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天空初中作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的天空初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天空初中作文1
天空爺爺一覺(jué)醒來(lái)突然覺(jué)得肚子很餓。天空爺爺就想該吃點(diǎn)東西啦，可是吃點(diǎn)什么？天空爺爺四處看了看，有好多云彩，就嘗了一口感覺(jué)好像什么都沒(méi)有吃，他又咬了一口星星，好硬呀，差點(diǎn)沒(méi)把她的牙磕掉了。天空爺爺一低頭又看到了黃黃的亮亮的太陽(yáng)，吃了一口就把太陽(yáng)吞到了肚子里，可是由吃的太快也沒(méi)吃出什么味道來(lái)。
第二天空爺爺感覺(jué)很不舒服，忍不住打了個(gè)噴嚏，把太陽(yáng)從肚子里打到了空中，天空爺爺以后可千萬(wàn)不能再亂吃東西啦！夜深了小月亮上班啦，小月亮在天上悄悄的，看著人間的一切。天空爺爺正好看到了她。天空爺爺看見(jiàn)小月亮正在看，有一戶人家的燈還亮著。他看見(jiàn)小月亮走過(guò)去。小月亮看見(jiàn)一位阿姨還在廚房里忙碌著，小月亮羨慕的問(wèn)阿姨這些吃的是為誰(shuí)準(zhǔn)備的呢？明天亮亮要去郊游阿姨和藹的說(shuō)。小月亮有向臥室走去，只見(jiàn)亮亮睡得正香呢。小月亮心里想，這個(gè)孩子可真幸福。我也想媽媽?zhuān)蚁掳嗪髬寢屢矔?huì)給我準(zhǔn)備好吃的。想到這里小月亮開(kāi)心的笑啦！天空爺爺看到月亮笑啦，她也欣慰的笑啦。
天漸漸地亮啦。天空爺爺變成一只大耳朵公雞，一個(gè)窮老婆婆在小樹(shù)叢里撿到了一個(gè)蛋。幾天后蛋殼里鉆出一只小雞實(shí)際上他就是太陽(yáng)爺爺不久太陽(yáng)爺爺長(zhǎng)成了一只漂亮的大公雞，與別的公雞不同的.地方，是他擁有一對(duì)大耳朵。一天他對(duì)老婆婆說(shuō)。奶奶我要請(qǐng)國(guó)王把公主嫁給我，讓您過(guò)好日子，老婆婆對(duì)他的話將信質(zhì)疑。第二天大公雞翻山與經(jīng)過(guò)很多艱難阻擋并結(jié)交很多朋友，小蜜蜂。大火堆，等好朋友。朋友們聽(tīng)說(shuō)大公雞要去向公主求婚都很敬佩盡。不約而同地跟隨他一起上打算幫助他。大耳朵公雞把朋友們都裝進(jìn)了自己的大耳朵里。終于到了王宮門(mén)口，公雞跟衛(wèi)兵說(shuō)，麻煩你去報(bào)告國(guó)王就說(shuō)我要向公主求婚，衛(wèi)兵一看是只大公雞就拿槍攻擊，蜜蜂從大公雞的左耳飛出來(lái)啄衛(wèi)兵。沖去衛(wèi)兵只得去報(bào)告國(guó)王，國(guó)王對(duì)公雞說(shuō)，快滾小心我扭斷你的脖子，火堆，立即從大耳朵的又兒飛出。朝國(guó)王的頭上吹火，不一會(huì)兒整個(gè)王宮都燒了起來(lái)，國(guó)王求饒把公主嫁給公雞，大公雞和公主舉行了盛大的婚禮，還把老婆婆也接了過(guò)來(lái)，一家人生活非常幸福。大公雞又轉(zhuǎn)身變成天空爺爺，她看到自己幫助了一位老奶奶，心里非常激動(dòng)。
天空初中作文2
每個(gè)人的心中都有一片天空，一片或許晴朗而又或許陰沉的天空。每一片天空都是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)可能美好但也可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
時(shí)光總是不斷在流逝，原來(lái)的有些東西失去了總是無(wú)法彌補(bǔ)。我昨天的天空，帶著昨天的或許完成的或許未完成的夢(mèng)遠(yuǎn)去了，而我今天的天空充滿著現(xiàn)在的夢(mèng)。天空中飄動(dòng)的云，一朵又一朵，就像我們天空中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。有時(shí)會(huì)有一群青鳥(niǎo)飛過(guò)，不知在贊美著什么；也有時(shí)會(huì)有一片烏云飄過(guò)，不知是在掩蓋著什么。不論怎樣，卻還是一片有限的天空。
天空中的夢(mèng)，就是希望，是期盼；夢(mèng)想又是美好的心愿，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬，是對(duì)未來(lái)向往的那份執(zhí)著。夢(mèng)想是一段奮斗的路程，它的起點(diǎn)就是希望，而它的終點(diǎn)在理想的實(shí)現(xiàn)。這一段路，令人魂?duì)啃膭?dòng)；這一段路，令人心神徘徊。夢(mèng)想是黑暗后的光明，是坎坷后的平坦，是風(fēng)雨后的彩虹。而能打破黑暗，走過(guò)坎坷，扛過(guò)風(fēng)雨的，是真實(shí)有力的行動(dòng)！
回憶過(guò)去的天空，曾經(jīng)有陽(yáng)光的'明媚；回憶過(guò)去的天空，曾經(jīng)有白云的恬靜；回憶過(guò)去的天空，曾經(jīng)有風(fēng)雨的狂性！昨天的天空，一朵朵夢(mèng)想之花已經(jīng)結(jié)出豐碩的果實(shí)，昨天的艱苦奮斗已經(jīng)換取了成果的豐碩，昨天的迷茫已經(jīng)重新找到了正確的航向，昨天的天空已經(jīng)過(guò)去！
面對(duì)現(xiàn)在的天空，我們又重新站在了一個(gè)起點(diǎn)，踏上了新的征途，走上了新的道路。一個(gè)又一個(gè)新的夢(mèng)想又在孕育著、生長(zhǎng)著。這些夢(mèng)想有在等待我們?nèi)テ床�、去奮斗、去實(shí)現(xiàn)。漫漫的人生路上，誰(shuí)都不會(huì)忘記在自己的天空中點(diǎn)綴夢(mèng)想的白云。既然，夢(mèng)想的云已經(jīng)點(diǎn)綴，我們就應(yīng)該為之不息奮斗，我相信我的天空中的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
有了夢(mèng)想，人生才不會(huì)覺(jué)得累，人活著才有偉大的生命意義，才會(huì)感到生活的充實(shí)。一方面來(lái)說(shuō)，人生重要的不是成就和地位，而是心靈天空中那一朵朵夢(mèng)想的云，值得讓人奮斗的夢(mèng)想之云。
