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新穎初中作文(通用16篇)
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的新穎初中作文,歡迎閱讀與收藏。
新穎初中作文 1
在歷代戰(zhàn)爭中,老百姓死死傷傷不計其數(shù)。百姓是無辜的,可是因為戰(zhàn)爭,卻只有短暫的一生。
和平鴿,和平書,和平山,和平泉等一些代表和平的物品。從這些物品中可以看出人們都么渴望和平啊!可是這往往不隨人意,例如:日本人在我國南京屠殺了幾億余人,其中包括老人,小孩,理發(fā)師,老師,甚至包括剛出生的孩子,這使日本人在我們眼中變的十分罪惡,十分恐怖。然而,我國士兵一直在說著一句話“繳械不殺"而日本人卻是抓一個殺一個。
在每個人的心中可能都會有自己對他人的不滿或者仇恨,可是在這些仇恨中,我們有真正的去反思過自己嗎?我沒有過反思,不知道你們是否有過。話題再轉回來,在歷代沒有說是不渴望和平的,而渴望那戰(zhàn)火通宵的場景的。
和平鴿滿載著中華共he國全體百姓渴望和平的希望飛揚到世界的每一個角落。
和平泉:泉是水,水是流動的,和平泉滿載著千百萬人的靈魂流到遠方的各個海里,河里。
和平山:山代表著高大雄偉,山上有許多雄壯的樹,一顆雄壯的樹,代表著一位已在戰(zhàn)斗中犧牲的老百姓,他們將自己的生命投入到了戰(zhàn)爭中,說明他們有魄力和膽量,有他們的'魄力和膽量創(chuàng)造了這座和平山。
和平書:書中最多的東西就是字,字中最多的東西就是筆畫,筆畫中最多的就是小黑點,”一“是怎么來的呢?”一“是由無數(shù)個小數(shù)點組成的,他們緊緊的靠在一起,間之間沒有有一點空隙,十分的團結,證明了”團結一心“這個詞。
以上這些物就可以讓我感到一句話”和平和平我渴望和平“
新穎初中作文 2
在我的童年里,發(fā)生過許多有趣的事,其中有一件事令我永生難忘。
那是一個夏日的中午,我正在家門口玩著自己的電動小汽車,突然,有一個長著天使般翅膀的東西從我的眼前飛過,聽媽媽說,那是蝴蝶,我立刻被它的美麗所吸引,不由自主地“開”著車,跟著它進了一片花叢,這里面開滿了五顏六色的花,紅的、黃的、藍的'、白的、紫的??在微風的撫摸下,跳起了舞,那舞姿把蝴蝶和蜜蜂都吸引來了。
那只色彩斑斕的蝴蝶落在了一朵黃花上,它采著花粉,有一只辛勤的蜜蜂正在它的旁邊采蜜。 我心頭頓時就有了想捉它的念頭,我剛彎下腰,蝴蝶和蜜蜂便宜逃之夭夭,我毫不氣餒,繼續(xù)尋找,我又盯上了一只,可是我剛一挪腳,那蝴蝶便撲閃著翅膀逃跑了,就這樣,我連續(xù)捉了二十幾次,都沒有成功。
就在這時,有一只蝴蝶正好落在我旁邊的花上,我只需一伸手,便可以捉到它,我一伸手,果然將它抓獲,可不知為什么,我的手好像很疼,手一張開,蝴蝶飛了,后面跟著蜜蜂,我猜是蝴蝶“咬”我一下,所以不敢捉它了,改捉蜜蜂,我挑了一只最大的,它正在葉子上小憩,可還沒抓住它,它卻朝我追來,我嚇得連忙“開”著車,到了家門口,沒來得及進去,就被它給“咬”到了,疼得我在地上直跺腳。
從此以后,我再也不敢捉蜜蜂了。
新穎初中作文 3
愛是一個多么偉大的字。碛袗鄣娜耸嵌嗝葱腋0。≡谝粋多么平凡的動作,這個動作蘊含著多么偉大的愛呀!
