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感受的初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的感受的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受的初中作文1
生活不可能一帆風(fēng)順,生活不可能順應(yīng)人心,生活不可能事事如意……挫折,是我們生活的一部分,讓我們感受生活的挫折,感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。
小時(shí)候,我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝,我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時(shí),看著別人自由行走,呱呱墜地的我們想要自行走,奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時(shí),我們遇到了挫折時(shí),小腳丫在地上一直站不穩(wěn),可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會(huì)時(shí),我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。
在童年時(shí),我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車,可技術(shù)不好的我們每次騎自行車都要摔個(gè)四腳朝天,垂頭喪氣的我們一時(shí)放棄了學(xué)騎自行車,可當(dāng)我們看到自行車時(shí),心里都會(huì)萌發(fā)一個(gè)念頭:為什么別人能騎自行車呢?我卻不會(huì)?不行!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,當(dāng)我們下定這個(gè)決心時(shí),不管我們摔了多少次跤,擦了多少藥,都一定要學(xué)會(huì)騎自行車;侍觳回(fù)有心人,在我們的'堅(jiān)持和努力下,我們終于學(xué)會(huì)了騎自行車,路邊的花也為我們喝彩!
在我們逐漸長大時(shí),我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的挫折,可每次我們下定決心,努力學(xué)習(xí)時(shí),我們的成績又逐漸上升!當(dāng)我們長大后遇到找工作的困難時(shí),我相信只要我們有決心、信心和努力,一定會(huì)迎刃而解的。
鳥兒在天上翱翔,也有折斷翅膀的時(shí)候;樹葉綠綠蔥蔥時(shí),也會(huì)有枯黃的時(shí)候;花朵香氣迷人,也會(huì)有凋謝的時(shí)候……我們的生活也有挫折,我們要感受生活的挫折,相信挫折是會(huì)迎刃而解的,相信鳥兒會(huì)再次飛翔,樹葉會(huì)再次翠綠,花朵會(huì)再次迷人,挫折會(huì)再次解決!
感受的初中作文2
以前,我不是很喜歡唱歌,只是把上音樂課當(dāng)成上語文課一樣,純粹是在學(xué)習(xí)知識(shí)而已。
最近,我和班上幾個(gè)同學(xué),很榮幸地參加了學(xué)校的合唱隊(duì)。剛開始參加合唱隊(duì)的時(shí)候,我只是把唱歌當(dāng)作是學(xué)校賦予我的一項(xiàng)任務(wù),我只想過任務(wù)式地把它完成而已。
可是,當(dāng)我與六十名合唱隊(duì)隊(duì)員相處了一段時(shí)間后,我才真真正正感受到﹑體會(huì)到生活在一個(gè)大集體里面,那種幸福和快樂的感覺,體會(huì)到與合唱隊(duì)隊(duì)員們一起鍛煉﹑一起練聲﹑一起唱歌與一起生活是一件多么幸福﹑開心的事。
這兩個(gè)星期的訓(xùn)練,包含著我們和老師多少汗水﹑多少勞累﹑多少努力和進(jìn)步,在這段時(shí)間里,我們成長了,我們成熟了,雖然只是短短的兩個(gè)星期,但我們從中的得益卻比兩個(gè)月還要多。因?yàn)楹铣屛覀兏恿私猢p更加默契了,知道了哪些同學(xué)唱得有進(jìn)步,哪些同學(xué)唱得還有缺陷。合唱還讓我們更加團(tuán)結(jié)了,大家一起刻苦學(xué)習(xí),相互促進(jìn),合唱水平又有了很大的提高。
我們的提高,當(dāng)然也離不開老師對(duì)我們殷殷教導(dǎo),幫助和鼓勵(lì),老師一有時(shí)間就找我們對(duì)音準(zhǔn)﹑檢查歌詞背得夠不夠熟,哪些地方還需要改進(jìn),一說就是大半天,還經(jīng)常做示范,更使我懂得:唱歌是情感到達(dá)極至是滿腔的熱情化作歌聲,真情流露出來的。只有最真最善最純最美的歌聲,才最能打動(dòng)別人的心。榇,我想對(duì)每一位對(duì)我們付出了心血的老師們說一聲:“老師們,謝謝您為我們付出的心血,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,并且用最好的成績來回報(bào)你們的!”