人的天空中的夢(mèng)想，可以是“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”那樣的雄壯；可以是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”那樣的漫長(zhǎng)。只要天空中有夢(mèng)，那么“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！本驮谘矍埃�
天空初中作文3
“世界上最難攀登的是什么山?”“珠穆朗瑪峰�！蹦阋欢〞�(huì)脫口而出。不過(guò)，我說(shuō)世界上最難翻越的是家長(zhǎng)的“五指山”。正是這“五指山”，使我與畫(huà)畫(huà)遠(yuǎn)隔天涯。如果你要問(wèn)為什么，還得從我進(jìn)入中學(xué)后說(shuō)起。
小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)拿到上初中的通知書(shū)時(shí)，我高興得差點(diǎn)蹦了起來(lái)，因?yàn)椋医K于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)三年的快樂(lè)時(shí)光。但沒(méi)想到進(jìn)入中學(xué)以后，煩惱卻慢慢地接踵而來(lái)。
我是個(gè)畫(huà)迷，所以我家有各種的彩筆和畫(huà)人、畫(huà)物的參考資料。然而，不久發(fā)生了一件令我傷心的事：星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，想去畫(huà)畫(huà)，可一看，咦，怎么放彩筆的書(shū)柜鎖上了?“爸爸，快把書(shū)柜的鑰匙給我!”我急切地喊道。爸爸來(lái)了，不過(guò)手里還捧了一堆參考書(shū)，什么《文學(xué)常識(shí)精講》、初二數(shù)學(xué)《三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)》、《中學(xué)生寫(xiě)作大全》：“畫(huà)，不要畫(huà)了，看看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)題吧!’“不嘛，我就要畫(huà)畫(huà)。”我仍是不依不饒�！安恍�!”爸爸口氣十分堅(jiān)決，“瞧瞧你，數(shù)學(xué)才考了85分，語(yǔ)文別提了，你還不補(bǔ)補(bǔ)功課?那些畫(huà)有什么用，這么大了，還畫(huà)一些小東西，功課還沒(méi)學(xué)好呢，畫(huà)什么畫(huà)?”爸爸大手往桌上一拍，真是十足的“五指山”。唉!看來(lái)沒(méi)法了，我只好乖乖地來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前。
這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。對(duì)了，向媽媽求救!我立刻又是倒水，又是捶背，估摸到時(shí)機(jī)成熟了，就將剛才的事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)Ｍ玫綃寢尩闹С帧](méi)想到媽媽卻說(shuō)：“爸爸不讓你畫(huà)畫(huà)是為你好，你難道不想上重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)了嗎爭(zhēng)決去學(xué)習(xí)吧!我買(mǎi)了魚(yú)，待會(huì)兒媽媽給你做魚(yú)吃�！卑Γ趺磱寢屢矌桶职终f(shuō)話?我沒(méi)好氣地坐下，翻開(kāi)那些厚厚的參考書(shū)，可我怎么也平靜不下來(lái)，腦海里總浮現(xiàn)出那些卡通人的炯炯有神的眼睛和燦爛的笑容。就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)令人厭倦的星期天。沒(méi)有畫(huà)的陪伴，我感到生活十分無(wú)味。
往后的日子，我就只能在教科書(shū)的'世界度過(guò)了。我也曾想偷偷地將書(shū)柜鑰匙找到，可爸爸“五指山”似的手，似乎總在我的眼前晃著，擋住了我的去路。
我也希望學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但是我想，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該得到多方面的知識(shí)，僅課本的知識(shí)是滿足不了的。我也不光喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)，我也喜歡文學(xué)、科技，希望能在知識(shí)海洋里盡情遨游。父母能理解這些就好了。
爸爸的“五指山”我沒(méi)有能征服，不知什么時(shí)候，我才能翻越它，擁有自己的一片天空。
天空初中作文4
“······�。 薄啊ぁぁ�！”房間里的聲音令人無(wú)法忍受。
哎，這已經(jīng)是爸媽之間的第N次吵架了。也不知道為什么，他們幾乎是三天兩頭地就吵一次，弄得我觸目驚心。我深深的為他們擔(dān)心，不要真動(dòng)起來(lái)，我可就可憐拉！
昨晚，我和爸爸媽媽在看電視，爸爸的手機(jī)突然響了一下，他看了一下號(hào)碼，臉色變得難看了。電話里傳出一個(gè)女人的聲音，爸爸連忙把手機(jī)關(guān)掉了。媽媽臉上露出慍色，陰沉的說(shuō)：“是誰(shuí)？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，有個(gè)人打電話給我。”在媽媽不斷地盤(pán)問(wèn)下，爸爸越來(lái)越含糊其詞。最后，媽媽說(shuō)：“我怎么聽(tīng)到了一個(gè)女人的.聲音？”
爸爸的臉色越來(lái)越難看，只有一句話：“沒(méi)有！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你聽(tīng)到了嗎？”我當(dāng)時(shí)真想說(shuō)出真相，但又不愿爸爸媽媽翻臉，就說(shuō)我當(dāng)時(shí)看電視去了，沒(méi)注意聽(tīng)。爸爸似乎松了一口氣，說(shuō)：“連他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你肯定是聽(tīng)錯(cuò)了。”媽媽依然是不松口，一口咬定有個(gè)女人的聲音。他們就這樣為爸爸的錯(cuò)誤吵了起來(lái)…......
