真棒初中作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的真棒初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

真棒初中作文1

　　光陰似箭，日月如梭。那六年的小學(xué)生活宛如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)逝去，我們已經(jīng)步入了中學(xué)時(shí)代，擁有了一個(gè)新的名字——初中生，并開始了我們的初中生活。

　　我最初的心情是怎樣的呢？是新奇？是興奮？抑或是激動(dòng)？好像都不是，是不安！這份不安來自于對(duì)小學(xué)時(shí)代老師同學(xué)們的懷念，以及對(duì)現(xiàn)在的`老師同學(xué)們的好奇與擔(dān)憂。記得初中入學(xué)報(bào)到的那一天，我一個(gè)人形單影只，穿梭在陌生的校園里，是那么的彷徨、無助。后來，我坐在陌生的教室里，看著四周陌生的面孔，看著那些來自同一所小學(xué)的同學(xué)都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧，但是孤單卻在我心里緩緩地蔓延，整個(gè)人仿佛跟這個(gè)世界已經(jīng)隔離開了，這讓我對(duì)未來的初中生活有了一絲絲小小的擔(dān)憂。不過，這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學(xué)們開始認(rèn)識(shí)，交流，相處也越來越融洽，愉快，感情也越來越深厚。而老師，也是那么親切，那么溫柔，那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安，留下的是一種如沐春風(fēng)的感覺。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好，并越來越高興。我是初中生了，感覺朋友更多了，老師更親切了，真棒！

　　接下來，是感覺課程“真棒”。在小升初的時(shí)候，如美術(shù)、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了，每天的課程都是所謂三門“主課”在循環(huán)。剛到晨光的時(shí)候，我還有點(diǎn)擔(dān)心：小學(xué)只有三門主課，而初中變成了七門，那我們副課還有時(shí)間上嗎？但是接下來，我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù)、音樂、微機(jī)和體育課，且體育作為中考的必考內(nèi)容，每周竟有兩節(jié)，成功脫離了“副課”稱號(hào)，真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是初中生了，感覺課程更全面，發(fā)展更全面，真棒！

　　初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也變多了，可是我卻覺得“真棒”�；蛟S有人會(huì)問，現(xiàn)在的作業(yè)那么多，別人哀嚎還來不及呢，你卻覺得“真棒”，難道你是受虐狂嗎？不！當(dāng)然不是，課程內(nèi)容的增多，這就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的增多，更意味著知識(shí)面的拓展。作業(yè)的增多，會(huì)激發(fā)我們的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。所以，我是初中生了，感覺作業(yè)變多了，真棒！

　　我成為初中生了，面對(duì)朋友、課程以及作業(yè)的增多，面對(duì)各種機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，我感覺——真棒！

真棒初中作文2

　　金風(fēng)送爽，雁過留聲。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我跨入了初中的大門，雖說還是原來的學(xué)校，但我似乎發(fā)現(xiàn)了許多校園里的變化，也許是因?yàn)槲议L大了吧，觀察到的事物和小時(shí)候的不一樣了。經(jīng)過了兩周的學(xué)習(xí)我可以說：初中生活可真棒。

　　每天早晨六點(diǎn)，鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，我從一闋好夢(mèng)中醒來，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完，餐桌上總會(huì)有我愛吃的早餐，那是媽媽的一份愛心��！六點(diǎn)五十，走進(jìn)七（3）班，王老師已經(jīng)站在講臺(tái)前了，不久，教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。七點(diǎn)四十，開始上課，每節(jié)課的時(shí)間比小學(xué)長了五分鐘。數(shù)學(xué)讓我變得智慧聰穎，語文讓我博覽群書，英語讓我了解中西方文化差異。同時(shí)，初一還添加了四門主課：生物、地理、歷史和政治，每天的學(xué)習(xí)生活都充實(shí)而緊張。