不知何時(shí),老師的臉上露出了欣慰的笑容,也不知何時(shí),我的心中充滿了喜悅的甘甜。
在合唱隊(duì)的訓(xùn)練中,有勞累﹑有辛苦﹑但更多的是快樂,在這段日子里面,我感受到的`不僅僅是學(xué)校交給我們的一項(xiàng)光榮任務(wù),還是陶冶我們情操的一次機(jī)會(huì),歌聲會(huì)把我們帶進(jìn)一個(gè)神圣的音樂世界,使我們成為一個(gè)高尚的人。
……
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了唱歌,愛上了這種獨(dú)特的表達(dá)方式。
這就是我在合唱隊(duì)里的感受!
感受的初中作文3
汽車在馬路上行走,不時(shí)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲,來回穿梭的摩托車不時(shí)傳來幾陣“轟轟”的噪聲?磻T了喧囂繁華的城市,媽媽決定帶我們?nèi)腋惺艽笞匀坏臏剀芭c靜謐。
爬上彎曲的小路,來到了山林之中,寧靜、和諧、清香,這屬于大自然的味道令我感到前所未有的輕松。學(xué)習(xí)的勞倦在瞬間被拋之腦后,我仰躺在無邊而嫩綠的“草毯”上,閉合雙目,沐浴著溫暖的陽光,感到無比的愜意。今天,我要用自己的聽覺、嗅覺,游覽整個(gè)山林。
山林一下子變得更加柔和,更加親切。
“唰唰唰”我聽見草葉彈奏的聲音,時(shí)而緩和,時(shí)而快速,時(shí)而紛雜,時(shí)而整齊。清新的葉香撲進(jìn)我的鼻中,令我漸漸陶醉;“嘰喳”我聽見鳥兒歌唱的聲音,婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽,一只鳥兒鳴叫,另一只鳥兒也跟著來,眾鳥齊歌,令我漸漸癡迷;“咚咚”我聽見溪流吟詩的聲音,語速緩和,感情充沛,令我漸漸沉浸其中。風(fēng)兒拂來,親吻著我的臉頰,使我的衣襟輕輕擺動(dòng);蝴蝶飛來,輕點(diǎn)我的手指,帶來一陣淡淡的花粉清香……
漸漸地,我眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫卷:明媚的.陽光揮灑而下,一大叢綠草被風(fēng)兒輕輕推著,慢慢擺動(dòng);一只只可愛的小鳥站立枝頭,展開甜美的歌喉,優(yōu)美的歌曲牽動(dòng)著我的心窩;芬芳而艷麗的花朵亭亭玉立,高雅而端莊;清澈的溪流向前流淌,迎面飛來幾只蝴蝶,翩翩起舞,美麗的身影隱約倒映在溪水中,它們輕輕飛來,落在幾朵花上休息,盤旋幾周后,又到別處玩耍去了……
我睜開雙目,仰望藍(lán)天,不禁感嘆:“原來,不用眼睛,也能感受到這美妙的大自然。
感受的初中作文4
自然就像一幅幅畫,用美麗的線條輕輕的勾畫著,勾畫出一幅幅令人賞心悅目、駐足癡望的水墨畫。
清晨,太陽早已掛在懸空,照耀著萬物,好讓它們快快長高。伴著一陣清香,我來到花叢中。小蟲兒們?cè)诨ㄖ谢ㄏ骆覒蛑,我輕輕地問候:“蟲兒,蟲兒,你愿邀我一起玩耍嗎?”一會(huì)兒,傳來嘀咕聲,好像在議論著該不該邀我一起玩耍。忽然,一只蝶兒飛過我的耳邊,好像說:“歡迎你來到我們的花園!比欢,我和它們漸漸熟悉
起來,待到鳥兒再次喚醒我時(shí),我們才不舍得離別。
大自然的河,宛若一條碧綠的帶子;大自然的山,宛若以為高大雄偉的戰(zhàn)士;大自然的春,生機(jī)勃勃;大自然的`夏,烈日當(dāng)空;大自然的冬,白雪皚皚;大自然的一切都像是一幅絢麗多彩的油畫,讓人回味無窮。我們要用心去感受,才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。