我早早地回到自己床上躺了下來(lái)，蒙住頭，想快點(diǎn)睡著，可他們爭(zhēng)吵的語(yǔ)言不停的往我耳朵里鉆，想擺脫也擺脫不了。他們已經(jīng)不是單純地為這個(gè)問(wèn)題吵了，又不知怎么扯到別的問(wèn)題上去了，越吵越兇，互相人身攻擊。
最后，爸爸似乎是很紳士地大吼一聲，不停地罵媽媽。而媽媽則躲在被子里，嚇得不敢出一聲。我似乎還聽(tīng)到了媽媽在小聲地、絕望地、無(wú)助地哭泣。
我再也忍無(wú)可忍了，把被子一掀，帶著滿腔的怒火向媽媽的房間走去。我剛走進(jìn)去，媽媽愛(ài)憐地說(shuō)：“快去睡覺(jué)吧，別冷著了。”我擺了擺手，對(duì)爸爸就是一陣大罵：“你以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？不可能�。�！你別想瞞住我，我聽(tīng)的清清楚楚！明明有個(gè)女的在說(shuō)話，你還信口雌黃，你以為你很有道理嗎？還對(duì)我媽媽大吼大叫，你是個(gè)混蛋！”我真想上去把他揍一頓，要他向媽媽道歉！
爸爸被我訓(xùn)得啞口無(wú)言，把我哄回了屋，說(shuō)：“好好睡，大人的事你不要管�！蔽野参苛藡寢�?zhuān)趾莺莸牡闪怂谎�，才回屋了�?/p>
我躺在床上，腦海里不停地想，嘴里不住地說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)旌虾冒桑∧銈儾荒茉龠@樣了，這個(gè)家不能沒(méi)有你們��！
我的淚水“唰唰”地往下落。破碎的天空，什么時(shí)候能夠恢復(fù)？？？
天空初中作文5
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題。同學(xué)之間有愛(ài)，親人之間有愛(ài)，同事之間也有愛(ài)，但更多的是老師給予同學(xué)們的愛(ài)。有這樣一位老師，他不求回報(bào)、默默奉獻(xiàn)，用愛(ài)撐起了一片平安的天空！
他就是那個(gè)天天在校門(mén)口維持交通秩序的譚顯亮爺爺。
同學(xué)們還記得嗎？每到上學(xué)放學(xué)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校門(mén)口就人山人海。同學(xué)們就像一群密密麻麻的螞蟻，看得我們眼花繚亂。在這群密密麻麻的螞蟻中，穿著黃馬甲的譚爺爺非常搶眼。不論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，他總是早早地來(lái)到校門(mén)口維持秩序，七八年如一日，從未間斷。因?yàn)橛辛怂瑢W(xué)校大門(mén)口的交通秩序井然，來(lái)往的人們無(wú)不紛紛側(cè)目。其實(shí)，他只是九中的退休教師，本可以在家中頤養(yǎng)天年。他卻自愿到學(xué)校門(mén)口為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的'孩子們服務(wù)。這也許是他一直對(duì)孩子們懷著那一份“愛(ài)”吧！他工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，七八年如一日，只要一有車(chē)停在路邊，他一定要去勸說(shuō)，直至開(kāi)走，不解決不罷休。
別看他對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的人兇巴巴的，他對(duì)孩子們卻是很溫柔的，孩子們都很敬他、愛(ài)他。
上學(xué)高峰期，學(xué)校門(mén)口難免會(huì)發(fā)生小事故，如果不及時(shí)處理，一定會(huì)發(fā)生交通堵塞。有一次，一輛出租車(chē)和一輛小轎車(chē)相撞，雙方車(chē)主互不相讓、發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，倆人差點(diǎn)打起來(lái)。眼看圍觀的人越來(lái)越多，車(chē)輛堵得水泄不通，譚爺爺聞?dòng)嵹s來(lái)，馬上上前勸解。他把兩位車(chē)主拉到旁邊說(shuō)：“請(qǐng)你們兩位馬上停止?fàn)幊常谝�，這里是學(xué)校門(mén)口，不是你們家里，如果要爭(zhēng)吵，請(qǐng)不要堵塞交通。第二，你們作為家長(zhǎng)，要給孩子樹(shù)立好的榜樣。第三，你們的車(chē)子沒(méi)有造成多大的傷害，回家各自修理一下就好了。最后，請(qǐng)為我們‘和諧漣源’‘平安漣源’做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)�！甭�(tīng)了譚爺爺?shù)脑�，他們終于停止了爭(zhēng)吵，各自開(kāi)著車(chē)子離開(kāi)了，校門(mén)口的車(chē)輛行人也很快恢復(fù)了秩序。
幾年來(lái)，經(jīng)譚爺爺調(diào)解的糾紛幾十起。常常有家長(zhǎng)將孩子送到學(xué)校對(duì)面的人民路旁就匆匆離開(kāi)了，譚爺爺總是迅速地橫過(guò)馬路，不厭其煩地把孩子們一一接過(guò)來(lái)，把他們送到安全地段。讓忙碌的家長(zhǎng)們能放心地去工作，可愛(ài)的孩子們能安全的上學(xué)。沒(méi)有單位給他發(fā)工資，沒(méi)有人給他任何回報(bào)，而他卻認(rèn)為，家長(zhǎng)和孩子們的微笑就是最好的回報(bào)。
譚爺爺捧出了自己的一顆心，無(wú)悔又執(zhí)著地支撐著這一片溫暖的天空，讓那些稚嫩的小鳥(niǎo)在這片平安的天空下學(xué)會(huì)振翅，學(xué)會(huì)俯沖，學(xué)會(huì)抵擋風(fēng)雨，學(xué)會(huì)面對(duì)困境，學(xué)會(huì)迎接生活的挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)敲開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)。