　　本以為七節(jié)課上完就可以高高興興地回家了，可沒想到，班主任竟然說還有語數(shù)英的延時(shí)課，我的心瞬間涼了半截。一個(gè)半小時(shí)的課，我總是聽得頭暈?zāi)垦�、昏昏欲睡，一邊聽老師講，一邊飛快地記筆記，生怕漏了哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　終于熬到了放學(xué)，太陽已經(jīng)懸在了天的邊緣，有的路燈已經(jīng)亮了。我快速跑回家，并且以劉翔的速度吃完晚飯，一看表，已經(jīng)接近六點(diǎn)半了。正式開啟狂做作業(yè)模式……數(shù)學(xué)、語文、英語，一個(gè)小時(shí)搞定。還要背課文、背單詞、復(fù)習(xí)、練古箏、看名著、摘抄，一切搞定，九點(diǎn)半，抓緊時(shí)間洗漱，終于可以躺在舒舒服服的小床上啦！“嗒嗒嗒”時(shí)鐘敲過十下，充實(shí)的一天又結(jié)束了，明天又是一個(gè)新的開始。

　　每周一次的班會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)是我們最開心的時(shí)刻，班會(huì)課時(shí)，同學(xué)們活躍不已，放飛自我，社團(tuán)活動(dòng)大家到不同的.教室鉆研自己感興趣的科目，是那樣的有趣。

　　初中生活是緊張而充實(shí)的，它為我們的人生奠定了重要的基礎(chǔ)。初中的我們正值青春，歲月靜好，青春是需要奮斗的，奮斗的青春才是最美麗的。讓我們都用美好的心靈去編織那個(gè)屬于自己的偉大夢(mèng)想，書寫自己的詩意人生！

真棒初中作文3

　　“媽媽，您能幫我出出主意嗎？”

　　“這是你自己的事情�！�

　　“……”

　　我用沉默來對(duì)抗她的無情，心里卻暗自較上了勁。區(qū)藝術(shù)大賽即將到來，我急需一件作品。而曾經(jīng)身為我的“梁山軍師”的媽媽，卻不給我任何建議。

　　躊躇之際，余光劃過墻上的掛歷，是敦煌畫的照片。壁畫？壁畫！雖然不能用壁畫參賽，但我可以用石畫呀！異曲同工，妙哉！

　　找好材料，選好石頭，鋪開顏料，動(dòng)工！意料之中的靈感，意料之外的失敗。我從小學(xué)習(xí)繪畫，有熟練的筆法，但卻遲遲畫不出我需要的美感。要不要換個(gè)作品形式？我又想向爸爸和畫畫老師求助，可媽媽的話又出現(xiàn)在耳邊…要不？還是…不！這次，我一定要自己來！

　　我細(xì)心的觀察石頭，思緒似乎被石頭牽著走。石頭上的紋路引起我的注意。我突然意識(shí)到，原來我沒有按照石頭紋理進(jìn)行創(chuàng)作，細(xì)思，恍然。我嘴角上揚(yáng)，再次鉆進(jìn)畫里。

　　打在墻上的影子逐漸拉長，拉長，由剪影慢慢褪成一個(gè)朦朧的暈。橙黃色的燈光透過空間的阻隔，點(diǎn)在石頭上，隱約間透出了藝術(shù)的神秘。起先，是簡單的淡墨，似重非輕甩出扁舟一葉；隨即，又細(xì)緩地牽回筆鋒，幾次頓筆，用重量畫出竹干和竹節(jié)；最后，順勢(shì)而往下鋪幾筆焦墨，河中磐石，挺立，停筆，收墨。在這靜夜里，我，一筆一筆，一道一道，一絲不茍，就像是一曲歌謠，靈動(dòng)，旖旎……成了！石頭的橫紋恰好描繪成清波，原本難看的黑斑順利地改造成一塊磐石，岸邊的`竹子，一葉輕舟與磐石的呼應(yīng)，被描繪成載浮載沉的樣貌。大量留白獻(xiàn)給石頭本身。寥寥幾筆只需要畫最核心的要素。沒有復(fù)雜技法，沒有絢麗顏色，只是順勢(shì)而為。