春,邁著輕盈的腳步來到人間。鳥兒們也來了性,在柳樹的枝頭上迎吭高歌,小草們似乎聽得懂鳥兒的歌唱,輕悄悄的鉆出泥土,探出頭來。花朵也不甘示弱,跳起了搖擺舞。柳樹已是一個(gè)年過花甲的老人了,可是他也擺起了雙手跳起舞來!懊C花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春運(yùn)獨(dú)紫荊!边@句話或許就是描寫那些場景的。過了不久,便下起了鵝毛細(xì)雨,那雨就像是蠶絲一樣,輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風(fēng)到了山里,滋潤了竹筍,那竹筍就像是被施了魔法,忽然躥的一下,就高了幾十厘米。春還真是一位母親。
夏天,太陽炙烤著大地,知了在樹上“吱吱吱……”地亂叫,似乎是要用唱歌來打摸這難熬的時(shí)光。嘻嘻,可我們小孩真是最喜歡夏天的,因?yàn)橄奶,大家可以不顧一切地沖向游泳池,痛痛快快的享受一番。不過,夏天會(huì)下雷陣雨,這可忙壞農(nóng)民了,農(nóng)民們?cè)诩业胗浿切┑久。這雨來得快,去得也快。并沒有把農(nóng)民的稻米給沖走。哈哈,原來這是夏天給人門開的一個(gè)玩笑!
感受的初中作文5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的這句名言,相信大家都耳熟能詳,這句話不僅反映出了書籍的重要性,同時(shí)也從側(cè)面反映出了讀書的重要性,而我,就是一個(gè)愛讀書的孩子。
我最早看的書是《唐詩三百首》,那時(shí),這本書是我的課本兼課外書,白天,爸爸教我一遍遍的讀書上的古詩。晚上,我就自己搬著書,手指著字,用稚嫩的聲音讀出一個(gè)個(gè)音符。那時(shí)的'我也并不懂得古詩的深意,只是覺得看那一個(gè)個(gè)熟悉的字體從指間滑過,那一個(gè)個(gè)悅耳的音符從耳邊溜走,感覺很有趣。
大一點(diǎn)后,爸爸給我買來了圖畫書,那書是由圖畫組成,每一幅圖上都配的有些許的文字,幾幅圖組合起來,就是一個(gè)有趣的短故事。雖然拿書現(xiàn)在看來很幼稚,可是那時(shí)的我確是津津樂道。
從這些書中,我也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理,《小馬過河》讓我知道,凡事都要自己嘗試后再下定論,不能輕信別人說的話;《背石灰的驢》讓我知道,凡事不能投機(jī)取巧,一定要腳踏實(shí)地……
再大一點(diǎn)后,我已經(jīng)不滿足于這些圖畫書了,我的目光轉(zhuǎn)向了更大的市場,我開始要求爸爸給我買古今中外的名著,爸爸一口氣就給我買回了好幾本,我真是愛不釋手,手不釋卷,廢寢忘食的讀著,流連于那些美麗的語言之中,著實(shí)是一種享受。
那些書也開闊了我的眼界:《三國演義》向我展示了一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭和一個(gè)個(gè)才高八斗的亂世英雄;《西游記》向我展示了一個(gè)敢愛敢恨,敢于同惡勢力作斗爭的孫悟空形象。他們身上都有東西可供我學(xué)習(xí)。
再后來,我就要求爸爸給我買原著看了,有不會(huì)的地方我就問爸爸,遨游于那綺麗的文學(xué)世界,我的精神得到了極大地充實(shí),我也深深為古人用詞的準(zhǔn)確已經(jīng)語句的精煉所折服。
現(xiàn)在,雖然初二的學(xué)習(xí)很緊張,但我每天都還會(huì)擠出時(shí)間看書,大量的閱讀不僅對(duì)我的作文有幫助,對(duì)我的閱讀理解也起到了不小的作用。閱讀令我受益匪淺,我以后也會(huì)堅(jiān)持閱讀!
