寫(xiě)秋天的初中作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)秋天的初中作文，歡迎大家分享。

寫(xiě)秋天的初中作文1

　　自古，秋天的是悲涼、凄婉的象征。詩(shī)人往往會(huì)在自己最無(wú)助、迷茫之時(shí)，想到秋天的萬(wàn)物凋零。

　　但秋天，并不僅僅是那么悲傷的。是的，秋后的花兒謝了，但菊花卻才剛剛盛放。是的，秋后的螞蚱死了，但依然有冬眠的動(dòng)物在采集食物。瓜果才剛剛成熟，為什么還說(shuō)，他是象征著悲傷。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！睕](méi)錯(cuò)，秋天甚至比春天更富有生機(jī)。瓜果飄香，楓葉似火，熱鬧無(wú)處不在。凋零的花朵消散在泥土中，化作肥料，一切只為重新開(kāi)始。種子已經(jīng)種在土中，準(zhǔn)備著隨時(shí)發(fā)芽。

　　老家的蔬菜、瓜果是春天種下的，自己種下的，滿(mǎn)心歡喜，像是許下一個(gè)愿望。真正到了秋天，蔬菜瓜果都已成熟，采摘時(shí)候的心情比種下時(shí)的高興多了。秋天總是會(huì)給人們帶來(lái)驚喜，收獲的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比播種時(shí)好，播種是苦，豐收是甜。

　　春天，松毛蟲(chóng)大量出現(xiàn)，山上，那一顆顆美麗的松樹(shù)被摧毀。然而，豐收時(shí)斜眼望向松樹(shù)，光禿禿的樹(shù)干不見(jiàn)了，變成了修長(zhǎng)又美麗的綠色松針，四季常青。黃得發(fā)白的樹(shù)干不見(jiàn)了，變成了棕色健康的樹(shù)皮。那一排排在樹(shù)干上的`松毛蟲(chóng)也不見(jiàn)，變成了一具具尸體，躺在了松樹(shù)邊上，化作肥料，被吸收了，成為過(guò)冬的營(yíng)養(yǎng)。

　　當(dāng)然，春天時(shí)村莊冷清寂寞，靜得可以聽(tīng)得見(jiàn)流水的聲響。靜得怪讓鴨子也不敢出門(mén)叫喚，只是躲在水草之間尋找食物，看它一臉沮喪的表情一定是沒(méi)有找到。而到了秋天，村莊中熱鬧非凡、喜氣洋洋，換了一副景。鴨子在河中覓到了秋后最肥美的螃蟹，滿(mǎn)足得讓鴨子連聲叫喚。

　　秋天，真的是一個(gè)美好的季節(jié)。我愛(ài)秋天，不僅愛(ài)他的熱鬧，喜慶，也愛(ài)秋天那獨(dú)有的豐收魅力，更愛(ài)那些落葉歸根的花朵，因?yàn)橐磺卸紝⒅匦麻_(kāi)始。

寫(xiě)秋天的初中作文2

　　初秋的早晨，我隨著隊(duì)伍走回初二(13)班的教室，靜靜地走到窗邊，坐下，俯下身子，看向窗外的那片樹(shù)林。

　　一棵大樹(shù)上，一片青澀的嫩綠的.葉子，不知為何，凌然飄落，轉(zhuǎn)啊……轉(zhuǎn)啊——她的名字叫做夏天……

　　那是九月一日，眾所周知的開(kāi)學(xué)的日子。我背著書(shū)包踏入初二(13)班的教室，耳畔突然傳出聲響：“我們班有人轉(zhuǎn)走了!”回過(guò)頭去，原來(lái)是金馭洋在那兒大叫。“不會(huì)吧!……”身邊的人滿(mǎn)是疑惑。我的眼睛不停地搜索著。希望能發(fā)現(xiàn)什么，突然眼光定格在毛夢(mèng)云身上，她滿(mǎn)是憂(yōu)傷，看來(lái)金馭洋所言不虛，可能真的是有人要轉(zhuǎn)走了。

　　人漸漸來(lái)齊了，可夏天的座位還空無(wú)一人，課桌上已布滿(mǎn)了灰塵，大家都在議論著。正當(dāng)這時(shí)方老師走了進(jìn)來(lái)，嘈雜的教室頓時(shí)安靜了許多，方老師的話證實(shí)了我的猜測(cè)，不錯(cuò)，夏天轉(zhuǎn)走了。真是失去了才知道珍惜，班中嘆聲一片，我也開(kāi)始回憶起記憶中的夏天。