早晨,是誰在為你做飯,又在你的床前呼喊著你:“上學了,快起床!边@熟悉的聲音一遍遍的回蕩在你的耳邊。
每天放學是誰在學校門口等著你,無論是刮風還是下雨,都在默默的`等著你。
在記憶的心扉中,那天中午我見下小雨了,就去找傘,找著了。我就說:“我上學去了!眿寢尰仡^看看我,見我拿傘去上學就跑了過來,“別拿傘,光把傘弄壞,把傘放那。”我的傘被母親拽了過去,我一致要拿傘,媽媽不讓,我懷著怨恨的心上學去了。我想,如果雨下大了,我就在雨中淋壞身體,回去大病一場,看你還讓不讓我拿傘。
到了放學,雨越下越大,我的心又開始怨恨起來,走到大門口,看見了一張熟悉的面孔,仔細一看,原來是我母親,我跑了過去,怨恨的心消失了。我輕輕的接過傘,緊緊地握著那把傘,使他不被哪一股風刮倒,掉進時光隧道。愛在我心里,溫暖在表面。我與母親走在會家的路上……
在一次次的呵護下,一步步的成長,仿佛你是小樹苗,母親是大樹,母親天天給你“澆水”。這水而不是一般的水,而是愛,這愛是非同小可的。
新穎初中作文 4
冰心曾經(jīng)說過一句話:“有了愛就有了一切!
我感受到愛的溫暖,只是平平淡淡的小事——母親的幾句嘮叨話?墒菂s包含了母親對我無盡的愛!吧蠈W的時候靠邊走,路上有冰小心點兒……”母親為我們吃盡了苦頭,忙忙碌碌。多少次,母親在黎明為我們做飯;多少次母親在寒冷的冬天為我們洗衣服……母親用她那堅強又脆弱的`身軀給我撐起了一片蔚藍的天空,讓我們無憂無慮的飛翔,可有誰曾想到,母親要付出多大的辛勞。
我相信,不管發(fā)生什么事情,只要能投進母親的懷抱,你就會安全。因為她可以給你無邊的愛,她可以讓愛趕走一切的困難,可這并不是溺愛。母親愛我會讓我自己去實踐,去勞動。母親有時也會讓我干一些家務勞動,如做飯、洗碗、掃地等。我知道,這都是為我好,不然當我們步入社會時,我該怎樣面對著競爭激烈的社會呢?當然,當我有煩惱時,母親也會和我聊聊天,化解我心里的不快。
母愛是一塊橡皮可以為你擦去心靈的創(chuàng)傷;母愛是一把雨傘,當天空的雨點落下時,它可以為你遮風擋雨。
新穎初中作文 5
親情,友情,和愛情,世界上有許多值得我們珍惜的東西,在我小小年紀的記憶中,是友情在我有困難時幫助了我;在我失敗時鼓勵我。
在我剛踏進小學的校門時,結識了一個新朋友,她就是甲,當我得知她和我住在同一個小區(qū)時我高興的不得了。從此我們就一起上學放學,成為了一對親密無間的`好朋友。
記得有一次,我爺爺病危了,為了見我爺爺?shù)淖詈笠幻妫覀內叶稼s回了老家。兩天后處理完我爺爺?shù)膯适,我們回到了家。我心想:這兩天我沒去上課,老師講的內容我沒聽見可怎么辦?考試時做不來題怎么辦?正當我犯愁時,甲拿著語文,數(shù)學書和筆記本上們來找我了。她對我說:“尹琪,老師講的重要問題的筆記我都記在上面了,你拿去看看再記在你的筆記本上吧!”“謝謝,那你能把老師課堂上講的內容再給我講一遍嗎?”“沒問題!”她爽快地答應了。于是她坐下來慢慢的給我講解,當我遇到不明白的問題時,我就問她,她就耐心的給我講解。就是因為她在我有困難時幫助了我,才讓我沒落下功課。
新穎初中作文 6
