星初中作文(集合8篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的星初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星初中作文1

　　中秋節(jié)晚上，我望著純潔、沒有一丁點(diǎn)兒瑕疵的月亮，那皎潔的月光照在我的臉上，我不禁想起我的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)歌手。姐姐曾夸過我的夢(mèng)想很偉大，但是媽媽卻認(rèn)為我花了幾年時(shí)間畫得一手好畫，寫得一手好字，如果不去當(dāng)一個(gè)畫家，那就太可惜了。

　　記得8歲時(shí)，我迷上了《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》這首歌，雙休日時(shí)，我一遍又一遍地唱著，漸漸陶醉在音樂中，連吃飯了也不知道，“如果不是你，我不會(huì)相信……”，我唱著歌，整個(gè)房間都彌漫著我的歌聲，弟弟進(jìn)來，隨著音樂跳著舞，我倆一唱一跳，發(fā)出了許多動(dòng)靜，樓下的'鄰居在抱怨了，我卻毫不在意，一只唱著唱著……

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我站在燈光閃爍的舞臺(tái)上，我放聲歌唱《最初的夢(mèng)想》，大家都為我鼓掌，我馬上成為了巨星……，就在這個(gè)時(shí)候，我醒了。我努力地想睡著，腦海里總是回蕩著我那美妙的歌聲與那令人陶醉的一刻，我不想結(jié)束這個(gè)夢(mèng)，不想離開那個(gè)讓我發(fā)光發(fā)亮的舞臺(tái)……可惜，這些只有夢(mèng)里有。

　　當(dāng)歌手是很難的，但我還 是一步一個(gè)腳印努力地攀爬在成功的道路上。我每天晚上都會(huì)向月亮許愿，許愿自己長(zhǎng)大以后可以當(dāng)歌手。我甚至求過中午火辣辣的太陽(yáng)、下午飄在空中的云朵、晚上閃爍的星星……我天天折愿望星，把它們先“灌滿”愿望與期待，然后一顆一顆拋向空中，飛向夢(mèng)想成真的大道……這些并不能使我夢(mèng)想成真，卻可以讓我增加自信，可以再次與成功更進(jìn)一步。

　　有一句話叫“有情人終成眷屬”，那么有沒有“有夢(mèng)人終如所愿”呢？

　　我大概9歲時(shí)，做了一個(gè)話筒和一個(gè)大紙箱，我站在紙箱里，我拿話筒唱著歌。正在這時(shí)，媽媽沖了進(jìn)來，一把拿過話筒，將它扔進(jìn)垃圾桶，我的眼眶中馬上溢出眼淚，“砰”地一聲，門關(guān)上了，我“哇”的一聲哭了出來，我不哭被媽媽斥責(zé)，不哭媽媽眼中的怒火，我只哭那話筒帶著夢(mèng)想一起被扔進(jìn)垃圾桶……

　　我曾多少次向媽媽要音箱，要電腦？曾多少次被人打跌下，爬起來，又被打跌下？曾多少次對(duì)著天空許愿、發(fā)呆？曾多少次為夢(mèng)想失敗而大哭一場(chǎng)？無(wú)數(shù)次，真的無(wú)數(shù)次！逐夢(mèng)路上，我越追，夢(mèng)想?yún)s離我越遠(yuǎn)。

　　對(duì)于我的夢(mèng)想，有幾個(gè)支持者？又有多少反對(duì)者？

　　夜空中最亮的星，是我嗎？不，不是。跟我有關(guān)聯(lián)嗎？不，沒有。它對(duì)我有幫助嗎？不，沒有。我以后，會(huì)變成它嗎？能夠變成的幾率只有百分之幾十，因?yàn)閶寢尫磳?duì)著我，爺爺反對(duì)著我，爸爸認(rèn)為這很可笑。

　　我對(duì)朋友訴過苦，告訴他們我的夢(mèng)想是當(dāng)歌手，面對(duì)他們的嘲諷，我無(wú)動(dòng)于衷，我很想哭，但是哭是沒有用的。

