我的家初中作文(匯編15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的家初中作文，歡迎閱讀與收藏。

我的家初中作文1

　　有人說，家是一個(gè)溫暖的窩，它可以給每個(gè)游子貼心的關(guān)懷。而我卻要說，家是一棵粗壯的樹，我就在這棵樹上快樂地成長(zhǎng)。

　　爸爸是這棵樹的主干，也是這個(gè)家的.頂梁柱，每天風(fēng)里來雨里去地辛苦賺錢養(yǎng)家。爸爸還是個(gè)足球謎，每次一打開電視，只要發(fā)現(xiàn)有足球賽，他準(zhǔn)會(huì)把遙控器放在沙發(fā)底下藏起來，不讓我換其它頻道，然后自個(gè)兒津津有味地看起來。

　　媽媽是這棵樹上的葉子，要是沒有她，這個(gè)家就沒有這么漂亮。她每天下班回家，還要做一大堆的家務(wù)活：洗衣、做飯、洗碗等。這些事情一一忙完，她便會(huì)打開電視，放一些音樂輕松一下。有時(shí)爸爸急著要看足球賽，也會(huì)跟媽媽來一場(chǎng)戰(zhàn)斗——“搶遙控器”。每到這時(shí)，我便會(huì)攔住爸爸，勸道：“媽媽很累了，我們都是男子漢，就讓著她吧，再說音樂也挺好聽的呀。”一聲戰(zhàn)爭(zhēng)很快便平息了。

　　我呢，就是無憂無慮地生活在這棵樹上的一只小鳥，為這個(gè)家增添了無限的生機(jī)。傍晚回家，把作業(yè)寫完，我便會(huì)沖進(jìn)房間，打開電腦，和網(wǎng)友聊天，通過聊天，我從同伴那學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。當(dāng)然，玩電腦游戲是我的強(qiáng)項(xiàng)，進(jìn)入QQ，我便會(huì)玩QQ飛車和QQ農(nóng)場(chǎng)。

　　你看，這就是我的一家，一個(gè)溫馨的三口之家。

我的家初中作文2

　　漫長(zhǎng)的夏季前后，是陽(yáng)梅王時(shí)期。

　　在過去，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡桂花的香味，優(yōu)雅的梅花和精致的牡丹。但是現(xiàn)在，我喜歡楊梅，它散發(fā)著簡(jiǎn)單的香味。

　　楊梅的.葉子大概有拇指那么大，葉子周圍包裹著細(xì)細(xì)的莖。楊梅樹看起來笨笨的，不像李子樹，李子樹沒有牡丹那么嬌媚高傲，更沒有桂花那么芬芳。但是楊梅的味道太誘人了。

　　在我的記憶里，六月中旬，村民們總是提著籃子上山采集楊梅。雖然人們沒有楊梅的味道，但在我看來，楊梅的香氣勝過桂花、蘭花和自然界的一切。

　　我想很多人說起楊梅總會(huì)想到“酸”這個(gè)詞，但在我心里，總會(huì)想到“甜”、“香”，時(shí)不時(shí)會(huì)有黑紅的、酸甜的楊梅出現(xiàn)在我的眼前。

　　去年我和媽媽去了慈溪，吃了一頓楊梅宴。但是我就吃了幾個(gè)，沒味道，幾個(gè)慈禧人分三兩次吃。原來還不是很差！只是，我習(xí)慣了熟悉的味道。

　　哎，每當(dāng)我品嘗楊梅的時(shí)候，上山采摘楊梅的村民總是會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　當(dāng)然，我一輩子也忘不了這些楊梅，也忘不了楊梅的“香味”。

我的家初中作文3

　　我的右手旁邊是你的左手（我的同桌） 我的同桌——陳彩虹．她是一個(gè)很可愛很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個(gè)學(xué)期，當(dāng)我踏入了七（１４）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的'好朋友．就因?yàn)槟且惶�，我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期；就因?yàn)槟且凰查g，我記住了你……

　　彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天，記得她曾經(jīng)和我說過“要做一個(gè)仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽了Ｎ次了，但每一次不論誰(shuí)說出來，總會(huì)被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時(shí)，有會(huì)情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)看著我笑笑，她的笑容里有真誠(chéng)，有信任，有永恒……

　　可能剛剛上中學(xué)，剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有很多時(shí)侯，我不懂堅(jiān)持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問個(gè)“為什么？”這時(shí)，彩虹總會(huì)包容我，提醒我．那一刻，我就會(huì)覺得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會(huì)這么藍(lán)，風(fēng)總會(huì)這么柔，水總會(huì)這樣清，生活總會(huì)這樣快樂……