李白生活在盛唐時期,他性格豪邁,熱愛祖國山河,游蹤遍及南北各地,寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。他的詩,既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語言輕快,人們稱他為‘峙仙”。
李白覺得憑借自己的才能,可以“出則以平交王侯,遁則以俯視巢許”(《送煙子元演隱仙城山序》),對于那些靠著門第蔭封而享高官厚祿的權豪勢要,他投以強烈的卑視,表現(xiàn)出傲岸不屈的性格。他蔑視封建等級制度,不愿阿諛奉迎,也不屑于與俗沉浮。
現(xiàn)實的黑暗使他理想幻滅,封建禮教等級制度的束縛使他窒息,他渴望個性的自由和解放,于是采取狂放不羈的'生活態(tài)度來掙脫桎梏、爭取自由。其表現(xiàn)方式或縱酒狂歌,尋仙學道,然而,酒既無法銷愁,神仙更虛無飄渺,于是他“一生好入名山游”(《廬山謠》),把美好的大自然作為理想的寄托、自由的化身來歌頌。他筆下的峨嵋、華山、廬山、泰山、黃山等,巍峨雄奇,吐納風云,匯瀉川流;他筆下的奔騰黃河、滔滔長江,蕩滌萬物,席卷一切。表現(xiàn)了詩人桀傲不馴的性格和沖決羈絆的強烈愿望。
新穎初中作文 7
技能一:專業(yè)與學校,權衡擇優(yōu)
無論是專業(yè)還是學校,都非常重要。專業(yè)決定了你未來的就業(yè)方向,學校的區(qū)位、資源和聲譽也在一定程度上決定了你的就業(yè)水平和發(fā)展空間,這在學生填報高考時往往被忽視。一般來說,此時我們還是建議選擇專業(yè)實力強、選擇面廣的大學,但這并不意味著大學名氣不重要,特別是在未來就業(yè)與當前專業(yè)不匹配的情況下,大學名氣尤為重要。
技巧二:雞頭鳳尾,選擇有進有退
所謂“雞頭”或“鳳尾”,歸根結底是選擇一所非常好的大學做墊底,或選擇一所相對薄弱的大學做優(yōu)秀。有時候退后一步,變成雞頭,就能享受到校內最豐富、最優(yōu)質的教學資源,競爭對手實力不強,競爭壓力小。相反,它給你一個更好的成功機會。雞頭鳳尾只有懂得選擇,才能進退。
技能三:什么是好專業(yè)?了解更多信息
你對這個專業(yè)了解得越多,你就能越深入地幫助自己選擇真正適合自己的專業(yè)。新畢業(yè)學生的工資水平不會太高,會隨著工作時間的'增加而逐漸提高。因此,我們在填報專業(yè)時需要認真考慮該專業(yè)未來10年的發(fā)展趨勢。如果專業(yè)在未來能有一個有前途的上升空間,自然你未來的發(fā)展空間會變得非常大,而一些夕陽產(chǎn)業(yè)需要改善,盡量避免。
新穎初中作文 8
過七歲生日的時候,爸爸送給我一個造型新穎的小鬧鐘,是個美麗的心形,我一下子就喜歡上它了。