這就是我的閱讀人生。
感受的初中作文6
感受四季,感受大自然,四季給了我們太多的歡樂.下面,讓我們一起來感受四季吧!
春天,當(dāng)我們還沉浸在美夢中時(shí),春天的使者——小草,早就伸了伸懶腰,推掉所有阻礙它生長的障礙物,頑強(qiáng)地站了起來。在風(fēng)中搖曳著它那柔美的身姿,柳樹也在這生機(jī)勃勃的季節(jié)吐出來一點(diǎn)新綠,嫩葉早已趁我們不注意時(shí)悄悄地掛滿了枝頭。大自然是充滿生機(jī)的。
夏日,許多知名的,不知名的小花都在這烈日炎炎的`夏日里綻放,你不讓我,我不讓你的競香媲美。閉上眼,仿佛是生活在一個(gè)人間天堂。夏日的天,娃娃的臉,說變就變,晴空萬里,不一會(huì)兒就烏云密布,把大自然里一切能發(fā)出聲音的事物都請(qǐng)來了,為了這場演奏會(huì),它們可真是商量了好久啊!一出場,都相互配合著,地上長出了許多七彩的蘑菇。大自然是讓我們聆聽聲音的。
秋天,果實(shí)累累,滿樹沉甸甸的果實(shí),這是給勤勞的農(nóng)民的回報(bào)。香甜可口的玉米,甜蜜多汁的葡萄,還有那紫瑩瑩的茄子……在這個(gè)豐收的季節(jié),我們要收獲我們?cè)诖喝绽锊シN下的希望。大自然讓我們歡樂。
寒冬,潔白無瑕的六棱雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來,接一片放在手心上,眨眼間就化了,涼絲絲的。放眼望去,大地都鋪上了一條白色的大絨毯。孩子們都跑了出來,我也緊跟著大部隊(duì)來到了雪地上,仨一伙兒,倆一隊(duì)兒,打起了“抗日戰(zhàn)爭”,我家的小狗也來湊熱鬧,可它抵擋不住這嚴(yán)寒,快速地向家里跑去,在雪地上留下了一串串梅花印……大自然讓我們感受雪帶給孩子們的愉悅。
春夏秋冬,四季輪回,日歷雖翻過去了,但那些往事仍歷歷在目。我愿仔細(xì)品味大自然這杯香醇的咖啡,品味人生的味道!
感受的初中作文7
煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園?開學(xué)嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語?談?wù)撝な,交流著收獲,品評(píng)著新衣……的塵土。
舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,真像一個(gè)美滿樂趣的大家庭。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的.大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍,我拿了一摞書,真累?/p>
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
感受的初中作文8
當(dāng)我看見這張紙:勻10元、東4元、希6元……那段回憶像放電影一樣又出現(xiàn)在我眼前:星期四班主任交代,明天帶電影費(fèi)和校內(nèi)活動(dòng)費(fèi)共53元。第二天,我剛一坐下,好友暉找我借錢,我一頭霧水:“你要錢做什么?”暉說:“唉別提了,我今天忘帶53元了!币粋(gè)晴天霹靂,我沒帶!頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);丶胰∈遣豢赡艿模唤话砂嘀魅慰隙ㄒu(píng)。我不甘心就這么罷休,我也去借錢!幸好手頭還有7元,笑盈盈地對(duì)同學(xué)勻說:“勻,有剩余的錢嗎?我沒帶!彼斓亟杞o我10元,開門紅!接著又向希借,又成功地借到6元。不過,畢竟距離53元還遠(yuǎn),怎么辦呀!上課了,暉高興地對(duì)我說:“我借到錢了!”我勉強(qiáng)地笑,心不在焉地聽課,總想怎么湊錢。暉看我這樣也挺難過,于是向她兩個(gè)同桌借,他們都把4元3元放在我桌上,還說:“拿去交給老師吧。”我還能說什么?只能無言地感謝他們。同桌鈞看到這情形,忙問怎么了?因?yàn)槲覀兪窃┘遥詻]好氣地說:“沒帶錢!”他立即從褲兜拿出15元:“喏這是15元,如果還不夠,我跟別的同學(xué)借。”沒想到他也是熱心人。下課了,大家都圍在我周圍:“錢齊了嗎?”“我再去跟別人借!薄斑差多少?”……看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)焦急的神色,一句句令人心頭一熱的話語,這就是我同窗六年的同學(xué)!一顆顆友善的心,讓我充分享受著友誼的溫暖。是的,友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個(gè)音符。但更重要的是,友誼是永不落山的'太陽,讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂!