　　逐夢(mèng)路上，必有坎坷，這車轍凌亂而泥濘的路，什么時(shí)候走得完？盡管有人反對(duì)，我依然不放棄，我努力地唱著，唱著……愿有夢(mèng)人終如所愿！

星初中作文2

　　小時(shí)候，我總用好奇的目光注視著深邃的夜空，數(shù)著星星。時(shí)而好奇地詢問大人：“這顆星星叫什么名字？”大人們總會(huì)耐心的回答我。有一天，我問道，“天空中最美的是那顆星呢？”可是他們卻回答不上來，只能由我去細(xì)心尋覓。

　　繁忙的街道，衣著光鮮的人們穿梭其中。他在人群中顯得格外突兀。五十歲的年紀(jì)，雙鬢卻過早的染上斑白，銀絲飄動(dòng)。蓬頭垢面，破舊的衣服打著補(bǔ)丁，頭發(fā)泛著油漬，好像很久沒洗了，趿拉著一雙老北京布鞋，上面沾滿了塵土。他扛著一個(gè)破舊的大布包，拄著一個(gè)拐杖，像是走了很遠(yuǎn)的`路。那些夾著名牌皮包的西裝革履的紳士們經(jīng)過他的時(shí)候，明顯加快了腳步；那些穿著迷你的短裙的時(shí)尚女郎唯恐靠近他弄臟了自己整潔美麗的衣服，特意繞開他，不惜多走一段路。

　　大喇叭響起來了，是流動(dòng)獻(xiàn)血站，傳來一個(gè)重癥患者失血過多而血庫(kù)急需血的消息。那些紳士們看也沒看就錯(cuò)開了獻(xiàn)血車，女郎們怕疼也恐避之不及。而那渾身臟兮兮的中年人卻在獻(xiàn)血站前止步，打量著獻(xiàn)血站告示板上的字，他仔細(xì)的認(rèn)讀著，但恐怕并不能理解多少。大部分血站工作人員都在宣傳并設(shè)法請(qǐng)人們參加獻(xiàn)血的行動(dòng)，卻有一位女工作人員閑暇著，她才二十多歲，是一位還在念書的志愿者，她看到他似乎充滿興趣，就熱心的解釋給他聽。他表現(xiàn)出一副恍然大悟的樣子。在得知獻(xiàn)血不會(huì)有損健康后，他毅然做出決定，成為第一個(gè)獻(xiàn)血者。

　　表姐女工作人員先是十分訝然，然后高興的為他服務(wù)。她為他做了體檢，體檢結(jié)果是他非常健康，并且是萬(wàn)能的O型血。然后她為他消毒。他傾斜著坐在采血椅上，握緊了拳頭。細(xì)長(zhǎng)的采血針刺入靜脈，他略微皺了皺眉頭，很快恢復(fù)了原來的表情。采血完畢后，他仿佛松了一口氣。整個(gè)過程中他始終把頭略微上揚(yáng)，面帶微笑。

　　為了防止獻(xiàn)血后出現(xiàn)不適，工作人員請(qǐng)他靜坐吃些東西。女工作人員與他攀談起來。他告訴她，在他兒子小時(shí)候，他在城里打工。他的兒子十六歲那年，獨(dú)自進(jìn)城看他，不幸遭遇了車禍，生命危在旦夕。由于沒有合適的血，他的兒子不幸辭世。他啜泣道，我想幫助像兒子一樣的人，挽回他們的生命。他十分歉疚的說，當(dāng)時(shí)他沒空陪兒子，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)兒子想走遍中國(guó)的愿望�，F(xiàn)在，他有時(shí)間了，兒子卻不在他身邊了，他只能帶著對(duì)兒子的愛獨(dú)自上路。他解開層層包裹著的大布包，里面竟是他兒子的骨灰盒。這時(shí)傳回血型匹配，患者獲救的好消息。他的臉上綻放起笑容。

　　我聽說了這件事后感動(dòng)得流下熱淚。慈父呵！不惜跋山涉水好幾年，只為重圓兒遺夢(mèng)！我突然發(fā)現(xiàn)，這不就是我一直苦苦尋覓的那顆最美的星星嗎？