　　彩虹最喜歡的一種顏色初中，天藍(lán)色．因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……

我的家初中作文4

　　我有一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭里，有勤勞的媽媽，廚藝好的爸爸，還有愛笑的我和調(diào)皮的弟弟。

　　媽媽喜歡做家務(wù)。每次周末，她都會(huì)把客廳、房間全用吸塵器先吸一遍，再用掃把把吸塵器吸不到的地方掃一遍，最后用拖把再拖一遍。這樣一來，家里每天都干干凈凈，整整齊齊的。

　　爸爸做的飯菜非常好吃。我最喜歡吃鹵牛肉、鴨架子、酸菜魚和燒土雞了。每次做菜，都會(huì)從廚房飄出濃濃的香味，我在十米外的房間里都聞得到。做出來的飯菜讓我吃到實(shí)在吃不下了才停下來。

　　弟弟很調(diào)皮，但絕不是什么差生。他圍棋下得好，過了五段了。雖然他小時(shí)候把我的卡片當(dāng)飛牌，也曾把我的被子蒙在頭上當(dāng)鬼玩游戲，但他玩的`花樣總令人驚嘆：他把被子蒙在頭上卻從沒撞到過墻上。他把我做的彩泥大房子放在魚缸里時(shí)，我大哭，可惜我的泥房子；現(xiàn)在我卻不想拿出來，它給魚缸增添了一個(gè)風(fēng)景，“流浪”的小魚也有了家……

　　而我在這個(gè)家庭里最愛笑了。作業(yè)做完了會(huì)笑，玩電腦時(shí)會(huì)笑，下雪了我會(huì)笑，看見爸爸媽媽回來了也會(huì)笑……

　　這就是我這一家子，一個(gè)幸�？鞓返募�。

我的家初中作文5

　　我家是一個(gè)和諧的家，我愛我家。我家有四個(gè)人，我與弟弟生活在這個(gè)家庭很幸福，因?yàn)楦惺苁艿搅税职�、媽媽兩種不同的愛：一種嚴(yán)厲，一種關(guān)心。

　　如果我與弟弟做錯(cuò)了事，爸爸媽媽不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣耐心的為自己的子女進(jìn)道理，我的父母就用打罵的'方法教育我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)性格比較倔強(qiáng)的女孩，也帶有一點(diǎn)暴躁的性格。所以父母教育我就用以暴自暴的方法來教育我，這就是我爸爸、媽媽教育我的方法，用的是嚴(yán)厲的愛。

　　我上初中以來。因?qū)W校距家太遠(yuǎn)了，每一次晚點(diǎn)回家就被爸媽追問到了底，我知道爸媽他們只是關(guān)心我而已，學(xué)校修在比較遠(yuǎn)，晚回家爸媽擔(dān)心是件很正常的事情。從那以后，只要晚回家就得給爸爸打電話，說明原因，一次我被老師留下來，說的是6點(diǎn)半才會(huì)放學(xué)。結(jié)果6點(diǎn)10分就放學(xué)了，以為爸爸還沒來呢？可我走到校門口一看，爸爸居然在校門口等著我呢！我知道爸爸是擔(dān)心我在路上發(fā)生什么事情，所以很早就到校門口來接我了。我知道，爸爸這種愛是關(guān)心的愛，自從開學(xué)以來，我一直在學(xué)校吃飯，回家媽媽為我準(zhǔn)備了許多有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，不吃爸爸還罵我呢！這也是關(guān)心的愛。

　　在我家還從來沒有發(fā)生大吵大鬧的現(xiàn)象，有的只是開玩笑，爸媽吵了架不過一小時(shí)，兩人馬上合好如初，說明他們倆是多么恩愛呀！

　　我生活在這個(gè)家庭很快樂、很幸福，這個(gè)家是多么的和諧，我喜歡這個(gè)家，喜歡家里的每一個(gè)人！

我的家初中作文6

　　我的家鄉(xiāng)江寧坐落在南京市的中南部，是南京對(duì)外開放的重要樞紐。江寧區(qū)是“六代豪華之地”，史有“江寧之民善田”之說。

　　江寧區(qū)四處均有接壤，東與句容，東南溧水，西南馬鞍山，西與和縣，從東西南三面環(huán)抱南京。小的時(shí)候，外公外婆表帶我四處游玩。

　　而在江寧區(qū)，還有許許多多的游玩景區(qū)，而其中我最喜歡的是湯山景區(qū)，不僅是因?yàn)榫嚯x較近，更因?yàn)樗�非常的�?yōu)美，而我最喜歡的是最近一年才建成的.湯山地質(zhì)博物館。不論一個(gè)地區(qū)的人文是怎么變遷，而我們腳下的土地是不會(huì)因?yàn)槿嘉牡淖冞w而變遷。一個(gè)地方的土地，是真正反映了這個(gè)地區(qū)的變遷。

