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我的理想初中作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业睦硐氤踔凶魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想初中作文1
理想是人生的燈塔，是人生的目標(biāo)。人的一生，從小到大會(huì)不斷地變化著理想，而我卻始終如一。我的理想是當(dāng)一名德高望重的老師，教育千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子。從小，我就特別羨慕站在講臺(tái)上的老師。他們?cè)诤诎迳闲燎诘馗�。無(wú)論春夏秋冬，三尺講臺(tái)就是他們最華麗的舞臺(tái)，培育著祖國(guó)未來(lái)的人才。這是一個(gè)神圣的崗位，也是一份艱巨的任務(wù)，但它閃耀著人性的光輝，也正是這份光輝，深深吸引著我，指引著我前進(jìn)的方向�？v然前途布滿荊棘，我卻不畏——前進(jìn)。我知道作為一名優(yōu)秀的'人民教師，需要很高的綜合素質(zhì)，不僅自己所教的學(xué)科要精通，至關(guān)重要的是道德情操。但我相信我一定會(huì)成功！
還記得二年級(jí)時(shí)，對(duì)于數(shù)學(xué)，我并不怎么好，還不怎么理解題目。老師知道后，下課或中午會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，給我講解一些我還沒(méi)弄懂的題目。也就在此時(shí)，我對(duì)老師充滿了敬佩，當(dāng)老師的理想種子也就在心里慢慢發(fā)芽了！
我知道，現(xiàn)代社會(huì)需要高素質(zhì)人才，為人師表當(dāng)然要起一個(gè)帶頭作用。因此，我從小立志，學(xué)好各科本領(lǐng)。語(yǔ)文主要是深入課文，不但要理解課文的表面意思，還要領(lǐng)略更深一步的含義；在課外方面，要提高閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握好寫(xiě)作的方法。數(shù)學(xué)其實(shí)更加簡(jiǎn)單，要理解題目的意思，它最終就什么。做出來(lái)后，還可以思考有沒(méi)有別的方法，還有就是千萬(wàn)別忘記檢查。這樣，我才能從考試中取得高分！
當(dāng)然，其它幾門(mén)課也不能馬虎�？偠灾钇鸫a做到三步：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)！
但最重要的是不能偏科，必須得各科都是十分優(yōu)秀的！
我相信，我會(huì)更加努力，努力達(dá)到給自己定的要求！
我會(huì)朝著這份光輝前進(jìn)。今后，我會(huì)充滿力量，這將是我精神支柱之一。我相信，我會(huì)成功！
我會(huì)將這理想變成現(xiàn)實(shí)！
那時(shí)，我要向全世界宣布：我成功啦！
我的理想初中作文2
理想是什么？理想是石，敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明。小時(shí)侯，看到拿著話筒四處訪問(wèn)的記者，愿望哪一天也能像他們一樣；長(zhǎng)大后，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望在心底愈發(fā)躁動(dòng)了……
“你的理想是什么？”“我想當(dāng)警察！”“我想成為一名老師”！“我想變成大作家！”……還依稀記得這是小時(shí)侯老師上課問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，小朋友們都七嘴八舌地爭(zhēng)著發(fā)言，氣氛濃烈得很�！八�，你呢，你有什么理想？”好朋友按捺不住問(wèn)了起來(lái)。我埋著頭，一聲不支，心里只是在不停地問(wèn)自己：“我有什么理想呢？”“怎么了，你連自己長(zhǎng)大后想成為什么都不知道？”“我……我……我想當(dāng)……記者�！蔽倚÷暤卣f(shuō)出了那個(gè)埋藏在心底的愿望，聲音低得連自己都快聽(tīng)不到了�！盀槭裁�？”朋友的一句話讓我怔住了�！耙�?yàn)檎驹阽R頭前講話的樣子很帥氣！”我上揚(yáng)起嘴角脫口而出。從那堂課以后，我的理想開(kāi)始慢慢扎根了。
“下面由某某記者為我們帶來(lái)北京方面消息�！彪娨暲镆魂嚵骼牟�(bào)�！八桑靵�(lái)看哪，當(dāng)個(gè)記者可真好�！蹦棠潭俗陔娨暸詷�(lè)呵呵地說(shuō)著，我只是回了淺淺的一個(gè)微笑。“笑什么？你長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)記者唄！”奶奶樂(lè)得更厲害了，臉上松散的皺紋都充滿了甜意。“哦�！蔽覒�(yīng)了一聲，
努力爭(zhēng)取啊！”奶奶看著我莫名的表情，拉長(zhǎng)了聲音：“你聽(tīng)到了嗎？”我機(jī)靈地閃過(guò)一個(gè)眼神，詭異地說(shuō)：“將來(lái)，我要采訪您�！薄斑@可不行，你要做個(gè)受人歡迎的`采訪者。”透過(guò)奶奶殷切希望的眼神，那一刻，我的理想開(kāi)始起程了。
現(xiàn)在的我變成了亭亭玉立的女孩，我時(shí)常還會(huì)注意報(bào)紙角上那微不起眼的記者名字。我很清楚，我的理想就是這個(gè)，在報(bào)紙的一角某一天會(huì)出現(xiàn)我的名字�！耙�?yàn)檎驹阽R頭前的樣子很帥氣�！泵棵肯肫鹦r(shí)侯這句令人噴飯的話我就會(huì)啞然失笑，不過(guò)現(xiàn)在我懂了，理想不一定要偉大，不一定要驚天動(dòng)地，只要你為它而作出過(guò)努力、作出過(guò)奮斗，生命會(huì)因此而無(wú)限精彩。
我的理想——當(dāng)一名記者。我堅(jiān)信，在漫漫的征程中，理想的種子會(huì)結(jié)出累累的碩果！
我的理想初中作文3
理想，顧名思義，是追夢(mèng)中的最高愿望。追夢(mèng)人人都應(yīng)該有的，因?yàn)�，理想就像一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天，我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐�，我的�?mèng)”吧!
