣，我們來(lái)到蔬菜區(qū)，媽媽準(zhǔn)備買(mǎi)一些有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，到了那里，媽媽選中了幾樣維生素比較高的蔬菜，正在準(zhǔn)備砍價(jià)。賣(mài)菜的老爺爺頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個(gè)脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過(guò)膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無(wú)數(shù)個(gè)筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上沒(méi)有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動(dòng)著。我一看這是個(gè)非常老的老人，就勸媽媽不要砍價(jià)了，但是媽媽不聽(tīng)，偏要少下他個(gè)2，3塊來(lái)，我生氣的跑掉了，一不小心把書(shū)包掉在了賣(mài)菜的老爺爺那里，媽媽為了追我，連忙把錢(qián)給了賣(mài)菜的老爺爺，跑上來(lái)追我，也沒(méi)有注意到我的書(shū)包……過(guò)了很久，媽媽追上了我，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的書(shū)包不見(jiàn)了，里面還有今天的`家庭作業(yè)呢！怎么辦啊？”媽媽說(shuō)道：“女兒，你可能是把書(shū)包丟在那個(gè)賣(mài)菜的老爺爺那兒了，我們快去那兒吧!"我又說(shuō)道:“這么晚了看，人家肯定已經(jīng)回家了！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“也對(duì)哦！"忽然莫名奇妙的下起了雨，我和媽媽連忙回家，在回家的路程中，我模模糊糊的看見(jiàn)了一個(gè)身影，他正站在菜市場(chǎng)那里，東張西望，好像在看什么東西或等什么人，啊，他的手里正提著我的書(shū)包，我連忙叫媽媽停下急忙的腳步，直奔到菜市場(chǎng)去……過(guò)了一會(huì)兒，到了菜市場(chǎng)，我問(wèn)那個(gè)老爺爺：“爺爺，你怎么還不回家呢？”老爺爺說(shuō):"你這個(gè)閨女，怎么走時(shí)忘了拿書(shū)包呢？快回家吧！早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！快，把這個(gè)拿著."說(shuō)著，遞給我一把雨傘，我的眼淚模糊了我的雙眼……

　　以后，媽媽再也不和這個(gè)老爺爺砍價(jià)了，我每天回家的時(shí)候都會(huì)和他打招呼。

　　老爺爺，你是我的永久偶像，如果每個(gè)人都要像你一樣，那么在世間那得有多少好人呀!

　　初中偶像作文 篇36

　　從小我們自己心里就有“偶像”。他(她)威風(fēng)凜凜，屹立不倒，溫文爾雅。我崇拜他，尊敬他，執(zhí)著他，想成為那樣的人。今天，我想把她一一寫(xiě)下我的母親！

　　我媽媽是一個(gè)普通的女人。身材一般大眼睛我媽媽很平凡，但我還是

　　視她為我的偶像！記得那次……

　　那一次，我跟媽媽一起去逛街。街上真熱鬧啊！可在這熱鬧的地方上，卻有一個(gè)殘疾人在那邊乞討著。他的周?chē)鷩�了很多人�！澳沁呍趺戳�？”媽媽�?wèn)我。我說(shuō)：“不知道，好像有個(gè)乞丐�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“我們過(guò)去看看�！薄鞍パ�！不就是一個(gè)乞丐嘛！有什么好看的？”我極不情愿的說(shuō)。可媽媽壓根就沒(méi)理我。徑直向那個(gè)乞丐走去。我也只好跟過(guò)去了。我湊近一看，：“哇塞！天哪！好可怕啊！那個(gè)乞丐沒(méi)有腳，在哪地上用可憐的目光看著我們這些人，伸出那雙臟兮兮的手，向我們乞討著。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的.叔叔阿姨在議論著“看那樣，好像不像是假的”“誰(shuí)知道啊！萬(wàn)一是假的呢？那我們豈不是被騙啦？”“算了算了，還是走吧！免得等會(huì)不讓我們走了”我看見(jiàn)那幾個(gè)叔叔阿姨都走了，我就想拉著媽媽也走�？晌揖褪钦也恢鴭寢�，“誒，剛剛不還在這呢么？”

　　我疑惑著說(shuō)。突然，我看見(jiàn)媽媽在那個(gè)乞丐旁邊，拿出幾張百元大鈔！媽媽居然遞給了那個(gè)殘疾人？！我趕緊跑了過(guò)去。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟那個(gè)殘疾人說(shuō)：“拿著這些錢(qián)，買(mǎi)些好的吃吃吧！”殘疾人說(shuō)道：“��？謝謝你呀！你可真是一個(gè)好人吶！”媽媽給完殘疾人錢(qián)后，看見(jiàn)了我那不情愿的臉對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？不希望我給他錢(qián)嗎？”“恩恩！”“女兒啊！你這么想，就錯(cuò)啦！你想想，那個(gè)殘疾人多慘��！我們呢？有手有腳，可以自己賺錢(qián)，可那個(gè)殘疾人呢？只有一雙腳，你叫他怎么賺錢(qián)呢？就算進(jìn)了工廠里做事，哪一個(gè)工作是需要用腳的呢？他們到街上來(lái)乞討，我們就應(yīng)該幫助他們，而不是在一旁看著他��！要是人人都不幫助他，那我們?nèi)祟惒痪统蔀橐粋�(gè)沒(méi)有人情味的人了嗎？你說(shuō)是不是？所以啊，以后要是我們碰上了殘疾人，就應(yīng)該伸出援助之手去幫助他們！”“嗯！我以后一定會(huì)像你一樣，去幫助他們的！”微風(fēng)拂來(lái)，我聽(tīng)著媽媽的那一番話！我心中不由得以媽媽為榮！以媽媽為我的偶像！

　　初中偶像作文 篇37

　　我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。幽默風(fēng)趣的笑話、優(yōu)美動(dòng)人的散文、情節(jié)曲折的故事、流傳千古的名著……那一個(gè)不是我的最愛(ài)呢？因此，那些滿腹經(jīng)綸的大作家，都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰(shuí)呢？它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪，也不是周杰倫這樣的新一代明星，他的名字叫“佚名”。

　　有一次，我向哥哥炫耀我的偶像。他聽(tīng)后，偷偷笑了兩聲說(shuō)：“你的‘偶像’真不賴！有品位！”我傻乎乎的說(shuō)：“那當(dāng)然了，我的眼光很不錯(cuò)的！”從此以后，“佚名”在我心中的地位又上升了幾層。

　　哦！忘了介紹一下我的偶像了。愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們一定知道，許多報(bào)紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧？多。老舍的作品多吧？多。但和佚名比起來(lái)都是小巫見(jiàn)大巫啊！再來(lái)說(shuō)說(shuō)每個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn)，魯迅在于披露、諷刺舊社會(huì)的黑暗，而老舍呢，則是語(yǔ)言幽默、通俗，京味十足�！柏�名”是屬于全能型的，他的文章有的歡快熱烈、有的凄涼悲慘，有的是描寫(xiě)景色的、有的是童話神話、有的是抒情散文、有的是優(yōu)雅小詩(shī)……他是樣樣精通，篇篇文章都是精品。所以，小偶像在我心目中的.地位一天不如一天，而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你偶像是誰(shuí)啊？”我說(shuō)：“你先說(shuō)說(shuō)看。”他說(shuō)：“我的偶像是魏晨，你呢？”我心想：一點(diǎn)水平也沒(méi)有。我回答他：“我的偶像是佚名。”他向我投來(lái)了疑惑的目光：“佚名？那個(gè)佚名��？”我也驚訝的說(shuō)：“你都不知道？就是經(jīng)常發(fā)表文章的那個(gè)佚名�。　彼麆傁胝f(shuō)什么，上課鈴響了。

　　回家后，我想：到現(xiàn)在我都不知道“佚名”是什么意思，大作家的名字總有點(diǎn)含義的吧！于是我查了字典，當(dāng)查到“佚”的時(shí)候，我驚呆了，“佚”只能組一個(gè)詞，這個(gè)詞就是“佚名”！我驚訝地看完了“佚名”這個(gè)詞的意思，居然是指“名字失傳”，就是說(shuō)不知道作者的名字。原來(lái)我所崇拜的“佚名”是千千萬(wàn)萬(wàn)人神秘的代號(hào)，而不是一個(gè)人。

　　再回想起當(dāng)時(shí)哥哥詭異的笑容，同學(xué)疑惑的眼神，還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑，這也使我明白一個(gè)道理：不能做一個(gè)什么都不懂，只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，否則像我一樣，鬧出那么多的笑話。

　　初中偶像作文 篇38

　　說(shuō)到“偶像”一詞，大家都會(huì)想到一些超級(jí)牛的人物，如“surperman”、“spiderman”、“captain-amereia”，或明星大腕等，而我的偶像卻是我的媽媽。

　　我媽媽是個(gè)很平凡的人，放在人群里就是路人甲。她沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有傲人的學(xué)歷，也不是大公司老總級(jí)別的女強(qiáng)人，更沒(méi)有天仙般的美貌，但她是我心中的女神。她毫無(wú)保留的愛(ài)我，愛(ài)這個(gè)家；全身心的付出，晚睡早起十幾年如一日的堅(jiān)持，這不是每個(gè)人都可以做到的。

　　每個(gè)人都有自己的媽媽，可是你們仔細(xì)看過(guò)她們的手嗎？有一次，我拉著媽媽的手發(fā)現(xiàn)，那看起來(lái)白凈光滑的手其實(shí)摸上去是粗糙的`。我知道這是媽媽每天為我們做飯、洗衣，辛勤勞作留下的痕跡。

　　小時(shí)候，媽媽是我心目中的魔法師。她會(huì)變著法子做各種好吃又好看的美食給我，有卡通飯團(tuán)子，有精美甜點(diǎn)，有漂亮面食。她怕我迷上垃圾食品，自己上網(wǎng)搜食譜，找安全食材，反復(fù)試驗(yàn)，無(wú)師自通的做出了超級(jí)大漢堡，讓我終于不用去KFC就可以大快朵頤享受到更美味更營(yíng)養(yǎng)的漢堡了。我，這個(gè)不愛(ài)吃飯的孩子因此天天期待“魔法師”變出的美食，漸漸愛(ài)上了“吃”這件天底下最享受的事！

　　媽媽又是我的急救“110”，每當(dāng)我忘記帶東西時(shí)，她都會(huì)第一時(shí)間為我送過(guò)來(lái)。

　　媽媽還是我的超級(jí)導(dǎo)游，從小她就帶我國(guó)內(nèi)國(guó)外旅游。我們基本都是自由行，定民宿、坐地鐵、品美食，她樣樣在行。在迪拜，她關(guān)照我注意尊重穆斯林的風(fēng)俗，遠(yuǎn)離麻煩；在臺(tái)北，她帶我到誠(chéng)品書(shū)店，浸沒(méi)在靜靜的書(shū)香中；在東京，她領(lǐng)著我上東京塔，俯瞰東瀛的美景；在英國(guó)，她帶著我暢游在牛津的河道中，體會(huì)頂級(jí)學(xué)府的氣息�；貋�(lái)后，她還特別有愛(ài)把自己的攻略和游記分享給朋友。

　　媽媽是我的超級(jí)護(hù)理師。小時(shí)候每當(dāng)我身體不好時(shí)，媽媽總是寸步不離的陪在我身邊，喂水喂藥、洗臉擦身，無(wú)微不至的照顧我。有一次，我醒過(guò)來(lái)看到媽媽眼里布滿血絲，我知道她又是一夜沒(méi)睡陪護(hù)我才會(huì)這樣的。

　　正是因?yàn)閶寢尀槲易隽诉@么多事，也因?yàn)閶寢尳o了我這么多愛(ài)，才讓我懂得愛(ài)，讓我心里充滿愛(ài)。更讓我懂得什么是平凡的堅(jiān)持！所以我的偶像是我家那平凡女神，我的媽媽。

　　初中偶像作文 篇39

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我心中一直都有一個(gè)偶像。我的這個(gè)偶像他不像生活中的歌星，影星，球星一樣有名他也不像司馬遷一樣有自己的創(chuàng)作，但是他特別有個(gè)性。那個(gè)成為我的偶像的人就是我的班主任王老師。

　　同學(xué)們，我是你們這三年的班主任，在這三年中你們有什么事都可以找我……班主任的自我介紹說(shuō)完了，我們的掌聲也隨之響了起來(lái)。這個(gè)學(xué)期也過(guò)去了，我對(duì)班主任也有了特別的看法。他為人正直規(guī)范，幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)他喊上課。剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，他對(duì)我們說(shuō)他收交作業(yè)與其他老師不一樣，我們大家都很好奇到底是什么樣的收作業(yè)方式呢？班主任用嚴(yán)厲的眼神掃描過(guò)每一個(gè)同學(xué)，確定每個(gè)同學(xué)的大眼睛都看著他的時(shí)候才開(kāi)始說(shuō)，同學(xué)們，你們都應(yīng)該看到了我們班門(mén)口放著兩張桌子，我們每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都攤開(kāi)放在上面，七點(diǎn)三十之前課代表給我抱到辦公室。

　　記得剛開(kāi)學(xué)的那會(huì)兒，班里來(lái)了個(gè)插班生，他坐在最后一排，這個(gè)插班生比較活躍，尤其是上課。周四那天的下午，最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，因?yàn)椴灏嗌�上課搗亂，班主任就忍不住了一邊吼著一邊走向插班生的.位置。因此那是開(kāi)學(xué)以來(lái)班主任第一次發(fā)火，當(dāng)著全班人的面去批評(píng)一個(gè)插班生，班主任用一些時(shí)間把該說(shuō)的都說(shuō)了，該吵的都吵了，最后他唱了一首他那個(gè)年代的歌，歌聲很嘹亮并隨著我們的掌聲停止了。本來(lái)一個(gè)很?chē)?yán)肅的事情，被班主任搞得那么輕松、自然。放學(xué)回家的路上，我還在想，這個(gè)班主任真有意思。

　　每天中午都會(huì)有一段自習(xí)的時(shí)間，別的老師都在辦公室里睡覺(jué)，看電視劇，聽(tīng)歌……而王老師卻每天來(lái)我們班里，看著我們寫(xiě)作業(yè)。然而同學(xué)們并不知道，他一直在默默的付出。