感受的初中作文9
生活是一杯香茗,讓人學(xué)會(huì)幽香淡雅;生活是一株大樹,讓人懂得撒下濃蔭;生活是一排大雁,讓人明白同心飛翔,是他教我感受生活。
翻開生活的篇章,我看到了他:寧受酷刑,忍受侮辱,也不忘父親大人臨終的遺愿,不忘不寫上那一段無人記載的歷史,終于,他在走之前留下了史學(xué)巨著-《史記》。后來,它名傳千古,“無韻之離騷,史家之絕唱”。后來,他流芳百世,是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活,感受他的忍辱負(fù)重,感受生活原來如此艱辛,如此坎坷。
傾聽生活的旋律,我聽出了他:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”他走在“阡陌交通”的田間小路上,遠(yuǎn)離喧囂,躲開塵亂。南山下采菊,山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明,難怪他的詩“鄉(xiāng)味十足”,沁人心脾,頗具自然風(fēng)味;也難怪他有幸被稱為:中國歷史上第一的田園詩人,中學(xué)生作文《是他教我感受生活》。
是他教我感受生活,感受他的悠閑自在,感受生活可以這般舒適,這般輕松。
緊跟生活的步伐,我想起了她,特別的她,走過了八十八個(gè)春秋,卻忍受了八十七個(gè)無聲無光的'年頭,她說:“我把別人的眼睛當(dāng)做自己的眼睛!苯K于,在莎莉文老師悉心的幫助下,她的靈魂得以重生,太陽一樣發(fā)出光芒。她,就是海倫凱勒。
是她教我感受生活,感受她的濃濃愛意,感受生活有時(shí)這般溫暖,這般起伏。
不錯(cuò),生活就是這樣,廬山一般,“橫看成嶺側(cè)成峰”。讓人捉摸不透,但人生路上,有他們與我同行,有他們教我感受生活,我無所畏懼,盡管生活有時(shí)就是這樣,苦盡甘來,又是一片天。
感受的初中作文10
自然是優(yōu)美的畫面,有種心爽的感覺,風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的,當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí),自然會(huì)送你一陣清風(fēng),吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候,自然會(huì)交給您一位忠誠的朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí),自然會(huì)交給您美麗的彩虹,讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的.希望和創(chuàng)造無限的未來。
春天,大地像鋪了一條綠毯子,一眼望去綠油油的。一群小鳥停在樹枝上,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,靜靜的自然開始熱鬧起來。
夏天,花草樹木長得很茁壯,尤其是向日葵,綻開出一朵朵金黃色的花,迎著朝陽怒放。石榴花也開得十分茂盛,散發(fā)著陣陣芳香,引來一群群蝴蝶和蜜蜂,他們翩翩起舞,縱情歡唱。
秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的歌。石榴熟了,紅色的果實(shí)裂開了大嘴巴,露出了珍珠般的顆粒,迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。
冬天,一場大雪過后,松樹、柏樹披上了白雪,山披上了白雪,大地披上了白雪。整個(gè)大自然成了銀裝素裹的白色世界。
什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長而結(jié)果實(shí),也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實(shí)也就越可口,是樹葉們的依靠,我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),讓我們心中的樹根扎得更深。