我的理想像許多學(xué)生一樣，考上一所名牌大學(xué)。在我的腦海中，進(jìn)“清華大學(xué)”一直是我夢(mèng)寐以求的。因?yàn)槲液苄【蛷碾娨�，�?bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上了解到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，爸爸媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“清華大學(xué)很好，一定要好好學(xué)習(xí)，考上清華大學(xué)�！币虼�，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆呆地趴在桌子上癡想：清華大學(xué)真的有這么好嗎?為什么這么多的人想踏入清華大學(xué)之門(mén)。我煩惱著，因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在哪里?
但不知道為什么，我進(jìn)入五年級(jí)后，就好像突然長(zhǎng)大了。我看了許多姐姐和哥哥的書(shū)，我明白了為什么清華大學(xué)誘惑力這么大。是因?yàn)樗兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去覽讀;是因?yàn)樗抢镉薪虒W(xué)理念最先進(jìn)、綜合素質(zhì)最優(yōu)秀的老師誘惑我去聽(tīng)他們講課;是因?yàn)樗抢镉幸?guī)模宏大、設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓等著我走進(jìn)去;是因?yàn)椤磺械囊磺卸际悄蔷湓挘骸耙驗(yàn)槟抢锏?任何財(cái)富都比普通大學(xué)好!”
可是，年僅13歲的我，面對(duì)這么大的目標(biāo)，不禁有些茫然了;我不知道自己到底能否考得到!因?yàn)�，還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要我自己努力奮斗。我堅(jiān)信未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的!
你看現(xiàn)在的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我;是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我。我正在為理想奮斗，為達(dá)到目標(biāo)而奠基!從現(xiàn)在起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)八年的時(shí)光里刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏。目的就是一個(gè)：考上清華大學(xué)，等將來(lái)我長(zhǎng)大了，用學(xué)到的本領(lǐng)好好報(bào)效祖國(guó)。
這就是我的理想，我的夢(mèng)。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的理想初中作文4
從小，我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是能夠考進(jìn)著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。
大人么們從小就對(duì)我說(shuō)：“一定要好好的學(xué)習(xí)，努力地讀書(shū)呀！不然就完了！”我的這個(gè)理想，就是為了要實(shí)現(xiàn)大人們對(duì)我的期待。
我的成績(jī)是那么的一般，那么的平凡，有的時(shí)候，考的試卷會(huì)非常的差，但是我沒(méi)有一刻是放棄過(guò)我的理想，我一直都在為這個(gè)理想所努力著，所加油著。
曾經(jīng)的我不好學(xué)，但是就是因?yàn)槟赣H的一句話，我徹底的改變了……
一個(gè)炎熱的中午，我們一家人坐在一起聊天，不知道為什么，突然聊到了一個(gè)“長(zhǎng)大”的話題。我無(wú)意間問(wèn)母親，我說(shuō)：“母親，如果我們家里沒(méi)有錢(qián)了，我還能夠上學(xué)嗎？”我心想，母親肯定會(huì)說(shuō)不，但恰恰相反，母親卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不會(huì)的寶貝，我和你父親都不會(huì)這樣的，就算我們出去撿破爛，我們都會(huì)讓你上學(xué)，雖然我們家里不是那么的富裕，但是我們還是能夠讓你上學(xué)的，我們沒(méi)有能力讓你上好的大學(xué)，但是我們一定會(huì)讓你上完大學(xué)！”“是啊是啊，寶貝，你不用擔(dān)心，你上學(xué)就要好好的學(xué)習(xí)，不要管這么多！”父親母親這樣說(shuō)，我的'心里很難過(guò)，因?yàn)槲覐膩?lái)不知識(shí)沒(méi)有上過(guò)初中的母親竟然為我考慮了那么多，我真心的感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)，我就涌進(jìn)了父親母親的溫暖的懷抱里。
從那以后，我就一直有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是上哈佛大學(xué)。我知道家里真的沒(méi)有這個(gè)條件，但是我會(huì)考自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大而又崇高的理想。我不會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)就放棄這個(gè)理想，我會(huì)一直的堅(jiān)持到底，我會(huì)為了父親母親堅(jiān)持到底。為了將來(lái)有一個(gè)好的生活，我寧愿現(xiàn)在苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)！