　　為了讓現(xiàn)在的小組更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他帶著我們?nèi)�班去操�?chǎng)上運(yùn)氣球。為了讓我們的大課間跑操更有勁他總是陪著我們一起跑，為了讓七三班更好他總是在一旁默默的付出……

　　為了讓我們知道為什么學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)，他特別的開(kāi)了一次班會(huì)。他總是在班會(huì)上講一些人生大道理，以免我們將來(lái)不適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。當(dāng)我們松懈的時(shí)候，他總是會(huì)想各種各樣的方法激勵(lì)我們前進(jìn)。

　　這就是我心目的偶像，為了不辜負(fù)偶像對(duì)我的期望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人！

　　初中偶像作文 篇40

　　偶像――多么熟悉的字眼，多么常見(jiàn)的人物，多么令人著迷的明星。“追星族”一批接一批，但我并不在其中，我的偶像可不是明星。

　　“那個(gè)明星帥呆了！”“那個(gè)明星酷斃了！”這些話大都出自中學(xué)生之口，可我并不特別喜歡他們。的確，他們有華麗的外表，他們有高超的技藝，他們有令人著迷的氣質(zhì)，但在我心里另一個(gè)人的分量比他們更重。我的偶像不是遙不可及的明星、偉人，而是天天與我在一起的媽媽。

　　我的'媽媽對(duì)與旁人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)平凡得不能再平凡的母親，然而正是這樣一個(gè)平凡的母親是我心中永遠(yuǎn)尊敬、不會(huì)隨歲月而改變的獨(dú)一偶像。

　　她，沒(méi)有華麗的外表，但她有一雙勤勞的手、一個(gè)充滿笑容的臉、一顆真摯的心，誰(shuí)會(huì)比她更美？她，沒(méi)有高超的技藝，但她會(huì)做飯、會(huì)為我們縫補(bǔ)衣服、會(huì)打掃家務(wù)，更會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我，誰(shuí)會(huì)比她更有能耐？她，沒(méi)有迷人的氣質(zhì)，但她有在烈日下勞動(dòng)的背影，她有在嚴(yán)冬不眠為兒女織毛衣的身影，誰(shuí)會(huì)比她更打動(dòng)人？

　　我忘不了去年冬天媽媽在燈光下給我織毛衣的情景。我深深地感受到，媽媽織的衣服是最暖的，不僅暖在身上，更暖在我的心頭。她那黝黑的手，穿針引線，那一根根的線是她的情思，那一針針地織將滿滿的愛(ài)織入其中�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！被貞浤菚r(shí)的情景，我滿眼的都是感動(dòng)，或許她是希望這件毛衣替她陪我來(lái)到離家更遠(yuǎn)的高中吧。那個(gè)冬天我一點(diǎn)都不冷，我戴的是媽媽織的手套、圍的是媽媽織的圍巾、穿的是媽媽織的毛衣毛褲，她的愛(ài)將我緊緊地包圍。

　　我的媽媽，一位來(lái)自農(nóng)村的母親，用中華民族最質(zhì)樸的方式愛(ài)著她的孩子，她是我的偶像，值得我尊敬、敬佩，值得我學(xué)習(xí)的人�？伤齾s告訴我，不要學(xué)她，更不要像她，她希望我好好學(xué)習(xí)，走出農(nóng)村、走出大山，走向更美好的明天。是的，她最大的愿望就是希望她的孩子生活得更好，于是她付出的更多，日益消瘦滿臉皺紋是歲月留給她的回憶。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尩膼�(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，更不是我們所能回報(bào)的。我們能做的便是讓她們開(kāi)心，抓住每一個(gè)陪伴媽媽的機(jī)會(huì)吧，因?yàn)樗�把她的所有都給了我們。我的媽媽就是我的自豪，就是我的偶像！

　　初中偶像作文 篇41

　　時(shí)間在指縫間流逝，走過(guò)童稚，我們迎來(lái)了青春。

　　對(duì)于正值青春的我們，偶像就像指引自己前進(jìn)的燈塔，必不可少。在我心里，也擁有著這樣一位燈塔般的人物。

　　一間幽暗的小屋中，一位蓬頭垢面的老人正在彈奏著一首動(dòng)人的樂(lè)曲，他的雙手蒼老卻有力量，在鋼琴的黑白鍵上，重重地敲擊著每個(gè)音符；他的臉上飽經(jīng)滄桑，每一道皺紋都書(shū)寫(xiě)著沉浸于音樂(lè)中的快樂(lè)。他，就是路德維希？凡？貝多芬。

　　雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等的不幸，而這份不幸就降臨在了貝多芬的身上。

　　1976年，貝多芬26歲，聽(tīng)力漸漸衰退，45歲時(shí)耳朵完全失聰。然而，即使如此，貝多芬依然沒(méi)有放棄，仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他是用心、用生命在詮釋音樂(lè)，在譜寫(xiě)人生，與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　他從灰暗中走出來(lái)，在挫折中站了起來(lái)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫(xiě)出驚人的杰作。更多、更好的音樂(lè)在他的筆下源源不斷的涌現(xiàn)�！兜谌�交響曲》英雄、《第五交響曲》命運(yùn)、《第六交響曲》田園，還有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、洋溢著歡樂(lè)的小提琴協(xié)奏曲以及絢麗多彩的鋼琴協(xié)奏曲和奏鳴曲。從這些作品中，我們能感受到貝多芬在失聰后的音樂(lè)生活，有積極的抗?fàn)�，也有舒緩的`抒情，沒(méi)有對(duì)生活的抱怨，沒(méi)有屈服于命運(yùn)的不公，他用偉大的才華，把美妙的音符留在了世間。

　　有人說(shuō)，命運(yùn)掌握在上帝手里。而貝多芬卻說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能隨意擺布我！”他正是用自己不平凡的一生，證明了命運(yùn)掌握在自己手中！他的精神激勵(lì)著我，他的品格引領(lǐng)著我，他的音樂(lè)熏陶著我……他用激昂的音樂(lè)詮釋了大寫(xiě)的“人生”，用美妙的樂(lè)章譜寫(xiě)了輝煌的一生！

　　貝多芬的樂(lè)曲像一股清泉，滋潤(rùn)了人們的心田；貝多芬的樂(lè)曲像一只戰(zhàn)鼓，擂動(dòng)起與命運(yùn)抗?fàn)幍穆曇簟?/p>

　　貝多芬是一個(gè)傳奇，生活在失聰?shù)氖澜纾瑒?chuàng)作出天籟的聲音。

　　貝多芬是一個(gè)巨人，他用心靈感受世界，用生命譜寫(xiě)歌曲。

　　貝多芬是我的偶像，他的精神值得我學(xué)習(xí)和贊頌！

　　這就是我的偶像，音樂(lè)界的天才，偉大的路德維希？凡？貝多芬。

　　每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì)想起他的堅(jiān)強(qiáng)，想起他對(duì)待命運(yùn)不公時(shí)的從容。他的話語(yǔ)總是會(huì)在我孤單無(wú)助的時(shí)候，為我指引前進(jìn)的方向！

　　初中偶像作文 篇42

　　升旗儀式上呂新華校長(zhǎng)激動(dòng)地告訴我們——昨天晚上，校友林丹在廣州亞運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，勇奪金牌，實(shí)現(xiàn)了“大滿貫”，實(shí)現(xiàn)了羽毛球史上的又一個(gè)奇跡！頓時(shí)全校掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們熱血沸騰。

　　是什么讓林丹哥哥取得這樣非凡的成就呢？過(guò)人的天賦，刻苦的訓(xùn)練，強(qiáng)悍的體能，細(xì)膩的技術(shù)，過(guò)硬的意志品質(zhì)，與生俱來(lái)的霸氣……然而，最重要的便是他堅(jiān)強(qiáng)、永不服輸、堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著他前進(jìn)。

　　在林丹哥哥小時(shí)候，看見(jiàn)體育館小朋友們跑來(lái)跑去，揮拍、接球，他一下子被吸引住了，好像找到了一種對(duì)味的感覺(jué)。那一年，林丹5歲。

　　很快，林丹哥哥進(jìn)入了培訓(xùn)班。他小小年紀(jì)就顯示出了不肯服輸、自尊心強(qiáng)的勁頭。當(dāng)時(shí)訓(xùn)練中，唯一讓林丹害怕的是壓腿。剛開(kāi)始小孩子的韌帶沒(méi)拉開(kāi)，腿怎么也壓不下去，教練就幫他壓，疼得他直咧嘴，邊壓邊哭，回家后媽媽還要幫他繼續(xù)壓�？墒遣还茉僭趺刺�，媽媽也不曾聽(tīng)他說(shuō)過(guò)類似不想練的話。周末的時(shí)候，訓(xùn)練要圍繞上杭縣城跑兩圈，至少也要幾千米，林丹哥哥是隊(duì)里年紀(jì)最小的，他跑不到前面去，就死死地跟著大一點(diǎn)的隊(duì)員跑，頭頂?shù)奶��?yáng)火辣辣地照射著他，曬得他汗流浹背，但他依然咬牙堅(jiān)持著．絕對(duì)不肯中途停下。

　　有著這樣一股勁，林丹哥哥幾乎包攬了2001到2004年所有的金牌，但卻在雅典奧運(yùn)會(huì)上被一個(gè)無(wú)名選手淘汰了。自從雅典失利后，關(guān)于他的消息變成了“心理素質(zhì)差”、“沒(méi)有實(shí)力，遇到大賽就不行”、“脾氣暴躁”……鋪天蓋地的'負(fù)面新聞，媒體的矛頭幾乎都指向性格火爆的林丹，一下子把林丹從巔峰推入了低谷，但他都默默承受了。在如此多的非議面前，林丹哥哥除了承受著來(lái)自各方面的壓力和猜疑外，他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有抱怨，反而把全部的精力投入到更加刻苦的訓(xùn)練中，用事實(shí)告訴全世界，我是最棒的！

　　昨天，在廣州亞運(yùn)會(huì)上，林丹哥哥棋逢對(duì)手，與李宗偉斗智斗勇，苦戰(zhàn)三局，最后在如雷的掌聲中摘下沉甸甸的金牌。

　　林丹哥哥，你是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驕傲，是我們紅土地上閃耀的星星，是我們心中的偶像！我們要學(xué)習(xí)你刻苦訓(xùn)練、永不服輸、堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

　　初中偶像作文 篇43

　　也許你的偶像是魯迅，也許你的偶像是毛澤東主席，也許你的偶像是劉德華，也許……那你先告訴我，我的偶像卻是我身邊最親近的人，他睿智、敬業(yè)、博愛(ài)，他就是我的爸爸——一個(gè)婦產(chǎn)科男醫(yī)生！

　　婦產(chǎn)科男醫(yī)生，因自身和服務(wù)對(duì)象性別的不匹配而被評(píng)為史上最尷尬的職業(yè)之一。15年前大學(xué)剛畢業(yè)的爸爸，年紀(jì)尚輕，風(fēng)華正茂，一心向往的是做一名骨科醫(yī)生，然而，生活卻又不是一帆風(fēng)順的.，他被動(dòng)地選擇了婦產(chǎn)科。婦產(chǎn)科是一個(gè)誕生新生命的地方，是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，在一次次生命攸關(guān)的爭(zhēng)分奪秒力，爸爸漸漸愛(ài)上了這份工作，化被動(dòng)為主動(dòng)，也更加理解了女性的不易，也參悟出人生的真諦，在他一次次從死神手里搶回高危孕產(chǎn)婦，一次次迎來(lái)小生命降臨人間，一次次目睹勝于家庭的悲歡離合，一次次審視婦產(chǎn)科醫(yī)生的使命，他更加確定了他的職業(yè)方向，為全市孕產(chǎn)婦保駕護(hù)航，他們?cè)挟a(chǎn)期的保護(hù)者！

　　爸爸在我的生活中一次次的缺席，童年的回憶里，只有媽媽和奶奶，而爸爸常常是那個(gè)匆匆的旅客：家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，爸爸在手術(shù)臺(tái)上；請(qǐng)求爸爸接我放學(xué)時(shí)，我總是最后一個(gè)回家，或者是臨時(shí)換成了媽媽或奶奶，無(wú)數(shù)次，我埋怨他、怨恨他、甚至討厭他！小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，他好不容易去學(xué)校接我放學(xué)，我開(kāi)心快要飛起來(lái)了，一路上踏著歡快的步伐，走向那個(gè)我心中的偶像，同學(xué)漫不經(jīng)心的問(wèn)了一句，肖凱睿，那個(gè)人是誰(shuí)？我驕傲的回答：那是我爸爸啊，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？同學(xué)：我還以為……因?yàn)樾�學(xué)五年沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)你爸爸，同學(xué)尷尬的說(shuō)。是的，這個(gè)就是我爸爸，一個(gè)鮮少走進(jìn)我朋友圈的偶像！

　　記得一個(gè)寂靜的夜晚，＂大忙人＂爸爸難得陪著我寫(xiě)作業(yè)，我們相互都很珍惜這難得的親子時(shí)光，叮鈴鈴叮鈴鈴……不用想也知道，接完電話的他，又要棄我而去了……這種出爾反爾的事情，經(jīng)常出現(xiàn)，一諾千金的事情不會(huì)發(fā)生在爸爸和我的家庭里面，他永遠(yuǎn)是失信的那個(gè)人，有時(shí)候很不能理解，但又無(wú)可奈何，只能聽(tīng)之任之！

　　雖然，生活中的他，不是個(gè)合格的好爸爸、好兒子、好丈夫，但他卻是個(gè)好醫(yī)生，我心中的大偶像！

　　我愛(ài)你，偶像！

　　初中偶像作文 篇44

　　偶像是什么，偶像是自己真心佩服的人。這樣的人，不一定非是家喻戶曉的歌星。

　　只要你靜下心來(lái)，認(rèn)真地品味生活，你就會(huì)在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)一件件司空見(jiàn)慣卻又令人敬佩的故事。那些別人正在去做而自己卻難以做到的舉動(dòng)，常常會(huì)引起一陣陣自佩不如的愧疚，甚至?xí)�成日后自己發(fā)奮圖強(qiáng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的楷模。

