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告別初中的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的告別初中的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別初中的作文1
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見最后一面，因為那將預(yù)示著我們將要天各一方。
原以為，我們會因離別而變得堅強(qiáng)，但當(dāng)真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的.弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：同學(xué)們，再見！此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進(jìn)來。
放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了！而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
告別初中的作文2
人的一生，是在告別中長大的�？吹竭@句話，你一定會發(fā)出內(nèi)心的疑問；聽說過人是在困難中長的，可是沒有聽說過人是在告別中長大的。想聽聽為什么這樣說嗎？讓我一一為你講述我的親身經(jīng)歷吧！
記得那是在我童年時，我與我的伙伴除了玩就是玩。我與伙伴在大街上騎自行車，我們比速度，比姿態(tài)，看！我的姿態(tài)真的象翩翩飛舞的天鵝，而我的伙伴也許比我小一歲的緣故吧，活象一直笨手笨腳的大狗熊。有時我也會出丑，我從自行車上摔下來，那種滋味還真不好受。童年里有歡樂，有辛酸，我在不知不覺中告別了我那天真，可愛，無比幸福的童年。
告別了童年，迎來了少年，我上六年紀(jì)了，我們班換了一個班主任，這個班主任和我志同道合，很透脾氣，使我的餓成績直線上升。使我一躍成為班里的.佼佼者，我與我同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。有時為了一道數(shù)學(xué)題，我與我的同學(xué)爭的不可開交，討論一會兒，說明各自的觀點，終于水落石出，是我的對了，我的心頓時猶如一瓶蜂蜜，不，是要比蜂蜜還要甜。我不禁歡呼雀躍心中高興之情無以言比。但有時也會為自己的方法錯了而垂頭喪氣，我要振作，因為只有錯才能長知識。一眨眼，我小學(xué)畢業(yè)。我要告別親愛的同學(xué)，親愛的老師，親愛的母校。校門口的兩棵大樹也在向我揮手告別，告別了不良行為，養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。我告別了不認(rèn)真聽講，告別了不自主學(xué)習(xí)，告別了睡懶覺。。。我通過告別，使我不斷完善自己。告別是無情的，告別是美好的。
人的一生，要經(jīng)歷許許多多的告別，告別老師和同學(xué)，告別不良行為和習(xí)慣。。。只有早告別中，我們才能不斷長大不斷成熟。
告別初中的作文3
一聲再見，可能永遠(yuǎn)不見，但，當(dāng)再見時，你我將已茁壯成長。
——題記
“再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響，把正在思考中的我?guī)У竭^去。
就在畢業(yè)的前天，我興高采烈得睡不著覺，腦�？傁肫饎偵闲W(xué)時那幼稚的小樣，再想象明天畢業(yè)的情景，不由自主的嘆息。
在畢業(yè)那天，我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中，我發(fā)現(xiàn)我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息，感到傷心�！暗拇_”我不由自主地說，“回想起小時候那天真可笑的樣子，的'確讓人懷念。但，一想到自己快要成為一位中學(xué)生了，所感到的是自豪與嚴(yán)肅�！薄皼]錯，我們已是半個中學(xué)生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去�！蔽易詈玫呐笥养櫿f。“說的好！”我和朋友異口同聲地說。
在歡送畢業(yè)生中，鐘老師溫和的說：“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧！”“告別”，這聽起來是多么沉重啊！