星初中作文3

　　而我，仿若一粒塵埃，置身于靜默的廣袤空間中，直觀地感受到了我的渺小。我十五年生命中最震撼的一幕，是在葡萄牙的天文臺(tái)。我常常憶起那顆流星，它的運(yùn)動(dòng)軌跡隨著我記憶的重現(xiàn)而變得緩慢、清晰，一次次劃過漆黑的蒼穹，而它也越發(fā)耀眼。那天去天文臺(tái)，只是緣于它是一個(gè)著名景點(diǎn)。經(jīng)過數(shù)小時(shí)的車程，到達(dá)時(shí)已接近零點(diǎn)。下了車，清冷的風(fēng)迎面而來，卷走了我的倦怠和不耐。這時(shí)，頭頂響起一聲尖利的摩擦聲，像是籠罩著我們的深黑色幕布被撕開了一角。我匆忙抬起頭，入眼的是一團(tuán)紅光，明亮的火凝聚而成，席卷著、燃燒著周圍的空氣，一同劃過半個(gè)天空，卻轉(zhuǎn)瞬就無(wú)影無(wú)蹤。接著，在適應(yīng)了周圍的光線后，我看見漫天的星星肆意地覆蓋了天空，綻放著、閃爍著，向我奔來。我的整個(gè)視野中，甚至已分不清星星，它們密集得連成一片，織成了一簾夏日夜晚的夢(mèng)。耳邊萬(wàn)籟俱寂，眼前是無(wú)垠的浩瀚的星河，來自億萬(wàn)光年外的光束長(zhǎng)途跋涉，來到我的眼前。而我，仿若一粒塵埃，置身于靜默的廣袤空間中，直觀地感受到了我的.渺小。我的內(nèi)心被震撼了，在宏大的逼視下，我開始重新思索自己的煩惱。從更廣更寬的角度看，那些喧囂和瑣碎，顯得微不足道，甚至小得可笑。

　　從此，那顆流星和它捎來的星辰，執(zhí)著地占據(jù)著我的內(nèi)心一角。每當(dāng)遇到挫折，我都會(huì)憶起那令我顫動(dòng)的一幕，便有了胸襟和勇氣面對(duì)困難。獨(dú)自走在路上，我常常會(huì)瞥見搭在樹梢上的小月牙，或從云里探出頭的星子，心里就涌起小小的竊喜，仿佛這來自天邊的歡喜此刻只有我一人獨(dú)享。我開始切身地體會(huì)生活了。走在林間小道上，陽(yáng)光鉆過樹葉的罅隙落在我的后背上，偷偷升高了我后背的溫度。放學(xué)后，我時(shí)常仰起頭，看著太陽(yáng)給云朵鍍上晚霞，霧靄在夜晚來臨前悄悄升起。

　　天空的廣闊和浪漫讓我的生活更美，更讓我有了豁達(dá)的心情，對(duì)以前常糾結(jié)的瑣事釋懷了。我的目光，從生活的縫隙中掙脫出來，望向了更高更遠(yuǎn)處，這就是眼界的開拓吧。

　　每每回憶起那晚漫天的繁星，都會(huì)引起我的思考，甚至能坦然地面對(duì)生死。我們的生命，其實(shí)就是原子的借和還。死后，組成我們的原子會(huì)消散，化為籠罩山林的朦朧的霧，抑或是組成落葉倚在秋風(fēng)的搖籃中歸根�；钪�，我們品味生活的一切美和溫柔;死后，我們又化為宇宙的一部分，在浩瀚中重逢。死亡本身是不值得恐懼的，關(guān)鍵在于活著的過程。因而，我們應(yīng)該更珍惜自己的生活，將其過成一首詩(shī)、一段歌，極盡一切浪漫。葡萄牙的天文臺(tái)像一扇窗，拓寬了我的思想，從一個(gè)宏大的眼界，去思考生活的終極目標(biāo)，轉(zhuǎn)而更用心地生活著。

　　那夜，一顆流星送來了萬(wàn)丈星河，構(gòu)成了我記憶中最耀眼的部分，引我不斷地回味著、思考著，抬升了我的眼界，讓我能從別樣的角度思索我的生活。宇宙的宏大賦予了我更寬廣的眼界、更豁達(dá)的心境和更美的生活。這些，都是因?yàn)槟穷w星，和它帶來的目光所至處的-滿天的星。