　　把瞬間的激動(dòng)鑄成永恒，這就是偶像的魅力。偶像，是激勵(lì)自己奮進(jìn)的榜樣力量，它就像那無(wú)邊的蒼穹中輕輕眨著眼的.星星一樣，把閃爍的光亮默默地?fù)]灑在人間，給人激勵(lì)，給人感動(dòng)。記得在一個(gè)冬日的早晨，天還沒(méi)亮，爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒，對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天早晨去跟爸爸跑步，我要練練你的意志�！蔽衣�(tīng)完心里有點(diǎn)慌，吞吞吐吐地說(shuō)：“什么，跑步？這天多冷啊，我不去�！钡�在爸爸的催促下，我只好穿好衣服和爸爸一起出門(mén)了。

　　跑著跑者，忽然，天上飄起細(xì)雨來(lái)，還夾雜著一陣陣北風(fēng)，冷雨勁風(fēng)把我的臉刺得像刀割一樣疼。這時(shí)，我緊了緊衣領(lǐng)，氣喘吁吁地對(duì)爸爸說(shuō)：“天太冷了，我們回家吧！”爸爸沒(méi)有說(shuō)話，只是慢慢緩下步來(lái)，不一會(huì)我們來(lái)到了一個(gè)人影子前，我定睛一看，昏黃的燈光下，一位身背水壺的老大爺，正拿著一支大竹掃帚在馬路上“嘩嘩”地掃地。我很好奇，為什么清潔工要這么早就掃馬路呢？于是，我對(duì)老大爺喊著說(shuō)：“老大爺，您怎么這么早就來(lái)掃馬路？您不怕累壞身子嗎？”老大爺笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“不礙事，習(xí)慣了，如果我不早來(lái)掃地，落葉會(huì)就會(huì)堆滿大街，垃圾會(huì)到處飛揚(yáng)，就會(huì)對(duì)行人帶來(lái)不便。”一邊說(shuō)，大爺?shù)淖爝呏泵盁釟�。說(shuō)完，老大爺又拿起掃帚起勁地掃了起來(lái)。

　　這時(shí)，忽然又一股強(qiáng)冷風(fēng)吹來(lái)，把老大爺正要裝進(jìn)垃圾車(chē)?yán)锏睦�圾又一股腦兒全吹散了。我想：這下老大爺該生氣了吧�？沙龊跷业囊饬希�老大爺卻又默默地把被風(fēng)吹散了的葉子重又掃在了一起，一次次用鏟子裝好投進(jìn)垃圾車(chē)……等我和爸爸跑步回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)馬路上已經(jīng)被打掃得干干凈凈。默念道：城市，不能沒(méi)有你。是啊，寧肯自己辛苦勞累，把干凈和美好送給路人。那些起早貪黑為城市美容的清潔工，不正是我心中的偶像么！

　　初中偶像作文 篇45

　　魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，學(xué)生的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。升入四年級(jí)，我們班又換了幾位新老師，其中有數(shù)學(xué)高手錢(qián)老師、舞蹈能手李老師、語(yǔ)文才女王老師，而我最佩服的還是我的校園偶像——美術(shù)奇才劉老師！

　　劉老師個(gè)子高高的，不胖不瘦，留著寸頭，帥氣的臉上總是洋溢著笑容。他一口東北腔，講起課來(lái)既風(fēng)趣又幽默，我們都親切地稱他“Mr。Liu”。

　　劉老師是一位繪畫(huà)高手，畫(huà)筆在他手中仿佛有魔力一般，只見(jiàn)“唰唰”幾下，一只只翱翔的飛鳥(niǎo)、一匹匹奔馳的駿馬就出現(xiàn)在我們眼前。當(dāng)然，我最喜歡做的事兒，還是每天關(guān)注劉老師的微信朋友圈——每日一畫(huà)。每當(dāng)一幅意義深刻、生動(dòng)逼真的圖畫(huà)展現(xiàn)在我的眼前，我就會(huì)驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，Mr。Liu又有新作了！等我長(zhǎng)大了，也要成為劉老師那樣的繪畫(huà)高手！”

　　我清晰地記得那節(jié)畫(huà)牌樓的美術(shù)課。上課鈴響起，伴隨著悅耳的樂(lè)曲，一張張牌樓圖在大屏幕上被展示出來(lái)，造型各異、栩栩如生的牌樓讓我們驚嘆不已，最后，畫(huà)面定格在了一張相對(duì)簡(jiǎn)單的牌樓圖上。劉老師讓我們認(rèn)真觀察，說(shuō)一說(shuō)它的特點(diǎn)，然后給我們講解怎么畫(huà)好這幅畫(huà)。伴隨著他的講解，只見(jiàn)粉筆在他手中仿佛有了魔力，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆，一個(gè)牌樓就出現(xiàn)了！緊接著，劉老師又為牌樓做了裝飾，特別是牌樓柱子上的'花紋，就像巨龍盤(pán)旋而上，栩栩如生。

　　看著黑板上逼真的牌樓，我們按捺不住興奮的心情，迅速拿起鉛筆，學(xué)著劉老師的樣子，在本子上認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。一開(kāi)始，我畫(huà)得很順利，自我感覺(jué)很好，感覺(jué)自己畫(huà)的和老師黑板上的牌樓一模一樣�？墒钱�(dāng)我畫(huà)到牌樓的細(xì)節(jié)時(shí)，我擦了畫(huà)，畫(huà)了擦，反復(fù)修改多次，卻怎么也畫(huà)不好。正當(dāng)我犯愁時(shí)，劉老師正好走到我的身邊，他見(jiàn)我停筆不動(dòng)，就看了看我的畫(huà)，然后拿起我的鉛筆，輕聲說(shuō)：“牌樓畫(huà)得真不錯(cuò)！這個(gè)裝飾吧，別著急，要先畫(huà)出龍的樣子，然后……”劉老師一邊說(shuō)，一邊指導(dǎo)我畫(huà)牌樓的細(xì)節(jié)。

　　很快，在劉老師的指導(dǎo)下，我的牌樓圖完成了�！爱�(huà)得真不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”聽(tīng)了這話，我樂(lè)壞了，感覺(jué)離自己的畫(huà)家夢(mèng)越來(lái)越近了！劉老師，您可真是我崇拜的校園偶像��！

　　初中偶像作文 篇46

　　要說(shuō)起我的偶像，非梅子涵莫屬。

　　梅子涵是一位兒童文學(xué)作家。他的作品獨(dú)具一格，富有特色，讓我敬佩。

　　梅子涵的文筆很親切。在他的代表作《兒子哥們》中，他刻畫(huà)出十分傳神的細(xì)節(jié)，主人公曹迪民可笑、天真、傻傻的形象躍然紙上。梅子涵與曹迪民并不是父子關(guān)系，只是他們的交往像父子一樣，又像哥們一樣。所以，他親切地稱曹迪民為先生。梅子涵在文中是這么解釋的：“我這么干，其實(shí)也不是為了要表示尊重他，一個(gè)小學(xué)生，即使尊重他，也不一定非要稱他先生的，不稱他先生同樣可以尊重，如果一定要稱先生才算是尊重，那么在小學(xué)里就到處都是先生了……我主要是感到叫這家伙先生挺有趣的!”

　　梅子涵的文筆很活潑。他很會(huì)觀察，對(duì)于在日常生活中發(fā)生的有意義的、有意思的事情，會(huì)快速記錄下來(lái)。在他的作品中，細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常突出。例如，在《戴小橋全傳》里有這么一段：“其實(shí)爸爸的頭發(fā)根本就不是長(zhǎng)不長(zhǎng)的問(wèn)題，而是本來(lái)就沒(méi)有多少頭發(fā)……每一次在馬路上走路，只要風(fēng)一吹，爸爸就肯定要趕緊用手按住頭發(fā)，看樣子，爸爸是很害怕風(fēng)的�！�

　　最讓我崇拜的是梅子涵的啰嗦。說(shuō)到這兒，你們可能會(huì)很驚奇。啰嗦，不是語(yǔ)文老師嚴(yán)厲打擊的嗎?別急，梅子涵的作品出眾就出眾在這兒。他的啰嗦總讓人覺(jué)得“急”，但不會(huì)感到“煩”。他會(huì)在故事情節(jié)前啰哩啰嗦地長(zhǎng)篇大論一大通，這里面大有文章。先吊吊讀者的胃口，多啰嗦幾句，讓你越來(lái)越想知道這描寫(xiě)的是什么�？赡阍郊保�他啰嗦的越長(zhǎng)，然后在你快被他的啰嗦弄暈時(shí)，他話鋒一轉(zhuǎn)，你馬上就被故事吸引住了。當(dāng)你讀完后，回過(guò)頭來(lái)一想，這啰嗦還挺有意思的，忍不住再讀一遍。原來(lái)，啰嗦也會(huì)變得如此有魅力。這才是他的高明之處。大家不妨看看，他的作品像不像繞口令：“我之所以認(rèn)識(shí)曹迪民，是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)曹迪民的爸爸，曹迪民的.爸爸認(rèn)識(shí)我。我認(rèn)識(shí)他的爸爸，結(jié)果我就認(rèn)識(shí)他了，他也就認(rèn)識(shí)我了。就像他的爸爸認(rèn)識(shí)我，結(jié)果我的女兒梅思繁就認(rèn)識(shí)他的爸爸了，他的爸爸也認(rèn)識(shí)我的女兒梅思繁了。他爸爸跟我是大學(xué)同學(xué)。后來(lái)畢業(yè)了，我們成了大學(xué)老師。我們成了同一所大學(xué)的老師，我們就成了同一所大學(xué)的同事�！�

　　梅子涵的作品這么富有特點(diǎn)，作為愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作的我，怎能不崇拜他呢!

　　初中偶像作文 篇47

　　每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自己心目中敬仰的人，或許我們可以稱之為“偶像”。他或許是鼎鼎有名的詩(shī)人、作家；又或是默默無(wú)聞的一名護(hù)士，一位清潔工人……總之，能成為偶像的人有很多。而我的偶像是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——曾老師。

　　她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵總�(gè)老師都是為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)的，我們的曾老師也一樣。她陪伴了我們六年，在見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的同時(shí)，自己的一頭黑發(fā)也漸漸有了些許銀絲。曾老師個(gè)子矮矮的，身形瘦小，甚至還沒(méi)有我們班某些同學(xué)高。但是曾老師小小的身體里總能迸發(fā)出大大的能量，不管是班級(jí)里的臟活累活，還是可能有一點(diǎn)危險(xiǎn)性的`任務(wù)，曾老師總是沖在前頭，生怕我們受傷。

　　她又是一個(gè)可愛(ài)的老師。一年的六一兒童節(jié)，曾老師給我留下了格外深刻的印象。在那一天，班上每個(gè)同學(xué)都換上了統(tǒng)一的服裝，格外青春。在曾老師走進(jìn)教室的一瞬間，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，張大了嘴巴，發(fā)出一聲聲驚嘆，原來(lái)曾老師一改之前成熟模樣，換上了跟我們一樣的衣服，站在講臺(tái)微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)，希望你們每個(gè)人都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)”。那天時(shí)間仿佛過(guò)得飛快，同學(xué)們似乎更加愛(ài)我們的曾老師了。雖說(shuō)事情已經(jīng)好幾年了，但曾老師那時(shí)的樣子至今我還記憶猶新。

　　她還是一個(gè)脆弱的老師。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了我們要畢業(yè)的時(shí)候。在舉行畢業(yè)典禮那天，曾老師是笑著把我們一個(gè)個(gè)同學(xué)送走的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前擁抱老師，互留臨別贈(zèng)言，盡管看的出來(lái)曾老師眼眶濕潤(rùn)，但老師說(shuō)，她要開(kāi)開(kāi)心心地把學(xué)生們送走。最后典禮結(jié)束了，我去老師辦公室送東西時(shí)，看到故作堅(jiān)強(qiáng)了一天的曾老師看著我們的畢業(yè)照偷偷抹眼淚，于是我走上前給了曾老師一個(gè)“突如其來(lái)”的擁抱，在老師耳邊輕輕說(shuō)了句“老師，謝謝您。”

　　現(xiàn)在的曾老師也許退休了，也許還在從事著她所熱愛(ài)的職業(yè)，奮斗在第一線。盡管現(xiàn)在曾老師不在我們是身邊，但我依然想要對(duì)她說(shuō)一句——謝謝您，親愛(ài)的老師。

　　初中偶像作文 篇48

　　“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣虜灰飛煙滅�！碧K東坡的這句詞，贊美的就是我的偶像——周瑜，周公瑾。

　　很多同學(xué)不理解，問(wèn)我為啥不喜歡活躍在熒屏上的小鮮肉，卻喜歡一個(gè)歷史上的人？更為重要的是，周瑜是個(gè)小肚雞腸的人，嫉妒諸葛亮，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)度，為啥我要做他的粉絲？毋庸置疑，他們一定沒(méi)讀過(guò)《三國(guó)志》，只看過(guò)《三國(guó)演義》，受羅貫中的毒害太深。我喜歡周瑜自然有我的原因。

　　第一：長(zhǎng)得帥。在這個(gè)顏值控當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，長(zhǎng)得好看的明星都被捧到天上去了，周瑜也是那個(gè)時(shí)代非常有名的帥哥。杜牧詩(shī)有云：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”能被稱為“郎”的男子，長(zhǎng)得肯定帥氣，至少也是玉樹(shù)臨風(fēng)，氣宇軒昂。在吳宇森的電影《赤壁》中，扮演周瑜的是梁朝偉，這就看得出，當(dāng)年周瑜是個(gè)多么英俊瀟灑的人。不信，還有人這樣說(shuō)過(guò)，“吳中皆呼為周郎”。

　　第二：有才華。周瑜文武雙全，并且精通音律。傳說(shuō)他到別人家中赴宴，人家安排歌舞以助酒興，有女子彈琴時(shí)，因?yàn)檫^(guò)于關(guān)注周瑜，不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符，周瑜在喝酒中依然聽(tīng)出了錯(cuò)誤，情不自禁地回頭看了那個(gè)女子一眼，留下了“欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦”的典故。從這可以看出來(lái)，周瑜滿腹才華，絕對(duì)不輸于諸葛亮。