　　而江寧也有許多美食，例如湖熟板鴨。明清時(shí)期就有“古書院，琉璃塔，玄色段子，咸板鴨”之說，由此可見一斑。

　　而江寧更有悠久的歷史沿革，歷史上，江寧僅縣以上建設(shè)的名稱就就有四十個(gè)。到了晉朝才開始使用江寧名稱，到今年已經(jīng)有一千九百三十四年的歷史了，由此可見其歷史之悠久。

　　而最近，江寧的一系列活動(dòng)也正在開始，大步的向前走。相信會(huì)發(fā)展的更好。

我的家初中作文7

　　一天晚上，我躺在床上，想著我的夢(mèng)想，不一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我仿佛一下子醒了，發(fā)現(xiàn)自己已是一位發(fā)明家。

　　“啊， 我成功了！”我經(jīng)過幾個(gè)月的努力，終于發(fā)明了一種非常貼近自然的建筑——裝在大樹上的樹屋。這種樹屋不是一般供人們玩耍的樹屋，而是可以讓人們長(zhǎng)久居住的 家。我發(fā)明的樹屋冬暖夏涼，人住著很舒適，雖然它只有50平方米，但它是一個(gè)球體，可以360度翻轉(zhuǎn)，可換房間，它有一個(gè)扳手，能換五個(gè)房間：書房、臥 室、浴室、廚房、客廳。扳一下扳手，就換一個(gè)房間。但你站在房間的地板上，你不會(huì)跟著房間一起轉(zhuǎn)，而會(huì)站在一個(gè)地方不動(dòng)，非常神奇。

　　慢慢地，樹屋進(jìn)入了人們的生活中。放眼望去，幾乎家家都住在我發(fā)明的樹屋里，在樹屋里，人們總是笑呵呵的，生活充滿了樂趣。透過窗戶往里看，孩子們扳著扳手玩，一邊扳一邊說：“這個(gè)真好玩！”

　　樹屋進(jìn)入人們生活中后，人們聊天的話題總是三句話不離樹屋，總是說：“這個(gè)樹屋真棒，你住樹屋嗎？如果還沒有住的`話，那你就太落伍了！“

　　“咚！“我正在山上看著山下的城市，可我腳一踩空，便滾下了山，我睜眼一看，我怎么在家里？哎，原來是個(gè)夢(mèng)！那個(gè)夢(mèng)真棒��！雖然是個(gè)夢(mèng)，但我相信，只要我有一流的創(chuàng)新意識(shí)，我一定會(huì)把我的”樹屋夢(mèng)“實(shí)現(xiàn)的！

我的家初中作文8

　　世界上，有一種簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言——親情。親情，就像我們的精神支柱，我們的幕后推手；世界上，有一種要用心體會(huì)的幸�！�—愛。愛，就像溫煦的陽(yáng)光，帶給我們溫暖，更是親情的代名詞。

　　親情和愛有如棉花般緊緊相扣在一起，家人之間往往就是如此。每年的風(fēng)俗節(jié)慶、長(zhǎng)輩生日……，家中不論老少總會(huì)團(tuán)聚在一起慶祝，不是嗎？過新年時(shí)，親朋好友彼此互相邀約，到別人家中吃年夜飯，大家圍坐在餐桌前，津津有味地吃著眼前所有的山珍海味，臉上不禁洋溢了幸福的笑容，因?yàn)榇蠹乙延幸荒瓴幌嘁娏恕３燥柡茸愫�，大家陸陸續(xù)續(xù)地到客廳坐下來，有的看電視，有的天南地北的聊，有的手舞足蹈地舞動(dòng)起來，客廳頓時(shí)變成了小型菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。一年只有這一次的大家子相聚，親情和愛的流露就更加難能可貴了。