我的理想，我的遠(yuǎn)大理想。我一直相信，只要努力就一定會(huì)成功“世上無(wú)難事，只怕有心人”！我相信，通過(guò)自己的努力，我的生活一定會(huì)綻放出絢麗的光彩！
我的理想初中作文5
沒(méi)有理想的人，他的人生是不完整的。一個(gè)人沒(méi)有理想，就好像船舶上沒(méi)有羅盤(pán)，會(huì)無(wú)法給這船舶導(dǎo)引方向。沒(méi)有方向的船只，在茫茫大海上，何談成功登陸？
從幼時(shí)的天真無(wú)知到如今充滿希望和朝氣的少年，這一段期間里，我有過(guò)很多理想。小時(shí)候，我想成為一名醫(yī)生，為病人解除痛苦，可馬虎的性格不得不讓我放棄這個(gè)理想。后來(lái)，我想成為一名老板，可當(dāng)老板一天也是忙呀，忙呀，這樣的人生又有什么意義呢？
如今，我已經(jīng)上了初中，我越來(lái)越覺(jué)得教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。從上幼兒園起，就有教師來(lái)教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。到現(xiàn)在我們不知道接觸了多少名默默奉獻(xiàn)的教師，她們的無(wú)私打動(dòng)了我。從此，我就有了一個(gè)新的理想——當(dāng)一名光榮的教師。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)教師也不是好當(dāng)?shù)?，他們要在深夜備課，在假期間學(xué)習(xí)，要擁有一顆無(wú)私的心，要真正公平的對(duì)特每一位學(xué)生。她們還要擁有良好的品質(zhì)，淵博的知識(shí)……
為了實(shí)現(xiàn)理想，我努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我付出努力還沒(méi)有成效時(shí)，我會(huì)想：“這個(gè)世界上沒(méi)有人可以隨隨便便成功�！�
沒(méi)有理想的人，也就沒(méi)有動(dòng)力，他的一生將是平平淡淡的。如果你有理想，但還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不要灰心，要堅(jiān)信“每一次付出不一定能成功，但每次成功都需要付出”
當(dāng)看到別人有一個(gè)偉大的夢(mèng)想時(shí)，我也好羨慕，可我也知道，一個(gè)人不可能同時(shí)去做兩件事情，因?yàn)槟菚?huì)像“小貓釣魚(yú)”中的那只小貓，到最后一事無(wú)成。
既然有了理想，就應(yīng)該為之去奮斗，去努力，即使對(duì)別人而言，你的理想很渺小，算不上什么，可你別忘了，那終歸還是自己的理想，又不是別人的理想，他人的三言兩語(yǔ)又算得上什么呢？只要自己堅(jiān)信：“我可以成功，我能行！”那就可以了。
要記�。豪硐氩灰欢ㄊ亲顐ゴ蟮模欢ㄊ亲蠲篮玫�。它是使你一直前進(jìn)的動(dòng)力。
我的理想初中作文6
高聳入云的東京鐵塔，氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮，如大海孤帆般的伯瓷酒店，這一個(gè)個(gè)別具特色的建筑物帶給了人們美的享受。每當(dāng)從電視、報(bào)紙上看到這些美輪美奐的建筑物時(shí)，我對(duì)那些建筑設(shè)計(jì)師的敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師啊！
夢(mèng)想成為建筑設(shè)計(jì)師的種子在我心中扎根，2008年5月12日發(fā)生的那次特大地震更是堅(jiān)定了我的決心。當(dāng)我從電視機(jī)上看到一棟棟樓房迅速倒下，無(wú)情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)人們驚慌失措的臉上那一絲無(wú)助時(shí)，我的心被深深的震撼了。如果建筑物的設(shè)計(jì)更加合理、完美，將建筑物倒下的時(shí)間推遲一會(huì)兒，哪怕是短短的幾分鐘，也會(huì)有更多的人從死神手中逃出，災(zāi)區(qū)也將減少許多悲傷的'哭泣聲。我曾無(wú)數(shù)次期望，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我親手設(shè)計(jì)的建筑物能為人們提供更加安全、舒適的生活環(huán)境，帶給人們美的享受，為社會(huì)奉獻(xiàn)我的一點(diǎn)力量。
我要想建筑設(shè)計(jì)師的決心一天比一天堅(jiān)定，我也將自己的這份決心付諸在了行動(dòng)之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志，只由于在每一期的雜志末頁(yè)都會(huì)向讀者介紹一個(gè)世界名建筑。拿到雜志之后，我都會(huì)認(rèn)真閱讀末頁(yè)，從那精美的插圖，簡(jiǎn)短的文字之中得到啟發(fā)，有所收獲。不僅是從書(shū)本中，我在生活中也絕不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想作準(zhǔn)備機(jī)會(huì)。在五年級(jí)下期時(shí)，學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽，在學(xué)校的初賽中，我憑著自己的堅(jiān)持以及對(duì)建筑的喜愛(ài)，獲得了代表學(xué)校出賽的資格。這時(shí)的我有了一絲驕傲，制作橋梁也有了一絲馬虎，老師見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論干什么事，都不能馬虎，特別是對(duì)待建筑。