星初中作文4

　　那漫天繁星告訴我�！�—題記

　　八點(diǎn)多，寫完了作業(yè)。關(guān)掉臺(tái)燈抬頭仰望，看到那滿天的繁星。忽然想到了點(diǎn)什么，在房間里四下翻找。

　　那是一個(gè)可以看見歲月刻痕的盒子，里面有近千顆紙折成的星星。

　　星

　　“當(dāng)夜色降臨，我站在臺(tái)階上傾聽……一顆星星落地作響……”著名文學(xué)家伊迪絲曾這樣寫過。我和這位仁兄志同道合啊。在對(duì)星星的感情這一方面。

　　小時(shí)候，不知道為什么，我就是喜歡在晚上往天空中望，望那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的星星。

　　有些天，她揭簾而出，而有些天，卻隱于簾后。

　　不知是誰(shuí)教會(huì)我折紙星星。因?yàn)閻畚菁盀醢�，所以那近千顆紙星星就這么自然而然的出現(xiàn)了。

　　如果你眼尖，會(huì)看到數(shù)十個(gè)由“報(bào)表”折成的。媽媽是會(huì)計(jì)，爸爸也是會(huì)計(jì)。這種東西不缺。

　　應(yīng)該是二年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)回爸媽公司。一天可能是作業(yè)比較少，坐在地上，發(fā)著呆。一抬頭，我看到了媽媽辦公桌上一小沓時(shí)多時(shí)少的報(bào)表。在我當(dāng)時(shí)看來就是幾張寫了字，有格子，有數(shù)字的用來折星星的紙。

　　幾分鐘之后，我面前是數(shù)顆微笑著的星星。但片刻后，星星們笑不出來了，媽媽回來了。

　　看著這似曾相識(shí)的小家伙們，媽媽意識(shí)到，這是剛做出來的報(bào)表，還沒在電腦上存檔……

　　慢慢的，因我的成績(jī)穩(wěn)步下滑。父母不準(zhǔn)我再老是折星星打發(fā)時(shí)間了。那近萬(wàn)顆星星被扔得只剩下我藏起來的數(shù)千。

　　心

　　一次數(shù)學(xué)考試，我僅僅比及格線高了6分，離最低分不過十多分的差距。那一天的`天氣更是存心坑我�；丶視r(shí)下起陣雨，等了十來分鐘雨小了，我才狂奔回家�？茨潜晃也鹊脼R飛而起的水花，形成一道拋物線，拋出，下落，打在堅(jiān)硬的水泥路上，碎開。

　　我?guī)捉鼭裢�，回到家里，媽媽也回來沒多久，看到我如此狼狽，連忙讓我換衣服，自己跑進(jìn)廚房弄了點(diǎn)姜水。

　　看到這，我鼻子一酸，眼淚卻頑強(qiáng)的攀在眼眶上。我這樣的成績(jī)……我想：算了，這次考試我也沒告訴爸爸媽媽，不說成績(jī)就好了。

　　我太嫩了。因?yàn)槿f(wàn)惡的“家校通”，當(dāng)天晚上媽媽就知道了我的成績(jī)。

　　媽媽也沒打我，和我坐在陽(yáng)臺(tái)上聊天。下過一場(chǎng)雨，晚上的星星很清晰。蟲鳴也一刻不停，不過我沒有欣賞的心情。

　　談許具體內(nèi)容我也忘得差不多了。

　　媽媽的最后一句話是我記得尤為清楚的一句“沛子，你喜歡星星是吧，抬頭看，這么多星星，它們都是由一個(gè)個(gè)死去的人變成的，活著的時(shí)候，越有成就，變成的星星越亮。爸爸媽媽去了以后應(yīng)該是這里面不起眼的兩個(gè)亮點(diǎn)。我們雖然不會(huì)強(qiáng)求你成為最亮的一顆，但還是希望你能比我們更亮一些�！�

　　當(dāng)時(shí)，只是記住了這么一句話，現(xiàn)在，我想。我應(yīng)該想清了，明白了。

　　不久之后是一場(chǎng)考試，期末。我可能不是最亮的，但我會(huì)盡力變得更加明亮。

　　以后，我可能亦不是最亮的，我會(huì)盡力。

　　合上盒了，我想：我應(yīng)該想清了，明白了。那漫天繁星告訴我的。

星初中作文5

　　我為你心跳，我為你祈禱，因?yàn)榫壏肿屛覀兡苡龅�，因�(yàn)槟汩_始努力，分?jǐn)?shù)才慢慢提高。沒錯(cuò)，我要寫的是一位老師，一位女老師，一位倔強(qiáng)的女老師！

　　她，一頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸，好似一位神仙姐姐；她，兩道彎彎的柳葉嵌在臉上，又似一位清純少女；她，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出知識(shí)的光芒，也似一位好學(xué)女生……但是，歲月早已悄悄爬上她的額頭，留下了那幾條印記，生活像一把無(wú)情刻刀，改變了她的摸樣……

　　在沒有那次演講之前，我與許多同學(xué)一樣，私底下埋怨她這不好那不好，覺得她的心早已被分?jǐn)?shù)所麻痹，雖然口頭上一直說品格最重要，但分?jǐn)?shù)高，照樣能得到她的青睞。

　　直至前不久的那次演講，我才真正看清了她那被生活嚴(yán)實(shí)包裹著的心，原來她也只是個(gè)普通的女人！那天早晨，我們迫不及待地搬著椅子奔向體藝館，滿懷憧憬地期待著演講。演講者是蘇醒老師，開場(chǎng)很活潑，逗得我們時(shí)不時(shí)捧腹大笑，早已忘記了站在最后的老師們。氣氛隨著時(shí)間的流逝，越來越沉重，時(shí)不時(shí)傳來幾聲抽泣聲。話題從講英語(yǔ)漸漸轉(zhuǎn)到談老師，雖然也不過就說老師如何的辛苦，但我仿佛聽見了從我身體里某個(gè)角落傳來的冰碎的聲音，這是怎么回事？

　　當(dāng)蘇老師讓我們的班主任全站在班級(jí)前，讓我們?nèi)ケП�他們時(shí)，略顯羞澀的我在那猶豫著到底要不要去，我的腳步挪了又挪，可還是沒離開原地，當(dāng)我一抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都去了，我也只好硬著頭皮上了。到我了，到我了，到我了！我不好意思地走到她面前，與她擁抱。這時(shí)，我清晰地看見，兩行晶瑩的透明的液體已在她臉上寫下了“到此一游”，眼睛也紅腫著，我的心莫名地疼了。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的女強(qiáng)人，也有那讓人想去保護(hù)的'沖動(dòng)，在我眼里她就是個(gè)“兩面派”！平時(shí)，在講臺(tái)上，她是那么的霸氣，讓人“不寒而栗”。而在這時(shí)，在我們面前，她又是那么的脆弱，她同樣也需要我們的諒解和支持。

　　擁抱完后，我輕聲地對(duì)她說了句：“老師，沒事吧？”這句話輕得連我自己都有些聽不清楚，可她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角上揚(yáng)了幾度，她的眼神仿佛在對(duì)我說：“謝謝你的關(guān)心，我沒事�！�

　　在走回座位的途中，我想了許多，以前的我們只聞到她的香水，卻沒有看到她的汗水；我們有我們的要求，她有她的選擇；我們否定她的教學(xué)，她用我們的成績(jī)證明她的成果；我們私底下說她一無(wú)是處，不配去教書，她用實(shí)際體現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)……她是她自己，獨(dú)一無(wú)二的自己，她為自己代言！

　　她，就是我們的馮老師。她也有過那些激情燃燒的歲月，有過那些充滿熱血的年華，有過那些年少輕狂的日子，更有過那些壯志凌云的曾經(jīng)，但她選擇了教書這條道路，用她的倔強(qiáng)、努力、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢?guī)ьI(lǐng)著我們走向美好的明天。