　　三：有計(jì)謀。赤壁之戰(zhàn)前，東吳分為兩派。一派是周瑜為首的`主戰(zhàn)派，一派是張昭為首的投降派。曹操號(hào)稱八十萬(wàn)大軍，看上去氣勢(shì)洶洶，無(wú)法抵抗。但周瑜分析到：曹操的軍隊(duì)多是北方人，從未有水戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，在水戰(zhàn)中就是一群“旱鴨子”，很容易被擊敗。再加上曹軍這段時(shí)間一直在征戰(zhàn)，長(zhǎng)途奔襲，舟車(chē)勞頓，水土不服，必然沒(méi)有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，只要東吳上下一心，全力迎戰(zhàn)，出奇兵，用奇謀，一定能取得勝利。他接著提出用“苦肉計(jì)”“反間計(jì)”“火攻”等計(jì)策，穩(wěn)定了軍心，并且完美地上演了一出以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役。

　　“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了”，多年以后，隔著歷史的煙云，我們重讀東坡先生的《念奴嬌》，依然能感受到周瑜的胸有成竹與鎮(zhèn)靜淡定，也能感覺(jué)得到他與小喬恩愛(ài)甜蜜的幸福生活。像他這樣一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)、官場(chǎng)、情場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)春風(fēng)得意的人，又怎么不能成為我的偶像呢？

　　初中偶像作文 篇49

　　我不是一個(gè)追星族，所以幾乎沒(méi)有什么特別崇拜的明星，因?yàn)槲抑�道一旦他們褪去舞臺(tái)上閃耀的光環(huán)將不再耀眼。我那平凡的母親倒是我一生中學(xué)習(xí)的榜樣，她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、寬容大度的處事風(fēng)格，值得我用一生去崇拜。

　　我的母親相貌平平。卻因?yàn)槲也偎榱诵模�一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中已長(zhǎng)出了幾根細(xì)細(xì)的銀絲。一張圓圓的臉經(jīng)常面帶微笑是那樣的和藹可親。媽媽生就一副菩薩心腸，有求必應(yīng)，自己再苦再累也要讓別人心滿意足。這也讓媽媽擁有許多好朋友。媽媽無(wú)論是在工作還是在家務(wù)事上樣樣精通。

　　媽媽矢志不移地鐘情于自己的崗位，令眾人嘖嘖贊嘆。媽媽是一名會(huì)計(jì)，十幾年來(lái)對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，從不計(jì)較個(gè)人得失，單位忙時(shí)早出晚歸，爸爸有時(shí)逗媽媽說(shuō)：“給你多少獎(jiǎng)金？”媽媽也笑笑說(shuō)：“誰(shuí)讓我是黨員呢！”

　　難得的是，周末，媽媽從不睡懶覺(jué)。早早的就把屋子收拾得干干凈凈，然后去菜市場(chǎng)買(mǎi)許多我們愛(ài)吃的菜以改善我們的生活。

　　說(shuō)到我的學(xué)習(xí)，這真是一個(gè)愁人的問(wèn)題。我的成績(jī)總是起伏不定，媽媽總是為這事兒擔(dān)心。媽媽語(yǔ)文絕對(duì)好，她那張大嘴無(wú)論說(shuō)什么都能聯(lián)系到學(xué)習(xí)上，所以她經(jīng)常給我“講座”，告訴我學(xué)習(xí)的重要性。媽媽非常愛(ài)學(xué)習(xí)，每天晚上都要“檢查”我的數(shù)學(xué)作業(yè)，不管懂不懂，不懂就讓我一一為她講解。有一次，我實(shí)在不耐煩了就說(shuō)：“你真是的，做好單位的`帳不就得了嗎，還看我的作業(yè)干什么呀？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境，你們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)我都忘了，還得兒子教教��！”如果遇到我不會(huì)的問(wèn)題，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)“怎么學(xué)的還有不會(huì)的，干什么要是不求甚解的話將一事無(wú)成，明天問(wèn)老師回來(lái)給我講！”第二天晚上，媽媽肯定不會(huì)忘記向我“請(qǐng)教”的我真佩服媽媽，能對(duì)學(xué)習(xí)這樣如饑似渴。后來(lái)我才意識(shí)到媽媽也是在暗暗地幫助我提高主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。媽媽真是太偉大了，我一定會(huì)追隨我心目中的偶像——媽媽。

　　媽媽就是這樣一個(gè)平凡又偉大的人，在生活中我們無(wú)話不談，是親密無(wú)間的摯友，學(xué)習(xí)上我們互相幫助互相促進(jìn)。媽媽就是我心目中的神，心目中永遠(yuǎn)的偶像！

　　初中偶像作文 篇50

　　“我說(shuō)我的眼里只有你，只有你讓我無(wú)法忘記……”景岡山的一首歌無(wú)意中在口頭唱起，細(xì)細(xì)回味歌詞，倒也覺(jué)得頗有味道，想想它那幾句精典之語(yǔ)曾被用作情人之間的戀語(yǔ)；廣告中的廣告詞。現(xiàn)在拿來(lái)形容眼下的追星族倒真是絕妙、貼切。

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。就算是高高在上之人，亦有不及他人之處。羨慕之心人皆有之，表現(xiàn)為積極方面，即時(shí)不時(shí)髦之語(yǔ)：偶像。

　　“偶像”，在年輕人群中習(xí)以為常。年輕人，接交新事物的能力比較強(qiáng)。因此，對(duì)一些新人新時(shí)尚亦較敏感。偶像、偶像，所偶所像，無(wú)非一為容貌、舉止，二為言談舉止。為容貌舉止者，意義太過(guò)膚淺。此類人群在中學(xué)生中較為普遍，中學(xué)生，成天為繁忙的學(xué)習(xí)所勞累，往往過(guò)于對(duì)包裝精美的，如禮品般推出的新人之容貌大加欣賞、稱贊，跟著流行之風(fēng)亂跌亂撞。由于年輕氣盛而又缺乏一定的穩(wěn)定的審美觀念和辨別觀念，而到頭來(lái)被商家利用，借著大部分中學(xué)生之所偶所像大撈一筆。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，失去的就不往往是金錢(qián)了。為言談處世者，意義或許頗有深入，眼下電視熒屏上有許多 知名的成功企業(yè)家，科學(xué)家，包括一些著名的球星，歌星。他們的成功能夠讓多少人羨慕，也讓多少人在羨慕的背后，在聽(tīng)了他們的故事、言語(yǔ)之后而欽慕、追慕，甚而最后在付出自己的種種努力而同樣獲得成功，這無(wú)疑是讓人欣喜的，此類人物所偶所像，真不失價(jià)值。

　　偶像，當(dāng)然有廣義狹義之分，不能純粹的理解為以上兩種概念。在學(xué)術(shù)上，在處事上都會(huì)有值得當(dāng)別人偶像的人，從大的范圍來(lái)講，偶像亦可是心中的一個(gè)影像，一種信念，一種讓你到達(dá)成功彼岸所必不可少的、像燈塔般指引航程的東西。

　　常聽(tīng)人說(shuō)，游泳的人是看不到水的；追鹿的.人是看不到山的；眼中只有鹿的人，永遠(yuǎn)看不到真正的山水；眼中只有偶像的人，永遠(yuǎn)找不到自己真正的性靈。

　　因此，心中當(dāng)然要有一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)所謂的偶像，但絕對(duì)要保持自己人格的獨(dú)立性，絕對(duì)不能讓偶像沖淡你的人生之茶，要保持你人生之茶的濃濃本味。如此，才會(huì)活出一個(gè)人的精彩。

　　初中偶像作文 篇51

　　現(xiàn)在的青春偶像，當(dāng)紅明星多得數(shù)不勝數(shù)，但是如果有人問(wèn)我，我喜歡誰(shuí)，我一定告訴他——林志穎。

　　我喜歡林志穎可能有些人會(huì)感到不理解，可能會(huì)說(shuō)我過(guò)時(shí)，跟不上潮流等等。（我們班上就有一大堆！）但是這并不能阻止我對(duì)小志的喜愛(ài)。他們之所以那么說(shuō)是因?yàn)樗麄兏�本沒(méi)有真正了解小志是個(gè)怎樣的人。我相信任何一個(gè)真正了解小志的人，不把小志當(dāng)偶像，也會(huì)對(duì)小志十分佩服。

　　小志其實(shí)真的很厲害。17歲出道，18歲就在香港紅堪體育場(chǎng)連開(kāi)四場(chǎng)演唱會(huì)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿。他是唯一以全部普通話唱進(jìn)紅館的歌手（來(lái)自臺(tái)灣），小志也創(chuàng)下了在紅館開(kāi)演唱會(huì)年紀(jì)最小歌手的記錄，至今無(wú)人能破。

　　小志的職業(yè)你聽(tīng)后一定會(huì)大吃一驚的，小志是賽車(chē)手，大老板CEO，歌手，演員，最近又加入了F1中國(guó)天榮摩托艇。厲害吧？呵呵，這是事實(shí)。

　　小志還開(kāi)餐廳，開(kāi)科技公司，開(kāi)車(chē)行……說(shuō)道小志的科技公司那可了不得��！壟斷了全臺(tái)北。呵呵，很自豪啊！不愧是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家！

　　小志不僅事業(yè)有成，在慈善事業(yè)上也很用心，是個(gè)真正的慈善家。

　　小志的外貌也是十分罕見(jiàn)的，嘻嘻，那叫一個(gè)帥，真的很MAN，除了帥也很可愛(ài)�。∮行┤苏f(shuō)小志沒(méi)有男子氣概，我怎么沒(méi)感覺(jué)？其實(shí)小志相當(dāng)有男子氣概的，身高一點(diǎn)也不矮172cm呢！真正的男子氣概難道就是那些故意裝出來(lái)的氣質(zhì)嗎？就是那些不敢發(fā)表自己意見(jiàn)的，一切聽(tīng)別人安排的嗎？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！小志總是我行我素，自己是什么樣子的就是什么樣子，從來(lái)不掩飾自己。雖然有時(shí)為了不讓我們穎迷擔(dān)心，來(lái)掩飾內(nèi)心的痛苦，難過(guò)，但是這些往往是瞞不過(guò)我們穎迷的。小志真的.很不會(huì)偽裝，連想借著擦汗來(lái)擦眼淚，都能被我們看到。另外他很體貼，他看到別人有困難總會(huì)不顧及形象的去幫助他。我想這才是真正的男子氣概吧！

　　小志的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了，這也是我喜歡他的原因吧！

　　明星有很多，如果你只是盲目的從外表判斷的話，我想你的偶像一定會(huì)一大堆。所以我們應(yīng)該根據(jù)品質(zhì)，內(nèi)心來(lái)判斷，適合自己的偶像。

　　初中偶像作文 篇52

　　每個(gè)人心目中都有一個(gè)“偶像”，有的人喜歡舞臺(tái)上光彩熠熠的歌星、鏡頭前淋漓盡致表演的演員，亦或是畢力平生為人類發(fā)展的科學(xué)家————而我的偶像不是這些人中的任何一個(gè)，她只是一個(gè)最平凡的人————我的媽媽。

　　外婆家里并不富裕，因此媽媽的文化并不高，小時(shí)候她帶我去外婆家，總是要坐幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，再走半天的崎嶇山路，最早是傍晚時(shí)，才能在山上找到一座破舊的有很多房間的大房子，媽媽說(shuō)這是她小時(shí)候讀書(shū)的地方。再往房后去，往上走，路便更加不好走，到了深夜好不容易走到外婆家，因?yàn)閶寢尮ぷ髟�因，只是吃了一頓飯就走了，因此，我很不喜歡去外婆家。那時(shí)候媽媽工作忙，一直是奶奶帶我，每個(gè)月只是寄點(diǎn)生活費(fèi)，后來(lái)上小學(xué)，媽媽接我到縣城里，我們之間的關(guān)系才熟悉起來(lái)。

　　在讀小學(xué)的日子里，媽媽常因不得已把我?guī)�去談工作，那時(shí)的我就見(jiàn)識(shí)了各種應(yīng)酬，很多陌生人，可媽媽面對(duì)每一次飯局、每一筆生意，她都能口若懸河，將一大堆我不懂的化妝品牌名詞說(shuō)出來(lái)。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽接過(guò)一張用自己嫻熟的手法在客戶臉上涂著各種化妝品拼死掙到的訂單時(shí)，那樣喜悅的神情，因?yàn)檫@是用自己的汗水得到的呀！我記得媽媽的工作牌上寫(xiě)著一句話：“成為最好的自己，才有資格賣(mài)最好的產(chǎn)品”�；蛟S，這就是她對(duì)自己的要求，更是一種生活態(tài)度。

　　在我印象中，媽媽從未打罵過(guò)我，不論我考試怎樣，多少分，她只希望我快樂(lè)�？捎幸粋�(gè)方面，只要我做得有一點(diǎn)不好，她就會(huì)嚴(yán)厲地強(qiáng)迫我去做，那就是我的習(xí)慣。每個(gè)方面的習(xí)慣，小到吃飯時(shí)應(yīng)離桌子多遠(yuǎn)、夾菜要夾離自己近的菜這樣細(xì)微的事情，媽媽每天會(huì)讓我謹(jǐn)記。于是我讀四年級(jí)的`時(shí)候就開(kāi)始自己洗衣服、做飯、拖地，每一個(gè)細(xì)節(jié)，她必須要求我做得最好，有時(shí)候我真的不情愿做，可是一想到媽媽每天在用自己的汗水掙的錢(qián)養(yǎng)著我，我就有足夠的動(dòng)力繼續(xù)做下去，因?yàn)槲抑�道，父母的每一分錢(qián)都來(lái)得不容易，這是我能盡力回報(bào)他們的。

　　這就是我的媽媽，她掙出來(lái)的錢(qián)，養(yǎng)得活自己，讓我們幸福，這就足夠了，而我也應(yīng)該像她一樣，成為最好的自己，我才能在未來(lái)活得更好，就像她期望的那樣。

　　初中偶像作文 篇53

　　我是個(gè)冷酷的人，很多朋友說(shuō)我也這么想。如果你輸了高分，你就會(huì)很難過(guò)。明天或下一節(jié)課結(jié)束了。你可以不知道等待咒語(yǔ)足以讓人們大吃一驚。有時(shí)候，看著他們生氣，看著自己變成局外人。我不明白為什么舞臺(tái)上的人生氣了。我錯(cuò)了嗎？也許吧。像我這樣的人最不明白的是為什么會(huì)有追逐明星的形狀。