天空初中作文6
我對(duì)天空是一無(wú)所知，小時(shí)候更是如此。但它已經(jīng)成為我的一種渴望、夢(mèng)想。天空也讓我常常陷入幻想之中。
天空是變化的
晴朗的日子里，我對(duì)著蔚藍(lán)色的天空浮想聯(lián)翩，那一朵巨大的云彩，就像一匹白馬，我想如果我能騎在它的上面跑來(lái)跑去，帶上我的小伙伴，那該是一件多么神奇的事��！正想著，一大朵烏云飄了過(guò)來(lái)，像一個(gè)大妖怪，張開(kāi)血盆大口，噴出一陣陣又臭又黑的霧氣，霧氣包圍起了我。霧氣慢慢地變成了厚厚的烏云。啊，我的白云被烏云給激敗了，也變成了黑咕溜啾的烏云了。
我望了望天空那個(gè)烏云大妖怪，他不停地張開(kāi)大口，把一朵朵白潔的云變?yōu)楹退粯拥臑鹾跒鹾��？粗粗�，雨就下了起�?lái)。我立即跑回了家。等雨停后，發(fā)現(xiàn)烏云都不見(jiàn)了，白云又回來(lái)了。這時(shí)，我才明白，烏云原來(lái)是個(gè)大功臣，他同化了白云，和他一同下起了雨，滋潤(rùn)廣袤無(wú)垠的大地。
天空是奇妙的
我坐在草地上，看著天上的云。云可真不一般，這一片像一只小白免在摘大蘿卜，它的兩只手抱著兩片蘿卜葉；那里像一群駿馬兒在奔跑，風(fēng)一吹，它好像長(zhǎng)出了一雙翅膀，慢慢的它一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，什么也不管，什么也不怕。我就好像騎上了它，突然，它變成了一只熱情的UFO。UFO借著風(fēng)力，徐徐向前飛去，和駿馬兒比試。這風(fēng)把云兒趕在了一起，組成了一只驕傲的神舟飛船。神舟飛船的`周?chē)鸁熿F環(huán)繞，它沖破云層，升入太空，扶搖直上九天將月攬。
天空是讓人渴望的
夜晚的天空，繁星閃爍。放眼望去，每一顆星星卻都很小，也并不明亮。但是，我能讀懂星星的心情。我發(fā)現(xiàn)這些星星組成了一個(gè)個(gè)圖案，如：勺子、獅子、豎琴、三角形……我還發(fā)現(xiàn)了另外一些有趣的現(xiàn)象：北斗七星圍著一顆北極星轉(zhuǎn)動(dòng)，想把北極星這顆丸子給勺起來(lái)，可是卻沒(méi)有辦法。獅子座想騰空而飛，你看，它的前爪已經(jīng)抬了起來(lái)……我望著天空，想起了一個(gè)故事：“以前的人類(lèi)住在一個(gè)深谷里，在這個(gè)深谷的人類(lèi)，后來(lái)攀奔上了一座座山，走到了世界每一個(gè)地方去了……可現(xiàn)在人類(lèi)的腳步，已經(jīng)踏上了天空�！�
��！天空，你的變化多端，你的奇妙神異，你的無(wú)數(shù)的未知……誘我向往，激我幻想，引我探索，邀我飛翔。
天空初中作文7
白色的純凈是因?yàn)闆](méi)有雜質(zhì)的融入；藍(lán)色的靜濫是因?yàn)闆](méi)有喧鬧的嘈雜；橙色的殘美是因?yàn)闆](méi)有故作的玄虛；黑色的孤獨(dú)是因?yàn)闆](méi)有燈光的慰籍。
——題記
白色是和平的象征，是純凈的帶名詞，出淤泥而不染的本性使我畏然。
早上的天空往往都免不了薄霧的侵蝕，粗看上去筆茫茫的一片，總使人有一種說(shuō)不清的寒意。我，向來(lái)都是一個(gè)正直的人，但其實(shí)我并不想這么做，因?yàn)槿缃裾倍儩嵉娜丝倳?huì)讓人認(rèn)為是虛偽的人。清晨，美好而純潔的空氣總使人清醒著大腦，把所有內(nèi)心的不滿意等瀟灑的拋在一旁，用自己的純凈感悟所有。蔚藍(lán)而深邃的天空，總不會(huì)放棄幾絲浮云的飄過(guò)，然后就是死一般的沉寂，藍(lán)色是神王的象征，然而也有人說(shuō)藍(lán)色會(huì)給人帶來(lái)寧?kù)o，我從不喜歡待在喧鬧的市區(qū)，所以每一次和同學(xué)出去玩都不會(huì)忘了說(shuō)：“去找個(gè)安靜的地方聊聊！”他們偶爾笑一笑，但都認(rèn)為提議不錯(cuò)。也許他們也想讓自己的耳朵寧?kù)o一些罷了。
一陣微風(fēng)從藍(lán)色的屏障中撫過(guò)，我深深地吸了一口氣，傾聽(tīng)著大自然的靜瀾，閉上眼睛，片刻，我沉睡了……
我是一個(gè)不喜歡去追求完美的人，總是會(huì)給某件事帶里或多或少的麻煩，因此有人曰：此乃殘美，嗚呼！殘美，我大笑。是的`，夕陽(yáng)常常被人們用來(lái)寄托悲傷和憂郁。夕陽(yáng)也毫不客氣的平靜的把湖面撕得支離破碎。也許，就在不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)殘缺也是一種美。人生在世何必把每件事做得完美呢？這樣豈不是很沒(méi)趣？
夜晚是我很喜歡的，我喜歡夜晚帶給我的憂傷，也喜歡夜晚帶給我的靈感，更喜歡夜晚帶給我的孤獨(dú)。我喜歡有事沒(méi)事的坐在窗邊，每當(dāng)這時(shí)，我總感到世界上只剩我一人，靜靜地坐在窗邊，想象著自己在空無(wú)一人的城市里急疾，然后愜意的一轉(zhuǎn)身，望著自己走過(guò)的腳印，其實(shí)我并不孤獨(dú)。天空中沒(méi)有一顆星星，顯得如此蒼悴而孤獨(dú)，一道流行從天空劃過(guò)，我許下了美好的愿望。
也深了，我關(guān)掉了燈，望著窗外的天空，又有一顆流星從天空劃過(guò)。有時(shí)候自己并不需要過(guò)多的束縛，自由是天空的本性，把自己的放縱當(dāng)作生命中最美麗的天空。
天空初中作文8
當(dāng)一抹陽(yáng)光撒進(jìn)窗戶，靜靜的看，靜靜地想。當(dāng)月光為我們披上銀裝，慢慢的看，慢慢的想。她叫靜是一個(gè)安靜的女孩，相貌平平，喜歡靜靜的趴在課桌上想事情。他叫冷是一個(gè)熱鬧的男孩，帥氣，陽(yáng)光，喜歡打籃球，但卻喜歡靜謐。