這個小鬧鐘可愛極了,是個漂亮的迷你小鬧鐘,銀光閃閃的,是用金屬制作而成的,拿在手上沉甸甸的頭上長著兩只半圓形的耳朵,有些傾斜,呵呵,奇怪吧?細細的金屬鏈把兩只耳朵緊緊地連在一起,在兩只耳朵的中間是一個短短的丁字形,是用來控制聲音大小的',只要鈴一響,它就左右地跳著優(yōu)美的舞蹈。兩只圓圓的小腳支撐著整個鬧鐘的重量。我把它放在桌子上,嘿,可精神了!12個數(shù)字里只有3、6、9、12是粉紅色的,其它數(shù)字的都是翠綠色的。表盤里印著一個卡通娃娃,穿著漂亮的衣服。表里面的三根銀色的時針、分針和秒針,號稱可愛三兄弟。老大是秒針,恰似運動員一樣,以快速奔跑著。不長不短的是分針,走起來不快不慢。最穩(wěn)重的當然還要數(shù)時針嘍!你可別小看這個小鬧鐘,它每天按時叫我睡覺起床,自從有了它,上學我就沒有遲到過。
我一看到小鬧鐘就想起了朱熹的名言少年易學,老難成。一寸光陰不可輕呀!我要珍惜時間,不荒度每分每秒。
新穎初中作文 9
記得去年,郭老師剛教我們這個班,我對她不是很了解,通過一年多時間的學習,我卻對郭老師的有了一定的看法,就是她的教育方式。
四年級才開學,郭老師采取了新措施——每天堅持寫日記。剛開始,我對郭老師的方法還是挺質疑的。在那個剛開始寫得學期里,每天晚上寫作業(yè)最后一個也是我覺得最麻煩的一件事就是寫日記,那時,我邊寫邊想:哎,寫這日記煩死了,真耽誤時間!但是爸爸媽媽告訴我,郭老師的方法很好,對寫作很有效。
一年過去了,雖然寫日記已成習慣,但不知道效果在哪里?四年級期末考試了,試卷發(fā)下來,我一看,哇,作文一分沒扣!看來,這一年里,我雖然然硬著頭皮寫日記,盡力寫好它,原來每天練習一小步,就是向成功邁進了一大步,我不禁對郭老師的.做法點贊,對自己最初的想法慚愧;我滿臉微笑地看著郭老師,在心中豎起大拇指指向她,而留給自己的是滿滿的責備與后悔……以后一定要堅持寫下去,讓自己的寫作水平更上一層樓!
此時此刻,我只想大喊一聲:郭老師,謝謝您!
新穎初中作文 10
只要是話題作文,實際的范圍就是相對很寬松的。也就是說,與其想怎么在這里出新,不如想怎么很巧妙地引入自己熟悉的領域。舉例來說,1999年,高考的“假如記憶可以移植”這個話題,江蘇省有一位考生,就設想記憶移植公司,可以感悟人間萬種風情。
既然是人間萬種風情,你熟悉哪個就可以寫哪個,他就選擇了兩個材料,一個是一個企業(yè)家移植一個失學兒童的記憶,涉及到社會熱點問題,希望工程。又設想了一個是一個下崗兩年的工人,移植了一個自學成才青年的記憶,涉及到下崗再就業(yè)。他很好地利用了一個記憶移植公司的'構想,引入自己熟悉的領域。例如,走近生活這個題目。要寫什么,可以通過一種形式引入你熟悉的東西,例如一個同學,只是寫一本生活的相冊,在生活的相冊里,他搶拍下來的生活鏡頭,一個是寫公園里的英語角,另外是寫一個男孩和一只狗相識,寫出人和狗之間都能溝通,人和人之間更能夠溝通了。這就是巧妙地利用話題作文的形式,只是做一個基本的構想,引入自己熟悉領域的例子。
新穎初中作文 11
今天第四節(jié)課是音樂課。“叮鈴鈴——”上課了。閆老師和一位女老師嚴肅地走進教室,對我們說:“今天,我們要進行一次音樂考試,不及格的要唱一首歌!崩蠋熣f完,便去抄題,此時的臺下已經(jīng)亂成了一鍋粥。我更是沒譜、忐忑不安。
“考試考試,到底考什么?什么二分音符、全音符,我根本不懂嗎!”