　　一方面，我認(rèn)為它是幼稚的，另一方面，我期待著更準(zhǔn)確的說(shuō)法。我很好奇。有一段時(shí)間我以為我應(yīng)該找個(gè)偶像。畢竟，人們走到右邊，想知道他們是否錯(cuò)了。已經(jīng)過(guò)時(shí)了。讓別人走你自己的路。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這只是一本書(shū)。誰(shuí)是我的偶像？事實(shí)上，這是相當(dāng)簡(jiǎn)單的。上個(gè)月，一部電影感動(dòng)了我的男主角和女主角，成為我的偶像。這個(gè)月我聽(tīng)了一首好歌。我以為歌手是我的偶像�？傊�，我只想留下一個(gè)完整的，就像它完全生活在我的生活中一樣。我還是很冷。

　　我仍然面臨著一天的歡樂(lè)和悲傷。應(yīng)該是初中的時(shí)候。我去學(xué)校的書(shū)店讀書(shū)。我想讀的書(shū)旁邊還有另一本書(shū)。三茂的撒哈拉故事。關(guān)于她。我以前一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我真的不喜歡那個(gè)化名。我不太想讀她的書(shū)。但那天我隨便挑了一篇文章，然后我失控了。我想買(mǎi)它，但它真的很貴。花了幾天的時(shí)間放棄它，但我每天中午去書(shū)店看她的書(shū)。但我覺(jué)得值得。當(dāng)我想到她的名字，她的.三毛筆名時(shí)，我感到很舒服，有時(shí)我忍不住笑了起來(lái)。我只是想念她作為一個(gè)女人。作為一名教師，她像一個(gè)知心朋友一樣尊重和交流。她是真正的正義，敢于愛(ài)和恨，有一種流浪的感覺(jué)�？傊�，我崇拜的性格和氣質(zhì)。

　　三茂在我眼里并不完美，雖然我會(huì)因?yàn)樗�的不完美而和別人爭(zhēng)吵。例如，她的自殺詩(shī)人會(huì)讓她美麗。宗教把它歸咎于尋求另一種重生，但我很生氣，因?yàn)樗龥](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。她很生氣，因?yàn)樗�不是一個(gè)真正的戰(zhàn)士，不敢面對(duì)悲慘的生活。

　　生氣的時(shí)候，她不知道一個(gè)人的生活不僅僅是一個(gè)人，但我仍然喜歡她，因?yàn)樗�喜歡她，認(rèn)為它的缺點(diǎn)不是可憎的，而是只有一個(gè)糾正的機(jī)會(huì)。三茂感染了我，她的錯(cuò)誤教會(huì)了我。我覺(jué)得這是一個(gè)真正的偶像。偶像是什么？他們不需要完美。我們知道哪條路不能走。但這并不全是你和我如何判斷的。

　　這是對(duì)的和錯(cuò)的，所以我認(rèn)為希特勒也可以成為偶像。

　　初中偶像作文 篇54

　　偉大的愛(ài)國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，但科學(xué)家是有祖國(guó)的！”曾經(jīng)，在局勢(shì)緊張的新中國(guó)成立初期，就有這樣一位獲得博士學(xué)位的留美中國(guó)科學(xué)家，為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)，放棄榮華富貴，隱姓埋名了一生。他就是鄧稼先——我的偶像！(引用+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。)

　　我的偶像——鄧稼先是我國(guó)的“兩彈”元?jiǎng)祝�他身材高大，�?jīng)常穿著簡(jiǎn)樸的中山裝。一張國(guó)字臉，濃眉如炭，鼻梁高挺，嘴角總是洋溢著樸實(shí)的微笑。（肖像描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者印象深刻，很好�。�

　　我之所以認(rèn)為鄧稼先是我當(dāng)之無(wú)愧的偶像，是因?yàn)樗�具有為祖�?guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。平曠無(wú)垠的羅布泊上大霧襲卷，蓬斷草枯，凜若霜晨。呼嘯悲鳴的風(fēng)聲四起，天低云暗中，鄧稼先身穿厚重的.防護(hù)服，不顧人們的阻攔和核彈輻射物對(duì)健康的侵蝕，孤身尋找空投核彈未爆炸的原因。（環(huán)境描寫(xiě)，給讀者身臨其境之感，渲染氣氛，為下文做鋪墊，下文要另起一段。）

　　他迎著大風(fēng)，身后的腳印早已被狂風(fēng)吹平。他順著沙漠里散落的彈片，艱難的摸索著。經(jīng)過(guò)不懈的努力，鄧稼先終于找到了未爆炸核彈，雙手捧起來(lái)看了看，又快速的扔到了一邊，小跑著回到車(chē)上。他向祖國(guó)人民輕描淡寫(xiě)地匯報(bào)著說(shuō):“平安無(wú)事！”他將安全奉獻(xiàn)給了人民，而自己卻為了擺脫中國(guó)因沒(méi)有核武器，不再任人宰割的命運(yùn)，奉獻(xiàn)出了自己寶貴的健康。由于受钚輻射的他很早就辭別了人世。這是多么大義凜然的英雄行為啊，他是真正值得我們每一個(gè)人崇拜的偶像�。�描寫(xiě)技巧運(yùn)用嫻熟，敘事完整，很好！）

　　鄧稼先是我的偶像！真正的偶像的形成不是靠著外在的顏值，而是對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)。 鄧稼先就是奉獻(xiàn)的象征！奉獻(xiàn)是為了自己心中的理想目標(biāo)點(diǎn)燃激情的熱血；奉獻(xiàn)是為了他人，寧可自己倒在前進(jìn)的路上的決心；奉獻(xiàn)是為了國(guó)家不安現(xiàn)狀，用自己的血汗鑄造的豐碑！（抒情，升華文章主題�。�

　　鄧稼先是我的偶像，楊振寧曾感嘆說(shuō):“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的，有最高奉獻(xiàn)精神的兒子！”讓我們學(xué)習(xí)鄧稼先，溫暖別人，點(diǎn)燃?jí)粝�，做青春的追�?mèng)人�。ㄒ�用+感召結(jié)尾，升華主題！）

　　初中偶像作文 篇55

　　追逐的腳步，隨著心中崇拜的偶像一起前進(jìn)。

　　初一下半學(xué)期，由于我們班地理成績(jī)不好，學(xué)校特批苗校長(zhǎng)教我們地理。苗校長(zhǎng)的課很生動(dòng)，不像其他老師那樣只按課本上的講，他給我們講了很多課外的故事。地理課，似乎已經(jīng)成了一種享受。為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，苗校長(zhǎng)還結(jié)合了自身的.經(jīng)歷，可我沒(méi)想到，苗校長(zhǎng)的小時(shí)候竟是如此艱難。

　　苗校長(zhǎng)小的時(shí)候，母親生了一場(chǎng)大病，無(wú)奈之下，只好停課，到醫(yī)院照顧母親�？伤�并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，他在醫(yī)院照顧母親的同時(shí)，也在用閑暇時(shí)間去學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)�？赡苁且�?yàn)樗�的努力，又或是他理解的深度，他在那次期末考試中，除英語(yǔ)外，各科全部都是滿分。英語(yǔ)不及格，因?yàn)闆](méi)人教他英語(yǔ)單詞該怎樣讀，英語(yǔ)的語(yǔ)法怎么用，但他憑借自身的刻苦努力，在班里依然名列前茅。我被震撼了，敬佩之感油然而生，從之前對(duì)他的害怕，恐懼，變成了敬佩。他在我心中已經(jīng)有了一些地位。(原創(chuàng)作文 )

　　后來(lái)，他為我們講了一件他做的不光彩的事情。他上了初中后，小學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)不夠，初中后學(xué)起來(lái)更加吃力了，雖然其他科目的分?jǐn)?shù)都很高，但名次不太靠前。一次考試前，他不知從哪得到了一個(gè)消息：英語(yǔ)答案就在老師的辦公室里。他心中頓時(shí)升起兩個(gè)念頭。到底要不要去偷答案呢？最終貪念戰(zhàn)勝了誠(chéng)實(shí)，他偷了一份答案，并如愿以償?shù)哪玫搅巳�班第一�？僧?dāng)老師們對(duì)他的成績(jī)發(fā)出質(zhì)疑時(shí)，他慌了，但卻不肯承認(rèn)，老師終于翻出了最后底牌，“那天考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)答案少了一份，你英語(yǔ)成績(jī)一向不好，這次竟是滿分，不是你是誰(shuí)�！彼�終于瞞不住了，便說(shuō)出了實(shí)情。老師聽(tīng)后，臉色反而柔和了起來(lái)，“這個(gè)消息是我故意放出去的，就是為了看看你們會(huì)不會(huì)誠(chéng)實(shí)。”他聽(tīng)后兩道紅霞貼在了臉上，眼角有晶瑩的淚光在閃爍。老師慈祥地說(shuō)：“不論犯了什么錯(cuò)誤，只要知錯(cuò)就改就好了�！笔前�，知錯(cuò)就改就好了，他抬起頭，重新發(fā)現(xiàn)希望。

　　苗校長(zhǎng)的經(jīng)歷在我心中已經(jīng)留下了不可磨滅的印象，他成為了我的偶像，我要追逐他腳步，跟隨他一起前行。

　　初中偶像作文 篇56

　　毎個(gè)人都有自己的偶像，有些人的偶像是大明星，有些人的偶像是古代名人。而我的偶像跟別人不一樣，我的偶像是我的爺爺。

　　我的爺爺是一位退休的老師，所以他非常懂得要怎么待人處事。有一次，我在學(xué)校先跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，又跟老師吵架，所以為家悶悶不樂(lè)的。爺爺看到了，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，所以我就把事情的經(jīng)過(guò)，一五一十的告訴爺爺。爺爺說(shuō)是因?yàn)槲也恢�道要怎么跟同學(xué)相處，才會(huì)這樣。爺爺告訴我如果想要跟同學(xué)相處的很融洽的話，一定要遵守三件事情。第一件事情就是你在說(shuō)話的.時(shí)候，一定要經(jīng)過(guò)大腦，才能夠把話說(shuō)出來(lái)，不然有時(shí)候或許你是沒(méi)有那個(gè)意思的，但是你說(shuō)出來(lái)的話卻傷害到別人了。第二件事情就是你說(shuō)話時(shí)一定要留一些時(shí)間給別人發(fā)表意見(jiàn)，不然如果你一直說(shuō)，一直說(shuō)，人家會(huì)有壓力，覺(jué)得你很不好相處。最后一件事情就是你在說(shuō)話的時(shí)候，口氣不要太大聲，這樣會(huì)嚇到別人，人家還以為你要跟他吵架呢!

　　爺爺還說(shuō)，首先我們一定要多看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以讓你說(shuō)出“有品位”的話，人家會(huì)覺(jué)得你說(shuō)的話很有道理，而想要聽(tīng)你說(shuō)話。第二，看書(shū)可以讓你學(xué)會(huì)怎么思考，這樣子你在說(shuō)話的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)樘�急而錯(cuò)話了。第三，看書(shū)可以讓你看到很多有趣的故事，你知道這些故事你可以去告訴同學(xué)，他們會(huì)對(duì)這個(gè)故事感興趣。所以你的人際關(guān)系就能夠因此而變好了，你的語(yǔ)文能力也會(huì)越來(lái)越好，你是一個(gè)很有氣質(zhì)的人，別人也會(huì)很喜歡和你做朋友。

　　聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑捴�后，我才知道原�?lái)我以前沒(méi)朋友就是因?yàn)檫@樣呀!原來(lái)我以前說(shuō)話都沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦，所以才會(huì)說(shuō)出一些傷人的話，而且我以前說(shuō)話的時(shí)候，都不留時(shí)間給別人發(fā)表意見(jiàn)，我總是一直說(shuō)，一直說(shuō)所以難怪會(huì)沒(méi)有朋友，還有，我常常在說(shuō)話得時(shí)候，口氣總是太大聲，雖然我不是故意的，但卻常常嚇到別人，所以現(xiàn)在我知道了，我以后一定要把我的這些缺點(diǎn)給改掉，而且要作一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

　　所以我覺(jué)得爺爺是一個(gè)知識(shí)豐富的好老師，也是一個(gè)慈祥的好爺爺，他教了我很多待人處世的方法，他是我的偶像，我一定要把他當(dāng)作我學(xué)習(xí)的對(duì)象。

　　初中偶像作文 篇57

　　我的偶像，他最近很受歡迎，認(rèn)為是亞洲巨星。那就是& mdash& mdash嘿嘿，別告訴你，先讀下去！

　　我覺(jué)得他很帥！略小的眼睛，濃濃的眉毛，加上一雙倒置的嘴唇。他不僅外表英俊，而且心地善良。

　　今年夏天，有一項(xiàng)受歡迎的活動(dòng)-& mdash；& mdash這就是冰桶挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這位亞洲巨星也參加了球隊(duì)。他剛剛在新西蘭拍攝畫(huà)報(bào)。然而，偏偏在如此寒冷的條件下，他被指名接受冰桶挑戰(zhàn)。我還記得當(dāng)時(shí)他挑戰(zhàn)冰桶的視頻:他穿著一件灰色的薄毛衣，用自己國(guó)家的語(yǔ)言做了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，然后一桶水潑到了他的頭上。他緊緊地抿著嘴。水浸濕了他整潔的頭發(fā)，然后是他身上的灰色毛衣。

　　水倒出后，可以看到他在輕微顫抖。視頻發(fā)布后，他在如此寒冷的條件下接受了冰桶挑戰(zhàn)，這讓很多人感動(dòng)，也讓粉絲們感到苦惱。

　　讀到這里，有人猜到他是誰(shuí)嗎？如果你不猜，讓我告訴你。他既英俊又可愛(ài)都叫動(dòng)物。金秀賢！！

　　我是他的真愛(ài)粉絲之一。雖然我說(shuō)我在活動(dòng)中沒(méi)有看到他，但我的ipad桌面、電腦桌面和ipad里的照片都是他的，甚至我還買(mǎi)了一個(gè)印有他照片的枕頭。有些人可能會(huì)說(shuō)我們球迷都是花癡，但我不這么認(rèn)為。如果你真的愛(ài)一個(gè)明星，你可以為他做任何事，更不用說(shuō)買(mǎi)他的環(huán)境了。我們的金粉也是如此，因?yàn)槲覀兪莐moon，kmoon將會(huì)保護(hù)他的余生。