　　她，值得我學(xué)習(xí)！她，是我們班的明星！她，就是我的偶像！

　　“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望。我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次，我和我的倔強(qiáng)……”

　　我也追“星”，追這一顆倔強(qiáng)的星！

星初中作文6

　　又是秋天了，想到鹿老師已離開人世兩年，便不免悵然。

　　剛?cè)氤踔�，英語(yǔ)課，一位穿著雅致套裝的老太太走了進(jìn)來，這便是鹿老師。她簡(jiǎn)單地自我介紹后就開始上課。那時(shí)我對(duì)英語(yǔ)沒什么興趣，又很叛逆，總是愛聽不聽。

　　過了一個(gè)月，她讓課代表來叫我了。到了辦公室，她正改著作業(yè)。見我來了，便把一旁的月考試卷遞給我。我上課，你聽得懂么？我不知如何回答，便沉默著。她示意我看看卷子。我看到了極低的分?jǐn)?shù)，接著又吃了一驚，每道錯(cuò)題旁標(biāo)滿了語(yǔ)法和詞組。她又遞給我一本課本，一本《英語(yǔ)是這樣煉成的》，并要求我照她的課本做好筆記再把另一本書看完。我的心仿佛一個(gè)氣球，被驚訝和感激吹得飄了起來，便認(rèn)真地完成了。

　　又過了大概一星期，她又叫我去了，很擔(dān)憂地問我：你在班上的交際怎么樣？我意識(shí)到是我寫的那篇內(nèi)容消極的英語(yǔ)作文《如何交朋友》。我又不知如何解釋了，保持沉默。她于是先夸我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步很多，有學(xué)英語(yǔ)的天分，接著就若有所思地樣子沉默了一會(huì)，讓我先回教室。

　　第二天，鹿老師提出在文化節(jié)上我們班演喜劇《威尼斯商人》，安排了每個(gè)角色的人選，讓我演鮑西婭。發(fā)了一大沓臺(tái)詞，讓我們?cè)诮酉聛韼字芎煤门啪�。于是，我和夏洛克，安東尼奧們一起在周末排練，一起吃燒烤。關(guān)系逐漸融洽，成了鐵哥們。文化節(jié)時(shí)我們穿著華麗的服裝，操著流利的英語(yǔ)，大放異彩。頒獎(jiǎng)時(shí)領(lǐng)回了一面鮮紅的錦旗，掛在教室里，旗上綴著鮮黃的穗子輕輕地飄動(dòng)著。

　　我為此特別感謝鹿老師，特意買了三支玫瑰，親手做了一張卡片，稱她為我的`譚普爾小姐。鹿老師收到后很開心，得意地把玫瑰夾在衣襟上，對(duì)我說：玫瑰配美人，對(duì)不對(duì)？，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)那時(shí)她已是耳順之年，但還是真心覺得她很美。

　　鹿老師七年級(jí)上的最后一節(jié)課很特別。她先講了《蒹葭》這首詩(shī)，它的背景是深秋，蕭瑟惆悵。又講了劉禹錫的自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，她說生活中時(shí)刻要保持好的心態(tài)，時(shí)刻擁有少年般的開朗。她又念了濟(jì)慈的《給秋天》，這里的秋天霧氣洋溢，里實(shí)圓熟的。她介紹了濟(jì)慈，推薦了他的浪漫派詩(shī)歌。并祝愿我們永遠(yuǎn)樂觀浪漫。這節(jié)課深深地影響了我，每當(dāng)我遇到不如意我總會(huì)像鹿老師那樣保持好心態(tài)。

　　第二年秋天鹿老師就過世了，她的悼念會(huì)在學(xué)校大廳舉行時(shí)，我才得知。我于是想起林徽因悼念徐志摩的那首《秋天，這秋天》，淚便不禁落下，往者不可留，逝者不可追，我又想起鹿老師的諄諄教導(dǎo)，便把淚水抹去。

　　我相信史鐵生說的：地上死一個(gè)人，天上就多一顆星。那么夜空中最亮的那顆星，便是鹿老師，她將永遠(yuǎn)在我人生的征途上溫暖地閃亮。

星初中作文7

　　我總是對(duì)變化莫測(cè)天空很興趣，比如，雷雨過后的彩虹，時(shí)圓時(shí)缺的月亮，傍晚的彩霞，晴空里的白云，還有那一閃一閃的星星……哇，天空實(shí)在太精彩了！