安靜的午后，月老和丘比特總是制造很多意外和驚喜，靜坐在學(xué)�；▓@里的一個(gè)角落，這是她的秘密基地，她喜歡這個(gè)地方，她覺(jué)得在這里可以一個(gè)人盡情的遐想，她也有理想，她也向往童話般的生活，她喜歡看童話，她喜歡帥氣的王子，但她知道自己是丑小鴨，這里是她的小天地，雖然長(zhǎng)滿了雜草野花，但她喜歡。她沒(méi)有想到，冷也喜歡這個(gè)地方，冷是班草，很多人都圍著他轉(zhuǎn)，冷很陽(yáng)光，但靜不知道，冷也喜歡靜謐的空間。靜準(zhǔn)備走了，冷來(lái)了，冷沒(méi)有想到還有人來(lái)這里，靜也沒(méi)有想到會(huì)有人來(lái)這里，而且這個(gè)人是班草，靜臉紅了，羞澀的說(shuō)：“你........你怎么會(huì)來(lái)這里”，冷也很吃驚，“同學(xué)，你怎么會(huì)來(lái)這里?”沉寂很久之后，兩人相視一笑。
漸漸地，他們相約一起來(lái)這里，漸漸地，他們成為好朋友，靜對(duì)冷無(wú)話不說(shuō)，但在班級(jí)里，靜依然很安靜。一天，靜和冷坐在那里，冷忍不住問(wèn)靜：“你為什么愿意和我談心，卻在班級(jí)里不說(shuō)話呢”靜不知道怎樣回答，臉好像被火燒一樣，敷衍的說(shuō)：“沒(méi)........沒(méi)什么，沒(méi)什麼。”說(shuō)完就跑掉了。冷也許不知道，靜也許也不知道，為什么她會(huì)對(duì)冷無(wú)話不說(shuō)，也許，也許是她喜歡上了冷，但她知道，冷是高貴的王子，而靜只是一只丑小鴨。日子就這樣持續(xù)下去了自從那次以后，靜都一直躲避著冷。每次冷都想叫住靜，可靜一見(jiàn)到冷就跑得飛快。好長(zhǎng)時(shí)間了，都沒(méi)有再見(jiàn)到冷，從老師那里得知，冷轉(zhuǎn)走了，給班里的每一個(gè)同學(xué)都留下了禮物，靜拿著禮物，去了學(xué)校的花園，去了她的秘密基地，去了她和冷一起度過(guò)的最美好的時(shí)光，拆開(kāi)禮物，只有一封信：“靜，第一次看見(jiàn)在花園見(jiàn)到你，心里就有一絲觸動(dòng)，你真的'是一個(gè)很安靜的女孩，那樣高貴美麗，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你，從心里的喜歡，可是不知道為什么，你卻一直躲著我，我要轉(zhuǎn)走了，也許以后再也見(jiàn)不到你了，但我會(huì)記著你的，記著你的一切，記著這個(gè)花園，記住我們這段美好的時(shí)光，再見(jiàn)了!
滴答，潔凈的紙上突然濕了一片，靜哭了，哭得好傷心，如果她早一點(diǎn)知道，事情就不會(huì)是這樣。十四歲的天空，十四歲的我們，保留這一份紀(jì)念。靜望著天空，靜靜的想靜靜的想............
天空初中作文9
總是那一縷春風(fēng)讓活潑的我們飛揚(yáng)；總是那一片秋葉讓多愁善感的我們悲傷�？偸悄且活w童心跳動(dòng)在胸膛；總是那一點(diǎn)孩子氣無(wú)法掩藏。
常常對(duì)著分?jǐn)?shù)感嘆人生之無(wú)奈；往往對(duì)考試表達(dá)無(wú)盡之憤慨。逸要和勞結(jié)合簡(jiǎn)直為人生最大之悲哀，沒(méi)辦法，生活照舊，一切只好從頭再來(lái)。
卻有那樣一份堅(jiān)定與執(zhí)著讓我們從不嫌煩，即使同一道題跟人家學(xué)了一遍又一遍。我們堅(jiān)信只要努力就算成功之路不平坦，我們的未來(lái)也一定光輝燦爛！
�。ㄐ∽魑慕Y(jié)束）
常言道，退一步，海闊天空。人生不如意者十之八九，面對(duì)人生種種的坎坷與磨難，這句話常常浮現(xiàn)在我們腦海之中。是啊，放棄吧！既然前路漫漫，有滿布荊棘，何不回頭！退一步，海闊天空啊！
在追求理想的荊棘路上，有多少曾經(jīng)滿懷雄心壯志的人漸漸停下奮斗的腳步，打著“退一步，海闊天空”的旗號(hào)打道回府；又有多少希望的'燭光因怯懦和貪圖安逸而熄滅。但也許，當(dāng)處于山重水復(fù)疑無(wú)路的困境中的你，更進(jìn)一步，就會(huì)等到柳暗花明又一村的未來(lái)。
其實(shí)很多時(shí)候，成功路上的艱難坎坷就像一場(chǎng)大霧。這霧模糊了我們的視線。但它不僅讓我們辨不清方向，也讓我們無(wú)法知悉自己與成功的距離。在這二者之中，后者才是最可怕的，亦是最可悲的。我們?cè)趶浡拇箪F中摸索著前進(jìn)，害怕被腳下的石頭和荊條絆倒，又擔(dān)心在霧中誤入歧途。但即便多加小心，還是難免會(huì)摔一跤。于是我們艱難地向前爬。
我們不知道離成功還有多遠(yuǎn)，不知道成功前這份難耐的寂寞與難過(guò)還要體味多久。迷茫和坎坷動(dòng)搖了我們的信念。當(dāng)此時(shí)刻，一群又一群人選擇了放棄。
但也許，那時(shí)的他們離成功只有一小步，邁出一小步，他們便功成名就�？杀蓢@的，就是這充滿遺憾的一小步啊。
然而回眸歷史，哪個(gè)成功的人不是一路艱辛的走過(guò)來(lái)呢！即便是在突破了自我極限的時(shí)刻，他們也挺過(guò)來(lái)了，并由此成功。我想，上述失敗者與成功者的區(qū)別，也許就在于對(duì)信念的一份堅(jiān)持吧！進(jìn)一步，也許只是一小步，我們便有可能迎來(lái)海闊天空。
古訓(xùn)，逆水行舟，不進(jìn)則退。只有進(jìn)，只有竭盡全力地朝前，我們才能在人生的逆流中抵達(dá)彼岸。若面對(duì)困難，不能勇敢地向其邁進(jìn)，就永難成功。在如今這英雄輩出，人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代，彼進(jìn)，爾退，只能讓你離成功的靶心越來(lái)越遠(yuǎn)。
天空初中作文10
天空，是湛藍(lán)的，而我的心呢，慢慢地飛，飛到了飄飄悠悠的云朵上……
坐在草地上，軟軟的，享受著那個(gè)屬于我的夢(mèng)境。
靜靜地，回想眼前飛逝的時(shí)光，看那些曾經(jīng)清楚的、鮮明的故事慢慢褪色、模糊，最后只剩下背景音樂(lè)。那些淡淡的印記，是一部主旋律影片，散發(fā)著玫瑰花香，讓人沉醉。