放學(xué)時，“再見”我的好朋友前來向我告別，我也戀戀不舍地與他告別了。
回到家，我不再顯得傷心，我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是，我便準(zhǔn)備好充足的健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來去迎接美好的初中生活。
一天，正在寫暑假作業(yè)的我忽然想起在小學(xué)的六年與朋友的生活情景，再想想現(xiàn)在朋友們都已各奔東西了，不禁地感到傷心。我自言自語地說道：“再見，什么時候才可以再見，我好想我的朋友，好想回到過去啊�！�
就在這時，傷心地我忽然想起鴻所說的話“我們已是半個中學(xué)生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去�！毕氲竭@，我對自己說：“我在干什么？我這副模樣哪是一中學(xué)生？我該怎么做呢？”
一個個問題圍繞著我。
就在這時，我忽然大聲的說：“對，只有著眼未來，不再沉醉過去，那才有希望與我的朋友再見，就算那時我已是白發(fā)蒼蒼了，我也要再見，也要再見……”
告別初中的作文4
回憶，只能回顧，來不及告別。
兒時，對我而言，最美麗的熱土不是電腦前，也不是WiFi下，而只是落后的，樸素的鄉(xiāng)下，老舊的房屋后，簡陋的院子里。
“院子雖小，五臟俱全”這是奶奶將我流放到這里時說的第一句話。也的確，在這兒，樹有了，菜有了，花有了，草有了，水也有了。從此，這兒成了我的游樂園，成了我的天堂。
院子的模樣不知怎的，清晰地刻在我的腦海里，總是像印記般重現(xiàn)。院子的西南角是一棵高大魁梧的楊梅樹，這樹每天挺著腰板，活像個盡職盡責(zé)的保安。樹下面是一列列整齊的小土坡，坡頂?shù)染嗟胤N著一株株大白菜。他們整日顯擺著自己寬闊的嫩葉，挺著雪白而肥碩的大肚腩，仿佛一個個無憂無慮的神仙。不過有時想想，他們也真夠傻的，長得越引人注意，不是越容易被吃掉嗎？還是說早已看透了真相，反正難逃被吃的'命運，不如在最后的幾日里逍遙一番？白菜還有很多的鄰居，有番茄、大蔥、土豆和番薯兩兄弟。再往東是一條窄窄的水渠，當(dāng)中的水從山上源源不斷地流下來，流經(jīng)村子里每家每戶的門口，滋養(yǎng)著這個寧靜的村莊。和水渠并列的是一條窄平的用泥巴堆起的小路，算得上院子里的高速公路了。
每天，我都像一只勤勞的小蜜蜂，來回穿梭于院子里的每家每戶，給他們“端水”、“送飯”。不過，功夫不負(fù)有心人，他們還是很感恩的，回饋給了我很多的天然的舌尖上的享受。有酸甜可口的楊梅，解去了夏日的酷熱，有新鮮香甜的番薯，以及誘人的番茄。我頓時感覺不管付出多少，都是值得的。
然而，我們的相處是短暫的。當(dāng)我和這些可愛的鄰居生活得正融恰時，我卻被帶走了。沒有邀請函，也沒有任何預(yù)兆，更不關(guān)乎任何我的意見。
我被關(guān)進(jìn)了一個叫城市的巨大牢籠。這個鋼筋水泥的恐怖地方，飄蕩著各形各色的汽車，它們吐著尾氣，整個天空，都被遮住，每一次呼吸，都令人掩鼻。在這里，我找到的唯一生機(jī)，就是被禁錮在路兩旁，呼吸著由汽車廢氣的如裝飾品般垂死的樹。我仿佛可以感覺到它們想要掙脫，卻沒有辦法選擇的絕望。與院子中的白菜截然不同，這里的樹，不生，即死。
而我，也被禁錮在了這里，與我親愛的鄰居們隔了一座座大山，我沒辦法照料它們，它們也無法回饋我。在這里，沒有楊梅，番薯，番茄，只有淡而無味的快餐。
我開始想念我的鄰居，我的院子。
這一切的變化來得如此之快，快得讓我還來不及和我的鄰居們告別，來不及和菜園告別，來不及和――童年告別。
告別初中的作文5
在一個村莊的一條小徑上，兩位夫婦牽著一個小姑娘的手往前走著，后面有一位老奶奶彎著腰，神情憂傷地跟著。那個小姑娘就是我，兩位夫婦便是我的父母，而那位駝著被的老奶奶是我的外婆。我停下腳步，扭過頭看著外婆那爬滿憂傷的臉龐。
但此時的我什么都不懂，更不懂外婆的心�！巴馄虐�，你怎么還不回去哇?總在后面跟著沒完沒了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。外婆愣了一下，隨后緩緩抬起頭，映入眼簾的是一張歲月?lián)崦^的臉，嘴角不自然地往上提了提，眉心的憂愁也被外婆粗糙的大手硬是撫平了，露出一張有些僵硬的`笑臉，蠕動了下嘴唇。
開口說道：“欣欣啊，到家了可記得給外婆打個電話啊;還有啊在學(xué)校好好學(xué)習(xí);放學(xué)別慌著玩兒，先寫老師布置的作業(yè);少玩電腦，愛惜眼睛;多喝水，少吃油炸類食品;一定要�！蓖馄诺脑掃�沒說完，就被我打斷了：“�！馄牛以谀慵易〉倪@兩年里就會整天嘮嘮叨，嘮嘮叨，煩不煩啊!