　　我第一次認(rèn)識(shí)他是在《星星》的《你》里。在這部戲中，金秀賢把“都敏俊。這個(gè)角色得到了充分的展示，許多人和電影團(tuán)體都稱贊他。然后，我開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地看他的戲劇。在《隱藏與偉大》中，金秀鉉扮演的'帕布(帕布在韓語(yǔ)中的意思是傻瓜)、方東久和袁，讓人們深深感受到了軍人為國(guó)捐軀的偉大精神。在《夢(mèng)想成真》中，金秀鉉飾演的鄉(xiāng)下人宋森東有一顆為夢(mèng)想而戰(zhàn)的心，盡管他的文化水平不一定那么高。

　　自從我遇見(jiàn)金秀賢，我的心就再也不能離開(kāi)他。我不會(huì)再喜歡第二顆星了，即使我喜歡，也只是一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槲易钕矚g金秀鉉，我很好。

　　初中偶像作文 篇58

　　你，從此再也挪不開(kāi)了，從此你成了我的偶像。

　　“桃葉兒尖上尖，柳葉兒就遮滿了天�！币皇妆本┬∏�《探清水河》火遍南北，讓那好看的皮囊掛上了有實(shí)力的名號(hào)。

　　七歲學(xué)藝，十三歲上臺(tái)表演，小小年紀(jì)便被稱之為“老藝術(shù)家”，這中間經(jīng)歷了多少艱辛呀，日夜不停地訓(xùn)練，只是想給觀眾呈現(xiàn)一個(gè)更好的舞臺(tái)。小學(xué)四年級(jí)就輟學(xué)加入了德云社，與班主郭德綱先生一起生活。當(dāng)時(shí)的德云社可謂是一窮二白，他跟著郭德綱先生一起。為了省錢(qián)，他們蹲在馬路邊，吃著那已經(jīng)涼透的包子，可是他并沒(méi)有退縮，而是選擇迎難而上，這精神讓我的目光從此挪不開(kāi)了。

　　他站在臺(tái)上熠熠生輝，不少姑娘喜歡上他，他在臺(tái)上講著相聲，唱著小曲，打著快板，彈著三弦。向臺(tái)下的觀眾傳播著中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)——相聲，姑娘們也因此喜歡上了相聲，喜歡上了快板。因?yàn)樗�——張�(jiān)评祝瑢⒉簧俚墓媚飶暮染葡順?lè)的酒吧帶回了那充滿藝術(shù)氣息的茶樓當(dāng)中。

　　他出名了，他的名字傳播在大江南北。他的`視野已然有了很好的起色，可是老天仿佛嫉妒他的優(yōu)秀，給他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。他從南京站臺(tái)二十多米高的高臺(tái)上摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)他就瀕臨死亡。好在，上天認(rèn)為這種人，就這樣死亡太可惜了，于是他便奇跡般醒了�？僧�(dāng)他醒了之后，醫(yī)生帶來(lái)一個(gè)噩耗：他可能會(huì)癱瘓，讓他考慮一下幕后工作。他懇求醫(yī)生將他治好，他說(shuō)：“站在舞臺(tái)上說(shuō)相聲是我生命中最重要的事，讓我做幕后工作，還不如要了我的命”是啊，那是他熱愛(ài)的舞臺(tái)，是他傳播中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)的舞臺(tái)，他又怎么會(huì)甘心去做幕后工作呢?

　　后來(lái)呀，他帶著108塊鋼板站在臺(tái)上，給他喜歡的姑娘們唱那首《探清水河》，講那個(gè)傳統(tǒng)的相聲，打那個(gè)響亮清脆的快板。“你說(shuō)相聲不主流，你說(shuō)熒光棒只屬于演唱會(huì)，你說(shuō)傳統(tǒng)與流行必然對(duì)峙，但是我告訴你利于傳統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)流行，一腔孤勇，無(wú)畏風(fēng)雨，這就是我的相聲�！彼麑�(duì)著所有人說(shuō)，對(duì)著那些德云女孩說(shuō)。

　　大幕已閉，醒木已響，快板已完，三弦定音。你站在臺(tái)上向我們傳播，我們?cè)谂_(tái)下向他人傳播。暖陽(yáng)照向了你對(duì)著你微笑，你也看著暖陽(yáng)對(duì)著他微笑。謝謝你，我的偶像，是你讓我愛(ài)上了相聲。

　　初中偶像作文 篇59

　　每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外，我的偶像是她——倉(cāng)木麻衣。

　　這是今年的事了，那天我正在看《名偵探柯南》，開(kāi)始了，我聽(tīng)到了柯南的開(kāi)頭曲—《growing of my heart》，那優(yōu)美的歌聲和旋律在我耳邊里回蕩。于是，我來(lái)到電腦前，把歌名輸了進(jìn)去，找到了那個(gè)歌手—倉(cāng)木麻衣。在網(wǎng)上人們都說(shuō)她是清純小天后，沒(méi)有一些藝人的明星架勢(shì)，只有清純，透明的歌唱實(shí)力。我決定對(duì)她進(jìn)行深入了解，聽(tīng)了她的許多音樂(lè)作品，看了她的演唱會(huì)視頻，收聽(tīng)她的微博，慢慢的就把她當(dāng)成我的偶像，從此一發(fā)不可收拾。

　　我覺(jué)得倉(cāng)木麻衣這個(gè)人挺善良的.，新聞曾報(bào)道過(guò)：6月?lián)�悉，倉(cāng)木麻衣制作一名為《因?yàn)橛心恪返墓�益歌曲�?月中旬起這首歌曲將有itunes對(duì)外公布。倉(cāng)木麻衣為了鼓勵(lì)日本大地震的災(zāi)民們，創(chuàng)作了這首歌，她想把自己能為別人做的事一點(diǎn)點(diǎn)付諸行動(dòng)。這首歌曲得到的報(bào)酬將通過(guò)日本十字會(huì)，作為捐款全部捐給災(zāi)區(qū)。

　　我看過(guò)還看過(guò)這樣一則報(bào)道：2008年12月8日，在巡演開(kāi)始前，倉(cāng)木麻衣因?yàn)樯�病被救護(hù)車(chē)送進(jìn)了醫(yī)院，因此，當(dāng)天的演唱會(huì)已經(jīng)決定要取消了，但是，在病床上打著點(diǎn)滴的倉(cāng)木麻衣強(qiáng)烈要求不要取消當(dāng)晚的演出。之后，她以和平時(shí)一樣完美的姿態(tài)完成了當(dāng)晚的演唱會(huì)，在場(chǎng)的觀眾沒(méi)有發(fā)現(xiàn)麻衣竟然是拖著病體……”她為了不讓歌迷失望，帶病舉行演唱會(huì)。這種敬業(yè)精神實(shí)在令人感動(dòng)!

　　她的歌曲總能在我傷心，痛苦時(shí)給我安慰，在我遇到困難，挫折時(shí)給我鼓勵(lì)，總能讓我感到震撼，深入我的心靈。

　　倉(cāng)木麻衣從來(lái)沒(méi)跳過(guò)舞，也沒(méi)演過(guò)電視劇，拍過(guò)電影，她對(duì)音樂(lè)只有一份堅(jiān)持，還有對(duì)歌迷的真心。

　　也許她在眾多明星中，她不算是最出眾的。她不像其它明星那樣多才多藝，也不會(huì)靠外表博取別人的關(guān)注。她不會(huì)像其他明星那樣擺架子，耍大牌。我喜歡她，不是因?yàn)樗�的外貌，不是因�(yàn)樗�的出眾，也不是因�(yàn)樗�的人氣，而是因�(yàn)樗�的那低調(diào)的作風(fēng)和為人著想的品質(zhì)。

　　感謝柯南，感謝那首開(kāi)頭曲，讓我認(rèn)識(shí)了那個(gè)清純小天后——倉(cāng)木麻衣。

　　初中偶像作文 篇60

　　她，斯嘉麗，不是現(xiàn)實(shí)中的存在，她只是世界名著《飄》中的女主人公，一個(gè)虛構(gòu)的文學(xué)人物。她花容月貌又輕浮狡黠，她狂妄強(qiáng)勢(shì)又不失溫柔善良，她熱情似火又很專斷自私，她勇敢精明但總抓不住幸福……。一個(gè)敢為愛(ài)執(zhí)著又不失清醒的亂世佳人。這就是我的偶像！

　　斯嘉麗有百折不撓的信念。她曾是美國(guó)南方莊園主的掌上千金，美麗動(dòng)人的斯嘉麗，享受著父母的恩寵和翩翩少年的追捧，安逸富足，宴飲歌舞，快樂(lè)地生活了16年。但戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了她所有的夢(mèng)想。斯嘉麗聰慧善良的爸爸媽媽被戰(zhàn)亂和疾病奪走了生命。富有的家庭也隨著社會(huì)的.動(dòng)蕩變得一貧如洗。最要命的是，她深愛(ài)著的阿希禮拒絕了她的愛(ài)情，另娶他人，離他而去；善解人意的好友梅蘭妮也被難產(chǎn)奪走了生命，喪妻的阿希禮失去了靈魂，成了一株槁木。戰(zhàn)爭(zhēng)讓她失去了財(cái)富、安逸，也讓她失去了愛(ài)情和友情……，生活，讓她失去了賴以支撐的兩大精神支柱。

　　但重重困難并沒(méi)有使斯嘉麗崩潰。她依然頑強(qiáng)地活著。斯嘉麗一個(gè)人支撐著破落的塔拉莊園。用她曾經(jīng)的潔白細(xì)膩的雙手將塔拉莊園打理得井井有條。雖然斯嘉麗不再富有，但她卻憑著自己頑強(qiáng)的意志，使身邊的戰(zhàn)亂幸存者暫時(shí)過(guò)上了平靜的生活。

　　斯嘉麗有特立獨(dú)行的堅(jiān)強(qiáng)性格，這才是獨(dú)特的斯嘉麗。當(dāng)安定的生活不能滿足她的要求，她便違心嫁給了一個(gè)自己不愛(ài)的商人，并在他死后獨(dú)立撐起了幾個(gè)工廠；為追求理想中的生活，她與商場(chǎng)中各種男人周旋，討價(jià)還價(jià)；她風(fēng)風(fēng)火火獨(dú)自駕著馬車(chē)穿梭在城鎮(zhèn)街市上；她舞動(dòng)著皮鞭督促工人工作；她毫不在乎市井婆姨們非議的眼光和惡毒的諷語(yǔ)！……作為一個(gè)女子，這種強(qiáng)大的內(nèi)心簡(jiǎn)直不可思議。

　　但最使我最敬佩的個(gè)性，是她決不要做依靠男人的小女人。因?yàn)樵谒辜嘻惖男闹校�依靠男人意味著喪失了平等與自由。精明狂妄的斯嘉麗，不會(huì)容忍別人控制自己。她的骨子里透露著四個(gè)字：特立獨(dú)行。

　　百折不撓的意念，不怕困難的精神，特立獨(dú)行的性格，這才是令我敬佩的根本原因。

　　她，斯嘉麗，我的偶像。相信她在新的一天里，一定能找到真正屬于自己的幸福。

　　初中偶像作文 篇61

　　我們家的照片墻上，有一張殷之光伯伯穿著病房服抱著我坐在醫(yī)院沙發(fā)上的合影，每當(dāng)我看到這張照片，殷之光伯伯的音容笑貌就浮現(xiàn)在我的眼前。殷之光伯伯是中國(guó)著名的藝術(shù)家、朗誦家，北京朗誦藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，今年已經(jīng)有77歲高齡了。

　　那次是因?yàn)椴�伯在全�?guó)連續(xù)不斷的演出，勞累過(guò)度住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽知道殷之光伯伯病了，便帶我去醫(yī)院探望他。進(jìn)了病房，我看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，瘦弱的老爺爺躺在病床上，天啊，這就是我心目中的偶像？

　　這就是我最喜愛(ài)的朗誦家殷之光嗎？第一次聽(tīng)殷之光伯伯朗誦是在我很小的時(shí)候，也酷愛(ài)朗誦的姥爺教我讀高爾基的散文《海燕》，并且在網(wǎng)上搜索到了殷之光伯伯的朗誦視頻，那真摯、熱烈的朗誦深深打動(dòng)了我，使我精神振奮，真是一種享受��！我深深喜歡上了這位慈祥和藹的老人。

　　當(dāng)時(shí)我就想，假如有一天我能見(jiàn)到殷之光伯伯我一定為他朗誦一首我最喜歡的《滿江紅》，讓殷之光伯伯給我提出一些寶貴的意見(jiàn)，那該多好啊。后來(lái)，我就經(jīng)常關(guān)注有關(guān)殷之光伯伯的'消息和朗誦，尤其是那首《我驕傲，我是中國(guó)人》，不知道聽(tīng)了多少遍，學(xué)了多少次。真正見(jiàn)到了殷之光伯伯，雖然看到他那么虛弱，但是我還是有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。

　　伯伯看到我們來(lái)了，緩慢的從病床上坐起來(lái)，熱情的歡迎我們，讓我們拿水果和酸奶吃，抱著我詢問(wèn)我的學(xué)校、老師和同學(xué)，關(guān)注我在北京生活和學(xué)習(xí)的情況，當(dāng)伯伯聽(tīng)到我說(shuō)，我也喜歡朗誦時(shí)，不顧媽媽的反對(duì)偏要我朗誦一首我最拿手的，看著他鼓勵(lì)的目光，害羞的我變得膽大起來(lái)，朗誦了一首艾青的《我愛(ài)這土地》，朗誦完后，殷之光伯伯熱情的給我鼓掌，然后給我指出一些句子的斷句和抑揚(yáng)頓挫，并且告訴我朗誦一定要有激情和感情，要掌握好語(yǔ)氣的表達(dá)和停頓？殷之光伯伯還講了好多好多，雖然有些我不太懂，但是我愿意聽(tīng)，因?yàn)槲业膲?mèng)想就是將來(lái)要做一名朗誦家、藝術(shù)家。

　　后來(lái)，殷之光伯伯還興致高昂的給我朗誦了一首《滿江紅》，真是讓我激動(dòng)不已！離開(kāi)的時(shí)候，媽媽讓伯伯一定要注意身體，太累了就推掉一些邀請(qǐng)，但是殷之光伯伯卻說(shuō)：“朗誦就是我的生命，舞臺(tái)就是我的歸宿，我要把我的生命獻(xiàn)給我熱愛(ài)的舞臺(tái)。”殷之光，我崇拜的一位藝術(shù)家，一位慈祥可敬的伯伯！