　　結(jié)果下來了，不是第一，而是第二。但好勝的媽媽卻表揚(yáng)了我，我的心落了下來，也熱了起來。

　　后來，媽媽問我，獨(dú)自一人迤邐作畫的心情，我想到的不是孤單和困難，而是波瀾壯闊的大海和天空中的那抹星光。

　　這一刻，我真棒！

真棒初中作文4

　　初聞見世

　　“哇啊，哇�。　彪S著聲劃破了漆黑的夜空，打破了夏日的寂靜，“我出殼了！”經(jīng)過母親艱苦的十月懷胎，我終于見到了這個(gè)期盼已久的世界，周圍的人們滿臉欣喜，歡迎我的到來，我則用我刺耳尖銳的哭泣聲來向這個(gè)世界打招呼。

　　世界你好

　　“哇啊，哇��！”我唱著輕快的.歌，每天早晨向世界問好，我不管你們聽不聽得懂，就是撕心裂肺的唱，仿佛是肚子里有一肚子的話，是呀！十個(gè)月我一直默默無聞，努力的成長，只愿和你早日見面，你知道我有多少話想要給你說嗎？聽我慢慢給你唱來……

　　我會(huì)說話了

　　“爸……爸，媽……媽”操著顫抖的聲音，我終于說出了我出生后的一句話，見見那兩個(gè)人的臉上充滿了欣喜，不停的說，再說一遍，而我卻不會(huì)他們面子，又“哇啊，哇啊”唱起了那首只有我一個(gè)人聽的民生的枳。

　　人生第一步

　　“好痛啊”話落我又“哇啊，哇啊”的唱起了歌，但多了一份憂傷與委屈，“小寶不哭，小寶不哭……”可任憑那個(gè)人怎么哄我，我還是大聲的唱，愈唱愈烈，剛邁出人生中的第一眇就被摔了個(gè)狗啃泥，但不得不說，我從這一跤也掌握了一些走路的技巧，來開啟我人生的第二步吧！

　　邁入門檻

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)”那悅耳的風(fēng)鈴聲鉆入我的耳朵，讓我心曠神怡，看著門上那串風(fēng)鈴，往事如幻影片般在我腦海中浮現(xiàn)，我明白邁進(jìn)這扇門我將告別青澀的童年生活，向穩(wěn)重的青春招手，這一步，我走的格外謹(jǐn)慎，是進(jìn)是退，我開始迷茫，忽然仿佛有一支大手在后面推了我一把，后就被入了青春，而我站在門口向后轉(zhuǎn)，深鞠一躬“謝謝”，然后含著淚開始下面的旅程。

　　長大了，我感動(dòng)過，后悔過，放棄過，感激過，更多的使我懂得人生不會(huì)為某人而暫停，這就好比一場旅行，你不知道后面還會(huì)發(fā)生什么，所以對(duì)人生抱有期待，我感覺好極了。

真棒初中作文5

　　小學(xué)生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險(xiǎn)的，考試時(shí)的壓力，年段排名公布時(shí)的緊張，一切的一切都是需要我去適應(yīng)的――題記

　　當(dāng)暴曬的陽光成為過去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿，伴著輕輕的風(fēng)將燦爛的五星紅旗送上了天空，和著有節(jié)奏的國歌，我發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學(xué)生了，我成熟了，我老實(shí)了，我是初中生了！

　　小學(xué)的時(shí)光不免覺得過得太快，不懂得珍惜，失去了，才會(huì)覺得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力，老師說要把壓力化為動(dòng)力，可我卻做不到，五門主課的作業(yè)題如洪水一般沖來，做得頭暈?zāi)X脹，實(shí)在是不好受。上課時(shí)感覺還不熟悉的老師連說話也像機(jī)關(guān)槍掃射，語速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問才把筆記做完整……

　　看著一個(gè)個(gè)美好的`事情變?yōu)榛貞�，�?shí)在是不忍，可又無奈。

　　看見我們以前的教室已經(jīng)魚貫而入一批新人，我們也曾經(jīng)這樣，我好羨慕他們。以前我們?cè)谕�一個(gè)教室里上課，可是初中了，大家被分散到了四個(gè)不同的班級(jí)，與我形影不離的最好的同學(xué)也沒能和我分在同一個(gè)班里，我不知道將來要有幾次這樣有分離，我只知道，現(xiàn)在我的心很失落……