”話音剛落，爸爸就握緊一下我的手，嚴(yán)肅地看著我說：“欣欣，你要懂事，你想想在這兩年里，外婆是怎樣照顧你的?嗯?”我聽著聽著，腦子里閃過一幅幅畫面：外婆彎著腰在水管旁洗著我臟兮兮的褲子、外婆給我蓋好被子，默默地替我收拾玩具、外婆系著圍巾在火爐旁炒著我最愛吃的土豆絲、外婆拿著木梳輕輕地替我梳著小辮子，笑著聽著我調(diào)皮的笑聲。太多太多無私的畫面了!
外婆見爸爸在訓(xùn)斥我，連忙說道：“你們夫妻倆到家后別老嚇唬孩子，孩子有錯了，也要慢慢地跟她講道理，看俺妞妞多乖啊，又聽話又懂事�！甭犞馄拍侨岷偷脑捳Z，看著外婆那自豪的笑容，我幼小的心靈被深深地震憾了，眼淚也悄悄地滑落。
告別了，外婆!告別了，外婆!望您諒解外甥女的無知。因為這次的告別，我懂了，明白了您的愛。告別了，外婆!告別了，外婆!暫時的告別!
告別初中的作文6
青春3年，恍似而過。
邁進(jìn)高中的門檻，正式告別了初中的生活，悠閑的初一，繁忙的初二，緊張的初三，回首那青澀的年華，不禁感受頗豐。
剛走進(jìn)初中的校門，一切都是新鮮的模樣，新老師，新同學(xué)，對初中生活充滿憧憬，向往著好成績，期盼著進(jìn)入理想的`高中。但畢竟是初一，學(xué)業(yè)不是很繁重，競賽之類的活動也少，課程又不緊張，周末總能充分利用，打打籃球，與同學(xué)們聚聚會，燒燒烤等等，而且初入初中，還沒有從小學(xué)的閑適中完全調(diào)整出來，所以日子過得相對滋潤。但因為當(dāng)初年幼無知，不懂得珍惜這段美好的回憶，以至讓時間在不經(jīng)意間匆匆流逝，至今回想尤為嘆息！還來不及細(xì)細(xì)體會初一的樂趣，一年便流失殆盡。進(jìn)入初二后，物理不知不覺擠入了課程表，讓學(xué)業(yè)上升到了新的高度，而地理，生物的會考被提上行程，使壓力充斥在我的每一個細(xì)胞中，可最重要的一項應(yīng)屬全科知識競賽，為了獲得榮譽(yù)，為證明自己，為母校爭光，我們不得不投入到干燥繁瑣的題海中去，但付出終有回報，等到一張張整潔，鮮明的獎狀捧回手中的一刻，一切煩惱都會煙消云散！
經(jīng)過初二的洗禮會使人成長，懂事，而初三則會磨礪人的意志，鍛煉人整體素質(zhì)，使人真正的成熟！
初三，我們不能輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左顧右盼，只能一心向前，全心往前，否則，不進(jìn)則退。徘徊于初三的只有兩個字——中考！對，一切為中考而奮斗！初三沒有開始，只有倒計時，從第一天起，我們的戰(zhàn)役就已經(jīng)打響！初三是充實的，我們的每一天，每一刻都圍繞學(xué)習(xí)展開，兩點一線的模式，人人奮而進(jìn)取，我們稍敢輕視它，它就能淘汰我們。初三也是殘酷的，年幼的我們每日不足7個小時的睡眠，終日拖著疲憊的身軀艱苦奮斗，有時累到上課睜不開眼！但，我們堅持住了，我們明白：堅持才是王道，堅持才有勝利的喜悅！初三更是美好的，當(dāng)我們都大了，再回首這一段往事，我們不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，我們會因為看到自己的努力，看到自己的奮斗而興高采烈，因為我們沒有浪費自己寶貴的青春！