誰(shuí)不都是活在自己的天空下嗎？也許我們會(huì)向往，甚至是羨慕屬于別人的天空。往往到最后我們才發(fā)現(xiàn)，最絢爛的其實(shí)是點(diǎn)綴了自己回憶的那片只屬于你自己的天空。
誰(shuí)都有自己的天空，或許它不大，但在它的`蔭蔽下你會(huì)很幸福，灰姑娘向往那片屬于自己和王子的天空。于是她開(kāi)始了幾乎不可能的奢望，所以仙女就帶著灰姑娘的奢望來(lái)了。當(dāng)她被仙女打扮得漂漂亮亮的時(shí)候，當(dāng)坐上南瓜車(chē)的時(shí)候，當(dāng)與王子翩翩起舞的時(shí)候，她是幸福的。只要擁有這種超越一切的奢望，就會(huì)得到幸福。堅(jiān)守本該屬于自己的天空，擁有持續(xù)夢(mèng)想的勇氣。
當(dāng)亞瑟王找到了他的劍，他就開(kāi)始追逐自己的天空，那片自由且平等的天空。他去流浪、放逐，去追求自己想要的天空。
盧梭，按照世俗的說(shuō)法，他的一生似乎是糟糕透了，從一所知名大學(xué)畢業(yè)后，不像同學(xué)一樣經(jīng)商或從政，而是選擇把以后的時(shí)間完完整整地交給了瓦爾登湖。在這一生中，沒(méi)有出版商賞識(shí)他，也沒(méi)有人愛(ài)他。而大部分人在他死去后卻認(rèn)為，他是幸福的。因?yàn)樗矏?ài)大自然，就義無(wú)反顧地走向大自然，那就是他選擇的那片天。
調(diào)皮的琴聲跳躍著飛進(jìn)人的耳畔，世界被夢(mèng)想點(diǎn)綴得五彩斑斕，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，世界也在漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的印記雖然不怎么完美，但已足夠幸福，因?yàn)橹灰环艞壞瞧�，勇氣就�?huì)插上翅膀，飛到自己的那片天上。
蜷縮在心里的夢(mèng)想，會(huì)點(diǎn)綴一切的未知。聽(tīng)夢(mèng)想悄悄地打個(gè)旋兒，懷想屬于自己的天空，去銘記一段容易遺失的美好，向夢(mèng)想大聲地喊出：“我足以與你相配！”所有花兒就在那一瞬間綻放，為你綻放。
不懼怕未來(lái)，懷想那片自己的天空，留下自己的夢(mèng)想的芽?jī)�，等它萌發(fā)。
天空初中作文11
竹籬上停留著蜻蜓，玻璃瓶里插滿小小森林，青春嫩綠得很鮮明，百葉窗折射的光影，像有著心事的一張表情。我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方下課鐘聲響起。青春是段跌跌撞撞的旅行
擁有著后知后覺(jué)的美麗。
綿綿春雨過(guò)后，到處都是盈盈綠色，生機(jī)盎然，讓人心情不由得亮麗起來(lái)。不知不覺(jué)想起了冰心的一句話：“春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。”
此情此景,心中不難免惆悵起來(lái)，是啊，人生還有多少時(shí)光閑賞此種美景呢？
我們是被現(xiàn)實(shí)壓迫下的小丑，是被理想憧憬下的癡想人類(lèi)。活著這么壓抑的世界，心中何曾不滿目瘡痍呢？
也許，在哪心靈的深深處，宇宙的深深處，燦爛光中的休息處。那里有一種別樣的天空，那里的世界無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有鋼筋水泥的.圍強(qiáng)，沒(méi)有車(chē)水馬龍的嘈雜，有的只有是那一片靜靜的心靈嘆息處。
仿佛每個(gè)人心中都有一堵圍墻，形成一個(gè)四四方方高高的庭院，我們就像那井底的青蛙一樣，只認(rèn)為天空那么小，只滿足于現(xiàn)狀，不去追求遠(yuǎn)處更高遠(yuǎn)更廣闊的天空。
“如果不想讓自己變得狼狽不堪，你只能往前走，甚至跑，更努力，才能走的平靜而更從容�！比绻男夭荒敲磳拸V，只想青蛙那么狹窄，那么我們同它又有何不同呢？
指尖翻轉(zhuǎn)，目光停留在書(shū)中的一行字：“閃避、躲閃，輾轉(zhuǎn)騰挪都毫無(wú)作用，既然來(lái)的總是要來(lái)，迎著刀鋒而上恐怕是最好的選擇，起碼節(jié)約時(shí)間�！本拖癖乃f(shuō)：“一角的城墻，蔚藍(lán)的天，極目的蒼茫無(wú)際——即此便是天上人間�！蔽沂掌鹣Т簜麜r(shí)的感慨，閉上眼睛小憩一會(huì)。
夢(mèng)中我看見(jiàn)自己很累，仿佛想要竭力爬出那堵高墻，但好像又被滑了下來(lái)，身上遍體麟傷。我不禁感到孤獨(dú)，我與高墻之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人，有一天他們會(huì)說(shuō)不，我不滿意，我不想等待，我要站出來(lái)，我在做點(diǎn)什么，我要做的就在此時(shí)，就在此刻，就在此地，就是此事。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便會(huì)自顧風(fēng)雨兼程。我不去想是否能夠贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，變勇敢的吐露真誠(chéng)。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！�
終有一天，會(huì)有千千萬(wàn)的人同我一樣，沖出枷鎖，沖出高墻，飛向那更高遠(yuǎn)更廣闊的天空！
天空初中作文12
每一次的吵架，都如針刺進(jìn)母親的心間；每一次的抱怨，換來(lái)的是母親眼中的絕望；每一次的碰撞，換來(lái)的是母親的淚水。
從來(lái)不理解“母親”這個(gè)詞的含義，只是一致的認(rèn)為這只是個(gè)稱(chēng)呼。見(jiàn)到母親，問(wèn)候一句，就結(jié)束了我們之間的交流，母親這兩個(gè)字，就再?zèng)]有任何情感的包含下，傳到了母親的耳中，也許在那時(shí)候，我與母親之間有了隔閡。