　　我喜歡過去六年生活的無法無天，無知的童心，無知無畏，不知初中是否還會(huì)這樣，不過我認(rèn)識(shí)到――自己長大了。

　　我是初中生了，我要開始初中生活，開始?jí)毫�考試、年段排名，一切都令我恐慌，不想面�?duì)。

　　可是我改變不了事實(shí)――我是初中生了。

　　是的，我要重新振作起來，不能就這樣倒下；是的，我要重新適應(yīng)環(huán)境，不能就這樣孤獨(dú)；是的，我要重新迎接挑戰(zhàn)，不能就這樣墮落。

　　雖然有時(shí)會(huì)郁悶，雖然有時(shí)會(huì)茫然，可是我渴望得到承認(rèn)，我渴望贊賞，我也渴望表揚(yáng)，正因?yàn)榭释�，我才要更加地讓自己知道，我已不是從前，也回不到從前，我是初中生了�?/p>

真棒初中作文6

　　青春是一串風(fēng)鈴，那靈動(dòng)的鈴聲中包含著我們成長中的點(diǎn)滴，乘著怡人的清風(fēng)，飛向那無限的天邊。

　　依稀記得那是一個(gè)冬天，窗外下著小雪，還刮著寒風(fēng)。我坐在車?yán)�，緊緊抱著我的手風(fēng)琴，心中緊張不已———馬上要迎來我第一次樂器考級(jí)。

　　我隨著父親來到考場，父親叮囑我說一定要考好，放輕松點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)入考場。

　　我來到準(zhǔn)備室，看向前面的考場：十分寬大，房間明亮整潔。此時(shí)，一個(gè)人正在里面考試，只見他滿臉通紅，看起來十分慌張，彈錯(cuò)了好幾個(gè)音，聽起來一點(diǎn)不流暢。

　　看著他，我不免更有些擔(dān)心自己發(fā)揮不好。

　　一個(gè)接一個(gè)選手上臺(tái)，他們?cè)谂_(tái)上盡情地表演，一個(gè)個(gè)都陶醉在其中�？脊僖舱J(rèn)真地聆聽，似乎很享受的樣子。

　　眼看著馬上就輪到我了，我心中更加忐忑不安，手心不停地冒著冷汗。

　　窗外仍然下著小雪，泠冽的寒風(fēng)從窗戶里刮了起來，侵入我的身體，冰凍我的靈魂。

　　我只感到身體變得僵硬，十分緊張，不停地喘著粗氣。

　　這時(shí)坐在我旁邊的一位男生，拍了拍我的肩膀，一臉輕松地對(duì)我說：“第一次考級(jí)吧，不要緊張，過度緊張沒有任何作用，你要沉著應(yīng)對(duì)，才能夠盡你自己所能，最好的完成。”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默認(rèn)他的`話，開始冷靜下來思考譜曲。

　　這時(shí)輪到他上場了，只見他坐在椅子上，一只手撫摸在雪白的鋼琴上，輕輕的按了上去，鋼琴頓時(shí)發(fā)出了一聲清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。隨后另一只手跟著旋律，一起彈了起來。他的頭也隨著微微的抖動(dòng)�！�…大家都被這美麗的琴聲所動(dòng)了，情不自禁地稱贊。

　　我聽著他的琴聲，下定決心一定要成功。

　　我彈的手風(fēng)琴曲目是《西班牙斗牛舞》，調(diào)整心態(tài)，屏息凝氣后開始了我自己的演奏。

　　隨著跳動(dòng)的音樂響起，全場的氣氛似乎也活躍起來，我隨著音樂投入情感，不停地?cái)[動(dòng)。特有的熱烈以及令人振奮的特質(zhì)，讓每一位觀眾的心靈無不為之奔騰縱躍。

　　最后，我圓滿地完成了演奏，雖然還有一瑕疵，但這次我沒有辜負(fù)自己。

　　當(dāng)金燦燦的陽光再次升起，微微的風(fēng)吹走了膽怯與煩惱，積雪也在音樂中融化。我會(huì)用自己的筆墨，書寫精彩的人生。真棒！

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