　　夏天，一個(gè)個(gè)子較高，看起來(lái)很文靜，學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩，似乎每一次都會(huì)看見(jiàn)她和毛夢(mèng)云走在一起，似乎每一次每次問(wèn)她問(wèn)題，她都不會(huì)像別人一樣簡(jiǎn)單地告訴你答案，而是引導(dǎo)你，讓你自己作答。

　　她又是一個(gè)傻得可愛(ài)的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草，看著含羞草發(fā)呆，對(duì)含羞草說(shuō)：“快發(fā)芽……”可有時(shí)又出奇地認(rèn)真專(zhuān)注。她會(huì)和毛夢(mèng)云一起不吃飯，有時(shí)又和劉昱甫他們打打鬧鬧……

　　“夏凌飛，你發(fā)什么呆�！毙齑ㄊ�的話打斷了我的思緒。

　　突然，一陣風(fēng)吹起，將那片葉子帶到不為人知的遠(yuǎn)方……

寫(xiě)秋天的初中作文3

　　樹(shù)上焜黃的葉子紛紛落下，瞧去，是一只只黃蝴蝶嬉鬧著，打著旋兒隨風(fēng)輕舞，婀娜的身姿令人贊嘆不已。

　　行于木蘭溪畔，一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹起葉落，一時(shí)，漫天落葉飛舞，落葉與秋風(fēng)共舞一曲，悄然立于水中，水面上漾起一圈圈微波。眨眼之間，一只只橙黃的小舟已順著溪流揚(yáng)帆起航。

　　行于樹(shù)林間，腳下傳來(lái)一聲聲清脆、柔和的輕語(yǔ)：是落葉與枯草為伴，躺在地上，沐浴著涼爽的秋風(fēng)。抬頭望，一列大雁掠過(guò)天際，又捎來(lái)一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)。又一批落葉行者從天而降，靜的，就像一場(chǎng)永無(wú)終時(shí)的雪。

　　溪水平靜的帶著黃色的小舟，捎上形狀各異的朋友緩緩而下。它要將它們帶進(jìn)大海，去一睹大海的波濤洶涌。

　　小孩們一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，但可要擔(dān)心些，往往一覺(jué)醒來(lái)，身上全是靠在身上休息的舞者。跑一跑，驚起許多落葉，似一陣金黃的波浪，似一只只翻騰的蝴蝶，似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子躍起，落下，躍起，落下……

　　秋天是美好的。當(dāng)你充滿(mǎn)期待，張開(kāi)雙臂：秋風(fēng)，混雜著落葉，與你撞了個(gè)滿(mǎn)懷；吸吸鼻子，一陣陣淡淡的稻香撲鼻而來(lái)；閉了眼，仿佛聽(tīng)見(jiàn)在地里工作的老農(nóng)正愉快地哼著小調(diào)；仿佛看見(jiàn)他臉上洋溢的`喜悅，便是得了好收成。

　　樹(shù)葉子沙沙作響，是在向大樹(shù)媽媽不舍地?fù)]手告別“再見(jiàn)，我將要?jiǎng)澫�水而行，去一睹這大千世界的美好！”“再見(jiàn)媽媽?zhuān)�我要舞出排練許久的落舞，用最優(yōu)美的舞姿來(lái)感謝您�！薄霸僖�(jiàn)了媽媽?zhuān)�我將與秋風(fēng)為伴，自由地飛翔藍(lán)天， 再與枯草為友，靜靜聆聽(tīng)他們的故事!”