感受的初中作文11
葬禮,對(duì)我來說是多么的可怕,它曾使我從沒見過親祖父一面,它曾讓我最好的朋友一次又一次的受到心靈的創(chuàng)傷。我怕它,但當(dāng)我真正接觸到它時(shí)才知道那不是怕,是無情淚水的開始,一次心靈的洗潔——
那是一個(gè)秋高氣爽的夜晚,明月高高地懸掛在空中,就是在這寧靜的秋夜的7時(shí),祖母靜靜地沉睡去了。接到這個(gè)驚人的消息,我們不禁痛哭起來。
20xx年的12月9日,我們趕回東陽參加祖母的葬禮。穿著白葬鞋,穿著爸爸的白色大襯衫,我們來到了祖母的`小房間。一個(gè)個(gè)五彩繽紛的圈花在我眼里再也不那么漂亮了,那里濃濃的悲傷氣氛使我們剛一踏進(jìn)房間,淚水就盈滿了眼眶,就連堅(jiān)強(qiáng)好勝的媽媽和阿姨也不禁暗暗流淚了。在祖母的書桌上,擺放著祖母生前的遺照,妹妹輕輕拉拉我的衣角,問道:“祖母在哪兒呢?我好想見見她,我好想她。”我聽了不知道該怎樣跟她說明白,我不希望妹妹那么小,就受到心靈上的痛苦。身旁的爸爸好像看出了我的顧慮,于是彎下腰來對(duì)妹妹說:“晨晨啊,祖母到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去見祖父了,舅舅想現(xiàn)在他們正在像一個(gè)游樂園一樣好玩的地方玩耍呢!”妹妹懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
輪到我們這代拜祖母了,隨著我們頭一次又一次地碰地,火化工作便拉開了圍幕。外公將一堆木柴點(diǎn)燃,我們手拉著手,圍著點(diǎn)燃的木柴轉(zhuǎn)圈,一起高聲唱起家鄉(xiāng)的葬禮歌,想念祖母。
煙漸漸變白,變灰,變黑,絲絲雨簾好像也在為祖母致敬。誰都不會(huì)忘記這次心靈的洗潔,一次失去親人的痛苦!這是一次全新的體驗(yàn),這是一次全新的開始,我一定要勇敢地面對(duì)它!
感受的初中作文12
真誠,讓朋友之間的感情更加深厚,讓合作取得成功,讓困難瞬間倒下,讓生活充滿溫馨;真誠給了我力量,給了我信心。當(dāng)我在醫(yī)院床上躺著打著吊針時(shí),心里卻充滿喜悅與感激。
那是前個(gè)周的一節(jié)體育課,天空萬里無云、陽光明媚,天氣非常好。同學(xué)們玩得很開心,可我卻感覺不舒服,暈暈的,想嘔吐,又頭痛,非常難受。我的幾個(gè)好朋友看見了,連忙跑過來,擔(dān)心地問道:“怎么了?不舒服呀?去醫(yī)務(wù)室看看吧!”我說:“不用了,不用麻煩你們了。也許這只是小病,一會(huì)兒就好了呢?”小旎焦急地說:“怎么說是麻煩我們呢?你是我們的朋友呀!朋友之間就應(yīng)該互相幫助、真誠相待呀!”我難受得挺不得了,就捂著頭。她們立刻把我送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去。
一路上,她們小心翼翼的攙扶著我,還一邊問寒問暖。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生先給我喝一包感冒沖劑,她們忙著給我倒水,端過來杯子,真誠地說:“有點(diǎn)燙哦!小心點(diǎn)兒!边用嘴巴輕輕地吹了幾下,再遞給我,這些舉動(dòng)多像一位母親為她的小孩喂藥!我咕咚咕咚喝下去。小旎和小格問我要不要打電話給我父母送我去醫(yī)院,我答應(yīng)了。她們馬上去老師的'辦公室?guī)臀掖螂娫,告訴我的父母。她們可真是熱心腸呀,對(duì)我很真誠!我真是打心里感激她們呀。喝下藥過了一會(huì)兒,我又感覺很難受,很想嘔吐。我忙跑到水龍頭那兒嘔吐,她們一邊幫我拍后背,一邊又問我怎么樣了,我嘔吐完了,爸爸也正好趕過來了。這一攤惡心的臟東西,我都不想多看幾眼。
可她們卻不怕臟、不怕累,找來棍子來疏通被臟東西堵住的洞。我看了這一幕,我的心像被溫暖的陽光照耀著,心里溫暖極了。我要去醫(yī)院了,她們還是擔(dān)心極了,幫我拿書包,還囑咐我要小心,送我到校門口,好久才返回教室?粗齻冞h(yuǎn)去的背影,我感動(dòng)得熱淚盈眶,多好的朋友!