再見了我的母校，老師，同學(xué)們。再見了我充實而又愉快的初中。
雖然我離開了這里，但我不會忘記這里的一草一木，不會忘記這里屬于我的那最美好的回憶……
告別初中的作文7
我對宋詞很感興趣，經(jīng)常抱著一本詞集趴在書桌上細(xì)細(xì)玩味。我認(rèn)為古人填詞以柳永為最高境界，而不是蘇軾。我曾經(jīng)拜讀過柳永的大作《雨霖鈴》，里面最真實、最質(zhì)樸、最沒有雕琢的就數(shù)一句：“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎�！泵看慰吹竭@兒，眼前都會映出一幅感人至深的畫面：即將告別家鄉(xiāng)的游子與送行的親人淚眼相向，雙手緊握，不想分開。
告別家鄉(xiāng)，告別親人，以后呢?柳永僅填了——“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說?”就匆匆結(jié)尾。不錯，知己離散，就好像當(dāng)年沒有奏完的“高山流水”一樣，把心中一切的感念都埋在心底，一個人低著頭，默默地在人生的征途上行走著。
真需要這樣嗎?其實未必。
我想起以前的一位朋友，從小玩到大，可謂是形影不離，情同手足。后來他要出國了，你猜怎么?他竟然要坐船去!也許他要學(xué)巴金先生，不同的是巴金漂印度洋、地中海，可他卻漂太平洋。
船，就要起航了。汽笛拉響，可我怎么也找不到這位朋友。最后我將目光避開哭天喊地的`人群，才在船首看見他，正瀟灑地走在甲板上，看著遠(yuǎn)方的海岸線，頭也不回一下。
將近一個月過去了，我盤算著船也該在美洲登陸了，才打了個越洋電話。我問他當(dāng)時為什么不回頭看看。
結(jié)果他在電話那頭笑了起來：“我為什么要回頭?想回頭看的話，我就不走了!”
擱下電話，我真不理解這位朋友的心態(tài)。于是，又抱起詞集，趴在書桌上細(xì)細(xì)品味著……
轉(zhuǎn)眼間，朋友離開已近半年。秋天替代了夏天，冬天替代了秋天，終于到了數(shù)九的寒冬。
一天夜里，我迷迷糊糊地鉆進(jìn)被窩，正要睡下，忽然想起外門未鎖。我本能地一下掀開被子，跳下床走在冰冷的空氣中去鎖門。就在鎖上門的一剎那，我心底一震，突然理解了朋友當(dāng)時的心態(tài)……
告別了祖國，就要面對異鄉(xiāng)；告別了童年，就意味著成人；告別了溫暖，就要面對寒冬；告別了親朋，就意味著面對陌生……告別了一種舊事物，同時也迎來一種新事物。在告別與迎來之間，沒有真空，沒有時間對過去留戀，也沒有必要對留不住的東西留戀。
我突然覺得柳永太“小”。
我們都是男子漢，是男子漢就不應(yīng)該留戀溫暖的火爐和愛。告別這些優(yōu)越的條件時，你我都不要回頭，都要勇于面對即將到來的一切。贏了，固然可喜；輸了，也不要緊。告別失敗，從頭再來，總有一天你會贏，我也會贏。
不要回頭，告別現(xiàn)在，我和你都將贏得一片燦爛的未來!