　　葉，一片片落下；風(fēng)，一陣陣輕拂；水，一聲聲歌唱。

　　孩子們愉快地奔跑在秋天，秋天是多么美好！

寫(xiě)秋天的初中作文4

　　又看到一片枯黃的落葉在一陣清風(fēng)的陪伴中飄了下來(lái)，“化作塵泥更護(hù)花”也是它最后可以完成的任務(wù)了。

　　這時(shí)，心中不禁想起賈島的《憶江上吳處士》中的一句詩(shī)：“秋風(fēng)生渭水，落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安”。是啊，秋天來(lái)了。

　　提到秋天，可能每個(gè)人都會(huì)想起“豐收”二字。沒(méi)錯(cuò)，秋天是豐收的季節(jié)，如果說(shuō)春天的播種是農(nóng)民心中漫長(zhǎng)的馬拉松的起點(diǎn)，那秋天的豐收，就一定是在經(jīng)歷過(guò)汗水的洗禮和漫長(zhǎng)路程的歷練之后，撞線的那一剎那。

　　你人生中的秋天還沒(méi)有到來(lái)，如今的你我僅僅是在春天播種的孩童，只有向老農(nóng)一樣，澆水施肥，護(hù)苗除草，只有讓自己面前這一片屬于自己，也關(guān)乎自己未來(lái)的田野中的幼苗，在秋天長(zhǎng)成累累的果實(shí)，才是你最終的愿望。

　　感受秋天，感受秋風(fēng)的悲涼;感受秋天，感受秋雨的.寒意。

　　站在窗口，只見(jiàn)兩行樺樹(shù)筆直地站立在那里，似一隊(duì)衛(wèi)兵在站崗。

　　心中忽然感到一絲悲涼——秋天已經(jīng)開(kāi)始了殘酷的表演，那兩行白樺的葉子，如同一個(gè)年逾古稀的老人，被秋風(fēng)這只調(diào)皮的手輕輕地?fù)崦�，終于變成了“絕頂”。

　　“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，涼意踩著秋雨的步點(diǎn)，趕來(lái)為秋雨助威，我卻無(wú)力回天，如今才理解宋玉的“悲哉，秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰”的遺憾與無(wú)奈。

　　在豐收的節(jié)季中遇到了風(fēng)和雨，是讓你在溫暖中仍不忘寒冷，正如人生中的豐收一樣，成功之時(shí)難免會(huì)有妒嫉和非議，唯有坦然應(yīng)之，才能將這秋風(fēng)、秋雨化為烏有。

寫(xiě)秋天的初中作文5

　　悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來(lái)。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿(mǎn)生機(jī)，而是如針?biāo)频募?xì)，輕。

　　金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香。夜香繚繞。微風(fēng)中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上。頓時(shí)的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨(dú)自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊(yùn)意。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹(shù)上。大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的畫(huà)面。秋雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物而又清新的。它及時(shí)的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。

　　雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹(shù)的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產(chǎn)生遐想。思忖；雁過(guò)秋空夜正央�；靥溜L(fēng)起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長(zhǎng)。每每讀起這首詩(shī)，總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧?kù)o。多去體會(huì)“秋風(fēng)秋雨之剛烈”的豪邁，少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈。

　　多美的秋雨��！那么透明，那么閃亮，透明的像空靈的`水晶，明凈的美玉；閃亮的像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。不，用什么來(lái)比喻都不像。那銀針般的雨絲，比水晶還要透亮，比美玉還要純潔，比碎銀還要明亮，比鉆石還要耀眼。

　　我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。

寫(xiě)秋天的初中作文6

　　有人喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，有人喜歡百花盛開(kāi)的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡碩果累累的秋天。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)忙碌的季節(jié)每當(dāng)?shù)角锾斓臅r(shí)候農(nóng)民伯伯就要收割玉米和麥子了，果農(nóng)就要收自己的果實(shí)了每當(dāng)看到他們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著收獲的喜悅的時(shí)候，我就感到無(wú)比的'快樂(lè)，我是為這些農(nóng)民一年到頭有個(gè)好收成而感到高興，感到驕傲，因?yàn)槲夜亲永锪鞯囊彩窃坜r(nóng)民的血啊!