從小的時(shí)候，總是和媽媽交談每一天的經(jīng)歷，去和母親分享心中的喜悅，也許那個(gè)時(shí)候，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親臉上的笑容，但是我知道，那時(shí)的我喜歡與母親交流。
在外面受到了委屈，載著無(wú)限的傷心，跑到媽媽的懷抱里，向他訴說(shuō)心中的不悅，直到把心中的所有憤恨發(fā)現(xiàn)出來(lái)時(shí)，自己的心中才會(huì)舒暢，那是，母親是我的傾訴桶，我可以把心中的事情告訴母親，讓母親給我評(píng)評(píng)理，到底是誰(shuí)正確，再大的委屈也不怕，依偎在我的心里，母親給我希望，讓我有一片天空。
人生的`曲曲折折，讓我筋疲力盡，青春的朦朧無(wú)知，讓我找不到自己的方向，多次希望自己的腿能夠更長(zhǎng)，跨過(guò)人生的曲曲折折，越過(guò)青春的朦朧無(wú)知，那該有多好�。�
期望一步登天，卻發(fā)現(xiàn)，那樣太難，在一次又一次的打擊，我的心靈防線徹底的崩潰，我不服氣，為什么命運(yùn)總是跟我作對(duì)，為什么人生要有那么多的“封鎖線”，想要堅(jiān)強(qiáng)，但卻發(fā)現(xiàn)那太難，有時(shí)也在想，為什么命運(yùn)將我給予這個(gè)世界，卻奉還了我這么多“禮物”。
在遇到挫折時(shí)，渴望有一雙臂膀?yàn)槲抑鹨黄�；在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，又討厭那雙討厭的臂膀，企圖將他甩掉，但在困難來(lái)臨時(shí)才會(huì)想起他的作用，也許那雙臂膀，不是只手套，想脫就脫，想穿就穿。
現(xiàn)在想想，自己真的是錯(cuò)了，在困難的時(shí)候，媽媽給了我們另一片天空，在那里有花，有樹(shù)，有陽(yáng)光，更有媽媽的濃濃親情，每一件事物，都散發(fā)著媽媽對(duì)我的愛(ài)意。
在別人的眼里，母親是一個(gè)普通的農(nóng)民，但是在我的眼里，母親是最偉大的人，含辛茹苦，把我養(yǎng)大，厚厚的筆記，記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許我從來(lái)也沒(méi)有注意的細(xì)節(jié)，也出現(xiàn)在了母親的筆尖中，母親，我的紀(jì)念者見(jiàn)證者。
那一片天空，之所以藍(lán)，因?yàn)橛心赣H。
天空初中作文13
星期六的晚上，我正在家里做作業(yè)，突然聽(tīng)到呼嘯的救護(hù)車(chē)從樓下穿過(guò)。我好奇地從窗口往外看，竟然發(fā)現(xiàn)一直跟我一起玩的小伙伴彬彬被抬上了救護(hù)車(chē)，他的爸爸媽媽一邊哭叫著：“彬彬啊，我們跟你說(shuō)過(guò)多少遍了啊，這種小攤小販上的食物不能吃啊。你看你，現(xiàn)在要送醫(yī)院了吧�！�
我聽(tīng)了這話，嚇得臉一片煞白，彬彬喜歡吃的零食，也是我喜歡吃的啊，難道我吃的那些食物都是不安全的嗎？ 我立刻跑到我的食物袋里，把今天剛買(mǎi)的一堆零食給倒了出來(lái)，一個(gè)個(gè)地查找食品的生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，但我恐怖地發(fā)現(xiàn)，很多零食的包裝上根本沒(méi)有這些最基本的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。我真是嚇出了一身冷汗，怎么平常買(mǎi)東西的時(shí)候從來(lái)沒(méi)注意過(guò)呢。被嚇得有些不知所措的我又撕開(kāi)了一袋臘條的包裝紙，頓時(shí)一股很沖的味道撲鼻而來(lái)，不知道為什么這種味道讓我感覺(jué)到有點(diǎn)頭暈。我連忙上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)臘條里的這種香味竟然是一種化學(xué)用劑，這種化學(xué)用劑可以刺激人的.大腦，使人變笨。怪不得，媽媽這幾天總是說(shuō)我變傻了，難道是因?yàn)檫@臘條吃的嗎？ 這樣一想，我手中的臘條就像毒藥一樣燙著我的手，我趕快把它扔掉了，又看了看那一堆沒(méi)有生產(chǎn)日期，保質(zhì)期的零食，終于狠狠心，把它們?nèi)妓瓦M(jìn)了垃圾筒。
收拾完家里的這些不合格的食品，我靜靜地坐在窗前想：是啊，現(xiàn)在的市場(chǎng)上出現(xiàn)各種各樣看起來(lái)精美無(wú)比的食物：美味的燒烤，香脆的油條，還有各種各樣包裝精致，味道濃烈的小零食。它們用他們的美味吸引著我們，誘惑著我們，但是，在這些讓人看起來(lái)就垂涎三尺的外表下面，竟然藏著這么多會(huì)損害我們身體健康的東西。它們?cè)跐M足我們的食欲的同時(shí)，竟然也在抵毀著我們的健康，這是多么可怕的事啊。
“民以食為天”人們?cè)诔缘臅r(shí)候應(yīng)該感覺(jué)到幸福，但如果所吃的食物是不安全的，是足以影響人的健康的，那還有什么幸福所言，就如我的好伙伴彬彬，他現(xiàn)在躺在病床上，一定恨透了那讓他生病的有害的食品，也恨透了那些對(duì)人類(lèi)健康不負(fù)責(zé)任的食品生產(chǎn)商。我多么想告訴那些無(wú)良的商家，我們喜歡吃，但我們喜歡吃的是健康安全的食物，請(qǐng)不要用不安全的食物來(lái)傷害我們的健康，請(qǐng)讓我們擁有一片潔凈的天空，這樣我們的世界才會(huì)變得更加美麗。
天空初中作文14
只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈?duì)?/p>
屋內(nèi)陰暗。硬底鞋敲在石板上�；匾絷囮�，停在長(zhǎng)滿鐵銹的牢門(mén)前。“大人，午飯�！眽堑暮谟奥鹕�。