是她們的真誠溫暖了我,讓我感受到了人與人之間真誠相待的喜悅。我為自己有這么真誠的朋友感到驕傲和自豪。今后,我也要真誠地對(duì)待他們,真誠地對(duì)待身邊的每一的人。
感受的初中作文13
前幾天,我在一本刊物上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩在把零錢給一個(gè)年老的乞丐時(shí)叫了一聲“老爺爺”,卻引來了周圍許多人的嘲笑。于是,小男孩困惑地問他的母親:“難道我做錯(cuò)了嗎?”他的母親輕輕地?fù)u了搖頭,說道:“不,孩子,你做得很對(duì)!
這故事很能讓人想起些什么。小男孩的純真和知理讓人欣慰;母親的博愛和寬容讓人欽佩;而周圍人們的勢利與冷漠卻叫人心寒!他們笑什么呢?笑小男孩的傻氣?笑年老乞丐的卑微?還是,為自己那相對(duì)優(yōu)越的處境而洋洋得意?
其實(shí),他們就真比那個(gè)年老乞丐高貴嗎?不!兩者的血液有著同樣的溫度,兩者的身體有著同樣的構(gòu)造,僅僅是衣衫的華麗與襤褸,錢包的飽滿與空癟,為什么他們?cè)谂c年老乞丐之間畫上這一條清楚的界線,把自己看作是高居于有些人頭上的貴族呢?
相比之下,小男孩和他母親就可愛、高尚得多。小男孩用天真的`雙眼去觀察這個(gè)世界,他看到的、想到的簡單又純真,因此在他看來,富翁與乞丐都是“老爺爺”;他的母親用美好的心靈去包容這個(gè)世界,她能看清人生,也能正確地對(duì)待人生,她善良、真誠,與圍觀者形成了鮮明的對(duì)照。
我們會(huì)不會(huì)去稱年老乞丐為“老爺爺”呢?我們是否曾扮演過旁觀者的角色呢?在某些時(shí)候,是否也會(huì)有意無意顯示自己高人一等呢?讓我們拋開勢利,丟掉冷漠,用真誠和友善去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,讓世界充滿陽光!這篇文章是媽媽介紹給我的,因?yàn)閶寢屜M夷艽擞押。這個(gè)故事讓我知道人與人之間是平等的,讓我了解了原來媽媽并沒有忽視我,而是用她獨(dú)特的方式在教育我,從生活中的每一件小事中一點(diǎn)一滴地愛我。
感謝母親:“若沒有您對(duì)我人格和人生道路的正確教導(dǎo),我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣有那么多的朋友,也不會(huì)體會(huì)出幫助人原來是這么快樂的一件事!”