　　我來(lái)到田野里看見(jiàn)那里的人倒在忙碌著，有的農(nóng)民正在割玉米，有的都已經(jīng)開(kāi)始扒上玉米了，我隱約聽(tīng)到一位老農(nóng)再說(shuō)：“現(xiàn)在還是咱黨的政策好”，今年又是一個(gè)豐收年啊“哈哈哈”。瞧，這些人們自己想想，也是，如果沒(méi)有黨這么好的政策，一個(gè)個(gè)農(nóng)民怎能走向小康之路呢?放眼遠(yuǎn)望，金黃的一片，這金黃的玉米可是咱農(nóng)民的寶!這里的農(nóng)民不亦樂(lè)乎，那里的果農(nóng)為自己滿(mǎn)樹(shù)的果樹(shù)而感到高興。聽(tīng)說(shuō)以前的果實(shí)豐收了，可是沒(méi)有銷(xiāo)售渠道賣(mài)不出去，眼看著果子全爛了，這下可好果子還沒(méi)有成熟就有人前來(lái)簽了訂單，這下果農(nóng)不用再愁果子會(huì)爛了看著滿(mǎn)樹(shù)的果子，果農(nóng)樂(lè)成了一朵花，看著農(nóng)民那樣高興我也感到無(wú)比高興，這些農(nóng)民忙碌了一年，春種，秋天得到了一個(gè)好收成總算這些辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我為我是這些農(nóng)民的后代而感到驕傲和自豪。

　　有人喜歡春天是因?yàn)樗�的萬(wàn)紫千紅，喜歡夏天是因?yàn)樗�的，充滿(mǎn)生機(jī)，喜歡冬天是因?yàn)樗�的冰天雪地，而我喜歡秋天是因?yàn)樗�的碩果累累，洋溢著收獲的喜悅，我喜歡秋天，跟喜歡秋天的田野!

寫(xiě)秋天的初中作文7

　　我欣賞過(guò)紅葉似火的香山，看見(jiàn)過(guò)波瀾壯口的大海，但都比不上我家鄉(xiāng)秋天的果園，在我眼里，心里都感覺(jué)到家鄉(xiāng)秋天的果園是最美的。

　　金秋十月，我特地來(lái)到了家鄉(xiāng)有名的小果園，一眼望去，一片黃金，原來(lái)黃色的鴨梨成熟了，發(fā)出金燦燦的'光，看得人連口水都?jí)K流出來(lái)了，在蘋(píng)果樹(shù)下，我看到樹(shù)上那像紅燈似的蘋(píng)果，此刻，摘下一個(gè)，這時(shí)用鼻子一吸，可以聞到一股濃濃的香味，順著香味走過(guò)去，可以看見(jiàn)一大片橙子林，放眼望去，怎么也看不到邊，橙子的樣子有很多，但我們這里的橙子都是圓的，大的有碗那么大，小的只有乒乓球那么小。在橙子林的左邊可以看見(jiàn)很多紫色的葡萄，像一顆顆寶石，摘下一顆嘗嘗，非常地甜，橙子林右邊是不可計(jì)數(shù)的青棗，這青棗很特別，它硬硬的吃不動(dòng)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，它們吃起來(lái)相當(dāng)?shù)拇唷?/p>

　　遠(yuǎn)處，只見(jiàn)一片黃金，那就是我們家鄉(xiāng)的桔子，桔子有很多種，青桔、陽(yáng)桔、黃桔等等，我們家種的是有名的黃桔……我們種的是有名的黃桔,黃桔味道鮮甜，口感使人陶醉，那樣子也非常好看，果實(shí)樣子大小幾乎一樣，并且果實(shí)也不比桔子小，把桔子掰開(kāi)，只見(jiàn)汁水流出,把桔子瓣兒放在陽(yáng)光下，會(huì)發(fā)出金燦燦的光，美麗極了。

　　這就是我家鄉(xiāng)的果園，那是一處美麗的風(fēng)景。

寫(xiě)秋天的初中作文8

　　9月中旬，進(jìn)入秋季已經(jīng)一個(gè)多月了，和夏天的炎熱有些不同。白天氣溫變化很大，從晚上十度到白天將近三十度。

　　九月初的一場(chǎng)秋雨，讓人第一次嘗到了秋天的感覺(jué)。想起那場(chǎng)雨，真是驚心動(dòng)魄。那天早上，白云里有一點(diǎn)黑，遮住了天空，壓住了大地。天色越來(lái)越暗。終于刮起了大風(fēng)。沙子、塑料袋、樹(shù)葉甚至玻璃都在風(fēng)中“飛舞”。我沒(méi)看到多少閃電，但雷聲很大。雨就像從天而降，到處飛舞。短短幾分鐘，地上就積了很多水。過(guò)了那些日子，晚上的溫度開(kāi)始下降很多。然而，在白天，它經(jīng)常讓人感到不舒服的熱。