告別初中的作文8
“李老師，再見！再見李老師！再回……”一聲聲的告別，我們輕輕地走了，不帶走校園里的一片云彩。誰知這一走，竟是永遠(yuǎn)的離別。
回想起二年級，班主任李老師剛剛帶我們的第一堂課，他在黑板上用粉筆重重的寫了“李某某”三個擲地有聲的大字，并用溫柔婉轉(zhuǎn)的口氣做了自我介紹。我始終記得他用自信飽滿的精神說，他是全校寫字寫得最好看的老師。
在課堂上，他必然是我們的'“首領(lǐng)”。聽話的我們從來他說什么我們就跟著做什么。有一次，我們正上著他的語文課，窗外傳來陣陣刺耳的聲音，那聲響就是方圓幾十里外都聽得見。根據(jù)他以前的經(jīng)驗，他認(rèn)為我們肯定是根本聽不進(jìn)他講課了，于是隨便說了一句：“把門關(guān)上�！笨伤麆傁胝f自己干自己的事，卻馬上發(fā)現(xiàn)我們一點聲音也沒有，求知的大眼睛緊緊地盯著他。
起初他看到這樣的情景感到很奇怪，但隨后馬上拿起書本聲音洪亮地講起課來。教室里除了講課聲，其他什么聲音也沒有了。
我們都很專心地跟著他學(xué)習(xí)了五年，但在這五年中，也沒少給他添麻煩。有時有的同學(xué)故意捉弄別人，他生氣并努力地找出是誰干的；有時我們交不齊作業(yè)，害得他一節(jié)課什么也沒有干，就在查我們誰沒交作業(yè)。
而對于我，我對這位“學(xué)哥”自然是害怕的多。他上課有時很嚴(yán)厲，對一些調(diào)皮的孩子更是懲罰多樣。我不敢靠近他，所以數(shù)學(xué)、英語課代表都當(dāng)了好幾個學(xué)期，卻唯獨沒有當(dāng)他的語文課代表�，F(xiàn)在想來還是蠻后悔的。
轉(zhuǎn)過頭來，看這里我們有五步遠(yuǎn)的李老師，我頓時感到有一種滾燙的東西充滿了眼眶。我再也不想回頭，于是飛奔回家。淚，順著我來時的路揮灑；心，默默地吶喊：“李老師，再見！”
告別初中的作文9
無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的'互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。
我親愛的初中生活，再見！
告別初中的作文10
轉(zhuǎn)眼間，我就要進(jìn)入初中了。小學(xué)整整五年，母校給我留下了多少五彩繽紛的夢？現(xiàn)在，我要離開母校，離開同學(xué)，不禁有一種依戀的感覺。
“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這件事很難完成�！边@也是為什么有人唱“為什么要在岔路口徘徊，像一個心碎的孩子一樣擦擦眼睛？”，但是當(dāng)我再次踏入這片土地，向她揮手告別的時候，我還是忍不住“司馬江州被淚水打濕了”。
我真的受不了媽媽溫暖的懷抱！這是我曾經(jīng)踏過歌的地方，記錄著我的喜怒哀樂，寫滿了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
怎么能忘記老師毛毛雨的指導(dǎo)和傳授知識？你怎么能忘記學(xué)生們“指著山說鼓勵的話”和“住在土里但住在萬戶侯”的兄弟般的驕傲呢？你怎么能忘記球場充滿了生機(jī)和活力，獎杯在領(lǐng)獎臺上閃閃發(fā)光？怎么能忘記工作時爭先恐后互相幫助的`畫面？忘了，忘了，忘了校園里的楊柳，忘了校園里的花鳥，忘了校園里的書聲，忘了校園里的真愛。