考試中
我拿起筆,奮筆疾書,把腦袋里關于音樂的'知識全復述一遍。周圍是嘈雜的聲音,有人抓耳撓腮,拼命地思考回憶;有人眼睛一瞟,高興地抄上答案;也有人用紙捂著臉,低著頭,假裝思考,其實在作弊;更有人不管考試,低頭看書,抱著“考鴨蛋”的想法。我抬頭望望天花板,似乎天花板上有無數(shù)的答案為我“服務”。我冥思苦想,抱著“試一試”的心態(tài)寫上了一個又一個答案。突然,我碰到了一個巨大的“攔路虎”——音符加減法。怎么辦?怎么辦?我冥思苦想就是想不到,問了同桌,她也是一頭霧水。沒有辦法,我只能硬著頭皮寫了……
考試后
考完試,我的心里像有十五個吊桶打水——七上八下的。考得怎么樣?真是龍王爺曉得!
哎!考試如此多“焦”,引無數(shù)考生競折腰!
新穎初中作文 12
地球孕育了萬物,生機盎然,花開滿地,樹木蔥郁茂盛,各種動物和諧共處,天空湛藍如洗,白云悠悠飄過,大海波光粼粼,森林郁郁蔥蔥,這一切美好的景象一直延續(xù)著,直到有人類的出現(xiàn)……
人類正面臨著嚴重的后果,地球母親一直在忍耐著,尚未對人類采取行動,希望我們能認識到錯誤并悔改。然而,人類的貪婪并沒有減少,繼續(xù)向海洋排放廢水,將垃圾隨意丟棄其中,使地球無法再忍受。因此,地球決定通過行動來表達對人類的.不滿!最近頻繁發(fā)生的臺風、地震、海嘯等自然災害,已經(jīng)是地球發(fā)出的警示信號!
地球在以前,地球曾經(jīng)是一個光芒四射、燦爛奪目的美麗星球,然而由于人類的不斷破壞,如今面臨著種種天災的威脅。曾經(jīng)的地球宛如一塊光滑的玉盤,而如今卻變得粗糙不平,一邊凹陷一邊凸出。地球已經(jīng)失去了希望,對人類充滿了憤怒。
我認為我們應該意識到我們的錯誤,不應該繼續(xù)破壞地球。我們需要與地球上的每個生物和諧共處,珍惜身邊的一切,并保護我們的地球。讓地球重新煥發(fā)生機,恢復其原有的美麗。
新穎初中作文 13
今天第四節(jié)課是音樂課!岸 闭谏险n。顏老師和一位女老師很認真的走進教室,對我們說:“今天我們要進行音樂考試,不及格的就唱一首歌。”老師講完,就去抄題了。這時,觀眾已經(jīng)變得一片混亂。我更加迷茫和不安。
“考試考試,考什么?什么半音符全音符,我一點都不懂!”
在考試中
我拿起筆,努力工作,把腦子里所有關于音樂的`知識復述一遍。周圍都是嘈雜的聲音,有的人抓耳撓腮,拼命想著回憶;有人看了眼,高興地抄了答案;有的人用紙捂住臉,低下頭,假裝思考,其實是欺騙;有的人無視考試,看不起書,抱著“考鴨蛋”的想法。我抬頭看著天花板,仿佛天花板上有無數(shù)個答案在“服侍”我。我苦苦思索,抱著“試一試”的心態(tài),寫了一個又一個答案。突然,我遇到了一個巨大的“路障”——筆記加減。怎么辦?怎么辦?我苦苦思索,想不出來。我問同桌,她很困惑。沒有辦法,只能硬著頭皮寫…
考試后
考完試,心里好像有十五個水桶打水,——?荚囋趺礃?真的是龍?zhí)诱l知道!
嘿!這么多“烤焦”的考試,吸引了無數(shù)考生!