　　雖然是秋天，但有些地方還是和夏天一樣。小草似乎感覺(jué)不到秋天來(lái)了，但仍然挺起它那強(qiáng)壯的深綠色身體。路邊，一排高大魁梧的.楊樹(shù)筆直地立著，樹(shù)枝上的樹(shù)葉低垂著，紋絲不動(dòng)。偶爾吹一陣風(fēng)，只有幾次。樹(shù)葉是深綠色的，到處都是。我想，如果我們?cè)倩钜恢茏笥�，那些葉子應(yīng)該開(kāi)始變得像漫天飛舞的彩色蝴蝶。松樹(shù)像哨兵一樣在草坪上站崗。

　　溫度是和夏天唯一最大的區(qū)別。晚上，很少有人在外面乘涼。只有出來(lái)散步的人才出來(lái)感受秋天帶來(lái)的涼爽。到了晚上，這個(gè)時(shí)候的溫度讓人覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)抖�；貞浫ツ�9月18日晚上，國(guó)慶50周年，我參加了紀(jì)念日里的第三次鍛煉：溫度低到我很困也睡不著（因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們都穿著短褲和襯衫）。感覺(jué)現(xiàn)在應(yīng)該差不多了。早晨，低溫的感覺(jué)還在顫抖。上班上學(xué)的人大多穿比較厚的衣服來(lái)抵御較低的溫度。中午，難聞的陽(yáng)光讓人渾身不舒服，汗津津的。人們抱怨早上不應(yīng)該穿這么多。

　　現(xiàn)在只是秋天的時(shí)候，很快就和夏天不一樣了，越來(lái)越多，接近冬天。然而，中秋節(jié)仍然是秋天的一個(gè)流行時(shí)間。

寫(xiě)秋天的初中作文9

　　秋天是一首詩(shī)，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首歌。秋天帶我走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界，我愛(ài)秋天。秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)，花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)了一夏天茂盛的洗禮，也走到了生命的盡頭。樹(shù)葉飄飄灑灑的從樹(shù)上落下來(lái)，有的在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著，有的在空中翩翩起舞，好像還不甘心落下，非要展現(xiàn)一下它那優(yōu)美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上，編織成了一條金黃色的地毯，軟綿綿的，走在上面可舒服了。

　　秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們最高興的季節(jié)。秋波澹澹，碩果累累，農(nóng)民們都在秋季累彎了腰。你看!田野里，農(nóng)作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，一顆顆碩果都快壓斷了枝頭，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。連小鳥(niǎo)也想一顯身手，表達(dá)自己的喜悅之情，這不，在空中唱起了秋的贊歌。秋天悄悄地來(lái)了，沒(méi)提前給人們一點(diǎn)兒信息。有些動(dòng)物和植物也因?yàn)榍锏牡絹?lái)改變了生活方式。小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，在春天生機(jī)盎然的松樹(shù)葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺(jué)。

　　記得妹妹一家離開(kāi)這兒的時(shí)候就是秋天，他們一家去了遙遠(yuǎn)的大慶，我唯一的小妹妹也不在我的.身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)想起我的妹妹，給她一聲親切的問(wèn)候。秋天，帶著落葉的聲音來(lái)了，也帶著流水的聲音走了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，春天的種子在秋天會(huì)收獲�，F(xiàn)在我將要播種下知識(shí)的種子，等待著下一個(gè)秋天的到來(lái)。

寫(xiě)秋天的初中作文10

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，不同于夏天的炎熱。在嚴(yán)冬的嚴(yán)寒中，它和春天是同一個(gè)閃光點(diǎn)的孿生姐妹。秋天是果實(shí)芬芳的季節(jié)；秋天是播種希望的季節(jié)。一筐筐的橘子，一堆堆的荔枝，新鮮得讓你流口水。

　　我向往，愛(ài)，愛(ài)秋天。秋風(fēng)溫柔涼爽。它是大地母親的清潔工，將無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋入深淵。但秋風(fēng)也無(wú)情。它殺死所有的生物，使草變黃，葉子枯萎。但是秋風(fēng)是最偉大的法官。它為來(lái)年的大豐收做好了準(zhǔn)備，卻躲在山洞里忍受萬(wàn)物的侮辱。

　　秋天的草略顯枯黃，但卻有著旺盛的'生命力。它不屈不撓，與外部環(huán)境激烈斗爭(zhēng)；秋草成熟。他們用胸膛掩護(hù)母親抵御可怕的寒冷！啊！這些草的精神是多么簡(jiǎn)單而珍貴��！