彩虹橋之所以會(huì)垮塌，也正是由于它的設(shè)計(jì)者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設(shè)計(jì)師，就要對(duì)待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會(huì)釀成大禍�！崩蠋煹脑捵屛一腥淮笪�，我也在用行動(dòng)改正自己這個(gè)不好的習(xí)慣，為將來(lái)成為建筑設(shè)計(jì)師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一分耕耘，一分收獲。我堅(jiān)信，只要自己以堅(jiān)持、改正為槳，以?shī)^斗、付出為帆，朝著目標(biāo)不斷努力，總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸！
我的理想初中作文7
雨水過(guò)后泥土里深陷著的地方，白雪過(guò)后雪地里深陷著的地方，那是一個(gè)個(gè)腳印。而理想的腳步卻是看不見(jiàn)也摸不著，但卻偏偏是著實(shí)存在的。
在我很小的時(shí)候，我就一直向往當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師或是畫(huà)家，想用自己的筆勾勒出世間最美妙的線條，渲染出栩栩如生的色彩。最讓我為之所感嘆的就是圖畫(huà)書(shū)上那一位位高貴的公主，我感嘆的并非她們的容貌，而是她們的服裝。華麗的蓬蓬裙，五光十色，珠光寶氣卻又不失高雅。于是，閑暇時(shí)，我便會(huì)拿出紙來(lái)畫(huà)畫(huà)涂涂，用最稚嫩的筆觸去創(chuàng)造最初的幻想。這是我在幼小的內(nèi)心中為理想跨出的第一小步，現(xiàn)在我才明白當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這樣便可以實(shí)現(xiàn)理想的想法，是多么幼稚可笑，但至少，我懂得為了實(shí)現(xiàn)理想必須靠自己的步伐，依賴不得任何人。
從那以后，我的理想也有過(guò)多次變更，想當(dāng)老師，想當(dāng)鋼琴家……五花八門(mén)，直到現(xiàn)在，我依然有著與這不同的理想：成為一位優(yōu)秀的作家。理想是變了，但實(shí)現(xiàn)理想的那顆執(zhí)著心和努力的方式始終沒(méi)有變，也永遠(yuǎn)不會(huì)變。依然是為了一個(gè)目標(biāo)，艱苦奮斗；依然是為了一個(gè)目標(biāo)，飽含酸辛；依然是為了一個(gè)目標(biāo)，勇敢地活著；依然是為了一個(gè)目標(biāo)，生活因忙碌而絢麗多彩。
于是，理想的腳步就此邁開(kāi)。我會(huì)為了這次測(cè)試分?jǐn)?shù)能夠高一些而多做一些習(xí)題，我會(huì)為了提高自己的寫(xiě)作水平而多閱讀一些課外書(shū)，我會(huì)為了讓自己的能力得到培養(yǎng)而多參加一些。有的時(shí)候，甚至我的一個(gè)思想，一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)關(guān)系我的`理想，我為它而努力著，我會(huì)拋棄自己貪婪的一面，擁抱著自己進(jìn)取的一面，我不會(huì)安于現(xiàn)狀，沒(méi)有很好只求更好……
理想的力量是無(wú)止境的，它會(huì)給予我充實(shí)而完整的人生，而我也會(huì)向著它步步前進(jìn)，哪怕那真的是“海天相吻的弧線，可望不可即”，但至少，我為此努力過(guò)，當(dāng)我有一天回首往事時(shí)，我不會(huì)有遺憾，我知道自己的付出不會(huì)沒(méi)有回報(bào)的，那就是我追尋理想的腳步。
我的理想初中作文8
我想大家一定知道那個(gè)吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧！我的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫(huà)片———“名偵探柯南”�；孟胫铱梢韵窨履弦粯勇斆�。
之所以，我的理想是當(dāng)偵探。因?yàn)槲姨貝?ài)看破案的故事，將自己也當(dāng)做故事里的一個(gè)小偵探，與大家一起想問(wèn)題。
記得有一次，我上五年級(jí)時(shí)。媽媽的包丟了，里面有很重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)事人離開(kāi)了3、4分鐘將包放到了客廳的桌子上，就出去了。門(mén)一直沒(méi)關(guān)、在那幾分鐘里，家里都有：爸爸、弟弟、一個(gè)打工的大爺、與叔叔，他們都在辦公室。首先他們幾個(gè)成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟與爸爸。因?yàn)榈艿懿?歲、他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸，而爸爸在辦公室。那個(gè)打工的大爺與叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個(gè)打工的大爺出來(lái)過(guò)1分鐘，再打電話。而那個(gè)大爺一直都在門(mén)外來(lái)回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會(huì)是誰(shuí)呢？這件案子好奇，沒(méi)有靈感的我、打開(kāi)了電視。真好有個(gè)破案的電視劇。有一句話給了我靈感，我走出門(mén)、繼續(xù)想下去。這時(shí)，我們家的狗狗向我撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)、我意識(shí)到剛才距現(xiàn)在已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來(lái)呢？莫非是……