　　每當(dāng)周末晚飯后媽媽總是帶我出去散步，我就在那里數(shù)星星，數(shù)好多遍，可是怎么也數(shù)不清，天天的星星可真多呀！

　　媽媽告訴我：“琦琦啊，做事的時(shí)候，如果找到這件事的規(guī)律，就會(huì)簡(jiǎn)單多了，你仔細(xì)看看這些星星有什么特征呢？”

　　“媽媽，星星都是一樣的呀？”

　　“你有沒有發(fā)現(xiàn)星星也會(huì)組成不同圖案的呢？你看，北邊這幾顆星星它們連在一起像不像一個(gè)勺鈀？”我睜大眼睛在那里慢慢數(shù)�！�1、2、3、4、5、6、7，咦，真的真的，像勺把一樣！”我興奮極了。媽媽還告訴我，這幾顆像勺鈀一樣的總是出現(xiàn)在北方一起的星星它們就叫做“北斗七星”。

　　我聽著給更有興趣了，我又迫不及待的追問：“北斗七星是七個(gè)好兄弟嗎？”媽媽，摸摸我的頭笑著對(duì)我說：“對(duì)呀，他們是七個(gè)好兄弟，每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，它們就齊齊的在北方的天空亮起來，為迷了路的人們指明方向，因?yàn)樗麄兣帕械膱D案特別容易辨認(rèn)，又是指著北方，所以人們都會(huì)找它們來認(rèn)路，這樣，路上的行人就再不怕黑暗了！你看北斗七星的功勞大不大呀？”我連連點(diǎn)頭。媽媽又接著問：“琦琦，如果有一天晚上你一個(gè)人出門走路會(huì)用北斗七星來認(rèn)路嗎？”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，得意的說：“媽媽，我會(huì)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)它們了。”

　　說著，我又抬起頭看著天上的北斗七星，對(duì)著天空筆畫著，媽媽牽起我的手繼續(xù)對(duì)我說：“琦琦啊，你不要只記住它們現(xiàn)在的樣子，北斗七星的勺把經(jīng)過一年會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈，春天的時(shí)候，勺把指著東方，夏天呢，指著南方，到了秋天它又會(huì)指著西方，經(jīng)過冬天又過春天，勺把轉(zhuǎn)向北方又移回東方，不過呀，不管它們?cè)趺崔D(zhuǎn)動(dòng)，都始終排成一個(gè)勺把的.樣子，它的樣子是不會(huì)變得�！薄皨寢專�它們就像鬧鐘上的指針一樣轉(zhuǎn)的嗎？”我接著問。媽媽豎起大拇指對(duì)我說：“你真聰明，是的，它們就像鬧鐘上的指針一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著春，夏，秋，冬，四季的推移，慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，不過呀，它是一年才轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)圈�！眿寢屵�告訴說：“古時(shí)候的人們就是用這種方法來分辨季節(jié)，播種和收割，在很久很久以前天上的星星就是這么排列成各式各樣星集美麗的圖案，所以人類很早就知道了北斗七星�！�

　　我又忍不住仰起頭來，看著天空，開心的對(duì)媽媽說：“媽媽，你看天空，每顆星星都知道我們?cè)诳此鼈儯�等我一個(gè)一個(gè)認(rèn)識(shí)它們了，我就可以數(shù)的清楚了！”媽媽笑了笑對(duì)我說：“孩子啊，你要是能數(shù)得清天上的星星，星星一定會(huì)很高興的！”

　　說完，我和媽媽一邊看著星星一邊開心的走回家去了！

星初中作文8

　　成功了!成功了!”一陣歡呼聲從“中國(guó)實(shí)驗(yàn)室”里傳出來。我葉博士與王博士發(fā)明了第一架穿越時(shí)空的宇宙飛船，可以到任何年代的星球探險(xiǎn)�？上е荒茌d一個(gè)人，我便和王博士用石頭、剪刀、布的方式來決定誰(shuí)先去未來的星球，我贏了。