　　俗話說(shuō)：“秋雨綿綿”。秋雨持續(xù)幾天。別生氣。秋雨洗去人間塵埃，帶來(lái)清新的感覺(jué)。它為枯燥的環(huán)境增添了一個(gè)美麗的光環(huán)。說(shuō)到秋雨，我們必須談?wù)勄锼�。古人視霜為吉祥的象征，稱(chēng)之為“甘露”。一定有什么原因。霜是白色的，優(yōu)雅的，神圣而凝重的，無(wú)色透明的。對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)很有幫助，于是有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)編了一句諺語(yǔ)：“先霜后雪，倉(cāng)滿(mǎn)年”，可見(jiàn)秋霜的功效有多大。

　　秋天的意境，詩(shī)人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容；畫(huà)家用畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)也是不可能的；秋天的意境，只能用心去欣賞；用眼睛感受一下；我對(duì)秋天的實(shí)際情況有獨(dú)特的看法。秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn)，讓秋天充滿(mǎn)精神。岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原、龔自清、夏完淳都贊美秋天的美景，歌頌祖國(guó)的大好河山。沉醉其中，與秋交朋友，與秋相伴，與秋同行，是我真誠(chéng)的愿望。

　　秋是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，是在挫折和困難的考驗(yàn)下走過(guò)來(lái)的；秋天是一個(gè)公正的審判者，它清除邪惡，只留下天地間“正義”二字；秋天是短跑運(yùn)動(dòng)員，跨越無(wú)盡的障礙，帶領(lǐng)我們前進(jìn)！

寫(xiě)秋天的初中作文11

　　時(shí)光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊，秋天終于來(lái)了。

　　秋天，比春天更欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比寒冷的冬天更有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)了。來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，樹(shù)葉紛紛飄落，好似成群結(jié)隊(duì)的金黃色的蝴蝶，它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞。秋天來(lái)了，來(lái)到了草地上，綠綠的草叢已變成了一片枯黃，花兒也不再亭亭玉立，花枝招展了，現(xiàn)在，她們只是花樣年華后的花甲之年了。枯萎的花瓣，彎曲的腰肢，垂頭喪氣的。想必，她們都很懷戀往日的花樣年華吧！

　　看，田野成了一望無(wú)際的海洋，那秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，那金色的波浪一潮接著一潮，美麗極了。秋天，給大地帶來(lái)了一片金黃。秋天給藍(lán)天送去了棉花似的云朵。秋風(fēng)，清清涼涼的，帶著一絲寒意染黃了世界。

　　秋天來(lái)了，我還像過(guò)去一樣愛(ài)著秋，秋天還是那樣寂靜，樹(shù)葉還是一樣的.落，嬌艷的花還是一樣的凋零，而那美麗的菊卻開(kāi)著，豐收的果實(shí)卻在散發(fā)著迷人的香甜。秋天是如此美好，與夏天又差什么呢？秋天來(lái)了，與夏天只差一抹綠色，一份熾熱。

寫(xiě)秋天的初中作文12

　　一年365天，可卻分為四個(gè)季節(jié)。有生機(jī)勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，雪花飛舞的冬天

　　然而在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡的季節(jié)是秋高氣爽的秋天。如果讓我用一種顏色來(lái)形容秋天的話，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“金黃色！”

　　春天是冷的綠，夏天是熱的赤，秋天是美的黃1=，冬天是寒的白。一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的顏色，而秋天，就應(yīng)是屬于她的黃色！

　　秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們辛苦了一個(gè)夏天，到秋天豐收了，家家戶(hù)戶(hù)都在享受著豐收的喜悅；每個(gè)人臉上都流露著燦爛的'微笑。

　　秋天來(lái)臨，大雁南飛，去尋找它們溫暖的生活。數(shù)葉枯黃，小草枯萎，花朵凋謝。他們的臉上好像也露出笑容，仿佛在與它們的親人告別。

　　一片片樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的懷抱中落到了地上，給大地增添了色彩�？菸�的樹(shù)葉是黃色的，落到了地上，田野里，小路上，仿佛鋪上了一層金黃色的地毯。它們翩翩起舞，又像是在為農(nóng)民伯伯們跳舞，慶祝他們收獲。