一個問題被難住了，幾個人幫忙解決，一個人被難住了，大家都會幫忙。大家同甘共苦，一起唱歌跳舞。好溫暖的一群！多可愛的家��！
這里有過“何世比”這樣的故事：這里有過“斷腳”這樣的故事；我在這里聽了蔡先生的教誨；我曾在這里的三個映月池后去過天堂：這里……
千言萬語，寫不完我對母校的懷念。在這離別的時刻，我只能揮揮手，告別我的校園。鳥兒告別母親，擁抱藍(lán)天；落葉告別樹枝，孕育希望；小帆船告別河流，挑戰(zhàn)海洋。母校！我要接受生活中更大的挑戰(zhàn)，飛得更高，實現(xiàn)人生的偉大理想。祝福我有你媽媽的照顧，祝你越來越好的發(fā)展。你的孩子越來越好了！
告別初中的作文11
已經(jīng)兩天了，我在煙雨的江南盤桓，觸摸江南的靈氣。但是今天，我不得不與你告別，我摯愛的江南。
從小就讀過“煙籠寒水月籠沙”“月落烏啼霜滿天”的優(yōu)美詩句，心中便藏下對江南“小橋流水人家”的無限向往。去年暑假，忍不住誘惑，便報了旅行團(tuán)，來到了我魂牽夢縈的江南。
江南好，風(fēng)景舊曾諳。喜歡江南的質(zhì)樸寧靜，蒙蒙水汽間，綠水人家繞。白墻黑瓦的老屋一座連著一座，古樸得宛如唐詩宋詞的意境。細(xì)雨蒙蒙中，偶爾有一兩個打傘的人從石橋上走過，那半圓的橋洞恰與水中的倒影合成一個完美的整圓，構(gòu)成一幅唯美的水墨江南畫。
江南的水清柔，如同綢緞般，清柔得能一眼望到底，沒有任何遮攔和懸念。這水該不會是江南女子的衣裳吧？你看，屋舍前，石橋下，田野里，到處都是水的影子。有了水，江南才充滿光鮮、靈氣；有了水，江南才會成為可人的小家碧玉。悠閑地飄蕩在這靜靜流淌的碧綠的水上，時間的腳步也放慢了，雜蕪的心事逐漸淡遠(yuǎn)，思想和靈魂仿佛被洗滌一新：人生何嘗不是一灣清水，浮躁和喧嘩，功名與利祿，皆會飄然而去，平平淡淡才是最真。
喜歡江南的院落，江南的院落與北方不同，青磚、碧瓦、白墻、木雕、石刻，高低錯落的馬頭墻、青青光滑的石板路，爬滿青藤的院墻，狹窄悠長的小巷，再配上九曲十八彎的水溪，吱呀轉(zhuǎn)動的古老水車、五顏六色飄搖的扎幌，構(gòu)成了一幅美妙的素描。院落都不大，與北方院落相比，甚至顯得有些狹窄，但都一律地干凈整潔，滲透著古樸和典雅。細(xì)心的主人，將院落的每一處都精心設(shè)計過，正如葉圣陶老先生所說，無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。不僅如此，聽導(dǎo)游說，每一個院落還都曾有過一個動聽的故事呢。
月落烏啼霜滿天，烏篷船仍蕩漾在槳聲燈影的`秦淮河上，靜謐的夜里，江南更顯得風(fēng)情萬種。槳聲、燈影、簫聲、流水聲，再加上船上人的笑語聲，我完全陶醉了。坐在船邊，我也學(xué)著她們撐起了一把小竹傘，隨著船的輕漾，仿佛走進(jìn)了畫里，走進(jìn)了翰墨飄香的唐詩宋詞，舴艋舟駛?cè)肱夯ㄉ钐帯?/p>
車子漸行漸遠(yuǎn)，我回頭望著那旖旎的畫面，慢慢化為一個小小的黑點，我知道，我不得不與我的江南作別了。三天的時光雖然短暫，但江南的質(zhì)樸寧靜，江南的霧靄朦朧，江南的明麗清純，早已定格在心底，會成為我一生的記憶。
什么時候，我能再來江南？
告別初中的作文12
坐在窗前,明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??