　　“去哪里呢?啊!有了，去五年后的冥王星看看。好!就這么定�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說。走上船艙向電腦輸入：年代、星球，同時(shí)我也在思考：冥王星是最冷的星，可要多帶點(diǎn)衣物。便回頭收拾皮襖�？衫贤跤捎谳斄�，很不服氣，非要給我一個(gè)難堪。趁這個(gè)時(shí)機(jī)，他在“年代”那兒多按了個(gè)“0”，于是“5年”成了“50年”。我回頭一看，正想改回去，可已經(jīng)來不及了，可電腦提示：肩動(dòng)。一切都無(wú)法挽回，只好這么辦。

　　飛船飛快地前進(jìn)，快到了，我穿上大皮襖。著陸了，一下飛船，便感到一股暖流向我襲來。幾個(gè)頭大身小的外星人跟我打招呼：“你好!我是xy星人，這里有熱性光線，這光線會(huì)使你暖和，不用多加衣裳。”我聽后大喜，趕緊脫下大皮襖，它夠重了。

　　一個(gè)外星人恭恭敬敬地請(qǐng)我到他們的“冰雪大世界”去看一看。我想：大概是地球上的冰雪世界模樣吧，只有冰雪和玩具似的房子，有什么好看?可進(jìn)去一瞧，馬上改變了我的想法。那里真是美妙絕倫。首先映入眼簾的是冰雕：一只鵝擺擺翅膀飛上飛下；一只公雞，一會(huì)兒低頭覓食，一會(huì)兒昂首大叫；還有兩只獅子，張牙舞爪的，大概是內(nèi)有機(jī)關(guān)吧。我走前去一瞧：只見透明的冰，沒有機(jī)械。怎么會(huì)動(dòng)呢?外星人從我的面容中看出了我的疑惑，它簡(jiǎn)短地介紹說：“這是納米機(jī)械的功勞�！�

　　再往前走，一家“基因飯店”招牌誘惑住了我。肚子也餓了，便進(jìn)去吃東西。又一個(gè)外星人把一分薄冰片做的菜譜遞給我。我也是一個(gè)急性子，不等細(xì)看就點(diǎn)了幾個(gè)菜。“菜來了，炒苦瓜，請(qǐng)慢用”服務(wù)員說。“炒苦瓜”?這可是我最不愛吃的菜。這肯定是我剛才一不小心錯(cuò)點(diǎn)了的。服務(wù)員說，菜已經(jīng)上來了，不退不換。我小心翼翼地夾起一塊苦瓜送進(jìn)嘴里，甜的!真神了!服務(wù)員告訴我：這是經(jīng)過基兇改良的苦瓜，它去掉了苦瓜討厭的苦味，保留了它別的營(yíng)養(yǎng)成分，是冥王星上很受歡迎的一道菜．“基因改良瓜菜?新課題喲!”我便纏著外星人詢問。外星人帶我來到百果樹花園的一棵樹下，只見上面有藍(lán)色的草莓、白色的櫻桃、綠色的李了、紫色的蘋果、黃色的苦瓜、大白菜……，它們的.顏色真特別。外星人摘了一個(gè)綠色的李子請(qǐng)我品嘗。很不錯(cuò)，先是一層草莓味，接著是一層櫻桃味，然后是一陣香濃的蘋果味，最后才是李子味。外星人說：“這是轉(zhuǎn)基因的產(chǎn)品，你吃的是轉(zhuǎn)植了草莓、櫻桃、蘋果三種基因的李子�！卑鸭{米技術(shù)及基因工程運(yùn)用到如此神化的地步，實(shí)在令人敬佩。返回地球，我們也得開始這樣的研究。我在心里說。

　　我的冥王星之行即將結(jié)束，時(shí)間雖短，我的收獲卻是非常豐厚的。我知道了五十年后冥王星的秘密，我要和所有科學(xué)家一起努力，讓地球盡快實(shí)現(xiàn)他們五十年后才能達(dá)到的目標(biāo)。讓外星人對(duì)我們望塵莫及。

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