　　秋天就是這樣，人們的一切活動(dòng)都將終止，盡情的享受著豐收的喜悅。

　　我之所以喜歡秋天，不僅僅單純的是因?yàn)槲壹乙沧≡谵r(nóng)村，我的父母也是農(nóng)民，而是因?yàn)槲覍?duì)秋天又一種親切的感覺(jué)，所以我非常喜歡它！

　　我要大聲贊美秋天，贊美這夏與秋之間的黃金季節(jié)―秋季！我喜歡它！

寫(xiě)秋天的初中作文13

　　金色的秋天給我們畫(huà)上夏天的句號(hào);金色的秋天給我們書(shū)寫(xiě)多姿多彩的秋葉。金秋十月是秋葉的海洋，秋葉的世界。今天早上，我在陽(yáng)臺(tái)玩耍,在一位哥哥不經(jīng)意的話下，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉變黃了。

　　最耀眼奪目的是三角梅，最優(yōu)雅動(dòng)人的要數(shù)康乃馨，最絢麗多彩的就是那人盡皆知的玫瑰了�？墒俏覀冎活櫺蕾p美麗的花兒，可又有誰(shuí)去觀賞過(guò)默默無(wú)聞的葉子呢?有雨點(diǎn)葉、桃葉、四季花葉、菊花葉和繡球花葉……

　　繡球花葉像一朵平面花，葉邊有一圈波紋，一共有八條葉脈，每一條葉脈上都分出 ~條小小的線條，然后，這些細(xì)細(xì)的線條有分出更小更細(xì)的線條。如果花是栽在盆里的.，加上那蟠曲而又遒勁的枝干，與那小巧玲瓏的花和葉搭配得多么協(xié)調(diào)哇!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一盆天然又精致的“盆景”一般吸引人的眼球。繡球花葉像荷葉一樣呈托盤(pán)狀，~片葉子圍成一圈，中間開(kāi)著一叢鮮艷嬌嫩的花兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)美麗的玉盤(pán)有著幾位仙女在翩翩起舞，共享人間天倫之樂(lè)。繡球花上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸上去非常柔滑，很是舒服，在繡球花的襯托下，更顯出繡球花葉的奇特。

　　繡球花葉的奇特與菊花葉的輕巧，演繹著秋葉的優(yōu)柔和靜默如斯。那青綠色的菊花葉像一棵棵臥著的圣誕樹(shù)，“圣誕樹(shù)”上有一位美麗的花仙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這景象成了一道流動(dòng)的風(fēng)景線。葉子旁邊有一些小小的鋸齒，但并不傷人。大約長(zhǎng)~ 厘米，葉子總體看起來(lái)大約是扇子形，非常的嬌翠。

　　銀杏樹(shù)葉像一把小蒲扇，微風(fēng)一吹，又像一只只可愛(ài)的蝴蝶飄落下來(lái)。

　　金色的秋天雖然比不上五彩的春天，但它以無(wú)窮的魅力征服了人們的眼球;金色的落葉雖然沒(méi)有春天的花兒絢麗，可它卻擁有“金子”一般的美麗的外表。

　　啊!我愛(ài)你秋天，我愛(ài)你金色的落葉!我更愛(ài)大自然!

寫(xiě)秋天的初中作文14

　　我正有種強(qiáng)烈的不存在的不真實(shí)感。

　　和煦的陽(yáng)光，撩人的微風(fēng)。黃中還夾綠的楊樹(shù)，路邊依舊蓬勃的花。臉上不禁飛上兩片紅暈——內(nèi)心有些小小的激動(dòng)。我依舊愛(ài)著不平不淡不溫不火的秋天。那些與秋天的日子。

　　那時(shí)的我們還不懂什么叫做升學(xué)的壓力�？粗鴯湫碌臅�(shū)本，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著油墨清香的`書(shū)本，懵懂的眼睛散發(fā)著異樣興奮的光芒�！�—那是第一年開(kāi)學(xué)時(shí)，一個(gè)充滿(mǎn)新奇與未知的秋天。

　　那時(shí)的我們還不懂什么叫做人情冷暖。怡人安然的秋天，結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)、與自己同樣心情的同學(xué)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼，純純潔潔的來(lái)往。求的，不過(guò)是在這一大群人中不那么孤立，不那么特別，嬉笑怒罵打成一片。一哭二鬧吵過(guò)再用兩顆糖哄得不亦樂(lè)乎�！�—那是多么金色的秋天。