不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。我對著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試，分?jǐn)?shù)擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼的掃向大地，更增添了我的愁緒。
噢！我突然明白了什么，月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的`滿月��！在無數(shù)個黑夜她不停的奮斗，默默的努力的奮斗著，有自己的行動和美麗敘述著滿月的故事。
自古以來，有多少人望著這輪月飲酒做詩，是誰舉杯邀月，和月亮影子一起失敗？是誰站在清樓上對著月亮等待夫君？又是誰沐浴在月光中飲丹桂，不知搖落恨，素娥應(yīng)信別離愁？他們將自己的愁思寄托在這月亮上，我卻要告別這月夜的沉寂。
我要告別月夜的沉寂，我要告別這憂傷的氣氛。我打開窗子，不是為了訴說，不是為了悲傷，我仔細(xì)端詳著這輪滿月，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這就是月亮本來的色彩吧！使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程，我能看到她失敗的痕跡，原
來月亮是不沉寂的，她是成功的。
月光依舊，我坐在書桌前，開心的一笑，我知道我要告別月夜的沉寂，告別我的煩惱，告別我的過失，我又要重新上路了。
"君不見，此月方從遠(yuǎn)古來，歷滄桑，經(jīng)興衰，看千古風(fēng)流，看花開花落，初夏月高懸不語，娟然如洗！"
我告別月夜的沉寂，我會變成一輪滿月！
告別初中的作文13
緣分是一場遙遠(yuǎn)的約定，總在你不經(jīng)意間，悄然而至。是啊，我們總在不經(jīng)意間遇見，卻在蓄謀已久中告別。俗話說：天下沒有不散的筵席。于是乎，我們將在漫漫人生長河中不斷遇見，不斷告別……
告別親愛的同學(xué)。蔚藍(lán)天空，夏日蟬鳴，匆匆三年時光過去了，我們在夏天相遇，也在夏天告別。曾記，中考結(jié)束的那天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚集在教室里舉辦畢業(yè)會，其實也是告別會。因為很難再把我們再聚在一起了。畢業(yè)后，我們就要各奔東西，甚至以后可能再也見不到了�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同“。為了讓我們記得長久些，我們還精心準(zhǔn)備了幾個節(jié)目，如唱歌、跳舞、個人才藝表演等，很快教室一片歡聲笑語。接著，我們圍在一起給對方寫同學(xué)錄包括只有彼此才能知道的小秘密和一些溫暖人心的句子�，F(xiàn)在品來，仍覺入口甘甜，回味無窮。最后，我們一起飽含深情的合唱了我們的班歌《紀(jì)念》。古人云：“君子之交淡如水”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我相信即使我們遠(yuǎn)隔千里，只要我們的心連在一起的，我們終能重逢，而現(xiàn)在我們只能不舍地告別，期待下次遇見更好的彼此……
告別值得懷念的初中生活。記得，每每清晨。教室里回蕩著響亮的讀書聲中有我的一份。夏日炎炎，在操場上肆意奔跑的人群中，微風(fēng)輕拂我耳旁發(fā)梢。夕陽黃昏，我和朋友像輕盈的鳥兒“飛”向食堂，開心快樂洋溢在我們粉嫩臉頰上。傍晚深夜，臺燈光微黃，輕輕地投射出我奮筆疾書的影子……這些細(xì)小的時光碎片，隨奔流的黃河水一般一去不復(fù)返。晝夜更替，四季輪回，中考最后一科的下考鈴響了，意味著我已不再是初中生了。雖不舍，但我要向初中的老師、同學(xué)，朋友以及自己告一聲別，要告別整整三年光陰的.初中生活了。但我心中永存這些美好的經(jīng)歷，它將助力我這艘小船駛向更高更遠(yuǎn)更寬廣的天地。
“我嗒嗒的馬蹄聲是個美麗的錯誤，我不是個歸人，我是個過客。”每個人對于我們來說都是一個人生過客，他或許她都只能伴你一小段路程。沒有人會一直陪伴著我們。但要相信，所有的相遇既是告別，所有的告別也是相遇。讓我們微笑著，輕輕地?fù)]動雙手，告別每一個將要和我們分別的人，然后滿懷期待，向下一個將要和我們相遇的人提前說一句：“你好！”