　　在現(xiàn)代繁忙的社會(huì)中，大人們忙著努力工作賺錢，以維持家計(jì)；身為小孩的我們，則用功讀書，以獲取豐富知識(shí)。因此，一家三口每天在一起的.時(shí)間，已所剩無幾了！雖然如此，忙碌的生活中總有許許多多的愉快和難過，我們總會(huì)互相分享，互相安慰。快樂的分享，使我們笑容滿面；難過的分享，使我們擺脫不悅的糾纏。

　　因此，分享，成了維繫我們彼此親情與愛的重要媒介。有了分享，我和我的家——笑了！

我的家初中作文9

　　嘉善水鄉(xiāng)，白墻黑頂，似一幅淡淡的霧靄印染下的宣紙畫。古老的唐璽小鎮(zhèn)，有著古老的走廊和深深的小巷，似乎把中外游客帶入了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)代。這就是我的家鄉(xiāng)——千年古鎮(zhèn)西塘。

　　在一條小街上，突然在嘈雜的'聲音里傳來一聲大叫——臭豆腐，臭豆腐。也許你想知道它聞起來是什么味道。這不是自相矛盾嗎？嘻嘻！這臭豆腐聞起來很臭，味道也很好。

　　說起這個(gè)臭豆腐，還有一個(gè)傳說。據(jù)說朱元璋出身貧寒。他年輕時(shí)當(dāng)過乞丐和和尚。有一次，因?yàn)轲I得不忍心，他把別人丟棄的過期豆腐撿起來，用油炸了，塞進(jìn)嘴里。美味的味道令人難忘。后來，當(dāng)他成為軍事指揮官時(shí)，軍隊(duì)成功地一路打到安微，并高興地命令全軍吃臭豆腐慶祝。臭豆腐的名聲從此廣為流傳。

　　在我們那里，照顧老太太的臭豆腐是最出名的。五美元八個(gè)。那里的老太太很熱情，服務(wù)態(tài)度很好。最重要的是臭豆腐吃起來非常嫩滑。調(diào)料放在一邊。有辣醬和甜醬。想加多少就加多少。外酥內(nèi)嫩。豆腐味道很好，醬很甜。

　　我也吃過外地的臭豆腐，沒什么精致的味道，里面酥脆，沒有香臭的味道。簡(jiǎn)直比不上老家的臭豆腐。

　　我的家鄉(xiāng)有活水鎮(zhèn)的美譽(yù)，小橋流水住的人絡(luò)繹不絕。隨著家鄉(xiāng)旅游業(yè)的發(fā)展，臭豆腐的名聲越來越大。

我的家初中作文10

　　在中，有我的爸爸、媽媽和我。是快樂的，是幸福的。

　　在中，每天早晨媽媽起得最早，媽媽給我做飯，做完飯以后，我也就起來了，爸爸從大棚回來，我們一起洗漱，然后，我們就一起吃飯，包括我的媽媽。

　　吃完飯以后，我也好上學(xué)了，我和我的同伴一起上學(xué)。我們不是住在村里，是住在外面，所以只有我們幾個(gè)人一起，在晚上放學(xué)的時(shí)候，我們?cè)僖黄鸹貋�，然后各自回各自的家�?/p>

　　我的爸爸我的爸爸他很愛我，每天對(duì)我百依百順的，天天為我擔(dān)心，怕我傷到這，傷到那。

　　在我們之間，不是父子的關(guān)系，而是朋友的關(guān)系，在我們之間，根本不存在什么是秘密。我的爸爸，很喜歡跟我開玩笑，在中，天天都能發(fā)出歡笑的聲音，好像什么苦惱也沒有一樣，我們之間都非常的幸福。

　　還有我的媽媽，她也非常的'愛我，和爸爸一樣，都非常寵著我，那么的愛我。

　　在中，還有我養(yǎng)的小寵物小狗。我每天放學(xué)以后，一開開門，它們就立刻往我身上撲，尾巴搖呀搖著。想對(duì)我說“抱抱我吧抱抱我吧�！�

　　我愛，愛我的爸爸媽媽。

　　我們住在一個(gè)非常平凡而又簡(jiǎn)單的地方，卻能體現(xiàn)出彼此對(duì)對(duì)方的愛。

　　這就是，對(duì)于我來說，是一個(gè)非常高興、快樂、美滿的家。

我的家初中作文11

　　我家一共三口人。爸爸媽媽和我。下面我就來介紹一下吧！

　　“暴力”老媽

　　說是暴力，其實(shí)也有的時(shí)候不是很暴力。我的老媽個(gè)子不高，天天對(duì)我發(fā)火。不是說這個(gè)不好，就說那個(gè)不好，而且只要被老師投訴一次，就打我一次，我一 直想不通，為什么不先教育或先講（講講道理呢）呢？如果她發(fā)火的時(shí)候，我只要一說話（回嘴）就打我。有一次我考不好（沒考好），一回家媽媽就打我，本來 （要求考）90分以上，我只有80多分，少一分打兩下，（我的結(jié)局就可想而知了。）這就是我的“暴力”老媽。