　　那時(shí)的我們只懂得好與壞，看到電視上肅殺的場(chǎng)景。劍鋒畢露，被捧的俠骨丹心的大俠被刺得血肉模糊，我們激動(dòng)憤怒的職責(zé)兇手。然后看著已經(jīng)變黑的天，帶著忿忿不平，被爸媽絮絮叨叨連拖帶拉爬到床上睡覺(jué)，準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)。夢(mèng)里是如何幫助大俠報(bào)仇�！�—那是多么純粹的秋天。

　　現(xiàn)在的我們被冠以各種各樣“叛逆”的代名詞。開(kāi)始逃避壓力，略有些小世故的對(duì)待一些稀松平常的事，再也不用那么單純的眼光看世界——夾雜一些隨便和灰暗，對(duì)待自己，對(duì)待貌似并不遙遠(yuǎn)的社會(huì)。

　　我又在秋日走近了一個(gè)新的校園。我每天被灌輸升學(xué)的思想，前途的緊逼。出現(xiàn)了不那么真實(shí)的寒暄。我卻依舊笑對(duì)這個(gè)秋天。正是有了這些，生活才更加富于挑戰(zhàn)。那些與秋天的日子才顯得更加難忘，更加閃光。

　　那些與秋天的日子，我愛(ài)的。

寫(xiě)秋天的初中作文15

　　秋天，樹(shù)梢上掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金黃的小米，屋檐上掛著一串火焰般的辣椒。好美！但是冬天的風(fēng)一吹，秋姑娘就被吹走了，冬爺爺開(kāi)著雪地車(chē)來(lái)了，渾身是嚴(yán)寒。所有的學(xué)生都想留住秋姑娘，但一年級(jí)的孩子很聰明。他們想出了一個(gè)好辦法，用樹(shù)葉做樹(shù)葉貼，用各種秋果做各種物件。

　　中午，校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。原來(lái)一年級(jí)小朋友送給秋姑娘的禮物都在展出。跟我來(lái)看看！來(lái)到校園，你會(huì)一個(gè)個(gè)找到，一句話就鋪陳出同類(lèi)眼花繚亂的作品，等著我們?nèi)ピu(píng)價(jià)！快看！有一個(gè)五顏六色的生日蛋糕，還有一只大雞。低頭一看，一張紅紅的娃娃臉正對(duì)著你笑！正當(dāng)我聚精會(huì)神地看著精美的作品時(shí)，一只烏龜引起了我的注意�！澳膫�(gè)小哥哥小姐姐給了阿丘活龜？”我盯著烏龜，自言自語(yǔ)。這時(shí)，烏龜身上的“盔甲”碎片脫落了。定睛一看，原來(lái)是土豆做的。它的頭在風(fēng)中搖晃，好像在向主人要食物。它的四條腿收縮了，好像要爬行似的。我看著這只栩栩如生的烏龜，心想：“秋姑娘看到它一定會(huì)很開(kāi)心的。

　　“咚”，我的頭被撞了一下，抬頭一看，“哇”！上面貼滿(mǎn)了樹(shù)葉貼紙。我被一張《蝴蝶飄舞》的'照片吸引住了。它的翅膀是樟樹(shù)葉做的，它的長(zhǎng)胡子很牛逼。它仿佛在說(shuō)：“我是蝴蝶之王。你覺(jué)得我漂亮嗎？”

　　剛看完蝴蝶，我就被“水果聚會(huì)”迷住了，它是由貢桔的草莓葡萄柚葡萄制成的。上面有一朵花！水果可以打扮�？炜�！貢桔穿著一件肥大的外套搖搖擺擺地走著。葡萄披著薄薄的紫色面紗。草莓喜歡時(shí)尚，戴著小丑的綠色帽子。桂圓穿著一身盔甲威嚴(yán)地走來(lái)。我想董爺爺一定會(huì)請(qǐng)秋姑娘來(lái)欣賞的。

　　晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)秋姑娘回來(lái)了。我們用漂亮的網(wǎng)抓住了秋姑娘！不信，你看，這幾天天氣暖和，秋姑娘回來(lái)了嗎？

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