我飛快地跑到了狗窩，媽媽的'包被咬爛了，不過(guò)還好，單子沒(méi)事。我交給了媽媽，媽媽很開(kāi)心。從那以后，我迷上了偵探小說(shuō)、故事。我要想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn)：1、必須要有一個(gè)很好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力與準(zhǔn)確的判斷力。3、還要有許多的物理常識(shí)。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認(rèn)識(shí)社會(huì)上許多的人脈。7、人體常識(shí)。等……
要想實(shí)現(xiàn)我的理想，我必須要訓(xùn)練出一個(gè)很好的邏輯思維。上了初中以后，必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。從今天起我就會(huì)努力的！
我的理想初中作文9
每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔，它的名字叫理想。每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路，它的名字叫人生。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小的心靈，小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)著我走向人生中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……
小時(shí)候，母親經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書(shū)，雖然我不知道書(shū)上都寫(xiě)著什么，但是我還是會(huì)指著書(shū)上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章，我都會(huì)用著羨慕的眼光去望著他們，我也想和他們一樣：投稿。出書(shū)。寫(xiě)雜志。于是，我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子，也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應(yīng)對(duì)：你的理想是什么？這個(gè)看似深?yuàn)W的問(wèn)題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè)；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷，把過(guò)去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底……
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的`血汗，我現(xiàn)在才十三歲，正是要為了今后的人生而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn)，我的理想是什么？我一定會(huì)毫不猶豫的回答你：“我的理想是當(dāng)一名作家�！比绻阋獑�(wèn)我，我為什么要當(dāng)一名作家？我一定會(huì)滿懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺(jué)到自己的人生是多么幸�！�
我的理想初中作文10
先前幾天從媽媽嘴里聽(tīng)到了她同事女兒的一件事。她的女兒成績(jī)很優(yōu)異，但是卻在選文科還是選理科上茫然了起來(lái)，而且她對(duì)自己的前途也很茫然——因?yàn)闆](méi)有理想。
“反正我是不擔(dān)心你的”媽媽的語(yǔ)氣里充滿了放心，“你的理想可是從幼兒園開(kāi)始就沒(méi)有變過(guò)啊�！�
我想了一下，確實(shí)如此。
我的理想是當(dāng)老師——一名語(yǔ)文老師。這個(gè)理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，唯一在變的，只有我對(duì)它越來(lái)越深的了解和越來(lái)越深的喜愛(ài)。
從我上幼兒園開(kāi)始，我就覺(jué)得老師好厲害，能彈鋼琴能唱歌，能寫(xiě)字能繪畫(huà)，有些時(shí)候還能變戲法似的給我們變出糖果和大紅花。對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是全能！于是，老師這顆種子播種了下去，我也開(kāi)始喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。
后來(lái)，到了小學(xué)。我很喜歡語(yǔ)文，于是老師的前綴就變成了——語(yǔ)文。語(yǔ)文老師多厲害啊，上課時(shí)可以在講臺(tái)上，握著粉筆孜孜不倦，下課可以解決同學(xué)糾紛，調(diào)解其中矛盾。那時(shí)候的我也常常做白日夢(mèng)，幻想我以后站在七尺講臺(tái)上，手里握著粉筆，就那么一筆一劃的書(shū)寫(xiě)著。
上了初中，就覺(jué)得當(dāng)語(yǔ)文老師沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。自從做了課代表之后就更加有體會(huì)了。我每天要寫(xiě)晨早讀任務(wù)，要收發(fā)作業(yè)，有時(shí)候還得“代傳圣旨”，這樣一看，老師的任務(wù)其實(shí)更加繁重：要準(zhǔn)備晨早讀的目標(biāo)讓課代表寫(xiě)，要布置作業(yè)，要改作業(yè)，要準(zhǔn)備課件，要對(duì)課件進(jìn)行反復(fù)的調(diào)整，要找同學(xué)促膝長(zhǎng)談……不管是雞毛蒜皮還是驚天動(dòng)地都要安排到位。