　　“腦蟲”、“網(wǎng)購(gòu)”老爸

　　我的老爸，天天下午一下班，回家就打開電腦狂玩電腦，而且一玩電腦就網(wǎng)購(gòu)，平均兩天買一件（個(gè)）。不買一點(diǎn)他就不爽，一周七天，一天兩件（個(gè)），就十四樣?xùn)|西，我們家遲早會(huì)被他買得裝不下的。以后連個(gè)睡覺都沒有地方了。（夸張得合情合理）

　　“貪吃蟲”就是我

　�。ㄎ沂莻�(gè)名副其實(shí)的.“貪吃蟲”。）每天下午，我一回到家。第一件事就是吃。一直吃一直吃，吃來吃去，一點(diǎn)都不煩。有一次下午，我居然吃著吃著睡著了，過了一會(huì)醒了又繼續(xù)吃，我一直等到爸爸媽媽回來后，才知道我一共吃了七包零食呀！

　　這就是我的一家，一共三口人，每一個(gè)人，都有自己的獨(dú)特性格。

我的家初中作文12

　　我的一家是一個(gè)溫暖快樂的家。爸爸媽媽姑姑奶奶我，誰(shuí)都離不開誰(shuí)……

　　爸爸是個(gè)安裝工主管，整天為一個(gè)個(gè)客戶安裝櫥柜，教一個(gè)一個(gè)的叔叔學(xué)會(huì)怎么安裝，為這個(gè)家操勞，是這個(gè)家的頂梁柱；媽媽是個(gè)員工，又是一個(gè)家庭主婦，為這個(gè)家做飯、洗衣……姑姑開了一個(gè)店，為店里的大大小小的事忙碌，所以，身體又不好；我是個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)不太好，爸爸媽媽姑姑奶奶整天為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心！

　　前一年，姑姑被車撞了，住了醫(yī)院全家為她操勞：媽媽做好吃又營(yíng)養(yǎng)的飯菜、爸爸買一兜一兜的水果和營(yíng)養(yǎng)品、奶奶腿不好，但她每天到醫(yī)院為姑姑服務(wù)、我有時(shí)間的`話，就去看望姑姑。所以，姑姑的病很快就很好了！但，留下了后遺癥：胳膊不能承受太大的壓力。這不是家的溫暖嗎？

　　一次，爸爸媽媽不知為什么事吵了起來，姑姑奶奶我忙這勸架：姑姑拉著爸爸，我拉著媽媽，奶奶勸說，一會(huì)兒，就平息了，爸爸向媽媽道歉，媽媽也向爸爸道歉！這又不是家的溫暖嗎？

　　我的一家充滿溫暖，每個(gè)人都在為這個(gè)家忙碌！

　　我愛我家！

我的家初中作文13

　　我有兩個(gè)家，一個(gè)家在鄉(xiāng)下，一個(gè)家在城里。一個(gè)家里有爸爸媽媽，一個(gè)家里有老師。哪個(gè)家都是我溫暖的港灣。

　　從我出生那一天起，我的世界就是寂靜的，我偎依在媽媽的懷里感受著她的體溫，卻聆聽不到她的話語(yǔ)，我睜著好奇的眼睛注視著這個(gè)世界，迷茫、不解、無奈 。漸漸的.我長(zhǎng)大了，身邊的小伙伴們一個(gè)一個(gè)背起書包進(jìn)了學(xué)校。我也哭著鬧著要上學(xué)。母親給我縫了新被子，父親給我買了新書包，我也要上學(xué)了。