感受的初中作文14
窗外又下起淅淅瀝瀝的雨,如霧一般密密地斜織著,沒細(xì)看時(shí)真讓人覺得已經(jīng)起了霧似的。我已經(jīng)好幾天沒有出門了,每天窩在家里,今天我卻突發(fā)興致,帶了把傘,推著車便出門了。
行駛在大街上,身邊充滿了嘈雜,“嘟”——“滴‘聞聲望去,雨霧中出現(xiàn)的是一張張不耐煩的臉,皺著眉,抱怨著這場雨。雨絲開始大起來了,帶著傘也沒有用了我索性放下傘,騎著車,在雨幕中尋找我要尋找的東西。
在雨幕中,我不經(jīng)抬頭向上看去,幾滴雨水調(diào)皮的調(diào)進(jìn),我的嘴巴里,向旁邊看去,在一片光禿禿中,我發(fā)現(xiàn)了幾抹新鮮的綠,在柳樹的枝頭,又冒出了點(diǎn)點(diǎn)亮亮的嫩芽,我好奇的走上前去,輕輕撫摸著柳芽兒,柳芽上絨絨的毛是那樣可愛,我忍不住輕輕剝開了柳芽的一角,柳芽兒中仿佛蘊(yùn)藏著一個(gè)可愛的小精靈,那還未成長的淡黃色葉子是那么嬌弱,又是那么讓人愛不釋手。
騎著車漫無目的的尋找,在一株鮮花邊,我又找到了一抹鮮紅,在花壇邊,一朵微微開放的.紅色小花,在雨中,花朵左右擺動(dòng)著,恬靜美好,幾滴雨水調(diào)入花蕊之中,仿佛是滋潤萬物的甘露,正在催促著花朵快快盛開。那多紅色的花朵也左右搖擺,仿佛正在努力汲取營養(yǎng),努力開花。
雨越下越大,我只好先回家了,半路上那個(gè)我心中一顫,仿佛也已經(jīng)明白了我一直尋找的,腳下不覺加大了力道,趕快回到家。
在不知不覺中,雨已經(jīng)停了,展露在我眼前的又是一副嶄新的圖畫,在淡淡的陽光下,被沖刷的閃閃發(fā)亮的植物顯得那么精神,那樣勃勃生機(jī)。雨珠還再往下滴著,一切都是那么甜美,向上看去,天空卻如此的藍(lán),望不見一絲雜質(zhì),這時(shí),我已經(jīng)找到了今天一直在尋找的,那就是春意。
我在這場春雨中感受著春天,感受著春意這就是春天,一切欣欣然向上生長的季節(jié)……
感受的初中作文15
秋天,在別人眼里都是一個(gè)“凋零”的季節(jié),但在我的眼里它是一個(gè)新的開始。
家鄉(xiāng)的秋天不會(huì)像西方國家的秋天那樣,滿地的紅色楓葉,但是我覺得家鄉(xiāng)的秋天是比西方國家的秋天美,那不是景色上的美,而是內(nèi)在的美。
有時(shí)我偶爾去外祖母家,會(huì)跟外祖父和外祖母在院子的花園里散步,院子有個(gè)大花園和一個(gè)小花園,里面有許多的花草樹木。當(dāng)秋天來臨時(shí),花園的小路和大路上會(huì)看到落葉,有時(shí)走著走著一片枯葉像枯葉蝶般的落在我的頭上,還會(huì)把我嚇一跳。等再過幾天,就會(huì)看到路上的枯葉越來越多,我有時(shí)看到落葉,就知道冬天不遠(yuǎn)了,冬天既然不遠(yuǎn)了那春天也就不遠(yuǎn)了,秋天的凋零意味著馬上又會(huì)有新的生命來到了世界上,意味著新的生活又將開始了,也同時(shí)意味著又一個(gè)春天來了。時(shí)間過得也快了,應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)間了,父母也老了,祖父祖母也老了,我們應(yīng)該珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間了……
又一個(gè)秋天來臨,我們應(yīng)該高興而不是悲傷,秋天也是一個(gè)美好的季節(jié),需要我們用心去慢慢感悟,從中就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美,我們要去笑著送走這美麗而不凄涼的秋天。
在秋天里,有許多的'果樹都結(jié)果了,這些果樹每到秋天就能體現(xiàn)出它們的價(jià)值,而人們只注重果實(shí),不注重果樹,如果沒有果樹,我們何來的水果呢?果樹從春天開始長枝葉,夏天枝葉繁茂,而秋天就結(jié)出了果實(shí),它在結(jié)果之前要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,最后默默無聞的把果實(shí)奉獻(xiàn)出來,這種只有在秋天有,如果要一個(gè)完美的結(jié)果,我們必須要經(jīng)歷磨難和挫折。
秋天,雖然別人認(rèn)為你是一個(gè)不好的季節(jié),但是你在我眼中永遠(yuǎn)是最美的,因?yàn)槟阕屛叶昧嗽S多許多……
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