“這是魚(yú)？！”蘇軾的眼睛猛得睜大。沒(méi)有胃口吃飯。躺下，目之所及，皆是漆黑。從高中進(jìn)士到烏臺(tái)的大牢，蘇軾的天空仿佛從萬(wàn)里無(wú)云突然暗至了黑夜。他是不是已經(jīng)忘了天空的顏色？或是，此刻的天空，已經(jīng)像這般死一般的黑了？
當(dāng)天上沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星、最深最深的夜之后，黎明將至。
在黃州，脫身于烏臺(tái)詩(shī)案的'蘇軾，遠(yuǎn)離被小人席卷的朝廷，沉默了許多。訪陳慥，建雪堂，號(hào)東坡�？雌饋�(lái)，天要晴了。但遠(yuǎn)處云后，仍是一片灰暗�！皰M寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”。鴻無(wú)良木可棲，只好停在寂寞清冷的沙洲。
是舒適的生活吹散了云嗎？天空開(kāi)始泛白。與農(nóng)民喝酒、烤牛牛、宵禁后翻墻進(jìn)城。東坡想融入農(nóng)民，忘記官場(chǎng)的黑暗，在農(nóng)村生活中瀟灑自如。
晨光破曉。密州鬧蝗蟲(chóng)，東坡親領(lǐng)民眾扛蝗，再三上書(shū)中央發(fā)糧。杭州建蘇堤、排污泥、修新河，從此西湖有蘇堤春曉、三潭映月。人們對(duì)蘇軾贊不絕口。天空，漸漸晴朗。
烏云來(lái)了。東坡五十八歲時(shí)，他親愛(ài)的太皇太后逝世了。蘇軾的守護(hù)神沒(méi)有了，他馬上被貶到了惠州。一大片一大片的云集起，想澆滅東坡心中的希望。但那位秉性難改的樂(lè)天派仍說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人�！�
烏云的勢(shì)頭很大，還帶來(lái)了雷和閃電。
海南儋州，自古以來(lái)官員被貶最荒最遠(yuǎn)之地。而傾盆大雨之后，東坡輕飄飄撥開(kāi)雨簾，那后面是晴朗的藍(lán)色的天。他在儋州教書(shū)育人，培養(yǎng)出儋州第一個(gè)狀元。百姓也回報(bào)于他，常邀他喝酒、散步。雨下得緊。撐一片樹(shù)葉，竹杖芒鞋也輕過(guò)馬。耳順之年，目之所及，皆是淡然。
東坡的聽(tīng)眾們?cè)谒钗＜钡臅r(shí)候幫助他。烏臺(tái)，獄卒盡心盡力照顧他；太后病重，“只放蘇軾一人足矣”；各地的民眾公然為他做道場(chǎng)，祈禱他平安。他所到的每個(gè)地方，都有百姓為他立的紀(jì)念碑。每個(gè)他的聽(tīng)眾，幫他撐起了一片天。百姓心中，蘇軾是天；蘇軾心中，百姓能讓天空變色。
他經(jīng)歷過(guò)黎明的長(zhǎng)夜消逝與晨光破曉，也想到過(guò)深夜的星光墜落與笙歌燈火。前半程的蘇軾，桀驁不馴，天空時(shí)陰時(shí)暗；后半程的東坡，知足常樂(lè)，他那淡藍(lán)色的天空，壯闊又平靜，始終凌駕于烏云之上，始終安好。
天空初中作文15
暮雨中小鎮(zhèn)里升起的裊裊炊煙，綠林曠野伴著花香旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)，指尖流淌的是夢(mèng)中巴赫譜下的舊約，莫奈筆下的睡蓮在晨曦中悄然綻放。光影變幻的天空下，我獨(dú)自前進(jìn)，追隨夢(mèng)想。
初秋的午后，喜歡悠閑地漫步在蔥蘢的曲徑上，彌漫著古典氣息的院落時(shí)不時(shí)地映入眼簾。簌簌作響的梧桐樹(shù)葉和風(fēng)捎來(lái)的那份朦朧意境，總能讓我尋覓到一種久違的靜謐與愜意。耳邊奏著歡快的愛(ài)爾蘭風(fēng)笛，金黃而詩(shī)意的落葉讓我有種走進(jìn)畫(huà)中的錯(cuò)覺(jué)：《魯弗申的花園小路》曲曲折折地蜿蜒遠(yuǎn)去，踩著夕陽(yáng)的影子，秋蟲(chóng)在低喃;微風(fēng)烘焙出的酥軟芬芳，不知不覺(jué)中撥響了那根最敏銳的心弦。
我有一個(gè)預(yù)感，我覺(jué)得自己將會(huì)在這些畫(huà)中發(fā)現(xiàn)一些難以言喻的東西。其實(shí)，我也確實(shí)在某個(gè)分岔口徘徊過(guò)很久，許多零亂的事物如洪水般向我涌來(lái)。驟起的風(fēng)景撲滅了腦海深處隱約搖曳的微光，我不知道該相信什么，什么是值得相信的。我曾動(dòng)搖過(guò)，猶豫過(guò)，去追隨一些潮流和所謂的夢(mèng)想，直到我遇見(jiàn)了那個(gè)神秘的締造者——莫奈。
喜歡莫奈眼中的睡蓮，喜歡它們輕盈搖曳的身姿。穿行在花香疊繞的浮萍間，看金色的陽(yáng)光斟酌著灑向泥塘，如雪的蓮瓣仿佛被點(diǎn)上熠熠的脂粉，或清淺，或濃重，交錯(cuò)成一幅明麗的夢(mèng)。纖嫩的花苞初露水面，晶瑩的晨露漾起一圈又一圈透明的波紋。迎面的馨香、生靈的細(xì)語(yǔ)織出青翠的樂(lè)草，那層籠罩著的銀色的光暈也變得觸手可及。恍惚間，我的心如這光影一般澄澈明凈，我似乎看見(jiàn)了自己的夢(mèng)想，我向著蓮葉深處前行，奔行如飛。
癡迷于印象派畫(huà)派并不僅僅是是覺(jué)得享受，在那些喚醒光影的畫(huà)家筆中，我分明看見(jiàn)了一種變幻，由古典主義到印象主義的變幻，在時(shí)代的`變遷中讓人們接受了印象派的美。
我常會(huì)以為自己置身于某個(gè)遙遠(yuǎn)的海港，看天際灼目的日出，嗅著海風(fēng)吹來(lái)的淡淡苦澀，努力掙脫那個(gè)無(wú)形的枷鎖，我一直努力，去記住一些美好的事物，我也曾做個(gè)選擇。
總是覺(jué)得自己追逐著什么，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)光影變幻的天空。我希望擁有莫奈一樣的眼睛，欣賞身邊美麗的世界，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
至少，我能在這光影變幻的天空下，快樂(lè)成長(zhǎng)，與夢(mèng)同行。
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