新穎初中作文 14
水,是人類的生命資源,它像人的血液必不可少。我國是一個嚴重缺水的國家,排世界第六位。許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴大,淡水資源的減少嚴重的影響了人類的經(jīng)濟建設,也威脅著人類的生存。節(jié)約用水,保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任。
在我們生活中,有的用水過后,水龍頭沒有關緊,常常一滴一滴的水往外滴,不知道浪費了多少的'情形;有的把洗菜、淘米和洗臉水一盆一盆的直接入下水道,這些被浪費的水真是無法計算。寫到這兒,我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼,仿佛聽到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們浪費水的同時,也在污染著我們的水是源。有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河,有的人將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流,使河水不能給人類提供方便,影響我們的生活。
水是生命的搖籃,是任何生物賴以生存的東西。人們啊,不要只知道不斷索取,而不懂得去珍惜,甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍天,腳踏一塊土地,讓我們共同行動起來,保護水資源!
新穎初中作文 15
在未來,我們的技術一定會發(fā)達許多,因此我們就會有許多高科技的產(chǎn)品,比如說,汽車、飛機。
而在我夢想中的汽車呢,它會非常的節(jié)省能源,一千克鹽水能使它行駛一百千米,而且它里面功能齊全。它里面有個電視,可以看到所以的大片,還能打電話,功能是應有盡有。它在你需要的時候只要設定一下地點,你就可以放心的睡大覺了,因為車子自己會分辨路況,自動駕駛。當路上太堵的時候,你就可以啟動它的飛行模式,當啟動它的飛行模試后,車就會長出“翅膀”來,翱翔在天空里。然后你想去大湖里玩的時候,完全不要租船。你只要啟動它的水上模式,它就可以像船一樣在水上開了。
如果鹽水沒有了的`話,不必擔心,車頂會變成太陽能板,然后轉化為電能再開,然后在路上他的車輪滾動時也會產(chǎn)生電能。它里面還具有人工智能,比如說當你心情不好的時候,它會分辨出來為你點之歌。它的里面的環(huán)境還可以自動變換。
如果它放在外面會被偷怎么辦,不用擔心,開門時必須要主人的語音密碼,指紋核對,然后有鑰匙才能打開。
那萬一有人蓄意破壞怎么辦呢,第一次車會發(fā)出警告,如果無用那車就回噴水,并且迅速的變成一個大鐵塊。
你喜歡我的車嗎?
新穎初中作文 16
正月初五那天是我農(nóng)歷的生日,叔叔送了一個禮物給我。
那是一個音樂盒,但我覺得要是一個蛋糕的話會更好。它跟QQ農(nóng)場里面的場景差不多,就是“稍微”小了一點。那個音樂盒上面有一棟房子,墻是藍色的,瓦是粉紅色的。房子前還有兩個人。一個是小女孩,一頂藍帽子,一頭橘紅色的短發(fā),細細的眉毛,一雙大大的、烏黑的'眼睛,微微上揚的嘴角,臉頰有些紅潤。她的手里拿著一個灑水壺,穿著一條藍色的蓬蓬裙,像是要拿著水壺教農(nóng)場里的小蘑菇和不知名的種子。而另一個小男孩則坐在草地上,拿著把鐵鍬,像是挖土挖累了,坐在草地上休息。他戴著一頂紫色的帽子,同樣是一頭橘黃的短發(fā),但卻顯得帥氣幾分。臉上的表情和小女孩臉上的表情差不多,只是沒有小女孩笑那么開心而已。他上身穿著一件粉色襯衫加一件紫色的馬夾,下身一條紫色褲子,一雙寶藍色鞋子。在那塊地的旁邊,還立著一塊牌子:有菜千里來相會。我剛看見的時候笑趴了!
我把音樂盒底下的開關旋轉起來,便發(fā)出了悅耳動聽的音樂來。神奇的是,隨著音樂的流出,那個拿著水壺的小女孩會“翩翩起舞”,那個場面可真是和諧!要是再加上夕陽就會更美了!
我很喜歡叔叔送給我的生日禮物!
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