　　初中偶像作文 篇62

　　每個(gè)人都有一個(gè)偶像。在我心中，男孩是我的人生目標(biāo)。向我的偶像學(xué)習(xí)是一件偉大的事情。我記得我說(shuō)過(guò):把男孩作為我偶像的目標(biāo)。

　　每個(gè)人都說(shuō)你今天崇拜的偶像明天可能會(huì)成為明星。只要你努力工作，努力向前，沒(méi)有什么是不可能的。

　　tfboys樂(lè)隊(duì)在首張專輯發(fā)行不到一年的時(shí)間里發(fā)行了兩張專輯，很快就占據(jù)了音樂(lè)排行榜的榜首。它的'受歡迎程度絕對(duì)超乎你的想象。

　　有些人說(shuō)他們只是不懂任何事的小屁孩。在我看來(lái)，tfboys是我們青年的目標(biāo)。Tfboys是一個(gè)為我的夢(mèng)想努力工作的組合，鼓勵(lì)我前進(jìn)。

　　Tfboys是第一個(gè)00后最熱的少年偶像組合。

　　男孩是我想看但看不到的組合。

　　Tfboys就是我可以讓其他人知道tfboys是如何努力讓他們成為今天這樣的人。

　　在我的腦海里，有一對(duì)可愛(ài)的虎牙。他全心全意地想著四葉草。四葉苜蓿說(shuō):“你的虎牙不好看。他不笑。他練習(xí)跳舞很晚。不管多晚，他都不會(huì)喊累的。他會(huì)盡力去夢(mèng)想。他的名字叫李淑昕。他這么懂事，你還忍心這樣對(duì)他嗎？有時(shí)候我真的不知道那些人在做什么。

　　在我看來(lái)，一個(gè)人喜歡可愛(ài)、陽(yáng)光、可愛(ài)，有時(shí)還會(huì)撒嬌。他是一個(gè)食客。當(dāng)他遇到食物時(shí)，他總是吃。他的名字叫羅伊。有時(shí)他覺(jué)得自己是這個(gè)群體的累贅。他會(huì)默默地哭泣。當(dāng)球迷問(wèn)他是否沒(méi)事時(shí)，他堅(jiān)持說(shuō)我沒(méi)事。你不必工作得太努力。他也很懂事，你說(shuō)他們是小屁孩的魔法。

　　在我看來(lái)，一個(gè)跳舞跳得很好的北京少年，是一個(gè)欺負(fù)學(xué)生的人，而且非常溺愛(ài)他的弟弟。笑的時(shí)候總有一對(duì)小梨渦，很謙虛。有時(shí)候凱和袁媛睡著了。他偷偷觀察他的粉絲們的活動(dòng)。粉絲們告訴他退出樂(lè)隊(duì)。他哭著叫醒了凱和袁媛。他們站起來(lái)說(shuō):"你怎么碰他們的?"錢(qián)說(shuō)球迷不喜歡我。我沒(méi)有資格和你在一起嗎？抱歉。茜茜，你錯(cuò)了。我們不這么認(rèn)為。你已經(jīng)很棒了。

　　tfboys不能沒(méi)有任何人而形成。你們?nèi)齻�(gè)，李淑昕，羅伊和杰克森·易，可以組成真正的tfboys。我們的十年協(xié)議將永遠(yuǎn)伴隨著你。

　　初中偶像作文 篇63

　　一直以來(lái)，都是平凡得不能再平凡的女生，就連心中最理想的未來(lái)生活，也不過(guò)是希望可以平淡簡(jiǎn)單地過(guò)日子，不貪想變得多么偉大，多么富有，也不想要波折起伏的一生，哪怕活得渺小一點(diǎn)，也無(wú)所謂，一點(diǎn)點(diǎn)小幸福就可滿足。連自己也覺(jué)得，真是沒(méi)有志向的人哪，可是因?yàn)槟�，我第一次看�?jiàn)夢(mèng)想閃耀的光芒，它在我的頭頂，發(fā)出那樣巨大而不容被忽視的光芒，這是否就是夢(mèng)想的偉大力量?

　　親愛(ài)的小四(郭敬明)，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你占據(jù)了我心中“偶像”的位置，和“夢(mèng)想”畫(huà)上了等號(hào)。我想成為和你一樣的人。

　　時(shí)至今日，被別人問(wèn)起夢(mèng)想還是會(huì)支支吾吾地說(shuō)不清楚，這樣渺小又卑微的我，不知為何會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)，“想成為和小四一樣的人”。

　　如今的你，被那么多的人關(guān)注著，眾多的“粉絲”喜愛(ài)著，同時(shí)被一些人議論著，你逐漸變得成熟而老練起來(lái)，雖然還是常叫囂著“小四永遠(yuǎn)十八歲”，但其實(shí)面對(duì)很多事情時(shí)態(tài)度已經(jīng)變得不一樣，平靜了，淡然了，我們都很清楚這一點(diǎn)。

　　從你的書(shū)中，你的博客中……我所了解一小部分你，還是有一些東西一直沒(méi)有改變，在那么多年前，你第一次出版書(shū)并獲得“新概念一等獎(jiǎng)”時(shí)，在那個(gè)時(shí)候，那么年輕的你也一定激動(dòng)地不知所措。是的，我想我理解，至少我能想象得到一些，人生中第一次那樣近距離地?fù)肀У綁?mèng)想，看到夢(mèng)想的形狀，那樣不可思議地呈現(xiàn)在眼前，比做夢(mèng)還讓人激動(dòng)而慌張，面對(duì)著巨大的.喜悅，這樣的心情一定無(wú)可比擬，讓人難以忘懷。

　　就算現(xiàn)在的你活得這般驕傲而閃爍，也一定沒(méi)有忘記最初的夢(mèng)想，親愛(ài)的小四，你還是一直在為夢(mèng)想努力，沒(méi)有停下追逐夢(mèng)想的腳步。是的，我想成為這樣的你，勇敢而堅(jiān)定地追求夢(mèng)想的你，執(zhí)著而偉大的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的你。是的，是的，我想成為和你一樣的人，變得再?gòu)?qiáng)大一些，再好一些，再接近夢(mèng)想一些。

　　這樣的夢(mèng)想，這些話，它們真實(shí)地存在于我心中的某個(gè)角落，被努力地吶喊出來(lái)，我想要努力地讓它變得真實(shí)。

　　是的，我想成為和你一樣的人。

　　初中偶像作文 篇64

　　每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外，我的偶像既不是科學(xué)家，也不是政治家，更不是領(lǐng)袖，我的偶像是一個(gè)明星，他叫易烊千璽。

　　他今年17歲，上高三，他笑起來(lái)嘴角會(huì)有一個(gè)淺淺的小梨渦。他三歲學(xué)舞蹈，五歲出道，十歲加入“飛旋少年”，后來(lái)退出“飛旋少年”，與王源、王俊凱兩名“FF家族”成員組成“TFBOYS”，他會(huì)拉丁舞、街舞、民族舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌、打鼓等才藝，他還是學(xué)霸呢，他考過(guò)全年級(jí)第一名，幾乎每次都是全年級(jí)前十名。

　　有一次，他簽約的公司為了省錢(qián)，演出回來(lái)時(shí)，給他定的飛機(jī)晚點(diǎn)，剛好那天他期末考試，結(jié)果，他剛到校門(mén)口，就聽(tīng)到廣播里傳出“考試最后十分鐘”的提示音，他匆匆進(jìn)了考場(chǎng)，當(dāng)他準(zhǔn)備答題的時(shí)候，離考試結(jié)束再剩下最后兩分鐘，他只用了一分鐘瀏覽試卷，一分鐘答題，結(jié)果得了50分，而卷面分?jǐn)?shù)里，選擇和填空加起來(lái)剛剛50分，他就是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸！

　　最讓我崇拜的是他的純真，他身上有很多傷，本來(lái)就高三了，學(xué)業(yè)挺忙的.，可他為了保證演出效果，每天要練習(xí)舞蹈五個(gè)小時(shí)以上，要是換做其他人肯定堅(jiān)持不下去，但是他可以。

　　每次記者或FANS問(wèn)他累不累，他總是梨渦淺笑一下說(shuō)：“習(xí)慣了”，在《快樂(lè)大本營(yíng)》上，當(dāng)何炅問(wèn)他們：“你們誰(shuí)是學(xué)霸”時(shí)，王源和王俊凱不約而同地說(shuō)：“千璽、千璽是全年級(jí)第一，”千璽調(diào)整了一下話筒說(shuō)：“只有一次而已”，多么乖的孩子呀！在《年代秀》上，歐弟讓他們?nèi)パ?0年代的田地勞作戲，當(dāng)時(shí)下面的李湘和于莎莎調(diào)侃：“誰(shuí)演那個(gè)女的”？小凱選了軍人，王源選了農(nóng)民，只有千璽傻乎乎地站在那里，當(dāng)了女農(nóng)民，千璽真的好純真！

　　還有一次，當(dāng)大屏幕上播放他的起床視頻時(shí)，他先是一呆，他沒(méi)想到自己真的被錄了下來(lái)，正如歐弟所說(shuō)：“千璽是我見(jiàn)過(guò)最帥的起床氣。他就像《開(kāi)學(xué)第一課》里的一句話：你醒來(lái)的時(shí)候，問(wèn)候你好，升起的陽(yáng)光哼著歌謠，很陽(yáng)光，很溫暖。

　　這就是我的偶像，一個(gè)學(xué)霸、一個(gè)暖男、一個(gè)萌寶、一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的易烊千璽。

　　千璽勇敢飛，紙鶴永相隨！

　　初中偶像作文 篇65

　　外婆，很平凡，她不像傳奇人物那樣神通廣大，不像當(dāng)紅明星那樣熠熠生輝，也不像知名科學(xué)家那樣獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但她是我的偶像，平生第一個(gè)偶像。

　　我小時(shí)候，父母工作忙，由外婆照料我的生活。記得一個(gè)初夏的晚上，大雨傾盆，電閃雷鳴。我又冷又害怕，躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，外婆將我擁進(jìn)她溫暖的懷抱。巨雷乍響，我嚇得哇哇大哭，淚如泉涌。外婆趕緊拍拍我的背，安慰我道：“外婆在，寶寶不要怕�！庇仔〉奈覉�(jiān)信外婆是我的保護(hù)神。

　　漸漸長(zhǎng)大后，對(duì)外婆的了解多了起來(lái)。外婆不是個(gè)好命的人，生活在那個(gè)吃不飽的年代，嫁給了一個(gè)普普通通的男人——我外公。成家以后，她身體一直不好，靠著藥物維持生命。病魔使她筆挺的`脊梁變得彎曲，使她苗條的身材變得臃腫。可是她樂(lè)觀開(kāi)朗，依然愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)講故事，愛(ài)表演節(jié)目。

　　樂(lè)觀開(kāi)朗的外婆，有時(shí)候卻很念舊。

　　外婆說(shuō)起她年輕的模樣，總是充滿著自豪。有一次，她從抽屜里翻出那張她二十歲時(shí)就開(kāi)始保存的單人照片，樂(lè)滋滋地拿給我看。她一邊和我一起欣賞，一邊得意地說(shuō)：“我年輕時(shí)可漂亮了！”盡管我看到的只是被歲月磨花的薄紙，但我仍夸贊道：“是呀，很漂亮呢！”陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在外婆臉上，她的笑容是那樣燦爛。

　　外婆不僅保存她的照片，還保存了其它東西。“敝帚自珍”就是形容她這種人的。她的臥室很亂，床的周?chē)�堆滿了各色各樣用過(guò)的東西。一天下午，我?guī)退�整理臥室，將舊東西統(tǒng)統(tǒng)扔了出去。晚上回來(lái)一看，那些東西竟各蹲原位。我生氣了，責(zé)怪她道：“外婆，你干什么呀？下午我清理出去的東西，你怎么又拿回來(lái)了？”

　　外婆反問(wèn)我：“這些衣服為啥要扔掉？”

　　“破舊，又不干凈�！�

　　“破了還能縫，臟了還能洗，扔掉多可惜！”外婆一邊低聲辯解，一邊視若珍寶地摸了摸那些舊衣服。

　　“不能把生命都耗在舊東西上，人要往前看�！甭�(tīng)誰(shuí)這么說(shuō)過(guò)，我用它來(lái)說(shuō)服外婆。

　　后來(lái)，我仔細(xì)琢磨，得出結(jié)論：外婆老了，自然念舊。念舊不是壞事，它說(shuō)明外婆情感豐富。當(dāng)我有外婆這么大的時(shí)候，可能也會(huì)念舊。

　　外婆就是這么一個(gè)人，她永遠(yuǎn)是我崇拜的偶像。

　　初中偶像作文 篇66

　　有的人的偶像是音樂(lè)奇才貝多芬，有的人的偶像是足球之王梅西，還有人的偶像是大名鼎鼎的美術(shù)家……而我的偶像卻是那路邊不起眼的清潔工。

　　在我的眼中，清潔工是整個(gè)地球的天使，如果沒(méi)有他們，世界就會(huì)骯臟不堪，臭氣熏天，慘不忍睹。有的人說(shuō)清潔工渾身都是臟，還沒(méi)文化，都不愿意從他們身邊走，我想，他們雖然很臟，但是我們踩過(guò)的每一寸土地，扔過(guò)的每一個(gè)垃圾，哪一個(gè)不是他們用辛勞的雙手和滿頭大汗清潔的��！

　　在烈日炎炎的夏天，我和小伙伴們出去買(mǎi)冰棒，在50°的柏油馬路上，我們看見(jiàn)了3個(gè)身影，呀，是清潔工！我邊上的人沒(méi)看見(jiàn)，隨手把冰棒袋子一扔，袋子里殘余的水分與高溫融合在一起，瞬間就粘在一起了。一會(huì)兒，清潔工發(fā)現(xiàn)了，他緊皺著眉頭，奮力地彎下飽經(jīng)風(fēng)霜的老腰，用結(jié)滿老繭的雙手吃力地?fù)钢�，我看不下去了，大聲�?xùn)斥道邊上的朋友：“你干嘛把袋子往地上扔？垃圾桶不就在邊上嗎？你可知道這種天氣還讓清潔工彎下腰摳垃圾，高血壓，甚至中暑，你負(fù)責(zé)嗎？你不能只享受別人辛苦的果實(shí)，自己卻一點(diǎn)不付出啊……”