　　我的學(xué)校是即墨市聾啞學(xué)校。從我上學(xué)的那天起，學(xué)校就成了我第二個(gè)家，老師就是我第二個(gè)媽媽。為了不讓我們想家，她下課就帶我們到操場(chǎng)上做游戲，我生病了她帶我上醫(yī)院……是老師教我喊第一聲媽媽，我把一只手放在老師的喉部，一只手放在我的喉部，學(xué)著老師的口型一遍又一遍說：“媽媽、爸爸……”于是我天天盼著媽媽來，我要喊一聲“媽媽”。九年了，我第一次叫媽媽，媽媽激動(dòng)的眼圈都紅了。轉(zhuǎn)眼我上八年級(jí)了，這八年間我學(xué)會(huì)了寫字、造句，寫作文，學(xué)會(huì)了加減、乘除，應(yīng)用題，學(xué)會(huì)了讀書看報(bào)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人的道理。

　　我有兩個(gè)家，一個(gè)家在鄉(xiāng)下，一個(gè)家在城里。一個(gè)家里有爸爸媽媽，一個(gè)家里有老師。我深深地愛著這兩個(gè)家，深深地愛著家里的老師、媽媽……

我的家初中作文14

　　我家有一只可愛的貓。

　　我的貓真的很可愛。有時(shí)候它聞起來是左邊的，在你身上抓傷右邊的；有時(shí)爬上你的肩膀，和你捉迷藏；有時(shí)候睡在你懷里。真的像個(gè)調(diào)皮的孩子。

　　我的貓真的很有趣。我經(jīng)常用晃動(dòng)的繩子逗他開心。有一次，趁著好吃，我悄悄躲在陽(yáng)臺(tái)后面，拿著買來的塑料球沙沙作響。過了一會(huì)兒，我看見小貓?jiān)趬δ_、桌角上爬著，探頭進(jìn)了房間。它小心翼翼地東看西嗅，然后在離塑料球一米多的時(shí)候，它掉了下來，把肚子貼在地上，伸長(zhǎng)脖子，偷偷向塑料球走去。專注的`目光隨著球的跳動(dòng)一個(gè)個(gè)移動(dòng)。啊，越來越近了。突然，小貓以驚人的速度跑了過去，嘴里叼著戰(zhàn)利品溜了。

　　我的貓喜歡睡覺，小花貓總是喜歡躺在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。你看，它兩只腳拿著睡袋，蜷縮著，鼻尖鉆到它白色的大肚子下面，直到它打呼嚕，它的肚子一起塌下來，只有耳朵高高地立在那里。我用手一摸它，它就會(huì)舒舒服服地伸開四肢，頑皮而驕傲地甩尾巴，它就會(huì)“喵，喵”兩聲。

　　經(jīng)常看著熟睡的小貓，心里想：多可愛的小貓啊！

我的家初中作文15

　　請(qǐng)你打開這扇門吧！這是我的家。家中有老爸有老媽。別害怕，他們親切可嘉。進(jìn)來吧！你先別急著回家，看看我家，到底是怎樣的家！

　　一日繁忙在于晨

　　早晨的陽(yáng)光照進(jìn)屋子之前，媽媽總會(huì)第一個(gè)起床做飯。接著是爸爸的起床。最后，才是我的`懶腰聲。三人起床后，緊張的氣氛就開始了。最緊張的是媽媽，她剛做完早餐就開始了打理家務(wù)，以最快的速度做好也要一上午，我真搞不懂。爸爸似乎沒差媽媽多少，洗漱工作兩分鐘全部解決，早餐只花五分鐘，穿鞋穿襪更是快得離奇。我算是比較鎮(zhèn)定的了，但還是有些手忙腳亂，經(jīng)常在出門時(shí)忘了帶什么，結(jié)果只好打電話讓媽媽送來。早晨，就好比一首快歌！

　　一日冷清在于午

　　午間午后，我和老爸不回家。家里只剩下老媽一人，把地檫得干干凈凈，做好豐盛的晚餐等待我和老爸回來。老媽真是寂莫��！幸虧隔壁鄰居與她都是好朋友。下午，就如同一去曲冷歌。

　　一日溫馨在于晚

　　晚上是團(tuán)圓的時(shí)候，大家一起吃晚飯，爸媽總喜歡邊吃邊聊，而我總是邊看電視邊吃。津津有味的我每次都吃得最慢。吃完飯，爸爸便網(wǎng)上沖浪，媽媽洗了碗后也看起了電視劇。我只好乖乖地回房拿起筆……夜深了，我疲憊地走出來，媽媽便準(zhǔn)備了夜宵。我吃了就感到頓時(shí)來了精神，或許還去動(dòng)筆，或許就直接睡了。夜晚，就仿佛一首深情的歌！

　　我家的一天呀！主干就是這三部曲。評(píng)不上精彩，但是很幸福。這就是我家，你看清楚了嗎？

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