告別初中的作文14
“黯然銷魂者，唯別而已矣。”江淹一句話概括了大部分人離別時的情感。古時候，的交通不像現(xiàn)在這么便利。秦吳絕國，燕宋千里；春苔始生，秋風(fēng)暫起；行子斷腸，百感凄惻。風(fēng)蕭蕭兮異鄉(xiāng)，云漫漫兮奇色；舟凝車逶，棹容馬嘶。這樣的氛圍當(dāng)中離別會是什么樣的心情呢，估計鐵人對此亦唏噓了吧！
“人生自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”古人自古就有悲秋的思想。如果離別的季節(jié)是秋季，更增添了一份悲涼。
然而在萬物凋零的冬季離別，會使人有種“死不休”的感覺�！胺寤芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處�！庇讶俗吆�，望著那空空的山嶺，面對著寂寂的雪山，眼前沒有了友人的身影，只有那長長的馬蹄印跡，心里的千言萬語，從此再無人知曉，只能和空山冷雪訴說自己的心事，這樣的情景怎么能夠不傷悲呢。
更有一中離別是永別，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”荊軻告別公子丹的.心情又是什么樣的呢。估計他的心里只有“士為知己者死，女為悅己者容”吧。雖然讀來感慨萬千，卻也只能祝荊軻好運，沒有一點點的兒女情長，全是英雄氣短。此一去，抱著必死的決心，一定要刺死暴君嬴政。為了報答公子丹的知遇之恩，為了整個燕國，也為了天下。
在傷感之外還有一些現(xiàn)在讀起來沒有意思傷感，卻給人無線的寬慰�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”杜甫的送別沒有做一些沾巾的哭泣，因為他認(rèn)為那樣是無為的。只有心里彼此存在，即使告別也沒有關(guān)系。
“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！彼蛣e時把酒話豪雄。也是告別時必不可少的一種方式。
總體來說，不管是傷感還是慷慨，沒有告別，中國的文學(xué)長河肯定會少了不少的明星。沒有灞橋上、馬上的告別，我們今天也學(xué)習(xí)不到這么多好詞佳句了哦。所以我們要感謝告別，感謝告別給我們帶來的奇文，這樣我們才能夠“奇文共欣賞”。
告別初中的作文15
在一個村莊的小路上，兩對夫婦牽著一個小女孩的手走著，后面跟著一個滿臉悲傷的老婦人。小姑娘是我，兩口子是我爸媽，駝被子的老奶奶是我奶奶。我停下來，轉(zhuǎn)過頭看著奶奶悲傷的臉。
但此時的我，什么都不懂，更別說外婆的心了�！澳棠�，你為什么不回去？總是跟著沒完沒了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。奶奶愣了一下，然后慢慢抬起頭。迎接她的是一張被歲月感動的臉，嘴角不自然地?fù)P起。眉心的哀怨剛剛被奶奶粗糙的.手撫平，露出僵硬的笑臉，蠕動著下唇。
他開口說：“欣欣，回家記得叫奶奶；并且在學(xué)校好好學(xué)習(xí)；放學(xué)后不要慌張玩耍，先寫老師布置的作業(yè)；少玩電腦，愛惜眼睛；多喝水，少吃油炸食品；一定。”還沒等我奶奶說完，我就被打斷了：“別說了——奶奶，我在你家這兩年，整天嘮叨個沒完。我無聊！
我話音一落，爸爸就捏捏我的手，很認(rèn)真的看著我說：“欣欣，你要懂事。想想這兩年我奶奶是怎么照顧你的�！编�？”我聽著，腦海里閃過一幅幅畫面：奶奶彎腰在水管旁洗臟褲子，蓋好被子，默默收拾玩具，系好圍巾在火邊煎我最愛吃的土豆絲，用木梳輕輕梳理我的小辮子，一邊笑一邊聽著我調(diào)皮的笑聲。太多無私的圖片！
我奶奶見父親訓(xùn)斥我，趕忙說：“回家別老是嚇孩子。如果孩子錯了，你就慢慢跟她講道理，看看這個女孩有多尷尬，聽話，懂事�！甭犞棠虦厝岬脑捳Z，看著奶奶驕傲的笑容，幼小的心靈被深深的震撼了，淚水悄悄滑落。
再見，奶奶！再見，奶奶！希望你能理解侄女的無知。因為這個告別，我理解，也理解你的愛。再見，奶奶！再見，奶奶！暫時告別！
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