而我自己也在這段歷程中不斷了解這個(gè)職業(yè)。如果要當(dāng)老師，必須要進(jìn)師范類的大學(xué)，像杭師大，浙師大，但這些一看就是需要我爭(zhēng)取的，去不斷努力的。
要當(dāng)人民教師，就得考教師編，可是考教師編也是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的，要考教師編可是要看不知多少的厚厚的`書(shū)啊，而且也不一定圖文并茂。當(dāng)我了解到這些的時(shí)候，就已經(jīng)有預(yù)感：未來(lái)，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，任務(wù)可是很艱巨的！
但是，我十分自信我是不會(huì)被這些事情給打垮的。雖然少年不識(shí)愁滋味的日子真的很短，但是我愿意用我的少年時(shí)光去爭(zhēng)取它。
我的理想初中作文11
我的理想和一般人不一樣，如果成功的話會(huì)身價(jià)千萬(wàn)或上億，如果失敗的話會(huì)一貧如洗。你猜一猜我的理想是什么呢？也許你已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯(cuò)是當(dāng)公司老總（自己創(chuàng)立的公司的老總）。
經(jīng)過(guò)我的觀察當(dāng)公司老總，是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的，但一創(chuàng)業(yè)就很擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，我又經(jīng)過(guò)觀察現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)比較賺錢(qián)的方式是開(kāi)發(fā)APP，開(kāi)發(fā)APP比較賺錢(qián)的項(xiàng)目是開(kāi)發(fā)游戲。
我為什么開(kāi)發(fā)游戲呢？原因有幾點(diǎn)：一、是賺錢(qián)，二、是為了讓人們不用去書(shū)店里買書(shū)，因?yàn)槲視?huì)設(shè)置一個(gè)功能：書(shū)籍，里面有軍事、政治各方面的書(shū)，三、是為了給國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)，因?yàn)�，如果我成功的話就�?huì)賺上千萬(wàn)或上億，當(dāng)我公司所在的那個(gè)城市有什么要錢(qián)的工程，我會(huì)出資的，還有，我會(huì)多做慈善事業(yè)的，四、是為了考驗(yàn)、鍛煉智慧與謀略，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、政治缺少這些的話你根本在這個(gè)世界里立足不下去。
我創(chuàng)造的游戲是不用的'氪金，因?yàn)槿绻唇鸬脑�，就不�?huì)考驗(yàn)智慧與謀略，只要靠氪金就能橫霸游戲了。所以得出結(jié)論：不氪金的游戲才是好游戲。
開(kāi)發(fā)游戲、APP我一個(gè)人是顯然不夠的，必須要有一位“天將”來(lái)和我一起努力，才可以摘得創(chuàng)業(yè)的果實(shí)，如果有一位電腦技術(shù)、編程序特別優(yōu)秀的人才好。
您好！我們交個(gè)朋友吧！因?yàn)檫@樣才可以提高創(chuàng)業(yè)成功率，怎樣提高呢？你幫我做出成品，我來(lái)設(shè)計(jì)樣本；你幫我打代碼、編程序，我來(lái)檢測(cè)病毒、壓縮軟件。做好以后，我們一起測(cè)試、提意見(jiàn)、改進(jìn)、更新、發(fā)布。
開(kāi)發(fā)游戲，他打程序的時(shí)候，我不能在旁邊指手畫(huà)腳，我也要把電腦學(xué)得五六成才可以配合同伴一起工作。學(xué)電腦，莫過(guò)于英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和信息了，信息可以大學(xué)的時(shí)侯學(xué)，但數(shù)學(xué)與英語(yǔ)怎么辦呢？所以我要努力學(xué)好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，從六年級(jí)開(kāi)始，我要保證這兩門(mén)一定不能低于九十分。
然后就是金融了，金融嗎，要政治、經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)好才可以，政治我要從初中開(kāi)始，一直不低于九十五分，經(jīng)濟(jì)一直要關(guān)注銀行、股市才可以，數(shù)學(xué)就不用說(shuō)了。這四門(mén)學(xué)科（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、信息）二種愛(ài)好（關(guān)注經(jīng)濟(jì)和愛(ài)玩游戲[研究別的游戲，借鑒一下]）才可以保證創(chuàng)業(yè)成功率，這樣一來(lái)才可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
我要努力為了我的理想而奮斗，不要讓我的理想只是理想，只要堅(jiān)持，我相信我會(huì)成功的。
我的理想初中作文12
高中雖然對(duì)于我現(xiàn)在初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，的確太遙遠(yuǎn)了。但只要每次一說(shuō)到高中這個(gè)詞，我就會(huì)與同學(xué)說(shuō)個(gè)不停，因?yàn)槲铱释细咧�，渴望高中學(xué)生過(guò)的生活。