　　聽(tīng)了我的循循善誘，他拉著我的手，幫著清潔工一起撿起垃圾來(lái)。

　　一天，我在車(chē)站等111路公交車(chē)回家，正巧碰見(jiàn)一位年近50的清潔工，她正在清理站牌邊上的'灰塵。這時(shí)，一個(gè)小伙子也來(lái)到了車(chē)站，清潔工在掃地的時(shí)候不小心將一塊灰塵掃到了他的褲腿上，小伙子瞟了她一眼，滿臉邪惡地說(shuō)：“弄干凈”。誰(shuí)知清潔工真的彎下腰來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)彈去小伙子褲腿上的灰，小伙子臉一下就紅了，連忙說(shuō)：“不必了，不必了。”便讓到了一邊去。從那以后，我的偶像就不禁成了能吃苦耐勞，不拘小節(jié)的清潔工。

　　清潔工，多么神圣的一個(gè)稱謂！他們用一滴滴汗水換就了我們居住的城市，用一個(gè)又一個(gè)的掃帚掃出了偉大的成就！我的偶像，清潔工，你怎么看？

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇描寫(xiě)我的偶像——清潔工的文章，讀著你的文章老師仿佛看到了一雙結(jié)滿老繭的雙手吃力掃地，清潔工的形象在老師心中漸漸高大起來(lái)。文章字里行間都流露著對(duì)清潔工的敬佩。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

　　初中偶像作文 篇67

　　崇拜之風(fēng)在青少年中愈演愈烈，便有一些人指出，偶像脫胎于原始社會(huì)的圖騰，崇拜偶像就是“返祖”，是歷史的倒退，不可取。但我認(rèn)為，崇拜偶像并不是不可取，只要有所選擇，保持自己的個(gè)性特點(diǎn)，同樣可以從崇拜的偶像身上汲取自己所需的力量。

　　偶像崇拜不是什么壞事，我們青少年可從崇拜的偶像身上汲取力量來(lái)充實(shí)自己。蘇軾年少時(shí)，就對(duì)范公心向往之，但等到真的有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)范公時(shí)，范公已駕鶴西歸，蘇軾慨嘆：“吾得其為人，蓋十有五年，而不一見(jiàn)其面，豈非命也歟？”我們也從中了解到，正是因?yàn)閷?duì)范公的人品、學(xué)識(shí)的`崇拜，才使得蘇軾也成為志行高潔的人。打開(kāi)史冊(cè)，我們可以看到，蘇軾一生官海沉浮，但他從未放棄過(guò)自己高潔的人生追求，他總是以一種達(dá)觀的人生態(tài)度來(lái)對(duì)待生活。這一胸懷，似乎與范公的“先天

　　下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”相類似。所以，我們也可崇拜偶像，從偶像中汲取力量。

　　崇拜偶像不能拜倒在他們腳下，要理智對(duì)待。楊麗娟瘋狂追逐偶像劉德華，居然荒廢學(xué)業(yè)13年。她的父親傾家蕩產(chǎn)籌措旅費(fèi)，千方百計(jì)“幫助”女兒追逐偶像，但仍遭到母女埋怨，百般無(wú)賴下跳海自殺。像楊麗娟這樣盲目追逐偶像，只會(huì)自取其辱。我們崇拜偶像，要學(xué)習(xí)偶像身上所具有的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的進(jìn)取心，責(zé)任感，而不能拜倒在他們腳下，一味模仿他們的語(yǔ)言、穿著。

　　在崇拜偶像的同時(shí)，我們也有自己的個(gè)性。蔡國(guó)慶年少時(shí)便崇拜歌唱演員，希望長(zhǎng)大了也在舞臺(tái)上唱歌，偶然一次機(jī)遇，他聽(tīng)到李谷一演唱，很是佩服。原來(lái)歌也可以這么唱，像說(shuō)話一樣唱到人的心里去。于是，他立志成為像李谷一老師那樣的人，立志把歌唱到每一個(gè)聽(tīng)眾的心里去。蔡國(guó)慶雖欽佩李谷一，但他更注重發(fā)揮自己的個(gè)性，想著怎樣唱出自己的風(fēng)格。終于他成功了，成為第一位赴日本灌制音樂(lè)帶的中國(guó)通俗歌手。所以，對(duì)偶像的欽佩并不是一種膜拜，崇拜他人的同時(shí)，別忘記了自己個(gè)性。

　　鄭淵潔說(shuō)過(guò)：“崇拜往往是朦朧的，距離恰好產(chǎn)生朦朧感。”崇拜偶像我并不反對(duì)，但在此基礎(chǔ)上我們應(yīng)有所選擇，理智對(duì)待，保持自己的個(gè)性！

　　初中偶像作文 篇68

　　初中偶像作文 篇69

　　在每個(gè)人心中，偶像各有不同，有才華橫溢的歌手，有為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，有聰明絕倫的科學(xué)家，有為人師表的老師……而我心中的偶像是父親，他的堅(jiān)毅、嚴(yán)格、溫柔，讓我欣賞、讓我欽佩。

　　父親濃眉、高鼻、大嘴。眼睛不大但炯炯有神，流露出西北漢子的剛硬，但是遇到開(kāi)心事，眼睛又瞇成一條縫，再配上宏鐘般的`笑聲，體現(xiàn)出老陜的爽朗。隨著歲月的磨洗，眼角也漸漸爬上絲絲皺紋，更能折射出成年人的穩(wěn)重。健壯體格，將軍肚一挺，看上去也蠻有幾分帥氣。在我心目中，父親就像我背后的一座大山，讓我有一個(gè)依靠的肩膀，溫暖的港灣。

　　父親是一名大學(xué)體育老師，他代課十分嚴(yán)格，學(xué)生遲到或曠課，輕者會(huì)被父親進(jìn)行口頭批評(píng)，嚴(yán)重的寫(xiě)一千字的檢查，所以那些哥哥姐姐們從來(lái)不敢遲到或逃課。雖然經(jīng)常他們?cè)孤曒d道，但是畢業(yè)后，那些同學(xué)和大學(xué)老師聯(lián)系最多的竟然是父親。

　　從小，父親對(duì)我的身體素質(zhì)要求很?chē)?yán)。還記得那次父親教我打籃球，讓我練習(xí)投籃，一組10個(gè)，練5組休息。我覺(jué)得有些無(wú)聊，但父親告訴我必須要把基本功打扎實(shí)，才能有更高的提升，并告訴我要是有一個(gè)球偷懶，就加一組，這樣練下來(lái)，有了很大提升。在父親一絲不茍的引導(dǎo)教育下，我也學(xué)會(huì)了好多體育項(xiàng)目。

　　父親不僅有堅(jiān)毅、嚴(yán)格的一面，同樣也有溫柔、仔細(xì)的一面。有時(shí)他出差早上很早就要走，為了不驚動(dòng)、吵醒我睡覺(jué)，他行動(dòng)時(shí)不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，甚至關(guān)門(mén)都十分輕緩，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親留下的紙條。

　　父親用自己的人格魅力成為家里的頂梁柱，雞毛蒜皮的小事，父親不太參與，父親拍板的總是重大決策。母親遇到不順心的事，父親總是想盡言語(yǔ)寬慰她，直到她臉上露出笑容才舒了口氣；我在學(xué)習(xí)上偶有抱怨，父親也幫我分析，調(diào)整我的思想走向。平日里，父親的話并不多，他總是有條不紊地做自己的事情，但是父親所輻射出來(lái)的正能量卻無(wú)時(shí)無(wú)刻引領(lǐng)著我，引領(lǐng)著我們這個(gè)家。

　　父親，您就是我的偶像！您，規(guī)范著我的一言一行；您，給我動(dòng)力讓我努力學(xué)習(xí)；您，給我依靠讓我無(wú)憂無(wú)慮，我也要做父親一樣的人，父親，我心中真正的偶像！

　　初中偶像作文 篇70

　　無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你曾經(jīng)有過(guò)怎樣的經(jīng)歷，無(wú)論你們彼此之間有著多么大的不同，我敢肯定的說(shuō)，你們都有一個(gè)共同點(diǎn)－－偶像。

　　每個(gè)人都有著一個(gè)自己的偶像，那或許是自己想要達(dá)到的目標(biāo)，或許是自己想要成為的人，或許只是純粹的認(rèn)為他很了不起，是一個(gè)值得崇敬的人。他居住在你心靈最深處，潛移默化的影響的你。也許，當(dāng)你沐浴著清晨的陽(yáng)光，享受著清風(fēng)的洗禮時(shí)，你并不覺(jué)得他有什么分量；但當(dāng)你深受挫折痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，他是你的精神支柱，他是你的目標(biāo)，他是你的指路人，他支持者你繼續(xù)勇敢的走下去。

　　偶像的一種解釋是：為人所崇拜、供奉的雕塑品，比喻人心目中具有某種神秘力量的象征物。讓我們開(kāi)仔細(xì)看看它的這個(gè)解釋，為人所崇拜、供奉的雕塑品。請(qǐng)注意！－－“雕塑品”。

　　何謂雕塑品，是一種經(jīng)過(guò)精心打磨之后，在作者看來(lái)是接近“完美”的東西。那么，這是不是說(shuō)，偶像就是我們自己所認(rèn)為的完美的東西呢？因?yàn)槲覀儭靶闹械呐枷瘛钡淖髡卟痪褪俏覀冏约簡(jiǎn)�！這樣看來(lái)，我們?cè)诔�著偶像前進(jìn)的時(shí)候，是不是就是在向著“完美的自我”進(jìn)化呢？

　　只要是中國(guó)人我想大概沒(méi)有不認(rèn)識(shí)姚明的`吧。生于1980年的姚明6歲時(shí)看美國(guó)哈里籃球隊(duì)在上海表演，知道了NBA。并且在美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2002年6月26日的選秀大會(huì)上，休斯頓火箭隊(duì)順利挑到了中國(guó)的中鋒姚明，他也成為聯(lián)盟歷史上第一個(gè)在首輪第一位被選中的外國(guó)球員；16年的時(shí)間使一個(gè)稚嫩的小男孩成長(zhǎng)成了NBA的選秀狀元，這期間家庭的影響雖然功不可沒(méi)但是個(gè)人的努力更為重要，而支撐他的，就是他的偶像－－薩博尼斯。姚明曾用薩博尼斯這個(gè)名字在網(wǎng)上參加過(guò)有關(guān)的討論�；蛟S正是薩博尼斯對(duì)NBA的向往，對(duì)進(jìn)入NBA的等待，在經(jīng)歷了擦肩而過(guò)之后，終于在31歲那年如愿加入開(kāi)拓者隊(duì)，跟隨開(kāi)拓者隊(duì)征戰(zhàn)，完成了自己的夙愿。這一種持續(xù)十幾年的等待，只為等待一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)進(jìn)入最高水平籃球聯(lián)賽的機(jī)會(huì)，這種執(zhí)著深深感染著他。也更促進(jìn)了姚明對(duì)更高水平籃球的追逐。

　　偶像就是這樣，引領(lǐng)者你往更高的處發(fā)展。

　　初中偶像作文 篇71

　　韓哥，韓汐芮，一個(gè)響徹七（2）班乃至整個(gè)厚外初中部的人物。

　　她很神奇，是個(gè)不可思議的人，什么都會(huì)，什么都懂，精通于各個(gè)方面。她是個(gè)活躍的人，廣泛交友，整個(gè)初中部有一幫都是她的“哥們兒”，富有人格魅力，很多人被她折服，皆甘拜下風(fēng)。

　　她是個(gè)“圓”的人，不僅是身形、外貌，更是性格。年少老成，熟諳世事，處事為人皆是老練。

　　按說(shuō)這般“高大帥”的“高產(chǎn)階級(jí)”與我等“中低產(chǎn)階級(jí)”之輩不會(huì)有什么交集。我和她不算熟，撐死也就算一“老姐們”，我不攀附她，她也不垂憐于我，就是這兩條和諧的平行線，她一個(gè)拐彎對(duì)向我，我們成了相交線。

　　前不久，我和吳玥共同策劃了一次百家講壇，因缺乏經(jīng)驗(yàn)，稿子在高度濃縮后過(guò)于籠統(tǒng)，被人毫不留情地直接指出。

　　稿子寫(xiě)的不好我很清楚，但畢竟花了時(shí)間、下了功夫，盡力完成了這項(xiàng)工作。我沒(méi)什么文采，這篇2000字的稿子我寫(xiě)了五個(gè)小時(shí)。

　　我念完這份自己都覺(jué)得枯燥無(wú)味的稿子，心里也不好受。厚著臉皮故作平靜聽(tīng)著評(píng)價(jià)，其實(shí)都要哭出來(lái)了。

　　正當(dāng)我在心里咆哮，妄想與班級(jí)隔絕時(shí)，韓汐芮站起來(lái)了。

　　“首先對(duì)于這次活動(dòng)是要給予肯定的，我們也看到了她們對(duì)于這次活動(dòng)的付出。特別是蕭歡瑜，稿子基本上是她一個(gè)人寫(xiě)的.，整個(gè)周六都戲稱出來(lái)趕稿，這種精神是值得肯定的……”

　　聽(tīng)到這，我的腦炸開(kāi)了似的，當(dāng)時(shí)趕稿時(shí)對(duì)同伴做事不得力的無(wú)奈、對(duì)眼睛酸楚模糊的恐懼、對(duì)時(shí)間緊迫的怨恨、對(duì)自己有心無(wú)力的悲哀皆化作一股腦的委屈涌上眼眶。

　　終于有人站出來(lái)為我說(shuō)話了。終于有人理解我、肯定我了。那些刻意被我忽略的情感被釋放，我哭了。第一次發(fā)現(xiàn)自己這么脆弱。

　　那一刻，身邊人投來(lái)疑惑不解的目光，那種時(shí)候只有將心比心才能明白我的感受吧。

　　對(duì)于我懦弱的緘默，韓汐芮漢子般敢直言的風(fēng)格我很欣賞，更多的也是像多數(shù)人一樣膜拜、欽佩她。

　　也許在人生這個(gè)多維空間的無(wú)限反射下我會(huì)再一次與她相交，也許她將又一次影響我。

　　“偶像”這個(gè)名詞冠在她頭上，毫不違心。身邊的她，我的偶像。

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