我的理想高中，肯定是一間建設(shè)漂亮又大的學(xué)校。一進(jìn)校園，就會(huì)看到兩旁栽種的柳樹(shù)，而柳樹(shù)后面就是栽種花��！草��！看到顏色鮮艷的花兒，濃密嫩綠的小草，心情就會(huì)變得愉悅起來(lái)。還有一些桂花樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就會(huì)散發(fā)出濃濃的香味。再看看地面上是非常干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾的。走進(jìn)去，就會(huì)看到張?zhí)崾九�，因�(yàn)閷W(xué)校實(shí)在是太大了，必須提示你，去那里跟著剪頭指示就能找到，是不是很方便�。≡偻锩孀�，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。以前的操場(chǎng)可是泥土地，每次一跑步那些泥土就像煙霧一樣，讓我們難以呼吸�。∫窃谂艿浪さ沽�，肯定會(huì)很疼的！草坪也是如此，有的地方有草有的地方一根草都沒(méi)有，說(shuō)白了就是泥土�，F(xiàn)在，學(xué)校的操場(chǎng)可不像以前的了，紅色的塑膠跑道，即使摔倒了，也不會(huì)疼的`，四周還有綠色的草坪，看起來(lái)真養(yǎng)眼。我們的操場(chǎng)多么的漂亮��！一切多么的美好�。�
來(lái)到教室，一眼望去，多么的寬闊明亮，又寬又大的講臺(tái),上面有許多科技類的機(jī)器：有電腦,電腦可以聽(tīng)音樂(lè)，放課件等等；有實(shí)物顯示臺(tái)和液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內(nèi)容,讓我們了解更多的知識(shí)。學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計(jì)的，作用可大了呢！教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,是每天陪著我們一起上課的忠實(shí)伙伴,同學(xué)們挺直腰板地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,認(rèn)認(rèn)真真地做題，不懂的可以問(wèn)老師或者問(wèn)旁邊的同學(xué)。角落里擺放著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的柜子，是用來(lái)放掃把，和垃圾桶，放好以后就能關(guān)上門(mén)。不像現(xiàn)在的，全部露出來(lái)，垃圾桶里的垃圾多得，臭氣沖天！不僅有柜子，還要有飲水機(jī)，教室走廊里要有一個(gè)飲水機(jī)，這樣滿足了同學(xué)們的飲水要求。因?yàn)槊看紊贤牦w育課就會(huì)口渴，而小賣部又很遠(yuǎn)，去一趟回來(lái)就都上課了，挺費(fèi)距離的。所以說(shuō)，這樣做太方便了！
呵呵！我的理想高中大概是這樣的吧！雖然只是理想，但是我也會(huì)努力奮斗爭(zhēng)取考上高中的，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，所以，我要對(duì)自己說(shuō)；加油！為了你的理想而努力吧！
我的理想初中作文13
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人擁有遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心、力壯志，并為此付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，造福與社會(huì)，服務(wù)與人民。要問(wèn)我二十一世紀(jì)的有志少年向往什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：我向往的是成為一名作家。
自小，我就是一個(gè)愛(ài)好文學(xué)的女孩，常常會(huì)操著幼稚的口音背誦一些淺顯的詩(shī)歌。漸漸地，我愛(ài)上了作文，有時(shí)心潮澎湃，文思涌動(dòng)，就會(huì)拿起筆，嘗試著寫(xiě)些短小日記啦、記敘文啦、童話什么的，日復(fù)一日，我的文筆也得到了一定的鍛煉。
如今，我已從一個(gè)“黃毛丫頭”走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的十四歲，但我的.這個(gè)愛(ài)好卻始終沒(méi)有改變，而且愛(ài)上了散文。每當(dāng)心血來(lái)潮的時(shí)候，我還是會(huì)寫(xiě)寫(xiě)，甚至有時(shí)還會(huì)想去投稿。
后來(lái)，我覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的了，腦子里那些優(yōu)美詞句好像也用完了。于是開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，我認(rèn)為小說(shuō)容易些，但還沒(méi)寫(xiě)完，全都夭折了。
當(dāng)然，愛(ài)好是會(huì)便成理想的。曾幾何時(shí)，我幻想長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)作家，把我肚中那一丁點(diǎn)兒“墨水”貢獻(xiàn)出來(lái)，和大家一起品品茶，聊聊天，交流交流思想。
原因是我開(kāi)始了解魯迅，揚(yáng)雄，馬克吐溫等這些中外文豪，開(kāi)始閱讀一些名著，有諷刺小說(shuō)《儒林外史》；有記載歷史的《三國(guó)》、《史記》；有外國(guó)名著《百萬(wàn)英鎊》、《老人與海》，還有一些詩(shī)詞歌賦什么的�？戳诉@些書(shū)，我有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的文章能帶給別人歡樂(lè)，或許能引導(dǎo)別人，讓人終身受益。
我就想著，為別人做點(diǎn)什么，于是寫(xiě)作由愛(ài)好變成了理想。
但是，理想歸理想，不付出自然得不到回報(bào)。
漸漸地，我開(kāi)始養(yǎng)成了“一日一記”和“一周三書(shū)”的習(xí)慣。所謂“一日一記”就是每天寫(xiě)一篇日記；“一周三書(shū)”便是一周看三本書(shū)。多多拜讀名著，才回有進(jìn)步嘛。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)”，難道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，就能見(jiàn)彩虹”嗎？理想是隨隨便便就能夠?qū)崿F(xiàn)的嗎？所以，現(xiàn)在的我，天天在文學(xué)——這條七彩的道路上揮汗跑著，奮斗著......
但愿明天的太陽(yáng)，會(huì)把我——一個(gè)愛(ài)好文學(xué)的小女孩的理想變成現(xiàn)實(shí)！
我的理想初中作文14
我的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱與光！老師的品格與精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……�。∮辛死蠋�，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名老師。
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的`盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝與人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名老師。
如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名老師。
我的理想初中作文15
每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想，當(dāng)老師，醫(yī)生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家，畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。幾年前，媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫(huà)之中，心想：如果有一天，我也能畫(huà)出這么漂亮的.人物就好了！于是，我的心中漸漸萌發(fā)了長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家的想法。
小時(shí)候只是單純的喜歡，沒(méi)事喜歡一張一張的畫(huà)，媽媽特別喜歡我畫(huà)畫(huà)，由于她覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫(huà)，尤其家里來(lái)客人的時(shí)候，我老搗亂，媽媽就會(huì)一揮手，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)去�！蔽揖土⒖袒匚葑�，一畫(huà)就是兩小時(shí)。
但慢慢長(zhǎng)大了，我就將它樹(shù)立成我的理想。而美術(shù)專業(yè)復(fù)雜的種類中，我選擇了漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà)，是由于它充滿幻想與樂(lè)趣，它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。
不過(guò)，想要當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，一有空我就會(huì)翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接著是表情……終于，第一幅畫(huà)在我的手中誕生了。接著就該開(kāi)始修改我的畫(huà)了，我聚精會(huì)神地盯著畫(huà)上的人物，每找出一處不足，我就會(huì)對(duì)照著漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始修改。經(jīng)過(guò)我的一番修改，畫(huà)上的人物漸漸變得漂亮起來(lái)了。雖然這不是什么豐功偉績(jī)，但對(duì)于第一次畫(huà)漫畫(huà)人物的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。
看著桌子上經(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà)，我不禁想入非非了：我是一個(gè)漫畫(huà)家，我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì)神地畫(huà)著一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后，我將它們寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫畫(huà)書(shū)……想到這，我情不自禁地笑了起來(lái)：“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)！”
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，總有一天我會(huì)在歡笑聲中迎來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的那一天的！
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